第一篇:非临床医学跨专业考研成功的经验总结
非临床医学跨专业考研成功的经验总结
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考试前我告诉自己,如果能上,一定要写一篇关于考研复习的文章,让后来考研的朋友可以分享一个过来人,特别是跨专业考医学的过来人的一点经验。5月份我拿到了某医科大学儿科的录取通知书,我曾经设想过很多次拿到通知书的场景,我以为自己会落泪,为自己这么久以来受的苦和累。可是,我的感觉只有疲惫,一种折磨萦绕很久终于消散而留下的疲惫。有人说,考研过后的人就如涅槃后的凤凰,重生而虚弱,我赞同。但我要说的是,朋友,考研并不难,跨专业也不难!难的是耐得住寂寞,是顶得住压力,是不要放弃!!
我本科不是临床医学专业,下决心考医学研究生却有充足的理由,这里我就不再多说。而我要提醒那些想跨专业的同学,特别是转入专业性很强的同学,你们要准备的,不仅仅是在初试上花更多的精力,而且一定要和导师联系好,甚至要和研究生院的领导沟通好!你初试成绩再好,遇上歧视其他专业的导师或是院校,你的所有努力到最后都可能化作零。我绝不是危言耸听,因为我就遇到了重重阻力,我能理解,的确医学不像其他专业,不是靠一个考试就能与5年的学习实践划等号的,这也是我想提醒大家的,除非你有充足的准备,靠跨专业考进的一个专业性很强的领域来改变自己命运的想法是很难实现的。要是你认为自己已经下定决心,并且准备好必要条件,那么朋友,只要你坚持不放弃,跨专业考医学就一定能成功!
下面我谈谈复习的一点经验:
我总分352分,西综229英语55政治68,不算高,但对于一个跨专业又是第一次考的人来说,也算是让人比较满意了。
首先谈谈西医综合,我认为西医综合的学习,第一步,看一遍教科书,当然是带着记忆去看,看完之后要有一个印象,这大概需要一到两个月的时间。第二步,重点看一遍辅导书,同时结合配套的习题,这是一个很漫长的过程,可能需要3到4个月,大家一定要坚持!最后,看真题,重点看生化、生理、病理、外科,特别是生化,很多原题会重复的。对于跨专业甚至本专业的同学来说,我知道生化是一个大难题,但很幸运,生化出题很简单,分/ 2
值又少,只要你把生化的所有原题搞懂了,至少不会让生化拖了你的总分。如果你还有多的时间,建议你做一做模拟题,有人可能会说模拟题上面的题太简单了,我想告诉你,西综考试就那么简单,说不定还有惊喜会遇上原题。
总结下来你需要的书有:第七版教材(只做熟悉不作仔细记忆,你也很难完全记住),高教出版社的《西医综合考试大纲》及高教配套的《大纲强化指导及真题解析》要能把这些书摸透,足够了。再多,相信我,你也看不过来了。
我还想告诉大家上考场的一些经验:一定要带齐所有需要的东西,例如纸巾,我们考研是在冬天,很可能会有一点小感冒。还有手机一定关机,最好别带,这些小小的细节要是没注意可能就成了考试巨大的绊脚石,我记得我们考场上就有一个同学,刚开考15分钟手机就响了,结果被开除考试资格。穿多一点,舒适最好,带块巧克力,以防考试太紧张低血糖。还有,在临考前一个月,尽量为自己创造舒适的生活条件,就算花点钱在我看来也是值得的。
好了,这是我关于考研复习的一点经验。希望能对大家有一点帮助。希望外界的环境没打击到大家考研的热情。现在是五月,坚持住,一切都还来得及。/ 2
第二篇:跨专业考研心得
半路出家亦不迟
记得高考时候,那时不知道选什么学校和什么专业。只是估了个分数,一心期望的能被学校录取有个大学读就行了,其它的都没有仔细考虑过,比如自己到底喜欢什么学科,自己理想中的大学是如何等等。高三语文老师推荐我填报师大科院的英语教育专业,他说这专业毕业出来好找工作。于是我就按老师的做了,说实在的,自己在高三班上同学面前曾放出话说不读师范专业,更不会填报自己成绩并不怎么好的英语专业。但是一切确都恰恰相反,最后却就读了师范类的英语专业,这真是让我哭笑不得。也许是因为当时自已还不了解自己,还有就是家里人和老师的极力推荐。但是大学四年我一点也不后悔选择了英语专业,可能刚开始大学一年级时对英语有些抵触情绪,但后来却发现英语其实特别有趣,我讨厌像高中时的英语学习模式,我喜欢玩转英语,最喜欢练习口语、语音、听英文歌、唱英文歌、看英文电影。
大三上学期时,老师提醒我们要开始打算考研了,我那里其实也是决心要学好法语考上本校的英语研究生的,可是后来我打退堂鼓了,因为我的法语学的一塌糊涂,我甚至连上课老师讲什么都听不懂,上到哪也不知道,当时有点迷茫。但是我从来没丢下英语,今后我也永远不会。我喜欢英文,美丽的英文。我只是想把英语当做一门自己的素质,而不是吃饭的工具。
课余时间我都是在图书馆翻书看,偶然一次我翻到本关于讲社会的书,知道原来大学还有一专门研究社会的学科叫社会学。从那以后我是不知疲倦的看完了五六本关于社会学方面的著作。之后我便铁了心的要学习这门学科,甚至连上专业课我都坐在后排躲在后面看我的社会学,更不用说其它的什么公共课了。
我考研走的是外围路线,因为自己毕竟是半路出家,和社会学科班出身的同学一定是有些基础知识方面的差距的。所以我一开始先看了些通俗易懂的非专业性的著作和期刊杂志,而后开始看专业书,最后大三暑假开始专攻报考学校的参考书。这样不仅有了些专业基础知识,而且不至于考研战线拉的太长而到后面疲劳没有后劲。学校我选的是C区的,我是了解自己实力的,我不愿当炮灰,也不指望调剂,自己是有点保守。但C区其实也有不错的学校,像在内蒙古、兰州、云南、广西。
总之,我总结了以下几点
一是要选定自己钟情的学科,不要跟风,不要盲目,去图书馆看看所有学科的书,就能发现自己的志趣所在了。
二是考研战线不宜过长,可以先走我之前说的外围路线,我的建议是八个月,但具体要看专业参考书数目多少。
三是报考的学校最好是在自己实力之上好一点的学校,一方面有把握,风险更小;另一方面是对自己有所挑战。
四是看专业参考书时力求理解,而不要死记硬背,因为就算你全背出来了,考试时能记起个百分之六十就不错了。所以文科类考试答题多是用自己的语言组织。
五是每星期都要放松一天,做能使自己开心放松的事。
以上就是我总结的考研经验,希望对大家有所帮助。
第三篇:英语跨专业考研
外语对于中国学生来说是一种工具还是一门学问,这是一个老话题。的确,各国语言都有着它自身的文化背景、历史传承和表现形式,这是一门学问。然而对于大多数中国学生甚至大多数外语专业的本科毕业生来说,外语又是一种工具,因此精通某一个专业又擅长外语的“双料”高学历复合型人才在市场上被诸多用人单位竞相争抢。
虽然现今已不再是“外语万能”的年代了,但外语专业的本科毕业生却可以通过跨考其他专业研究生,达到“外语通,路路通”的境界,海天跨考为您一一解读:
英语专业:前方大路宽又多
在中国学生心目中,英语是外语专业的“老大哥”,是绝大多数学生的第一外语。近年来,国际交流日益频繁,精通英语的人才越来越多,市场对商务英语、医疗英语、软件英语等专业度极高的复合型人才需求增大,再学一门其他专业成了大多数英语本科学生的选择。由于英语用途广泛,所以英语系学生跨考可以有多条道路。
一,国贸路
繁华喧闹的“商业街”
“国贸路”,这里指国际贸易专业。近几年来,国际贸易专业一直热度不减,毕业生也越来越多。于是有人开始疑惑:国贸人才市场是不是要饱和了?事实上,据专家分析,我国作为全球第3大出口国,急需大量国贸人才,目前每年国贸人才的缺口都接近60万。所以,国际贸易专业不仅仅是条“商业街”,而且还是一条繁华喧闹、容量巨大、还在持续招商中的“商业街”。
国贸有两只手——英语和经贸,缺一不可。尽管英语专业有经贸英语方向,但想从事外贸工作的英语专业毕业生如果要考研,最好还是首选国际贸易,因为该专业更加符合用人单位的需求,就业前景非常好。以中国人民大学和复旦大学为例,2004级国贸专业硕士生一次就业率达90%以上,就业去向包括会计事务所、证券期货公司、外贸公司等等,其中不乏平安保险公司、中国家用电器进出口公司以及四大国际著名会计事务所等大型企业。
跨考优势:
从专业特点看,国贸作为专为国际投资和国际贸易培养人才而设置的专业,对毕业生的外语水平要求很高。在瞬息万变的国际经济贸易领域,无论是商务谈判、合同签订还是贸易的具体实施,准确地与外商进行交流成了最重要的前提。所以,出色的外语水平是国贸人才必备的素质;
从考研内容看,各校尤其是名校该专业公共课英语的分数线都比其他专业高,如北京大学、对外经贸大学等高校近年来的英语线均为60分,英语成绩成为考试成败的关键因素之一,因此英语专业本科生考研占很大优势。国际贸易专业课考试中的专业英语为3篇文章翻译,共50分,难度较大,历年得分过半者不多,很容易拉开档次;在复试时,要求英语听力口语占50 %以上比重。可见,在听说读写上游刃有余的英语专业学生,跨考国贸专业优势更为明显。
跨考劣势:
英语专业考生在考数学的时候可能会不占优势。数学是极易拉开分差的科目,是否能将数学这条天堑变成通途是决定考研成败的关键。不过国贸专业一般考数四,有些学校考数三(如2005年清华大学),难度相对较大。因此考生报名前必须仔细阅读各校的考试要求。另外,由于没有系统地学习过经济理论方面的知识,对于宏观、微观经济学等专业课,英语专业的学生也会觉得发怵,这些专业课千万不可小觑。
二,企管路
理性优雅的“中心轴”
“企管路”,这里指企业管理专业。在激烈的市场竞争中,科学有效的管理是保证现代企业长期生存的王道。“企业管理”这条路,就像北京的长安街、巴黎的香榭丽舍大道一样,是城市中最具凝聚力的“中心轴”。
现阶段我国高素质企业管理人才的需求量极大,一直处于供不应求的状态。2006年,上海把企业管理人才与IT人才同时列为最热门行业。而在深圳,2006年的金领世界人才招聘会上,各单位为高级企业管理人才提供的年薪平均为20万,具有英语优势的企业管理人才不仅容易受到外企的青睐,更逐渐成为中国现代化企业对企管人员的基本要求。
跨考优势:
我国的管理学从兴起到逐步成熟完善,走的基本上是移植西方理论然后加以改造的老路,经典的管理理念大多来自西方。考研时,管理学专业课试题会大量涉及西方著作,甚至直接指定英文原文著作作为参考书,如北京大学2005年的指定书目中就有 Options, Futures, and other derivatives Prentice-Hall, Inc.第4版 John C.Hull以及宏观经济学的原版Browns on等等。所以,跨考企业管理专业,英语专业的学生除了在统考英语上有优势外,在专业课的准备上也很有利。即使指定书目中没有原版著作,在考试答题时,不时加几个原版著作中的理论知识,特别能赢得教授们的青睐。
跨考劣势:
管理学要考高等数学,而且一般要求考难度较大的数三(以各校考试要求为准),这对于早已远离“理科思维”的英语专业学生来说,难度很大。
三,法硕路
快捷便利的“过街天桥”
把法律硕士这条路比作快捷便利的“过街天桥”,原因在于法硕专业的特性——它只接受非法学专业毕业生的报考。于是,在很多对法学感兴趣的外专业学生看来,法硕就是法律专业和自己专业之间的那道“过街天桥”。
近年来,法律行业对“英语+法律”的复合型人才的需要日益迫切。其主要原因是随着国际间贸易交流的频繁,各种涉外案件以及涉外法律咨询的需求日益增多,精通英语和国际法的外事型法律人才显得尤为重要。
跨考优势:
法硕属于专业硕士,全国联考统一命题且不招收法学本专业的学生,所有法硕的考生都站在同一起跑线上。英语专业考生在统考英语中的优势容易凸现出来,优异的英语成绩不仅加大了被录取的几率,而且有时还能为你获得公费名额起到关键作用(如中国政法大学每年公费名额接近40%,按复试加初试总成绩从高到底排名,复试为300分,其中英语内容就有100分,很容易拉开差距)。
跨考劣势:
总的来说,英语专业报考法硕并没有什么明显的劣势。不过,法律学习需要记忆大量的专业基础知识,对汉语表达也有一定的要求,有些英语专业的考生在这方面稍弱于其他文科类专业的考生。
四,新传路
四通八达的“环城路”
现代的新闻传播不再仅仅是记者的采写编评,科技的发展、信息量的剧增、国际化的进程,使得我国的新闻传播具备了多渠道、海量信息、辐射全球的特点。“新传”这条路如同城市中四通八达的“环城路”,只不过这里的“城”指的是“地球城”。
近几年熟练掌握外语的国际化新传人才逐渐成为职场宠儿。世界各国的联系愈发紧密,新闻传播人才必须尽快迈向国际化。而奥运会的临近、各类国际性会议的频频召开更是让具有国际水准的新闻传播人才十分抢手。熟练的英语、专业的采播技术是对这类人才的基本要求,而本科学英语、研究生学新闻传播的组合完全适合这种社会需求。
根据2006年教育部所做一项调查显示,新闻传播专业为全国机关接收毕业生人数最多的十大专业之一。另外,奥林匹克专家易剑东表示:“预计奥运媒体大战会在2006年左右正式启动,在2007年到2008年达到高潮。2006年后,美国媒体巨头NBC为降低转播成本,实现人才本土化,至少在中国聘请上千名工作人员,奥组委新闻部门职员也会扩大到200人以上。”
跨考优势:新闻传播专业不用考数学,英语类考生在统考英语中占很大优势。另外,新闻传播属于实用性强的专业,很多本专业的本科生在毕业后直接选择了工作,考研时本专业考生比例的减少,自然更有利于跨考。
跨考劣势:英语专业的学生习惯于英语的逻辑思维和表达方式,而新闻传播专业则要求很强的汉语语言表达能力和汉语写作功底,新闻系、中文系、历史系等专业在本科阶段多有
这方面的训练,而学英语的学生在这方面略有不足。文字功底主要靠的还是积累,英语跨考生要在这上面多下功夫。
第四篇:总结跨专业考研成功经验
总结跨专业考研成功经验,海天考研告诉大家要注意以下几点:
第一:理性选择。在选择专业的时候,大家切忌盲目追风,现在的热门专业将来不见得有好的发展前景。如红牌专业是指失业量较大、就业率持续走低,且薪资较低的专业,即高失业风险型专业;黄牌专业指除红牌专业外,失业量较大、就业率持续走低,且薪资较低的其它专业;绿牌专业则指薪资、就业率持续走高,且失业量较低的相关专业,即需求增长型专业。像计算机、生物工程、国贸以及英语等专业均为社会上亲睐的热门专业,但是上表(近期公布的2010年大学生就业蓝皮书)却显示在去年的就业市场上,海天考研告诉大家这些传统被认为是热门的专业却遭受就业寒潮,都出现了毕业生滞销现象,被划分为“红牌”专业,所以大家在跨专业考研时一定不要鼠目寸光,一定要高瞻远瞩。
第二:量体裁衣。这需要考虑的有两点:自己的特长和自己的兴趣。比如说你是文科出身,数学基础差,但你硬要选择跨考到工科的专业,我们知道一般工科的专业对数学要求都很高,这会大大减少考研的成功系数。因为一年准备考研的时间是很短暂的,你需要查漏补缺的地方很多,在这种情况下你去重新捡起自己不熟悉甚至是缺腿的内容,势必很难成功。但是如果你对此学科很感兴趣,那就另当别论了,因为一件事情如果你喜欢做,就是再辛苦你也感觉不到累,会事半功倍。
对此海天提出以下建议:基础性学科像数学、物理、化学等可以选择计算机、通信、机械等专业跨考;文科专业可以跨考像哲学、法学、历史学、文学和新闻学等专业;金融类、经济类以及管理类可以互相跨考。
第五篇:十大跨专业考研选择
十大跨专业考研选择 2013-07-12 10:46
随着社会对人才的学历要求的提高,很多学生在本科毕业后都会选择读研深造。部分考生选择考本专业继续深造,还有相当一部分考生对自己的本科专业不是很满意,因此选择跨专业考研。跨专业考研的考生大多会选择专业性不是很强的专业。因此,若考生在高考志愿填报的时候因为地域、分数等等问题的限制无法报考理想的专业时,在本科毕业后还有读研深造的机会,可以合理选择跨专业考研。
目标专业一:新闻传播学
新闻传播学类包括四个专业:新闻学、广播电视新闻学、广告学和编辑出版学。近年来,这些专业被考生称为文科录取中最热门的专业。本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
开设课程
新闻学
开设的主要课程有:新闻学概论、中国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、中国历代文学作品选读、大众传媒学等。
广播电视新闻学
开设的主要课程有:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、广播电视新闻报道、电视摄像等。
广告学
开设的主要课程有:编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行基础、中国编辑出版史、出版美学等。
编辑出版学
主干学科是新闻传播学,开设的主要课程有:编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行基础、中国编辑出版史、出版美学等。
就业前景
新闻学专业
新闻学专业的毕业生就业范围较广,主要集中在新闻单位,如新华社、人民日报、中央电视台,或省、市级新闻单位,也可在广告公司、网络公司以及党政机关、企事业单位从事编辑、记者、策划、文案、宣传、公关、信息咨询或文秘工作。
广播电视新闻学
广播电视新闻学为全国各级各类电视台和电视制作机构培养电视新闻、电视编辑、记者及电视栏目策划等方面人才。毕业生可以在广播电视系统和其他新闻单位从事编辑、记者、新闻评论等工作。广播电视新闻学属于非艺术类招生,历年来分数线都比较高,招生人数不少,报考的人数也比较多,竞争很激烈。
广告学
毕业生可以到出版部门从事编辑出版、书刊发行工作,也可以选择到文化宣传部门进行文化传播与创作,或是到党政机关从事文秘、宣传等工作,也可以从事各类文化产业经营管理工作。目前政府对出版发行支持力度很大,一是沿袭了历来重视文化的传统,二是目前国—内人均购书额较低,市场潜力很大,还需要政府和出版界进一步挖掘。如果你有这方面的能力和兴趣,应该毫不犹豫地报考这个专业。
目标专业二:行政管理
本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。
课程设置
专业核心课程与主要实践环节:行政管理学、市政学、社会学、行政领导与决策、人力资源开发与管理、组织行为学、西方经济学、行政法学、社会调查与统计、公共政策分析、国家公务员制度概论、行政公文与写作、机关管理与办公自动化、政府机关事务实习、社会调查实习、电子政务实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。专业方向
就业面向:在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作。
行政管理专业专业性相对较弱,就业门槛也相对较低,因此备受跨专业考研的考生青睐。目标专业三:市场营销
本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主干学科
经济学、工商管理
主要课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、广告沟通、促销管理以及商务礼仪和商务谈判等。
目标专业四:工商管理
这个专业的范围比较广,所学课程也较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程。因此,工商管理是一门基础宽的学科,个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。
本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在各类企、事业单位及政府部门从事生产管理、人力资源管理、市场分析以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主干学科
经济学、工商管理
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。
目标专业五:会计学
会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科,以经济学、管理学的基本理论和知识为基础,主要学习财务会计的基础理论和基本技能,资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例,同时注重培养学生的实践能力,侧重于实务操作,通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能,培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力,同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习,为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。
主干课程
主干学科:工商管理、经济学、法学
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等;基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。就业前景
内资企业
职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。外企
职业状况:大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。
事务所
职业状况:所有的事务所工作都有一个特点,那就是:累!
理财咨询
职业状况:去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道,对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大。
公务员、教师
会计人考上公务员或被招进高校做老师,和其他专业的人从事这些职业一样,有稳定、压力小的优势,也有发展艰难的缺陷。
虽然会计学专业本科阶段开设的课程专业性也较强,但是对于经管类专业考生,亦或是本科阶段开设高数课程的考生来说,跨专业考研还是可以实现的。
目标专业六:旅游管理
旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门,培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才,具有旅游管理专业知识,较好的思想道德品质和综合素质,具备较强的综合职业能力和发展基础,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
主干学科
经济学、工商管理
主要课程
旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。
目标专业七:金融
金融学现在是个很热门的学科,金融学专业主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动法律。具体研究内容包括:关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务,关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务,关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务,以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。主要研究方向有货币银行学、金融经济(含国际金融、金融理论)、投资学、保险学、公司理财(公司金融)。目前,金融学已经取消先前的联考形式。各大学校都是采用自主命题、自主阅卷的方式组织考试。
就业方向
从整体上看,金融学专业这几年在报考方面比较热门,其职业前景普遍看好,但根据实际就业情况看,两极分化比较严重,据文都教育经济学考试中心的观察统计发现,知名院校的金融学硕士,如果导师影响力较大,在校期间注重实践,同时研究功底比较深厚,刚出校门拿到10万以上年薪者,不在少数。
就业状况
近几年来,中国金融市场正在走向国际化,对专业性很强的人才需求迫切。金融学硕士就业人才的需求主要集中在高端市场,例如高校教师和大公司市场研究分析、基金经理、投资经理、证券公司、保险公司、信托投资公司等。
主干课程
西方经济学、国际金融学、货币银行学、金融市场学、世界经济概论、金融工程学、国际保险、信托与租赁、公司金融、证券投资学、商业银行经营与管理、金融统计分析、国际结算、国际经济法、国际贸易理论与实务、金融专业英语。同时还开设英语精读、英语阅读、英语口语、英语听力、微积分、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用等多门基础课程。目标专业八:教育管理
教育管理专业系大学教育系的专业课程之一,是现在教育专业和公共管理专业硕士研究生培养的领域之一。主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业,80年代中期从中分离出来,成为独立专业课程。这个专业主要学教育学,管理学,心理学。
本专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业,80年代中期从中分离出来,成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力。
就业方向
本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论,接受教育管理和教育教学的基本能力训练,就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。
主要课程
教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学。
目标专业九:社会工作
社会工作是政府主导社会力量广泛参与的,以哲学、社会学、心理学、医学等为学科基础,以助人自助为核心理念,以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法为案主(client)提供专业服务,帮助案主解决在与环境互动过程中所产生的各种问题,帮助案主重塑自信,走向社会正轨。
本专业培养具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力,能在民政、劳动、社会保障和卫生部门,及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。
基础课程
专业基础课程
社会学概论、社会工作概论、社会统计学、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作专业伦理、社会工作行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学,普通心理学、异常心理学。
特色课程
其他课程:社会保障概论、中国社会思想史、心理咨询、犯罪心理学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、学校社会工作、残障社会工作、家庭社会工作、医务社会工作、社会问题概论、社会政策、现代社会福利思想等。
目标专业十:城市规划
城市规划专业主要城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识,受到城市规划设计等基本训练,掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力,并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。
本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识,能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理,开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划,并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。
主干课程
主干学科:城市规划设计、建筑学
主要课程:城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。就业前景
随着城乡统筹发展思路的铺开,我国城市化进程将加快步伐.一个城市能否规划得当,关系着城市的发展与稳定布局.随着互联网的普及和公众参与热情的提升,城市规划者开始从幕后走到前台,城市规划人才的价值越来越得到领导和群众的认可,其影响力也越来越受人注目.开设院校
北京大学、同济大学、清华大学、北京建筑工程学院、北方工业大学、东南大学、江西师范大学、南昌工程学院、江西理工大学、天津大学、重庆大学等。