李家畔小学六二班班级简介

第一篇：李家畔小学六二班班级简介

李家畔小学六（2）班简介

45个可爱的孩子，犹如45颗灿烂的明星，点缀着、照亮着六（2）班的美丽天空。这是一个团结奋进的集体。语文课上，尽情的演绎祖国语言的魅力，数学课上有他们不服输的傲骨，英语课更是一波又比一波强。乐学、善思、合作、创新永远是孩子们执着的追求。班干部实施每同桌两人轮流一周管理模式，班级实施精细化管理——班中人人有事管，事事有人管。一张张活泼的笑脸，一颗颗阳光的心灵，汇成了一个团结友爱、非同一般的六（2）班。

走进我们的教室，你会看到墙壁上“语文园地”、“数学王国”“英语沙龙”展示着我们勤学善思的天性。这是我们用智慧和勤劳，为自己的人生故事增添的无数甜蜜的回忆。这就是我们班，一个充满和谐美好的大家庭！在这个家庭里没有歧视，只有关心和帮助，在“学好本领，愿母校腾飞，愿祖国腾飞！”的口号声中，我们一定会走得踏实，走出“六二”风采，让每一个孩子健康快乐的成长！

第二篇：李家畔小学第八周值周总结

李家畔小学第八周值周总结

大家早上好!上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们李家畔小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

一、大事记：

1、周二，二年级进行百题口算比赛：

2、法律安全知识讲座。

二、上周主要有四大亮点

1、同学们坚持早操前晨读。尤其是五二班的王雪老师，能带领学生晨读，给学校平添了几分朗朗的书声。

2、早操之后，各班有效的利用晨会时段，避开早餐学生潮，使得各班学生能排队有序享用早点，希望全体同学继续保持。

3、各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。为了我们清洁的校园环境，希望每位同学能杜绝“随手扔”，积极“随手拾”。

4、各班能组织学生利用大课间玩有意义的课间游戏，但希望大家注意安全。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。三、四点不足：

1、做操的时候，行动不够迅速，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。

2、上下楼梯时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。做事多设身处地地为他人想想。

3、食不言寝不语，用餐时，希望各位同学不要大声喧哗，这样做：对自身健康无益，还会影响到他人用餐。鉴于此，各组小组长负责监督谁在用餐时喧哗，让他站到边上。

四、两个建议：

1、天气冷热交替，建议大家根据天气适当增减衣物。各班要注意开窗通风换气，做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。

2.请各位同学都按时站队回家，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!小结完毕，谢谢大家!

第三篇：李家畔小学慰问敬老院活动方案

李家畔小学三月份学雷锋慰问敬老院活动方案

一、活动背景：

向雷锋同志学习！通过去德育基地敬老院慰问，为孤寡老人送温暖的活动，培养学生敬老、爱老、养老、助老的传统美德，使少他们从小懂得关爱老人是我们的责任，将“雷锋精神”发扬光大。李家畔小学德育处联合少队部决定在3月13日开展“赴敬老院慰问”活动。

二、活动宗旨：

充分加强小学生思想道德建设，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、助老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务实践中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。

三、活动领导小组：

组长：任志雄

副组长：张荣焦瑞杜鹃

成员：王霞杨梅王雪任丹丹赵瑛

摄像:奥会军王雪

节目编排: 杜鹃

四、活动主题：弘扬雷锋精神，传承中华美德

五、活动时间：2012年3月13日下午1:00—4:00

六、活动地点：神木县中鸡镇爱心养老院敬老院

七、参加对象：各班学生代表

八、前期准备：

1、由焦瑞、贺军老师提前与敬老院院长联系，了解敬老院大致情况，以及确定具体活动时间。

2、3月12日召开参加活动人员会议，布置任务。

①要求学生穿戴整齐，戴好红领巾、自带劳动工具。

②进入敬老院要主动向老人问好，不能追打嬉闹。

③要求各位同学必须服从组织的分配安排，自觉遵守纪律，注意言行文明，注重集体形象与学校形象，跟随集体行动，不可擅自行动。

④要求参加的同学在活动之后，每人写一篇关于此次活动的心得体会。

3、联系相关组织参与活动

1、李家畔警务室，保障学生路途安全。

2、联系神木电视台以及神东新闻中心，负责宣传工作。

九、活动程序：

1、学生为老人表演节目；

2、将准备好的礼物送给老人们；

2、参观敬老院；

3、打扫卫生；

4、同老人聊天，帮老人整理房间；

6、集体留影；

7、活动结束。

十、注意事项:

1、按照要求，准时集合。途中做到安全、文明、快乐、卫生。

2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

3、与老人交谈时，要尽量的去倾听他们的谈话，要引导老人多讲述他们的往事。注意语气及用词文明，尽量不要触及任何有可能使老人情绪波动的话题。

4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

5、打扫卫生后的劳动工具请务必物归原处，或交由工作人员保管！活动期间产生的垃圾统一收集，集中放置到院内的垃圾箱。

李家畔小学德育处、少队部

2012年3月6日

第四篇：六二班小组简介

组名：飞鹰中队

组徽：组标：齐心协力，争创第一。组训: 众志成城，飞跃巅峰。组呼：展翅飞翔，超越梦想。组格言:没有最好，只有更好。

组长简介:张道程、飞鹰组组长。数学课代表，尊敬老师，团结同学，对工作认真负责，是班级最优秀的小组长。获奖感言：

被评为班级优秀小组，是我们飞鹰小组每个成员努力的结果，我们为此感到无尚的光荣和自豪。今后，我们会继续努力，争取更大的进步。我们坚信：飞鹰小组，永远最棒！颁奖词;展翅飞翔，超越梦想。这是他们小组的组训。有梦想，不寂寞；有力量，不孤单。大事有人做主，小事有人去做。向左有领

头的大雁，向右有带队的山羊。学习积极，做事果断，乐于参与，勤于思考，敢于挑战，勇于攀登。像果敢的飞鹰，展翅飞翔，是他们小组学习生活的精当比喻。疾风知劲草，路遥知马力，飞鹰小组，好样的！未来的天空永远属于你们!

第五篇：六二班班级文化建设解说词

六二班班级文化建设解说词

班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，我们班在班级文化建设中突出实用、朴实、贴近生活，有利学习等特点。充分展示了我班的风格与个性。

班训：修德、启智、博学、笃信。

解读：加强道德修养，开启智慧。争取广博的学识，诚实守信。

班徽解读：六(er)既有汉字六，又有拼音(er)略变形为：一个熊猫样式。

班徽象征着我们班象“国宝”，将来为祖国的建设贡献自己的力量。

班级口号是：加强修养，三醒吾身。顽强学习，勤奋认真。刻苦锻炼，健体强身。金榜题名，刻骨铭心。

解读：从德、智、体等诸方面严格要求学生，争取在明年的升学考试中能够金榜题名。

我们墙壁上有我班的座右铭是：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。少年不吃苦，老年必受苦。告诫同学们要从小事做起，多做好事，乐善好施，为构建和谐班级尽一份力。

少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。少年不吃苦，老年必受苦。使同学们懂得时间的宝贵，知道珍惜时间，惜时如金。

我班黑板报的主题内容是：放飞金色梦想，奠基人生辉煌。

六三班班级文化建设解说词

六（3）班共有58位学生，其中男生有43人，女生共15名。在班主任田老师和各科老师的共同努力下，整个班级形成了良好的班风、学风，同学们之间团结友爱、互相关心，是一个快乐、自信的班集体。

个性班名：大鹏展翅 班风：团结互助、积极向上

班训:文明活泼、自主创新

班呼：我自信，我能行！

班徽：一只大鹏（黄色）在太阳（红色）刚刚升起的海面(蓝色)展翅飞翔。

班级格言：用智慧的头脑开创未来！

班主任寄语：我们是凌空展翅的大鹏，不管遇到多少困难，都止不住我们对理想的追求，我们要乘风破浪、一鸣惊人。

一个好的班级，应该是一个和谐、向上、有文化氛围的班集体。经过六

（一）班师生的努力，我们的班级已经焕然一新。现在请大家跟我一起去看看吧！

来到我们六

（一）班的教室前面，就可以看到前门上贴着我们的班级集体照片，相片上我们的个性班名，下方是班主任寄语。后门则贴着一棵硕大黄色的花盘的向日葵，绿色的叶、杆、扎根在”快乐、自信“中茁壮成长。他不正是象征着我们同学吗？在两个们上边玻璃上还贴着四个红色、美丽的自制窗花呢！

走进教室，首先看到的是黑板上方一个用几十朵花围成的图形，里面写着我们的班风、班训、班呼、班级格言，还画着班徽，这是我们班的灵魂所在地，怪不得她打扮的花枝招展。

站在黑板前往后看，映入你眼帘的是这一期的黑板报，黑板报上的内容极其丰富，有卫生知识、安全知识、课外阅读、还有教我们如何做人处事的名人名言等。从中我们学到了许多。在黑板报的上方贴着“敬、静、竞、净”四个大字，它时刻提醒这大家要”尊敬师长、上课保持安静、教室保持整洁干净、同学间要学习互相竞争。”在字和黑板报中间挂着学校奖励给我们的奖状和钟表。在黑板报的北边是“展现自我”，里面贴着同学们的书法作品，它激励着同学们时刻写好字、做好人。黑板报的南边贴着一副标语：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力——江泽民。

教室的北墙上美化了四处。

一、“沐浴书香”是我们图书角的美名，这是我们的精神家园，同学们在这里吸取知识，获得智慧，扬起理想的风帆。在图书角上方悬挂着一幅字画：学无止境，还有“知心信箱”，旁贴这六个展翅欲飞的蜻蜓，这里是我们心灵的港湾。

二、“幸福之家”合影。瞧，同学们一个个笑得多么灿烂！师生们站在书香园，聚在孔子雕像前，围成一个团结向上的大家庭，也是一个爱读书的大家庭，我们版还被学校评为：阅读示范班集体呢！合影的周围还贴着同学们从家里带来的“全家福”。下面贴这艺术字：让爱天天住我家。

三、“班级公约”和“班级星光灿烂”。我们班班级的规章制度编成歌谣，用多种彩色的粉笔写上去，既想一幅画又可时长提醒同学们遵守我们共同的约定。班级星光灿烂有好多星星呢，有“学习星、卫生星、纪律星、劳动星、书法星、爱心星、文艺星、礼仪星、读书星”这一颗颗红星就是我们行动、品质的见证。

四、“卫生角”的建设，一个大大的“净”字下面是一直蹦跳的小白兔，它好像在说：“我很爱干净啊同学们”。在这样可爱的画面与文字前，谁能不把卫生角整理的干干净净呢？

教室的南墙文化有四部分组成。

一、“英语角”。我们用其中彩色的纸写上常见的七句礼貌用语。

二、“小作家”这个栏目我们是用红花和黄花交替围成一个心形。里面是同学们的一篇篇佳作，这里记录了他们的才华，他们的成绩，更记录了他们的勤奋与汗水。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，自我同学们以勤为径，以苦作舟，将来成为一个作家。

三、“七彩阳光园”这里是展示同学们制作的各种图形纸，并在上面书写或绘画，他们展开想象的翅膀，诉说心中每一个梦想。

四、我们在“拼搏今日、赢得未来”八个字下面悬挂“班级功劳薄”、“犯错病历本”、“班情日志”。旨在让同学们努力学习，多为班集体做好事、少犯错，并记下每天的班情，留下同学们成长的足迹。

我们经过努力让冰冷的墙壁充满温情，洋溢热情，涌动激情。

我们班是美丽多彩的花园、乐园，是我们共同温馨幸福的家园。我们将要从这里出发，走向成功！