学校创建五好关工委工作总结

第一篇：学校创建五好关工委工作总结

学校创建五好关工委工作总结近年来,我校努力构建一个关心下一代的教书育人的社会大环境,教育效果 较为显着。

一、领导重视 学校党政领导高度重视,把关心下一代工作列入学校议程,列入学校工作计 划,关工委主任由校长××担任,关工委下设办公室,××同志任办公室主任, ××同志主持关工委的日常工作与事务。每年研究关心下一代工作不少于一次, 定期听取关工委工作汇报。党政领导经常参与关工委重要活动,并解决关工委工 作中的实际问题。

二、组织健全 关工委组织班子分工明确,职责到人,协助学校做好学生的思�1�7�1�7道德教育, 重视家庭教育、法制教育,关爱留守儿童的学习、思想生活,做好帮教工作。关工委有专门的办公场所,办公室设学校德育办公室,关工委所需经费实报 实销。每年年初制定工作计划,年终及时总结,规章制度上墙,有活动记录,有 分类整理的档案。关工委健全了学校、家庭、社会相结合的教育网络体系,有一支“五老”队 伍,聘请了德才兼备的老干部XXX 任校外辅导员,聘请了麻柳嘴派出所黄亨金同

专业好文档为您倾心整理,谢谢使用 志为法制副校长,实现了“家校沟通、警校共建、社会育人、育社会人”的工作 机制。三、五老作用好 学校动员五老人员广泛参与关工委活动,发挥余热。五老人员经常奔走在学 校、社会之间,心系教师的成长,关心学校的发展。把在社会上听到或收集到的 师德、师风建设情况及时与学校领导沟通。经常到学校指导孩子们学习、活动, 给孩子们作报告,给孩子们带来深远的影响。

四、活动丰富多样

1、德育活动丰富多彩 以关工委为主,主动协调教导处、少先队、少年宫等部门开展丰富多样的德 育活动,拓展活动形式、延伸活动内涵,寓教于乐,活动育人。例如:每年3 月份,开展学雷锋主题教育;结合庆六一校园文化艺术节开展“童心向党” 歌咏活动,对学生进行爱党、爱国教育

2、重视家校联系,办好家长学校 以家长学校为平台,定期召开家长会,加强家校联系,每年受教育家长达 80%以上。家长学校讲课资料齐全。

3、法制教育制度化

专业好文档为您倾心整理,谢谢使用 学校制定普法规划,法制教育有课表、有教材、有教师、有教案。并聘任法 制辅导员,定期来校进行法制教育报告会。

4、关爱留守儿童、帮教、助困活动有措施、有成效、有特色 学校共有“留守儿童”85 余人,占在校儿童近20%,且呈上升之势。这些孩 子远离父母,缺少关爱,在安全管理、学习成绩、身心健康等方面均不同程度存 在一些问题。如缺乏监管,影响学习成绩。有相当一部分学习成绩较差;家庭教 育的缺失,影响身心健康。大多数留守儿童跟爷爷、奶奶或外公、外婆生活在一 起,少数留守儿童寄养在亲戚家中,由于长期得不到父母的关爱,享受不到亲情, 身心难以健康成长。针对这些实际情况,2009 年、2010、2011 年我们先后创建了留守儿童之家, 留守儿童之家内装修一新,布置了窗帘、桌椅,并制作橱窗宣传栏,制作制度牌, 张贴永久性标语,对教室重新布置,使其充满家的感觉,购买图书,体育、娱乐 器械,配置液晶电视、电脑、设立亲情电话。这些硬件设备的到位,给我们开展 留守儿童工作提供了更大的帮助,为留守儿童提供了一个快乐学习、健康成长的 场所。

五、教育效果显着、成绩突出 通过各类教育活动,营造了和谐文明的校园氛围、家庭和睦、社会稳定,无 一人辍学、无一人犯罪。

六、积极探索、创新工作

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1、创造性完成上级关工委布置的各项工作。

2、主动协调配合有关部门,创造性的开展各种教育活动,教育效果显着。

第二篇：创建五好关工委工作总结

瓦埠镇国吕小学创建“五好关工委”工作总结

我校关心下一代工作委员会,在县教育局关工委和瓦埠镇关工委的指导和关怀下,以爱国主义为主旋律,以创建“五好关工委”活动为载体,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,发挥教育经验的优势,积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育宣传活动。踏踏实实开展好关心下一代工作,为未成年人健康发展做出一份贡献。具体做法如下:

一、加强领导，重视小组自身建设

我们认真做好三项工作，即加强领导工作、健全组织机构、改善办公条件。

加强领导工作方面，我校关工委每学年开始我们认真学习上级有关精神，制定关工委工作计划，并按计划认真落实各项工作，学期末认真写好工作总结，把关工委工作纳入学校全面工作计划之列，当成一项重要的工作来抓，学期末学校认真做好总结。把关工委工作纳入教育行政议事日程、定期不定期的研究讨论关工委的有关工作，使关工委工作有序的开展，并落到实处。

建立健全组织机构：我校由校领导班子成员任关工委领导，并吸收一定数量的离退休老教师参加，开学初就成立了关心下一代工作委员会，并开展了工作。积极改善关工委办公条件，有学校关工委牌子，并设有关工委办公室，在教职工人员紧缺的情况下，抽出一人兼职为关工委系列工作办公，在资金紧缺的情况下，学校一点一滴的节约，为办公室添置了电脑、打印机等办公设备，促使关工委工作顺利开展。

二、加强骨干教师队伍建设

加强在职、退休队伍建设，促使关工委工作强有力的开展，我校关工委队伍稳定，班主任参加协调配合关工委工作，大家一起商议讨论有关事项，我们还吸收一定数量的“五老”人员参与关工委的管理工作。并正常开展了工作。

三、发挥“五老”作用,切实维护和关爱下一代健康成长。我校关工委以理想信念为核心,以思想道德为重点,以扶贫帮困为突破口,开展关爱活动。充分发挥本系统老领导、老同志的优势作用,充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风,开展关爱农村留守儿童、失学儿童工作,关注贫困青少年群体,关爱弱势儿童。

如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的重要课题,在关爱留守生方面做了大量的工作:

1、建立档案,加强对留守儿童的管理

首先,建立“留守儿童”专项档案。通过班主任认真调查摸底,掌握学生信息,摸清本班留守儿童的数量和基本情况。包括:一清楚姓名、性别、出生年月;二清楚性格爱好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话;五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守儿童”情况统计表。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到:留守儿童不辍学、留守儿童在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。

2、开展帮扶活动,精神上给予爱护,生活上给予关心

学校合理安排任课老师和留守儿童结对子。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”,并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“代理家长”交流情况,有针对性地进行工作。教导处定期举行“留守儿童”座谈会,弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响,适时安排“代理家长”与“留守儿童”监护人见面会,以加强联系,形成教育活力。

学校除了对这些留守孩子精神上给予爱护外,还在生活上给予关心。天气冷了,老师们会提醒孩子们添加衣服;孩子生病了,学校主动免费为孩子看病输液;学习上有了困难,同学们积极伸出友爱的手一切关爱都在不经意间流淌在了留守孩子们中间。

3、学校、家庭、社会密切配合,共建留守儿童教育体系

建立留守儿童家长与学校的联系制度,具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话,每月一封信,每月与班主任联系一次,每学期与科任教师联系一次,每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长,使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任,帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。

三、规章制度建设完善

认真制定关工委规章制度，制定制度时，草稿修订修改定稿，大会通过表决，方可实施，力求做到实用，有操作性，人性化。为了工作能够有效的开展，学校还制定了关工委的工作考核制度，对关工委的工作每年考核一次，与绩效工资挂钩，退休人员实行精神和物资奖励，从而激励大家搞好关工委工作。

四、活动效果

规范管理、认真总结、整理档案资料。学期开始，我们精心制定关工委工作计划，制定了关工委工作的活动方案，是各项活动井然有序的开展，活动结束认真总结经验，找出差距，这样有利于今后活动的开展，与此同时，我们认真收集活动的相关文字、图片、视频等资料，并按要求分类整理、分类装订、存放、使查阅更加方便快捷。

五、积极探索

能够组织关工委成员们开展科研活动，并及时征集“五老”撰写有关论文，取得了较好的效果。

总之，我们虽然取得一些成绩，但还好存在着差距，今后要多渠道的筹备资金来源，积极开展科研论文的征集评比工作，加大科研等工作的奖励力度，争取在重量级的刊物上发表相关论文。

寿县国吕小学 2014年12月20日

第三篇：创建五好关工委

创建“五好”关工委经验交流材料

我校坚持以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻和落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，认真学习领会胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”讲话精神。以爱国主义为主旋律，以创建“五好关工委”活动为载体，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，发挥教育经验的优势，积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。加强学生的德育教育，配合学校搞好学生的思想道德教育，法制安全教育和健康教育，强化基础道德教育和日常行为规范养成教育。

一、重视班子建设，完善组织机构

关工委组织的建立和不断充实调整，是做好关心下一代工作的可*载体和组织保证。我校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。由校党总支陈文举书记直接兼任主任，老校长林龙标同志任常务副主任，主持日常工作；校长赵世伟同志兼任副主任，校其他领导同志也分别担任理事等协助日常工作。委员会除了以离退休同志为主体，还特聘了蓬莱派出所民警叶春令、清水岩管委会主任林良法等同志参与了“六大员”建设。

一直以来，学校党政的主要领导，总是把关工委工作当作党的重要工作来抓。对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”，即把关心下一代工作纳入党委的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同时总结、同时评比奖励。

学校领导要求在职领导工作到位，一、二线领导齐心协力，共同加强对青年教师和学生的教育培养，充分发挥老同志参与、配合和补充的作用，真正做到“老有所为”。

我校每次召开关工委会议，校主要领导都亲自参加，学习相关文件，听取工作汇报，研究新情况，解决实际问题。积极支持并参与关工委开展的各项活动，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。校主要领导制定了关工委学习制度、汇报制度等工作制度，将各项制度和《福建省关心下一代工作委员会章程》印发给大家学习，及时组织相关人员学习新修改的《章程》，形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。校主要领导还改善了办公条件，以实际行动支持关工委的工作。

二、加强自身修养，“六大员” 确实有效地发挥着积极作用

根据上级领导的有关文件精神，关工委在健全“六大员”工作队伍方面，分工明确地落实六大员的具体安排：报告员：刘俊庭（退休教师）、林文通（中心学校副教导）科技员：刘建绪（退休教师）、许志良（中心学校副教导）家教员：刘逢新（退休教师）、陈丽真（中心学校副教导）帮教员：刘春风（教师代表）、林培钦（中心学校副教导）文化市场监督员：林文礼（学生家长代表）、朱进强（中心学校副总务主任）校外辅导员：叶春令（蓬莱派出所民警）、林良法（清水岩管委会主任）。

为更快更有效地推进学校整体工作再上一个新的台阶，关工委不断加强自身修养，着力构建务实、有效的工作运行机制，并且为了更广泛地关心未成年人的健康成长，关工委“六大员”定期为青少年开展各类宣传活动及讲座。例如，邀请法制副校长叶春令委员作“预防青少年犯罪”等专题讲座；林小丽老师为全校作“环保知识”专题讲座；邀请县关工委老同志作《纪念抗战胜利60周年》、《纪念红军长征胜利70周年》等爱国主义教育讲座、组织5、6年级学生参加社会实践活动等等。

关工委积极动员和整合社会力量，主动协调学校、家庭、社会各方面关系，形成关心青少年、爱护青少年、帮助青少年的良好氛围，配合学校教导处、年段做好差生的转化工作，做了动员溜生的复学工作。积极探索问题学生的转化教育模式，针对部分家庭教育较差、违纪严重的问题学生。2004年至今关工委配合学校教导处与居委会、蓬莱派出所共同对问题学生进行跟踪教育，主要以学校的教育和转化为主，社区和派出所的监督为辅，目的是密切跟踪学生的表现，防止严重的违纪事件发生，这个措施取得了良好的效果。

在学校关工委和学校领导的努力争取下，许多社会认识纷纷慷慨解囊，在我校资助学生上学，其中李双连先生、邱惠珍女士在我校各资助10名小学一年级学生，每人每年100元直至小学毕业；“安溪希望工程办公室”“刘鸿基教育基金会”、“林怀泗教育基金会”等每年也在我校资助3－4名学生。这些热心人士的慷慨解囊极大程度地解决了学生的燃眉之急，取得了良好的社会效应。

三、在创优争先活动中，健全制度规范管理

在争创基层“五好关工委”活动中，关工委认真贯彻“三个代表”重要思想，着力落实《泉州市关心下一代工作若干规定》，踏实建立和健全例会、学习、工作、汇报等各项制度；每年定期不定期地召开全委会、主任会和“六大员”工作专题会等，及时地收集和整理文件、资料等档案及管理文献。并有计划、有布置、有检查、有总结、有表扬地认真落实关工委工作的每一个环节。

四、积极探索与创新，开展特色活动。

校关工委自成立以来，积极认真地有领导、有组织、有计划的开展适合青少年特点的各项活动，努力切实地为青少年办好事、办实事，并取得较好的实际效果，例如：开展“我与鲜花共成长”活动，号召同学种花养花，从小培养学生的环保意识，此活动开展1年多来，取得了良好的效果，校园到处鲜花绿草，环境优美。尤其在抓特色教育，创品牌学校方面，多年来在书记和校长的重视支持下，关工委充分认识到教育要从起点抓起；从增强爱国情感做起；从规范行为习惯、提高基本素质、确立远大志向做起；从引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观做起。

用体验教育的理念统揽青少年思想道德教育，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，举办主题讲座和队活动，与社区密切配合进行各种教育宣传活动和社会实践活动。如组织学生到慈山农中社会实践基地参加社会实践活动及到社区进行敬老慰问活动等，使各项教育活动开展得更生动、更具体、更深入。进而引导学生从人与人、人与社会、人与自然、人与自我四个关系出发，在家庭、学校、社会和大自然中通过扮演不同角色，参与特定的事件及进入特定的情景，体验和感知做人做事的基本原则，形成良好的行为习惯，全面提高学生的综合素质。多年来，关工委坚持与时俱进，认真贯彻落实党的教育方针，坚持以培养“四有”新人为目标，不断抓基层，抓落实，充分发挥“六大员”和校外辅导员的作用，加强我校的德育工作，丰富学校的德育活动。我校举办了一系列活动，加强对未成年人的思想道德建设。一是努力办好家长学校，举办了家教知识讲座。邀请部分家长，就“家庭教育”等问题举办专题讲座，并邀请老同志做专题报告。通过学习，促使家长反思自己不良的家教方法，进一步改进了教育子女的方式，提高了科学教育子女的能力。二是开展了学生“评优”和爱国主义教育活动。每学期配合学校进行“案校之星”、“才艺之星”、“前进之星”等优秀学生大评选。三是引导教师把培养学生良好的习惯等渗透到学习生活中，加强教师、学生入校的行为规范，共同营造积极向上的校园文化氛围；协助中心学校网站德育资讯、家长学校栏目的建设，充分发挥网络的宣传作用，为教师、家长建立交流、分享的平台。深入开展了一系列富时代特色、符合青少年身心特点的活动如：环保知识讲座、交通安全知识讲座、心理健康讲座及心理咨询活动、“六一”文艺汇演等等。

五、深入调研，在实践中总结，在总结中飞跃

在上级关工委的关怀指导下，学校党政领导的重视和领导下，我校关工委满怀信心，决心进一步高举邓小平理论的伟大旗帜，认真学习贯彻落实“三个代表”重要思想以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，牢固树立以人为本思想，继续深入开展体验教育，切实加强青少年的思想道德教育和行为规范教育。

在实践中总结，在总结中飞跃。我们将继续深入调研，探索中心学校关工委的新模式，紧紧围绕学校中心工作，开展各类形式多样的有益活动，鼓励和促进全体青少年学生，在体验中了解社会、在感悟中认识自我，在实践中增强素质。

在开展创“五好”活动中，我校关心下一代工作虽然取得一定成绩，但距上级要求还有差距。我们要继续深入学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合工作实际，把创“五好”活动在“深入”上做文章，在“创新”上下功夫，努力开创我校关心下一代工作的新局面。

第四篇：开展“五好关工委”创建工作总结

开展“五好关工委”创建

工作总结

关心下一代，加强青少年教育，促进青少年健康成长，维护社会稳定，是构建和谐社会的重要组成部分。也是我们努力构建和谐单位的重要任务之一。我镇十分重视关工委工作和学生的教育管理工作，按照“领导班子建设好、主题教育实践活动好、“五老”队伍作用发挥好、指导基层开展工作好”的总体要求，结合我镇实际，开展争创“五好关工委”活动，现总结如下：

一、统一思想、提高认识、加强班子建设，做到领导班子建设好

关心下一代工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是构建和谐社会的必然条件，更是帮助关心青少年健康成长不可缺少的内容，中心校关工委从政治上、思想上、组织上高度重视，积极加强对关工委工作的领导。建立健全了关工委各项工作制度,定期召开关工委组织工作会议。

二、大力开展精神文明宣传教育和思想道德主题教育。

1、加强对青少年的爱国主义和思想道德教育。结合青少年的学习兴趣，邀请“五老”人员给青少年讲课，增强和培育青少年积极向上的思想情操。

2、加强对青少年法制、思想道德、文明健康、青春期心理健康等方面的教育，切实增强青少年学生的免疫力。为确保未成年人思想道德教育取得实效，重点开展五方面的教育：理想信念教育；民族精神教育；遵纪守法教育；诚实守信教育；文明行为习惯养成教育。

三、不断加强“五老”队伍建设工作，发挥好作用。“老干部、老党员、老教师、老模范、老军人”这“五老”队伍是青少年教育的一支中坚力量，是培养教育未成年人的重要资源，也是我们能否开展好关工委工作的重要保障。关工委充分发挥这“五老”的积极作用，用他们的热情、知识教育关爱下一代，让他们积极投身于关心下一代工作。根据老同志的特点、专长、爱好，结合关工委实际和开展工作的需要，组织成立了“道德教育宣讲队、网吧义务监督队、革命历史教育队、爱心关怀队”等，使老同志以这些组织为依托，来开展各项活动，发挥了自己的专长和优势，从而更好地实现了老有所为的目的。

“网吧义务监督队”的“五老”志愿者，义务监督“网吧”工作，以保证网吧健康运营，杜绝青少年沉溺网吧。

四、开展丰富多彩的青少年活动，争创“五好”关工委。我镇关工委将关心青年职工的生活作为一项经常性的工作，将了解到的一些情况及时向领导反映，尽力帮助他们解决生活上的困难。如：协调解决职工子女上学难问题，帮助外来职工寻找员工宿舍等等，让职工没有后顾之忧，加强了职工对单位的向心力，使其更好地为卫生事业的发展做贡献。

关工委成立后，经常组织青年职工举行丰富多彩的文体活动。通过大力开展公益活动、志愿活动、帮扶活动、送温暖献爱心活动，促进了单位和谐、家庭和睦，营造了和谐的人际关系，为青少年健康成长营造良好的社会环境。

以上是我镇教育系统在争创“五好关工委”工作中的一些做法，开展了一些特色活动，也取得了一些成绩，但是还存在着很多不足之处，我们将继续努力，充分发挥“关工委组织”的职能作用，形成为青少年办好事、办实事的社会氛围，力求有所作为，有所进步，真正成为一个“五好”而又和谐、文明的单位。

XXXXX关工委

201X年7月12日

第五篇：学校创建五好关工委事迹材料

创建五好关工委事迹材料我校是一所办学历史悠久的国办职业学校，目前达16个教学班，1565名在校生。1987年独立办学以来，我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。

一、领导班子建设好独立办学之初，学校成立了关心下一代工作委员会，支部书记任关工委主任，副书记担任副主任，主抓日常工作。同时积极发挥“五老“的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，班子中老同志达到了50%以上，原县政协副主席额尔德穆图、原县教体局局长张子清同志也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员，担任副主任。同时政教主任及各班主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中，将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确。一直以来，校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。

二、“五老”队伍作用好学校关工委成立伊始，重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。如李国安同志不顾自己工作和家庭压力，坚持每天到校，深入课堂，与训练队的孩子们谈理想、谈学习，与年轻的训练队教练们交流怎样做好体育训练工作，把自己几十年做体育训练工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健**驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

三、制度健全执行好学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

（一）思想政治建设围绕每周一的升旗仪式、每年五、四青年节和重大节日，组织国旗下演讲活动、入团宣誓活动、团课、党课、团代会、欢度国庆活动、清明节扫墓等，广泛开展思想政治教育活动。是中国共产党建党91周年，学校关工委以此为契机，重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。组织了“了解丰功伟绩牢记历史选择高举团旗跟党走”《历史的选择》读书活动、征文比赛、知识竞赛，同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动，通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。

（二）社会实践活动现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些单亲家庭孩子，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建学校青年志愿者服务队，到大街清理小广告、“美化校园行动”等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。

（三）感恩教育活动“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》手语操、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。

（四）帮困助学活动在帮困助学方面，学校利用红十字会、云署毕基金为贫困大学生筹集资金，每人5000.00元。同时，对于贫困学生全校师生也慷慨解囊，将让爱心、助人行为在内常态化，已成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容，深受学生和家长的好评。

（五）法制教育学校关工委聘请镇郊派出所于万辉同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；利用紧挨看守所的方便条件，组织学生参观监舍，让表现好的监犯进行现身说法，加强对学生的法制教育。

（六）家庭教育学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：借助中国教师教育视频网、国家教育行政学院教育干部培训网等网络教育资源，对学校全体家长展开轮训。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。邀请团中央《知心姐姐》为家长学校做心理健康教育的报告。依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育品牌的提升开辟了一片新的空间。

五、积极探索创新好学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）档案，在对特殊学生爱心结对帮扶过程中，“五老”充分发挥其奉献精神，从六个关心（即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等）入手，使关爱活动不断得到深入开展。在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。春风化雨，润物无声，关心下一代工作不是一时的活动，不是走过场，不是一阵风。“十年树木，百年树人，”这是一项长期的，持之以恒的工作。下一代是祖国的花朵，“一切为了花朵的绽放”是我们坚定不移的工作原则。