个人日志

第一篇：个人日志

当未来来敲门

人生的成长需要我们活在未来，没有未来的人生又有何意义的所在，有人说谋事在人，成事在天，我们必须把一切放下，放下所有，人生本来就不是生活在一个公平的世界，如果有了那么多的公平，又怎么来那么多的抱怨呢，我们在不断得追求真理，很多人都被真理所埋藏，只因他缺少那么一点点的坚强。我们要面对风雨，更要面对雷鸣。

我们要相信未来，没有未来我们又要去向哪里，有人说没有云彩，天空不会寂寞，没有了天空，云又到哪里去漂泊，只要有天空在，阳光总会照耀到云彩的身上。

坚持该坚持的，放弃该放弃的，一切都会过去，菜根说福来必有祸跟随，祸去福气自然来，不能面对痛苦的人是失败，只有经过了痛的洗礼，太阳明天就会从东方升起。

世界无所谓对错，还其本来可也，顺流而下，定会击石千里，浪遏飞舟！

现实随理想上下波动

就像我们小时候上课的时候偶尔会开个小差，我们的现实也偶尔会违背下初忠，很多因素都会影响我们做出的判断，就如那小时候自己的理想是当解放军，80后的我们小时候看多了李小龙和古惑仔，常常会把自己当成英雄，可这个社会不需要这样的英雄，后来中学的时候学生物学得入迷，就打算要当一名主刀医生，但高考的时候我老爸帮我选择了交通工程，大学的时候专心得学习，应该学得也不错，道路设计拿了全院第一，大四的时候有很多单位来学校招人，其中来了民生银行，我想从来没去面试过，试着去一下吧，结果被民生银行招进去了，于是全身心得投入了银行的工作，把银行该考的证都考了，还去总行参加了几次比赛，发展得还算不错。我的室友是证券公司的，每天都一定要给我讲两个小时的证券，还买了一大堆证券的书，一天，我偶尔得看到了货币战争这本书，发现了金融的新大陆，发觉银行的空间太小，就想到证券公司去游走，于是和一个银行的朋友一起去了上海，上海是我脱变的半年，接触了很多很多，碰到了很多很多的挫折，也学会了很多很多，终于知道自己想要些什么了，原来我一直在找的东西终于找到了，于是回到了嵊州的中信，从此开始了自己振荡理想之路，一路走来坎坎坷坷，回想起来自己才工作了三年零几个月，却像是走过了半生，终于在中信安了家，人生路途漫漫，我终于找到了那个所谓的理想，哈哈，我将快乐前行，哈哈，理想，我来了！

人生若即若离

生活中的一切，似乎都于己相关，又似乎在九霄之外，有时空空得想往，带来满满的希望，却总在现实中难以前行，现实每天都有意外发生，一个完整的计划可能就会支离破碎，而又在破碎中重新找到希望。

假如没有光明，我们不会期待明天，假如明天是黑暗的，那我们就只争朝夕，假如明天是未知的，那今天的痛苦又算得了什么，在痛苦中寻找未来是一切成功者都必须走过的。寻求成功，就是寻求光明，即使明天是黑暗的，只要后天不确定黑暗，那就继续走下去，黎明的期盼，谁不曾想，但能坚持的确实没几个，有人就是因为对未知的恐惧而倒在了黎明前的黑暗，而又有很多人则习惯于黑暗，而失去了追求光明的志气，多少人能经得起风风雨雨，风雨过后的彩虹又有几人能见。

泰山的日出岂是人人能见，日落的夕阳又有几人能懂得欣赏，冲破传统的束缚，你可以真正得飞翔，如果你就是那乾坤锁，又哪来的牢笼，如果你就是那牢笼，又哪来的束缚中人，身被困而心在飞，那心灵会为你打开牢笼的枷锁。

龙困浅滩，虎下平阳，长久的岁月会消去他往日的斗志，最终也将沦为一禽一犬而已，枉负了上天的眷顾。冲破这迷离的若即若离，直指长空，才是智者之大悟！

坚持，我懂，方向，谁知，不想束缚在命运中，就学会去探索，机会不是等来的，而是在寻找中发现的！

没有理想的人生是不完整的曾有人说，奋斗就是生活，人生只有前进，没有目标的追求是不可靠的，没有信念的追求是不长久的，为了大众心目中的状态本来就是庸俗的，本来就不是一个年轻人的一种状态，年轻人就是应该有击石千里的斗志，浪遏飞舟的豪迈，没有准备的战斗必将是失败的，沉着得面对现实，又在现实中不断打破现实，让理想深入到现实中，在现实中蹦出理想，那才是一种境界。

人生是，确实是一场旅途，在乎的不只是目的，也是那沿途的风光，是沿途的风景激励着你向前豪迈，是险峰，总得有人葬身悬崖，没有那枯万骨的战场，有哪来的光明前程，鸡犬之所以处下，就是因为志趣的磨灭，雄鹰之所以翱翔，只因有遥远的梦想。

当断不断，反受其乱，当为不为，反遭沦丧，勇力之贵，可比世间之珍瑳，信念之存，可比大海之鲲鹏。似浅滩之安逸，望江河之险阻，砺剑斩豪杰，浪里钓英雄，俯瞰华夏之壮丽，当有可为！

价值取向决定一个人的命运

俗语云：大隐隐于朝，中隐隐于市，小隐隐于野。一个人的格局决定了一个人的未来，胸怀大者如江海，心胸小者如沟渠，正所谓宰相肚里能撑船，乃其能容横流污垢也，用其所长，而不形其短，是所谓天下之大用也。

当一个人的价值用财富来衡量的时候，黄金屋是其所求，当一个人的价值用权力来衡量的时候，一方霸主是其所求，而其一屋一方又是何其大也，但有时，我们的很多价值观又会变得错综复杂，有时很难分清自己到底是取于哪个方向，有时我们只能判断出主流观点，而无法面面具到，而当一个人的位置达到一定高度的时候，又会有所改变，有时因为位置的转换也会改变一个人的价值取向，或许是一件突发事件，或许是人生的一个阶段的终结都会不断得影响着一个人的价值观。

穷人思眼前，富人思来年，正因为来年的筹划，才让他永远走在了别人的前面，而后人无法步其尘，当一个人朝着一个目标勇往直前的时候，他是幸福的，当一个人朝着多个目标冲刺的时候，他是痛苦的，他将无法决择，当一个人看不清目标方向的时候，他也是痛苦的，因为他就如失明的人走在没有盲道的城市道路上，一不小心就命丧黄泉。

是追求富贵，还是追求权势，或许是实现自己内心深处的那个小小理想，或许是为了改变这个社会曾经让自己深痛的弊病，或许是为了自我，或许是为了他人，或许是未了现在，或许是为了将来，或许是为了一方水土，或许是为了世界的革新，你的决择决定了你的未来与命运，决定了你是高贵还是平凡，争取做一个高贵的平凡人！

大风已起，只等东风

粮草已备，只等兵马到日，乘一江好水直指九洲。千帆已过，万水全收，行千里之遥，读百家杂说，论黄金王权，折成于心，纵论万物豪情，实有澎湃之意。

他日愿随君而去，披荆斩棘，死不足畏，历经千辛万苦方练就古井之功力，大辱之下定是志士，大难之时必得勇夫，夫勇力过人者定有容万物之海量，量生慧根，有慧根者定是淡泊之士，唯有淡泊方成大业，此所谓不取而取，不争是争，道家常云以其不争而天下莫能与之争。

十一随笔

很久没有看书了，也不是不看书，而是没有看生活类的书，平时看的除了金融类的书还是金融类的书，十一长假，看了十几本书，没有出去玩，这是毕业之后最安静的一个假期，其中有一本书就是白岩松的《痛并快乐着》，是唯一一本没有看完的书，只看了三分之一，从中没什么特别的体会，以前经常有人说起这本书，一直没有看，现在看了，感觉就是一本流水帐，只是他写得辛酸了一点，潜规则了一下，没有什么特别，他自己的想法不是很多，可能当时他写本书的时候比较年轻吧，不过这本书还是很适合大学生看的，有些东西写得还是可以的，对工作或者理想有一定的指导作用。

长假也听了一个俞敏洪在四川农大的演讲，讲得很棒，适合走在成功路上的人去听，很有激励作用，年轻人嘛，只要往前冲就OK了，不要老是东看看西看看，满脸苦瓜样，有点朝气再加那么一点执着，正如俞敏洪说的，自己并不聪明过人，只是一直在往前走而已。

以前比较讨厌王宝强，因为他演的角色总是让人哭笑不得，有点受不了，但听了他在复旦大学的演讲，感觉有点小佩服，我发现几乎所有的成功人士有一个共同的特点，就是傻傻的坚持，因为坚持所以成功了，他们的目的往往只有一个，可能一辈子就那么一个目标，只是不断得从一个小目标走向一个大目标，然后就有了辉煌的人生，宝强身上具有明显的80后的味道，哈哈，强哥，我会像你一样坚持的！

马特明***

第二篇：个人研修日志

一名小学数学教师的个人研修日志

我清水县黄门镇下成小学的是一名普通的农村小学教师，一个不起眼的乡村小学校，我觉得作为一个好老师，首先要爱孩子们，包容孩子们，用孩子的心和孩子们相处，我不是神，只是一个普通的人，或许在工作中也有这样那样的失误，但我会努力去爱我的小不点们。本学期，我们数学组结合学校有效教学的研究、结合学生的年龄特点，确立了“数学教学生活化”的研究主题。

通过十几节的课堂教学研讨，我们反复试讲、反复评课，老师对学校主课题的理解思考走向深入，对有效课堂教学有了科学的定位思考，对如何有效教学形成了独特的见解。

1、上课，一般采取三个层次：一是个人自己试讲，备课组全体听课、研修组长参与;二是第二次试讲，研修组全体听课，教导处参与;三是公开课，学校公开课，全体老师、学校领导参与。

2、评课，首先是个人说课，谈感受;第二是参与听课老师评课，评课的重点围绕课标理念、围绕研究点突破、围绕学生主体参与，所有听课老师必须人人发言;第三是主任点评总结，由听课的领导进行点评。虽然在工作中我们取得了一些成绩，但是这离我们所追求的目标还有很长的路要走。集体备课、研修活动培养了教师理解和把握教材的能力，唤醒了教师推进新课程的意识，小学数学研修组正在逐渐由“研究型”群体发展。在我们看来，课改与教研是一个永恒不变的主题，下学期，我们还要把教后记只注重对具体实践结果的粗浅回顾，提高到对实践本身的深入反思，使“研”更有深度;同时有效地利用数学教师的博客，与同行交流思想，为学生提供服务。生活中处处有数学，生活离不开数学，数学也离不开生活，数学知识源于生活又回归于生活。来自生活、回归生活的知识才是最有价值的知识。要让学生对学习数学产生爱好，最重要的一点是让学生感受到数学的价值，因此在教学中我们应注重联系生活实际，积极寻找身边的数学，把教学归朴于实践，归朴于生活，那样不仅能提高学生的学习兴趣，使学生学得主动、学得轻松，而且能较好的提高数学课堂教学的实效性，迅速提高学生的数学水平。

自己不能把这些生活经验转化为数学知识，这些教学环节充分利用学生已有的生活经验，引导学生把直接经验转化为间接知识，把所学知识应用到生活中去，解决一些身边的数学问题，使学生了解了数学在现实生活中的作用，从而使体会到学习数学的重要性、学而有用的喜悦感，数学与生活的联系得到了较好的体现。

生活中处处有数学，生活离不开数学，数学也离不开生活，数学知识源于生活又回归于生活。来自生活、回归生活的知识才是最有价值的知识。要让学生对学习数学产生兴趣，最重要的一点是让学生感受到数学的价值，因此在教学中我们应注重联系生活实际，积极寻找身边的数学，把教学归朴于实践，归朴于生活，那样不仅能提高学生的学习兴趣，使学生学得主动、学得轻松，而且能较好的提高数学课堂教学的实效性，迅速提高学生的数学水平。

第三篇：个人日志2

文化传承，爱情不朽

谁料红尘今日醉，柳杨花下道古情。万里长空一绝唱，即在重庆深山中。

重邮“三七”小分队的三下乡活动继续进行着，告别了中山古镇，我们今天来到了爱情天梯的山脚，感受世间最纯洁的爱情。

上世纪50年代在重庆市江津区的一个小镇里，一对老人用他们朴实平凡的一生，在一座深山里谱写出了一首世上最美的最不平凡的爱情赞歌，向世人展示了一个关于爱的不朽传奇。

他们的爱情感动天地也感动了无数中国人，曾在2006年被评为感动中国十大经典爱情之一。很多渴望爱情的年轻人们，都把他们当着爱情的活化石，还不远千里的去山上朝圣他们，一遍一遍听他们讲述他们那古老而又富有传奇色彩的爱情故事。

我们在甘纯姐的引荐下，来到了刘国请夫妇三儿子三哥家，当问及我们的来意时后，三哥三嫂热情的接待了我们，他像我们讲述了两位老人的生平。他们为了躲避世俗的眼光，来到了与世隔绝的深山老林里面，过着闲云野鹤般的生活，清苦是难免的，偶尔的上顿吃了没有下顿，即便家里一贫如洗，但他们依旧相依为命，执子之手，与子偕老，苦苦相守一辈子。随着当今社会的世风日下，那样纯情的爱情几乎绝迹了，今天的艳照门，明天的小三，已经完完全全玷污了纯洁的爱情，爱情是神圣的东西，是不容侵犯的。其实繁华都将是过往云烟，只有爱才是永恒的！希望当今的年青人早些醒悟，用金钱堆积的爱情不是纯美的，更是不坚固的。真正的爱情是美丽的花朵，越是开放在贫瘠的土地上，就越是自然芬芳，它会更令人赏心悦目。爱情这两个字被人们反复咀嚼，可是世间真爱究竟有多少，卓文君司马相如的婚姻又怎样？司马相如进京以后高官厚禄美女如云，他不是也忘本不是也给卓文君写了一封数字书信么？

俗世中，我们常常发出“奈何爱情于我如浮尘，飘渺不可寻”的感慨，而此时，望着那6000级“爱情天梯”，感受两个老人平凡而又伟大的恋情，我的思绪不停地翻腾，翻动心底千年的期待。海可枯，石可烂，真爱却永远不会改变。是啊，不论世事如何变迁，世间总有一种东西总让人魂牵梦绕，它就是爱情。我不得不被爱的力量震撼着，它纠结围绕着我的心。

（重邮三下乡“三七”小分队樊霞供稿）

爱情天梯之行

今天是7月6日，星期日，天气，晴。阳光明媚，太阳早早地露出了脸。仍然是早上七点，我们早早地起了床，向着今天的目的地--爱情天梯出发。上世纪50年代，20岁的重庆江津中山古镇农家青年刘国江爱上了大他10岁的“俏寡妇”徐朝清。为了躲避世人的流言，他们携手私奔至深山老林。为让徐朝清出行安全，刘国江一辈子都忙着在悬崖峭壁上凿石梯通向外界，如今已有6000多级，被称为“爱情天梯”。今天我们三下乡的主题是采访“爱情天梯”主人公的子女。

大约一个多小时，我们来到了爱情天梯山底主人公子女的家中。来到目的地，我为两位老人的子女家中的生活条件深深震撼了，他们的生活过得十分艰苦，可想而知，两位老人生前的生活有多么辛苦。尽管如此，也不能阻挡他们美好的爱情。采访了两位老人的子女，我们大概了解了他们的事迹，让大家深深地感动了，羡慕他们伟大的爱情。

采访完他们的子女后，我们一路向山顶前进，在上山的路途中，有些地方十分危险，很难想象当时他们是怎样上山下山的，更难想象那6000多阶石阶是怎样凿出来的。我们登上山顶，来到两位老人曾经的住处，蓝天白云，青山绿水，景色十分诱人，我不仅被两位老人的爱情所感动，也被这美丽的风景所吸引。

今天的爱情天梯之行，让我感受颇多，受益匪浅。

（重邮三下乡“三七”小分队江海欢供稿）

三下乡活动之爱情天梯之行

2012年7月6号，今天我们“三七”小分队来到爱情天梯处，采访徐朝清老人子女——刘三哥，并且爬上6000多阶爱情天梯，感受当代所缺少的爱情坚守。致力于传播这种爱情文化，让更多的人了解他们的故事，从中学到一些爱情之道，婚姻之道。在与三个交谈中，我们才了解两位老人的日子是过得多么清苦，在什么都没有的山上，老人自己用松树油做灯，自己做瓦盖房子。老人与他们的子女常常是吃野菜过活，但就这样也是有上顿，下顿就没有了，每年喂头小猪，吃不了多久就没了。过年时，老人会拿出野蜂蜜下山到很远的镇子上换吃的，3斤蜂蜜换1斤米，所以有时能吃一顿米对一家人来说便是最好的了。在夫妻相处中，刘三哥说，俩位老人也会拌嘴什么的，但最后总有一个人会退让。夫妻间如此相处，才能长长久久。

爱情天梯的故事发生后，也有很多人来这里从走天梯路。据三哥说，很多年轻情侣走完爱情天梯后马上就回去结婚了。还有一对离婚了的夫妻爬完爱情天梯，听徐朝清老人讲他们的爱情和生活后，回去就复婚了。由这些事情我们可以看出爱情天梯感动着千千万万的人，我们“三七”小分队更希望通过我们的活动，让更多人了解爱情天梯的故事，让更多的人了解什么是真正的爱情，什么是真正的婚姻。

（重邮“三七”小分队蒲莉供稿）

亲历“爱情天梯”

2014年7月6日，我们的调研活动进行到了第四天。今天主要内容为：采访两位老人的家人，探讨传承现状与未来发展，攀爬“爱情天梯”，亲身感受爱情文化。在当地负责人甘纯的指引和三哥（徐朝清与刘国江的三儿子刘明生）三嫂的配合下，采访顺利进行。随之的攀爬活动也取得了圆满成功，队员们收获颇多。

当天上午九点，我们乘车从江津区蔡家镇出发，行车接近90分钟来到中山古镇常乐村入口。在负责人的指引下，我们步行20分钟找到了住在山脚下的刘明生一家。在表明此次活动目的后，刘叔叔很热心地接受了我们的采访。整个采访过程和谐有趣。提及两位老人的生活细节，刘叔叔如数家珍，脸上洋溢着幸福的笑容。当问及外界商业宣传是否影响二老的生活时，刘叔叔让妻子拿出了一盒包装精美的“爱情天梯”牌米花糖——该米花糖厂家注册了爱情天梯的商标，私自将二老的Q版形象及故事印在包装上借势宣传。刘叔叔表示将二老的爱情作为商业宣传手段使他们非常痛心，他们希望的是当下的年轻人能够学习二老的精神，像他们一样相濡以沫，珍惜呵护对方。同时，刘叔叔也提及时常向子孙诉说二老的爱情故事，希望这个故事能够世代传承。采访结束后，我们与刘叔叔夫妇合影留念。

午饭后，我们开始攀爬“爱情天梯”。由于刚下过雨，攀爬过程较为艰辛。细心的小伙伴发现每到需要搀扶的险峻之处，石壁上总会多出几个小凹槽供支撑。后来查阅资料才知道原来这是刘国江老人为了老伴的安全，细心地凿出了可以扶手的浅窝，叫“手把窝”。开始攀爬时还有队员想数数到底有多少级阶梯，但没多久就宣告放弃，因为如果不专心攀爬就会有危险。爬在这样的天梯上，可以想见，仅凭一把铁钎和锤子的刘国江当年该多么艰辛。

上山需要近一个小时，山顶上的阳坡地有一处瓦房，那便是老人生前隐居的地方。门锁着，房子塌了一半，从墙壁上的涂鸦可以看出不少情侣在亲历“爱情天梯”的伟大之后不忘留下他们的爱情愿望。队员们当起了小志愿者，把屋子周围的垃圾清理干净。希望大家都要注意保护环境，不要让爱情在文明素质面前黯然失色。

日暮降临，我们在屋前合影后从另一条路下山。一路上，山歌、鸟鸣萦绕耳际，顺着潺潺的流水，一天的行程画上了圆满的句号。

（重邮三下乡“三七”小分队张雨婷供稿）

7月6日 星期天 晴

今天，我们拜访了“爱情天梯”的主人公刘国江的后人以及亲自走完了爱情天梯。我们了解到，在重庆江津中山古镇曾经有过这样一个古老的习俗：小孩的牙齿被磕断了，只要被坐在花轿上的新娘摸摸，就能很快长出新牙来。1942年6月的一天，当大红轿帘下的新娘徐朝清将那如葱如兰的玉手放到一个6岁的顽童嘴里时，她不知道，这个孩子将会是与她相伴一生的爱人。十年之后，就在经历了丧夫之痛的徐朝清，独自带着4个孩子艰难生活时，一个年轻的男子悄悄来到她的身旁，替她分担起家里的重担。他就是当年6岁的小男孩刘国江。在生活的推波助澜下，在街坊邻里的闲言碎语中，他和她的心越来近，爱情的花芽越发茁壮成长。1956年8月的一天早上，村里人发现她和四个孩子突然失踪了，同时失踪的还有19岁的他。40多年后的一个中秋节，一队户外旅行者在大山深处探险时惊讶的发现，罕无人迹的森林中竟然住着两位老人。原来，他们就是几十年前失踪的他和她。其实，刘国江不懂什么是爱情，他只知道，这个女人离不开他。所以，他带着她躲开了那些闲言碎语；所以，他用铁榔头在悬崖峭壁上为她开凿了一条专属的天梯。整整五十年，铁铣凿烂了20多个，他一手一手凿出了6000多级的阶梯，每一级的台阶都不会长出青苔，因为每一天都会被他用手搽过，这样一来“她”就不会滑。这6000多级石阶被人们称为“爱情天梯”。而他，也从一个愣头青变成了一个白发老翁。一草一木，一斧一锤，伴随着四季，伴随着心，将会世世代代流传下去，这就是真爱的鉴证！

如今，两位老人都已去世，但我们相信老人的爱情故事会永远流传下去，并激励更多的人相信真爱创造真爱！

（重邮三下乡“三七”小分队李堂金供稿）

爬爱情天梯，感会中国十大经典爱情，弘扬时代精神

——三七小分队爱情天梯之旅

在重庆江津区中山镇，有一处著名圣地爱情“天梯”吸引着无数情侣慕名而往。20世纪50年代，重庆江津的刘国江和比他大10岁的徐朝清相爱，“私奔”到海拔1500米深山老林。为让妻子安全出行，刘国江在悬崖峭壁上凿出6000多级的爱情天梯。为了亲身感受两位老人的誓久的爱情，在社会传播正真长久爱情正能量，我们三七小分队7月6号上午午乘车穿过崎岖的山路，响午时分抵达爱情天梯脚下，并有幸采访到了住在山脚下的老人们的子女——“三哥”，“三嫂”。随后我们攀爬上了爱情天梯，造访两位老人的生活故居，亲身体会了些许这一爱情的艰辛历程。

6号中午，虽然一路颠簸，但我们兴奋的心情难以消逝。在中山镇党务办公人员甘姐的引领下的引领下，大家有幸采访到了两位老人的子女——“三哥”，“三嫂”。热情的三哥腾出小屋的院子，摆上凳子。随后的采访过程中，当问到两位老人在平时生活中的感人的小故事时，三哥讲了些生活上的细节：“在家中我父亲不会让母亲干重活，洗脚水都是父亲打的。不管谁有事出山，另一个准会在天黑前来到山下的独木桥等候，然后一起爬上爱情天梯回家。”罗老师问到:“夫妻两人平常有没争吵的情况发生，两人是怎么么处理的？”从三哥那我们得知两位老人在生活中偶尔会有争执的事发生，但总是会有一方做出让步，绝大多数情况夫妻都会相互体量对方。

在采访结束之后，队员们准备攀爬爱情天梯，一路上陡峭恶劣的环境和清静深幽的氛围让同学们不停感叹两位老人爱情之路的艰辛和和幸福。下午四点左右，经一路曲折，中于到了两位老人的故居。眼前这座普通的小土屋就是刘国江和徐朝清的爱情巢穴。房子旁边有一处清泉，是他们的取水处，就在这与世隔绝的深山中，他们生儿育女，呵护，珍惜着这来之不易的爱情。从“三哥”那我们了解到，在老伴去世后，年迈徐朝清每年都要上陡峭的爱情天梯几次，时间和外界可以轻易一个人，但永远改变不了的是两颗真心相爱的心，不论世事如何变迁，世间总有一种东西总让人魂牵梦绕，它就是爱情。

（重邮三下乡“三七”小分队王庆东供稿）

爱情天梯

2014年7月6日，今天我们一行人来到了见证了刘国江与徐朝清绝美爱情故事的爱情天梯。

几十年前，20岁的刘国江爱上了30岁的寡妇徐朝清，为了逃离世俗的闲言闲语，他们隐居在大山深处。刘国江为了让徐朝清能安全下山，用了52年的时间从山顶到山下凿了6000多级阶梯。

我们来到了爱情阶梯的脚下，是刘爷爷与徐奶奶三儿子的家，屋里有两位老人的遗像，从照片中我们能感受到两位老人在世时深深的爱意。我们围坐在三哥和三嫂的周围，他们在给我们讲诉两位老人在世时的生活与情感。三哥告诉我们，当时在山上他们一家过得十分艰辛，三哥用了吃上顿愁下顿来形容。三哥还告诉我们，刘爷爷在山上去世后，自己就把老母亲接到了山下，老母亲平均每年要上山两次，爬过爱情天梯到山上的故居去看看。

上山的路十分艰难，我们一行人小心翼翼的行走着，有好几处阶梯几乎是在垂直的岩石上凿出来的。在阶梯旁边的岩石上，刘爷爷还细心的凿出了用来扶手的凹槽。

我们终于到达了两位老人的故居，仿佛看到了两位老人曾经生活的景象，内心对他们的崇敬油然而生。

（重邮三下乡“三七”小分队应雯琦供稿）

因为爱情

——“三七小分队”探访爱情天梯

2014年7月6日，我们“三七”小分队三下乡活动第四天。重走爱情天梯，探寻爱情故事，“三七”小分队在路上。

早上9点，在江津区中山古镇党建办公室工作人员甘纯姐的带领下，我们来到爱情天梯主人公刘国江和徐朝清老人后人“三哥”刘明生的家进行探访，并对“三哥”及其妻子做采访，探寻两位老人相濡以沫50余载的爱情故事。

上世纪50年代，20岁的刘国江爱上大他十岁的“寡妇”徐朝清，为例躲避世人的流言，他们携手奔至深山老林，并孕育有7个子女。在“三哥”与妻子的回忆中，为了让母亲安全出行，父亲一辈子都忙着在悬崖峭壁上凿石梯通向外界，如今已经6000多级。日子清贫却温馨，一年难得吃一回米，吃了上顿没下顿，可他们因为有彼此的陪伴而倍感幸福，“爱情天梯”是刘国江用一辈子写给徐朝清的情书。

听完“三哥”的回忆，我们踏上“爱情天梯”，真真切切感受爱情的力量。山路很险，有的近乎笔直；天梯很震撼，一步一步都靠双手打磨出来；天梯很温馨，遇到难走的地方旁边都有特制的“扶手”。到了老人山上的家，被眼前惊艳，高山流水，活脱脱的“世外桃源”。但是老人的家却显得有点不近人意，外墙被人写满了“爱情宣言”，连屋檐下都没有放过，再一次感受到中国游客的“高大”与“到此一游”文化。

看完老人的房子，顺着下山的路我们结束一天的行程，队员心中百味杂陈。是什么为他们抵挡山上的饥寒，是什么为他们支撑50余载的相濡以沫，是什么为他们缔造6000多级的信仰，因为爱情。因为爱情，怎么会有沧桑；因为爱情，得以缔造他们的传奇；因为爱情，她是他的“老妈子”，他是她的“小伙子”！

（“三七”小分队钱美伶供稿）

爬爱情天梯，感纯美爱情

2014年7月5日，周六，天气晴朗。

今天，我们来到了“爱情天梯”的归属地，来到了刘国江和徐朝清曾经生活过的地方。当年的他们，一个是30岁的寡妇，还有四个孩子，一个是年轻的小伙，是承受着怎样的心理压力以及忍受别人异样的眼光，私奔到了寥无人迹的深山，开始他们认为最美，最自由的生活。或许，在当时的人们眼里，这是让人觉得可笑的，觉得是大不应该的，但他们为了爱情，为了彼此深爱的对方，从不在意别人怎么想，怎么说，只要自己过得开心就好。

刘国江为了能让自己的伴儿下山方便，开始从山上凿石阶通往山下，花了52年的时间，凿了6000多级石阶。是什么支撑他坚持了52年？答案很明显，是他对徐朝清的爱，简单却很伟大的爱。

在采访两位老人的三儿子的时候，当他谈起自己的父母，脸上总是带着笑容，心里也为两老感到自豪。其中有句话我印象深刻。他说，有些情侣在爬完着爱情天梯之后结了婚，有些离了婚的夫妻在爬完着天梯之后也有复婚的。可见，刘国江、徐朝清两人的爱情是多么的伟大，让无数人明白，遇到对方实属不易，更加懂得珍惜对方。

再看看当今社会，多少人闪婚，又有多少人闪离，早已把爱情当儿戏，从不懂得珍惜眼前，总想着游戏生活。徐朝清、刘国江两位老人之间的爱情告诉我们：面对爱情我们要勇敢，也要真诚。之间，我们可能会遇到很多困难与坎坷，当只要不放弃，一切都会被解决。用实际行动，传爱情美德！

（“三七”小分队夏玲莉供稿）

暑期三下乡实践活动第四天

2014年7月6日晴，今天是我们本次实践活动的第四天，主要是去考察了解当地的爱情天梯。上世纪50年代，20岁的重庆江津中山古镇农家青年刘国江爱上了大他10岁的“俏寡妇”徐朝清。为了躲避世人的流言，他们携手私奔至深山老林。为让徐朝清出行安全，刘国江一辈子都忙着在悬崖峭壁上凿石梯通向外界，如今已有6000多级，被称为“爱情天梯”。

首先，一大早我们就乘车来到我们的目的地—中山古镇常乐村。沿途风景美丽迷人，慢慢就进入到了一片山谷中，然后大家步行了几分钟来到了刘国江老人的三儿子居住地也就是天梯的山脚处，然后我们向他请教了一些问题关于两位老人的，请教完之后我们便一行来到了天梯，然后沿着天梯爬到了两位老人的住处，沿途真是艰辛啊，才知道老人的艰辛。大家拍照留念完之后便下山回家了。大家都累得精疲力尽，但收获颇。

最后大家乘车回到住处，至此一天的实践活动就结束了。

（“三七”小分队王桃供稿）

第四篇：个人研修日志

个人研修日志——教学理念的改变

通过研修，让我深刻的认识到随着课程改革的逐步深入，教师的教学观念、教学方式都在发生不断的变化。教师的观念在逐渐更新，教师的角色在悄悄变化，学生的主体地位在慢慢凸显，以培养学生＂知识与能力”为目标。教师是新课程实施的重要课程资源，因为教材的缺憾与空白靠教师去圆满，教材的运用与开发靠教师去创造。教师要从“教教材”转变为“用教材”，根据学情融入自己的科学精神和智慧，进行重组、活用，使预设尽可能得到精彩的生成。因为预设与生成都是精彩的课堂教学不可或缺的两个方面，预设高水平且能不断生成的课，才算是精彩的。过分强调预设缺乏必要的开放和不断的生成，就会使课堂教学变得机械、沉闷，使师生生命力得不到充分发挥；单纯依靠开放和生成，缺乏精心的准备和充分的预设，课堂教学则会变得无序、缺乏目标和计划，也不会有良好的生成效果。因此，教师只有在精心预设的基础上，针对教学实际进行灵活调控，追求动态生成，课堂教学的有效性才能在预设与生成的融合中达成。

个人研修日志——教学反思

对于新课程改革，我还存在的一些困惑:由于存在着教学内容面面俱到而又面面浮浅、知识很难形成体系、课时不够用和课后练习与教学进度脱节等来自教材和课程的困惑；存在着没有现成的的经验和方法导致惯性教学、学生活动影响教学进度、探究难以建构知识体系等来自教师的困惑；存在着实验室建设、教学资源、网络资源跟不上课改步伐等来自教学资源的困惑。

个人研修日志——教学反思

十多年的教学经验，我比较清楚化学学科教学媒体主要包括教材、教辅资料、板书、实验、教具、图表、板书、多媒体、网络等。教材是很重要的教学媒体，它是新课程标准的具体体现，是学生知识的源泉。教学前必须认真研究，教学时必须回归教材并指导学生用好教材。板书是知识的归纳和总结的重要媒体，简单、明了。多媒体技术具有“微观问题宏观化，静态问题动态化”、容量大、便于修改和保存，可以整合各种教学方法。化学是以实验为基础的学科，化学实验可以有效创设教学情景，能加快知识的生成、思维的启迪、探究的展开，实现突出重点、突破难点的目的，是自主、合作、探究学习的前提。教辅资料是学生学习的延续，是知识巩固的重要载体，对师生成果交流的主渠道。它们都有自己的辅助教学功能，具有不可替代性。

个人研修日志—— 教学行为改变

通过梅州市2012年初中教师全员培训，我学习到了更多新的教学理念，网络研修成为了我们每一位老师很好的学习的平台，在那里我们学到了很到教学方面的知识和技能，关于如何改变传统的教学行为，形成一种新型的、高效的、富有个性的教学行为模式。对此我总结了几点。

首先教师对自己的角色定位将改变。教师在课堂上将不会有神圣感，而会感觉到课堂其实就是生活，学生和教师就是 朋友，一起交流学习生活方面的困惑，共同探索，共同成长，解答各种疑难问题；师生也是顾问和独立研究者的关系，一个答疑，一个质疑。其次，教师对教材的认识态度和处理方式将改变。教材只是教学提供的参考内容而已，要善于发现教材并不合理的地方。不仅要事先合理规划课堂流程，更要有效指导学生自学，为他们编订切实可行的学案。教材其实是厚积薄发的结果，教师也应该是能厚积薄发的人。而对教材的灵活处理不是随心所欲，必须在丰厚的积淀上进行。最后，教师对学生和自己的评价将改变。看到学生的点滴进步，看到他在某方面甚至某一点的闪光才华，看到其创造能力或者健康的人生观和人格，给予积极而中肯的评价，即使是指出缺点也要做到委婉适度，以鼓励为主。一个赞美的眼神，一个满意的微笑，一句鼓励的言语，都散发着情感的动力。好孩子是夸出来的。当学困生稍有进步就鼓励他“今天你又进步了，老师很高兴”；当学生书写不工整，则幽默地告戒他“你长得很漂亮，希望你的字也一样很漂亮。”总之，教师应多一些肯定、鼓励的语言，以缩小师生间的距离，沟通师生的感情，让学生感受学习成功的乐趣。

以上就是我对新课程中教师的教学行为改变的看法，相信在以后的教学当中做到这几点，教学效果一定会有突破性的进步。

个人研修日志—— 学习习惯的变化

学习化学的良好习惯一旦养成，对于一个现代教育者来说将一辈子受益。所以在义务教育阶段非下苦功扎扎实实地加以培养训练不可。化学学习习惯的培养至关重要，要培养学生良好的化学学习习惯，我总结出以下两点：

一、培养学生规范的书写习惯

化学符号的书写必须要规范，只要稍微把大写字母写成小写字母，那么就完全错误了，在写化学符号要注意“一大二小”。只有培养学生规范的书写习惯，才能正确写出化学符号，以及化学式和化学方程式，身为化学人就必须要这些基本书写好。

二、养成课上认真聆听的习惯

在化学课堂上一次听懂胜过课后自己埋头苦干做练习题。在我所进行的听话教学中，首先是营造一个良好的听话环境，这其中主要包括，在我讲话的时候保持好教室的安静状况，以及学生的注意力的集中。但仅仅拥有这些还不够，我还力求自己讲话内容的精彩生动有吸引力。而且，对自己的音量语调语气不断进行调整，尽量把学生的注意力吸引到我的讲话上。同时，在适当的时候，还要通过精当的提问，让学生对我的讲话内容进行思索回答，从而尽可能地训练提高学生的听话能力。我一直认为，只有学生的听话能力提高了，学生的化学综合学习能力才会得到更大的发挥。好的学习习惯的养成，绝不是一朝一夕可以达到的，这不但要求学生自身不断的努力，也要求 老师持续的不间断的培养。我们必须从最基础的听说读写入手，在教学的各个阶段，有意识地对学生进行引导，并最终潜移默化地融入到他们的学习态度和学习行为中去，让好习惯陪伴学生一生。

第五篇：个人园林工作日志

2013年05月27日

星期一

天气 晴

今天是实习的第一天，我们按照大家约定的时间在公车站前集合，大家内心都充满了期待，然后由贤德这个组长带队，踏上了去实习单位的路上。由于大家都是第一次去实习，同时也对四塘那边的地点不怎么熟，我们遇到了一些阻滞。经过一番波折，我们终于达到了刘总所说的二砖厂那个地方。

到了苗圃，刘总和师傅阿姨们正在移植黄皮果树，这就是所谓的大树移植，看到坑上均匀的铺上了一层河沙，事后刘总告诉我们，那沙子是为了防积水。吊机师傅正用机子吊起大树，刘总亲力亲为，和师傅阿姨们在坑里忙活，配合吊机把树种植的位置挪正。在这过程中，吊机师傅看到我们站在树倾斜方向的下方，叫我们走开一点，远离危险区，从大家彼此的交谈中，我更深刻的理解，在施工作业中，时刻要把安全做到第一。

树的位置挪正了，接下来就是围着树为圆心，砌上一个圆形砖墙，这时，我们都把手上的东西放下，下地实践，跟着师傅阿姨干。旁边有种植好了的桂花树，同时也砌好了砖墙，有了我们借鉴的模型。我们跟着师傅一步步的做，先是用砖捶击夯实泥土，接着用砖对接，不留空隙。师傅指导着我们做，当看到我们把砖放得不平整，就给以更正，耐心的进一步讲解，说砖的每一层尽量的往内收小，弄好一层后，往内填沙，按树的大小，适当的弄3到5层砖。在最后一层填沙后，还要适量的把沙进行处理，以树干为中心，沙面依次渐进的高小许的出来，弄成小小的低洼状，能做到防积水。

虽说是短短的一天实践，我学到了在课堂上接触不到的操作，受益匪浅，我相信，在以后的一个月了，我将学到更多。