控烟总结09

第一篇：控烟总结09

为贯彻实施《上海市公共场所控制吸烟条例》，更好地营造校园文明环境，日前，园南中学组织全校师生开展了系列控烟宣传活动。

活动中，学校以创建“健康校园”为抓手，号召全校师生积极行动起来，为消除和减少烟草烟雾的危害，倡导健康的行为和生活方式，提高城市文明水平活动而贡献自己的一份力量。为此，学校成立了以校长为组长的控烟领导小组，制订了控烟计划、制度及监督机制，并积极落实：党支部马春梅副书记在教工大会上宣读了控烟条例，并要求师生养成良好的卫生习惯和生活方式，同时号召吸烟的教师们尽早戒烟，既保障自身的健康，也为创造良好的公共卫生环境，提高城市文明水平，为营造绿色世博会做一份贡献；学校工会结合卫生专项检查，及时督促办公室、会议室等场所自行检查是否有烟具，并进行及时清理；学校政教处、大队部通过征文、开展小队活动等形式，组织少先队员到社区向市民进行宣传、劝阻；美术教师结合课堂，对学生开设“制作禁烟标识”的专题辅导，并指导学生制作相关电脑小报；卫生老师在校园主要场所张贴海报，布置控烟专栏，利用广播进行专题健康教育，宣传禁烟常识，传授健康知识。

系列活动的开展，旨在形成校园内“人人都是控烟监督员”的良好氛围，以促进学校成为一个美丽、安全、健康、绿色、无烟的和谐校园，同时也为迎接世博，创建健康城区、健康校园尽一份力。

第二篇：控烟总结

2010年控烟工作总结

，按照我县年初制定的控烟工作计划，我们通过健康教育、黑板报、开展各种活动等多种形式，向影院居民及观映的观众积极宣传吸烟有害健康等知识，认真学习有关卫生常识和健康促进知识，观众充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行控烟规定，公共场所无人吸烟，住户禁烟、控烟意识增强。我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全

在创卫控烟领导小组的统一组织下，制订计划，组织实施，进一步完善控烟制度，并不定期的巡视、检查。

二、出台控烟措施

1、成立控烟小组，控烟小组负责创建无烟单位、无烟环境工作。

2、提倡不吸烟。

3、公共场所严禁吸烟。

4、凡贴有禁烟标志的禁烟区，撤去烟具，严禁吸烟。如发现有违反者，禁烟小组有权对其进行劝阻、教育。

5、工作人员有义务对其他人员宣传吸烟对健康的危害。

三、加大宣传力度，收效显著

充分利用学习、开展活动、宣传栏、会议等多种形式，对辖区居民开展吸烟有害健康的宣传教育，提高辖区居民的控烟知识，培养大家不吸烟行为的好习惯，增强自我保健意识和能力。同时，办公室还利用政治学习及各种活动，开展干部职工的控烟、戒烟教育，进一步提高干部职工的控烟能力。

四、领导带头，人人参与控烟活动

领导带头控烟，齐抓共管控烟工作。在全体干部职工共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了干部职工的控烟责任感，增强了控烟能力。

五、控烟宣传遍及单位和家庭

在5月31日世界无烟日，出专栏积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导规劝影剧院内观看节目的观众及单位居民戒烟、控烟。同时宣传控烟措施、吸烟危害等，以身作则养成不吸烟的习惯做表率。

总之，经过努力，全体干部职工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，和居住条件，确保居民好的健康习惯，促进良好的心态，为我街道创卫控烟健康做出了一定的成绩。我们将为创建文明单位、无吸烟单位携手共努力。

皇台街道办事处 2010年11月12日

第三篇：控烟总结

学校控烟工作总结

实施控烟工作是一个系统的工程。我校秉承为师生创造健康的学习环境、文明的行为举止这一原则与目标，认真制定了学校的控烟工作计划，通过教职工大会、健康教育、主题班队会、校园网络、校园广播、发放告家长书、晨会等多种形式，向全体师生和家长宣传吸烟有害健康等知识，采取责任到人、多管齐下、讲求实效等措施把控烟工作落到实处，活动、主题班会、橱窗、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养教师不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

一、领导重视、制度健全。

在学校控烟领导小组的统一组织下，校长亲自带头执行学校的各项禁烟措施，值日的教师负责不定期的巡视、检查，确保校内无人吸烟。

二、加大宣传力度，收效显著。

充分利用班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，“531”宣传日，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。学校与吸烟的教职工签订禁烟协议，进一步提高教职工的控烟能力。

三、校园内禁止吸烟。

学校的校园内禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。

四、领导带头，人人参与控烟活动。

学校领导带头控烟，学校党、队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。

五、控烟宣传遍及家庭和社区。

学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、控烟。在学校的主题教育中，要求学生劝阻家长控烟、戒烟，同时宣传学校控烟措施、吸烟危害等，建议家长控烟、戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

六、学校把是否吸烟作为评优评先的依据。

学校教职工的考核，评优评先等工作将教师是否在校园内吸烟作为考核依据。如在校内吸烟，除了一定的经济处罚，还在年终考核时给予降级处理。控烟工作也作为学生思想品德评定、“三好学生”、“优秀少先队员”的评选依据。把控烟与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合。

经努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作，努力创建文明校园。

学校控烟工作总结

姬家中心小学 2013年6月

第四篇：控烟总结

2010年 县开展创建无烟卫生机构活动

工 作 总 结

为贯彻落实卫生部等四部门联合下发的《关于2011年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》（卫妇社【2009】48号文）…..的文件精神，大力开展控烟活动，积极宣传吸烟的危害性，让干部职工认识到吸烟与被动吸烟对人们带来的痛苦和灾难，提高职工控烟的自觉性。现将我县2010年开展创建无烟卫生机构活动工作总结如下：

一、领导重视，精心组织

县卫生局成立了控烟工作领导小组和控烟工作监督小组，党组书记、局长任组长，爱卫办主任…同志、副局长…同志、…同志、…同志任副组长，有关股室负责人为成员，负责全县医疗卫生系统控烟工作的组织领导和考核评价等工作。领导小组下设办公室，办公室负责控烟工作的组织实施，日常管理和技术指导等。县卫生局控烟监督小组组长，由县爱卫办主任…同志担任，纪检组长…同志、党组成员…同志任副组长，相关人员任成员，负责局机关和全县医疗卫生系统戒烟的督导检查工作。各控烟单位也成立了相应的组织，建立健全控烟考评奖惩制度，制定控烟考评奖惩标准；做好了控烟考评奖惩记录等。

二、学习认真，宣传到位，全县各医疗卫生单位组织干部职工认真学习，参照《无烟医疗卫生机构标准》（试行）设立了控烟监督员神巡查员，明确规定全体工作人员有劝阻吸烟的责任和义务，遇到在公共场所吸烟的人员能主动

劝止，在单位关键位置设立标志。各单位利用院内卫生宣传栏，积极宣传控烟知识，为创建无烟医疗卫生单位营造良好的控烟氛围，提高干部职工对吸烟有害健康的认识，组织相关单位人员学习禁烟法规。利用“5.31”世界无烟日等宣传日，大力开展控知识学习，提高认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好控烟氛围。

三、成绩突出，影响深远

我县自从开展创建无烟医疗单位工作以来，帮助500余人成功戒烟，杜绝了在公共场所和工作场所抽烟现象，为干部职工营造了良好的工作氛围，为广大患者朋友创造了舒适的就医环境，并对控制肺病、慢性非传染疾病产生了非常深远的积极影响！

…县疾病预防控制中心

2010年12月30日

第五篇：控烟总结

沂南四小控烟工作总结

本，按照学校制定的控烟工作计划，我们通过健康教育、主题班队会、教职工大会，校园广播等多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识，认真学习有关卫生常识和健康促进知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行学校控烟规定。作到校内公共场所无人吸烟，师生控烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全。

在学校控烟领导小组的统一组织下，校长亲自负责相关部门制订计划，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

二、加大宣传力度，收效显著。

充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

三、公共场所禁止吸烟。

学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。

四、领导带头，人人参与控烟活动。学校领导带头控烟，学校党、政、工、团、爱卫会等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。

五、控烟宣传遍及家庭和社区。

学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、控烟。在5月31日无烟日，学校要求学生劝阻家长控烟、戒烟，同时宣传学校控烟措施、吸烟危害等，建议家长控烟、戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

六、学校把是否吸烟作为学生思想品德评定之

一、“三好”学生评选内容评定之一，把控烟与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合。

总之，经努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作，努力创建文明校园。

沂南四小卫生健康工作领导小组

二0一五年六月