“万圣节”主题周工作总结

第一篇：“万圣节”主题周工作总结

2008年外国语学院“万圣节主题周”

工 作 总 结

外国语学院学生会自律部

引言——

随着中西方文化的不断交流,越来越多的西方节目被中国人熟知.万圣节就是西方国家的一个传统节日.在西方国家,每年的10月31日有个“Halloween”,词典解释为“The eve of All Saints’ Day”(“万圣节之夜”)。

新的学期,新的目标。创新是本部这一学年的不变追求.为了体现我院学贯中西,海纳百川的特点,本部在这次“万圣节”举办一个为期一周的“万圣节主题周”活动。向全校宣传介绍万圣节的相关内容，同时带给他们一个难忘的节日记忆。

我们突破以往的活动形式和内容，进行大胆创新。具体活动如下：

一、寝室海报设计大赛

本次大赛要求所有参赛作品以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。同学们的参与热情非常高，一共有42份作品参加比赛。每份作品主题鲜明，色彩明艳，创意十足。南瓜、巫师、黑猫、面具等成为主要描绘对象。每一个作者都堪比绘画大师，所有参赛选手都在用心参加比赛。我们在42份作品中评选出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，并颁发了奖状。

以寝室为单位是一个比较有特色的创新。可以培养寝室内的团结协作精神，增进感情。海报设计也是一个比较新新颖的活动。培养大学生的创新能力。很多同学反映，“参加比赛前以为很难，当与寝室伙伴们一起构思，制作以后，作品非常好看。没想到自己回做的那么好。”

这次比赛迎合了大学生求新求变，个性自由的特变。每一个作品都是大学生个性的体现。

二、面具制作大赛

面具是万圣节的重要物品，同时面具不仅可以体现制作者的创造能力，制作能力，还能运用广泛，如周末舞会、Party。

面具制作是外国语学院的第一次尝试。效果十分理想。得到了广大同学的积极响应和支持。一共有88份作品参加本次比赛。作品想象力丰富，制作细腻。有的面具以南瓜灯为主题，有的以巫师为主题，有的以可爱的小动物为主题，还有的面具抽象富于艺术气息。有的面具以纸为材料，有的面具上面贴满羽毛，有的面具上坠满贝壳，还有的流光溢彩点了很多水晶。总之，一张张材质不同，个性十足的面具让我们惊叹同学们的创造能力。

本次比赛我们也评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并颁发了奖状。

三、万圣节报纸制作

在“万圣节主题周”活动中，我们得到了大一新生的大力支持。大一各班为我们提供了一份以“万圣节”为主题的半开报纸。

我们以抽签的方式决定各班的报纸内容。如下：

1、万圣节来历（中文）

2、万圣节来历（英文）

3、传统的万圣节

4、现代的万圣节

5、万圣节的相关英文词汇介绍

6、万圣节小游戏介绍

7、万圣节相关物品介绍

8、万圣节传说、故事9万圣节英文歌谣

10、万圣节庆祝方式

报纸是传递信息的重要手段。制作万圣节报纸，必须浏览搜集大量与之相关的信息、资料。并将这些繁复的资料信息筛选、加工。最终配以适当的图画，制成报纸供人欣赏阅读。

制作报纸也是我部的一大创新。制作报纸来宣传活动，希望成为一种特色延续下去。

四、南瓜灯制作

南瓜灯又叫Jack灯，是“万圣节“的标志物品。我们在报纸、杂志上见过很多。常常以为制作起来非常复杂，其实不然。在本次主题周中，大一各班都动手制作了南瓜灯参加展览。

看似单一的南瓜灯在他们手中呈现出别具风味的魅力。胖的瘦的高的矮的，形状不一。有的南瓜灯眼睛被挖成爱心状、有的南瓜灯被拟人化，带起了蝴蝶结、还有的南瓜灯用纸盒制作。

南瓜灯的制作充分体现了大学生难过的活力与热情、智慧和能力。

五、圣灵之夜主题服饰设计制作大赛及游艺会

本着创新的宗旨，自律部于10月31日晚7：00在主楼405教室举办了“圣灵之夜主题服饰设计制作大赛及游艺会”。

此次活动共分为三个环节，如下：

1、万圣节主题服饰制作 60分钟

2、万圣节主题服饰展示 30分钟

3、游艺会互动 20分钟

本次活动是“万圣节主题周”的一个高潮。活动会场的精心布置处处洋溢着圣灵之夜的氛围。墙上贴满了优秀的寝室海报作品和宣传报纸。所有的玻璃上填满同学们精心制作的面具，别有一番风味。突破以往在教室办活动的简单布置，本次活动的会场布置成为一大亮点，吸引了很多观众的驻足观看。既装饰了会场又可以让观众欣赏，活动的作用进一步拓展了。

本次活动聘请外国语学院学生会科创部部长、学习部部长、自律部部长为评委。具体评分细则为：

1、服饰创意（3分）

2、服饰制作（3分）

3、现场展示（2分）

4、现场解说(2分)本次大赛一共有20个小组参加比赛。比赛现场硝烟四起，争分夺秒。服饰设计匠心独运，惟妙惟肖。8号选手制作的《骑着扫把的女巫》简洁明快却生动逼真。1号选手的《莉莉安》设计精巧堪与大师媲美。14号作品《南瓜精灵》用彩色卡纸剪贴成一件精美的南瓜裙，灌注了设计者的智慧，可谓巧夺天工。还有19号作品《南瓜也疯狂》创造性的将气球穿在身上，外面套上布，活灵活现一个南瓜。同学们的智慧让我们惊叹。

在接下来的现场展示环节，设计师与模特配合默契。精彩幽默的情景演说配以动作，为我们呈现出服饰的精髓内涵。

游戏是深受观众喜爱的环节。我们准备“了英文词汇竞猜”游戏。搭档二人纷纷上台竞猜，连评委都按耐不住想要玩一下游戏。通过游戏调动起来了活动气氛和观众的积极性，为本次活动划上亮丽的句号。

本次大赛我们评选出最佳创意奖3名，最佳制作奖3名。并选送11月1日的万圣节周末舞会进行演出。

六、“万圣节”周末舞会

周末舞会是阜阳师范学院的特色活动。外国语学院在今年首次加入万圣节的元素，受到全校好评。本次周末舞会是主题周的一个总结。

自律部密切配合文艺部的工作。舞会前，将“主题周”优秀作品布置舞会现场；舞会中担任现场维护的职务；舞会结束后清扫会场。自律部选送的主题服饰展示成为周末舞会的一个高潮。

本次周末舞会收到全校好评如潮，说明“万圣节”这一大胆尝试的成功。“万圣节周末舞会”为本次“万圣节主题周”划上了圆满句号。

结语——

“万圣节主题活动周”圆满落幕。这是我部的一次大胆尝试与创新，效果很好而且影响深远。在这次活动中我们也发现总结了一些不足，在今后的工作中必将再接再厉，百尺竿头更进一步！

创新——将是自律部践行的诺言！

外国语学院学生会自律部

第二篇：“万圣节主题周”活动计划

外国语学院“万圣节主题周”

活

动

计

划

外国语学院学生会自律部

随着中西方文化的不断交流，越来越多的西方节日被中国人熟知。万圣节就是西方国家的一个传统节日。在西方国家，每年的１０月３１日，有个“Halloween”，辞典解释为“The eve of All Saints’Day”(“万圣节之夜”)。

新的学期，新的目标。创新是本部这一学年的不变追求。为了体现我院学贯中西，海纳百川的特点，本部准备利用这次“万圣节”举办一个为期一周的“万圣节主题周”活动向08级新生宣传介绍万圣节的相关内容。同时，带给他们一个难忘的节日记忆。

我们准备将节目办的丰富多彩。突破以往的活动内容，活动形式。现做出如下规划：

一、宣传报纸设计

活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。

报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决

定各班的报纸内容。

1、万圣节来历（中文）

2、万圣节来历（英文）

3、传统的万圣节

4、现在的万圣节

5、万圣节英文词汇

6、万圣节游戏介绍

7、万圣节相关

物品

8、来历（中文）

7、来历（英文）

10、万圣节物品

报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩鲜艳，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。

时间：10月26日前交到自律部联络员。

备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。优秀作品将展览。

二、南瓜灯制作

活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。

活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学

之前的交流。

活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。

时间：10月30日前交给自律部。

备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。

三、面具制作大赛

参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。

面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质不限。注明班级、姓名。

时间：10月28日交到自律部联络员。

奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

四、寝室海报设计赛

活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。

海报内容：与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作

方式。

时间:10月28日交至自律部。

奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会

活动单位：6人以内的参赛小组。

活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。

服饰要求：

1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新颖，发挥想象力。

2、材质不限，制作方法不限。每个作品必须有一个主题。

3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小

时的工作量。

活动时间：10月31日晚6：30

活动地点：西区主楼一楼大厅

活动流程：

（一）、制作环节

每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。

（二）、展示环节

每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个解说员现场解说。

限时2分钟。模特和解说员必须是制作小组成员。

（三）、游戏环节

邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。

1、咬苹果游戏

玩法：在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要

起来。5-6个人一起比赛，速度最快者胜出。

2、英语词汇竞猜

玩法：两个人一组，一个解释一个猜。解释的同学抽取题目，然后用英

文或肢体语言进行描述。若念出需要竞猜的词算无效。一分钟之

内答对六个的获胜。

3、喊数抱团

玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。由主持人报数，喊到哪个

数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。剩下的游戏者继续玩，知道剩下最后一个团。

现场布置：由宣传部和自律部负责布置。

布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致，洋溢万圣节氛围。活动安排：自律部负责现场。

宣传部负责相应的文字，海报宣传。

实践部负责搬音响，桌子等等。

生卫部负责会后打扫。

青协，体育部负责秩序维持。

六、万圣节参赛作品展览

活动目的：向全校同学介绍万圣节

时间：10月31日

地点：西区主楼一楼大厅

看场人员：自律部全体

参展物品：报纸，海报，面具，南瓜灯

备注：提前两周召开全体大一班长宣传会，在会上具体布置活动事宜。本次比赛

将评出优秀班级组织奖。

本次比赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍万圣节。旨在引导同学在准备必赛的同时，对万圣节进行学习了解。通过比赛来提高积极性。

“万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。自律部上下力求把工作做好做细做全。既是尝试又是展示。通过这个活动的举办，我部一定会迅速成长起来，成为外国语学院的中坚力量。“踏踏实实做事，兢兢业业服务”是我部不变的追求!

外国语学院学生会自律部

第三篇：万圣节周记

万圣节周记

万圣节周记1

今天是万圣节，晚上，妈妈把我送到EF去参加活动。我们看到大家都打扮得很奇怪，有戴着魔鬼面具的、有穿着幽灵衣服的，还有人打扮成白雪公主和蜘蛛侠。我也赶紧披上斗篷、戴上帽子，拎着南瓜灯，哈哈，我变身成了一个超级可爱的“小巫师”。

走进大门，我看见“木乃伊”、流着鲜血的“魔鬼”、“巫师”在到处走动。最好玩的是一个“罗马皇帝”。他的肚子又大又圆，我摸了一下，软绵绵的，他就是我的外教Gavin扮的。

我们来到第一个游戏室，穿过黑色幕布，里面黑乎乎的，只看到一些白色的骷髅一闪一闪的，大家都很害怕。突然，一声尖叫，把我们吓得魂飞魄散。老师告诉我们声音是由录音机发出来的。

在下一个游戏室，我看见地上铺着一张很大很大的纸，上面画满了各种颜色。老师说：“这张就是河，颜色是河中的石头。”老师用英语报颜色的名称，我们要手脚并用跨在相应的颜色上面。最后，我灵机一动，想了一个办法，成功过了“河”。

在另一个游戏室，我们玩了接力游戏。我们分成两队，再一个接一个拿着有乒乓球的勺子边走边绕过所有障碍物，哪个队的所有队员先完成，哪个队就赢了。

这些游戏都很好玩很刺激。通过这些游戏，我知道了不管是做游戏，还是做其他事情，都不能三心二意，要集中注意力，如果遇到困难了，还要动脑筋想一想，否则什么事都做不好。如果这个事情是需要团队来完成的，那大家就要团结一致，共同合作，才能把事情做得很完美。

万圣节周记2

今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里叫了很长的时间。

不能光说不做，上课了，老师先带着我们做面具，我们都不会做面具的，有的同学硬是把骷髅搞得让大家爆笑连番，竟和尚差不多。大家看了都禁不住，哈哈大笑。还有同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，别人把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫叫道：“一切搞定!”那个叫他的人被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”他无可奈何一笑而过。连老师都被他逗乐了。

到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像万马奔腾一样，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，老师早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“不给糖果就捣蛋”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的老师让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把老师挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到教室三十多颗都进了肚子。

万圣节周记3

说到调皮，大家就会联想到万圣节的“不给糖，就调皮”，不过万圣节对我来说只是会蛀牙而已，因为我可是我们班的“调皮。”连男生都比不过我。

让我来告诉你，有一天外面阴雨蒙蒙，上学的我发现老师家附近塞车塞得很严重，于是我在心里拟定一份调皮事项，我一进到教室就严肃的对同学说：“我在来学校的路上遇到老师，他说家里有事今天没办法来，所以大家狂欢吧。”

话才刚说完大家都从座位上跳了起来，美术很强的芸在黑板上写着大大的“party time”，有零食的同学就大吃，没零食的就大叫，悄悄的退出了high到不行的教室。“算算时间他应该也到了啊”我自言自语的说着，突然听了沉重的脚声，我赶紧冲去躲起来，幻想着接下来可能上演的好戏。我小心翼翼的探出头来，看到老师和同学对视着，他们都以惊恐的眼神望着对方。

我这时若无其事的走了进来装作惊讶地问：“你们在干嘛，开派对吗?”班长结结巴巴的告诉老师事情的经过，大家也七嘴八舌的告我的状，老师这时走过来询问我怎么回事。

我投给老师一个顽皮的微笑，并说：“不给糖就调皮，你没糖我就调皮。”大家哄堂大笑，接着老师从袋子里倒出了许许多多的糖果饼干，并说明他今天本来就要开一个庆祝万圣节的派对。大家开心的欢呼，一方面感谢老师的用心，一方面对我的调皮哈哈大笑表示风度，今年我们要“不给糖就调皮。”

万圣节周记4

难忘的万圣节周记 前几天是个外国独有的节日--万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动，我也兴致勃勃地参加了。

参加这个活动需要换上奇异的服装，我想“穿什么了？”，细心的妈妈早就给我准备好了，一个恐怖的吸血鬼面具，一个魔法帽，还有一身黑色的长袍，就构成万圣节的“我”。到了活动地点，那里人山人海，有一个同学“摇身一变”，变成了一个插着翅膀，可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”，有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

其他的.游戏也很有趣，其中，“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了，需要我跪在地上，把头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试了很多次，可是，到最后一个苹果也没有咬到。

这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。

万圣节周记5

今天的天气格外晴朗，今天的阳光格外明媚，伴随着和煦的春风，我们迎来了一年一度的节日——万圣节。

万圣节是西方传统的宗教节日。下午1点多钟，我们戴上自己的面具，穿上自己的服装，踏上整齐的步伐，迎着烈日，走向了高中部操场。哇!只见茫茫一片人海刹时进入了我的眼帘，旁边的足球门似乎也被人海淹没了似的。

走到了人海中间时，我才恍然大悟，我仿佛走进了“地狱”。大大小小，形形色色的孤魂野鬼，在我眼前飘荡。我刚一转身，只见一个狼人，张着嘴巴，露出阴森的长牙，狰狞地望着我。突然，有人拍了我一下肩膀，我转头一看，一只血淋淋的手搭在了我的肩上，原来是一个银发大头、青面獠牙的恶魔。更令人恐怖的是，跑道上的高中部的____队伍中，我看到了一对黑白无常，他们拿着杆子，一蹦一跳，好像在驱赶着他人的灵魂走向“阴间”。

____完毕后，接着又举行了别开生面的运动游戏——拔河。一方是由外教老师，一方是由学生们组成的。比赛开始了，观众席上一片欢呼，台下更是呐喊不断，终于，胜利的旗帜飘向了学生。台下的掌声经久不息。同学们更是喜形于色。

快乐的万圣节终于结束了。这次活动让我体会到了西方节日的乐趣，更让我的思想达到了一个新的境界。

万圣节周记6

盼星星，盼月亮，终于盼到这一天。我们要去参加万圣节了。

万圣节可是个鬼节!那儿又好玩又刺激，我都高兴得合不拢嘴了。老师跟我们说：“万圣节咱们得打扮打扮啊!要不然就没意思了。”我们听到这话，都在谈论个，该穿什么?男孩说：“我们该拿着狼牙棒，戴着很恐怖的面具，披着黑斗篷。”女孩说：“咱们要穿得漂亮，得穿着花裙子，手持魔仙棒。”

第二天，大家穿着各式各样的衣服，有的戴着面具，有的穿着花边裙，还有的拿着南瓜灯走来走去，真让人眼花缭乱啊!不一会儿，活动开始了，我们走进大厅，听见了狼的叫声，看见了许多阴魂不散的小鬼，我们都颤抖了，这时主持人走过来，说：“游戏开始了!”我们这才回过神来。

主持人说：“万圣节我们得吃糖，现在用英语来做游戏吧!大家两人一队慢跑到一块黑布前面，那一定是门了。咚，咚，咚我敲了敲门，黑布后面走出一个“蜘蛛侠”他给我们一个在笑的气球，我们把气球夹在我们背的中间，好不费力的回到了队伍。

第二个游戏开始了，大厅里突然冒出一阵白烟来，主持人说：“大家得用南瓜灯来保护自己。”我小心翼翼地把南瓜灯捧在手心里，旁边的老师用手围起来，不让它被吹灭，许许多多的南瓜灯在烟雾里显得特别恐怖。

第三个游戏又开始了。

多么有趣的万圣节，我们非常的开心，多么盼望下次的万圣节能快点来到。

万圣节周记7

昨天晚上我去了“里查得英语”培训的地方，参加了万圣节，是表姐带我去的，我问妈妈：“什么叫万圣节”，妈妈说：“就是鬼节”，我心里咯噔了一下，啊鬼节!我才不去呢?慌西西的。妈妈说陪我们去，说先去看看在说，我们6点50分出发，到那里刚好7点，到了5楼，看到有好多的小朋友，还有好多家长，每个人的脸上都面带着微笑，欢迎我们的到来，老师，阿姨们给我们发面具，填表格，发卡片，一系列的准备工作，我和妈妈去里面逛了一圈，妈妈说“原来是游园活动”!

有6个游戏，一，在水盘里用嘴叼苹果、二，拣玻璃弹、三，吹乒乓球、四，毛毛虫吃糖糖、五，蒙眼睛画鼻子、六，运气球。我开始和姐姐一起排队，每次轮到我时，我就紧张的要命，一直在边上叫妈妈，妈妈妈妈我不敢，几次都想打推堂鼓，妈妈总是在鼓励我，没关系没关系，在拣玻璃弹时，两个都掉外面了，我急的想哭了，边上的老师也鼓励我，没关系，加油，结果在害怕和激动的眼泪中，我半途中掉了2个，完成了一个，妈妈和老师说我还是不错的。

最滑稽的是画鼻子了，笑死我了，好多小朋友眼睛蒙上后，都搞不清楚方向了，边上排队的小朋友都在起哄，当然轮到我时，我也弄的乱七八糟的，鼻子画到了脖子下，哈哈哈!就这样我一共玩了5个项目，妈妈陪我去领了奖品!

回来的路上妈妈问我怎么样，我回答的很干脆，妈妈下次我还想玩，妈妈笑了。我也笑了!

万圣节周记8

这个周五，万圣节到了，妈妈跟我说:"我们可以去欢乐谷“鬼混”了，我高兴得一蹦三尺高，因为妈妈是说真的去跟“鬼”混。

晚上，我们来到欢乐谷，一看，哇!人山人海，我们马上走了进去，看完了一场表演之后，我们先来到了“食人不落”。走进去之后，我发现里面阴森森的，让人汗毛直，里面还有一些雾气和“人”的尸骨，我们前面的人拉开黑色的帘子，突然跳出一个“鬼”把他吓了一跳，我很害怕，还好我们拉帘子时，那个“鬼”没有跳出来。我们走到第二个帘子时，我的心里很是害怕，于是，爸爸带着我和妈妈从树林另外一边绕过去，没有被“鬼”吓到，不过爸爸的一声叫声确把别人吓到。

我们走到有很多石头的地方，给我和妈妈造成成了心里恐惧，以为脚下有很多“鬼”我们飞快地走过去，其实什么都没有，我的一颗悬着的心才放下来。

我们继续走，我去吓了一个姐姐，我的手刚触到她，她就吓跑了，我开怀大笑，我们还去了一个鬼屋，里面的鬼把我吓了个半死。

万圣节的夜晚是恐怖的又是欢乐的。

万圣节周记9

盼星星盼月亮的我终于盼到了这一天：万圣节。

在今天，英语老师特地把我们分成了5个小组。我们是第一小组，紧接着二组、三组、四组、五组都一一就位，我们欢呼雀跃，期待着下午第一节课。

在下午第一节课一打铃，我们大家都坐立不安。我们第一组更是额头上冒冷汗，手紧紧地握着，手心里渗出了汗水，接着又渗透我的衣服，双腿不停地抖，像是马上要发生大灾难。紧接着，老师口中吐出7个字：第一组的上来表演。我们一上讲台，班上死气沉沉的气氛被打破了，观众的双眼目不转睛地盯着我们台上的所有人。

我们带着南瓜帽，提着南瓜灯心;带着巫婆帽，披着巫婆披风开始了万圣节的表演。

我们在台上大叫：“trick or treat。”这是一种要糖的方式，可把同学们弄地哄堂大笑，表演的我们也连笑不止。在巫婆的魔术下，我们一下子就就了下来，巫婆一变魔术，巫婆帽里出现了一帽子的糖，我们扔下去，大家疯狂的捡，谁也不让谁。紧接着，二、三、四、五组都上来表演，但是都没有得到同学们的认可，我们成了最后的赢家。

万圣节表演结术了，虽然只有一节课时间，但我们知道了万圣节的习俗，也知道了老师的用意。

万圣节周记10

十月未万圣节是西方节日，群魔乱舞的盛典要开始了!其实妖怪无处不在!让我们一起来消灭他们吧!消灭的干干净净的!首先先让我们找出他们吧!

第一个：垃圾妖怪，杀伤力极其的强烈!他总是乱扔果皮，身边有垃圾桶的都懒得礽!简直不成鬼样!他严重的污染了我们清新的空气，干净的大街上，没有人扔垃圾，就他一个人乱扔垃圾!破坏了每个人的好心情!这种人要收到惩罚!让我们用垃圾管子把它锁进去，让他试试在垃圾场的滋味!

第二个：公交妖怪，杀伤力更是强上强啦!他总是第一个上公交车不可，要是有人在他前面的话，他会毫不留情的把你推倒，然后在警告你!即便是老人，也是如此，这样的怀中坏人，必须受到严重严重的惩罚!怎么可以这样做呢?我们要把他锁在一个混乱的世界里，所有人都像他一样，看他是怎样的感觉!

第三个：脏话妖怪，杀伤力非常的严重!严重的污染到了我们小孩子单纯的心灵，决对不可以饶恕!哪有人走到哪脏话走到哪的!我们要严惩他!把它关在一个专门说脏话的世界里，让他尝一下什么叫脏话!

第四个：捣乱妖怪，杀伤力不可想象!他会扰乱老师与学生的课堂，总是在里说话，说个不停，还影响其他的同学!真是不可饶恕呀!把他关在一个静世界里，谁也不跟他说话!

以上就是我暂时找到的怪物，如果大家有看到这几项超级危险的妖怪的话，一定要替我收了他!不可以任他随心所欲!谢谢大家的配合!

万圣节周记11

说起捣蛋这种事情，像我就是有一大堆经验的那一种人，有时候我可能是恶意的有的时候可能是开玩笑去，像万圣节就是我最喜欢的节日之一，不但可以去别人家捣蛋还可以拿到一大堆的糖果，是谁都喜欢。

万圣节那天，真是够好玩的，先去找一个目标，先给他按一个电铃赶快跑到旁边的草丛躲起来大概做三到四次在现身，这样好玩又可以拿到糖果，又可以看到其它大人们恼羞成怒的表情，看到心里就有一股爽感。要不然就是等他们打门开起来的时候把一大堆假蟑螂或假蜘蛛网里面丢这样一定会很好玩。

但有时候因为开玩笑开太大了让彼此之间的有一或感情变得很糟，有一次我跟我朋友说：“你的手机我刚刚要拿出来玩，不小心被老师看到被没收了，怎么办，我真的不是故意的”

之后他跟我说：“你不要好小!”他看了一下书包并没有看到他的手机，我说：“我真的没有跟你好小我真的不是故意的真的抱歉!”说完他马上崩溃，脸上的表情变化超多，原本很开心我说完了马上趴在桌子上哭，我跟另外一个人就在那一边笑，我跟他说：“我骗你的啦，你的手机没有被没收，愚人节快乐!”他听到我说的话后把眼泪擦干，用犀利的眼神瞪了我一下跟我说：“谢谢!这是我过过最好的愚人节了，我很开心以后我们不要再讲话了，在班上我们就当作不认识好了!”说完他就往走了。

经过这一件事情后我发现虽然是玩笑弹也不能开的太过分，这一次我病没有得到什么，但我失去了一个我非常要好的朋友。

万圣节周记12

周六晚上，我和同学们相约来到了英旗英语中心进行万圣节*。英旗教室布置的好恐怖啊，有女巫，有挂起来的僵尸，教室窟窿头汽球，在屋顶还有一只超大黑蜘蛛，灯光也调成了灰、红、黑色等，阴森森的，节日气氛很浓厚！

七点整，我到了门口准备入场了，好多人啊。我和董澄静、赵宣毅、廖美优、王西芮、万雪莹、郑怡等十多个同学到汇在一起准备进去------我们都做了不同的节目装扮：董澄静穿着一身紫色的裙子，背着一个翅膀，头上戴着一顶假发，和一个发卡，是公主的装扮，廖美优穿的是铠士的盔甲配剑装扮，王西芮是南瓜衣配南瓜帽子的南瓜小人儿装扮，我，赵宣毅等几个同学是面具，配各色披风加尖帽子装扮，强竞元是大眼珠配发光牛角装扮……大家装扮都不一样好好玩啊，我们都快分不清对方了，都被对方装扮吓一跳。

我和廖美优先到了第一个房间玩了吸乒乓球、夹弹珠和画鬼脸游戏，我在15秒内夹了两个弹珠，得到了小礼品。然后在第二个房间了玩了抢凳子游戏，我也得到奖品。在第三个房间里我学跳了“小强舞”，左左右右，前前后后好有意思呀。

时间过的很快，到九点多了，游戏结束了。最后我和我的小同学们一起合了影，大家都很兴奋，这个周末过的真开心啊！

万圣节周记13

万圣节到啦!

整个家中都被我添上了搞怪的气息——那是一个蝙蝠的挂饰，这是一个骷髅的画像……可是越看我越觉得缺了些什么，什么呢?——南瓜灯!

我偷偷拿来一个南瓜，手里拿着精致的小刀，竟然不知道如何下刀。我找来爸爸，让他和我一起合作。

只见爸爸边用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛，便若有所思的对我说：“小时候，我们没有南瓜来给你们浪费，所以我们就只能玩游戏，我们玩的游戏叫做‘不给糖就捣蛋’……”他滔滔不绝的说着，说到激动处，有些汹涌澎湃。

我认真的看着爸爸刀下的动作。刀子灵巧的转动着，只一会儿，一个南瓜灯就做好了。我仔细看了看，小心翼翼的往里面放上一根蜡烛，然后用铁丝绕成挽耳，提上，悄悄的说：“我们也去吓唬吓唬别人吧~老爸?!”

爸爸轻轻带着我敲敲邻居家的门。邻居一脸疑惑的看着我们手中的南瓜灯，我看爸爸一眼，又看看邻居，突然，爸爸凶神恶煞的一抬头说：“不给糖就捣蛋!”

哈哈，不给糖就捣蛋哦!

万圣节周记14

光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trick—or—treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

这种晚会really—interesting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛！

万圣节周记15

这是我第一次过万圣节，以前，我都不知道有万圣节这么一个节日。今年，外教老师和我们一起过，所以大家兴致都很高。

那天早上，外教老师抱着七个南瓜走了进来。我们先是楞了一楞，接着便欢呼起来了。万圣节要做南瓜灯的，大家都很期待。

随着轻快的音乐响起，外教老师手上的刀开始飞舞起来。在她的示范下，我们也开始了学做南瓜灯。别看这南瓜小小的，皮还挺厚的，我们只好把牛排刀慢慢插进去又拔出来，一点一点地把南瓜的“帽子”给取下来。然后把里面的籽挖空，接着我们开始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把蜡烛插进去点亮，好了，一个漂亮的南瓜灯就算是大功告成了。

南瓜灯做好后，我们开始布置教室，也称“鬼屋”。我们在门后放上一个气球，门一开压到气球，气球就会发出“嘣”的爆炸声，以此来吓唬进来的同学。同时，我们还在门上方吊了一只大大的假蜘蛛，门一开，蜘蛛就会掉下来，悬在同学们的眼前，恐怖极了。

到了晚上，东威哥哥还带来了桌布，披在我们的头上，身上，装成“鬼”吓唬进来的同学们。我们还把凳子东倒西歪地放起来，一不小心就会踩上去。好了，现在就等别班的同学来了。

“哈哈!别班的同学来我们班都被吓着了，我们班是名副其实的鬼屋。”

第一次过万圣节，我觉得万圣节真好玩!但是世界上是没有鬼的，我们要相信科学，这样就不会觉得害怕了。

第四篇：万圣节周记

万圣节周记1

我喜欢的颜色是黑色，万圣节当然也少不了我哦！今天，我们大家来了一场“鬼”大会。倪晓东把他心爱的鬼面具戴在头上，还把他妈妈给他缝的`黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同学。我们把两边的门关好，躲在门后吓李秀珍，没想到她早有准备：等她推开门，我们戴上面具来吓她。她却伸出一只血淋淋的手来抓我们。我们还没有吓到她，反而被她吓到了！真是“赔了夫人又折兵”啊！我们全班同学穿上古怪的服装，跨上小篮子，排成一队，跑向办公室，向老师要糖果。领队的大喊：“Trick or treat(不给糖果就捣乱)！”后面的也跟着喊：“Trick or treat！Trick or treat！……”当然，老师们笑呵呵地发糖果……放学了，我点着我的“战利品”：哇！一共有50多颗糖果呢！我剥开糖果纸，把糖果塞进嘴里，甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……

万圣节周记2

上午，阳光洒在我的身上，我非常高兴，因为听同学说必胜客的哥哥姐姐要来和我们做万圣节的游戏。

上课了，我果然看见哥哥姐姐们迈着轻快的步伐走了进来，然后将口袋里的东西给了全班同学，我一看是一个花纸板，上面印着许多好看的`花纹图形，上面还有几张纸，还发了一根吸管，我心想：是来做饮料杯的吗？

结果听老师说是做面具的，我们先要把的头抽出来在用花纹形粘上去做装扮，我的想象力非常丰富，我给大家分享一下吧。

①是把三半彩长叶粘在一起，然后把它粘在顶上，再加一朵小花吧。

②在眼睛下面粘上一朵花，做花花鼻子，再在下面粘上可笑的小丑大嘴巴，再掉一根可怕的大蜘蛛就更好了。

到最后，姐姐还给我们一人两颗糖，还有彩色铅笔，我可高兴了。

今天是一个美好的一天，今天可是练习了我们的手工啊！

万圣节周记3

今天在英语课上，我们进行了万圣节南瓜介绍的选拔，同学们表现棒极了，但也发生了一些有趣的`事。JEAN老师是按学号让我们上台去介绍，轮到陈曦然同学时，他居然找不到他画得南瓜作品了，老师只能让学号比他大一个数的同学先上台去讲，等那位同学讲好后，陈曦然才找到他画的作品。

另外我的同桌纪德能同学上台讲时，居然不是拿着他画得作品，而是提着一个自己做的南瓜灯，太有意思了。我自己是最后一个上台去讲的，由于昨天没有好好准备，居然有好几个单词我说不出来，最后结结巴巴的完成了介绍。可能是时间来不及了，有三位同学没来得及上台介绍。最终我班选了三位同学参加年级决赛，他们三人可都是背出来上台去介绍的，分别是杜佳一同学用英语介绍了很多很长，但说得不是很快；洪晨僖同学画得漂亮背得也很熟，介绍速度很快；姜林蔚同学我没搞清是哪一位，所以我不记得她介绍时的样子了。

万圣节周记4

今天晚上我们一家去了欢乐谷，那天正好是万圣节。

那里人山人海，几乎每个人都带着面具，有的牙齿长长的，有的头发全白了，还有的莲花花的。

我们先去了一个小鬼屋，进去以后的.每块黑布上都写着前面的项目。我看见前面有一个木乃伊在跳觉得很恐怖，吓得我闭上了眼睛。我很害怕，但还在笑那些鬼长得难看。有一块布没有写字，我们走了进去，一只手伸了过来，一看是一个人，还好走到头了。

我们走着走看见一个花脸的人，手里那着一把刀，我一看就知道那是假的。我就对着他做鬼脸，他手上拿着一只手，我一看见叫着退了好几步。

我们又到了一条街的分支处有一个卖肉的，现在我可不紧张了，还开玩笑地问：“老板，多少钱一斤？”……

我们看到了一个医生，我走近一看，她脸上有四条血，她手中拿着洋娃娃到处吓人。

今天我很高心，还提高了胆子，一天也过得太快了呀！

万圣节周记5

前天的晚上，我和几名小伙伴一起讨糖。

早在吃晚饭时，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候开始讨糖呀！”妈妈告诉我：“要到8：20，才能去哦。”时间一分一秒地过去，终于到了那一刻。我一上楼，就跟他们一起说：“不给糖，就捣蛋！”就这样，一把把甜甜的.糖被我贪婪地放进了袋子里。上楼又下楼，欢快的气氛让我们忘掉了途中的黑暗。到了五楼，我开始清点糖数，有水晶糖、大白兔奶糖、棒棒糖……上上下下共三十颗左右，并且种类繁多。讨完糖，我要回家了，于是我依依不舍地和他们告别。但最让我受气的是：我在卧室看书，可因为我的大意把讨来的糖放在门口，所以他们把我的糖又“洗劫”了一遍。真讨厌呀！

万圣节周记6

亲爱的同学们你们知道“万圣节”吗?有亲身体验过这个洋节日吗?

这个周六我过了一个洋气的万圣节下面且听说我说来:老师告诉我们过这个节日需要化妆装扮一下参加。为此，我和奶奶特地去超市购买了鬼怪面具。参加新东方万圣节活动的小朋友们，非常多，简直就可以把大厅都挤爆了。老师带着可爱的兔子耳朵头箍，也有的老师穿了鬼怪的衣服。老师首先，讲述了万圣节的来历，万圣节的.游戏，相应的英语单词。

活动现场，所有的英语老师跳了“江南style”的骑马舞，快节奏的舞蹈一下子把所有的同学们的热情都Hihg起来了。随后，分教室参加游戏活动，有做南瓜灯，有猜谜，有看英语电影。我每个项目都参加了，而且有小奖品哦！现场还有好吃的饮料和小零食，2个小时不知不觉就过去了。

好开心，这个是我过了第一次万圣节。

万圣节周记7

周六晚上，我们英语班举行万圣节活动，我早早买好装备，就赶紧去英语学校。

当我走近大门时，看见大门上挂了一个恐怖的小幽灵，我赶紧按了门铃，有个姐姐给我开门，她披了一件黑色的披风，就像一个女巫，她还戴了一个我没买上的`最喜欢的尖帽子。我往旁边一看，吧台上亮着三个南瓜灯。这时，老师走过来，让我们小南瓜们先合影。然后，所有同学就开始展示自己的造型了。接着，进行了关于万圣节的知识问答，我抢答正确后还得到了甜蜜的糖果，可开心啦！接下来，老师放了一部恐怖片，我只看了一点就吓得不敢看了，还是到房间里做手工比较好，我很快做好了三个小幽灵，其实里边是用餐纸做的。

又恐怖又紧张，又兴奋又开心的万圣节活动就这样结束了，明年我还想去向老师要糖吃，因为“不给糖就捣蛋！”

万圣节周记8

今天英语作业是画一副南瓜灯，并且用英语介绍这幅画。

jean说是为了迎接马上要到来的万圣节。回家路上我问妈妈什么是万圣节，为什么要点南瓜灯呢？妈妈说回家和我一起查资料。因为今天我要上围棋课，回家做完作业来不及和妈妈一起查资料了，妈妈说等我上好课回来告诉我。在接我下课的'时候妈妈给我说了，原来万圣节是西方的鬼节。以前人们认为万圣节的时候会有很多鬼怪出现，为了吓走这些鬼怪，人们就要点起灯笼，用来吓走那些鬼怪。妈妈说等到万圣节那天，会给我和弟弟也点南瓜灯还要带我们去讨糖果呢！我很期待。

万圣节周记9

一天，一只螳螂在看日历的时候突然发现过两天就是万圣节了。他立刻告诉了大家。一只年长的螳螂说：“那我们就举办一个聚会吧。邀请蚂蚁过来一起玩。”一只螳螂说：“我们要布置螳螂屋，准备丰盛的食物。”一只小螳螂抢着说：“要有苍蝇糖果和苍蝇烧烤！”

于是，螳螂们开始行动起来了。一只螳螂去给蚂蚁写邀请信；一些螳螂负责去买布置螳螂屋的装饰品；一些螳螂去抓苍蝇，另一些准备好做苍蝇烧烤和苍蝇糖果的材料……

到了万圣节那天，蚂蚁们应邀来到螳螂屋，高兴得一蹦三尺高。小螳螂们都穿上了五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的`面具，提上一盏南瓜灯和小蚂蚁们跑出去玩。大螳螂们都随身带着苍蝇糖果发给小螳螂们和小蚂蚁们吃。晚上，美食大会开始，最受的就数苍蝇烧烤了，它们个个都吃得肚子滚滚圆。

螳螂和蚂蚁们过了一个欢乐的万圣节。

万圣节周记10

在西方国家，每年的十月三十一日，有个hallowcen，中文为：万圣节之夜，家家户户除了会在当天准备许多南瓜食品及糖来庆祝之外，还会扮成“戴面具的'丑陋样子”，提着南瓜灯去每家每户讨糖吃，如果没有讨到糖，就会去捣乱。

今天就是万圣节了，我和妈妈也迫不及待地去超市买来南瓜，准备来做一个南瓜灯。首先，我把南瓜洗净后，在三分之一左右的地方，切一刀。接着，我使出九牛二虎之力，把南瓜里面的籽和肉通通去除。然后，我们用小刀在南瓜上雕出一个你自己喜欢的鬼脸。最后，我把蜡烛放进里面，用打火机点着，盖上盖子就ok了。

一个南瓜灯就大功告成了。其实说说容易，做做难，光做这么一个南瓜灯，我和妈妈就花了将近45分钟的时间。不过，付出总有回报，今天晚上我就可以带着这盏南瓜灯去讨糖了。

万圣节周记11

万圣节，你们知道吗？万圣节是西方的一个节日，万圣节又称“鬼节”，万圣节的前夕叫鬼夜，在西方，当到鬼夜的时候，孩子们就穿上一些千奇百怪的服装，手提“杰克灯”跑出去向大人们要节日糖果。

事情是这样的——我的英语辅导班的老师说：“万圣节我们这要搞活动，愿意参加的'同学自己报名。”我报了名，就苦苦等待10月31日的到来。好不容易到了10月31日，晚上我就可以“疯”个够了！太爽了！我真巴不得天马上黑下来。

终于等到了天黑，我飞快地跑到英语班。万圣节活动开始了，门一开，我一个箭步冲了进去，我先做了南瓜灯，然后被僵尸大战给吸引了……太好玩了，一个半钟头的活动到时间了，我还有很多节目没玩，如果没有时间限制的话，我就把它全部玩个遍。

第五篇：万圣节活动主题

万圣节活动主题

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

万圣节晚会

鬼夜迷离

弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!

如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

20XX年10月30日在运动场举行

1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)

3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。

①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。

②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。

③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。

游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装„„

5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。

6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。

附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。

19：00-19：30同学进场时间

19：30-19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动

19：50-20：20万圣节视频展示

20：00-20：15服装秀

20：20-20：35鬼话连篇

20：35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影时间

22：20-22：35同学评论，校内媒体采访

22：40活动结束闭目

①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。

③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。

④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。

⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势

万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!

祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。

点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!