汇报工作,梳理生活

第一篇：汇报工作,梳理生活

又这么久没更新,这段安排得很满.2324号去广州参加了一个拓展活动的培训,体验了一把集体军训式的生活.感慨颇多,静下心来时会写出来同大家分享.25号和同事们一起到北京出差,借机旅游了一把,昨天晚上刚刚回来.

第二篇：梳理学校生活

梳理学校生活，备战中考记叙文

【内容提要】 在初三作文备考中，学生出现不会写记叙文，选材雷同陈旧，不知如何取材的现象，笔者探析了校园生活中蕴藏着的大量的作文素材，运用这些素材指导学生进行中考作文备考是可行的。笔者善于在教学实践中，有效整合自己的作文教学工作，从中提炼出习作素材并进行运用的一些方式方法，达到了一定的指导效果。

【关键词】中考 记叙文 校园生活 素材

初三的学生面临中考，作文是语文的半壁江山，笔者对作文的复习备考高度重视。在作文的系列训练反馈中，发现有相当多的学生作文内容空洞，大话空话连篇。俗话说，“巧妇难为无米之炊”，如果手头没有材料，无论多高的“妙手”，也是很难“偶得”的。同学们写文章，有时文思横溢，顺畅淋漓，一气呵成；有时，搜肠刮肚，捉襟见肘，却难于成文，这就与是否占有材料有很大关系。要提升学生考场作文的质量，必须在关注身边生活，梳理平时作文的素材，升格作文题材方面下大功夫。

我的学生在初一初二时期，每学年完成二十篇大作文；那么初中两年写过的大作文就有四十篇，加上初三作文每周一次的强化训练，也写了五十多篇大作文。在中考前，将其中有关校园生活的文章挑选出来，进行系统的梳理，并按一定程序进行编程，这样，就能在头脑中形成一个网状的材料图。有了这张材料图，在中考时如果遇到能够使用以往材料的作文，马上就可以从记忆中把材料调出来，省时，省力，且有利于发挥出自己的写作水平。学生的生活是多元化的。其中，校园生活是他们最触手可及的一部分。我就来说说如何引导学生从校园生活中汲取写作素材。从这个生活版块切入指导，做细致入微的备考；那么有关家庭生活和社会生活的梳理就会迎刃而解。

第一、学校生活可作为中考写作素材

初中生的校园生活是丰富多彩的。就课堂教学来说，有语文、英语、政治、数学课；有注重实验的物理、化学课；有现代化的信息技术课；有发展身体素质，掌握运动技能的体育课，有维护心理健康的心理健康教育课；有对学生进行思想品德教育的班会课等等。每门课的内容不同，教学的方式方法也各有差异。有的生动形象，有的冷静严密；有的步步为营，层层推进；有的天马行空，汪洋恣肆。另外，校园中的日常活动：早操、课间操；学校组织的各种实践活动：庆祝各种节日的活动，如父亲、母亲、重阳节的感恩活动；庆祝校庆和青年节的文艺汇演活动；庆祝国庆节的手抄报比赛等；丰富校园生活的活动：体育节活动，各门学科主办的知识竞赛或风采展示活动等；校园组织管理活动：校值日生的设置与检查，学生会的竞岗演讲、校卫生、纪律的评比，优秀班级、干部、学生的评比等等，到了初三阶段，中考百日誓师大会、中考体育加试、填报中考志愿等等。这些形式多样的课内与课外活动都是学生写作的好素材，可谓“材源滚滚”。

第二、分类梳理校园生活素材

初中两年多，同学们写过的文章已有数十篇，加上平时练笔，应该说掌握的材料已经很丰富了。在中考前，同学们首先应该把已经写过的材料进行系统的梳理，并按一定程序进行编程，这样，就能在头脑中形成一个网状的材料图。有了这张材料图，在中考时如果遇到能够使用以往材料的作文，马上就可以从记忆中把材料调出来，省时，省力，且有利于发挥出自己的写作水平。

（一）写人为主的记叙文，其中的主要人物就是同学和老师。

（1）每一位学生在校生活中，接触和交往最多的就是身边的同学，他（她）长相怎样？有什么样的性格特点？有什么奇闻趣事？你们之间有怎样的情谊？平时都写过《我的几个同桌》、《你是我的朋友》、《好友如书》、《她是我的对手》等为题的作文。

（2）每节课都有老师相伴，有个性、有魅力的老师更是同学的追捧拥戴的对象。你印象最深的老师是谁？他（她）的那些言行举止让你难忘？初中以来也写过类似《我崇拜 》（填入老师姓名）、《我的另类老师》等为题的作文。

（二）叙事为主的记叙文，有关的事件发生的主要地点是教室、食堂、宿舍和操场。

（1）每天呆得长时间的是方就是教室，它是学校生活的重要场所，也许你曾经仔细观察过教室里发生过的大大小小的事情或现象，它或许让你捧腹大笑，或许让你沉思、感叹。曾经写过《最后一节 课》、《教室**》、《课堂咏叹调》、《考卷发下来之后》等为题作文。

（2）学校的文化生活也是最好的作文素材。例如，学校为了培养学生的各种爱好，举办明星闪耀30分的表演；还有追星潮流，这些“潮流”正在构成我们校园文化的一部分。请以《校园流行语》、《校园流行色》、《校园流行 》、《一道独特的风景》等为题作文。

（3）校园开展的一些课外活动，比如航模比赛、科技节、校园开放周，校运会等等。身处其间的你有什么收获或感受？请以《 节记事》、《感受 活动》等为题作文。

第三、应用校园生活素材，写出高水平的考场作文

如果选用校园生活素材写入中考题目中，就必须进行修改。校园生活对同学和老师来说都是熟悉的内容，都有着丰富的经验与感受，修改加工这些材料就应因题而异，形式可以采用师生之间、生生之间的讨论交流，做到情理交融，心灵交汇，使每个学生都站原文的高起点上再更上一层，跳一跳，摘桃子，将文章的内容写得更深入、细腻、完善。具体操作可从以下几方面进行。

（1）与社会热点问题相结合、推陈出新

根据中考作文命题的“不离开学生的生活实际”这一原则，指导学生依据当前社会的热点问题，联系自己的校园生活实际去搜集准备好作文材料。为什么要这样去准备材料呢？因为反映了当前社会热点问题的作文才有时代特点，才有新意，立意才高，才会获得高分。自己熟知的生活材料容易找，容易写。在把写过的材料进行梳理的基础上，还应根据需要补充新鲜的材料。怎样把握社会热点问题呢？平时要注意听广播，看电视，看报纸，关注新闻，注意各级领导的讲话内容。下面列出当前社会的一些热门话题，供考生参考。1.科学发展观；2.建立节约型社会；3.建设和谐社会；4.建设新农村；5.素质教育；6.扶贫济困；7.环境保护等。考生可试着围绕这些热门话题练习搜集材料。由身边校园生活联系到热点主题，那就做到了“文以载道”的目的。例如：你生病了，老师的探望问候，同学的端茶送饭，这些事情记下来，就能很好地表现师生情、同学情、助人为乐等主题；再往深处想想，又与“和谐社会”这个热点联系上了。

（2）记叙文的题材要学会扬长避短。

在考前冲刺训练中，同学们应当回顾和梳理一下自己的作文，找出自己的闪光点，有针对地强化训练，力求在某一点上有所突破，努力使长处变得更长，从而写出满意的中考作文。

每个考生，寒窗苦读几载，多少总会有一些自己的积淀，都会有一些自己最熟悉最擅长写的内容。我们通过多年的语文学习，都应该有对自己有着较深影响的文学性的东西存在。但是，面对作文，有一些人束手无措，无从下手。除了确实储备有限以外，很大的一个原因还是对知识不能调动，不能将储备的知识运用到自己的写作中来。临近中考，对已有的储备进行一番梳理，是必须的。反思一下自己对某一类的题材掌握得怎样了，比如家国方面、历史方面、人生理想方面、道德情操方面、社会问题方面等等。做好了这样的准备，才能在考场上游刃有余。对于材料，我们一定要出奇制胜，即使是已经比较陈旧的素材，我们也要从不同的角度的写出新意。创新，在材料的运用上是一种很好的体现，因为它可以充分的体出一个考生的敏锐性和深刻性，万不可小视啊。另外，校园就是一个小型的社会，在这里，每天在上演着学生与学生，学生与老师之间的不同的故事，或矛盾冲突，或无私相助，或嬉笑怒骂，或玩耍嬉戏。我们可以通过校园生活的人和事，反映社会生活的方方面面的问题，只要认真思考就能写出反映时代脉搏的记叙文。

（3）记叙文要追求和表现人物的个性。

学生在平时的作文中出现问题最多的就是千人一面，人物缺乏个性。中考前有了新鲜的材料，还要下功夫对这些材料进行艺术加工。人物的个性特点有外在的体现，也有内在的体现。外在主要表现在人物的外貌、动作、语言、神态等方面；内在的主要表现在人的心理、品质、气质、修养等方面。我们可以通过外在表现的描写来反映人物内在的品质，关键是在细节描写方面下功夫。平时也注意进行一些人物描写的专项训练：例如，观察并描写各科任老师上课时的不同神态，同桌习惯性的语言动作，上课前课室中的吵嚷情景等，并且思考这些现象反映了人物的哪些性格特点。在训练过程中应注意下面几点：首先，最好选择有特点有个性的人物；其次，发掘此人的个性特点：助人为乐、大公无私、足智多谋、泼辣、刚强、软弱、吝啬、豪放、自私、狂暴、粗中有细等等。第三，设计情节.：能生动再现主人公的性格特征，巧妙，符合生活真实；第四，注意描写：叙述人物活动，应力求再现，充分运用描写，讲究语言生动。写的人的个性特征在他的外貌、动作、语言等方面是生动形象的表现出来。

第四、加强个别辅导，使中考作文的题材得以升格

在初三阶段，笔者除了面向全体学生指导学生对材料的取舍和挖掘，更注重对学生的个别辅导。在5月月考的作文题目是半命题作文《让我 的一句话》，有一个女生在作文中选择写数学老师，内容在致是这样的：由于她重文轻理，数学成绩一向不好，后来在数学老师不厌其烦的指导下，并说了一句鼓励的话，让她非常感动，为了不辜负老师的一片苦心，她下功夫努力学数学，后来成绩一步一步提高，她由以前讨厌数学变得特别喜欢数学了。这篇文章在点题和结构上都比较好，师生的对话描写也比较充分，然而她的文章只会平铺直叙的将老师耐心辅导自己学习的事例写出来，能条理清楚的交等清楚事件，最缺乏的是细节描写。所以无法做到以小见大，以情动人，给人留下深刻印象。文字使人感觉苍白无力，像喝一杯白开水，缺乏感染力。我对她这篇文章做了个别辅导，让她再次细心观察老师，将老师的特点写出来，在人物外貌上加工刻画，他头发稀薄，看起来比实际年龄老多了，从外貌特征可看出他比别人付出更多的艰辛，那光秃秃的脑袋也是智慧的象征。然后在平常的教学中发现他不平常的一面，她终于把握了一个细节，就是老师不顾酷暑天气，在讲到尽兴的时候，满头大汗也不擦一下，语言幽默风趣，谈笑风生，一节课下来五颜六色的粉笔头掉了

一地，衣服都湿透了。用这种描写将老师的无限竞业精神表现出来，经过几次反复修改，她笔下的数学老师变得有血有肉、栩栩如生，较以前的作文丰满多了。

那么怎样对生活素材进行加工处理呢?下述方法不妨一试：

．变换要素法。有的材料，我们只要把人物的身份、事件发生的时间和

环境、主要物品的来源等因素改变一下就能显出新意。比如“送贺卡”这件小事，难以写出新意，因为它在我们作文中常常出现，送贺卡的无非是老师和同学。若写贺卡是医院给出院归家病人写来的，是“希望工程”受助人写来的，是国际友人写来的，是高墙里面的犯人写来的，意义就不同了，也会有新意。(编友提示：这篇稿件中的“变换要素法”，同学们可以和2010年9月第一期4版上彭武胜老师的《巧用“要素变换法”创新作文》对照阅读，相信大家会对这个技法理解得更加透彻。)

添加背景法。如果你的生活素材只是—个事件过程，我们可以给它添加背景，这样一来，文章就会显得充实、感人。例如，有同学写《我的邻居》这篇作文，说的是“我”和父母走亲戚回来看见邻居王爷爷正在帮“我”家修被猪拱坏的圈门，王爷爷说“我”家的猪跑到了门前场子里，他怕在外面糟蹋庄稼，就把它赶回来了。这则材料体现了邻

里之间的真情互助、和谐友善，但作者只是叙述了耳闻目睹的事情过程，情节平淡，不能感染读者。经过思考后，小作者给这件事添加了这样的背景：当时正是盛夏，天气十分炎热，王爷爷身体不好，在家疗养时见到猪跑出圈。小作者还回忆了去年王爷爷的小猪跑到“我”家田里啃麦子，被父亲看见，他气上心头，从地上捡起土坷垃就砸，不料把小猪砸伤，为这事两家还发生过不愉快。看，给一件小事添加了这些背景，人物形象就鲜明感人了，同时也使文童有了波澜．

组合材料法。它分为：时间组合，即把发生时间相隔较久的事放到一起；人物组合，即把发生在几个人身上的事集中到一个人身上；事件组合，即把没有关联的事联系在一起；等等。如，有位同学目睹了这样凡件事：①父亲赤脚走在田埂上被瓶渣扎伤；②傍晚父亲犁田收工回家，“我”在前面牵着牛，他在后面扛着犁；③弟弟把一块瓷片扔进了别人家的水田里。这几件事，很难单独成文，即便成文内容也很平淡单薄。这位同学将这些材料组合起来，改写成了这样的故事：傍晚父亲犁田后回家，他赤脚走在田埂上，突然脚被一块瓷片扎伤。“我”帮父亲把伤口包好后，随手把瓷片扔到别人家水田里，准备扶父亲回去。可父亲放下犁，走下水田，仔细摸了好—会儿，把那块瓷片又拾了起来。他把瓷片洗净后放进上衣口袋，然后扛起犁回家了。看，把这几则材料组合、充实后，事件便有了意义，也显得感人了。

延伸内容法。生活中的见闻，常常只是事态发展中的某一阶段或过程，如实写进文章中，难免不够全面完整，如果我们能设想事件的进一步发展，就会有新的材料和意义涌现。如有篇题为《我县一个大傻瓜》的文章，内容梗概是：别人都叫我傻瓜。一次店主多找了钱，我返身还给了店主，当我出店时，店主小声和别人说我傻。上课迟到了，老师问原因，我实话说“睡过头了”，被老师罚站一节课，同学们都说我傻。我后悔了，决定以后要学聪明些。一次坐车回家，见车上有个座位，就连忙挤过去，想当一回“聪明人”，不料坐上了一块口香糖，又被一位小姐当“傻瓜”笑了一顿。此文生动有趣，但实写到这里，文章显得缺乏正确的价值取向。所以作者延伸了这样一个结局：走下车，我想到了一些事情，那笑眯眯的店主，那围拢上来的同学，那大笑的小姐，难道他们才算聪明?我真的是傻吗?唉，人为什么要扭曲自己纯真的本性，去获得些许“好处”，甚至伤害他人图得几丝“快慰”呢?

我并不傻，想到这，我轻松多了。

延伸的内容表现出对生活的内省与感悟，表现出对美的积极追求。对审美价值取向的矫正，使这件小事有了积极的意义，文章也就不再小气浅俗了。总而言之，历届中考作文题目再怎么变，总离不了学校生活、家庭生活、社会生活这几个板块。同学们在中考时，根据作文题目将材料变通转换，就可以将类似的素材为我所用地转化为中考作文了。笔者在此总结了梳理学校生活的方法，以此类推，家庭生活和社会生活的材料也用此种方法整理；那么中考时写记叙文就会水到渠成，达到预期的效果。中考前梳理作文材料，将之加工成半成品，在考场上灵活使用题材，现场正常或超常发挥，就能写出比较理想的记叙文。

第三篇：汇报工作

河北省委组织部已核准成立全省农村信用社垂直党委，浸染河北农村信用社若何把党的思惟优势、政治优势、组织协调优势、平易近主集中制优势等与河北信合的科学成长连系起来，强化党的统一率领，增强“环绕中心，处事年夜局”意识，解决下层片面强调法人地位等问题，是今朝急需的年夜问题。

一、增强 率领

首先，组建好党委。坚持“一把手”兼党委书记，党要管党，要从“抓好党建是本职，不抓党建是溺职，抓欠好党建是失踪职”的高度去阐扬“龙头”浸染。并经由过程增强自身党性涵养和综合素质的周全晋升，慢慢成为各级党组织和全员的“精神翘楚”和“百科全书”——内容丰硕而具前进前辈性，能使下级坦荡眼界，增添常识，获得启迪，能使属下爱读、耐读，读后有所思、有所进、有所得、有所成；配备专职副书记。可内选，也可外聘，早在银监局就提出了到年尾各县级联社从社会上招聘1至2名高管的要求。外聘有两条路子：一是从商业银行中高薪礼聘。益处：引进主流金融企业的前进前辈经营打点理念及部食客户资本。二是领受戎行专职改行干部。虽然他们且则不懂金融，但更便于阐扬思惟政治工作的优势——以打点促经营，将党管戎行的成功经验运用到信用社经营打点之中；监事长兼纪检书记。并配好专职纪检干部，实施上报党委率领下的纪检干部委派制。面临县级联社法人地位的现实，上级党委纪检部门可采纳从各县后备干部中遴选一人（工资上划），集中使用，统一打点，明晰职责，异地交流。这样一是从组织上解决了今朝纪检干部工资、福利、汲引等在本单元“受制于人”不敢监管的问题；二是便于阐扬看管本能机能，解决“不做得威信，想做做不了”的问题；三是有利于后备干部成长，在纪检岗位上接管组织考验，择优使用；四是有利于县级联社合规正当经营，预防失利等。

第二，建好“尺度化党支部”。先按照“组织培植，支部先行”的原则，建好下层党支部。一般按班子成员包片成立党支部，支部书记由包片班子成员兼任，这样“一人双责”有利于班子成员之间开展工作竞赛；有利于将党委的抉择妄想部署实时正确传导；有利于拉近党委与普查党员、员工的距离。“尺度化党支部”有阵地、有方针、有轨制、有查核，要与经营中心工作同安插、同搜检、同核实、同查核，以便更好地阐扬党支部战斗碉堡浸染和党员先锋楷模浸染。

第三，坚持党管干部的原则。选人用人是涉及党的形象升与降、信合事业兴与衰的焦点问题，各级党委应严把“六关“：

1、入党关。每年各级党委都要制订培育打算，经由过程组织培育和实践考验，实时将那些有理想、守纪律、业绩凸起、群众公认、德才兼备的高素质人才领受进来，使党的”肌体“不竭领受“新奇血液”。2后备关。坚持尺度和轨范，专业配套、素质优良的后备干戎行伍。

3、任用关。农村信用社作为经营货泉的非凡企业，在用人上尤其要强调“依德为先，政德为上，德才兼备“的原则，积极试探和完美政德查核轨范与尺度，从每名被用人员过来德工作轨迹中寻找谜底：当官为什么？为官干什么？死后留了些什么？防止呈现重才轻德，以才代德误差，真正做到李源潮部长所讲的“四心”（即：真心、责任心、清廉心、专心），不让“不跑不送不要”有作为的诚恳人在视线中“走失踪”。坚持用有为有位、有功有利的导向凝聚力量，把全省信合干部职工的思惟指导到一门心思千事兴，凝思聚力争成长上，为全省信合事业可持续成长供给顽强的队伍保证，尤其要用对、用准、用好各级“一把手”，以达到“栽上一棵树，培育一片林”的下场。否则，用错一小我就会造成丢人（措置人）、丢钱（损失踪资金）、又难看（社会形象）的惨重损失踪。任用时，是否是共产党员要作为一个政治前提。4分配关。这是用人导向的延长。因为各联社都是自力法人企业，其规模巨细，情形口角都直接影响每名干部的经济益处和政治命运。按照查核得分，分高者应享有单元分配优先选择权和选配权，对“援藏”干部要有优惠政策，不能让“诚恳人”吃亏。5查核关。查核要实施静态查核（述职）与动态查核（巡视搜检）相连系，定量剖析与定性评价相连系，尤其要凸起数据剖析、方针剖析、情形剖析，力争得出切确结论，进一步提高选人用人的客不美观性、切确性、权威性。6退出关。要实施“双线打点”，成立党员、干部退出机制。如凡党员小我及亲属呈现承贷、担保不良贷款首先要给以给以党纪措置。

第三，拟定“一把手”行为守则。在坚持“权力、义务和责任相统一”的原则基本上，明晰哪些可以做、那些工作不能做，以规范用权行为。如环绕权力运作，自觉连结“三个距离”：与贷户连结距离，与接触过密的部署连结距离，与基建、采购、装修等年夜型项目连结距离。把党内平易近主延长到阳光抉择妄想和经营打点之中，实施信贷平易近主、财政平易近主、经营平易近主等。明晰增强浸染增强培植的责任，在工作作风上，要抓实干，讲究可持续成长，禁止弄虚作假。在率领作风上，即要严于律己，发扬平易近主，又要 www.xiexiebang.com）干部党员的培训教材或进行巡回讲座。若是说轨制是让想犯错的人犯了错，那么文化则是让有机缘犯错的人不愿意犯错。

3、开展以“到底是谁养活谁”、“我为谁工作？“我为谁当官”为首要内容的演讲角逐。旨在双方配合打造益处配合体、事业配合体、命运配合体，解决80%以上员工认为不是为自己工作的现实问题，增强全辖干部员工社会责任感、客户至上理念和主人翁意识。

4、每年8月8日（全平易近健身日）举办一次全省10公里马拉松集体角逐。旨在培育全员“瞻前顾后、追求卓越的冲劲，攻坚克难、克意进取的劲头，昂扬向上、高昂有为的拼劲，自强不息、艰辛奋斗的韧劲，敢为人先、开拓立异的闯劲”和团结奋进、有旗必争的团队精神。

5、试办“信合党员金融便平易近店”。在有市场需求的县城内或金融机构双设地，操作八小时之外的时刻，每县至少开办一家便平易近店，开展不涉及现金营业的储蓄、贷款、中心营业等党员人工处事及各类营业咨询、营销勾当。

6、开通“党员贷款纵贯快车”，开通“送片子、送常识、送科技、送信息、送贷款”五下乡勾当，下层党员辅佐一户农人党员脱贫致富。

7、开展党员献爱心勾当。对内设立“党员合作基金”，专户打点，按期发布，阳光操作，为辖内员工及家眷排忧解难；对外，每个下层党支部要扶助一名社区贫困年夜学生完成学业。

8、将本周必然为“党员无砌词日”，培育全员执行力，遵纪守规意识和精采的职业习惯。

9、开展“建树进修型联社，争当进修型员工”竞赛勾当。一是每年4月23日（世界念书日）举办一次念书交流座谈会。温总理曾讲“书籍是人类聪明的结晶。念书抉择一小我的涵养和境界，关系一个平易近族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不念书的人，不念书的平易近族是没有但愿的。”作为信合企业、信合人，唯有念书，读好书、多进修、多充电、多思虑，学甚至用，才能在工作中具有真知灼见，才能避免“本事焦炙”，才能做到与时俱进。二是举办一次以党的常识，信合常识作为首要内容的集体常识竞赛勾当。三是本着“干什么、学什么、练什么、精什么”的原则，鼓舞激励全员在岗钻营业，学手艺，每年举办一次全辖专业手艺年夜练兵、年夜交锋。

10、开展“十年夜标兵”竞选勾当。每在全辖规模内，选拔打点、立异、手艺、营销等各类标兵，树立标杆，激发全员工作高昂向上的积极性。

总之，各级党委要多搭舞台、多设跑道，让每名党员、群众都有充实展示小我人生价值的平等机缘。

第四篇：汇报工作

汇报工作

2005年8月1日我来到***，几个月以来让我很感动的事很多，一个是王行长对我的关心、支持和指导，一个是王主任、李主任、丁主任对我的帮助和支持，更令我欣慰的是我们办公室在王行长（分管）领导下上下团结一心、和和睦睦，为此我决心配合好主任工作的同时做好分管工作。

一是找准位置、努力工作，决不辜负领导的厚爱。做好领导交办的临时工作，按时、保质保量的完成。

二是做好车辆管理工作：首先认真执行原车辆管理制度，同时要巩固好以前好的管理工作方法和多年来积累的工作经验，这样保证做到以下几点：

1、做好每天出车审批单与出车登记工作。

2、做好每天驾驶员出车时间要与门卫人员登记时间相符，避免擅自外出，出现安全问题。

3、严禁酒后驾车，做到警钟长鸣。

4、严禁超速、超员、任意停放等违反交通规则现象。

5、每月1日准确、准时上报车辆公里数。三是做好食堂管理工作：

1、做好食堂出库、入库及验收工作。

2、通过大力调整饮食结构，实行营养配餐，让员工吃好，让客人满意。

3、严格食堂进货管理，要严把质量关，采购货物应努

力做到价格低、质量好。

4、食堂内部要明确分工，划分责任区，建立奖励处罚措施。

5、做到服务及时，服务到位，在组织各种会议及迎接各项检查过程中，坚持标准化、特色化，做到礼仪待客，热情周到，充分展示工行人的风采。

第五篇：汇报工作

河北省委组织部已核准成立全省农村信用社垂直党委，浸染河北农村信用社若何把党的思惟优势、政治优势、组织协调优势、平易近主集中制优势等与河北信合的科学成长连系起来，强化党的统一率领，增强“环绕中心，处事年夜局”意识，解决下层片面强调法人地位等问题，是今朝急需的年夜问题。

一、增强

率领

首先，组建好党委。坚持“一把手”兼党委书记，党要管党，要从“抓好党建是本职，不抓党建是溺职，抓欠好党建是失踪职”的高度去阐扬“龙头”浸染。并经由过程增强自身党性涵养和综合素质的周全晋升，慢慢成为各级党组织和全员的“精神翘楚”和“百科全书”——内容丰硕而具前进前辈性，能使下级坦荡眼界，增添常识，获得启迪，能使属下爱读、耐读，读后有所思、有所进、有所得、有所成；配备专职副书记。可内选，也可外聘，早在银监局就提出了到年尾各县级联社从社会上招聘1至2名高管的要求。外聘有两条路子：一是从商业银行中高薪礼聘。益处：引进主流金融企业的前进前辈经营打点理念及部食客户资本。二是领受戎行专职改行干部。虽然他们且则不懂金融，但更便于阐扬思惟政治工作的优势——以打点促经营，将党管戎行的成功经验运用到信用社经营打点之中；监事长兼纪检书记。并配好专职纪检干部，实施上报党委率领下的纪检干部委派制。面临县级联社法人地位的现实，上级党委纪检部门可采纳从各县后备干部中遴选一人（工资上划），集中使用，统一打点，明晰职责，异地交流。这样一是从组织上解决了今朝纪检干部工资、福利、汲引等在本单元“受制于人”不敢监管的问题；二是便于阐扬看管本能机能，解决“不做得威信，想做做不了”的问题；三是有利于后备干部成长，在纪检岗位上接管组织考验，择优使用；四是有利于县级联社合规正当经营，预防失利等。

第二，建好“尺度化党支部”。先按照“组织培植，支部先行”的原则，建好下层党支部。一般按班子成员包片成立党支部，支部书记由包片班子成员兼任，这样“一人双责”有利于班子成员之间开展工作竞赛；有利于将党委的抉择妄想部署实时正确传导；有利于拉近党委与普查党员、员工的距离。“尺度化党支部”有阵地、有方针、有轨制、有查核，要与经营中心工作同安插、同搜检、同核实、同查核，以便更好地阐扬党支部战斗碉堡浸染和党员先锋楷模浸染。

第三，坚持党管干部的原则。选人用人是涉及党的形象升与降、信合事业兴与衰的焦点问题，各级党委应严把“六关“：

1、入党关。每年各级党委都要制订培育打算，经由过程组织培育和实践考验，实时将那些有理想、守纪律、业绩凸起、群众公认、德才兼备的高素质人才领受进来，使党的”肌体“不竭领受“新奇血液”。2后备关。坚持尺度和轨范，专业配套、素质优良的后备干戎行伍。

3、任用关。农村信用社作为经营货泉的非凡企业，在用人上尤其要强调“依德为先，政德为上，德才兼备“的原则，积极试探和完美政德查核轨范与尺度，从每名被用人员过来德工作轨迹中寻找谜底：当官为什么？为官干什么？死后留了些什么？防止

呈现重才轻德，以才代德误差，真正做到李源潮部长所讲的“四心”（即：真心、责任心、清廉心、专心），不让“不跑不送不要”有作为的诚恳人在视线中“走失踪”。坚持用有为有位、有功有利的导向凝聚力量，把全省信合干部职工的思惟指导到一门心思千事兴，凝思聚力争成长上，为全省信合事业可持续成长供给顽强的队伍保证，尤其要用对、用准、用好各级“一把手”，以达到“栽上一棵树，培育一片林”的下场。否则，用错一小我就会造成丢人（措置人）、丢钱（损失踪资金）、又难看（社会形象）的惨重损失踪。任用时，是否是共产党员要作为一个政治前提。4分配关。这是用人导向的延长。因为各联社都是自力法人企业，其规模巨细，情形口角都直接影响每名干部的经济益处和政治命运。按照查核得分，分高者应享有单元分配优先选择权和选配权，对“援藏”干部要有优惠政策，不能让“诚恳人”吃亏。5查核关。查核要实施静态查核（述职）与动态查核（巡视搜检）相连系，定量剖析与定性评价相连系，尤其要凸起数据剖析、方针剖析、情形剖析，力争得出切确结论，进一步提高选人用人的客不美观性、切确性、权威性。6退出关。要实施“双线打点”，成立党员、干部退出机制。如凡党员小我及亲属呈现承贷、担保不良贷款首先要给以给以党纪措置。

第三，拟定“一把手”行为守则。在坚持“权力、义务和责任相统一”的原则基本上，明晰哪些可以做、那些工作不能做，以规范用权行为。如环绕权力运作，自觉连结“三个距离”：与贷户连结距离，与接触过密的部署连结距离，与基建、采购、装修等年夜型项目连结距离。把党内平易近主延长到阳光抉择妄想和经营打点之中，实施信贷平易近主、财政平易近主、经营平易近主等。明晰增强浸染增强培植的责任，在工作作风上，要抓实干，讲究可持续成长，禁止弄虚作假。在率领作风上，即要严于律己，发扬平易近主，又要）干部党员的培训教材或进行巡回讲座。若是说轨制是让想犯错的人犯了错，那么文化则是让有机缘犯错的人不愿

意犯错。

3、开展以“到底是谁养活谁”、“我为谁工作？“我为谁当官”为首要内容的演讲角逐。旨在双方配合打造益处配合体、事业配合体、命运配合体，解决80%以上员工认为不是为自己工作的现实问题，增强全辖干部员工社会责任感、客户至上理念和主人翁意识。

4、每年8月8日（全平易近健身日）举办一次全省10公里马拉松集体角逐。旨在培育全员“瞻前顾后、追求卓越的冲劲，攻坚克难、克意进取的劲头，昂扬向上、高昂有为的拼劲，自强不息、艰辛奋斗的韧劲，敢为人先、开拓立异的闯劲”和团结奋进、有旗必争的团队精神。

5、试办“信合党员金融便平易近店”。在有市场需求的县城内或金融机构双设地，操作八小时之外的时刻，每县至少开办一家便平易近店，开展不涉及现金营业的储蓄、贷款、中心营业等党员人工处事及各类营业咨询、营销勾当。

6、开通“党员贷款纵贯快车”，开通“送片子、送常识、送科技、送信息、送贷款”五下乡勾当，下层党员辅佐一户农人党员脱贫致富。

7、开展党员献爱心勾当。对内设立“党员合作基金”，专户打点，按期发布，阳光操作，为辖内员工及家眷排忧解难；对外，每个下层党支部要扶助一名社区贫困年夜学生完成学业。

8、将本周必然为“党员无砌词日”，培育全员执行力，遵纪守规意识和精采的职业习惯。

9、开展“建树进修型联社，争当进修型员工”竞赛勾当。一是每年4月23日（世界念书日）举办一次念书交流座谈会。温总理曾讲“书籍是人类聪明的结晶。念书抉择一小我的涵养和境界，关系一个平易近族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不念书的人，不念书的平易近族是没有但愿的。”作为信合企业、信合人，唯有念书，读好书、多进修、多充电、多思虑，学甚至用，才能在工作中具有真知灼见，才能避免“本事焦炙”，才能做到与时俱进。二是举办一次以党的常识，信合常识作为首要内容的集体常识竞赛勾当。三是本着“干什么、学什么、练什么、精什么”的原则，鼓舞激励全员在岗钻营业，学手艺，每年举办一次全辖专业手艺年夜练兵、年夜交锋。

10、开展“十年夜标兵”竞选勾当。每在全辖规模内，选拔打点、立异、手艺、营销等各类标兵，树立标杆，激发全员工作高昂向上的积极性。

总之，各级党委要多搭舞台、多设跑道，让每名党员、群众都有充实展示小我人生价值的平等机缘。