环保知识征文(廖海丽)[样例5]

第一篇：环保知识征文(廖海丽)

保护森林，我们责无旁贷

罗城仫佬族自治县怀群中学10（1）班廖海丽

在这个繁华而喧嚣的世界里，幸福生活的含义不只是丰衣足食，也在于碧水蓝天。但在我们的生活环境中，已然存在了太多各式各样的污染。曾几何时，某一个地方的山清水秀，现在却再也不复存在了......我是一只小鸟，曾经我有一个美丽且幸福无比的家--森林。那里，有我亲爱的家人、可爱的朋友。记得，在我还小的时候，每一天都是悠闲自在的。每天我都和我的兄弟姐妹们欢快的坐在家里，翘首以待的盼望妈妈的归来，因为妈妈每次都会给我们带回美味的食物。与此同时，我不时可以听见来自同类们悠扬婉转的歌声，我无比羡慕地看着它们在空中翩翩起舞。这样的生活里，谁敢说是不幸福的呢？这个时候，我恨不得我快快长大，学会飞翔，与前辈们一起嬉戏。在一天天的等待中，我终于长大了，我终于能自由地飞向天空和同伴们一起嬉戏了。这样的日子简直就是天堂啊！

然而，有一天，这一切都不复存在了。那一天，我高兴地叼着一条大青虫回到了一直都是温馨、幸福，充满着快乐回忆的窝，但是眼前的一切使我惊呆了。我焦急的四处徘徊，却始终找不到我的母亲、以及我的那些兄弟姐妹们，它们出什么事了吗？难得我再也听不到那些熟悉而美妙的歌声了吗？我苦苦探索，这一切到底是为什么？经过多方咨询，我终于明白了，这一切都是因为人类的乱砍乱伐！

我怀着忐忑的心情来到人类面前苦苦哀求、哭诉，希望他们能够反省。人类不是有句古话叫做“吾日三省吾身”吗？为什么他们还是无动于衷？也许他们并不知道，他们破坏的不仅是我的家园，更是他们自己的家园；也许他们还不了解，这样的做法会带来许多严重的后果，例如：水土流失、土地荒漠化、水资源短缺、物种减少、沙尘暴......森林是地球上的一种不可缺少的重要资源，保护森林，每一个人都责无旁贷。多种一棵树，世上就多一片绿色；少砍伐一棵树，大自然就会多带给我们一份宁静与安详。就让我们手挽着手，肩并着肩，心连着心，为维护生态平衡献出自己的一份即使很少却很重要的绵薄之力，还给地球郁郁葱葱的面容，还给鸟儿们一个美丽、幸福的家吧！

就让我们一起珍惜爱护自然资源，共营绿色生活，还地球一份碧水蓝天！

指导老师：黄月莹

第二篇：环保知识征文(廖昭慧)

地球只有一个

罗城仫佬族自治县怀群中学10（1）班廖昭慧

地球，是太阳系中一个美丽的星球，它孕育着我们，孕育着地球的一切。善待地球，就是善待自己。

小时候，坐在教室里，总喜欢望着窗外的一切，喜欢望着远处的青山，郁郁葱葱，生机勃勃；喜欢望着湛蓝的天空，喜欢看着鸟儿划过天际，唱着些动听的歌。而大人们整天穿梭于田野之中，看着禾苗青青，大人们纷纷扬起了嘴角。为了加快用水灌溉的速度，在田边修起了一条条小水沟。水沟里的水清澈见底，还有小鱼游来游去。人们日出而作，日落而息......一切，都显得那么的美好。

而现在，到处都是密密麻麻的工厂。为了造纸，人们不断地砍伐树木；为了炼钢，人们过度的开采矿石，使原本的“绿粽子”变成了“土包子”。我再向窗外望去，以前的种种都化为了虚有，看见的不再是碧蓝的天。没有了鸟儿飞过的痕迹，留下的只有漂浮在空气中的各种颗粒。嘈杂的大机械工作的声响在我们的耳边一遍遍来回的回荡。再没有听见鸟儿的歌唱声，而小水沟旁因为农药而寸草不生......人类过多的向地球索要资源，总有一天，地球上的资源就会枯竭，而“千山鸟飞绝，万径人踪灭”就是最佳写照。如果说唐山大地震是地球对人类的警告，那么5.12大地震，4.14大地震无疑就是地球对人类的报复。生命的存在和活动，完全依赖于地球上的各种资源。恩格斯说过：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次胜利，自然界都会对我们进行报复。”如今，地球上已经千疮百孔，不堪重负，这也是自然界在对我们进行的无情的报复。长久而此，我们人类的生存面临着重重危机。

人类是地球的产物，是地球的一部分，人类与地球紧密地联系在一起，因此我们应该珍惜地球，尊重地球上的一切生命。作为21世纪地球的小主人，当我们在使用地球上的资源时，一定要记得奉献的义务。

善待地球，就等于善待自己。绿色的地球是我们人类不息载体，只有人与自然协调发展，才能共同拥有美好的明天。我们不仅应该亲近自然、感激自然，更应该以实际行动，保护着我们这个日渐衰弱的地球母亲。

指导老师：黄月莹

第三篇：廖丽碧美德少年

廖丽碧乐于助人、关心集体，勤奋学习、成绩优秀，全面发展、才华出众。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。

一、学生勤奋，关心集体，为班级争荣誉。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，上课认真听讲，积极举手发言，勤于练习，得到各科任老师的好评。她对待自己的学习能严格要求，精益求精，认真完成各科作业；平时能利用课外时间广泛阅读，扩大知识面，学习成绩一直名列前茅。

除了成绩好，她还是全面发展，才华出众的好少年，还得用自己的特长，参加学校、镇里、县里的个比赛，为学校班级争得各种荣誉。

作为班长，她对人真诚，热情，乐于助人、关心集体，脸上总是挂着灿烂、乐观的微笑。她总是努力做好老师的小助手，同学们的好朋友。还会经常参加班级和学校组织的一些活动，并对各种活动出谋划策，出很多的点子，做很多的事情。

二、孝敬父母，尊重师长。

在家，她尊敬父母，孝敬长辈，她是一名留守儿童，姐弟五人和奶奶在家。她为家里做力所能及的家务事，懂得替家里分担压力，细心照顾好弟弟妹妹，孝敬奶奶，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。

在校，她也是老师的好帮手，经常帮老师做事，分担老师的重任。

三、关心社会，奉献爱心

老师和同学们都夸她是个有爱心的好学生，积极参与各种社会活动，在平日里，帮助老人家进行义务劳动。多次为灾区献爱心，回馈社会。

四、曾获得主要奖励

优秀学生干部，每学期均获“三好学生”奖，县里留守儿童书信比赛优秀奖，校硬笔书法比赛优秀奖，校朗诵比赛优秀奖。

第四篇：廖海荣竞聘演讲稿

廖海荣竞聘演讲稿

尊敬的领导、各位评委、同事：

下午好！我叫廖海荣，江西南城人，1971年9月出生，中共党员，大学毕业，讲师，现任基础部副主任。

我参与竞聘的职务是院图书馆馆长。

我1991-1996年就读于江西医学院，1996年分配到我院生理教研室工作，在长时间的教学工作当中，积累了丰富的教学经验，得到大多数学生的赞同。

1、我有较强的组织观念和全局意识，爱岗敬业，充满热情，这是做好任何一项工作的前提和基础。

2、本人长期处于教学的第一线，经常与教师和学生直接接触，对于老师和学生在一些课外辅导材料的需求中能够有较为深入的了解，可以为老师和学生在教学工作当中提供较为充分的支持。

3、我曾经从事过多年的行政管理，具有多年的行政管理经验，有较强的人际沟通能力和团队合作精神，在工作实践中，能充分发挥各类人员的作用，团结同志一道工作，认真执行上级交办的任务，处理好同事之间的关系。这些都是我做好今后工作的精神财富。

如果我能竞聘上网，我的总体工作设想和目标是：

1、尽快熟悉各种管理文件，工作职责及流程，建立更加完善的工作制度，以部门质量目标依据，实施工作计划，严格按照体系文件要求，做好过程管理，发挥团队精神。按照学校要求的各项批示精神，抓好工作，为建立适应学校发展需要的图书馆而努力。

2、拓展服务功能，加大服务力度，为学校的教育教学和读者服务，是我们图书馆的宗旨和价值所在，在知识信息大量涌现，计算机技术飞速发展的今天，我们要不断改进和提高文献信息服务的方式和手段，如：搞好信息服务，定期走访各教研室，开展读者座谈会，广泛听取顾客意见，了解顾客的需求。根据顾客的意见改进我们的服务，根据顾客的需求丰富图书馆的馆藏，使我们的工作更紧密的贴进教学科研部门，更好的为老师和学生提供更加优质的服务。

第五篇：企业灵魂读后感——廖苏丽

企业灵魂读后感

一开始我对企业文化的理解也是含混不清。是公司贴的一句句标语？还是培训时喊的一句句口号？企业文化究竟是什么？又是如何形成？一个个问题萦绕在脑中。

这本书刚开始就回答了我的疑问。企业文化既不是标语也不是口号，而是一个企业所共同认同和遵循的价值观、信念和行为方式。这种说法还是有些模糊。书中主要用了两个论点——“企业文化如水”论和“企业文化哲学”论。“企业文化如水”论主要说明了企业文化“水”的特性，是“柔情似水”，是“水滴石穿”，是“如鱼得水”，是“滴水之恩，涌泉相报”，是“水到渠成”，是“谁能载舟亦能覆舟”；“企业文化哲学”论阐明了兼容并蓄的企业哲学——一种人本哲学，是企业解决如何在外部生存以及企业内部如何共同生活的哲学。而企业文化就是企业哲学指导下的企业共同价值观体系。

而企业文化又该如何塑造呢？书中也提出了非常切实的操作方法。对于企业文化的塑造一般可分为五个步骤进行。一是战略定位阶段，根据企业发展战略制定出符合公司战略的企业文化定位；二是调研阶段，对现有组织文化进行全面审视；三是诊断分析阶段，根据调研报告编写企业文化综合情况报告书；四是规划阶段，运用工具或方法重塑文化；五是跟踪修改阶段，就是不断追踪执行进度及状况。

我觉得中国在企业文化这一块相较于国外而言，并没有很好的塑造起来。中国此时正处于过渡阶段，虽然渐渐开始重视起企业文化，但同时也存在很多问题。

一、照抄照搬国外文化，并不能真正体现中国企业核心价值体系。我们处于一个全球化时期，推崇国际化，然而只有企业文化不能国际化。中国的五千年历史中蕴含着丰富的民族文化思想，可追溯到春秋战国时期的百家理论，这种趋势的发展势必具有潜在的、深刻的历史、经济根源。坐拥如此大的宝藏，我们更应该好好加以利用，结合本公司特性，创造独一无二的企业文化。

二、企业文化工作等同于政治思想工作。这也是文章开头我对于企业文化等同于口号错误理解的原因。许多国有企业的企业文化不外乎是“团结、奋进、务实”，这种千篇一律的口号式理念，完全没有企业个性。

三、产权制度阻碍中国企业文化发展。尤其是国有企业，当由一群不是企业经营者的人来“把关”企业文化时，又怎能保证企业文化持久繁荣呢？

读完这本书我受益匪浅，切切实实地解决了我的疑问，同时也引发了我一些新的思考。日后必定勤读书，多思考。