我努力,我快乐

第一篇：我努力,我快乐

我努力,我快乐

曾经天真地希望生命赐予自己不平凡的力量,挥动着有力的羽翅在璀璨的银河中寻找那闪烁的桂冠和梦的霓裳。

--题记

月色溶溶,带着心中那份虔诚去回忆那些青涩的过往。

那是一片绝望的天空。阴霾笼罩着整个空间的生机。在那个极度使人衰颓迷茫的次度灰色空间里,寻找不到一丝鲜活的生机。咸涩的海风吹割着我蜡黄的脸。在那个叫做沉沦的孤岛上,我浑浑噩噩地演绎着自己那黯淡无光的生命角色,终日靠着泪水的麻醉来暂忘那痛楚的伪善的面具。

直到有一天,突然在风雨中听到了一阵优美动人的旋律。像一道闪电刺破黑暗的乌云一般,霎时间,我明白了自己是在无声地耗损宝贵的生命。想想这些年来,在那茫茫无际的学海生涯之中,自己只能蜷缩在一个阴晦的角落里拼命地为别人鼓掌。那曾经漠以为然的掌声震痛了我的心。那一刻,泪在飞,血在涌。曾经地那份傲然世物的矜持与尊严在思绪的转变中一点点腐蚀,脱落。

像海鸥呼唤白帆,像雄鹰呼唤青山。终于,我开始用带血的声音嘶喊自己的心声,为的只是自己能不再只为别人鼓掌,为的是自己能做一只浴火凤凰,勇敢地与前方那团烈焰挑战。

于是,在ABC的海洋里,多了一个勇敢的遨游者;在老庄孟孔的行影中,添加了一个执著的追求者;在牛顿、伽利略创建的知识殿堂里,闯入了一个不懈的探索者;在X、Y、Z堆积的小山上,增加了一个坚强的攀登者。不论寒风凛冽还是酷日炎炎,不论是星辰交辉还是朝阳绚丽,我都带着那颗执著的心,用语言和心灵去描绘心中那座神圣的落日中的叹息桥,用双手和智慧去勾勒心中那完美的断臂维纳斯的优美线条。

终于,在我的汗水的浇灌之下,我第一次真正地傲立于明媚的阳光下。精心准备的演讲稿博得了阵阵喝彩,雷鸣般的掌声如春风化雨,入我心扉。站在领奖台上的我早已激动不已,那坚持奋斗的一幕幕时时闪现在我的脑海里。在温馨舒服的空气中,我肆意地泪流满面。

那一刻,我真正明白了生命的真谛,明白了汗水变成泪水的沧桑。明白了即使是丑小鸭,也无须气馁。生命中注定你就是一只展翅翱翔蓝天的白天鹅。鹰击长空,鱼翔潜底,万类霜天竞自由。怅寥廓,看苍茫大地,我主沉浮。

第二篇：我努力我成功我发展我快乐

我努力，我成功，我发展，我快乐

作者姓名：李秀艳

作者单位：黑龙江省兰西县第五小学

对于学生来说，学习知识，平等地享受教育是每个学生的权利；而对于教师来说，享受教育也同样是教师的权利。真正的课堂是教师与学生共度的生命历程，共创的人生体验。课堂教学的魅力，就在于课堂中的每个人都能够得到活泼生动的发展。

几年来的教学实践，让我越来越深刻地感受到语文自学辅导教学真正地实践了新课标中所提出的语文教学三维目标，它以学生为中心，注意营造宽松愉悦、灵活开放的课堂环境，生成并塑造着一个又一个充满活力的探求者。每个人都将认知、感悟理解、品味想象等个体审美活动与合作、探究结合起来。我们有理由相信：良好的阅读习惯，恰当的学习方法，不但决定课堂内的丰富性、多元性，同样也可以影响他课堂外的自我教育，乃至终生教育。

（一）自主学习是语文自学辅导的灵魂

一般来说，经过一年的思想启蒙和行为辅导，学生被动式的学习习惯基本能得以改观，并初步形成了积极主动的学习态度。基本能做到，在教师的指导下，主动且富有个性地学习。

实验之初，先了解学生的差异，在此基础上，根据程度的差异，对不同类型的学生提出不同的要求，并进行个别的具体辅导。尤其是利用好“启”的环节，确定课堂走向，激发学生兴趣，明确学习目标。

针对学习能力较强的学生，要求高速高质读练，辅导时重点在于引导他们对文章整体地把握和主旨的思考，训练思维的广度和深度及对文章内容、写法、语言等评点的艺术高度。对于基础较差的学生就要求他们对文章基础的积累。对自学性较差的学生则要求他们集中精力多思、多写、多争取教师的个别辅导，并教师、同学交流，重点在于读书习惯的养成。

经过一段时间的培养与训练，学生开始学会了利用时空自我领悟、自主探索，渐渐地成了课堂的主人。每每看到孩子们沉浸在书海中，尽情地吮吸知识的琼浆时，笑容就取代了疲惫。

（二）培养能力、和谐发展是语文自学辅导的宗旨。

尊重学生的个性，让学生成为他应当成为的人，是我们教育的目标。为了使教学有效果，有实际意义，我们越来越注意到教师的教法与学生学法的改变，更主要的是探讨如何培养学生能力，使之全面和谐地发展。

实践告诉我们，学生喜欢走进语文课堂，那里是自由的天地，并在自由中获得快乐，但仅是喜欢、有兴趣是不够的，我们还要培养学生会合作、能研究、肯发问。

１、在合作中学会生存

在学习中，学生是鲜活的个体，对内容的理解、对问题的看法，往往会带有一些主观色彩，长此以往，一些个人化的观点与做法不免偏激，也从而会影响孩子的世界观和价值取向。为了让学生会相互学习，取长补短，语文自学辅导教学在适当时机让学生相互研讨，共同切磋，在参与交流中学会分享，学会对自己负责。在学习《讲信用》一课时，学生们就宋庆龄具有怎样的精神品质及怎样发展中国人的讲信用等一些严肃问题进行了热烈的讨论，并以小组为单位，在课外搜集了许多资料来证明自己的观点。学生在相互影响和启发中，学到了知识，得到了发展，并自然而然地形成了自主合作的学习方式。社会还在向着不断的分化而又相互综合的方向发展，人也是这样，有不同的分工，又有不同的合作，只有有合作意识，才能更好地发展。

２、在研究中培养能力

学习方式的改变，学习兴趣的增加，答案的多元化，促使学生真正地走进书本，寻求更为合理的诠释，并初步形成了研究的学风。读课文，查资料，整理交流，这样学生才真正地“动”起来，与文本对话，与同学老师对话，倾听作者的心声，倾听老师与同学的心声，在课上，商讨问题，相互激发；在课下，探讨方法，相互学习，使学生在自学过程中处理问题的能力得到了很大的提高，为培养学生创新能力和可持续发展能力打下了基础。

３、在发问中寻求发展

以往，学生在教师的指挥下前进，给什么吃什么，教师长期包办代替，学生养成了只等答案而不动脑、不问问题的习惯。

语文自学辅导教学强调创设情境，引导学生入境，从而“强迫”学生运用自己的大脑去思考，去寻求解答。想理解文章，想了解作者，想与别人交流，就不

得不用自己的眼睛去发现那“柳暗花明”。于是，一个问题往往又引出一系列的问题。这样学生就无数次地寻问与寻求发展而不自知。蓦然回首，原来，自己已走了很远。

教学相长，在培养学生的同时，自己的一些思想也日趋成熟，同时也带来了新的压力、新的挑战。正因如此，在历经挑战中，我们也享受着教育，享受着教育带给我们的欢乐和幸福。

１、在教学中我学会了尊重。

教师尊重书本，尊重学生，尊重学生的多元性和个性差异，尊重课堂的生成性和开放性。质疑、共同创作、尊重，使师生焕发出前所未有的灵气与才能。

２、学会了欣赏。

每个学生都是活生生的个体，他们和我一起欢笑，一同悲伤，他们每个人的身上都闪耀着不同的光辉，让我激动，让我欣喜。他们无不是我生命中的一部分，每一点进步，都包含着我的努力；每一点成功，都浸透着我的汗水。有时候，欣赏他们就是在欣赏自己，欣赏自己的得意之作。

３、学会了等待。

学生的发展不是一蹴而就的，是个长期的、循序渐地的过程。教师可以着急，可以寻求多种方式加速其进步，却绝不能放弃，要学会等待，耐心地等待，不知在何时，就会有人开窍，就会有人奋起，就会有人让你惊喜。

４、学会了灵活。

实验中，我们认为语文自学辅导教学具有较大的灵活性和可兼容性，非常适合调动学生的积极性和培养学生的能力，所以我还将坚持并创新使用语文自学辅导教学，落实新课标的要求，同时根据不同的文章进行合理的调整和发展，使之更适合于学生，更适合于自己。

多少次成功的欢乐，多少次失败的泪水，都在我们苦苦的追寻中日渐清晰。语文自学辅导教学实验，拓宽了我的视野，带引我步入了新的梦想，我深知：课堂是师生实现梦想的地方，也是师生激情燃烧的地方。我将不辱使命，继续实践，用我生命的火把点燃学生智慧的大脑。

第三篇：小学作文：我努力我快乐我成功

我努力我快乐我成功

还记得四年前的那个早上，还是7岁孩子的怀揣着一颗忐忑与激动的心踏进了这所古朴而又美丽的学校——张泾实验小学，从此，我成为了“张小”的一员。那时，童稚的我隐隐明白，在这座充满书香的校园中，迎接我的，将是更多的挑战欲无尽的快乐!

四年转瞬即过，如今，我已经成长为一个优秀的张小人!张小，这座美丽的校园，用她的博大的胸怀，丰富的内涵，陪伴着我一天天健康成长!

在张小的日子是温暖的，在这里，同学给了我温暖的友谊，老师给了我真诚的关爱;在张小的日子是快乐的，阳光体育中洒下了我串串欢笑，语数英课堂上留下了我睿智的思考;在张小的日子更是充实的，擂台赛上我尽显风采，夺得了一张又一张的荣誉证书，各类演出中我全力以赴，赢得了一次又一次掌声。四年的张小时光，我付出了许多艰辛的努力，同时也收获了累累硕果。

记得四年级的上半学期，学校举行元旦文艺汇演。我和同班同学周可盈幸运地被选作三四年级组的主持人。当时我兴奋极了，要知道，当主持人是多大的光荣啊!我下定决心要竭尽全力，好好表现，为班级争光!在那段时间里，我每天一有空就会跑到没人的地方，摇头晃脑地认真背诵。老师告诉我，镜子是最好的老师，对着镜子练习不仅可以集中精神，而且能有丰富的表情。因此，每次放学回家后，我一做完作业就会来到镜子前刻苦练习。功夫不负有心人，经过一段时间的努力，我终于能将主持词背得了熟于心，声情并茂了。时间像飞箭，转眼间，元旦汇演拉开了帷幕。站在舞台上，我不禁害怕起来，心中像有只小鼓不断“咚咚咚”地锤着。这时，同学周可盈似乎看出了我的心思，她握着我的手，笑眯眯地说：“别害怕，放松心情，深呼吸，只要把它当是平时的练习就好了。”看着她的笑脸，我不安的心情顿时平静下来。联欢会开始了，我笑着走上台中央，向台下的观众展开了自信的笑容，用自己最甜美的声音来抒发我的感情。不知不觉，联欢会落下了帷幕。从台下老师赞赏的目光和同学热情的掌声中，我知道，我成功了!那时的我，心中油然升起一股自豪感，因为，我的努力得到了每个人的认可，我突破了自己。

张小，我敬爱的母校。您给了我源源不断的营养，给了我娟娟溪流般的关怀，给了我茁壮成长的舞台。在这里，留下了我许多回忆，有快乐、有忙碌、有付出、有成长!但不论是快乐或是辛苦，都是我们一步一个脚印、踏踏实实走出来的。在张小的日子里，我努力，我成功，我快乐!

第四篇：我努力 我阳光 我快乐.doc新演讲稿

我努力 我阳光 我快乐

各位老师，亲爱的同学们，大家好，我是四年二班的卢宇心，今天参加最美少年竞选，我的主题是——我努力我阳光我快乐。大家知道，天才从来都是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。也有人说我很聪明，所以我的成绩相对会好些。其实我从不这样认为，我只是付出了比别人多一点的努力，也许我只是趁着别的同学玩的时候比他们多做了几道题，见过的题型多了，做起题来才会得心应手。也有的人会喊累的，可是青春的我们，在漂亮的校园里，无忧无虑的上学，这本身就是一种幸福。大好的时光实在不能虚度，一分耕耘一分收获，因为我知道知识可以改变我们的命运，我更知道山外有山，人外有人。所以我要努力。

在班级，我希望可以成为同学们努力学习的表率，我还要带动班级里的同学一起努力，把我们班的成绩提高上去。同学有困难我会伸出援助之手；遇到成绩弱的同学，我会尽我所能的帮助他。我们班里有位同学英语方面比较弱，于是，我就主动给他当起了“小老师”帮他提高英语成绩，我让他多读、多练，最终，他的英语成绩有了很大提高。我不想做一只孤傲的鹰，因为学习成绩好一点就沾沾自喜，我希望可以更好地融入班集体。我也会协助老师，管理好班级的日常工作，为老师分忧解难。

关于“最美少年 ”，我的理解就是最美的人也不会是完美的人，我曾获得过很多荣誉，但是居里夫人说过：“荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则将一事无成。”同时我的身上也有很多缺点，比如说我的脾气很急躁，我现在需要学会怎样学用平和的心态和语气与人进行有效的沟通，在以后的时间里，我希望我可以发扬优点，克服缺点。真正的做一名“最美少年”

俗话说“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”。生活中，艰难困苦，伤心忧郁在所难免，困难没什么大不了，就怕自己不敢面对;挫折也无所谓，就怕自己没了信心。既然高兴也是一天，不高兴也是一天，那我们何不微笑的面对生活呢？

我们是初升的太阳，让我们以年轻的名义微笑，让我们用努力点燃未来，放飞青春，放飞理想。

我的演讲完毕，谢谢大家的聆听。

第五篇：我努力、我奋斗

努力学习，争当优秀教师

上传: 肖娇更新时间：2013-1-14 11:42:07

自从参加网络研修以来，我在数学教育教学理论知识方面，经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升，可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰。

首先，网络研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。

其次，网络研修为学员搭建了广阔的交流平台。以前专家传经送宝，或教师学习交流要“走出去，请进来”颇费一番周折，也难于满足到各地学习的强烈需求。如今却是 “一桥飞架南北，天堑变通图”！网上研修，一下子缩短了地域之间的距离，改变了时空之间的连线，我可以十分便捷地在网上学习、交流，和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”，真可谓为是，妙不可言，乐在其中！

“欲穷千里目，更上一层楼”。网络研修平台像一架云梯，让我能不断的向上攀登。看到了有那么多的学员才思敏捷，学识渊博像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，羡慕不已，顿觉“山外青山楼外楼”，“强中自有强中手”，仿佛又回到了学生时代，充满了孜孜以求的激情；仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力，变“要我学”为“我要学”。作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！网上研修学习很快就要结束了，我个人感觉在这次学习中收获很多，就如何当好一名教师谈谈我的一点看法：

一，做一个充满爱心的老师。

在专家讲座中提到最多的是：爱的教育。心中有大爱，让老师成为好老师；博爱，让老师成为名师。有人这样说过：“教师是这个世界上最有影响力的职业之一，我们培养的是未来的领导人、医生、工程师和科学家，我们为自己是一名教师而自豪。”也许在我们的身边确实有各种各样很有个性的孩子，但是如果我们对每个学生都充满爱心，对每一个所谓的孩子都有足够的爱心，就可以在我们的生活中创造出很多生命的奇迹，帮助他们健康成长。莎伦·M·德雷珀曾这样说过：教师这一职业因给予无知的人以启迪，赋予冷漠的人以责任感，推动人类文明的进程而著名。在人类的历史长河中，无论是伟人还是凡人，都承受过师长的恩泽，都沐浴过师长的圣洁。所以，做一个充满爱心的老师也是履行教师教书育人职责、实现教师人生价值的必要途径。充满爱心，让老师的心灵变得圣洁而美好，使得我们的社会充满和谐的种子，到处洋溢着文明和教养的气息。

二，做一个学习型的老师。

这次培训就自身更新优化而言，树立了我终身学习的思想。通过培训后，感觉到以前所学的知识太有限。如洛阳师师院数学教育系院长张之正的讲座--浅谈数学文化，列举了数学史上的几次危机，谈到了很多为数学的发展现身的数学家，大部分数学家我却没听过。汗言呀！

做一名学习型教师是实现自身价值，成就教师自我事业的必需。美国《教育者誓词》中“把一生贡献给教育事业,时刻注意自己的责任,即使非常辛苦,即使受到外界的诱惑,即使遇到失败、困难,也要坚定不移地献身自己的事业”。专家也向我们提出“就业须敬业,敬业有事业。”

我们谈谈教育家和教书匠，一个最大的区别，就在于教育家有一种追求卓越的精神和创新的精神。有人说，一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。不重复自己、不断探索、不断创新，这样的教师就不会停止对生活的撞击，即使他成不了一位教育家，他也会拥有诗意的教育生活。我们常说：“要给学生一杯水教师就得有一桶水。”但是经过培训后我觉得教师绝对不是一桶水么简单它应该是一条有源头的溪流。我认为教师只有树立“活到老学到老”的终身教育思想才能跟上时代前进和知识发展的步伐才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”只有不断学习不断充实自己的知识不断更新自己的教育观念不断否定自己才能不断进步拥有的知识才能像„泉水”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。三，做一个幸福的老师。

亚里斯多德曾经说过：幸福是生命的意义和目的，是人类生存的终极目标。人和动物的表情非常地相似，但却不如动物活的轻松，没有幸福感。因为人总是活在压力之中。压力就象是一座大山压得我们大多数人处于亚健康状态，调节得好就往健康发展，调节不好身体往往会出现问题。

最后拿专家的话送给大家，也送给我自己，希望每名教师走出自我，有一个乐观向上的性格。

“你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽心。”

培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。国培给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任。在学习期间，我每天坚持寻找各种机会和有教育教学经验的专家沟通交流，听取多方面的意见和建议，慢慢地我发现自己真的很有收获！他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。

感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人；感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的无限的人生，无限的风景

保持艰苦奋斗的作风 争做优秀共产党员

县建设局党委书记、局长 梁 勇

各位同志：

今天，按照局党委安排，我来给大家讲一次党课。下面，我就与各位一起，对党的建设进行深入学习，提高党员素质，增强党组织带头作用，推动创先争优活动和建设事业更快更好发展。

一、进一步加强新形势下的党建工作

（一）统一思想，深刻领会加强巩固党员作风整顿建设，永葆先进性的重大意义。胡锦涛总书记指出，党的作风体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。加强党员，特别是领导干部作风建设；是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉、社会经济发展的必然要求。当前我们正处在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大党员干部就必须充分发挥先锋模范作用。根据新形势新任务的要求，我们亟待全面加强党员思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，进一步转变党员干部工作作风。

（二）加强学习，坚定共产主义理想和社会主义信念。党员的理想信念，关系到党和国家的生存发展，关系到中国特色社会主义和中华民族的前途命运。80多年的奋斗历史证明，我们党之所以能够带领人民取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的原因就在于共产党人有着为社会主义和共产主义奋斗终生的崇高理想和信念。共产主义理想和社会主义信念，是共产党人的崇高追求和强大精神支柱，是共产党员先进性的思想基础，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念是保持党员先进性及实现我党伟大奋斗目标的根本保证。一个党员特别是领导干部，如果在思想上动摇了这些根本的东西，也就动摇了共产党人的根本政治立场，就必然会偏离正确的政治方向。有了坚定的理想信念，就能在任何复杂的情况下，始终保持坚定的政治立场。在新世纪新阶段，国际国内环境发生的重大变化，给人们包括党员的思想观念和行动方式带来了深刻的影响。共产党员要经受住各种考验，必须有坚定正确的理想信念，只有这样，才能具有政治鉴别力和政治敏锐性，在政治上始终保持清醒和坚定，才能在各种纷繁复杂的情况下，做到明辨是非，甄别美丑，经受住权力、金钱、美色的诱惑，把握准人生的正确方向。要坚持集中学习和自学相结合方式加强党员干部政治学习，对重要政治理论篇目精读细读，深刻领会精神实质，坚定共产主义理想和社会主义信念，加强党性修养。

（三）大力弘扬艰苦奋斗精神，加快社会经济建设。我们党是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。进入新世纪新阶段，我国综合国力大幅度跃升，人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越，这是我们全党和全国人民长期艰苦奋斗的结果。充满自豪的同时，我们必须保持清醒：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。与发达国家相比我国仍然比较落后，竞争激烈，挑战严峻。面对考验，我们只有继续保持和发扬艰苦奋斗的优良作风，以艰苦奋斗的政治本色凝聚人心，激励全党和全国人民奋发图强，不断开拓社会主义现代化建设的新局面，才能克服困难，战胜风险，从胜利走向更大的胜利。一要忠实地贯彻“三个代表”重要思想，就要心中装着人民群众，始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心，保持着同人民群众的血肉联系，增强抵御腐思想侵蚀的能力，扎下身子，真正深入基层、深入群众、倾听群众呼声，关心群众疾苦。不断为实现最广大人民的根本利益努力奋斗。二要牢牢把握时代的脉搏，与时俱进，不断开拓创新。这就要求全党特别是领导干部以马克思主义者的勇气，在理论上不断拓展新视野，作出新概括，通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，永不满足现状，用不固步自封。三要领导干部以身作则。艰苦奋斗的作风在领导干部身上充分体现，必将对党、人民艰苦奋斗起到极大的带动和示范效应，进一步密切党与人民群众的血肉联系，使艰苦奋斗由党的本色弘扬为全社会的自觉追求和强大力量，汇成万众一心，众志成城的创业洪流。

（四）积极贯彻落实科学发展观，树立科学发展理念抓建设。党员干部努力提高政治理论水平和观察、分析、解决问题能力；提高业务技术水平，按照科学发展理念实施城乡建设工作。坚持着眼长远发展，紧紧围绕把我县“农业富县、工业强县、旅游兴县、和谐发展”战略和建设 “山水城人文”相融宜居县城的城市发展定位，深入结合实际，做好城乡规划建设管理工作，加快城乡社会经济可持续发展。要避免建设中的顾此失彼，做到统筹兼顾，符合长远发展。

（五）大力弘扬攻坚克难拼搏精神，促进各项工作开展。广大党员要带头破“畏”，带头排“难”，带头消“怨”，带头担“险”；辩证地看困难，变压力为动力，变不利为有利，变挑战为机遇；要树立真抓实干，埋头苦干，少说多干的务实作风，切实纠正“造势多，落实少，说得多，实干少”的不良风气，要“说了算，定了干”，义无反顾抓落实，一门心思干工作。在当前全县灾后重建的关键时期，我们广大党员干部更要发扬不畏困难、顽强拼搏精神，克服一切困难加快各项工作推进，确保灾后重建各类建设顺利实施，按时完成建设任务。

（六）加强党风廉政建设，维护好党的形象。狠抓制度建设，规范干部行为准则，要制定相应的会议、考勤、学习、劳动、考核等各种规章制度。党员干部要坚持做到“耐得住清贫，扛得住诱惑，守得住小节”，“不义之财不要，不明之物不取，是非之地不去”。要按照“一级抓一级，层层抓落实”的原则，认真抓好领导干部、中层干部、具体工作人员党风廉政建设责任制的落实，抓好反腐败源头治理。对于索要、收受行政服务对象贿赂，介绍施工队伍、建筑材料违纪案件，发现一起查处一起，决不姑息，要努力营造廉政建设氛围，要教育广大党员干部筑牢拒腐防变的大堤，洁身自好，警钟长鸣。

二、关于开展创先争优活动

（一）统一思想、提高认识，切实增强开展创先争优活动的责任感和使命感。党的十七大要求要以改革创新精神加强和改进党的建设，明确提出要开展两项活动：一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动；二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。学习实践活动是集中性主题教育，创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。到今年3月，学习实践活动已经圆满结束。根据中央部署，从2010年4月开始，在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。各党支部要充分认识这项活动的重大现实意义，切实把思想认识统一到中央的决策部署和要求上来，不断增强工作责任感和使命感。

一是开展创先争优活动是巩固扩大学习实践活动成果的需要。

二是开展创先争优活动是抢抓机遇奋力推进梓潼城乡建设新跨越的需要。

三是开展创先争优活动是加强党的先进性建设和执政能力建设的需要。

四是开展创先争优活动是提升党的基层组织建设科学化水平的现实需要。

（二）明确目标、突出重点，把握创先争优活动总体要求

深入开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动成果的巩固和深化，目的就是要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。各单位一定要从政治和全局的高度，统一思想，提高认识，把握工作重点。

一要把握总体目标。创先争优活动的总体目标是：“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”。推动科学发展、促进社会和谐，是创先争优活动的着力点；服务人民群众，是创先争优活动的落脚点；加强基层组织，既是活动的重要目标，也是搞好活动的基础和保证。二要突出活动主题。在学习实践科学发展观活动中，各个单位都有具体的实践主题，目标看得见，工作能落实，党员好参与。创先争优活动在基层开展，更要有鲜明、具体、实在的争创主题。县委确定全县创先争优活动主题是“积极开展创先争优，加快构建和谐新梓潼”。各单位要围绕加快重建、加快发展的中心任务，确定生动活泼的具体主题，引导广大党员立足岗位争优秀，形成全县基层党组织创先争优主题突出、整个活动百花齐放的生动局面。

三要明确主要内容。创先争优活动的主要内容是创建先进基层党组织、争当优秀共产党员。先进基层党组织的基本要求是做到“五好四强”（五好：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好，四强：推动发展强、服务群众强、凝聚人心强、促进和谐强），优秀共产党员的基本要求是做到“五带五争”（带头学习提高，争当勤学标兵；带头创造佳绩，争当敬业模范；带头服务群众，争当为民先锋；带头遵纪守法，争当自律表率；带头弘扬正气，争当和谐卫士。）。这“五好四强”、“五带五争”是基层党组织和广大党员的普遍要求。要紧密联系梓潼加快发展的实际，把“先进”和“优秀”的要求落实到争先进位上来，党组织先进不先进，关键看本单位发展先进不先进；党员优秀不优秀，关键看在促进经济社会发展中发挥的作用好不好。各乡（镇）、部门要结合实际，把普遍要求进一步具体化，明确本单位先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件，做到简洁可行、好记好评。

四要抓好四个阶段。创先争优活动要有计划、有节奏地持续推进，既要围绕总体目标经常抓，也要明确阶段性任务集中抓。总的来说，创先争优活动要紧紧围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点，分为“动员部署、全面推进、深化提升、总结完善”四个阶段来展开。第一阶段，重点是制定实施方案，广泛动员部署，推动活动迅速展开。第二阶段，着重围绕迎接中国共产党成立90周年的主题，抓住载体，突出特色，全面推进。第三阶段，重点是围绕迎接党的十八大，引导基层党组织和党员开展新一轮创先争优活动。第四阶段，重点是围绕向党的十八大献礼，集中展示活动成果，搞好活动总结，建立创先争优活动长效机制。

（三）联系实际、强化举措，推动创先争优活动深入开展

一要始终坚持紧扣中心。抓党建、搞活动，必须坚持围绕中心、服务大局。要进一步加强党支部、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，进一步优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，强化组织功能，激发广大党员创先争优的积极性，使员更好发挥先进模范作用。

二要始终坚持分类指导。各党支部要把党委领导与系统指导紧密结合起来，形成党委统一领导、部门协调联动，共同推进创先争优活动的格局。建设局印发的《实施方案》，对开展创先争优活动分别提出了不同的要求，各党支部要针对工作实际，切实把抓业务与抓党建结合起来，相互推动、相互促进。

三要始终坚持创新载体。党支部要针对不同行业不同群体党员的特点，结合单位职责和党员岗位，本着“有利于组织开展活动，有利于党员参加，有利于调动党员积极性，有利于活动取得实效”的原则，精心设计活动载体，找准开展活动的着力点，因地制宜地开展创先争优活动。设计载体，既要继承过去行之有效的好做法、好载体，保持工作的稳定性和连续性，又要根据新形势、新要求，在内容上进行深化和拓展，做到与时俱进。

四要始终坚持广泛参与。各党支部处在群众之中，直接面对群众、直接服务群众，开展创先争优活动一定要吸引群众广泛参与，把评判权交给群众。要坚持“开门”办活动，广泛吸引群众参与，接受群众监督和评议，不断激发党员和群众的参与热情。活动方案要听取群众意见，向群众作出公开承诺；活动情况要向群众通报，请群众评议；评选先进要请群众参与推荐，向群众公示，接受群众监督。要充分发挥党员的主体作用，尊重他们的首创精神，依靠他们开展活动，注重点面结合，确保和广大党员都能参与。

五要始终坚持协调推进。创先争优活动要借鉴运用学习实践活动经验，将工作安排和推进措施适当量化细化，做到每个阶段有计划、有重点，每项活动有方案、有总结，每项任务有落实、有督查，使各个环节合理衔接，各个时段前后呼应，整个活动有序推进。

同志们，深入开展创先争优活动是全党政治生活中的一件大事，是当前和今后一个时期的重大政治任务。各党支部和广大党员要切实增强政治意识、大局意识和责任意识，积极主动地投身到创先争优活动中来，发扬艰苦奋斗的优良传统，以高度的政治责任感、良好的精神状态、务实的工作作风参与活动、推动活动，确保活动扎实开展，取得实效。

谢谢大家。