第一篇：义亭小学602英语广播稿
义亭小学602英语广播稿 2014.4.2
4王：Hello ,boys and girls!Welcome to our happy English！
张：亲爱的老师们同学们：大家中午好！
我们快乐英语广播站又和大家见面了。
王: I’m „., from Class two.Grade six.大家好,我是六0二班的 „
张：My name is„,from Class two.Grade six.我是六0二班的„.王:.Nice to meet you.张：很高兴在这里和大家一起度过20分钟的快乐时光。
王：The first part in our happy English is Music Time.张：在今天的节目里首先带给您的是音乐之声
王：First,let’s enjoy an nice song.it’s one of my favourite song.【let it go】首先，我们先来分享一首好听的歌曲。也是我最爱的歌曲的其中一首。张：WO~~me too,I like the song and the moive.哇~我也喜欢这首歌，还有以它为主题曲的电影。
我知道
《Let It Go》是华特迪士尼动画工作室的2013年动画作品《冰雪奇缘》（Frozen）当中的主题曲，由Kristen Anderson-Lopez和Robert Lopez作曲作词。这首歌由美国百老汇演员、歌手Idina Menzel担任片中角色——艾莎（Elsa）——的配音以及演唱。这首歌在艾莎女王离开她的王国之后，独自一人在冰天雪地的世界里开始创造她的新王国时所演唱。艾莎明白了不再需要隐藏自己的冰雪魔法。她对世界宣告，自己从童年不敢面对的障碍中走了出来，并且自由地使用冰雪魔法。
在2014年北京时间3月3日（洛杉矶当地时间2日晚），在第86届奥斯卡颁奖典礼上，《冰雪奇缘》获得最佳动画长片奖，而作为该动画主题曲的《Let It Go》夺得最佳原创歌曲奖。歌词的大意是这样的。
皑皑白雪覆盖今夜的山
埋藏身后我的足迹
在这孤独白色国度
我就像是那冰雪的女王
狂风呼号，内心亦涌动不能平息
不管多努力，再无法藏匿 上天知道我多么努力
别让别人知道，别让别人看到
做个好姑娘，你必须一直都是
要隐藏，不要动真情，不要让别人知道
好吧，现在他们知道了
不再躲，不再怕
反正再也无法隐瞒
不管他，不害怕
转过身 关上门
别人的话，何必在乎它
就让狂风怒号
严寒再也无法干扰我可笑的是 距离使一切变得渺小
曾经控制我的恐惧 再也无法困扰我是时候展现真正的我了
突破我的极限
没有对错，没有规则再束缚我我自由了
随心而行，随心而行
我驾驭着狂风和天空
随心而行，随心而行
你将永远看不到我哭
我站在这里 我将待在这里
任那狂风怒号
我的魔力从天而降
我的灵魂随着四周的冰片盘旋而上
思想化为结晶 如一阵冰风
我不会再回头，过去已经成为往事
让它过去吧，让它过去吧
我将像旭日从地上升起
随心而行，随心而行
那个完美的女孩已经不在了
我就站在日光之下
让风暴怒吼吧y
严寒无法再侵扰我王：Now let’s listen.【let it go】
放歌
王：Beautiful song.Let’s follow it.张：一首很好听的歌曲【let it go 】我们一起跟着唱吧！放歌
王：Canyou try?
张：大家一起来跟着音乐来一遍吧！
放歌
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 王：After the beautiful song let’s go to next part: You say and I say
张：一首好听的【let it go】过后，就进入了今天轻松英语的第二个板块：你说我说 王：Let’s read a poem : I try
张：一起来欣赏一首简短的诗歌：我一直在努力
王：i try to do my best each day , my study and in my play 张：每天我都在尽最大的努力，无论是学习还是玩耍。
王：.and if I always do my best,i needn't worry about my test.,张：只要我坚持不懈地努力,就不必为考试着急
王：We know that we’ll have a test in this week so if we always do our best ,we need not worry about that.张：这个星期，我们要考试了，如果我们平时努力了就完全没有担心的必要。王：Once again
try to do my best each day , my study and in my play
张：每天我都在尽最大的努力，无论是学习还是玩耍。
王：.and if I always do my best,I needn't worry about my test.,张：只要我坚持不懈地努力,就不必为考试着急
王：Good luck to you ,everybody.张：希望大家在这次考试中都取得好成绩。祝大家好运。
王：Let’shave a break.张：我们一起来听几首歌吧。
放歌(you are my sunshine)
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
王：What beautiful songs they are!Here is happy English!I’m „张：这里是602班快乐英语节目，我是。。
王：我是。。语小笑话）
1Go ahead 去吧。
上英文课时小明想去厕所，跟老师说：May I go to WC?
老师说：Go ahead。小明就坐了下来。
过了一会儿，小明又跟老师说：May I go to WC?
老师说：Go ahead。小明又坐了下来。
他旁边的同学于是忍不住问：你不是跟老师说要上厕所吗？怎么不去？小明说：你没听老师说“去你个头”啊！
听了这个笑话，你可别只顾着笑啊，要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧，千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译，那是会闹笑话的喔，同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言，我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。
放歌(背景音乐„)
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 王：welcome back to happy English.I’m „
张：欢迎回到602快乐英语节目，I’m your friend „
王： here is happy English.Time is up.so much for today,张：很高兴和大家一起度过这短暂而快乐的时光。最后让我们一起听一首好听的英文歌曲。让我们在这优美的旋律中跟大家说再见吧。
王：I ‘m „see you next time.张：I ‘m „byebye下次再见
放歌（I am a big big girl）
第二篇：小学英语广播稿
小学英语广播稿
小学英语广播稿1
A：Hello, my dear teachers and students, welcome to our English Broadcast. I’B: Nice to see you again. That’s wonderful. I’m your friend A: Today we are going to talk about the weather in different place of the world.
B: In England, it is warm and rains a lot in August. You need to take an umbrella when you go out.
A: In Australia, it’s winter in August, but it’s not very cold. So it’s the best time to go there. Of course, please remember to wear warm clothes.
B: In most areas of China, it is very hot, The sun shines brightly. You need to wear sunglasses, a T-shirt and shorts. Sometimes it rains suddenly, but later on , it may get fine again.
A: 节目最后， 我们一起来学习两个对天气提问的句型吧，Let’s learn together.
B: 比如说是对今天的天气提问：你可以说，What’s the weather like today?你也可以说，How is the weather today?
播放歌曲( )
A： So much for today, thank you for your listening.
B: Goodbye, everyone, see you next time.
小学英语广播稿2
Good morning,Teachers and students ,welcome to our English programme!亲爱的老师们同学们，大家上午好
My name is xxx,很高兴在这里和你度过课前十分钟，今天带给你们的是英语日常用语，让我们一起来了解吧。
1、同学之间互相打招呼时可以说：Hello!
2、向别人作自我介绍时说：I’m Amy.
3、家里来了客人，要礼貌地说：Welcome!
4、老师问你的名字，你回答：What’s your name?
5、早上见到老师可以说：Good morning!
6、当你把你的同学John介绍给别人时，你可以说：This is John.
7、你想把你的好朋友Mike绍给你妈妈时可以说：This is Mike.
8、你想邀请你的同学和你一起去上学，你说：Let’s go to school.
9、问候你的朋友可以说：How are you?
10、别人对你说：How are you?时，你回答说：Fine, thank you.
11、你想知道新同学的名字，可以问他：What’s your name?
12、想跟人家道别，可以说：Goodbye.
13、问别人的红铅笔在哪，应该说：Where is your pencil?
14、别人帮你的忙，你应该说：Thank you!
14别人向你道谢，你应该说：You’re welcome.15你想告诉别人你喜欢红色时，你说：I like red.16请别人看你时，你说：Look at me.17你的同学向你提议一起去上学，你同意了说：OK! 18ike对你说“ I like white”你也喜欢，你可以说：Me too. 19想告诉别人你有一个黑色的书包，你说：I have a black bag.20你想知道对方是谁，可以问：Who are you? 21要邀请别人喝牛奶，可以说：Have some milk!
22Mike想吃汉堡包，你拿给他时说：Here you are.23向妈妈表示自己想喝果汁时说：Can I have some juice,please? 24别人请你吃东西，你不想吃了说：No, thank you.25想看别人的.东西时问：May I have a look?
26知道对方年龄可以问：How old are you? 27节到了，你对老师说：Happy Teacher’s Day!
28想问人家有几本书，说：How many books?
29当你打电话找Amy,接通后，对接电话的人说：May I speak to Amy, please?
30果在电话里你想告诉对方你是谁，应说：This is ….speaking.
31人到你学校参观，你表示欢迎，可以说：Welcome to our school.
32你想知道橡皮放在哪儿，问：Where is the eraser?
33.道别人能看见几辆汽车时，问：How many cars can you see?
好了，同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了，谢谢大家的收听。Goodbye, everyone！
小学英语广播稿3
A：同学们中午好，很高兴我们亲亲英语广播又在老时间和大家见面了。
Good afternoon，everyone！My name is I′m from Class3Grade6 B: Hello! I′m…
A: Are you ready? Follow us and enjoy it.
B:准备好了么，跟着我们一起享受今天的好听节目吧。
板块一：
A： First , come into the Part one : 跟我学
B： 在今天的节目里我们想给大家介绍一些关于中国食品的英语表述。
A： 你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?
B:：当然记得，我们学了.Hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等
A:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?
B: ：这太简单了。I like hamburgers.
A: Great! 那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?
B：I like hamburgers、hot dogs and chicken.
A:：Super! 你知道中国食品的英语表述吗?
B:不太知道，范文《最新小学英语广播稿》。
A:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
B:：OK，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?
A:：我知道是dumplings，Do you like dumplings?
B:：Yes，I like it. A:：请同学们跟我念：dumplings dumplings是饺子。
B:：我也知道了饺子是dumplings。I like dumplings. What do you like? A:：恩，I like dumplings,米饭 and 粥。
B:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。
A:：那太好了，我洗耳恭听。
B: 英语中的米饭的.表述是rice。
A:：哦rice rice 是米饭，那么粥呢?
B:：porridge，porridge是粥。
请同学们跟我念：rice rice 是米饭; porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。
A:：你们学会了吗?我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。 B:： Me too.
A:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，
A&B: rice rice 是米饭 ;porridge porridge 是粥;
dumplings dumplings 是饺子。
板块二：
A :OK, it’s time to share a joke
B:下面我们一起来分享一个笑话吧
A: A Good Boy
Little Robert asked his mother for two cents.
B:小罗伯特向他妈妈要了两美分
A:“ What did you do with the money I gave you yesterday?“
B: 你用我昨天给你的钱干什么了？
A: “I gave it to a poor old woman,” he answered.
B: 我把它给了一个贫穷的老妇人。
A: “You're a good boy,” said the mother proudly.
“Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?”
B: 这里有两美分多，但为什么你对老妇人这么有兴趣？
A: “She is the one who sells the candy ”
B: 她是一个卖糖果的。
A: HAHA What a good boy!
B: 那下次我也试试看哦！
A：NO，NO, you are not a naughty boy!
板块三
A: Oh! It’s time to listen to an English song.
B: Yes. 是的，又到了欣赏歌曲的时候了。
So today what song will we listen to?我们今天将听到什么歌曲呢？
A：Today we prepared the song , named
今天我们为大家准备这首歌曲名叫
B：Now, let’s enjoy this song.
A：Our English broadcast is end today.
今天我们的英语广播就到这儿了。
B: Thank you for your listening. ByeBye!
小学英语广播稿4
A：Good afternoon：亲爱的老师们同学们：大家下午好！
B：校园英语广播站又和你见面了，nice to meet you .
A：My name is xxx ,很高兴在这里和你度过午间的15分钟。
B：在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于水果的英语表述。
A：xxx你还记得我们上课都学了哪些水果的英语表述吗？
B：当然记得，我们学了．apple苹果；pear梨；orange橘子；banana香蕉；grapes葡萄；watermelon西瓜；strawberry草莓,peach等等
A：我来考考你。我喜欢梨该怎么说？
B：这太简单了。I like pears
A：Great！那我喜欢苹果、橘子和西瓜怎么说？
B：I like apples,oranges and watermelons.
A：Great!你知道食物的'英语表述吗？
B：Sorry,I don’t know.
A：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
B：OK，我喜欢吃面条英语该怎么说吗？
A：我知道是noodles.Do you like noodles?
B：Yes，I like .
A：请同学们跟我念：noodles noodles是面条
B：我也知道了饺子是noodles。I like noodles.what do you like？
A：恩，I like noodles,rice and hamburger.
B：你知道米饭和汉堡怎么说？太好了，可以教我吗？
A：No problem.英语中的米饭的表述是rice。
B：哦rice rice是米饭，那么汉堡呢？
A:hamburger，hamburger是汉堡。请同学们跟我念：rice rice是米饭；hamburger，hamburger是汉堡；noodles noodles是面条。
B：你们学会了吗？我已经学会了。I like noodles,rice and hamburger.
A：Me too.
B：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice是米饭；hamburger，hamburger是汉堡；noodles noodles是面条。
A：rice rice是米饭；hamburger，hamburger是汉堡；noodles noodles是面条。
B：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？
AB：亲爱的老师们，同学们：今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10钟，我们下次见。 See you next time .bye bye !
小学英语广播稿5
Good afternoon :
Teachers and students ，welcome to our Happy English!
亲爱的老师们同学们：大家下午好!
校园红领巾快乐英语广播站又和你见面了
A: Hello， boys and girls. I’m … from Cla… Grade … .
大家好，我是
B：My name is … from ClaGrade … . 我是
AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。
A:你还记得我们上期的内容吗?
B: of course.在上期节目中我们介绍了一个俚语，doggy bag。不知道同学们还记不记得它是什么意思呢?对了，打包的食物的纸袋子被称为doggy bag.
A: 今天我们要说说green，绿色。
B: 难道连green，绿色也有大学问?
A: yes. 西方文化中的绿色(green)象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系，是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力，如 a green old age老当益壮;而且表示新鲜
但是它也表示幼稚、没有经验，如a green hand生手，新手.
B: green hand? 我还纳闷世界上怎么会有绿色的手? 还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.
A: 对极了! green hand是新手的意思。对于我们三年级的小朋友，在学习英语上都是green hand，所以上英语课时一定要认真听讲，这样才能成为日后学习英语的大行家。
B.请同学们进入我们的第二个版块：“Say you Say me”，说你说我。
A.我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的'误会，发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
一、Greetings 问候
我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说：您上哪去?(Where are you going? )。而英美人见面时如果是上午则说：Good morning. 如果是在下午则说：Good afternoon， 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说：How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：Hello， 或Hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的“Have you eaten?”去问候英美人，就会引起对方的误解，因为“Have you eaten?”在英语里不是打招呼用语，而是“邀请对方去吃饭”。如果见到英美人时说：“Where are you
going?”他们会很转不高兴。因为“Where are you going?”对英美人来说则是“即干涉别人的私事。”
A.二、Parting 告辞
到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说：“I should go now.” 或 “ I'd better be going now.”意思都是“我得走了”。英美人在告辞时从不说：“I'll go back.”(我回去了。)或“I'll go first.”(我先走了。)因为在英语里， “I'll go first.”的意思是：“时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。”
B.三、Addressing People 称呼
平时，我们常听到学生称呼老师为“Teacher Wang”(王老师)，“Teacher Li”(李老师)，即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。在英语中，“teacher”不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说，英美人称呼中小学的男老师为“Sir”，或Mr，女教师为“Miss”，如 Mr wang Mizhang MiGreen
B: 节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是，希望大家喜欢。
A: ok ， so much for today ， good-bye!
小学英语广播稿6
hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.同学们，早上好！欢迎大家收听第二期校园英语广播，i’mXXX,我是主持人XXX。
hello！i’m XXX,我是主持人XXX。
今天是“世界清洁地球日”。每年的9月14日是“世界清洁地球日”。地球是我们共同生活的家园。随着工业化的发展，工业废料和生活垃圾的日渐增多，地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压力。例如我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。在此，XXX要倡议大家保护环境，清洁地球。clean up the world!现在请大家跟XX一起大声读：clean up the world!（跟读）clean up the world!（跟读）
clean up the world!（跟读）wonderful!XXX听到大家读的都非常好，我们要努力做到clean up the world!
下面，让我们进入今天的第一个板块“ see the world ”看世界。
（music）在这个版块XXX要和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，大家能够在炎热的夏天表达自己的`感受，特别是在四楼学习的同学们啊！大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。
南非人说：“it’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”
warm是热的，chase是追。dog? cat?
（热的狗都追不动猫了！）
捷克人说：“flies are falling down tired!”
flies是苍蝇。
（热的苍蝇都纷纷落下来！）
丹麦人说：“i’m sweating fat!”sweating是汗流浃背。
（我在出脂肪！）
比利时人说：“it’s stifling!”注释：stifling/’staiflig/透不过气，感到窒息。
（真闷，让人窒息啊！）
德国人说：“i am leaking!”（我的身体在滴水啊！）
香港人说：“chicken leg is burning!”chicken leg鸡腿。
（鸡腿在燃烧。）
伊朗人说：“it’s raining fire!”raining,不是下雨啊，是下什么啊？fire是火也。
（不是下雨，是在下火啊！）
罗马尼亚人说：“it’s so hot my tongue is hanging out!”tougue是舌头，hang out挂出来，哇！狗才会在热的时候把舌头吐出来啊。
（热的我把舌头都耷拉出来了！）
英国人说：“i am sweating like a chicken!”（汗出的像只鸡！）
小学英语广播稿7
A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B:亲爱的老师们同学们，大家早上好！我们英语之声又和大家见面了！A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5
我叫杨旭，我来自五年级一班。
B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5
我叫冯思琪，我来自五年级一班。
A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?
冯思琪，你知道今天是个什么特别的日子吗？
B: Sorry, can you tell me?
对不起，你可以告诉我吗？
A: Today is Teacher’s Day。
今天是教师节。
B: Oh, Teacher’s Day, I got it.
哦，教师节呀，我明白了。那教师节快乐怎么说呢？
A: Happy Teacher’s Day!
教师节快乐！
B: Happy Teacher’s Day!
教师节快乐！
B:同学们，今天一定要给我们亲爱的`老师道一声：“教师节快乐” Happy Teacher’s Day!
AB:同学们，你们学会了吗？和我们再说一遍，Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.
现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。
B:同学们，人体各部分的英语名称很多，如果你记不住，也没关系，多做练习一定能记得住。
AB:同学们，起得早，大家快来做做操。
A: mouth mouth
B:是嘴巴
A: nose nose
B:是鼻子
A: face face
B:是脸颊
A: neck neck
B:是脖子
A: arms arms
B:是胳膊
A: hands hands
B:是小手
AB:同学们，我们一起做做操吧。
A: Are you ready?
B: Yes.
AB:张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气，
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB:同学们，学会了吗？和我们再来一遍。
AB:张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气，
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: So much for today, see you tomorrow！
今天的英语广播到此结束，明天见！
小学英语广播稿8
Good morning,Children. Welcome to our English club. Its time to learn English. Im very happy, and you?
同学们，早上好。欢迎大家来到英语俱乐部。又到了学习英语的时间。我非常高兴，你呢?
Do you like English? Now let me tell you something about Chinese traditional festivals.
同学们你们喜欢英语吗?现在让我告诉你们如何用英语介绍中国的传统节日吧。
1.New Years Day元旦
Why do these people become so excited when the bell strikes?Because the new year is in. We can start our new life again. What are these friends giving each other?
They are giving each other presents.
为什么有如此多的.人听到钟声就那么兴奋呢?因为新的一年来临了。我们又开始了崭新的生活，这些朋友在干什么?噢，他们爱互赠礼物呢。
2.Spring Festival春节
Spring Festival is the most important festival in China. Everyone tries to be at home with their family. People have a big meal in the evening.People in northern China always make dumplings. Each family cooks some delicious food. Nowadays many people like to have dinners in good restaurants.What do you do on the eve of Spring Festival?We usualy have a big dinner.
春节是中国最重要的节日，每人都有会设法与家人团聚并举行盛大的晚宴。北方人喜欢吃饺子。每个家庭都会做些美味佳肴。现在许多人也喜欢在春节这一天到环境优美的饭店去聚会。除夕之夜你都做什么呢?我们通常用过风声的晚餐之后欣赏联欢晚会。
3.Childrens Day儿童节
On Childrens Day many children sing and dance. They visit the science museum. They go to the zoo to see the animals. They get presents from their parents.
儿童节这一天许多孩子会唱歌跳舞。他们参观科技馆，到动物园看动物，收到来自父母的礼物。
4.Mid-Autumn Festival中秋节
What special food do people eat on this day?People eat moon cakes. They look at the bright moon and tell stories about it.
人们在中秋节这一天会吃什么特别的食物呢?当让是吃月饼、赏月、讲故事啦。
5.National Day国庆节
What do you usually do on National Day?On National Day we give a big parade at Tian An Men Square. In the evening, we sing and dance and enjoy the fireworks.
你通常会在国庆节做什么呢?我们国家会在天安门广场举行盛大的游行仪式，到了晚上唱歌跳舞欣赏烟火。
小学英语广播稿9
A：hello ,boys and girls . B: hello, teachers.
A+B: welcome to our Happy English program!
亲爱的老师们同学们：大家好！
快乐英语广播站又和您见面了。
A: My name is 。。。 I am from Class 2 Grade 5. B: my name is 。。。 ,I am from Class 2 Grade 5. AB:.很高兴在这里和大家一起度过。在今天的节目里首先带给您的是英语小百科；我们来了解一些关于花的英语表述。 A：…，你还记得我们学过的花的英语表述吗？
B:：当然记得，flower.我喜欢花就是I like flowers. A:我再来考考你。我喜欢紫色的花该怎么说？B:这太简单了。I like yellow flowers.
A: Great！那我喜欢蓝色的花又该怎么说呢？B：I like blue flowers.
A:：Super！那你知道我喜欢百合花怎么说吗？B:恩。。。不太知道。
A:：那今天我们来学一学吧。
B:：OK，百合花怎么说？
A:：lily？
B:：李丽啊。
A:：不对，是lily.请同学们跟我念：lily lily是百合。 B:：我知道了李丽喜欢百合花就是Lily likes lilies. A:：恩，lily likes lilies.
B:：…那我喜欢荷花呢？
A:：I like water lilies.
B:不对呀！water不是水吗？Water lily不就是水百合吗？
A:：哈哈，water是水，但water lily可不是水百合哦，是水芙蓉、花之君子—荷花啊？
B:：哦，water lily water lily是荷花。
A:：对，请同学们跟我念water lily water lily是荷花，你们都学会了吗？I like water lilies. What about you? B:：Me too.
A:：今天我们学了两种花的新单词，我们再重复一遍，lily lily是百合；water lily water lily是荷花。
B:：lily lily是百合；water lily water lily是荷花。 A：回去把这两个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢什么花？
B:接下来请欣赏英语歌曲。--
（欣赏完优美的儿童英文歌曲。）
AB:：
亲爱的.老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们明天见。See you next time .bye bye !
小学英语广播稿10
齐说:good morning ,teachers and students ,welcome to our happy english programme!
亲爱的老师们同学们:大家早上好!
校园红领巾英语广播站又和你见面了，nice to meet you .
a:my name is高铭蔚, i am from class 2 grade 5.
b:my name is杨永锦, i come from class 2 grade 5.
ab: to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过早晨的10分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
a:杨永锦，你还记得我们上课都学了哪些食品的.英语表述吗?
b::当然记得，我们学了dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等
a:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?
b:这太简单了。i like hamburgers.
a:great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?
b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.
a::super!你知道中国食品的英语表述吗?
b:不太知道。
a::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
b::ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?
a::我知道是dumplings，do you like dumplings?
b::yes，i like it.
a::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。
b::我知道了饺子是dumplings。i like dumplings. what do you like?
a::恩，i like dumplings,米饭and粥。
b::哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。
a::那太好了，我洗耳恭听。
b:英语中的米饭的表述是rice。
a::哦rice rice是米饭，那么粥呢?
b::porridge，porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
a::你们学会了吗?我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。
b:: me too.
a::今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
b::rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
a:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?
b:接下来请欣赏英语歌曲。
(欣赏完优美的儿童英文歌曲。)
ab:亲爱的老师们，同学们:在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。see you next time bye !
小学英语广播稿11
A:hello ,boys and girls .
B:hello, teachers.
A+B:welcome to our Happy English program!
亲爱的老师们同学们大家好！
快乐英语广播站又和您见面了。
A:My name is , I am from Class 2 Grade 5.
B:my name is ,I am from Class 2 Grade 5.
AB:.很高兴在这里和大家一起度过。在今天的节目里首先带给您的是英语小百科；我们来了解一些关于花的英语表述。
A:你还记得我们学过的花的英语表述吗？
B:当然记得，flower. 我喜欢花就是I like flowers.
A:我再来考考你。我喜欢黄色的花该怎么说？
B: 这太简单了。I like yellow flowers.
A:Great！那我喜欢蓝色的花又该怎么说呢？
B:I like blue flowers.
A:Super！那你知道我喜欢百合花怎么说吗？
B:恩....不太知道。
A:那今天我们来学一学吧。
B:OK，百合花怎么说？
A:lily？
B:李丽啊。
A:不对，是lily.请同学们跟我念lily lily是百合。
B:我知道了李丽喜欢百合花就是Lily likes lilies.
A:恩，lily likes lilies.
B:…那我喜欢荷花呢？
A:I like water lilies.
B:不对呀！water 不是水吗？Water lily不就是水百合吗？
A:哈哈，water是水，但water lily可不是水百合哦，是水芙蓉、花之君子—荷花啊？
B:哦，water lily water lily 是荷花。
A:对，请同学们跟我念water lily water lily 是荷花，你们都学会了吗？ I like water lilies. What about you?
B: Me too.
A:今天我们学了两种花的新单词，我们再重复一遍，lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。
B:lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。 A回去把这两个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢什么花？
B:接下来请欣赏英语歌曲。
（欣赏完优美的儿童英文歌曲。）
AB:亲爱的老师们，同学们在优美的'英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们明天见。See you next time .bye bye !
小学英语广播稿12
Beginning
A：Good afternoon, boys and girls. 同学们,下午好！
B：Welcome to the colourful English. 欢迎收听本周的七彩英语。
A：I’m , from Class 3 Grade 6. 我是六（3）班的 。
B：I’m , from Class 3 Grade 6，too. 我是六（3）班的 。
AB: Colourful English, colourful life.
B: 七彩英语，七彩生活。
Happy Time
A：First, let’s begin with Happy Time.
B：首先，为同学们带来的是Happy Time快乐时光！
A：今天的快乐时光，我们为同学们带来了一则笑话I am Sorry
B：有一个人刻苦学习英语，终有小成。一日上街不小心与一个老外相撞了， 这个人连忙说：I am sorry.
老外回答说：I am sorry, too.
这个人听后又道：I am sorry three.
老外不解，问：What are you sorry for?
这人很无奈，道：I am sorry five.
A：哈哈，太有趣了！I am sorry, too. 这里的too是 T-O-O，too，中文意思是“也”，而不是One, two ,three 的two.
B：You’re right. 学习英语的时候我们可要特别注意这些同音异议词。
Daily English
A: 对了， , 我想知道同学的电话号码，应该怎么问呢？
B: Oh，it’s easy. 这个简单。What’s your telephone number?
A: What’s your telephone number?
B: 回答是：It’s 85330555.
A: It’s 85330555. Oh, I see. Thank you.
B: 那我们再来复习一遍吧。What’s your telephone number?
A: What’s your telephone number?
B: It’s 85330555.
A: It’s 85330555.
B:那，我想知道现在几点钟了，应该怎么问呢？
A: 你可以问：What’s the time?
B: What’s the time?
A: It’s 2:10.
B: It’s 2:10.
A:其实，我们也可以这么问: What time is it?
B: What time is it?
A: It’s 10 past 2.
B: It’s 10 past 2.
A:同学们，你会用英语向别人询问电话号码和时间了吗？下面让我们一起来说一遍吧。
B: What’s your telephone number?
A: What’s your telephone number?
B: It’s 85330555.
A: It’s 85330555.
B: What’s the time?
A: What’s the time?
B: It’s 2:10.
A: It’s 2:10.
B: What time is it?
A: What time is it?
B: It’s 10 past 2.
A: It’s 10 past 2.
B：Every good！
Funny English
A：Now, it’s time for Funny English.
B: 今天的Funny English 为同学们带来了一些含有动物单词的习语。
A：是的，这些习语可不像表面看的这么简单。
B：对，现在让我来考考大家。He eats like a bird. 是什么意思呢？
A：He eats like a bird. 啊，他吃得象鸟？
B：哈哈，不对不对！He eats like a bird. 是说“他吃得很少”！
A：哦，原来如此。那我也来考考你：She is always as busy as a bee. 是什么意思？
B：Bee 是蜜蜂。啊，我知道了，她总是忙忙碌碌的。
A：对了，再问你一个难的。Every dog has his day.
B：Every dog has his day. Let me see. 让我想一想。Sorry，I don’t know .
A：Every dog has his day. 这句话的意思是“凡人都有得意之日”！
B：我还知道一个：He is a black sheep.
A：他是一只黑绵羊？
B：哈哈，错啦。这里的Black sheep 是一个贬义词。He is a black sheep.的意思是“他是个败家子”。
A：哇，英语习语真有趣。看来，我们要多点积累这类习语，不然可真会闹出不少笑话呢。
B：I agree with you.
Charming Music
A：Now, it’s time for Charming Music。接下来是魅力音乐时间。
B：今天，我们要送出一首歌给六年级毕业班的所有同学。
A：希望我们能够在小学阶段的最后的一年，认真学习、团结拼搏，以优异的表现报答辛苦教育我们的老师们。
B：也希望我们能够珍惜这不到一年的`时间，与同学和睦相处，友谊地久天长。
Ending
A：Happy time always flies fast.快乐的时光总是短暂的。
B： It’s time to say goodbye. And s o much for today’s Colourful English. 今天的七彩英语到这里又要与大家说再见了。
A：Thank you for your listening. 感谢大家的收听。
B：See you next Monday. 让我们一起期待下周一的再会。Goodbye!
A：See you!
小学英语广播稿13
1、播放栏目主题音乐
2、广播
A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I'm Deng Jiajia B:I'm Deng Zeying AB:We're from Class 12,Grade6.
A：敬爱的老师们。
B：亲爱的同学们。
AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。
A：我是来自六年级12班的邓佳佳。
B：我是来自六年级12班的邓泽赢。
A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。
首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Say you say me.“你说我说。
B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的.英语，学习英语。
B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?
A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。
B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。
A:今天的“Say you say me”节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。
【播放插曲音乐】
B：接下来我们要进入我们的第二个版块“Big big world”。我们来学习一些简单的日常英语吧。
A：来是come去是go. B:Come come ,go go. A:点头yes ,摇头no。
B:Yes yes,no no. A:我是I，你是you ,见面问好说“Hello.” B:Hello,hello.
A:熟人见面说声“Hi”
B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning!
B:Good morning! Good morning!
A:下午好Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon!
A:晚上好Good evening!
B:Good evening!Good evening!
A:临睡之前道晚安Good night!
B:Good night!Good night!
A:朋友分别说“Goodbye.”
B:Goodbye!Goodbye!
【播放插曲音乐】
A:So much for our English time .I'm Deng Jiajia.
B:I'm Deng you next Wednesday.
A:今天的英语角栏目到这里就要和大家说再见了，下周三同一时间咱不见不散!
3、播放结束音乐
小学英语广播稿14
同学们，大家好!欢迎大家收听校园英语广播，
We are from Class One, Grade Five. I’m… I’m…Nice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。
(一)在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.说你，说我。
A. Do you know body language?
B. Of course!不就是肢体语言嘛。
A. Yes。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?
B. 行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题告诉大家吧
A. 好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。
B. One, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。
A. Two, use your brain: 用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。
B. Three, fool: 用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。
A. Four, lying: 讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。
B. Five, agreement: 向上翘起拇指,则表示赞同。
A. Six, congratulation：双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。
B. Seven, that's all：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。
A. Eight, shame：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的动作。
B. Nine, greeting：英语国家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。
A. Ten, pity：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说“that’s too bad.”或“sorry to hear it.” 这是英语国家的'人表达怜悯和同情的方式
A.B：同学们，今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。
(二)A.B：接下来又该进入我们的第二个版块了，在今天的Big big world
大大的世界栏目中，我们要教大家学习一个美国俚语，首先请同学们听下面这个小对话：
A: **, How come the door is open?
B: I can't understand it. Oh，I smell a rat. We'd better call the police.
B：那刚刚同学们听到了一句“I smell arat.”“smell”是“闻”的意思，“rat”是“老鼠”。可为什么只是“闻到了老鼠的味道”却要“callthe police”报警呢?其实在这里“Smell a rat”是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思，就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时，你就可以说“I smell a rat.” 好了，请大家跟我读一遍“I smell a
经典校园英语广播稿广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿主持词等
rat.”。同学们，你们都记住今天学的俚语了么?
(三)A.B：下面我们一起进入今天的最后一个板块charming music魅力音乐。
A：同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗?我想一定有同学看过这部影片，那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲《Do Re Mi》，希望大家喜欢，会唱的同学一起唱吧!
(播放歌曲)
OK，今天的英语广播就到这里了，谢谢大家的收听!Goodbye
小学英语广播稿15
1.开播语
Good afternoon everyone. Welcome to our Happy English Time. I am Vivian from Class 3 Grade 5. I am David.
亲爱的同学们，欢迎进入我们的快乐英语播音时间。我们是来自0503班的王XX、周XX 。今天我们给大家带来有英语小天地English paradise，
每周一句Weekly English和英语歌曲欣赏English songs.At first,let's go to the English paradise. Follow us. Let's go! OK?
2.英语小天地——English paradise
D：As we know, it is Teachers' day on September 10th in China.
V：我们都知道9月10号，是我们中国传统的教师节，那你们还知道有关其他国家教师节的知识吗?
印度的教师节：One day off休息一天
In India，Teachers' day is on September 5th.
印度的教师节是在9月5日。
There is a special way to celebrate it.
印度庆祝教师节的方式很特别。
On this day students take their teachers' places.
这一天，高年级的孩子将做一天的老师，亲自体验做老师的滋味是不是了解老师最好的方式呢?
As for the teachers, they have the day off.
老师们很辛苦，自己的节日该好好歇歇啦!
韩国的教师节：A Game Day过节打电玩
In Korea, Teachers' day is on June15th.
韩国的教师节是在5月15日，那里的.庆祝很特别哦!
Can you guess what did last year to celebrate the holiday?
你能猜到去年他们是怎样庆祝节日的吗?
Teachers played computer games with their students.
在游戏中,每个战斗小组由一名老师和学生组成.想想看,在学校里和老师并肩作战打游戏,是不是感觉很特别呢?
3.每周一句----Weekly English
V：同学们,你们知道一块蛋糕怎么说吗?
D：A piece of cake
V：That's right. But there is another meaning. “A Piece Of Cake ”.
也可以用来表示非常容易的事。
Something that is very easy to do is “a piece of cake”.
D：也就是我们经常说的‘小菜一碟'。当你觉得做意见事情很容易的时候，让我们一起来说"a piece of cake”.
4.英语歌曲欣赏---- English songs
D：So much for today. At last, let's enjoy a English song.
V：最后让我们一起来欣赏英语大课间的歌曲吧。
第三篇：小学英语广播稿
小学英语广播稿 篇1
同学们，大家好!欢迎大家收听校园英语广播，
We are from Class One, Grade Five. I’m… I’m…Nice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。
(一)在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.说你，说我。
A. Do you know body language?
B. Of course!不就是肢体语言嘛。
A. Yes。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?
B. 行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题告诉大家吧
A. 好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。
B. One, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。
A. Two, use your brain: 用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。
B. Three, fool: 用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。
A. Four, lying: 讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。
B. Five, agreement: 向上翘起拇指,则表示赞同。
A. Six, congratulation：双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。
B. Seven, that's all：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。
A. Eight, shame：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的动作。
B. Nine, greeting：英语国家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。
A. Ten, pity：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说“that’s too bad.”或“sorry to hear it.” 这是英语国家的人表达怜悯和同情的`方式
A.B：同学们，今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。
(二)A.B：接下来又该进入我们的第二个版块了，在今天的Big big world
大大的世界栏目中，我们要教大家学习一个美国俚语，首先请同学们听下面这个小对话：
A: **, How come the door is open?
B: I can't understand it. Oh，I smell a rat. We'd better call the police.
B：那刚刚同学们听到了一句“I smell arat.”“smell”是“闻”的意思，“rat”是“老鼠”。可为什么只是“闻到了老鼠的味道”却要“callthe police”报警呢?其实在这里“Smell a rat”是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思，就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时，你就可以说“I smell a rat.” 好了，请大家跟我读一遍“I smell a
经典校园英语广播稿广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿主持词等
rat.”。同学们，你们都记住今天学的俚语了么?
(三)A.B：下面我们一起进入今天的最后一个板块charming music魅力音乐。
A：同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗?我想一定有同学看过这部影片，那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲《Do Re Mi》，希望大家喜欢，会唱的同学一起唱吧!
(播放歌曲)
OK，今天的英语广播就到这里了，谢谢大家的收听!Goodbye
小学英语广播稿 篇2
a心宇:goodafternoon,everyone!mynameisshirley.i’mfromclass1grade3(大家好。我是三年级1班的袁心宇.)
b:心霞goodafternoon.mynameis.i’mfromclass,grade.
(大家好。我是年级班的)
a，b合:welcometothecolourfulenglish!欢迎大家收听七彩英语，七彩生活！
在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
a：你还记得我们都学了哪些食品的英语表述吗？
b:：当然记得，我们学了．hotdog（热狗）hamburger（汉堡）chicken（鸡肉）
a:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？
b:：这太简单了。ilikehamburgers.
a:great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？
b：ilikehamburgers、hotdogsandchicken.心宇，你知道中国食品的英语表述吗？
a:恩，恩，不太知道。
b:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
a:：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？
b:：我知道是dumplings，doyoulikedumplings？
a:：yes，ilikeit.
a:：请同学们跟我念：dumplingsdumplings是饺子。
b:：我也知道了饺子是dumplings。ilikedumplings.whatdoyoulike？
a:：恩，ilikedumplings,米饭and粥。
b:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。
a:：那太好了，我洗耳恭听。
b:英语中的米饭的表述是rice。
a:：哦ricerice是米饭，那么粥呢？
b:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。
a:：你们学会了吗？我已经学会了。ilikedumplingsporridgeandrice。
b:：metoo.
b:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。
a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？
b:nextiwilltellyouajoke.（请听一则英语小笑话）goahead去吧。
b:上英文课时小明想去厕所，跟老师说：mayigotowc?老师说：goahead。小明就坐了下来。过了一会儿，小明又跟老师说：mayigotowc?老师说：goahead。小明又坐了下来。
a:他旁边的同学于是忍不住问：你不是跟老师说要上厕所吗？怎么不去？小明说：你没听老师说“去你个头”啊！
听了这个笑话，你可别只顾着笑啊，要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧，千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译，那是会闹笑话的喔，同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言，我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。
b:下面就请听英语知识园地节目
提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”，实际上它的用法并非如此简单。fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同（twofish两条鱼），然而指“鱼的种类”时复数形式才为fishes（twofishes两种鱼）；
a:fish用作不可数名词时无复数形式，应作“鱼肉”解释（helpyourselftosomefish．随便吃些鱼。）；
b:fish用作动词时，它的含义又与“钓（捕）鱼”有关（gofishing去钓鱼）。
在英语口语里，fish还常常被用来指“人”，类似于汉语里的`“家伙、东西”等。如：apoorfish（可怜虫），abigfish（大亨），acoolfish（无耻之徒），astrangefish（奇人、怪人）等。但必须注意的是，fish用来指人时形象虽然鲜明，但往往含有贬义。
（放歌曲）
b：亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了。
a：很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的15分钟，我们下周见。合：seeyounexttime.b
yebye!
小学英语广播稿 篇3
A：同学们，大家好，很高兴又和大家见面了，欢迎收听今天的英语广播。
B：Good afternoon, boys and girls.Welcome to our english corner,
A:秋天来了，你们感觉到了吗？秋天是收获的季节。今天让我们来学习一些水果单词吧！Let’s learn some fruits today!现在我们来读一些水果单词，大家来猜猜他们都是什么？
B:apple (停一会儿）
A:banana(停一会儿）
B:orange (停一会儿）
A:pear.(停一会儿）。大家都答对了吗？哈哈，这些都很简单。下面我们多学一些水果的单词吧。
B:先说我最喜欢吃的水果吧，我最喜欢的水果，它是紫色的。你们猜猜是什么水果呢？
A：我知道，我知道！是葡萄。
B:Yes!那你知道葡萄的'单词怎么说吗？
A:grape!
B:Yes, It’s grape!下面请大家来跟我一起读这个单词。grape (停一会儿），grape (停一会儿），grape (停一会儿）。葡萄不仅味美可口，而且营养价值很高含有矿物质以及多种维生素。A，那你喜欢吃什么水果呢？
A：我喜欢吃桃子和芒果。
B：你知道桃子的单词怎么说吗？
A：我知道，peach!
B:那这次你来教大家读吧。
A：OK!请大家跟我一起读peach(停一会儿），peach(停一会儿），peach(停一会儿）。
B：那你喜欢吃的芒果用英语怎么说呢？
A：这个嘛······我还不知道。
B:哈哈，那我来告诉你吧。芒果的单词就是mango。请大家跟我一起读mango (停一会儿），mango (停一会儿），mango (停一会儿）。
A：Do you like the peach?你喜欢桃子吗？
B:Yes, I do.是的我喜欢。
A：Do you like the mango?你喜欢芒果吗？
B:No, I don’t.不，我不喜欢。
A：同学们，在你回答以Do开头的问句时，肯定的回答是：Yes, I do.否定的回答是：No, I don’t..
B:下面再给大家举两个例子。
A:Do you have a pencil?你有铅笔吗？
B:Yes, I do.是的我有。
A:Do you have a ruler?你有尺子吗？
B:NO, I don’t.不，我没有。
A:同学们，你们都学会了吗？
B:我们今天学习了三个水果的单词，它们分别是：grape, peach, mango.A:别忘了还有两个句子：Do you like …?Yes, I do.
B:Do you like …?No, I don’t.
A：又到了说再见的时间了，最后请大家欣赏一首歌曲：Lemon Tree。
B：我们下期再见！
小学英语广播稿 篇4
大家下午好。很高兴再次见到你。欢迎来到我们的快乐英语！
我是某某
我是某某
甲:嗨，乙，你好吗？
我很开心。
你为什么这么开心？
因为这个周末我要去烧烤。
a:烧烤？
是的，烧烤现在是一个时髦的词。你还不知道。我来告诉你。
甲:好的
b:烧烤来自海天。它最初是指由树桩制成的木制平台，人们用作床。烧烤最早出现在英语中，有“床”和“烧烤”两个意思，但直到18世纪才显示出“烧烤，烧烤”的意思。人是不是越来越饿了？好吧，选择一个阳光明媚的周末，和爸爸妈妈一起去烧烤！
好主意！当然，你也可以邀请朋友去烧烤，不仅味道鲜美，也是放松和聊天的好机会。
接下来，我们将向学生介绍一种俚语。不知道同学们记不记得我们上一期节目里提到的一只幸运儿。
我记得，它的意思是幸运。
今天我们要介绍另一种动物，绵羊。
答:当我们一起用黑色和绵羊色时，意思完全不同。
羊是一种温和的动物，通常用来比喻善良纯洁的人。有时候一群羊里面混了一只黑毛的羊，因为黑羊不如白羊值钱，所以把黑羊比作没用的人。你明白吗？黑羊指人的时候是“无用之人”的意思。你必须记住，你永远不应该开玩笑。
今天，当谈到羊的时候，我们来谈谈其他动物。说到鱼，你肯定有点馋！小心，不是所有的“鱼”鱼都能吃。
我不相信！今天，我们来谈谈不能吃的鱼。说到鱼，给人的'第一印象就是“鱼”。
答:但是在英语口语中，鱼经常被用来指代“人”，这与汉语中的“人和事”相似。
例如:可怜的鱼
答:又蠢又穷。家伙
乙:四月鱼
愚人节的傻瓜
凉爽的鱼
一个冷静大胆的人还是一个脸皮厚的人
迟钝的鱼
a:一个迟钝的家伙；无话可说的人
害羞的鱼
害羞的家伙
b:在上面的例子中，必须注意的是，虽然鱼在用来指人的时候很生动，但它经常包含贬义。
a:嗯，如果你吃这种鱼，那就太神奇了！小心点！
乙:我们一起复习吧。
害羞的鱼
害羞的家伙
迟钝的鱼
一个迟钝的家伙；无话可说的人
凉爽的鱼
一个冷静大胆的人还是一个脸皮厚的人
四月鱼
愚人节的傻瓜
可怜的鱼
又蠢又穷的家伙
今天的英语广播到此结束。感谢大家的倾听！再见。
小学英语广播稿 篇5
A：Good afternoon everybody. Welcome to Happy English.
B: Nice to meet you . Im Ma Wenyi. Im from Class1 Grade5.
A: Hello!Im Zhou Kexin. Im from Class3 Grade5.
Are you ready?
B:lets welcome to the first part:Say you say me.
A: Today we will talk about green. Do you know green?
B: of course, it s a colour.
A: 西方文化中的绿色(green)象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系，是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力，如 a green old age老当益壮;而且表示新鲜
但是它也表示幼稚、没有经验，如a green hand生手,新手.
B: green hand? 我还纳闷世界上怎么会有绿色的手? 还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.
A: Great! green hand. So we are green hand in English，I hope you can work hard in English.
B.Ok. We can do it. Now lets come to the next part Big big world.
A.我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的.误会，发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
一、Greetings 问候
我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说：您上哪去?(Where are you going? )。而英美人见面时如果是上午则说：Good morning. 如果是在下午则说：Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说：How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：Hello, 或Hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的Have you eaten?去问候英美人，就会引起对方的误解，因为Have you eaten?在英语里不是打招呼用语，而是邀请对方去吃饭。如果见到英美人时说：Where are you going?他们会很不高兴。因为Where are you going?对英美人来说则是即干涉别人的私事。
A.二、Parting 告辞
到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说：I should go now. 或 Id better be going now.意思都是我得走了。英美人在告辞时从不说：ll go back.(我回去了。)或ll go first.(我先走了。)因为在英语里, ll go first.的意思是：时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。
B.三、Addressing People 称呼
平时，我们常听到学生称呼老师为Teacher Wang(王老师)，Teacher Li(李老师)，即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。在英语中，teacher不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说，英美人称呼中小学的男老师为Sir，或Mr，女教师为Miss，如 Mr wang Miss zhang Miss Green
B: Now welcome to the last part: charming music. Today well listen to the song Pokey face.
A: ok , so much for today , good-bye!
小学英语广播稿 篇6
Beginning
A：Good afternoon, boys and girls. 同学们,下午好！
B：Welcome to the colourful English. 欢迎收听本周的七彩英语。
A：I’m , from Class 3 Grade 6. 我是六（3）班的 。
B：I’m , from Class 3 Grade 6，too. 我是六（3）班的 。
AB: Colourful English, colourful life.
B: 七彩英语，七彩生活。
Happy Time
A：First, let’s begin with Happy Time.
B：首先，为同学们带来的是Happy Time快乐时光！
A：今天的快乐时光，我们为同学们带来了一则笑话I am Sorry
B：有一个人刻苦学习英语，终有小成。一日上街不小心与一个老外相撞了， 这个人连忙说：I am sorry.
老外回答说：I am sorry, too.
这个人听后又道：I am sorry three.
老外不解，问：What are you sorry for?
这人很无奈，道：I am sorry five.
A：哈哈，太有趣了！I am sorry, too. 这里的too是 T-O-O，too，中文意思是“也”，而不是One, two ,three 的two.
B：You’re right. 学习英语的时候我们可要特别注意这些同音异议词。
Daily English
A: 对了， , 我想知道同学的电话号码，应该怎么问呢？
B: Oh，it’s easy. 这个简单。What’s your telephone number?
A: What’s your telephone number?
B: 回答是：It’s 85330555.
A: It’s 85330555. Oh, I see. Thank you.
B: 那我们再来复习一遍吧。What’s your telephone number?
A: What’s your telephone number?
B: It’s 85330555.
A: It’s 85330555.
B:那，我想知道现在几点钟了，应该怎么问呢？
A: 你可以问：What’s the time?
B: What’s the time?
A: It’s 2:10.
B: It’s 2:10.
A:其实，我们也可以这么问: What time is it?
B: What time is it?
A: It’s 10 past 2.
B: It’s 10 past 2.
A:同学们，你会用英语向别人询问电话号码和时间了吗？下面让我们一起来说一遍吧。
B: What’s your telephone number?
A: What’s your telephone number?
B: It’s 85330555.
A: It’s 85330555.
B: What’s the time?
A: What’s the time?
B: It’s 2:10.
A: It’s 2:10.
B: What time is it?
A: What time is it?
B: It’s 10 past 2.
A: It’s 10 past 2.
B：Every good！
Funny English
A：Now, it’s time for Funny English.
B: 今天的Funny English 为同学们带来了一些含有动物单词的习语。
A：是的，这些习语可不像表面看的这么简单。
B：对，现在让我来考考大家。He eats like a bird. 是什么意思呢？
A：He eats like a bird. 啊，他吃得象鸟？
B：哈哈，不对不对！He eats like a bird. 是说“他吃得很少”！
A：哦，原来如此。那我也来考考你：She is always as busy as a bee. 是什么意思？
B：Bee 是蜜蜂。啊，我知道了，她总是忙忙碌碌的。
A：对了，再问你一个难的。Every dog has his day.
B：Every dog has his day. Let me see. 让我想一想。Sorry，I don’t know .
A：Every dog has his day. 这句话的意思是“凡人都有得意之日”！
B：我还知道一个：He is a black sheep.
A：他是一只黑绵羊？
B：哈哈，错啦。这里的Black sheep 是一个贬义词。He is a black sheep.的意思是“他是个败家子”。
A：哇，英语习语真有趣。看来，我们要多点积累这类习语，不然可真会闹出不少笑话呢。
B：I agree with you.
Charming Music
A：Now, it’s time for Charming Music。接下来是魅力音乐时间。
B：今天，我们要送出一首歌给六年级毕业班的所有同学。
A：希望我们能够在小学阶段的'最后的一年，认真学习、团结拼搏，以优异的表现报答辛苦教育我们的老师们。
B：也希望我们能够珍惜这不到一年的时间，与同学和睦相处，友谊地久天长。
Ending
A：Happy time always flies fast.快乐的时光总是短暂的。
B： It’s time to say goodbye. And s o much for today’s Colourful English. 今天的七彩英语到这里又要与大家说再见了。
A：Thank you for your listening. 感谢大家的收听。
B：See you next Monday. 让我们一起期待下周一的再会。Goodbye!
A：See you!
小学英语广播稿 篇7
时间：
周次:
辅导教师：
广播员：
B:Hello,everyone..Nice to see you again! Welcome to our Happy English Time同学们，大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。
A：Dear schoolmates,Are you ready? Ok, Follow us and enjoy it!亲爱的同学们,你们准备好了吗？跟着我们一起享受今天好听的节目吧!
2.英语小天地——Englishparadise
AB：首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。下面请同学听下面这个对话。
A:Hi,Dean,you look so sad,what happened?（嗨，Dean，你不高兴吗？怎么了？发生什么了？）
B:I’ll never talk with Jack.（我再也不会和杰克玩了。）
A:Why?（为什么这么说？）
B:Just now he called me“a lucky dog”,I am not a dog,he is really a dog .（刚才他说我是一条幸运的'狗，我才不是狗，他才是狗，一条愚蠢的狗。）
A:Oh,my god,you misunderstand him.（噢，你误会了他。）
B:Oh,really?（真的吗？）
A:还是让我来告诉你为什么吧？
英美人非常看重狗，认为dog是“忠诚、可靠”的象征。经常能听到他们赞美dog是man’s best friend.他们还常用它来比喻人，如a clever dog（聪明的孩子），a lucky dog（幸运儿）等。甚至，我们大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog，也离不开狗。还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。如love me,love my dog,爱屋及乌dog does not eat dog同类不相残.
小学英语广播稿 篇8
A：同学们中午好，很高兴我们亲亲英语广播又在老时间和大家见面了。
Good afternoon，everyone！My name is I′m from Class3Grade6 B: Hello! I′m…
A: Are you ready? Follow us and enjoy it.
B:准备好了么，跟着我们一起享受今天的好听节目吧。
板块一：
A： First , come into the Part one : 跟我学
B： 在今天的节目里我们想给大家介绍一些关于中国食品的英语表述。
A： 你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?
B:：当然记得，我们学了.Hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等
A:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?
B: ：这太简单了。I like hamburgers.
A: Great! 那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?
B：I like hamburgers、hot dogs and chicken.
A:：Super! 你知道中国食品的英语表述吗?
B:不太知道，范文《最新小学英语广播稿》。
A:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
B:：OK，我喜欢吃饺子。你知道饺子的`英语该怎么说吗?
A:：我知道是dumplings，Do you like dumplings?
B:：Yes，I like it. A:：请同学们跟我念：dumplings dumplings是饺子。
B:：我也知道了饺子是dumplings。I like dumplings. What do you like? A:：恩，I like dumplings,米饭 and 粥。
B:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。
A:：那太好了，我洗耳恭听。
B: 英语中的米饭的表述是rice。
A:：哦rice rice 是米饭，那么粥呢?
B:：porridge，porridge是粥。
请同学们跟我念：rice rice 是米饭; porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。
A:：你们学会了吗?我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。 B:： Me too.
A:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，
A&B: rice rice 是米饭 ;porridge porridge 是粥;
dumplings dumplings 是饺子。
板块二：
A :OK, it’s time to share a joke
B:下面我们一起来分享一个笑话吧
A: A Good Boy
Little Robert asked his mother for two cents.
B:小罗伯特向他妈妈要了两美分
A:“ What did you do with the money I gave you yesterday?“
B: 你用我昨天给你的钱干什么了？
A: “I gave it to a poor old woman,” he answered.
B: 我把它给了一个贫穷的老妇人。
A: “You're a good boy,” said the mother proudly.
“Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?”
B: 这里有两美分多，但为什么你对老妇人这么有兴趣？
A: “She is the one who sells the candy ”
B: 她是一个卖糖果的。
A: HAHA What a good boy!
B: 那下次我也试试看哦！
A：NO，NO, you are not a naughty boy!
板块三
A: Oh! It’s time to listen to an English song.
B: Yes. 是的，又到了欣赏歌曲的时候了。
So today what song will we listen to?我们今天将听到什么歌曲呢？
A：Today we prepared the song , named
今天我们为大家准备这首歌曲名叫
B：Now, let’s enjoy this song.
A：Our English broadcast is end today.
今天我们的英语广播就到这儿了。
B: Thank you for your listening. ByeBye!
小学英语广播稿 篇9
Gooodafternoon，everyone。WelcometolistentoSurfEnglish。IamXXX
首先，请同学们进入我们的第一个版块：“SayyouSayme”，说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语？有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听10—15分钟英语录音，一定要认真听够10分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的.听、读10—15分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容；第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容！看看，学习英语是不是非常简单呢？今天的“SayyouSayme”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块：“BigBigWorld”，大大世界。
在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧！Oneday，mygoodfriendPetercameovertomyhome，andweplayedveryhappily。Suddenly，Ibrokemymother’svase。ThenPetertoldme：“××，you’llinhotwater！（有一天我的好朋友Peter来我家玩，我们玩得非常开心，突然，我把我**的花瓶打碎了，然后Peter就对我说：××，you’llinhotwater！”）“Inhotwater就是你闯祸了，你将会有麻烦了！如果你的好朋友或者同学犯了一个错误你可以对他说：“Oh，you’llinhotwater！”同学们，你们都记住了今天学习的俚语了吗？
下面我们来到我们今天的最后一个版块“CharmingMusic”“魅力音乐“。请同学们认真地听，并且大声地学着唱。好了，就让我们一起来欣赏歌曲吧！
好了，同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了，谢谢大家的收听。Goodbye，everyone。
小学英语广播稿 篇10
1.开播语
Good afternoon everyone. Welcome to our Happy English Time. I am Vivian from Class 3 Grade 5. I am David.
亲爱的同学们，欢迎进入我们的快乐英语播音时间。我们是来自0503班的王XX、周XX 。今天我们给大家带来有英语小天地English paradise，
每周一句Weekly English和英语歌曲欣赏English songs.At first,let's go to the English paradise. Follow us. Let's go! OK?
2.英语小天地——English paradise
D：As we know, it is Teachers' day on September 10th in China.
V：我们都知道9月10号，是我们中国传统的教师节，那你们还知道有关其他国家教师节的知识吗?
印度的教师节：One day off休息一天
In India，Teachers' day is on September 5th.
印度的教师节是在9月5日。
There is a special way to celebrate it.
印度庆祝教师节的方式很特别。
On this day students take their teachers' places.
这一天，高年级的孩子将做一天的老师，亲自体验做老师的滋味是不是了解老师最好的方式呢?
As for the teachers, they have the day off.
老师们很辛苦，自己的`节日该好好歇歇啦!
韩国的教师节：A Game Day过节打电玩
In Korea, Teachers' day is on June15th.
韩国的教师节是在5月15日，那里的庆祝很特别哦!
Can you guess what did last year to celebrate the holiday?
你能猜到去年他们是怎样庆祝节日的吗?
Teachers played computer games with their students.
在游戏中,每个战斗小组由一名老师和学生组成.想想看,在学校里和老师并肩作战打游戏,是不是感觉很特别呢?
3.每周一句----Weekly English
V：同学们,你们知道一块蛋糕怎么说吗?
D：A piece of cake
V：That's right. But there is another meaning. “A Piece Of Cake ”.
也可以用来表示非常容易的事。
Something that is very easy to do is “a piece of cake”.
D：也就是我们经常说的‘小菜一碟'。当你觉得做意见事情很容易的时候，让我们一起来说“a piece of cake”.
4.英语歌曲欣赏---- English songs
D：So much for today. At last, let's enjoy a English song.
V：最后让我们一起来欣赏英语大课间的歌曲吧。
小学英语广播稿 篇11
P：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。
L：Hello，MynameisLiuLingyun.I'mfromClass1,Grade4.
P：Hello，I'mPangSiyun.I'mfromthesameclass.
L：Areyouready?OK,followusandenjoyit!
P：准备好了吗？跟着我们一起享受今天的好听节目吧!
一.Sayyou,sayme
P：下面，让我们进入今天的第一个板块”Sayyou,sayme“
L：Boysandgirls,let'splayagame,OK?
P：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。
L：Whydidtheboymakehisdogsitinthesun?（男孩为什么让他的狗坐在阳光
下？）
P：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。
L：下面，我来公布答案了：Hewantstohaveahotdog.
（因为，他想要一条热狗。）
P：下面让我们继续吧，Whoalwaysgoestobedwithhisshoeson?
（谁总是穿着鞋子睡觉？）猜一个动物
L：Oh,Isee.It'sahorse.同学们，你们猜到了吗？
P：最后一题，大家仔细听哦。Heisaluckydog.其中luckydog是什么意思？提示大家一下，Lucky是幸运的意思
L：幸运狗吗？
P：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦！
L：OH，mygod!
二、BigBigWorld
P：接下来是我们的第二个版块”BigBigWorld“”大大的世界“。今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。
L：例如？
P：theBigApple不是大苹果的意思，而是指”纽约城“
例：ThelittlegirlisfromtheBigApple.
这个女孩来自于纽约城。
L：我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中，yellow可以表示”胆小、卑怯、卑鄙“的意思，例如：ayelloLdog卑鄙的人
P：英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色，例如，美国有些城市的出租车上标有”yellow“（而不是”taxi“）的字样，代表出租车，因为那里的出租车为黄颜色。
三、Charmingmusic
L：节目的最后是我们的魅力音乐环节。
P：刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组，你还记得吗？
L：当然，theBigApple指”纽约城"ayellowdog卑鄙的人
P：上星期我们欣赏了一首歌曲：Tellmewhy。今天我们把这首歌介绍一下：
这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就是对世人们总总作为的.困惑，包括人与自然，人与人之间冷漠的关系。
L：歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音，营造的就是一种自然的气氛，然而人们却对这样的环境作了什么？高潮部分的高亢旋律，是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案，而是唤醒沉睡的世人。
P：歌声娓娓道来又澎湃激昂，直上云宵的高音部，饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy，十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿，祈求人类和平、友爱、富足。
L：Boysandgirls,isitnice?
四、结束语
L：Howtimeflies!Timetosaygoodbyenow.
P：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
L：OK,somuchfortoday,thanksforlistening.
P：感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下周再见。
P&L：Seeyounextweek
广播稿二：小学校园英语广播稿
A&B：Goodafternoon,everyone.Nicetoseeyouagain。WelcometoourHappyEnglish!
A：I'mxxx
B：I'mxxx
A：Hi,B,Howareyou？
B：I'mhappy.
A：Whyareyousohappy(你为什么这么高兴)
小学英语广播稿 篇12
Good morning,Children. Welcome to our English club. Its time to learn English. Im very happy, and you?
同学们，早上好。欢迎大家来到英语俱乐部。又到了学习英语的时间。我非常高兴，你呢?
Do you like English? Now let me tell you something about Chinese traditional festivals.
同学们你们喜欢英语吗?现在让我告诉你们如何用英语介绍中国的传统节日吧。
1.New Years Day元旦
Why do these people become so excited when the bell strikes?Because the new year is in. We can start our new life again. What are these friends giving each other?
They are giving each other presents.
为什么有如此多的人听到钟声就那么兴奋呢?因为新的一年来临了。我们又开始了崭新的生活，这些朋友在干什么?噢，他们爱互赠礼物呢。
2.Spring Festival春节
Spring Festival is the most important festival in China. Everyone tries to be at home with their family. People have a big meal in the evening.People in northern China always make dumplings. Each family cooks some delicious food. Nowadays many people like to have dinners in good restaurants.What do you do on the eve of Spring Festival?We usualy have a big dinner.
春节是中国最重要的节日，每人都有会设法与家人团聚并举行盛大的晚宴。北方人喜欢吃饺子。每个家庭都会做些美味佳肴。现在许多人也喜欢在春节这一天到环境优美的饭店去聚会。除夕之夜你都做什么呢?我们通常用过风声的晚餐之后欣赏联欢晚会。
3.Childrens Day儿童节
On Childrens Day many children sing and dance. They visit the science museum. They go to the zoo to see the animals. They get presents from their parents.
儿童节这一天许多孩子会唱歌跳舞。他们参观科技馆，到动物园看动物，收到来自父母的`礼物。
4.Mid-Autumn Festival中秋节
What special food do people eat on this day?People eat moon cakes. They look at the bright moon and tell stories about it.
人们在中秋节这一天会吃什么特别的食物呢?当让是吃月饼、赏月、讲故事啦。
5.National Day国庆节
What do you usually do on National Day?On National Day we give a big parade at Tian An Men Square. In the evening, we sing and dance and enjoy the fireworks.
你通常会在国庆节做什么呢?我们国家会在天安门广场举行盛大的游行仪式，到了晚上唱歌跳舞欣赏烟火。
小学英语广播稿 篇13
Music：Morning song
AB: Good morning, boys and girls.Welcome to happy English program.
A:亲爱的同学们老师们，大家好，欢迎收听快乐英语广播。
B: I am _________, from Class __Grade six我是来自六年级__班的_______
A: Hi, I am _________, from Class ______ Grade six我是来自六年级__班的_______
B:即将开始我们的快乐英语之旅，Are you ready?
A: Go!
B：First，let’s do首先，请跟我们一起来做一做英语热身操吧
A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手
B：Two two three four，stomp your feet.2 2 3 4跺跺你的脚
A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4点点你的头
B：Four two three four，hands on knees.4 2 3 4小手放到膝盖上。
A: Are you clear?明白了吗？拍拍手跺跺脚点点头最后小手放到膝盖上
B：OK, let’s do it again让我们一起再来一次吧。
A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手
B：Two two three four，stomp your feet. 2 2 3 4跺跺你的脚
A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4点点你的头
B：Four two three four，hands on knees.4 2 3 4小手放到膝盖上。
A:欢迎进入第二板块：English Station英语加油站，大家可要认真跟我学哦，学好这些单词，我们就能听懂接下来的英语故事了。
B：Wonderful.I like stories.太棒了，我喜欢听故事，快教教我们单词吧。
A: dark dark黑黑的
B：dark dark黑黑的
A: house house是房子
B：house house是房子
A: sun sun是太阳
B：sun sun是太阳
A: star star是星星
B：star star是星星
A: moon moon是月亮
B：moon moon是月亮
A: clock clock时钟
B：clock clock时钟
A: tree tree是大树
B：tree tree是大树
A: stairs stairs是楼梯
B：stairs stairs是楼梯
A: door door是门
B：door door是门
A: chest chest是箱子
B：chest chest是箱子
A: eye eye是眼睛
B：eye eye是眼睛
A: nose nose是鼻子
B：nose nose是鼻子
A: teeth teeth是牙齿
B：teeth teeth是牙齿
A: claws claws是爪子
B：claws claws是爪子
A:同学们学得很认真，今天呀，我们给大家带来一个恐怖的小故事In A Dark Dark House在一个黑黑的房子里（故事音频）
A: _________,你听懂这个故事了吗？
B：Sure，当然了，我们来翻译一下吧：太阳下山了，星星出来了，时钟指向了十点。我一个人走在黑黑的月亮下。在黑黑的月亮下，我看见了一棵黑黑的树，我害怕吗？不！
A:经过黑黑的大树，我看见一个黑黑的房子。我走进房子，我害怕吗？不！
B:在那个黑黑的房子里，我走上黑黑的'楼梯，我害怕吗？不！
A:在黑黑的楼梯尽头，我看见一张黑黑的门，我打开了门，我害怕吗？不！
B:在黑黑的门后面我发现一个黑黑的箱子，我害怕吗？不！
A:我打开黑黑的箱子，在里面的是——一个怪物！它有三只眼睛、绿色的鼻子，长长的牙齿和尖尖的爪子。我害怕吗？是的。我关上箱子，砰地关上门。我跑下楼梯，跑出房子。
B:跑呀跑，我经过了大树。不，我爬上了大树。最后我安全了，在黑黑的月亮下。
A：Wow, it's an interesting story.这个小故事真有趣。
B：时间过得真快呀，又到了和大家说再见的时候了，See you next time.
A: Goodbye.
第四篇：小学英语广播稿
小学英语广播稿
小学英语广播稿一：小学英语广播稿
齐说:Good morning ,teachers and students ,welcome to our Happy English programme!
亲爱的老师们同学们:大家早上好!
校园红领巾英语广播站又和你见面了，nice to meet you.A:My name is 高铭蔚, I am from Class 2 Grade 5.B:my name is 杨永锦, I come from Class 2 Grade 5.AB:.Nice to meet you.我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过早晨的10分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
A:杨永锦，你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?
B::当然记得，我们学了.Hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等
A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?
B: 这太简单了。I like hamburgers.A:Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?
B:I like hamburgers、Hot dogs and chicken.A::Super!你知道中国食品的英语表述吗?
B:不太知道。
A::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
B::OK，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?
A::我知道是dumplings，Do you like dumplings?
B::Yes，I like it.A::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。
B::我知道了饺子是dumplings。I like dumplings.what do you like?
A::恩，I like dumplings,米饭 and 粥。
B::哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。
A::那太好了，我洗耳恭听。
B:英语中的米饭的表述是rice。
A::哦rice rice 是米饭，那么粥呢?
B::porridge，porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。
A::你们学会了吗?我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。
B:: Me too.A::今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。
B::rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。
A:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?
B:接下来请欣赏英语歌曲。
(欣赏完优美的儿童英文歌曲。)
AB::
亲爱的老师们，同学们:在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。See you next time.bye bye!
>小学英语广播稿二：小学英语校园广播稿>>（873字）
A：Good afternoon, boys and girls!Welcome to our English time!
B: 亲爱的老师，同学们，大家好！我们的英语小萌芽广播开始了！
A：欢迎收听！I’m „
B: I’m„
A: We are happy!很高兴和大家度过午间的十分钟。
B：首先，请大家进入我们的第一个版块： “Do you know?”
A: “Hello!”大概是英语中使用频率最高的问候吧！在英美国家以及其他非英语国家，几乎每个人每天都在不断使用它。那么，XXX，你知道”Hello!”是谁发明的么？
B：谁发明的...呦，这可真难倒我了。你赶快给我们讲讲吧！
A：据说，美国发明家Edison（也就是爱迪生）是第一个使用”Hello!”的人。那是在19世纪末，电话发明之后的事。起初，人们拿起电话首先相互询问：”Are you here?(你听见了么？)“他们对这种新设备是否真的能传送出说话者的声音还不太有把握。然而，Edison是个沉默寡言的人，他从不浪费时间。他第一次拿起电话时，就不问别人是否听得见，他确信总有人在听，于是就简单地说了声”Hello!”从此，Hello!就广泛流传开了。
B：噢。原来是这样。同学们，当你给别人打电话时，电话接通后，首先应该说什么呢？对，Hello!亲爱的同学们，你还知道哪些有关英语的小故事呢？也欢迎你在下次的节目中来告诉其他的好朋友。
A：OK，下面进入我们的第二个板块：“Sow time!”
B:今天我们请来了三年级的几位同学，为我们展示他们的英语朗读。好了，话不多说，我们赶快有请他们吧...A：good!读的真不错！thank you!Thank you very much!非常感谢几位同学的参与！同学们，如果你也想再这里展示一下自己的英语才艺，那么就请你报给自己的英语老师，这样我们就有机会在每周的小萌芽英语广播里听到你的声音喽！
B：Yes!希望下期的英语小萌芽广播也能听到你的声音！Ok?
今天的英语广播就要和大家说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。
A：See you next time.bye bye!
>小学英语广播稿三：小学校园英语广播稿>>（1196字）
Good afternoon :
Teachers and students ,welcome to our Happy English！
亲爱的老师们同学们：大家下午好！
校园红领巾快乐英语广播站和你见面了
A: Hello, boys and girls.I’m „ from Class „ Grade „.大家好,我是
B：My name is „ from Class Grade „.我是
AB:.Nice to meet you.很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。
首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语？有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容；第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢？今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块：“Big Big World”,大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧！
B: 你知道什么是doggy bag 吗？
A： Doggy bag？？这可真难倒了我，你说说看！
B： 呵呵，不知道了吧！美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢？以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.（请把剩余的食物给我包起来，好吗？我想带回家给我的狗吃。）doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。
A：今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗？ Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。
A: ok , so much for today , good-bye!
>小学英语广播稿四：小学英语广播稿>>（967字）
A、B: Good afternoon, everybody!Welcome to I love English.I'm your friend, William!I'm Mandy.Nice to see you again.A： Mandy , do you like English story?
B: Of course, It's funny.How about you?
A: Me, too.就在昨天下午第二节课举行了八达小学第六届英语故事比赛，有52名小选手参与了其中，为老师和部分学生充分展现了他们的英语才华，故事精彩纷呈，我也从中学到了很多。
B： 说得没错！有一位小选手让我印象特别深刻，小小的年纪却能说出那么动听的英语小故事，真棒！令在场所有的老师和同学们都赞叹不已！下面我们就请出今天这个环节的小主人公：来自二年三班的周旻昊小朋友！就让她再为我们讲讲她的故事吧！
......A： 真不错！我也要向她学习。这周五周旻昊等八名同学将代表我们学校参加区英语故事比赛，预祝她们发挥出水平，取得不错的成绩，加油！
B： 加油！对了，William,你知道什么是doggy bag 吗？
A： Doggy bag？？ 这可真难倒了我，你说说看！
B： 呵呵，不知道了吧！美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢？以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.（请把剩余的食物给我包起来，好吗？我想带回家给我的狗吃。）doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。
A：今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗？ Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是rivers of Babylon ,同样是一首经典英语歌曲，希望大家喜欢。
A: ok , so much for today , see you!
>小学英语广播稿五：小学英语广播稿>>（1891字）
Hello, boys and girls.Welcome to listen to our English broadcast.同学们，早上好！欢迎大家收听第十四期校园英语广播，I’m Amy,我是Amy老师。Winter comes!冬天到了，圣诞节也快来到我们身边了，在此，Amy老师要提前祝大家圣诞快乐，Merry Christmas!现在请大家跟Amy老师一起大声读：Merry Christmas!（跟读）Merry Christmas!（跟读）Wonderful!Amy老师听到大家读的都非常好，圣诞节的时候要记得跟老师和同学们说声：“ Merry Christmas!”
下面，让我们进入今天的第一个板块“ Say you, say me ” 说你说我。（music）在这个版块Amy 老师要和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，希望能在寒冬给大家带来温暖的感觉，大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。
南非人说：“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”（热的狗都追不动猫了！）
捷克人说：“Flies are falling down tired!”（热的苍蝇都纷纷落下来！）
丹麦人说：“I’m sweating fat!”（我在出脂肪！）
比利时人说：“It’s stifling!”（真闷，让人窒息啊！）
德国人说：“I am leaking!”（我的身体在滴水啊！）
香港人说：“Chicken leg is burning!”（鸡腿在燃烧。）
伊朗人说：“It’s raining fire!”（不是下雨，是在下火啊！）
罗马尼亚人说：“It’s so hot my tongue is hanging out!”（热的我把舌头都耷拉出来了！）
英国人说：“I am sweating like a chicken!”（汗出的像只鸡！）
土耳其人说：“It is like a Turkish bath!”（像土耳其式洗澡）
阿拉伯人说：“Warm today, isn’t it?”（天真暖和，不是吗？）
芬兰人说：“It’s as hot as in a sauna!”（热的像在蒸桑拿！）
澳大利亚人说：“Sticky as a box of frogs!”（像一盒子青蛙一样黏）
加拿大人说：“You could fry eggs on the sidewalk.”（人行道上可以煎蛋了）
大家听明白了吗？最后，Amy老师要再重复一遍英国人是如何表达热的，请大家一定要注意听，英国人说：“I am sweating like a chicken!”（汗出的像只鸡！）大家听清楚了吗？记住了吗？
(music)
接下来是“Big big world”，大大的世界这一版块，这一期Amy老师要给大家介绍一下the University of London, 伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学，是英联邦历史最悠久，规模最大，最具变化的大学之一。依照皇室宪章建立于1836年，伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导，包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院，以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。伦敦大学学生人数为12万5千人，包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。伦敦大学的学院办学规模，建院时间，以及传统如同所学习的课程一样各不相同。一些是拥有大量学生的多个系别设置的机构，而另一些则是专科的和小规模的学院。所有的学院都颁发伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和科研质量，伦敦大学享有极高的国际声誉。现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢？如果想进一步了解伦敦大学，可以上网查阅一下获得更多信息。
（music）
接下来是今天的最后一个版块了，charming music, 魅力音乐。本期Amy 老师要推荐给大家的魅力音乐是Jingle bell ,相信有许多同学都听过这首圣诞节歌曲，让我们一起再次感受一下这欢快的圣诞氛围吧！（Jingle bell）
同学们，有到了我们有奖竟猜的时间了，首先Amy 老师要公布一下上一期广播的答案，一到三年级的答案是A.6种，四到六年级的答案是“发现有事情不正常”，你答对了吗？今天Amy 老师要分别给低年级和高年级的同学提个问题。首先，请一到三年级的同学们听好了，你们的问题是今天Amy 老师给大家介绍了那一所大学呢？A.伦敦大学 B.纽约大学，接下来是四到六年级的同学了，你们的问题是“英国人是如何表达热的呢？”A.I am sweating like a chicken.B.I am sweating like a dog.请将答案交到你们的英语老师那吧！
好了，今天的英语广播就到这了，thank you for listening, 谢谢大家的收听，bye-bye!
第五篇：小学英语广播稿
Good afternoon：
Teachers and students ,welcome to our Happy English！
亲爱的老师们同学们：大家下午好！
校园红领巾快乐英语广播站和你见面了
A： Hello, boys and girls.I’m XXX from ClassXX Grade XX.大家好，我是XXX
B：My name is XXX from ClassXX GradeXX.我是XXX
AB：Nice to meet you.很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。
首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语？有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容；第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容！看看，学习英语是不是非常简单呢？今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块：“Big Big World”,大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧！
B：你知道什么是doggy bag吗？
A：Doggy bag？？这可真难倒了我，你说说看！
B：呵呵，不知道了吧！美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢？以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：“ could you please wrap the rest of the food for me ？ I’d like to take it home for my dog.（请把剩余的食物给我包起来，好吗？我想带回家给我的狗吃。）doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。
A：今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗？ Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。
A：ok , so much for today，good-bye！
广播稿二：小学生英语广播稿
A：Dear teachers and students, good afternoon.Welcome to listen to our English broadcast---Happy English World！
B：亲爱的老师们，同学们：大家下午好！欢迎收听快乐英语广播！
A：Hello, boys and girls.I’m XXX from Class 1Grade 5.大家好,我是五一班的XXX.B：My name is XXX from Class 1Grade 5我是五一班的XXX.AB：We are very happy to be here to spend this noon with you很高兴在这里和大家度过午间的时光。
A：下面我们进入第一个版块“English stations”,英语加油站。
B：Let’s learn some English proverbs together.让我们一起学习几个英语谚语吧！
A：A good book is a good friend.好书如挚友。Let’s say together, 大家一起说A good book is a good friend
B：Every minute counts.分秒必争。Every minute counts.A：No pains, no gains.不劳无获。
No pains, no gains.希望这些小谚语能激励大家努力学习英语。
A：接下来我们要进入下一个版块：English Show’
B：We learn something about plant this week.这周我们学习了很多关于植物的知识。Can you talk about that？
A：Ok.Let’s welcome our classmates to show us their readings.下面让我们欢迎我的同学们为大家展示课文对话。介绍植物各部分的功能。
B：Thanks for your show.I hope that everyone will love English and can be good at English.B：谢谢你们的精彩展示。我希望每一个同学都能喜欢英语、擅长英语。
A：Let's go to the next part Song of the week EI Condor Pasa’
B：让我们进入下一板块：每周一歌 “老鹰之歌”（音乐起3：14）
A：This song is a famous country music of Latin America这首歌是一首著名的拉丁美洲乡间音乐歌曲
B：In this song, there are 3 comparison of things, sparrow and snail, hammer and nail, the forest and the street.歌中选用了三对事物作比较：麻雀与蜗牛、铁锤与铁钉、森林与街道
A：People prefer the former, and this stands for freedom.人们选择了每一对的前者, 代表了人们对自由的渴望。
B：Hope you enjoy this wonderful song.希望大家喜欢这首动人的歌曲。
A：Time flies.So much for today.See you next time.B：亲爱的老师们，同学们：在这优美的音乐声中，今天的快乐英语广播就要和你说再见了，很高兴和大家一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。
AB：See you next time.Bye-bye！
广播稿三：小学生英语广播稿
A：Good afternoon, boys and girls！Welcome to our English time！
B： 亲爱的老师，同学们，大家好！我们的英语小萌芽广播开始了！
A：欢迎收听！I’m XXX
B： I’m XXX
A： We are happy！很高兴和大家度过午间的十分钟。
B：首先，请大家进入我们的第一个版块： “Do you know？”
A：“Hello！”大概是英语中使用频率最高的问候吧！在英美国家以及其他非英语国家，几乎每个人每天都在不断使用它。那么，XXX，你知道”Hello！”是谁发明的么？
B：谁发明的。。呦，这可真难倒我了。你赶快给我们讲讲吧！
A：据说，美国发明家Edison(也就是爱迪生)是第一个使用”Hello！”的人。那是在19世纪末，电话发明之后的事。起初，人们拿起电话首先相互询问：”Are you here？(你听见了么？)“他们对这种新设备是否真的能传送出说话者的声音还不太有把握。然而，Edison是个沉默寡言的人，他从不浪费时间。他第一次拿起电话时，就不问别人是否听得见，他确信总有人在听，于是就简单地说了声”Hello！”从此，Hello！就广泛流传开了。
B：噢。原来是这样。同学们，当你给别人打电话时，电话接通后，首先应该说什么呢？对，Hello！亲爱的同学们，你还知道哪些有关英语的小故事呢？也欢迎你在下次的节目中来告诉其他的好朋友。
A：OK，下面进入我们的第二个板块：“Show time！”
B：今天我们请来了三年级的几位同学，为我们展示他们的英语朗读。好了，话不多说，我们赶快有请他们吧
A：good！读的真不错！thank you！Thank you very much！非常感谢几位同学的参与！同学们，如果你也想再这里展示一下自己的英语才艺，那么就请你报给自己的英语老师，这样我们就有机会在每周的小萌芽英语广播里听到你的声音喽！
B：Yes！希望下期的英语小萌芽广播也能听到你的声音！Ok？
今天的英语广播就要和大家说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。
A：See you next time.bye bye！
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