第一篇:“读书改变人生”海报创意大赛
“读书改变人生”海报创意大赛
活动主题:读书改变人生
活动时间:今起至月底
活动对象:学院全体学生
主办方:院宣传部
注意事项:
1.纸张大小:73*100
2.报名点:食堂门口
3.报名时间:4月18日~4月19日
4.参赛形式:个人或团体皆可
5.交作品时间:4月23日食堂门口(中午或下午)
6.评分标准:百分制,由老师和学生评选(老师60%+学生40%);选出10张海报,最后在7.食堂门口展出,由学生投票评选
8.奖项设置:最佳人气奖一名、最佳创意奖一名、最佳视觉效果奖一名、一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名和优秀奖四名
9.在作品右下角标明作品主题、班别、姓名
10.自愿原则
11.颜料和画笔适当外借,有不明白的问院里或系里的宣传部干事
院宣传部干事:欧瑞建***
蓝天泽
吴倩
第二篇:创意海报大赛策划书
创意海报大赛策划书
一、大赛目的为了丰富同学们的课余生活,活跃校园文化,普及推广海报知识,进一步提
高我院宣传的整体水平,我部将举办首届创意海报大赛。
二、大赛主题:(待定,根据自律会即将举办的活动为主题)
三、参赛对象
***********学院全体同学
四、参赛方式
以手绘POP海报为主,亦可加入图片、实物等因素以提高海报的创意性。
五、参赛要求
①参赛作品的内容要求思想积极、健康、向上。
②参赛作品的内容需与主题契合,否则不予评分。
③所有参赛作品需为原创,如在评审过程中发现抄袭现象,视为自动弃权。
④作品规格为1张全开纸。(1张全开海报纸规格为80CM*110CM)
⑤参赛所需颜料可使用宣传部资源,并向宣传部申请;其余用具自备。
六、比赛地点:篮球场(待定)
七、大赛流程
①下发大赛通知至各系各个班级到比赛地点集中
②各个参赛选手现场绘制海报
③有各个评委打分,评出获得各个奖项的参赛选手(参赛时间为90分钟)
④进行现场颁奖
八、奖项设置(待定)
最佳视觉效果奖二名
最具创意奖二名
最佳设计奖二名
最受欢迎奖二名
优秀奖若干名
九、大赛经费预算
最佳视觉效果奖、最具创意奖、最佳设计奖、最受欢迎奖:价值(30
元的礼品)(需待定)各一份并颁发相应证书;优秀奖只颁发证书;
总计:30*8=240(元)
宣传材料费用:
各色颜料每色5瓶(其中白色颜料10瓶)、广告纸若干
预计总费用:(650元)
十、评分方式
以海报的整体性和创意性为主,以海报的色彩、内容形式、版面创意、字
体创意等因素为辅。满分为10分,依作品的创意性,评委酌情给分。
十一、评委设置
本次大赛评委为各个系的辅导员
十二、大赛宣传
大赛前期宣传:①发文,下达通知各系班长开会,要求各班长认真组织本次大赛,并交代本
次大赛的注意事项。在宣传栏张贴宣传海报。
②在第一食堂门口进行前期报名的宣传工作。
③由广播台进行一次的赛前宣传。
大赛现场宣传: 在活动现场,张贴本次大赛主题宣传海报。并张贴所有的获奖作品。记者
团负责本次大赛拍照及现场宣传报道。
大赛后期宣传:①所有获奖作品将以照片的形式在院宣传栏展出1周。
②比赛结果将在院广播电台公布。
十三、参与方法
在第一食堂门口进行现场报名
十四、获奖作品展示时间:待定
十五、获奖作品展示地点:第一食堂门口
十六、大赛主办单位:************学院自律委员会
大赛承办单位:宣传部
大赛协办单位:(待定)
十七、活动负责人
部长:**********
副部长:****************
十八、大赛展望
通过此次大赛的举办,能增进同学们对宣传海报的进一步认识,提高同学
们的创意意识,提高我院各宣传部的整体宣传质量水平,使我们能更好的为广大师生服务。
十九、未尽事宜另行通知。
宣传部
第三篇:创意海报大赛活动策划书
江西师范大学软件学院
创
意
海
报
大
赛
活
动
策
划
书
院心理协会宣传策划部
第一届创意海报大赛活动策划书
一、大赛目的为了丰富同学们的课余生活,活跃校园文化,锻炼大家的宣传策划能力,提高大家的创新意识,普及推广心理知识,进一步提高我院心理知识宣传的整体水平,我部将在院团委、院心理协会的领导下,联合心理协会的其他部门及各系心理协会相关部门,共同举办我院第一届心理知识创意海报大赛。
“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势,而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质,本次创意海报大赛以提高广大同学的综合素质,创新素质为核心,以丰富同学们的课余文化生活,提高学院学生学习气氛为目的。
二、大赛主题
文体内容不限,如以“诚信”“爱心助人”“生活美”“12.9”“十校联谊” “DIY手工展” “读书月”“迎新生”“迎新晚会”等
三、参赛对象
全院在校生
四、参赛方式
以手绘POP海报为主,亦可加入漫画、图片、实物等因素以提高海报的创意性(作品手绘、电脑做均可)。
五、参赛要求
①参赛作品的内容要求思想积极、健康、向上。
②参赛作品的内容需与主题契合,否则不予评分。
③所有参赛作品需为原创,如在评审过程中发现抄袭现象,视为自动弃权。④作品规格为A4打印纸或8K、4K白纸。
⑤在收集作品时,制作者在自己的作品上附上卡片,附注个人信息并对自己的作品进行介绍。
⑥所有参赛所需用品自备。
六、大赛流程
① 3月15日-19日:下发大赛通知至各系学生会宣传策划部进行宣传,收集作品。
② 3月20日-4月12日:作品创作阶段。
③4月13日-15日:参赛作品初审阶段和终审阶段;挑选符合展览条件的作品,并作记录,进行统一编号。由院宣传策划部统一保管收集到的作品。
④4月16日、17日:获奖作品展出时间;
七、奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳视觉效果奖一名
最具创意奖一名,最佳设计奖一名,最佳人气奖一名,最佳组织奖一名
八、评审标准
以海报的整体性和创意性为主,以海报的色彩、内容形式、版面创意、字体创意等因素为辅。满分为100分,依作品的创意性,评委酌情给分。
九、评委设置
本次大赛评委为院团委老师以及艺术系专业教师,院心理协会成员相关干部。
十、大赛宣传
大赛前期宣传:①发文,下达通知各系宣传策划部部长开会,要求各系认真
组织本次大赛,并交代本次大赛的注意事项;
②各系制作展板及下班级、下宿舍宣传此次活动;
院宣传策划部:通过展板,张贴海报宣传此次活动。
③由广播社进行赛前宣传。
大赛现场宣传:在活动现场展示本次大赛宣传展板,并张贴所有的获奖作品。
网宣部负责本次大赛拍照。
大赛后期宣传:所有获奖作品将以照片的形式在院学生会的橱窗、宣传栏展
出1周。
十一、参与方法
参赛选手统一将参赛作品交至本心理协会宣传策划部负责人(肖晓芳:***),由心理协会宣传策划部统一整理后于4月13日晚7点-9点交至心理协会宣传策划部办公室。
十二、获奖作品展示时间:2014年4月16日、17日
十三、获奖作品展示地点:综合楼前主干道及图书馆内
十四、大赛展望
通过此次大赛的举办,能增进同学们对宣传海报的进一步认识,提高同学们的创意意识,提高我院团委学生会的整体宣传质量水平,使我们能更好的为广大师生服务。
十五、未尽事宜另行通知。
心理协会宣传策划部
2014年3月9日
第四篇:创新创意海报大赛策划书
活动主题:创新创意海报大赛
活动目的:
1.活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展示大学生的个性风采,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。
2.加强校本部同学与洋浦校区同学的沟通与联系,加强洋浦校区10级与11级同学的沟通与交流。
3.激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真、善、美。
4.海报作为一种重要的宣传方式,主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式,使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。
活动单位:
主办单位:云南大学公共管理学院团委
承办单位:云南大学公共管理学院团委宣传部(策划书)
活动时间:11月15日晚
活动地点:(待定)
活动内容:
1、作品主题及内容:以“爱”为主题,内容健康、积极向上。
2、作品形式及要求:
(1)海报(平面设计类,粘贴画等),手绘,尺寸大小不限。且参赛作品最好使用一到两句广告语,体现“爱”这一主题。
(2)本次海报大赛突出“创新”要求各支部以文艺节目等多种多样的形式来宣传自己的海报。根据自己海报的主题,可以采取歌舞小品音乐剧等方式来作宣传。
(3)各团支部需选出2名宣传形象大使,为自己的海报做形象代言。
(4)各团支部推出自己的宣传代表一人。
3、参赛形式:
(1)以团支部为单位参与,报名时提交主要负责人的有效联系方式和姓名。
(2)海报应以多种形式反映生活中的小片断,真实深刻,突出主题。
(3)作品由同学现场投票评选(可作最具人气奖参考),同时请老师评分,体现出足够的公正性。
4、赛程安排:
(1)主持人在背景音乐中用一段话(或对话)开始大赛。并介绍各参赛队及评委团等有关事项。
(2)开场节目,各团支部的宣传形象大使依次上台走秀,服装及形象要突出本团支部参赛海报的风格,即为自己的海报做形象宣传说明。
(3)由主持人报幕,各团支部依次以自己准备的节目来宣传自己的海报(每个节目限时3-5分钟,如超时扣分)
(4)宣传代表与主持人或观众互动,主持人向各团支部的宣传代表提问,宣传代表现场答疑。(每位观众提问时间不得超过1分钟,问题不得超过2个)
5、评分机制:
(1)本次评分采取同学现场评比和老师评分两种方式,以老师评分为主、同学投票评选为辅设立奖项,同学投票占30%,老师评分占70%。
(2)本次评分采取百分制:海报设计50%,节目表演30%,与观众或主持人互动10%,整体表现力10%。
(3)最具人气奖可以由同学投票为参考选出。
6、活动注意事项:
(1)参赛同学的纸和颜料等绘画材料自备。
(2)召开各个团支部团支书及组织委员、宣传委员开会,向他们详细介绍此次活动的方案,和活动举行的时间地点和注意事项,并对具体疑问进行解答。并要求他们在院内做好动员工作。
(3)提前联系评委老师,邀请他们担任此次活动的评委。
(4)优秀作品在与学校协商后将用于校内各公共设施,做为公益宣传。
(5)评奖海报公示后指定到公共管理学院办公室(致知楼1308办)领取获奖证书。
7、奖项设置:
(1)综合奖:一、二、三等奖
(2)单项奖:
最佳海报设计奖
最佳宣传节目奖
最佳形象设计奖
最佳陈辞演说奖
最具人气奖
8、经费预算:
(1)奖品(综合奖及单项奖)250元
(2)场地租用 200元
(3)会场布置 300元
(4)嘉宾、评委饮料及食品等 200元
(5)主持人、演员等服装租用,化妆等 100元
(6)机动费用共计 250元
合计: 1400元
第五篇:读书改变人生
读书改变人生
一块泥坯,制成砖,价值不过几毛,而艺术家将之塑造成瓷器,则价值倍增。一张白纸,在普通人的手中不过是简单的载体,而画家却能把白纸变成价值连城的世界名画。生命,就像泥坯,像白纸,可能平庸,也可能辉煌。那么,如何让我们短暂的生命拥有更多的价值,或曰,让其本身原有的价值得以实现?这力量从哪里来?——就是读书。余秋雨说过,生命的质量需要用阅读来锻铸。
高尔基有句名言:书籍是人类进步的阶梯。对于每个人来说,书籍更是我们生命的云梯,它让我们的梦想青云直上,我们的生命将随着它的延伸,得到快乐和辉煌。读书之一大好处就是使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。阅读是亲历文字魅力之后的玩味、赏析、思考、超越。阅读不仅有着想象力,更有着创造力。在阅读中,我们的心灵羽翼丰满。在阅读中,我们突破自我,飞越腾升。从《西游记》中,我们学得不抛弃不放弃的进取精神;从《水浒传》中,我们学得敢打敢拼的反抗精神;从《三国演义》中,我们学得经天纬地的智慧谋略;从《红楼梦》中,我们学得对人生审慎的思考;从《浮士德》中,我们看到了浮士德人生无比崇高的精神追求 ;从《瓦尔登湖》中,我们
读出了梭罗平静的内心。司马迁让我们明白了 “人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的人生哲理;鲁迅让我们学得“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的浩然正气;米兰·昆德拉教会我们意识与存在、现实与理想的差异。古人云“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,那么多年的读书生涯过去了,虽然我不曾在书中找寻到“颜如玉”、“黄金屋”,却找到了比它们更有价值的东西:我深切地明白到了自己应该做一个怎样的人才会更好地体现人生的价值,怎样活着才会更有意义!在至今阅读过的书籍中,让我感悟最深的是姜戎的著作《狼图腾》。在当今这个社会,在所谓的文明被叫嚣的时代,我们许多的人所严重缺乏的恰恰就是这种草原狼原始的野性与血性:每一次侦察、布阵、伏击奇袭的高超战术;对猛、狠、准的斗争要诀的精确把握;视死如归、不屈不挠的精神以及感人至深的家族友爱亲情。这种可以抵达心灵的震撼让我时时审视着自己的人生,让我深刻感受到读书可以改变人生。读书不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。读书让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越.读书不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变,但人的精神可以因读书而蓬勃葱茏气象万千。读书不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布,把握自己,执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒,读书可以改变人生的坐标和轨迹,奏响人生的乐章。