第一篇:大学生暑期三下乡实践心得——实践,赢在起跑线
作者:谭颖、黄彪
实践,赢在起跑线
今年三下乡我分到的任务是制作一份农机市场的调查问卷。乍一听,我不以为难,不就是一份问卷吗,那还不简单。于是,不到一个小时,我便拿着一份打印好的问卷草稿,交给负责人查看。他静静地看了看,也不多说,直接拿出红笔来,勾勾画画,几下之后,又重新递给我。
你回去仔细看一下我改的地方,每一个问题都要体现出它应有的价值,顿了一下,他又意味深长地说道:要记得,有些事其实远没有表面那么简单,千万别想当然,认真点。话说到这里,我的心扑通一声往下沉,接过来一看,原本的整洁的页面不复存在,到处都是删改的痕迹,问题被划掉了一大半。那是我的心血啊,我感觉,那红艳艳的笔迹似乎划在了我的心上。
沮丧之下,我也没有办法,只好返回去重新做。而为了更好完成工作,负责人通知我们,两组制作问卷的人员一起合作(一份针对农民,一份针对农机市场)。这次,我先不急着去想问题,而是先上网浏览了问卷制作的技巧。一份问卷的设计必须体现整体感,问题之间要有梯度和逻辑性,问卷上要涉及适当的数据,以便于后期统计、整理。接着,我严格地检查了原先的问卷,发现错误百出,例如:问题顺序错乱,难易交错排列,显得杂乱无序;问题太过浅显,类似满不满意的问题多而累赘;没有数据的统计;有些问题不够简明易懂,未考虑到回答者身份……还好,我还能重来,深刻反省了自己的不足后,我们四个人开始聚在一起讨论,一个一个问题的推敲,删删改改,三个小时过去了,一份科学合理的问卷终于完成了。
看着这份来之不易的问卷,我心中不无感动。它教会我:别忽视身边的小事,因为它看似简单,却是不容易做。我很开心,我迈出了实践的第一步,在我认真投入时,即使是一件简单的事,也能其乐无穷,更让我获益匪浅。
第二篇:大学生三下乡实践心得_暑期实践
“只有短短的十三天,比较遗憾,大学生三下乡实践心得_暑期实践。这十三天按前后顺序可以分为三个阶段:第一个阶段可以用‘新鲜’形容,第二个阶段可以用‘累’字形容,第三个阶段应该用‘满足’形容。”
“昨晚,有个小朋友在我的QQ空间留言:哥哥,能不能不要走,留下来陪我们。我回复:我们只是暂时过来陪你们,下来人生的路还是要你们自己走啊!”
以上是我在离别晚会的感言。
此次带队下乡,感受颇深。
(一)生活篇
由于之前过来周田这边踩过点,对当地的情况还是比较熟悉的。周田小学环境还不错,不是我想象中的那种房屋简陋、道路不通畅、坐落在大山中的小学。小学的领导、老师热情待“客”,他们对我们生活起居尽心照顾,对我们义教活动的正常展开也给予了很大的支持。小学的宿舍在安全和卫生方面是有保障的,我们在那里度过了十二个晚上,即使有不眠之夜,但那是我自己的原因。周田的居民很朴实,记得深入乡村调研那天,每家每户都切西瓜给我们;记得借帐篷那天,超市的老板派车帮我们送东西;记得经常到我们宿舍捡垃圾的老婆婆,每次都拿花生给我们;记得帮我们买菜做饭的阿姨是如何尽心尽意地帮我们挑既便宜又新鲜的菜;记得去敬老院,老人们都搬凳子给我们(实在令我感到惭愧);记得之前素不相识的龚主任、杨老师、黄主任在我们整个下乡活动给予我们的支持;记得妇联的张主任耐心地跟我们讲解当地的“新农合”问题……
(二)人物篇
不只有一个人跟我说过“我们的队伍在人员方面安排得很合理”,“我们的队伍很和谐”,社会实践报告《大学生三下乡实践心得_暑期实践》。我表面并没有体现出很得意,但我内心有种说不出的满足感。记得第一次开队长组长会议时,有一位师兄提出队伍团结问题,当时他说:“我先把丑话说在前面,三下乡是一个很大的工程,队伍的团结与和谐是很重要的。之前许多队伍就因为队伍内部不和谐而没能成功开展活动。”当时作为队长的我,听了师兄这话,一开始心里有点不是滋味,但后来回头想想,师兄的话说得很及时,现在对他也心存感激。我自己认为我们的三下乡是成功的,而最关键的因素正是我们的队伍如此团结。
工作篇
(三)义教篇:
由于任务安排,我自己只上过三节体育课,但平时只要有空,我会到各班去看小朋友们上课。有时候晚上自己一个人在思考,我们的义教到底能够给他们带来什么,短短的十三天,我不奢望能给他们带来很丰富的知识,只希望通过和他们相遇、相识、相知,让他们看到未来的希望,找到奋斗的信心和勇气。
(四)调研篇:
调研,是一项比较辛苦、比较谨慎的工作,在农舍中,和农民交流,倾听农民的心声,这是最真实的话。但是当谈到韶关当地的征地问题,又不得不警惕起来,因为有些农民们很盲目,很容易被人利用。所以在和他们交流的过程中,说只能说一半,另一半很想说,但不能说;听也只能听一半,另一半听了,在真实性得不到完全保障的情况下,我们心有余而力不足。
(五)离别篇
天下没有不散的宴席。在下乡进行到第四、五天的时候,我发觉部分队员跟学生的感情越来越深。记得一位师姐说过:“队长在拥有感性的前提下,更要保持理性。”所以我一开始我就跟队员强调,要跟学生们保持一定的距离,不要等到在离别的时候难分难舍。然而,在离别的那天,还是有很多学生都过来送我们,有些都牵着我们手,看着我们,边哭边挽留我们。但是,正如我在告别晚会所说的“未来的路还是要自己走”,理性让我们选择了不回头的离别。车缓缓的开出了校门,我的心却还牵挂着周田小学,我相信有不少队员也和我一样。一路回来,我想起了十三天前我们也是沿着这条路来的,不知道下次走这条路是什么时候。
悄悄地我走了,正如我悄悄地来。我们走了,下一届的师弟师妹明年还会来,后年还有师弟师妹来,周田的孩子们也在一年一年地长大。我们只是他们漫漫人生中的匆匆过客,陪了他们度过了短短的十三天,再此,我衷心祝愿他们健康快乐地成长!
第三篇:暑期“三下乡实践”心得
作者:黄连富
农学院赴新乡延津“450计划”支农服务团实践心得
2009年7月12日上午,河南农业大学农学院暑期“三下乡实践”赴新乡延津“450行动计划”支农服务团一行六人来到了新乡市延津县,深入农村、深入农民、深入农业生产第一线,通过举办农业知识培训班、推广农业科技成果,为确保实现全年粮食产量超千亿斤的目标做出贡献,为河南粮食核心区建设和国家粮食安全提供强有力的支撑。
活动为期7天,我们依次在朱寨村、魏庄、赵刘店、南、北班胜固5个村庄开展具体的活动。队员们通过多媒体设备,图文并茂地讲解了国内外农业的发展状况,针对各个村庄的实际情况讲述了玉米,花生,棉花等的选种、育苗和病虫害防治等问题,并将农大多年来的科研成果以图片的形式展示给广大农民。队员们还向村民们发放了相关科技指导杂志和宣传册,希望为当地农民的作物栽培和种植带来新的发展。
实践活动期间,队员们一起深入田间地头,农事活动间隙,农民朋友们认真听取了队员们讲解的关于省委“450行动计划”的精神,青年种粮竞赛的细则。深入实地的实践不仅给农民朋友们送去了科技知识,而且让队员们在实践中学到了更多的知识和技术,实现了实践活动“送科技下乡,长自身才干”的主旨。
在这次社会实践活动中,队员们向农民宣传了科学知识、提供了科技材料,为农业的发展献了份力;宣讲了国家惠农政策,为新农村的发展垫了基石;他们竭诚奉献,为村民排忧解难,为和谐社会的构建做了贡献。队员们的组织能力、沟通能力也有了很大提高,把书本上学到的知识和实际问题结合起来,从中体会到了学习的乐趣。
第四篇:暑期”三下乡“实践心得
应团中央省委关于青年大学生开展暑期“三下乡”社会实践会顶的号召,在实践服务中学习,宣传,践行“三个代表”重要思想,进一步激发青少年学生成长进步,奋发进取的主动性,积极性和创造性,活动隔断坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念,深入学习贯彻党的十七大精神,推动科学发,展促进社会和谐,建设文明新农村是文明当代大学生的使命。http://www.tiangejc.net/更重要的是当今就业压力是大学毕业生面临的首要问题,其主要原因是当今的大学生中高分低能的学生比比皆是,在学校中学到的知识未能灵活运用于实践中,未能满足社会时间的需要,因此在校大学生在实践能力上的培养显得十分必要,然而暑期社会实践“三下乡”则很难过是我们将理论知识运用于实践的最佳选择。
大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
在社会资源不断减少的今天,人们节约资源的意识不断提高,节能减排也成为生活中不可缺少的一个环节。在为期15天的调查走访活动中深深的体会到了大家对环保减排事业的重视和努力。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是我在这15天内的深刻感受,社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。
在预想阶段,一切都是那么胸有成竹,忽视甚至遗漏了很多细小的问题„„就是这份无知让我们认识到了自己面对问题的不成熟和不理智。过于把问题简单化使我们不得不面临更多的问题和挑战,被突发的状况弄的手忙脚乱。在活动中,随着问题不断出现和问题的解决的同时我们也在不断的学习、进步。
渐渐的,调查中出现的一些小问题我们已经能够顺利并且很好的解决了,大家对于工作更加积极热情。即使每天汗流浃背,也没没有一个人有怨言,兢兢业业的精神是我大受鼓励。每天晚上活动结束后大家聚在一起交流讨论今天的不足与收获,揉一揉酸痛的小腿,心中却是不能言语的满足于充实。
在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!
实践前期准备活动其中有一项是非常重要的,它决定了实践活动是否能够顺利的如期举行,这就是----活动前期于实践地负责人的联系。这时候才发现沟通的魅力。
事情的成败与否和沟通息息相关,如何与别人沟通好,这是需要长期的练习。以前没有参加社会实践的机会,使我与别人对话时不知如何应变,会使谈话时有冷场,很是尴尬。一个人在社会中都必须融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
同时在沟通时我们也要正确的选择沟通对象,针对事情的大小及重要性选择合适沟通对象,事半功倍。在沟通时要随之注意沟通对象的肢体语言,以及言语的内涵话语。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
第五篇:暑期“三下乡”实践心得~
在青春中奉献,在奉献中成长
——记2010年暑期社会实践心得体会
今年暑假伊始,我有幸参加了中南大学举办的“三下乡”暑期社会实践活动,并进行了为期11天的暑期社会实践活动,我们的小分队由来自中南大学湘雅医学院,粉冶院,机械院等不同的院系学生组成,内容涉及青春期医学和寄生虫防预,以及小学生的家庭教育等方面的知识,整个实践活动使我受益匪浅。
这次社会实践活动对于一个从小到大很少接触社会,一直在老师家长的庇护下长大的学生来说,收获真的很多。在这次社会实践中,我们通过做调查问卷,做宣传,租场地,举行讲座等一系列的活动,学到了太多在学校很少有机会学到的知识。通过做调查问卷,做宣传,租场地等,让我学会了怎么去和社会上的陌生人打交道,知道了怎么去和他们沟通才能使我们的宣传有效,才能让他们相信我们,来听我们的讲座;通过举办讲座,让我们学会了团结合作的重要性,要办好一次活动,在策划、准备、实施各阶段都需要全体队员齐心协力地去思考和行动,抓好每一处细节,考虑到可能出现的各种情况,只有如此,在活动时才能游刃有余,才能处变不惊,才能使活动井然有序从而达到活动的最终目的和效果; 通过租场地,做调研等,加深了我们对于社会的认识,这对于天天待在校园里,对社会的认识大部分都仅限于各类媒体的我们来说,是尤为重要的。
社会实践虽然已经结束,但是我们收获到的却是太多太多。在这些天的实践活动中,我们九人在十一天的劳动帮助了很多缺乏这方面知识的老百姓,这是最让我们感到骄傲的。夕阳西下,队员们在夕阳的余晖中离开了,但留下了关于青春期医学和寄生虫以和关于小学生的家庭教育方面的知识,也留下了汗水与孜孜不倦的身影,这段经历将成为我们珍贵的记忆,在以后的生活中为我们指引方向,队员们走在人生的大道上,继续前进!„„
中南大学粉末冶金研究院材化0801班:詹孝冬 学号:0604081229