留学必填——学习计划

第一篇：留学必填——学习计划

Study Plan

My name is Zuo Qian, I am a student in Xi’an International Studies University, Xi’an, Shaanxi Province, and I major in English Language and Literature.As an English learner, I know the best way to study language is to experience it, by chance I found “UC San Diego Overseas Courses Program” in the website of my university.Then I searched online and found UCSD is a good university, so I was very excited and wanted to seize this chance.UC San Diego is an academic powerhouse and economic engine, recognized as one of the top 10 public universities by U.S.News and World Report.And San Diego is the one of the finest cities.With its great weather, miles of sandy beaches, and major attractions.San Diego is known worldwide as one of the best tourist destination.My plan is as follows: after I arrive in UCSD, I will start my 4-week course, majoring in Second Language Learning from August 5th to August

30th.My purpose is improving my English study, and UCSD will train me to pursue it.I will live in the dormitory with other three girls.I am sure we will have a good time.What’s more, after finishing the course, I will take my spare time to visit the city and have fun.Besides, my parents both have job and rich income, so they will support me to finish my study.After finishing my study, I will return to my homeland and continue my undergraduate study in my university.

第二篇：留学学习计划

xiexiebang.com范文大全为大家准备了留学学习计划范文，希望你能喜欢。

在申请留学及签证的过程中，需要写学习计划书(study plan)，学习计划和个人陈述(personal statement)是有区别的。以下介绍学习计划书的写作。学习计划书类型，按照提交目的划分为给学校申请录取用的和给大使馆申请签证用的。

学习计划为什么如此重要

在欧美国家，特别是移民国家，往往要求提供学习计划书供签证申请用。通过学习计划书使签证官了解您的背景选择留学专业的动机条件，选择该国留学的理由，清晰的留学时间安排，职业目标和回国理由 学习效率，配合审核您的其他材料决定是否给您发放签证。

学习计划书的内容提纲：

1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及选择该国该大学与该专业的原因;

3、详细的留学时间安排(注意要和自己的背景以及学力相符);

4、介绍所需资金及来源;

5、对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。

计划书写作特点：

1.学习计划不要超过 800 字(由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此过长的学习计划将适得其反);2.根据个人实际情况，设计构思不同的计划书、读书计划书;

3.语言阐述清晰易读;

4.段落前加上标题，每个问题只用一个段落说明;

5.学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。

6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由;

学习计划书的行文风格和文章结构要求：

xiexiebang.com范文网【www.xiexiebang.com】

学习计划书与个人陈书有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，而应该是结构清晰简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

xiexiebang.com范文大全为大家准备了留学学习计划范文，希望你能喜欢。

第三篇：留学学习计划

在申请留学及签证的过程中，需要写学习计划书（study plan），学习计划和个人陈述（personal statement）是有区别的。以下介绍学习计划书的写作。学习计划书类型，按照提交目的划分为给学校申请录取用的和给大使馆申请签证用的。

(注:你正浏览的文章由“xiexiebang.comwww.xiexiebang.com”整理,版权归原文作者所有)

学习计划为什么如此重要

在欧美国家，特别是移民国家，往往要求提供学习计划书供签证申请用。通过学习计划书使签证官了解您的背景选择留学专业的动机条件，选择该国留学的理由，清晰的留学时间安排，职业目标和回国理由，配合审核您的其他材料决定是否给您发放签证。

学习计划书的内容提纲：

1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历；

2、说明自己进一步求学的动机及选择该国该大学与该专业的原因；

3、详细的留学时间安排（注意要和自己的背景以及学力相符）；

4、介绍所需资金及来源；

5、对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。

计划书写作特点：

1.学习计划不要超过 800 字（由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此过长的学习计划将适得其反）； 2.根据个人实际情况，设计构思不同的计划书、读书计划书；

3.语言阐述清晰易读；

4.段落前加上标题，每个问题只用一个段落说明；

5.学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。

6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由；

学习计划书的行文风格和文章结构要求：

学习计划书与个人陈书有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，而应该是结构清晰简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

第四篇：日本留学学习计划

留学日本学习计划书范例

我叫****，在大学是学习化学专业，所学的专业知识主要有无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等基础理论化学，以及晶体化学、结构化学、高分子化学等科目，其中，我对生物化学与材料化学相关科目最感兴趣。但由于大学里受学习条件的限制，使我无法往自己感兴趣的方向发展。毕业后，我从事化学检测工作，常要接触到生物化学、材料化学方面的内容，在工作过程中，我感觉到在科技迅速发展、知识结构不断变化的现代社会，生物化学、材料化学的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些问题很难用大学里学到的知识解决，更使我有了进一步求学的强烈念头。但在国内由于实验条件有限，难以将所学的理论付诸实践。贵国的科技力量居世界前列，在生物化学、材料化学方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我决定赴日求学，申请贵校的研究生课程。我希望能够在学好日语的基础上，攻读研究生课程，在贵校专家的指导下，在生物化学或材料化学有关方面进行更深入的研究，以更好地解决工作上的问题。

谢谢！

学 生：***** 年月日 1，先简单介绍自己:比如我叫xxx,x出生于xx，xx年x月毕业于xxx学校 2，简略现在做什么,申请留学的动机 3，去日本以后想学什么专业，为什么选这个专业具体说明，4，简略现在的日语水平

5，简单说明家里的经济情况，有能力支付你在日本时的一切费用，父母也支持 6，学成回国以后想做什么

7，简略到日本以后遵守日本的法律及学校的规章制度篇二：日本留学计划书 ktop连邦日语

日本留学计划书

日本留学计划书是去日本留学攻读研究生或者进入大学院的必要条件之一，日本留学申请阶段都是无法和导师见面的，只是通过邮件沟通，因此一份出色的日本留学计划书就显得格外重要。日本导师往往通过你的研究计划书来了解申请人今后的研究方向是否和自己一致，看你是否是可塑之才。留学生也要通过留学计划书尽可能的表现出自己对该专业领域的认知以及自己今后的研究方向。

接下来，就介绍一下申请日本研究生的研究计划书的书写规范，说起规范也算不到，只是给大家介绍一下书写日本留学计划书的时候要注意写什么内容，日本的教授比较看重留学生的什么特点和有怎样的担心，使大家书写一份完美的留学计划书。

一、事先调查自己今后的升学方向，对日本教授的研究方向有所了解。

这一步是必须的，申请做该教授的留学生，以后就要跟着教授做研究。如果写留学计划书之前，都不清楚教授的研究方向和课题，那就说不过去了。至少，一些专业术语要知道吧。

二、研究计划书中都要写什么？ 1.把自己的情况简单介绍一下 2.有关教授的研究内容，自己感兴趣的原因，契机等阐述一下，不要说很多空话套话，对于为什么感兴趣可以详细的写一下，以及自己内心的想法都可以说一下。3.阐述一下目前对于研究领域有何了解，对于该领域有什么自己的见解以及发现了有

哪些不足。表现出自己对于该领域的研究背景有一定的了解。4.把选择这个教授的原因写一下。比如读过教授的什么论文，看到过他的什么信息等

等，让教授知道你并不是海投找到他。5.研究计划书的具体内容，传统的写法就是“你要研究的课题；今后的研究方法”。

关于这一点不用给自己太大的思想负担，毕竟你申请的日本研究生并不是院生，因 此写不出来也很正常，因为你还没有投身那个领域。这里要写的是“你的学习计划”，比如半年内要掌握一定的专业知识，准备攻克那些专业课等。还有，根据你所选择 的专业，看看有没有什么学科也是必须的，比如以后的研究需要阅读外国文献，研

究计划书里要提到要巩固自己的英语水平，这也是必要的。

三、做好收尾工作，排除教授心中的疑虑。

四、yahoo&hotmail有保障 为了防止乱码，最好选用yahoo&hotmail。不然辛苦写的留学计划书，就泡汤了。亦或者，教授的回信你收到是乱码，也不好。让教授重发，就又给别人增添了困扰。

五、敬语为你加分 如果你的日语修炼的还不到家，最好写完研究计划书找高人给你看一下，多用点敬语，使文章条理更加顺畅，都是使研究计划书万无一失的保障。篇三：研究计划书(日本留学用)研究课题： 基于3s技术数字社区的研究 研究动机：

美国副总统戈尔于1998年1月21日提出了数字地球的概念之后，中国学者特别是地学界的专家认识到“数字地球”战略将是推动我国信息化建设和社会经济、资源环境可持续发展的重要武器，并于1999年11月29日至12月2日在北京召开了首届国际“数字地球”大会。从这之后，与“数字地球”相关相似的概念层出不穷。“数字中国”、“数字省”、“数字城市”、“数字行业”、“数字社区”等名词充斥报端和杂志，成了当前最热门的话题之一。

城市是人类的聚集中心，是人类社会发展到一定阶段的产物。自二战以来，城市规模急剧扩张，城市人口不断膨胀，产生了诸如环境污染，资源浪费等城市问题。“数字城市”的提出，即利用信息技术完善城市服务功能，提高城市管理水平和人民生活质量，为解决城市问题提供了新思路。其中，社区作为城市的微小单元，业已成为我们生活中不可缺少的一个综合基础的群众基础机构。他为我们居住在一个固定区域的居民群体范围内的居民，起着一种媒介桥梁作用。“数字社区”以其单元小，管理便利，协调好等优点可变成数字城市的一片“实验田”，关于清洁新能源的开发应用，垃圾分类回收，社区广播系统，精确gps导航等高科技便民利用方面，它都能起到举足轻重的基础作用。

目前，数字城市领域，因为基础空间数据的生产过程是一个既费钱又费时的过程。要首先下大力气尽快完成城市各种比例尺的空间数据的生产，并建立数据更新的机制，保持数据的现时性和权威性。“数字社区”要想有长远的发展，还要深入民心，用之于民，并且仅靠政府行为很难使数字城市健康长远的发展。“数字社区”应该做到由政府导向，企业牵头，得到公众公开支持，做到各部门协调一致，这就需要多方面技术和多部门人才的协调支持。首先，gis的建立不仅需要基础建设还要有海量的数据支持。由行政管理人员制定数字城市的发展纲要以及资源共享的政策与标准，解决各自为政，互相封锁等问题。“数字社区”的建立可以解决能源，人力，资金等问题，并且很容易完成统一化。这将是我以后研究的重点。

在大学期间，我对数字社区的研究产生了浓厚兴趣。我还参加过多次实习。包括水准测量实习、地籍调查实习、gis软件实习、gps三角定位实习等。虽然专业课的实习活动都很学术化，但我一直认为科学技术一定要走入社区，深入民心才能得到长远发展，因此我就致力于此项技术的研究，毕业论文课题为《建立基础城市数据库》。利用模拟建立的数据库，利用arcgis软件对地理信息要素矢量化处理。

日本对数字城市技术的研究较为成熟。所以我选择赴日本留学，希望以在大学阶段积累的专业课知识以及实习经验为基础，继续研究这一课题，并且希望能真正投入实践活动，推广数字社区，使人们真正体会到数字社区带来的便利，品尝到科学技术发展的成果。大学期间一直在自学日语，目前已经达到n2水平，以今年12月的n1考试为目标继续学习日语，提高日语交流能力，相信今后能够在贵校大学良好的学术氛围中，得到导师的谆谆教导，顺利地完成我的课题，将“数字社区”投入实践。

研究内容：

1.基础社区数据库的建立

数字社区的基础设施就是包含海量地理信息的数据库，建立社区数据库对数字区的发展意义重大。

2． 测绘专题地图

生成数字高程模型，自动识别地理信息及其性质，实现社区地物的数字化。使人 们能够掌握环境管理和综合分析，达到检测、预报决策的目的，直观地了解到该社区的变化和发展趋势。

3.数据共享与互操作

数据共享是需要解决的核心问题，其中最简单的方法是通过数据转换，先将数据进行转换，转为本系统的内部数据格式再进行应用。4.可视化与虚拟现实

二维数据的可视化问题已基本解决，剩余的问题属于艺术加工的范畴，三维数据的可视化或者说虚拟现实技术目前仍是一个难点。如何高效逼真地显示我们的数字社区是需要尽快解决的一个问题。

5.挖掘数字社区的经济效益

投入少，效益快成为“数字社区”的优势，如何能使数字社区在以下方面：清洁能源、垃圾科学分类、社区广播系统、数字化便民服务等等，挖掘发展潜力对其发展有很大意义。6.推广数字社区

广义上的数字社区，其实可以进行个性化推广，例如数字校园、数字大厦、数字体育馆等等

研究方法：

本课题分理论研究、外业考察、内业分析、模拟反馈、初步建立五个部分。理论研究中，进一步熟练软件操作，数据库建立与优化设计，学术交流以及工作组的建立。外业考察包括社区数据采集，人员协调等问题。内业分析包括模拟应用社区数据，建立社区gis、数据处理等问题。模拟反馈包括系统调试和修复，建立评价等问题。初步建立包括向社区公众推广实行的问题。

1.大量查找、阅读相关文献，理解gis，形成初步计划，结合人员实际以及社区实

际成立数字社区工作小组。2.确立实习工作的内容以及软件的熟练应用。3.外业考察要兼顾协调各方面。4.内业分析，提出合理的数字社区方案。5.建立完善的gis数据库，建立数字社区的基础。6.做好反馈工作，具体实施有关数字社区带来的效益考察 7.及时吸取国际新成果，虚心请教导师的建议，注重相关专业部门的互助合作，努

力发现解决问题。

预计研究成果： 1.初步建立数字社区理论机制 2.提出数字社区的服务平台，真正能用之于民，带来经济效益的潜力 3.推广数字社区，包括数字校园，数字公园，数字大厦等篇四：日本留学全额奖学金申请规范

日本留学全额奖学金申请规范

一、申请日本留学全额奖学金的条件

1、能够开始研究生课程学习的申请者；

2、大学期间gpa至少3.5或者相当；

3、toefl成绩至少600分或者相当水平；

4、以下要求仅限于申请管理研究生院项目：

①对gmat成绩不作要求，但在gmat考试中获得一个好成绩将大大提高申请者被录取与强力推荐的机会；

②3年相关工作经历，或者参加过非盈利性组织，自愿者活动，海外培训以及其它工作经历(弹性要求)。

二、申请日本留学全额奖学金的材料

1、规定的申请书；

2、学习成绩证明书；

3、在学证明书；

4、校长和指导教师的推荐书；

5、健康证明书。

日本留学申请最佳时间规划

日本语言学校的入学时间是在每年的1月、4月、7月和10月，哪个时间更适合你呢? 一月入学：适合日语基础好、有信心快速升学的学生 1月入学是一年四个入学点中签证时间最短的一期：1年3个月。如果学生具备一定的日语基础，并有信心快速升学的，那么建议选择一月入读语言学校。上海外国语大学海外合作学院介绍学生可以经过9个月的学习，参加当年11月份的留学生考试，争取次年的4月入读理想的大学。

最佳申请时间：5月-9月。

四月入学：适合以日本一流大学为目标的学生

每年4月是日本学校的开学时间，不管是语言学校还是大学，基本都是在每年的4月开学，犹如中国的9月。因此4月也是中国学生赴日留学的最主要时期，同时也是四个入学点中签证最长的一期：2年。4月入学日语基础的要求不高，可以踏踏实实的在日本语言学校里学足两年，为申请日本一流大学做好充分准备。

最佳申请时间：8月-11月

七月入学：适合高中和大学应届毕业生

中国的高中和大学毕业季在每年的6月，而日本的7月入学是正好与之衔接，丝毫不浪费学生的宝贵时间。签证期：1年9个月。特别是本科毕业生，如果想通过语言学校的学习后再申请日本大学院(硕士)的，7月入学是最佳选择。

最佳申请时间： 11月-3月

十月入学：适合人群最大的入学期 十月的入学是仅次于四月的大学期，也是综合下来最合适中国学生的一个入学点，签证期：1年6个月。学生们在经过了高考毕业考等一系列的考试后，暂时休息三个月并自我调整，同时也在国内可以进一步加强日语学习，为留学日本奠定扎实的基础，节省在语言学校的学习时间。

第五篇：英语出国留学学习计划

××学习计划

第一阶段英语基础学习时期

学习教材：Ｓｕｃｃｅｓｓ Ｐｒｅ－Ｉｎｔｅｒｍｅｄｉａｔｅ

课时设置：７２课时

学习目的：日常口语交流；句子的完整性表达；初步的英语思维建立

学习内容：初中所有基础语法知识；部分高中语法知识

本阶段学员要求：

１．认真完成每节课的家庭作业，保证每节课的课后巩固，以加深对英语熟悉度

２．实际应用每个单元的新单词，短语和句子等，使自己能灵活应用所学到的知识

３．每周三次，每天半个小时练习听力，包括英文歌曲，英语简单对话，英语短片等的练习，增强对英语的敏感

本阶段学习顾问要求：

１．检查学员每节课的家庭作业完成情况，包括与外教老师的沟通，交流等

２．保证监督学员完成每８个课时一次测评，并及时做出学习内容的调整

３．每周选择一篇日常听力内容，并交予学员完成，并给出相应的听力练习

第二阶段英语知识应用时期

学习教材：１．Ｓｕｃｃｅｓｓ Ｉｎｔｅｒｍｅｄｉａｔｅ

２．Ｓｕｃｃｅｓｓ Ｕｐｐｅｒ

课时设置：１４４课时

学习目的：英语句子的流利表达，能准确地表达自己的想法，观点，有比较成熟的英语思维 学习内容：高中所有语法知识点，国外文化的学习，阅读范围的拓展

本阶段学员要求：

１．除了家庭作业的完成，每周完成２篇英语课外阅读，阅读材料由学习顾问提供

２．每１－２周完成一个基础语法作业，语法讲解及练习题由学习顾问提供

３．课文中的活用单词，短语，以及课外阅读中的实用短语，句型等进行笔记整理和课堂的口语应用和练习，包括场景模拟和故事分享等

本阶段学习顾问要求：

１．每周提供２篇英语课外阅读，阅读内容包括各个领域，如国外校园生活，节假日习俗，社会生活等的讲解和拓展

２．每周提供语法讲解资料和练习资料，并在学员完成作业后，负责解答学员疑惑的知识点，并帮助学员梳理实用的技巧和推理方法等

３．检查学员的上课笔记和课后的阅读笔记，并进行抽查

第三阶段雅思应试学习时期

学习教材：１．雅思【阅读】

２．雅思【写作】

课时设置：７２课时

学习目的：快速阅读，熟练的逻辑性，流利的总结能力，擅于用书面语进行写作，雅思听力 能快速地掌握大意并推出符合语意的单词，短语等

学习内容：雅思阅读技巧，阅读范围的熟悉，听力技巧和一般性总结，雅思大小作文的经典句型套用和格式多样化的写作衔接词语掌握

本阶段学员要求：

１．雅思词汇背诵

２．雅思写作句型积累和练习，每周一篇雅思作文

３．雅思课后的听力练习和完成４．课堂上与外教老师必须要更具有主动性和互动性

本阶段学习顾问要求：

１．检查学员雅思词汇的背诵

２．每周一篇雅思写作的布置，修改和讲解

３．检查学员的雅思听力笔记和听力内容的检查

４．监督学员与外教老师的互动性，并及时与外教老师沟通

第四阶段雅思口语练习和国外学习生活的适应学习和模拟练习

学习教材：１．雅思口语话题

２．国外学习生活的资料和惯用句式句型【主要由外教老师课前准备】课时设置：３６课时

学习目的：流利，准确，有逻辑性地表达自己的想法，观点；适应国外的教学方式 学习内容：雅思经典口语应试技巧，国外学习和生活的方式

本阶段学员要求：

１．雅思口语话题的熟悉和一般性回答的熟悉度

２．纯英语教学的专业词汇和惯用表达方式的积累

本阶段学习顾问要求：

１．准备一般性雅思口语话题资料以及回答的技巧

２．提供相关的英语教学专业词汇和汉语解释，并帮助学员熟悉一般性英语惯用表达方式