第一篇：高考作文素材——生命因理想而伟大
一个人往往没有办法选择命运，可是凭借个人的努力去征服命运，却是一件可能的事情。威尔玛·鲁道夫出身于美国一个铁路工人家庭。她出生时，由于早产险些夭折，后来又患了小儿麻痹症，使她的左腿萎缩，无法走路，必须靠穿着铁架矫正鞋才能勉强行走。随着年龄的增长，她的忧郁和自卑感越来越重，甚至拒绝其他人的靠近。但有一个例外，邻居家那位只有一只胳膊的老人成了她无话不谈的忘年交。老人是在一场战争中失去一只胳膊的，但他很乐观。她很喜欢听老人讲故事。有一回，她坐在轮椅上被老人推着到附近的一所幼儿园去玩，操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完，老人说：“我们为他们鼓掌吧！”她吃惊地看着老人，问：“你只有一只胳膊，怎么鼓掌啊？”老人对她笑了笑，解开衬衣扣子，露出胸膛，然后用一只手掌拍起了胸膛„„当晚，她写了一张纸条贴到墙上，上面写道：“一只巴掌也能拍响。”从那以后，她开始全力配合医生治疗。不管多么艰难和痛苦，她都咬牙坚持着，因为她相信自己总有一天也能够像其他孩子一样行走、奔跑„„
11岁时，她终于扔掉了铁架矫正鞋。但她很快又向另一个更高的目标进发，她开始学习打篮球和参加田径运动。13岁那年，她第一次参加中学举办的短跑比赛，结果是最后一名。随后一两年，她参加的每一项比赛，也都是最后一名。所有人都劝她放弃，但她还是坚持跑着。终于有一天，她跑了一个倒数第二，又有一天，她赢得了一场比赛。此后，她的胜利一个接着一个。16岁那年，威尔玛入选美国国家队。在1956年墨尔本奥运会上，她参加了4×100米接力赛，结果她和队友一起获得了铜牌。1960年罗马奥运会女子100米决赛中，当她以11秒18第一个撞线时，全场掌声雷动，人们都站立起来为她喝彩，齐声欢呼着她的名字。那一届奥运会上，威尔玛·鲁道夫成为世界上跑得最快的女人，她共获得了100米、200米和4×100米接力赛3枚金牌，被誉为“女欧文斯”。
威尔玛·鲁道夫说：“任何时候都不要放弃希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行走。”真的，许多成功者都不是一开始就一帆风顺的，他们也经历过人生的黑夜，但他们终于凭着必胜的信念和顽强的奋斗，走出了黑夜，赢得了光明。
日本有个长跑选手叫做圆谷幸吉，他童年和少年时就跑遍了自己家乡所有的道路，1964年，当日本主办奥运会的时候，圆谷幸吉被选作国家队的选手，参加马拉松比赛。
训练的日子里，他每天清晨喝一杯茶，就出门跑步。他跑遍了各种地形、各种天气、各种白天和黑夜。在他的脑海里，他排练好了千万次加速、冲刺、夺冠的过程，每次想象就令他更兴奋。
比赛当天的早晨，他照例，平静地喝了一杯茶出门比赛，他像已经多次完美地做过的那样冲出去。他的双腿受过最严苛的训练，其他的选手非常难跟上这个人形火车头的节奏，半程过后，他的胜利已经非常明显。可是不知不觉地，一个叫阿比比·比基拉的人加快了频率和步伐，在距离体育场三公里的地方超越了圆谷，最后一百米的时候，圆谷幸吉看到另一个对手超越了自己，他想加快速度，进行过严格编制设定的心脏、肌肉骨头却拒绝了额外的任务。
圆谷幸吉只得了第三名，他向所有国民鞠躬道歉，保证在下一次墨西哥城奥运会上雪耻。决赛后的第二天，圆谷早晨喝了一杯茶，平静地做了准备活动，穿上了跑鞋，再次出发，他跑在无数次借用的场地上，跑过一个个季节，宛若不知疲倦。但是不知不觉地，他跑的距离越来越短，他越来越面无表情，每一天都在盗窃他的力量，每一步都在负重他的灵魂。
终于有一天早上，圆谷幸吉没有从他家没有出来，第二天没有，之后也没有。整个街区几乎没有人注意到这个变化。后来，圆谷幸吉的家被人撬开，他的运动服仔细地叠好放在地上，我们的长跑运动员倒在自己的马拉松鞋旁边。他用刮胡刀片切开了自己的颈动脉，刀片还在手上，在他的桌子上，放着他的遗书：
“父亲、母亲大人：在这三天吃的山药很好吃，柿饼、糯米糕也非常好吃。敏雄哥哥、嫂子：你们的寿司很好吃，岩哥和嫂子：你们的紫苏饭和南蛮咸菜好吃极了。喜久造哥哥、嫂子：你们带来的葡萄汁和养命酒非常好喝，我还要感谢你们经常为我洗洗涮涮……”
最后，他还是决绝地逼自己做出挥别的手势，圆谷幸吉在遗书里写道：“我累了，再也跑不动了。”
第二篇：青春因梦想而伟大
青春因梦想而伟大
(敬礼)各位领导、评委，大家好，我今天演讲的题目是《青春因梦想而伟大》
//第一段：开篇词
//第二段：我的梦想：用青春谱写司法行政梦
//第三段：如何实现梦想，结合自身实现司法行政梦、中国梦
//第四段：结束词
时下，最火的词语莫过于“中国梦”，什么是中国梦？习主席告诉了我们，就是实现中华民族的伟大复兴！“中国梦”鼓舞了亿万国人，也振奋了每一位司法行政干警。作为一名司法行政干警，当我站在这个演讲台上的时候，我的内心洋溢着自豪、感动和赞叹！我自豪，因为，正值青春的雨季，我站在了司法行政的“前沿阵地上”； 我感动，因为，我的同事正在任劳任怨，用真情谱写着司法行政人的伟大； 我赞叹，因为，无数的司法行政人，正冒着严寒酷暑，默默无闻，为实现“中国梦”奉献着自己的青春和汗水。
五十年前，当马丁路德金倒下的时候，他的那句“我有一个梦想”传遍了全世界。但是，世上并非仅仅有一个英文版的“我有一个梦想”。在遥远的东方，在一个几千年延续下来的中国，也有一个梦想。它不是宏大的口号，它是属于每一个非常普通的中国人。我以为，小鸟虽小，但它的梦想却是整个天空。我的梦想是什么？正是用青春谱写司法行政梦！那青春又是什么？
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；
青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；
青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
青春是那么的美好，值得在座的每一位去追忆！青春就是要把个人梦想与伟大的“中国梦”紧密结合起来，脚踏实地，求真务实，艰苦奋斗，敢于做梦、勇于追梦、努力圆梦，在实现中国梦的伟大征程上，体现人生的价值。只要我们共同努力，成就司法行政人的“中国梦”我们有信心，实现中华民族伟大复兴之“中国梦”我们更有信心！
梦想不仅仅是用来畅想的，更要付出实践，实现梦想就要从一点一滴做起，一步一个脚印用心地去做好每一件事。
还记得去年这个时候，我还在紧张的进行面试复习，一转眼，八个月过去了，我从一个茫然不知所措的新面孔，逐渐成长成为每天忙碌在工作岗位、对工作逐渐得心应手的教育干事。得益于大家对我无微不至的关怀和帮助，我在这段时间的学习和工作中收获非常大。从听说过劳教人员到真正目睹“庐山面目”，从学会自我约束到管理劳教人员，从不认识警服到学会正确穿戴，从看着种类繁多的簿册到及时填写，我在千头万绪的工作当中慢慢理清了思路，找到了方向。工作之余，我又对同事感到愧疚。因为我个人的理解能力比较薄弱，有一些问题会请教两三遍。每当这时，无论是谁都会停下手中的工作，不厌其烦的向我讲解。在这里我要向他们说一声谢谢！(敬礼)
虽然在这段时间里有了一定的提高，但是在为人处世、文字处理、沟通协调、业务指导、应急处置等方面要补的课还很多，肚子里没货，也轻松不起来。结合这大半年工作中遇到的问题和情况，我逐渐知道自己缺少什么，需要什么，应该说，目标方向更加明确了，接下来要做的就是给自己拾遗补漏。有了梦想就要为之努力奋斗，对于在今后工作有何建议，我以为，一是要敢于担当，勇于担当。人生要担当、有担当就会有方向。只要方向对了，就不要怕路远。二是要立志谋大事，但要立足做小事。把小事放在全局中来考量，那么工作就无小事，就要做好细节，做好一言一行。三是做好轻重缓急、做到扬长避短。在抓好当前主要任务的基础上，发挥专长，通过做好教育工作来推动自身发展。四是要搞好团结。一滴水，只有放入大海才能永远不会干枯。一个人只有当他把自己和团队融合在一起才最有力量。
生命如花，绽放着司法行政工作者青春的风采；激情似火，升华着一代又一代司法人的人生价值！走进今天，我们豪情满怀，展望未来，我们憧憬万分！让我们满怀真诚和热情，在平凡的岗位上默默耕耘、无私奉献；让我们以无畏的决心和勇气，践行“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观；用我们的青春和汗水，谱写一曲高昂的司法行政赞歌！当我们伟大的中华民族正以崭新的姿态昂首走向未来的时候，她那坚实有力的步伐里有一群默默奉献的司法行政干警的身影。他们以不断创新的动力，以决胜永恒的执着，用公平染成国徽永不减褪的色彩，用正义的生命泉水，书写司法行政的不朽传奇。作为司法行政大家庭中的一员，我将沿着他们的足迹，追寻着他们的梦想，为实现“中国梦”奉献自己无悔的青春。
谢谢大家！（敬礼）
第三篇：平凡与伟大《生命因你而动听》观后感
平凡与伟大
——观《生命因你而动听》有感
看过《生命因你而动听》之后，翻看相关的电影材料，看到一句评语是这样概括这部电影的，“平淡中体现真情，平凡中演绎着伟大”。这句话非常的贴切，不仅是这部电影的主旨，也是对于教师这个职业的概括。
不知道曾在哪里听到过，教师这个职业是这个世界上不靠剥削而有所收获的职业。虽然这句话说的有点武断，但是在这个物欲横流的社会，教师这个职业无疑是高尚的。人们往往将功成名就作为毕生的追求，穷尽一生追求着崇高的社会地位，追求数之不尽的金钱财富；却忽略了身边平凡的人，他们是现实的、真实的，构建了生活的主体；我们也忽略了身边平凡的岗位，比如教师。只有生生不息才能缔造辉煌，从达尔文的进化论物竞天择的观点来看，教师在生生不息的人类历史中扮演着重要的角色，虽然平凡，但是却能成就伟大。
在电影中，霍兰德先生的志向便是成为一名作曲家，谱写出惊世之作，流芳百世。但是命运却安排他成为了一名音乐教师，一教就是三十年。人生的道路不会永远朝着你所计划的方向前进，当出现了变故时，你会选择与命运抗争还是顺应命运？有人选择了与命运抗争，最后成功与否不得而知；或许顺应命运的安排也未尝不可。鲁迅先生在弃笔从文之前，也从来没想过有一天自己会成为大文豪吧。从他们身上我看到的是：无论你做了怎样的选择，都不会抹杀最后成功的可能性。无论命运如何安排，平凡与伟大之间，人才是一切的决定者。
一开始霍兰德先生的教学过程并不顺利，初执教鞭，每天抱着“我不适合当老师”的念头去学校，霍兰德先生痛苦地发现，学生们对古典音乐难有兴致，水平参差不齐。一边是三心二意的老师，一边是冥顽不灵的学生，教学的成绩不尽人意。此时女校长的点拨让他明白了教师的意义，她说：“作为教师有两个任务，一是给青少年传授知识，但更重要的是给他们方向！” 霍兰德先生尝试着去改变，他领会到启发学生兴趣的重要性；他花更多的时间在课余辅导上，给有着晚霞般红发的自卑女生，给毫无天赋但肯吃苦的笨拙男生。
教学需要探索，孔子说要因材施教，每一个学生都有自己的闪光点，教师的任务就是要发现学生的闪光点，细心的打磨，总有一天这些学生会散发出如钻石般的夺目光辉。在霍兰德先生对教学的探索过程中，他接受了自己是一名教师的身份，完成了对于职业的认同。虽然教师的职业很平凡，但教学成果带给他的满足感，促使他全身心的投入到教育事业中去，他爱上了这样一份事业。英雄不问出处，不论霍兰德先生是如何开始执教的，只要他愿意奉献，愿意去探索学习，愿意去爱每一个学生，他一定能够在这个平凡的岗位上成为一位伟大的教师，这是他给我带来的启示。
退休的老校长曾送给霍兰德先生一个指南针，这是对霍兰德先生最大的肯定。把教师比喻成指南针非常的贴切，一位优秀的教师一定是学生人生道路的指南针，为学生指明人生的方向，他会对学生今后的人生产生重大的影响，这就是教师这个职业的意义所在。有一位教过我的教师说，她想成为一名教师是因为在她的学生时代曾有一位教师让当时缺乏自信的她，变得有自信起来，她希望像那位老师一样，去帮助那些需要帮助的学生们。只是一个简单的理由，很可能也是许许多多执教者成为教师的理由。成为一名平凡的教师，不仅因为自身高尚的情操而伟大，更是因为在这个岗位上，能给予别人帮助，成就别人的伟大。
霍兰德先生送走了一批又一批的学生，他对音乐的热情从不曾消减，反而将这股热情感染了他身边的人。时常有镜头表明他在写作他自己的交响曲，但直到退休这部他一生中的唯一作品才得以首演。如果不是这次演出，大多数人、甚至霍兰德先生自己可能都会忘记，他曾经介绍自己是一名作曲家。
虽然他最终也没能创作出惊人之作，但是他教育过的每一个学生都将化作一个个音符共同谱写出了最伟大的《霍兰德先生的乐章》，影片是以数百名曾受到霍兰德先生感化、教育过的人为霍兰德先生开欢送的盛大场面作为结尾。我想，不一定所有的老师都会拥有像霍兰德先生这样盛大的收场，但是毕生奉献于教育工作的人都会有桃李满天下的一天，这也是从事其他工作的人无法体会到的乐趣。
影片中曾有一段让我热泪盈眶。当霍兰德先生对教学生涯如鱼得水时，自己的生活却突然传来一声惊雷。他一意要培养成为音乐神童的儿子，却被发现先天失聪。“几千万人中，为什么偏偏选中了他......”这是一位父亲对于这命运无奈的叹息。在贝多芬第七交响曲中，霍兰德先生一边为学生讲着贝多芬的生平，眼中的悲伤却绵长不绝，当有学生问起，耳聋的贝多芬如何知晓每个音符的音色，他的眼泪泫然欲下“因为，他不是天生的聋子”。欲说还休的悲伤，直击在人们的心上。作为一名教师，霍兰德先生很成功，但是作为一名父亲，他的妻子和儿子都曾经责备他，认为他把别人的孩子看得更重。关注学生比关注自己的孩子更多，是很多教师都有的问题，造成这一现象的原因可能是多种多样的，在霍兰德身上，他对儿子有耳疾相当失望，转而把几乎全部精力用于学校教学。他自认爱儿子，但他一直没有学会手语，时常出错，也常看不懂儿子的表达，需要妻子翻译。造成这些状况的原因是他否认儿子的现实状况，他还没有放弃幻想。在他的幻想当中，他有一个正常的儿子，能够继承自己未完成的心愿。
无论作为一名教师，霍兰德先生有多么成功，但是此时他在妻子和儿子心中还是一个不称职的父亲。如果不能处理好家庭的关系，伤害到身边最亲的人，他获得成功真的能称之为“成功”吗？人无完人，在现实中，这样的问题不胜枚举，大部分都没有得到解决。但是这部电影给了我们一个参考答案，沟通。
约翰·列侬之死在霍兰德心中大概激起不少复杂的感受，这次的事件是一个契机，帮助了父亲和儿子实现了一次沟通。高赞将父亲从幻想中争取回来，父亲通过认识到儿子对自己的爱，他接受了现实，并积极设法建立与儿子的沟通，以此支持儿子的努力。
儿子最终成为了一名聋人教师，显然是受到了父亲的影响。电影给了我们一个圆满的结局，在这里我们可以说，霍兰德先生不仅是一位伟大的教师，他还是一位伟大的父亲。《霍兰德先生的乐章》里不仅有自己悉心教导的学生，还有自己挚爱的儿子。
教师这个平凡的职业，有着无私奉献的高尚情操，如春风化雨般影响着一代又一代的学生，他们不仅成就了自己的伟大，同样也成就了他人的伟大。
第四篇：生活因理想而精彩
生活因理想而精彩
理想，不灭之灯。
当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！------高尔基
“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。理想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的里程。毛主席年轻时借问大地谁主沉浮，可谓是鸿鹄之志比天高。但如果不去努力，不带领中国人民前仆后继，英勇奋战，哪来的新中国的成立，哪来的今天的幸福生活。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。”理想之灯虽然美好，但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿Q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执理想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮，让不灭的灯火伴你一生前行
生命因爱而精彩
在生活中，我们时常会受到父母的关爱，朋友的友爱，别人对自己的敬爱„„如果一个人在这个充满爱的世界里，得到别人的爱，他会多么的幸福。相反，如果一个人来到世界，不曾得到别人的爱，那么这个人就白活了一生。
爱无处不在，无所不有，爱充满人间。也许，你因犯了错误而受到父母的责怪；也许，你因做了危险的事而遭到老师训斥„„当你受到责怪、训斥时，你可曾想到父母和老师以及其他人对自己的爱，对自己生命的担忧。打是亲，骂是爱，其实这打这骂都是别人对自己的爱，对自己无微不至的关怀，对自己大公无私的爱。我们应该感谢他们，不应因受责备而抱怨，怨恨他们。
爱超越空间，超越界限。爱是没有国界的。人非草木，就能无情。况且草木也是有情的。当大树的叶子被残忍的刮掉时，大树会发出一阵阵地的哭诉；当大树的根被伐木人无情地砍掉的时候，大树会因为爱它们，不忍看到他们被活活地割舍掉而枯萎„„由此可见，爱是无界限的。花草树木都有情有义，我们就更别说，更应该好好地用心关爱他人。
爱因恨而丰富多彩。父母对我们充满希望，然而却恨铁不成钢；老师教育我们，希望我们长大后成为栋梁之材，而我们呢？做了些什么？不听话，对老师还比较恼恨。其实他们的严、恨中无不充满着对自己的爱，希望我们长大以后记得，使我们终身受受益。
爱是生活的一部分。没有爱哪里会有今天如此和谐的社会，如此和平的世界呢？
爱能包容一切。爱就像一个火炉，能融化我们之间的坚冰，使我们共同友好地创造美好的世界。爱能使一个罪恶滔天的人改过自新，重新做人，我们同样可以用爱去拥抱他，让创见懂得爱能化解仇恨。
生命有爱而精彩，让我们为爱而喝彩！
我们沐浴在爱的阳光下，父母的疼爱，老师的关爱，同学们的友爱让我们的生命变得富有意义，多姿多彩。同时，我们也应慷慨的把爱带给别人，让世界充满爱。
那一件事，使我体会带“人间自有真情在”这句话。
六年的小学生涯进入最后、也是最紧张的时刻——总复习，这时却传来语文老师的丈夫得癌症住院的消息。黄老师五十出头，脸上总会带着和蔼可亲的笑容，人也显得特别温和，但是乐观向上的她能顶住这个晴天霹雳吗？见到黄老师时，总复习已经开始了。她有些憔悴，但还算精神，眼里多了点哀伤、无奈。我们都不知道该怎么做，想安慰，又怕提起伤心事，只能在心里默默祝福，给我们上完最后一节课，黄老师又回到了医院。
消息像长了翅膀似的传遍了整个学校。黄老师每月领着固定工资，如今丈夫又病了，儿子还在上大学，家里怎么承受得住巨大的经济负担，于是，学校掀起了募捐的热潮，从校长、领导、老师至学生，大家都慷慨解囊。十元，二十元，五十元，一百元，虽说钱不多，但代表了我们的一份心意。许多老师也都争先恐后的为我班代课，班上有些男生爱调皮捣蛋，也变得懂事起来。
一天，班主任肖老师带着我和另一名女生到第一医院探望，黄老师瘦了，也憔悴了，几星期不见却仿佛老了十岁。来到病房，映入眼帘的是一片白色，有三张病床，黄老师招呼我们坐下，她的丈夫无力的半躺在中间的那张床上，脸苍白得像一张白纸，身上插满了许多管子，液体滴答滴答顺着输液管流进他细瘦的手腕，见到我们，扯出一个虚弱的笑容，嘴里不知喃喃说着什么。黄老师说他是在向我们问好。原来，黄老师的丈夫得的是食道癌，气管被切了，所以几乎说不出话来。我紧紧地握着几天来同学们捐的钱，看着这场景，心里像被刀割一样，泪水在眼眶里打转。我忍着泪水把钱递到黄老师手了，没有太多的言语，也许这就是“千言万语尽在不言中”的真实写照吧。
过了将近一个月，传来黄老师丈夫病逝的消息，我很震惊，还有种说不明的感觉。生命竟如此短暂，不过在这短暂的生命里浓缩了多少人的爱，多少关怀，多少牵挂。
让世界充满爱，让生命充满爱，相信一切会变得更精彩！
一句名言给我的启示 “少壮不努力，老大徒伤悲”——少年时不好好努力，长大后就后悔莫及，这句虽然是句普普通通的诗句，连一年级小朋友都会背，都理解，可是它却时刻激励我飞向高远，广阔的知识殿堂。
记得一年级时，我非常粗心大意，在学习成绩参差不齐的同学中属于较差的，放学回到家后，总要父母反复催促我认真复习，巩固拼音。看见小伙伴们开开心心地玩，而我却复习地口干舌燥，真羡慕他们啊！这时，我脑海里出现了一个坏主意：掩耳盗铃。向爸妈说我已经复习完拼音了，我动作利索地收起一张张拼音卡，忽然一阵风吹来，吹开了我的语文识字课本；之间十个鲜红地字“少壮不努力，老大徒伤悲”蹦入我的眼中，忽然我的脑海里出现了这样的画面，一个散发着恶臭、衣衫褴褛，举着个破碗向路人乞讨的老乞丐，这会是未来的我嘛？想着，想着，我又翻开了一张张正对我微笑的卡片。
有一段时间，我非常迷恋网络游戏，上课不认真听讲，做小动作，不积极发言，晚上做作业做的乱七八糟，这件事被爸妈知道后，让我受到了严厉批评。无意中，我翻到了一年级的试卷，看到了“少壮不努力，老大徒伤悲”十个歪歪扭扭的字，想想那时候自己对未来的憧憬，再想想现在的自己，真实不争气。从此以后，我每天认真学习，上课积极发言，有一次还考了全班第一。
“少壮不努力老大徒伤悲”激励了我飞向高远，广阔的知识殿堂。
一句名言给我的启示 失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。
记得那时我才读三年级，由于数学成绩蛮好，就被老师选去参加数学竞赛，那时我可是又惊又喜。比赛那天，参赛的人很多，我还没见过这种场面呢！这场激烈的“战斗”过后，我竟排不上名次，那时我是又气又伤心。回到家，我很失望地把比赛结果告诉父母，父母便对我说：“孩子，不要气馁，失败是成功之母嘛，你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话，我深受启发，静下心来，回忆参加比赛的经过，原来在比赛的时候，我十分紧张，生怕时间不够用，这种紧张的心情，使我的脑子变得迟钝，一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中，不论是参加棋类比赛，还是学科竞赛，我都时时刻刻提醒自己：“不要紧张，要沉着。”
在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下，我的学习更加刻苦，更加努力，因此在四年级时的数学竞赛中，我沉着应战，取得了个第二名，我高兴极了，成功的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。是啊，“失败是成功之母”这句名言说得很不错，可是失败后并不是就能真的获得成功，而是失败后你要去认真反思，找出你失败的原因，再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人生道路上也还会有失败，但是我的座右铭：“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我继续往成功的高峰攀登。
一句名言给我的启示
俗话说：“虚心万事能成，自满十事九空”。是的，这句话一点不错，通过五年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢？
那是五年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆让我不能骄傲啊，要谦虚呀之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我事左耳进，右耳出。完全不予理睬。上学放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：”呀，他就是年级第二啊！”“就是，听说第一名只比他多0。5分呢！”我听了这些话后便开始自大起来。上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。更有胜者，有时我还用语文、数学书挡在外面，在下面看漫画书。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌见我老-毛病又犯了，便开始劝我：你，你在看，我就告老师。”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊！”我狂妄的说道，因为我知道他胆小，不敢告老师，果然，他没有告老师。时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂的过去了，同桌也不在理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，考试完全不放在心上，自认为一定事高分，结果一下来没我数学只考了81分，连全班30名都排不上号，一项是“语文强人”的我只考了90分，排在20多名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室，老师便开口了：“张琛，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不时有什么事啊，搞诉老师好吗？听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的埃于是，我把半学期的学习情况一五一十的说了出来。老师听了，意味深长的说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它。这句话你应该听说过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空。’你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功。”老师满意的点点头。
“虚心万事能成，自满十事九空”这句话讲伴随我一生，使我从中受益匪浅。
第五篇：人生因理想而精彩
人生因理想而精彩
各位同学：
大家上午好，今天我为大家演讲的题目是《人生因理想而精彩》。首先我想问大家，你们后悔来到这个世界吗？或许有人会抱怨，来到这个世界我们需要面对数不尽的压力，每天活着都很辛苦。但是最终你们并没有选择离开这个世界，那既然大家选择了这个世界，为什么我们要活的碌碌无为呢，为什么我们不让自己有限的生命更精彩呢？
有这样一则故事，三位砌砖的工人正在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖”，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位工人则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚：人活着就要有远大的追求目标，生活要有远大理想。托尔斯泰有句名言：“人活着，一定要有生活的目标。”这个目标就是理想。那位成为建筑大师的工人，当初如果像另两位砌砖的工人一样，仅仅是为“砌砖”、“赚钱”而工作，可想而知，他是绝对不会有所成就的，其结果，自然也不会与另两位工人有什么两样。他之所以从一个砌砖工人终而成为建筑大师，我想，主要还是得益于他有远大的理想，有不懈的追求精神。
反观自己，我们的理想又是什么呢？有同学会说，希望自己可以像乔布斯那样，引领全球资讯科技和电子产品的潮流。当然，这未尝不可呢？我想当乔布斯事业刚起步的时候，自己也不会想到会有这样的成就吧。那么当一切都是未知的时候，我们为什么不能有这样的理想追求呢？为什么不能将理想变为现实呢？当然拘于理想不去奋斗的人，只能是一个平庸无志的人。因为理想虽然是美好的，但又是虚无的，要使之成为现实，还有很大距离，还要付出艰辛的劳动，在现实生活中，我们不乏看到一些人豪情壮志，他们嘴上总是说着要干出一番事业，要让更多的人知道他。但是却很少看到他们去付诸于行动。我想我们把自己的蓝图构画得再美好再完善，也只能是空中楼阁，雾里看花，海市蜃楼罢了。只有摆脱虚无的理想，正视现实，顽强拼搏的人生，才是最有意义的，才能在社会的激烈竞争中实现自我价值。
当然一个远大的理想不可能一下子完成，我们不妨把这段实现理想路程分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。我们可以为每一阶段的理想制定合理的计划，并将这些计划付诸于实施，并在这一过程中不断检测和反省，当我们把每一阶段的理想完成后，我们最初的理想也将会完成。也许理想会不断的破灭，一个理想还没破灭，另一个理想毫不迟疑地跟上。有的理想实现了，有的理想也许永远都没法实现。如果你的人生正在经历这样的过程，不断的理想，又不断地破灭，那么请你一定要坚持，因为胜利就在前方。
人这一辈子，理想能不能实现是一回事，只要不懈地怀有这种梦想去追寻，这个过程本身就非常具有价值，就是非常了不起的人生。同时我相信，成功也好，失败也罢，得到也好，失去也罢。只有你真正追寻了，真正怀着这满腔的热情，怀着执着、专注、追寻了，那么你的人生也就精彩了„„
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