假如我是老师

第一篇：假如我是老师

假如我是老师

我从小就有一个梦想——当一位老师!

当我成为一位老师，我一定会培养好学生的品德，我要让他们了解雷锋等英雄模范的光荣事迹，让他们喜欢帮助别人，明白:助人为乐，快乐自己。这句话的意义。

当我成为一位老师，我一定不会对他们大声叫骂“:不许讨论，自己做”。我也不会包庇那些学习优秀的同学，对那些学习不好的同学打打骂骂，一看见他们就很生气，我会特别留心他们，多帮助他们，让他们对自己有充分的自信心，明白“知识成就梦想”的道理。当我成为一位老师，我要经常鼓励同学们，多读课外书。给他们多介绍一些好书，如有趣的故事书、名家著作。我一定不会给他们留很多的作业，因为那样没有一点儿效果。如果有同学作业质量很差，我一定会鼓励他们，每天进步一点点，长久以来，他们就会成为最优秀的！

现在，我一定要好好学习，将来做一位优秀的老师！

第二篇：假如我是老师

假如我是老师

老师说一句大不敬的话，看到这个题目我有一种莫名的感兴，我终于有机会“冒犯”你一下了，不过这只是我们一些想法而已，老师你“有则改之，无则加勉”啊！下面我可要开讲了：

不是有句话说：“一日为师终生为父”，假如我是老师那眼下的学生就都是我的孩子。他们也许是乖巧听话、也许是调皮捣蛋，也许是聪明过人、也许是平凡普通。他们可能让你为之骄傲、也可能让你为之头痛，但无论如何他们都是我的孩子，我都会一样爱他们，不是说手心手背都是肉，他们就象我耕耘的花园中的每一朵花，有的开的灿烂，有的开的娇艳、有的开的微小、有的开的朴素，可不就是因为有这千姿百态的花开着，才有关不住的满园春色。老师你有时可不这样啊，成绩好、表现好你视若亲生爱之宠之。即使是他们犯了错误，你要么视若不见、要么就“宽容待人”，而有些同学可是没这么幸运了，要是不犯错那倒是可以勉强度日，只不过听些唠叨倒无所谓，要是闯下点什么祸，那你可是十八般武艺全用上了，又是全班检讨又是学校教育又是通知家长，从来都是“严已待人”弄得不象是你“亲生的”。其实那部分同学他们也需要表扬需要尊重需要呵护，你给他们爱给他们温暖，他们也会感动的，老师不信你试试啊。

假如我是老师，我想我不会总是用回忆艰难岁月来责怪学们身在福中不知福，不懂得珍惜学习机会，因为那样对现在“皇帝般”的孩子来说实在是太遥远了，他们不懂。我想会让他们多接触接触社会。让他们自己感觉这个社会竞争有多激烈，生存的压力有多大，让这些

呆在象牙塔中学生明白，不要以为看看A啦多梦、听听MP3、聊聊Q这一切都是他们该过的生活。如果不努力，不珍惜，有一天这就跟艰难的岁月一样会离他们很遥远。

假如我是老师……

第三篇：假如我是老师

假如我是老师

老师是我们童年时代的路灯；是我们成人路上的导师；是授我们知识的学者；是赋予我们力量的恩人。在所有职业中，老师是最受人尊重的！

假如我是老师，我会尽职尽责奋斗在这个英雄般的岗位上！用我的爱来温暖孩子们； 用我的知识来丰富孩子们；用我的意志来鼓励孩子们。我知道，孩子们就是祖国的未来；是祖国的花朵；是祖国的接班人，授予孩子们知识，就是给接班人奋斗的力量，就是给祖国未来一点憧憬。我将会把我所学到的东西，无私地授予我们的接班人，给祖国美好的未来添一丝希望；为教师这个职位添一丝光彩。

假如我是老师，我会兢兢业业，忠于职守！让每一个孩子都将成为祖国的希望；成为祖国的栋梁；成为祖国的骄傲！有句俗话说的好：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，做到“有教无类、因材施教”！假如我是老师，不断更新自己的知识，取长补短将会是我的本责，既然选择了这样一个倍受尊重的职位，我就有义务做好她，让祖国把希望“无怨无悔”地寄托在这些接班人身上。其实教师本身就是一个需要有责任心的职业人才！

假如我是老师，我会公平地对待每一个学生、孩子，使他们能够在光明的道路上不断前进！还记得在我小学四年级时，班主任老师就按成绩由高到低来排座位，前面坐的是班级的“优秀生”而后面却恰巧相反。老师把前五名的学生定为班干部，这样一来那些“优秀生”中的班干部的傲慢就慢慢地体现出来了，他们对班级毫不理睬，班风

也越来越差，直到五年级换班主任，相当差劲的班风才有所好转。我想这就是一种“不公平”的表现吧！

百年大计，教育为本；十年树木，百年树人。老师把接班人教育好了，祖国的美好未来就会有希望！

第四篇：假如我是老师

假如我是老师

教师，是个多么神圣的职业，在社会的地位很崇高，假如我是一名教师，我该怎么做呢？

假如我是一名教师，我要让同学们抛开成堆的作业。投入大自然的怀抱，让全国各地都有同学们的身影，让他们在游玩中受到启示，在欢笑中受到教育。

假如我是一名教师，我决不会拖堂，让同学们学就学的踏实，玩就玩个痛快。让“篮球高手”、“乒乓老将”们也有一个自己的小乐园。

假如我是一名教师，我要孩子们多阅读一些有意义的课外书籍，丰富他们的知识面，让他们懂得一些科学道理和做人的真理，让他们在书本中尽情的畅想、遨游。

假如我是一名教师，我要学习优秀教师的教学方法，来提高自己的教学质量。讲课的时候，语言生动而有趣，把一个普普通通的句子说的活起来，这样才能激发同学们的学习兴趣。

但愿我长大以后能当一名真正的教师。

第五篇：假如我是老师

假如我是老师

巷道学区程永生

自从入学以来，我就憧憬着教师这一崇高而又神圣的职业，我常常在想：假如我是老师，那会怎样„„

假如我是老师，我首先要拥有丰富的知识和高超的技术，然后，针对每位学生的特点因材施教，我会用微笑对待学生。对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生，我会恰当地给他们一个微笑，这样能激发他们的学习兴趣；对于基础不太好，反应比较慢的学生，在他们遇到困难时，我总是微笑着给他们讲解。

假如我是老师，我在传道、授业、解惑的同时不断给自己充电。与时俱进，掌握现代网络教学知识技能，我会给学生们留有趣的作业，提供相关的网址，以便他们找到相关的资料了解国内外最新的知识和科研成果，倡导研究性学习，鼓励发明创造。我不会在课外办补习班更不会在课堂上讲一半留一半，我要对得起我的良心。

假如我是老师，我会保持一颗平常心，时刻关心学生们的学习状况。教学相长，和他们相互交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人，在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。

假如我是老师，对于后进生和差生，我不会讥讽和挖苦他们，更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”，我也会给他们留有尊严和“面子”，做好教育和转化工作。

《假如我是老师》

巷道学区程永生

“园丁、蜡烛„„”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？

假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么„„了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。

假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们„„噢!对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地.假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。

假如我是爸爸

巷道学区程永生

我很爱我的爸爸。爸爸，在我的心目中，有着不可缺少的位置。他是我的偶像，是我的指路牌，是我的指航灯„„我曾经大胆地想过，为什么女孩子就不能长胡子„„

假如，我是爸爸，我会从小培养孩子诚实守信的品质，告诉孩子们华盛顿砍樱桃树的故事，让他们认识到诚实比任何东西都要贵重。

假如，我是爸爸，我会担起一家人的重担，练就宽广的肩膀。让我的孩子在我无边的关爱下健康成长。当然，这份爱决不含泛滥。

假如，我是爸爸，我会从小向孩子们灌输爱国主义教育，让孩子们知道，祖国有着宽广的国土，雄伟的长城是我们民族的象征，长江是我国的第二大河流，黄河是中华民族的母亲河，第一艘人造载人太空船成功发射表明了中国航天技术又跨入新纪元„„使孩子们知道，身为中国人是无比光荣、无比自豪的！

假如，我是爸爸，即使孩子们有多大的错误，我也会谅解他们，决不让孩子挨打，在我的教育字典里，没有“打”这个字。当然，有错就得改正，教导是必然的。

毕竟，我也是个女孩子，但爸爸，仍是我的榜样，这个奇特的幻想，也将仍是我载满幻想的小船中的一个五彩斑斓的梦„„

假如我是妈妈

巷道学区程永生

假如我是妈妈，我会让我的孩子每天吃饱穿好，让他每天营养充分，才能学在脑袋里。

假如我是妈妈，我会随时监督我的孩子做功课的时候一定要做到“眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远”的正确姿势来做好功课。

假如我是妈妈，我会每天把饭菜做得有滋有味，让每天上完学疲劳的孩子回家立即尝到我的饭菜后疲劳顿消。我要让我的孩子多吃蔬菜，对身体有好处，我也会把一些他不爱吃的食物千方百计的做成不同味道的营养食品。

假如我是妈妈，我会和孩子一起去大自然实践。例如，如果他有作文要写，而且是有关大自然的，我一定会将手中的工作放下，和孩子一起去大自然里亲自实践，然后他拍照，我记笔记，回到家，再把资料整理一下，写成一篇优秀的作文。

假如我是妈妈，我绝对不会让孩子在星期天不去玩，而是在家里埋头写如山一样的课外作业。我一定让孩子劳逸结合，写完自己的所有功课后，再去玩，只要不是危险的地方，我同意他与小伙伴们一起快乐的玩耍。

我好想好想成为这样的一位妈妈，现在的妈妈一点都不会体谅孩子的感受，所以我要成为这样的一位好妈妈。