作业检查清单

第一篇：作业检查清单

作业自我检查清单：

作业要件、论文结构、格式、参考文献、篇章和段落以及句子、语法、标点符号、题目和开头

作业要件

1、Assignment cover sheet（封面不要页码，Module Tutor一栏填Beiping Ruan）

2、论文(从第一页开始插入页码1)

3、references（必须有，必须够多，必须规范，必须是真的，即正文里的确有引用）

论文结构、格式

1、论文结构是否紧凑? 结构应采用三分再三分的方式。

2、格式是否规范？ 英文用Times New Roman字体，每段话写完空一行，字号见下面范例。

For example:

The Title of Your Essay

(论文标题，实词首字母大写，居中，三号)

开头（Introduction）开头可以不要标题，直接写introduction的内容，只写一段话。

THE FIRST SUB TITLE

(第一个一级标题，每个字母大写，居中，小四)

第一段话（写第一个idea）注意主题句放在段首或段尾，即第一句或最后一句。再写三个方面证据来论证该idea.第一段话（写第二个idea）注意主题句放在段首或段尾，即第一句或最后一句。再写三个方面证据来论证该idea.第一段话（写第三个idea）注意主题句放在段首或段尾，即第一句或最后一句。再写三个方面证据来论证该idea.THE SECOND SUB TITLE

(第二个一级标题, 每个字母大写，居中，小四)

第一段话（写第一个idea）注意主题句放在段首或段尾，即第一句或最后一句。再写三个方面证据来论证该idea.第一段话（写第二个idea）注意主题句放在段首或段尾，即第一句或最后一句。再写三个方面证据来论证该idea.第一段话（写第三个idea）注意主题句放在段首或段尾，即第一句或最后一句。再写三个方面证据来论证该idea.THE THIRD SUB TITLE

(第三个一级标题, 每个字母大写，居中，小四)

第一段话（写第一个idea）注意主题句放在段首或段尾，即第一句或最后一句。再写三个方面证据来论证该idea.第一段话（写第二个idea）注意主题句放在段首或段尾，即第一句或最后一句。再写三个方面证据来论证该idea.第一段话（写第三个idea）注意主题句放在段首或段尾，即第一句或最后一句。再写三个方面证据来论证该idea.CONCLUSION

(结尾，每个字母大写，居中，小四)

结尾（Conclusion）（只写一段话, 归纳总结整篇论文研究结果，并提出该研究结果的实践指导意义，或者提出还有什么值得进一步研究。）

REFERENCES

（参考文献,居中，小四）

参考文献内容参照Harvard Referencing 2009具体规范一条一条检查。

参考文献检查注意事项

1、按照由A---Z的顺序列出，2、百度百科、wikipidia等在线资料只适合知识背景阅读时使用，不适合引用。

例如：在百度里输入激励理论，选择 双因素激励理论，搜索网页，就可以看到双因素激励理论_百度百科，点击可以学习该理论，双因素理论(Two Factor Theory)又叫激励保健理论(Motivator-Hygiene Theory),是美国的行为科学家弗雷德里克·赫茨伯格（Fredrick Herzberg）提出来的。但不能把百度百科网页http://baike.baidu.com/view/553011.htm放到你的referenc list里。

3、引用某个理论，一定要追溯到理论的最初提出人，参考他本人的理论。

例如：如果要引用双因素激励理论，必须找到Fredrick Herzberg他是在自己写的什么书名的书里提出该理论的，或者什么刊名期刊上发表的什么文章名的文章里提出的该理论。

4、如果在网上在线数据库查到某篇期刊论文，不能把当时网络地址栏复制下来放到reference list 就算完事了，例如：在百度里输入激励理论，选择 双因素激励理论，搜索网页，还可以看到 基于双因素激励理论的企业人力资源管理变革_中华会计网校，点击可以看到基于双因素激励理论的企业人力资源管理变革一文，但引用的话，不能只列出其网址http:///new/287_294_201012/22yi74250324.shtml就算完事了，而应该包含下面

作者：李健 姜震寰

文章名：基于双因素激励理论的企业人力资源管理变革

网站名：中华会计网校

在线网址：http:///new/287_294_201012/22yi74250324.shtml 获得时间：2010-12-22

等所有信息。

5、如果在网上进入孝感学院的或者胡弗汉顿大学的在线数据库查到某篇期刊论文，你不能把当时网络地址栏复制下来放到reference list 就算完事了，而应该在文章首页页面上的页眉找到期刊名称，月面正中字体最大的是文章标题，紧接着的是文章作者姓名。

例如：Developing and Verifying a Business-Creativity Assessment Toola: A Nationwide Study in Taiwan一文，作者是：Kai-Wen Cheng 和 Yu-Fen Chen，月眉上的JOURNAL OF EDUCATION FOR BUSINESS, 85:78--84,2010

按顺序分别是：期刊名称，期号：该论文在该期期刊上的页码，该期该期刊出版时间 在reference list里参照Harvard Referencing 2009具体规范列出以上信息。

检查论文篇章、段落行文风格

1、是否开宗明义、开门见山，第一段就表明主题？

2、是否层次清晰？是否思路顺畅?也就是布局谋篇、段落衔接是否符合逻辑顺序？

3、是否简洁、有趣？

检查开头（Introduction）的行文风格注意

1、是否非常非常简洁

2、是否明确提出了SUBJECT, TOPIC,QUESTION,YOUR THESIS几个内容

检查正文（The Body）的行文风格注意：

篇章要求

1、正文一般只写三部分（三个一级标题），2、三个一级标题用词要简洁，只用主题词做标题，不要加修饰词。

3、三个一级标题（主题词）的排列顺序要符合逻辑。

段落要求

4、每个一级标题下面内容一般只写三段话，每段话写完空一行，5、三段话都应该围绕该一级标题（主题词）的主题思想来阐述，6、三段话段必须有各自的段落主题，也就是你的idea，7、三个ideas的排列顺序要符合逻辑。

8、每个idea的主题句放在段首或段尾，即第一句或最后一句。

9、每个idea在一段里说完，下一段里就要说你的另一个idea，10、11、12、每段内容除你的idea外，扩展句的内容应该写三个方面证据，论证你的这个idea.这三个方面证据的内容应该按合乎逻辑的顺序来写。多用signpost words 来提示读者三个ideas之间的逻辑关系，以及每个idea的三个

证据之间的关系。

13、去掉段落里啰嗦重复的语句。

句子要求14、15、16、句子要简洁，去掉不必要的词、没有生趣的词。多用主动语态代替被动语态。句子语法正确

检查论文语法注意事项

学生常见的语法错误

一、句子结构错误

1、没有谓语（动词），不成其为句子，2、多个谓语动词，不知谓语是什么，3、主语谓语单复数不一致，4、复合句使用错误。

二、词的错误

1、形相似词的误用

2、音相似词的误用

3、动词语态误用，特别是不规则动词，三、大小写误用

四、标点符号的误用

1、逗号

2、句号

3、冒号

4、分号

论文题目和开头

论文题目:

应简洁明了，可以用SUBJECT, TOPIC,QUESTION,YOUR THESIS，以及研究方法任一词或几个组合而成。

Introduction的内容

简洁介绍：研究对象是什么？研究主题？采用什么研究的方法？研究要回答的问题？即研究的目的，可以是理论的或（和）实践的目的，你的论证的论点是什么？即你对问题的回答。以及研究背景，可以是理论背景，也可以是所研究对象的现状。即SUBJECT, TOPIC,QUESTION,YOUR THESIS几个内容。

Assessment 1

Using a work situation in an organisation that you are familiar with describe and define what managing people means in a work based context.Identify how managing people is different from leading people and analyse the traits that make a successful manager.Underpin your work with relevant theory to explain your rationale and clearly identify what assumptions you have made in answering this assessment.分析：

an organisation是你的研究对象SUBJECT, managing people是研究主题TOPIC，What、how、the traits 是研究问题QUESTION，your rationale、your assumptions等是你的观点YOUR THESIS.论文题目Eg:

海尔集团管理研究（不好，太宽泛，不符合assignment1 的要求）

海尔集团人力资源管理研究（不好，还是太宽泛，不符合assignment1 的要求）海尔集团管理者与领导者比较（较好）

海尔集团管理与领导比较分析（较好）

海尔集团管理风格研究（较好）

海尔集团管理与领导者工作内容比较（不好，太窄，不符合assignment1 的要求）他们是成功的管理者吗？——海尔集团管理者研究（较好）

他们成功的秘诀是什么？——海尔集团管理者研究（较好）

如何管理人？——以海尔集团管理者为例（较好）

如何领导人？——以海尔集团领导者为例（不好，太窄，不符合assignment1 的要求。领导是管理的一个方面的内容。）

Introduction的内容

Eg:

海尔集团是世界白色家电第一品牌、中国最具价值品牌。海尔在全球建立了29个制造基地，8个综合研发中心，19个海外贸易公司，全球员工总数超过6万人，海尔集团2010年实现全球营业额1357亿元人民币，同比增长9%，其中海尔品牌出口和海外销售额55亿美元。2010年海尔品牌价值已达207.65亿元，连续六年蝉联《中国品牌500强》，2011“中国最有价值品牌”于9月9日发布，海尔集团以907.62亿的品牌价值连续十年位居榜首。海尔品牌旗下冰箱、空调、洗衣机、电视机、热水器、电脑、手机、家居集成等19个产品被评为中国名牌，其中海尔冰箱、洗衣机还被国家质检总局评为首批中国世界名牌。2008年6月，在《福布斯》“全球最具声望大企业600强”评选中，海尔排名13位，是排名最靠前的中国企业。

（不好！只有研究对象SUBJECT, 没有研究主题TOPIC、要回答的问题QESTION、你的观点YOUR THESIS，而且有太多不必要的细节，不够简洁。）

Eg:

海尔集团(研究对象)从一家濒临倒闭的集体小厂发展成为今天世界白色家电第一品牌，全球员工总数超过6万人，其管理成功的要诀是什么？（问题）本文通过观察法、访谈法以及问卷调查（研究方法）对海尔集团总部和青岛厂部进行了管理层的管理和领导风格（研究主题）调查研究，结果显示海尔集团的管理工作做的很到位，但还有改善的余地（你的观点YOUR THESIS）。

（好！简洁、明确地提出了SUBJECT, TOPIC,QUESTION,YOUR THESIS几个内容）

Assessment 2 Case study

You are a Manager of a hotel employing 30 staff.The hotel has not performed well over the last 18 months due to the recession, and profits are down compared to the figures of the last five years.In an attempt to turn the business round you have been asked by the company Director to

change working practices.The Director wants you to organise working teams consisting of a 5 – 6 people with clear team roles and a team leader.The rationale for this approach is to improve the service and boost sales by introducing competition amongst the teams, and rewarding good performing teams who reach set targets each month.Previously the culture of the organisation was non competitive, and without targets.The Staff preferred to work in their comfort zones without disruption and the bother of meeting targets.This new approach would be uncomfortable for some particularly those who had worked at the hotel for sometime.Some areas of the business will have naturally forming teams such as the Kitchen staff, but others will be less obvious and there is scope for moving staff around.You brief is to organise effective working teams.How would you go about this? Answer the questions below drawing on the theories of Tuckman and Belbin in your answers.分析：

研究者的角色（你的角色）是酒店经理（a Manager of a hotel）。

你的研究对象是a hotel，研究主题working teams即团队管理，研究要回答的问题how to organise effective working teams，即如何提高团队绩效，即研究的实践目的是to improve the service and boost sales，研究现实背景是profits are down酒店利润下降，企业文化没有引入竞争non competitive和目标管理targets，在回答如何对30名员分组确定组员角色时要应用的理论指导是贝尔宾团队角色理论（the theories of Belbin），在回答如何提高团队绩效时要应用的理论指导是塔克曼理论团队形成阶段理论（the theories of Tuckman）、situational leadership theory权变领导理论、组织冲突理论（团队间冲突competition amongst the teams）、激励理论（rewarding薪酬激励，targets目标激励）以及相关的基本管理理论。

论文题目Eg:

案例研究(不好，太宽泛)

酒店管理(不好，太宽泛)

团队管理（不好，太宽泛）

酒店团队管理（较好）

团队管理——以某酒店为例（好）

塔克曼和贝尔宾理论在酒店团队管理中的应用（好）

塔克曼和贝尔宾理论的应用——基于酒店经理的角度（好）

酒店团队管理——塔克曼和贝尔宾理论的应用（好）

如何提高酒店团队绩效（好）

如何提高酒店团队绩效——塔克曼和贝尔宾理论的应用（较好）

如何应用塔克曼和贝尔宾理论提高团队绩效（较好）

如何应用塔克曼和贝尔宾理论提高酒店团队绩效（较好）

Introduction的内容要写到下面的内容，而且要简洁

研究的背景（经济衰退、酒店利润下滑、缺乏竞争文化）、我的角色（酒店经理）、我的任务（人员分组、引入团队间竞争、管理团队）、应用理论（贝尔宾和塔克曼）、要达到实践目的（提高团队绩效，提高利润）

第二篇：安全员检查清单

安全员岗位职责:

1、坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真学习上级有关安全方面的方针、政策、法律、法规和上级主管部门颁发的安全规程、规章制度。

2、负责制订本车间的安全工作计划、培训计划和工作目标。3负责标准化作业指导，协助主管召开安全工作例会。

4、负责组织对本所内220V及以下电力设施的安全检查。

5、负责全面安全工作，参与事故调查。

6、负责组织“安全生产月”、“安全生产周”及季节性安全大检查活动。

7、负责交通、防火、防盗等安全工作。

8、负责全所人员的安全培训、安全规程学习与考试工作。

9、负责整理、汇总、上报安全方面有关资料、报表和总结。

10、负责供电所安排的其它工作。

工作标准：

1、坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格执行有关安全方面的方针、政策、法律、法规和上级主管部门颁发的安全规程、规章制度。

2、对制订的安全工作计划、培训计划和安全工作目标，严格执行，确保各项安全工作落到实处。

3、严格落实标准化作业要求。协助主管定期召开安全工作例会，分析安全形势，研究安全工作，制定改进安全管理的办法，严格执行安全考核。

4、按期完成220V及以下电力设施的安全检查，对存在隐患提出整改意见，对检查结果进行严格考核。

5、积极抓好各项安全工作，按照“四不放过”的原则，参与事故调查，并做好事故调查、统计和上报工作。

6、积极协助所长组织季节性安全检查，对检查中发现的问题与事故隐患，要及时提出整改意见，并做好记录。

7、积极做好防火、防盗工作，依法保护供电区域内的电力设施不受侵犯。

8、大力加强全所人员的安全培训、安全规程学习及考试等工作，全面提高人员的安全技术业务水平。

9、按时整理、汇总、上报安全方面有关资料、报表和总结，定期向安监部汇报各项安全工作。

10、认真完成供电所安排的其它工作。

第三篇：工作计划及检查清单

前期工作计划及管理体系梳理检查清单

前期工作计划

1.对产品结构及生产工艺、检测要求进行初步了解，掌握产品基本知识；

2.根据公司高层的经营目标与公司领导协商拟定公司过程指标，并且分解到各部门（各岗位）； 3.12月26日前完成对技术部门及质量部门管理体系文件及记录方面的整理与规范； 4.12月24日前完成公司内部文件控制及记录控制的程序文件草案编写；

5.梳理公司现行管理体系运行情况，根据“检查清单”对各部门进行仔细核查，为管理体系完善做好充分准备。

检查清单

一、质量部

A、质量体系文件控制

1.体系文件的总控清单；外来技术文件的总控清单。

2.体系文件的保管和责任

3.体系文件和资料的标识（图号/编号、更改、受控、存档责任件）

4.体系复制/分发/回收和借阅规定

5.体系文件的更改（更改权限、更改标识、相关文件的同步更改、版本状态一览表）

6.体系文件的存档管理

7.贮存条件（防火、防潮、防霉、防蛀、防损坏、防窃）

8.电子文件的管理

9.存档范围/存档期限的规定（一览表）

10.存档及借阅规定

11.企业内部文件和顾客文件保密规定

12.无效文件的处理

13.体系文件有效性定期检查

B、质量记录控制

1.质量记录总控清单

2.记录表单清样

3.记录要求（标识、正确、完整、清晰、日期、签名、审核）

4.贮存条件（防火、防潮、防霉、防蛀、防损坏、防窃）

5.电子文件的管理规定

6.存档范围/存档期限的规定（一览表）

7.借阅规定

8.失效记录的处理

C1、质量管理体系审核

1.一、二方ISO/TS16949审核员的资格

2.内审计划和审核实施计划

3.按部门审核检查表

4.审核实施（审核记录表、首末次会议记录等）

5.ISO/TS16949体系审核报告

6.不符合项纠正措施计划

7.纠正措施效果的验证

C2、产品审核

1.产品审核计划（覆盖所有产品）

2.产品审核缺陷分级指导书

3.产品审核报告

4.纠正和预防措施

D、持续改进过程（领导推动、全员参与）

1.制定优先持续改进计划（注意与纠正措施的区别）

2.成立项目小组项目实施及验证记录

E、纠正和预防措施

1.规定解决问题的方法（8D）

2.重复发生不合格的识别和应用8D方法解决

3.所有内外部发生的不合格必须彻底关闭

4.重大的纠正和预防措施输入管理评审

F、管理评审

1.管理评审计划

2.管理评审的输入及职能

3.管理评审的实施 4.管理评审报告

5.改进计划的实施和跟踪

6.保存日常各项会议的会议记录、纪要、以及工作安排意见。（如生产例会、质量例会、技术发展例会、销售例会等）

G、检验和试验状态

1.检验和试验的状态规定

2.各种状态标识和场合的管理责任

3.状态区域的设定

H、不合格品的控制

1.不合格品的判定权限

2.不合格品的判定依据

3.不合格品反应计划（进货、过程、成品、产品审核、已发运产品）＝控制计划

4.不合格品的可视标识和隔离

5.不合格品的处置权限（评审、判定、报废）

6.不合格品的处置分类（让步接受、降级使用、返工、返修、报废）

7.返工、返修产品的控制（返修产品必须通知顾客并同意）

8.不合格品的定期统计分析（包括退货产品）

9.不合格品优先减少计划

10.形成《月份公司质量分析报告》，提交最高管理层，召开质量例会。

I、检验、测量和试验设备的控制

1.计量管理人员的资格

2.委托外部检验和试验机构的资质证明

3.检验测量和试验设施的管理（包括台账管理）

4.检测设施的周期检定策划

5.使用有效期限的标识管理

6.检验测量和试验设备的操作保养规定

7.测量系统分析计划

8.测量系统分析

9.试验室质量体系管理

J、进货检验和试验

1.质量判定的权限 2.进货检验试验指导书

3.可接受准则（C=O）

4.紧急放行规定（权限、职责、程序）

5.让步接收规定（范围、权限、职责、程序）

6.检验和试验状态标识

7.进货检验和试验的不合格品控制

8.分承包方进货检验和试验数据传递给采购部门进行供货业绩评价的输入

9.固定的记录表式

K、过程检验和试验

1.不合格品判定的权限

2.操作者自检责任、检查员巡检和专检责任（三检制）

3.质量监控人员的职责和权限

4.过程检验试验指导书

5.可接受准则（C=O）

6.让步接收规定（范围、权限、职责、程序）

7.检验和试验状态标识

8.不合格品控制（标识、隔离）

9.固定的记录表式

L、最终检验和试验

1.不合格品判定的权限

2.成品检验人员的职责和权限

3.检验试验规范

4.可接受准则（C=O）

5.让步接收规定（顾客同意）

6.检验和试验状态标识

7.不合格品控制（标识、隔离）

8.质量统计

9.固定的记录表式

10.全尺寸检验和功能试验指导书

11.全尺寸检验和功能试验计划

12.全尺寸检验和功能试验报告（自检和委托外部试验机构）

M、检验人员资质

1.持证上岗

2.检验知识技能定期考核

3.独立行使鉴别、报告、把关的检验职能

4.检验的可追溯性。

二、技术部

A、过程审核

1.审核员的资格（具备2年产品/过程开发工作经验）

2.过程审核计划和审核实施计划（按产品组）

3.过程审核提问表

4.审核实施（审核记录表、首末次会议记录等）

5.VDA6.3过程审核报告

6.不符合项纠正措施计划

7.纠正措施效果的验证

B、过程开发和策划

1.从公司产品中选出典型产品模拟开发一套APQP数据和资料

2.从公司产品各系列中分别选取某一型号产品作：

¨ 流程图→FMEA→控制计划→作业指导书

¨ 对工艺相同的产品在控制计划中附以引用清单

¨ 根据现生产出现的不合格以及缺陷问题进行P-FMEA的动态完善，并不断磨合生产控制计划。

3.过程能力CPK/PPK分析（针对特殊特性），目标稳定工序CPK≥1.33，不稳定工序PPK≥1.67

4.并对计量值安全特性制定升值计划CPK≥1.67。计数值特殊特性达到“0缺陷”目标。

5.针对顾客关心的项目、特殊特性制定并实施优先持续改进计划。

C、技术文件控制

1.技术文件的总控清单；外来技术文件的总控清单。

2.技术文件的保管和责任

3.技术文件和资料的标识（图号/编号、更改、受控、存档责任件）

4.技术复制/分发/回收和借阅规定

5.技术文件的更改（更改权限、更改标识、相关文件的同步更改、版本状态一览表）

6.生产现场体系、技术文件的使用和管理

7.技术文件的存档管理

8.贮存条件（防火、防潮、防霉、防蛀、防损坏、防窃）

9.电子文件的管理规定

10.存档范围/存档期限的规定（一览表）

11.外來文件的评审核转化

12.存档及借阅规定

13.企业内部文件和顾客文件保密规定

14.无效文件的处理

15.体系、技术文件有效性定期检查

三、综合管理部

A、人力资源

1.人力资源规划

2.企业用工制度

3.核心人才建设

4.人员招聘、甄选与录用

B、培训

3.形成人员素质状况矩阵

4.编制员工培训计划

6.实施培训有效性评价

7.未达到培训效果的处理

8.新员工/转岗员工培训资料

9.新产品/新工艺的投产前培训

10.特殊过程人员清单→资格证明

11.特殊人员的顶岗计划

12.个人培训档案 C、内部、员工满意度、激励机制

1.员工激励政策的策划

2.形成员工激励政策方案

3.员工满意度调查（问卷、公司人力资源管理信息）

4.员工满意度分析报告

5.员工满意的改进措施

四、采购部（原材料、工装）

A、供方的选择和评价

1.合格供方的选择标准

2.供方质量能力审核

3.顾客指定的供方（如果有）

4.合格供方名单

5.供方质量体系开发计划

6.质量协议（检验试验协议、价格协议、技术协议、异义处理协议等）

7.供货业绩的输入（供货质量PPM、交付业绩、服务等）

8.对供方的供货业绩评价（每年）

9.质量信息反馈

10.对不合适的供方的处置规定

B、采购实施

1.采购物资重要度分类清单（ABC三类）

2.采购物资周期表

3.采购文件（采购订单、技术标准、交付进度要求等）的发放记录

4.进货物资的报验通知

5.按《质量协议》处理不合格采购物料

6.采购人员的授权证明

C、采购物资收发存

1.库存量最低设定、库存量优化目标、库存周转率月报

2.库存品状况检查

3.库房帐、卡、物一致

4.先进现出系统

5.标识和可追溯性

6.定期盘点

D、每个供方建立一个档案包专柜保管、建立检索目录、定期更新。

五、财务控制部（最高管理层）

A、企业战略

1.公司中长期经营计划

2.各部门过程目标（质量目标分解展开）

3.业务计划完成状况必须以适当地方式向全体员工展示

B、质量成本

1.质量成本的科目设置

2.质量成本计划

3.质量成本的核算

4.质量成本的开支范围

5.质量成本的分析和报告

6.质量成本控制和考核（按产品、工序、发生时间进行分析，并由质量保证部采取纠正预防措施）

7.质量成本报告

C、产品报价管理

1.参与合同评审

2.产品报价单（价目表）

3.产品成本比例构成（报价的灵活性）

4.制造成本测算（产品开发部）

六、销售部

A、销售质量

1.市场调查表

2.新产品市场调研报告

3.新产品市场营销计划

4.企业总体市场调研报告

B、外部顾客满意度

1.外部顾客满意度调查

2.外部顾客满意度分析报告

3.外部顾客满意度的改进措施 C、合同评审、库房管理

1.生产能力调查资料

2.顾客订货信息登记

3.重要、特殊、一般合同评审资料

4.合同/订单100％履约率月报及趋势分析、措施。

5.合同/订单/销售计划更改、更改信息传递

6.成品储备定额、优化目标

7.成品周转率月报，优化目标

8.成品状况检查

9.成品库房帐、卡、物一致

10.发货审核

11.、月份销售计划的传递

12.顾客档案的建立

13.销售人员/合同评审人员授权书

14.收发存的交接手续

D、售后服务

1.顾客反馈单

2.顾客质量信息反馈途径、处理方法。

七、设备部

1.设备管理台帐

2.设备保养维护要求和内容

3.设备保养维护计划

4.设备保养维护后检查记录

5.各类设备日常点检

6.关键设备备件清单和制造、外购计划，供应商名单等。

7.设备能力测定（CMK≥1.67）

8.保养维修记录汇总、分析、改进

9.关键设备标识

10.设备操作规程

11.设备操作证（全体员工持证上岗）

12.设备故障分析

13.设备档案、设备履历卡

14.关键设备故障应急计划

八、生产部

A、生产管理

1.生产能力调查资料

2.生产计划（月度）

3.生产计划更改资料

4.生产进度监控（日监控、周分析、月总结）

5.不合格件控制

6.新产品生产计划的实施与监控。

7.在制品、成品储备定额，优化目标

8.在制品、成品贮存状况检查

9.在制品帐、卡、物一致

10.作业现场5S管理

11.工位器具管理

12.批次管理，产品可追溯性控制

13.生产区域设定（定置区域、定置图、颜色管理）

14.生产例会制度（会议记录、纪要）B、现场管理

1.作业现场5S管理标准

2.5S日常检查（公司、部室、车间、班组）

3.5S活动月份检查结果评比、展示

4.现场环境问题纠正措施整改 D、工装管理

1.入库前的检验

2.工装的台账管理

3.工装的日常保养

4.工装的预防性维修

九、管理者代表（或最高管理者）

A、质量方针、目标的宣贯

1.制定质量方针的内涵解释宣贯提纲

2.采取各种方式向全体员工展示、介绍公司的质量方针和目标

3.各部门、车间建立“目视管理板”向全体员工展示以下内容：（不限与此）

¨ 质量方针

¨ 企业文化倡导

¨ 质量、经济目标计划/实际达成状态和趋势

¨ 现场5S（或者6s）活动

¨平面定置图

¨ 员工素质矩阵

¨ 单位组织机构、职责分工等。

第四篇：党风廉政建设检查资料清单

XX分公司党风廉政建设责任制检查资料清单1、2、本单位2014觉廉政建设自查情况或汇报材料。本单位党风廉政建设责任制领导机构、工作机构的成立文件（人员调整后）3、4、5、本单位签订的党风廉政建设责任责任书情况。

本单位领导职务消费管理情况和执行情况。（住房、用车方面）支部民主生活会情况，支部成员民主生活会发言材料。支委会分析研究党风廉政建设工作材料。

6、反腐倡廉宣传教育情况，开展第十五个党风廉政宣传教育月相关材料。

7、8、礼品礼金上交登记台账及处理情况。

廉洁风险防控相关制度及工作实施材料，关键岗位员工风险防控制度以及签订的风险防控表人员情况。

9、责任追究办法、警示谈话记录，对违犯制度的责任追究情况。

10、“三重一大”相关制度，决策事项情况及支部会、总经理会会议记录。

11、分公司开展自行采购情况及相关记录等材料。

12、贯彻落实“八项规定”“六条禁令”，改进工作作风、密切联系群众的工作情况。

13、行风建设（行风热线）工作情况以及执行情况材料。2014年12月15日

第五篇：专项检查问题清单

专项检查问题清单

1、村基本情况

户数、人口数、自然屯数、耕地面积、林地面积；财政转移支付资金额度、村民年人均收入。

2、村组织班子建设情况

项目支书基本情况、村“两委”成员人数及基本情况、参加学习教育及培训情况。

3、党员队伍建设

党员人数、年龄结构、学历结构、能力结构、发展结构2014年新发展党员数、入党积极分子数及人员基本信息、党员参加学历教育和培训情况。

4、后备干部培养

村党组织书记后备干部人数及人员基本情况（一职三备）、其他村干部后备情况、大学生村官信息及作用发挥情况。

5、包保帮扶情况

包村县级领导、主要帮扶措施；包村县直部门、主要帮扶措施；

6、软弱涣散整顿

软弱涣散原因，主要整改措施，整改情况及效果，下一步打算，是否有县级包保领导，深入村次数，帮助解决什么问题，帮助协调资金数额，“第一书记”帮助解决什么问题，驻村干部是否到位，是哪个部门的什么职务，帮助解决的实际问题，驻村工作队工作开展情况，是否有县直包保帮扶部门，帮扶次数、资金及具体事项。

7、发展壮大村级集体经济

集体经济项目内容、负责人，县领导、县直部门、乡镇联系包保情况，合作经济组织名称，项目启动及投产时间，村集体所占比例，投入资金总额，省级专项扶持资金额度，县财政扶持资金额度，村集体投入资金额度，2014年集体经营性收入。

8、村级活动场所

村部面积、环境卫生情况，场所结构、安全使用情况，取暖设施及取暖温度情况，办公室、活动室、办公桌椅、设备数量，村干部坐班情况，国旗、“三委”标牌、党旗、揭示板、制度、门牌悬挂情况，党教图书室情况，远程教育设备使用情况，党群活动广场面积，硬覆盖、绿化情况。

9、扶弱济困

低保、孤寡、大病、留守户数，采取的主要帮扶措施及成效。

10、党群文化

村广场舞、秧歌队等文艺团体数量、成员人数，村文化指导员基本信息。

11、群众路线教育活动

查摆出多少问题，已经整改条数，是否召开专题组织生活会，完善制度到少条，为民办到少件实事，具体内容及投入资金额度。

12、所获荣誉

集体荣誉获得的情况，个人荣誉获得的情况。