班主任一周常规

第一篇：班主任一周常规

班主任一周常规

各班班主任每周要确立一项工作要点，这是每月工作重点的分阶段实施。同时做好以下八方面工作：

1、升旗：组织学生参加升旗仪式，维持好班级升旗仪式的纪律情况。

2、学生思想工作：树立正气，对学生进行思想道德方面的教育。做好个别学生的思想教育工作，注重教育的针对性。

3、班会：认真组织每一周的主题班会，课前做好精心选题和认真备课，班会课上要总结上周的工作，部署本周的工作任务，强调重点突出的问题，传达学校的相关要求。

4、德育考评工作：根据学生常规量化考核情况，班主任做好一周学生德育考评工作，总结一周扣分情况，帮助学生分析原因，有效整改。

5、联系任课教师：每周加强与任课教师的沟通交流，了解班级学生的学习情况。

6、家校联系：密切与家长联系，告知家长学生在校情况，以及需要家长配合关注的事项，共同管理好学生。

7、黑板报：按照学校或级段拟定的板报主题，每月刊出一期班级黑板报，要求质量较高。

8、应急工作：按时完成学校布置的临时性工作，上交各类资料要及时。

第二篇：班主任一周常规

班主任工作一周常规

各班主任每周要确立一项工作要点，分解每月工作重点进行实施。同时做好以下工作：

1.升国旗：组织学生认真参加周一升旗仪式，强调穿校服、是少先队员的系红领巾，队礼要规范。维持好班级升旗仪式的纪律情况。

2.思想工作：扬善惩恶，对学生进行思想道德方面的教育。做好学生的个别教育工作，注重教育针对性。

3.班队（团）会：认真组织每周一次的主题班队（团）会，课前做好精心选题和认真备课，班会课上要总结上周的工作，部署本周的工作任务，强调重点突出的问题，传达学校的相关要求。每月上交一篇班、（队）会方案。

4.德育考评工作：根据学生常规量化考核情况，班主任做好一周学生德育考评工作，总结一周扣分情况，帮助学生分析原因，有效整改。

5.任课教师联系：每周加强与任课教师的沟通交流，了解班级学生的学习情况。

6.家校联系：密切与家长保持联系，告知家长学生在校情况，以及需要家长配合关注的事项，共同管理好学生。

7.板报：每学期整体布置，按照学校拟定的板报主题，每月刊出一期高质量班级板报。

8.应急工作：按时完成学校布置的临时性工作，上交各类资料要及时。

9、协作精神：积极配合体育组，认真组织大课间活动；配合相关老师组织二课报名；配合生活老师组织学生午饭、午睡，疾病预防工作。

第三篇：班主任开学一周常规

新仓学校班主任开学一周常规

一、组阁班级教师。在教务处指导下，依托教研组，组阁本班授课教师，开好第一次协调会，并履行相关职责（晚自习、节假日坐班指导；月考、双周测等单元过关检查；作业、基训等教辅评估；课堂教学效果督导；一天内短期请假、调课协调）。

二、招生、在校生巩固。督促新生入学，发动流生返校，组织家访；完善全部在班学生学籍档案。上报学生流动情况说明（参与控流保学评估）、家访材料（记录卡和家访总结）、无学籍学生个人信息（包括照片）和详细的学生花名册。

三、上好开学第一课。观看开学第一课视频，组织座谈；开展入学教育（开学典礼），尤其是加强交通安全、饮食卫生安全、防溺水安全等安全教育，加强纪律教育、法制教育，教育本班学生远离网络、拒绝手机、讲究卫生，不乱倒饭菜、不乱扔果皮纸屑。上报安全教育讲稿和座谈记录。

四、班级组织建设。健全班级组织，开好第一次班干会和主题班会，明确分工，各司其职。及时上报学生干部名单。

五、教室、寝室环境区建设。领取并布置好教室、寝室，完善公物交接手续，配备扫除用具。强化教室、寝室、环境区、卫生区环境的清理，保持整洁；强化“完美教室建设”和“温馨寝室建设”，迎接星级班级、文明寝室第一次考评。

六、寄宿生管理。安排好寄宿生就餐、住宿、洗浴；解决好寄宿生饮水问题；落实好午自习、晚自习学生干部值班考勤；控制并核准本班全寄宿生、午餐生比例和人数，深入学生寝室、餐厅，参与学校值周值班工作。上报本班学生寄宿、半寄宿和走读情况。

七、强化安全、民生。排查本班学生乘车情况；完善本班留守学生信息和成长记录袋；组织好前几次学生营养餐的发放；强化晨午检工作；帮助贫困寄宿生申办补助。上报校车排查情况、留守学生信息、留守学生成长记录袋、学生营养餐准确数字、贫困寄宿生申报材料和晨午检记录。

八、簿本管理。领取免费教科书和簿本，协助收取作业本费，规范教辅资料发行，规范循环教科书、各类读本的领取和使用。

九、保险理赔。宣传并协助学生平安保险的投保、校服的推广，代收代办城镇居民医疗保险，实现应保尽保。

十、规划计划。制定班级工作计划和班级活动计划，逐步落实。注：

1、部分工作必须长期坚持。

2、平时工作以班主任工作岗位职责、新修订星级班级考评和班主任工作计划为依据。

3、今后每期开学一周，务必完成以上工作，由相关部门检查验收。

新仓学校2012年9月6日

第四篇：班主任工作一周常规

班主任工作一周常规

各班主任每周要确立一项工作要点，这是每月工作重点的分阶段实施。同时做好以下八方面工作：

1.升旗：组织学生参加周一升旗仪式，维持好班级升旗仪式时的纪律情况。

2.学生思想工作：扬善惩恶，对学生进行思想道德方面的教育。做好学生的个别教育工作，注重教育针对性。

3.班队（团）会：认真组织每周一次的主题班队（团）会，课前做好精心选题和认真备课，班会课上要总结上周的工作，部署本周的工作任务，强调重点突出的问题，传达学校的相关要求。

4.德育考评工作：根据学生常规量化考核情况，班主任做好一周学生德育考评工作，总结一周扣分情况，帮助学生分析原因，有效整改。

5.任课教师联系：每周加强与任课教师的沟通交流，了解班级学生的学习情况。

6.家校联系：密切与家长保持联系，告之家长学生在校情况，以及需要家长配合关注的事项，共同管理好学生。

7.黑板报：按照学校拟定的板报主题，每月刊出一期班级黑板报，要求质量较高。

8.应急工作：按时完成学校布置的临时性工作，上交各类资料要及时。

第五篇：校长一周常规

校长一周常规

一、查作业、教案。每周有目的地查一位老师的教案和批改的作业情况，寻找问题，作好记录，本周内和教导处沟通。

二、查找问题。查政教处、教导处、总务处工作，寻找问题，准确记录，本周内解决问题。

三、听课。每周进教室随堂听课不少于2节，及时和任课老师交换意见；在教学楼走廊上巡视，注视各班上课情况，寻找问题、及时记录。

四、例会。每周一与副校长、教导主任、政教主任、各班班主任碰头，总结上周工作情况及经验交流，研究布置本周工作。

五、安全。每周与副校长、总务主任、宿管员对全校建筑设施及校园周边环境进行一次大排查，与校中层领导班子、班主任对可能存在的安全隐患及解决措施进行研讨。

六、教研。坚持参加各教研组进行的每一次活动，深入各教研组与一线教师共同探讨教学工作，交流并听取教学经验。

七、升旗。每周进行一次升旗活动，与政教、团支部作好学生的思想教育工作。

八、谈心。主动与教师、学生谈心，关心、帮助，耐心教育,征求意见，改进工作。

九、读书。坚持读书，学习教育理论，写教育工作反思及一周的工作总结。

2012.9.1