开展向雷锋同志学习主题实践活动[五篇范文]

第一篇：开展向雷锋同志学习主题实践活动

开展向雷锋同志学习主题实践活动

为大力弘扬雷锋精神，推进创先争优活动，灵泉电厂开展了“创先争优、树灵电形象，学雷锋精神、做时代先锋”主题实践活动。

运行部将雷锋忠于职守、勤俭节约的精神与降本增效、小指标竞赛活动有机结合，优化运行方式，抢发电量，精心调整设备，节约每一滴油、每一度电，确保设备安全、稳定、经济运行。检修部的员工主动放弃周六、周日休息时间，抢修设备，并对生产现场进行大扫除，为安全文明生产做出了积极贡献，用实际行动体现了雷锋勤于工作、乐于奉献的集体主义精神。热力运检和营销人员，把助人为乐、服务社会作为活动的主要内容，运检人员以义务献工的形式为用户处理热力设施缺陷；营销员深入用户家中，征求他们对供热工作的建议和意见，到年迈孤寡老人和行动不便的残疾人家中收取热费，让用户感受到“雷锋”就在身边。科室管理人员把雷锋干一行、爱一行、钻一行、精一行的“螺丝钉”精神融入到实际工作中，在部门之间开展“比学习、比能力、比效率”的三比活动，进一步提高了为企业服务、为基层服务的意识和能力。后勤服务人员加班延点地修缮生产车间的门窗，清洗职工休息室的被褥，集中清理厂内外的积雪和杂物，使学雷锋见行动的口号变成实际行动。

通过开展主题实践活动，进一步激发了员工爱岗敬业、甘于

奉献、勤俭节约、降本增效的工作热情，进一步强化了员工“让雷锋精神在我们行动中发扬光大”的传承意识，进一步提升了员工为人民服务的责任感和使命感。

第二篇：开展向雷锋同志学习系列活动

开展向雷锋同志学习系列活动

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是人们对雷锋的评价，雷锋就是这么热心的一个人，处处关心别人，帮助别人，为集体、为人民群众做了大量的好事。他像一团火，走到哪里就把光和热带到哪里。四十多年来，雷锋精神教育和激励了几代人为建设祖国献出自己的青春。“向雷锋同志学习”已经成为亿万中国人的生活实践，助人为乐的雷锋精神已经成为国人的美德。

作为学生的责任和使命就是努力学习，全面发展，健康成长。雷锋精神是学生成长的重要精神食粮，在成长的道路上，学生必须学习和弘扬雷锋精神。为此，我校开展向雷锋同志学习系列活动：教导处利用国旗下讲话向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议；带领学生会干部清扫学校周边环境卫生；合班开展知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋活动；班会课学会《学习雷锋好榜样》歌曲。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。希望通过本次系列活动的开展，每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅是在“雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于日常行动。让同学们树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在人生的航道上乘风破浪。

第三篇：向雷锋同志学习主题班会

“向雷锋同志学习”主题班会方案

五（1）

活动目的:

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备:

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事、图片和《学习雷锋好榜样》歌曲录音。

活动过程：

一、宣布主题。

师：三月，阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新颜。同学们，三月，是什么日子呢？是学雷锋活动日。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

1、老师讲解《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔在一次工作中发生了意外，永远离开了我们，年仅22岁。

一次，天空下起倾盆大雨，雷锋在回部队的路上看到了一位大嫂带着年幼的孩子在雨中艰难地行走。他赶忙走上前，背起小孩，走了很远的路，才把她们送到家门口，还没等大嫂说声谢谢，雷锋就已经消失在雨中了，等他回到部队，天已经全黑了。

雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。

2、听故事：

故事

（一）《助人为乐的雷锋》

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。故事

（二）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

师：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（评议后小组代表回答）

3、学习雷锋格言。

师：在雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。PPT出示格言，（1、世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。

2、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中----艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。

3、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。）

学生朗读，谈谈体会。

三、从身边小事做起，从自己做起，向雷锋叔叔学习。

1.师：雷锋的事迹传遍了整个中国，我们回到校园，看我们身边“学雷锋，做好事”的事例吧！

2.生交流一下，你还发现了哪些行为是值得我们学习的，校内校外都可以说？（小组交流，派代表说。）

3.请班上助人为乐的人，讲一讲自己在做好事时的想法。采访做好事的同学。

谈一谈，你自己是怎样为他人做好事的。当时是怎样想的？

四、教师小结。

1、立足校园、立足身边，争做文明学生。

要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

2、立足学习，开展“一帮一”活动。

各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、立足家庭、社区学雷锋。

结合3·8国际妇女节，要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑。（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、帮妈妈做一件家务活）

关心帮助别人，可以给别人带来快乐，更能令自己更充实，更幸福。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，关爱他人，从身边做起,创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续,让千千万万个雷锋在我们心中成长。

五、老师播放《学习雷锋好榜样》歌曲录音，全体学生一起歌唱。

刘亚强

2012年3月15日

第四篇：向雷锋同志学习

向雷锋同志学习

他，是懂爱的乔安山是雷锋战友，在离开雷锋的日子里，乔安山下过岗、捡过破烂、打过更，但无论日子如何清贫，他也没因为闲言碎语而放弃做好事。“雷锋手脚勤、心肠热、嘴巴甜、人缘好。因为感恩，所以他懂得爱，有大爱。爱党和国家，爱人民，认识的不认识的，身边的，远处的。”将自己视为雷锋生命延续的乔安山，面对争议时，有一种超乎寻常的宽容与忍让，“比起雷锋，我们又算得了什么呢？”

雷锋少时伙伴雷孟宣，宣讲雷锋精神50年，这位长沙望城区雷锋纪念馆原馆长说：“雷锋精神永远不过时！我50年从头到尾只做一件事——宣讲雷锋精神。雷锋精神凝聚起来就是一个字：爱。学雷锋就是要学他的爱心，对家人有爱，对朋友有爱，对别人有爱，‘爱’字永远不过时！”

“雷锋精神恰恰在平凡中体现，雷锋精神体现了对朋友、亲人和社会的一种爱心，是平凡人的平凡爱心。” 32岁的兰州高校教师杨建军说，“没有英雄的时代，雷锋精神应当转化为日常的点点滴滴的行为。如果老人跌倒都不敢扶的话，跌倒的是一个民族的爱心。”

他，是奉献的山东菏泽市减震器厂下岗工人张玉贵是菏泽“雷锋义务擦鞋班”班长，“你对我奉献，我为他奉献，这样社会才能和谐。雷锋精神讲的就是奉献，把大家的利益看得比自己的利益更重，你、我、他都是一家人，做事多想着别人。”张玉贵说，要是有人跟着他一块儿学雷锋更好，没人跟着，那他就一家人自己学雷锋。

29岁的上海女白领莫莉，因在地铁反扒成为网友热议的“地铁女侠”。“雷锋精神，是小时候看电影学来的一句话——人人为我，我为人人。”莫莉说，“我并不奢望把自己的行为和雷锋挂上钩。其实，只要在生活中关注点滴细节，大家就能变成雷锋。”

西藏那曲地区的巴桑老阿妈说：“说到雷锋，我们年纪大点的都有印象。其实现在这里像雷锋的人很多，那些援藏的同志们，有个叫彭燕的护士（西藏那曲军分区门诊所护士），我们这里的人几乎都知道，他们都是‘活雷锋’。”

他，是敬业的在渤海大学新闻系研究生马兢的眼里，雷锋精神现在依然很时尚。“当今很多人在自己从事的岗位上找不到工作的乐趣，而雷锋精神告诉大家，无论在哪个岗位上，人人都可以成为一颗闪闪发亮的‘螺丝钉’，要做一行爱一行。”

谢代华，四川南充人，在深圳打拼多年的他，认为能够做到爱岗敬业就是在学雷锋。“个人的力量是有限的，但是通过每个人的实际行动，我们能影响和感染身边的人。不是自己职责范围内的事情，能够主动去做，遇到陌生人需要帮助时，能够尽量去帮，这些都是在学雷锋。”

他，更是我们需要的13岁的吴丽媚是北京市朝阳区皮村同心学校五年级学生，小丽媚说：“雷锋精神应该就是坚持不懈帮助别人的精神。我喜欢帮助别人，老师和同学经常让我去帮着做一些事儿，我希望以后能够成为雷锋那样的人。”

“当前社会条件好了，生活富裕了。讲求享受、相互攀比的人多了，为他人、为社会付出的少。我们要呼唤高尚的人格，学雷锋很必要。”丁新是北京对口支援新疆和田地区洛浦县医院妇产科大夫，为了帮助更多的人，她主动申请援疆延长一年，“我们用国家培养的医疗技术服务当地各族群众，是一种人生价值的体现。我虽然在家庭、待遇等方面舍弃了不少，但我觉得值。只要老百姓需要我们，承受一点艰辛，多一点付出，我认为没什么。”

最为新时期的人民教师，我们要把雷锋精神加以传承，不仅自身要实践，还要教育我们的学生去发扬，使雷锋精神代代相传。

第五篇：向雷锋同志学习

向雷锋同志学习——倡议书

青楼中心小学全体师生们：

雷锋，这个响亮的名字意味着不朽、责任、奉献与爱心。雷锋精神，更如一部凝结着高尚理想、信念和道德情操的壮美诗篇，始终唱响着时代的最强音。

近年来，在科学发展观的指引下，雷锋精神也在与时俱进、历久弥新。“向雷锋同志学习”的口号被赋予了新的时代意义，雷锋身上所体现出的强烈的主人翁意识、奉献精神，以及诚实守信的原则，在我们身边迸发出了新的活力。

在这个春暖花开的三月，青楼中心小学少先队向全校师生发出号召：以实际行动积极响应老一辈无产阶级革命家的号召，顺应时代的要求，将3月份定为“学雷锋活动月”，在全校范围内长期、广泛、深入地开展“向雷锋同志学习活动”。活动要求如下：

一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在青楼小学闪光。从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边需要帮助的人，伸出互助的双手，展现当代风范。

二、发扬艰苦奋斗的精神,坚持勤俭节约的作风。创建“节约型学校”，在日常工作生活中抵制不良习惯的影响，用高雅、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。

三、积极参与学校组织的各项实践活动，在实践中加深对雷锋精神的认识，在我们青楼这片热土上掀起实践精神，倡导志愿服务热潮，用实际行动、用爱心创造和谐。

四、围绕校少先队开展“诚信为人为学 争做廉洁少年”的主题教育要求，各中队要积极开展“廉洁在我心中”主题队日活动和“少年文明号”创建活动等，争做文明的使者、诚实的楷模、守信的典范，为构建和谐校园贡献自己的力量。

五、发扬雷锋的“钉子”精神，实事求是，刻苦钻研，不断充实自己。

六、各团支部要组织、带领团员青年、志愿者开展一次旨在弘扬雷锋精神的志愿服务活动，在实践中加深对雷锋精神的认识，领会雷锋精神的内涵。活动月结束后各团总支将简要书面汇报材料（含照片）交至院团委。

老师们、同学们，学雷锋不仅仅只停留在每年的3月5日，我们更要时刻将雷锋精神牢记在于心，用实际行动做新时代的雷锋精神传人，让雷锋精神伴随我们同行，让雷锋精神发扬光大！

青楼中心小学少先队