教师标语 进取[小编整理]

第一篇：教师标语 进取

教师标语 进取

进取是一种不安于现状、积极向上的精神，它是一种人生态度，更是一种做事方法。要超越平庸、不断进步，就必须主动进取，这要求我们能清醒认识自身和周围环境的情况，脚踏实地，但也不畏首畏尾，并且有坚定的信心，不轻言放弃。师标语 严谨

严谨既是一种工作作风，也是一种人生态度。严谨，就是对每件事都抱着认真、负责的态度，一丝不苟精益求精：在工作上，脚踏实地，不急不躁，认真对待任务的每一个环节、步骤，将简单、平凡的事情做到出彩，做出成绩；在生活中，也严格要求自己，恪守师德，加强个人修养，当好表率。

教师标语 奉献

奉献，是一种无私的爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。教师标语 博学

博学，指见识丰富，学问渊博。博学并非朝夕间可以达到的，它是人们对知识的一点一滴的积累，不断充实自我，最终水到渠成的一种境界。想要博学，必须用开放的心态面对世界，对新事物、新知识有执着的探索精神，同时时刻保持一种谦逊的学习态度。

教师标语 创新

教师必须以循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。只要抓住学生的积极因素，点燃其内心的闪光点，渐进式的慢慢加以引导，循循善诱的启发，久而久之，大多数后进学生是可以转化的。

教师标语乐业

乐业是一种修养，一种积极的职业态度。

作为教师，乐业就是扎根讲坛、用心投入教育事业，并且懂得从教学事业中感受和创造职业乐趣的积极状态。工作和生活中难免有不如意的时候，但只要时刻保持乐业的态度：乐于教学、乐于学习、乐于交流……一切都会变得更好。

教师标语 灵活

俗语说：一巧破千斤，说的是灵活应变的巨大作用。对于教师来说，培养学生灵活应变的能力是十分必要的，必须让他们明白：不管是面对考试，还是面对日常生活中的各种突发情况，随机应变，往往比一味死板地使蛮力更有效。标语 团结

无数的事实表明，大到一个国家、一个民族，小到一个班级、一个家庭，都只有重视团结、珍惜团结、维护团结，以实际行动搞好团结，成员之间和睦相处，才能发挥集体的最大力量，战胜各种困难，走向成功。

教师标语 探索

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

没有探索就不可能有进步，探索精神，无论对于个人的成长，还是一个民族、一个国家的发展，都是至关重要的。我们只有在学习实践中，不断探索、发现新知识，坚持完善充实自我，最终方能成就大器。

教师标语 奉献

奉献，是一种无私的爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。教师标语 敬业

敬业是一种优秀的职业素质，是尽职尽责、坚定信念和努力奉献的代名词。只有敬业的人，才能够在工作中找到乐趣，并以最大的热情投入到工作中，在平凡的岗位上作出非凡的成绩。一位敬业的教师，必定热爱教育事业，严于律己，以身作则，兢兢业业。

第二篇：进取——演讲稿

《进取》

各位尊敬的老师，在座的各位同学，大家晚上好！

先做一下自我介绍，我是一个土生土长的湖南妹子，来广东生活十年有余了，我呢，有一个讨巧的名字，姓##，名##，所以大家自然都叫我###。我从事于#####工作，做着一份为美丽而追逐的事业。

今天来到###与大家一起学习，一起成长，我很荣幸也很珍惜，希望我们能一起享受在这里的每一次突破。

今天我们在这里分享同样的一个主题《进取》

讲到进取，让我马上想到两个曾经光辉于其行业的两个巨头品牌企业

——影像胶片之王，柯达品牌

——2006年全球智能手机销量第一，诺基亚品牌

能从一个新幼之星做到独尊业界的霸主，可见他们曾经的努力和领先速度。可是成功就像善变的女神，当我们自以为获得她时，其实正好失去了她。人生是一次长跑，暂时领先就志得意满的话，恐怕最后还是会落败的。因为胜利会把人冲昏头，以为天下就此太平，人生就此无忧。殊不知只要人活着一天，就有新的问题、新的情况出现。成功之网，必须不停地织下去，否则一扯即破，前功尽弃。

这种情形可以用安于小成来说明：

“安于小成”可以有两层意思：一是安分知足，二是止步不前。

安分守己与知足常乐是正确的人生态度，但是止步不前就有松懈斗志、耽于逸乐的危险。我们所担心的正是后者。

小说戏剧中常见的主题，就是人生的暴起暴落。像某人忽得横财，却又遭来横祸，“眼见他起高楼，眼见他楼塌了”。这正是受了成功之幻象所误。一个实验做成了，并不表示所有实验都会成功;青年时代崭露头角，并不保证未来必定辉煌。

泰里隆(Talleyrand)曾说：“人可以用剑做任何事，就是不能坐在剑上。”的确，人也不能坐在成功上，安享余年。

所谓“生于忧患，死于安乐”就是要我们不断进取、精益求精，以致达到最后的真正成功。谢谢

第三篇：和谐进取

和谐

进取

健康

快乐

每当学员们走进学校一楼大厅的时候，就会看到到正面墙上八个金色的大字——和谐 进取

健康

快乐，这就是我们学校的办学理念。

办学理念通俗的说就是办学的出发点，具有一定的价值观。办学理念是学校的灵魂，它包括学校的办学宗旨，办学目标、办学策略等。先进的办学理念对内是凝聚力、向心力，对外就是核心竟争力和品牌。和谐，是中国传统文化的基本理念，中国传统文化认同“和为贵、谐为美”。在学校内存在着学员与学员、学员与教师、学员与学校之间的和谐问题，处理好这些问题，就是我们对构建社会主义和谐社会和打造和谐校园所做的最好贡献。我们的口号是“一人上学，全家欢乐，社会和谐”。

进取，指努力上进，力图有所作为。进取是一种向上的精神，进取才能获得人生的辉煌。“活到老学到老”是中国常用的一句谚语，表达出一种“生命不止，学习不止”的学习进取精神。老年时的学习是一种意境，慢慢品味，自乐其中，要从老有所学，学有所乐，乐中求精中实现我们的大学梦、老年梦、中国梦。

健康，是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。办好老干部大学，是满足老年人追求新知识，丰富晚年精神文化生活，提高老年人身心健康和生命质量的一种极好的形式和载体，也可以说，这就是老干部大学的办学宗旨所在。

快乐，是人精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，它会使一个人变得开心。快乐其实很简单，只需我们时刻保持一个积极乐观的心态。学员们到校来学习，就要快乐地参与，体验参与的快乐。和谐是保证，进取是动力，健康是财富，快乐是归宿。省委常委、市委书记韩学键多次强调：“宜业宜居的环境是大庆最大的生产力”。大庆老干部大学的全体工作人员将时刻牢记和践行和谐进取健康快乐的办学理念，为把学校办成老年人“银发求知的乐园、精神养老的家园、大器晚成的学园“，为建设美丽、幸福的大庆做出我们应有的贡献。

第四篇：团结合作进取

团结合作进取—— 团队精神助你成功

讷河五中

姜海军 教学目标知识与能力：

1、学会处理好个人与他人、个人与集体的关系，能正确维护集体的团结，自觉维护集体的荣誉和利益。

2、正确认识个人与集体的关系，明白团结的意义和作用，懂得团结就是力量，掌握增强集体团结的原则和方法。

情感，态度与价值观：

1、激发学生对集体的热爱之情，体会“团结就是力量”的意义。

2、珍视集体的团结，努力为集体添光彩。教材分析(重点难点)如何使学生明白个人的成长离不开集体，集体的进步离不开个人的努力，从而情景导入

我们首先做一个小试验。请同学先拿一根筷子，同学用力地折一下，看看结果怎样？请同学把10根筷子聚成一把，再用力折，看看结果怎样。

为什么两次试验的结果不同？通过这个游戏，大家发现了什么？ 学生交流讨论

教师点评：大家可以发现，一只筷子很容易被折断了，但是，一把筷子就很难折断。也就是说一只筷子脱离了一把筷子就很危险，很容易被折断，而当他在一把筷子中时，就很安全，由此可以看出，集体的力量是无穷的，只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机。正如 有一首歌唱得好：一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团；一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声啊声震天„„大家知不知道这首歌的歌名是什么？

一、自主预习

1、团结的价值是什么？

2、良好班级体的作用？

3、怎样创建良好的班集体？

二、小组合作讨论

请每组列举能体现团结协助的重要性，发生在我们身边的一些事例

三、小组展示

四、课堂巩固

1、一滴水珠总想跃出水面去看看整个世界。同伴劝阻它，它不听：鱼儿劝阻它，它也不听，一天当海上起风时，它瞅准机会，猛地跃出水面，可它刚一探头，风儿吹着，太阳也照射着，它消失了。这则寓言说明了什么？你想到些什么？

教师点评：我们个人是离不开集体的，只有在团结的集体中我们才能健康、茁壮的成长，才会乐观自信。

2． 拓展思维：团结不仅使我们取得了这些成就，同样，世界人民也因为团结，依靠集体的力量战胜了许多不期而至的灾难，大家能举举有哪些例子吗？

五、课堂提升

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。

——雷锋 集体力量才是创造世界和创造历史的伟大力量，一个人的力量只是这个伟大力量的沧海一粟。

——朱德 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——（德国）歌德

谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。

学会团结人，关心人，珍视集体的荣誉和团结。并为集体作出自己的贡献。

——（前苏联）奥斯特洛夫斯基

结合上述名言，联系实际生活谈谈个人与班集体的关系。

老师点评：个人离不开集体，每个人都要在集体中成长；集体离不开个人，需要每个人团结协作，共同奋斗，才能使这个集体变得有凝聚力。

2、出谋划策：你准备为班级做些什么？

老师点评：优秀的班集体应该有积极向上的班级文化和良好的班风学风，为了使本班有共同的奋斗目标和进取精神，请每个同学设计班级奋斗目标、班风学风、班级口号、班徽图案。

六、课堂小结

俗话说“单丝不成线，独木不成林。”团结协助确实很重要。载人航天是规模宏大、高度集成的系统工程。中国载人航天工程包括飞船、火箭、测控通信等7大系统，上天落地，涉及力学、地球科学、空间科学、自动控制、微电子等众多领域。全国3000多家单位投入“神舟六号”研制、实验和协调配合。神舟六号是全国第一大“组装”工程，小小一艘“船”，元器件泱泱10万个。全国一盘棋，上下一条心，使神舟六号创下“四最”纪录：航天历史上规模最大、系统组成最复杂、技术难度最高、协调面最广的世纪工程，直接参加工程的单位有110多个，参试工程技术人员超过10万人。说明什么道理：

点评： 由此可以得出团结的另一价值：团结为实现集体的目标奠定基础。

由此可见：团结的价值之一：团结是个人生存发展的重要条件。教学反思

歌曲——《众人划桨开大船》 歌词：

一支竹篙呀，难渡汪洋海，众人划桨哟，开动大帆船，一棵小树呀，弱不禁风雨百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒一加十，十加百，百加千千万你加我，我加你，大家心相连，同舟嘛共济，海让路，号子嘛一喊，浪靠边，百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前。一根筷子呀，轻声轻声被折断，十双筷子牢牢抱成团，一个巴掌呀，拍也拍不响，万人鼓掌哟，声呀声震天，同舟嘛共济，海让路，号子 嘛一喊，浪靠边，百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前。

第五篇：进取之星

奖 状

同学：

在第 周语文学习中积极上进，被评为“

之星”，以资鼓励！

星港学校三（2）班

奖 状

同学：

在第 周语文学习中积极上进，被评为“

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星港学校三（2）班

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同学：

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之星”，以资鼓励！

星港学校三（2）班

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同学：

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星港学校三（2）班

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星港学校三（2）班

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之星”，以资鼓励！

星港学校三（2）班

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同学：

在第 周语文学习中积极上进，被评为“

之星”，以资鼓励！

星港学校三（2）班

奖 状

同学：

在第 周语文学习中积极上进，被评为“

之星”，以资鼓励！

星港学校三（2）班