兴仁德龙中学2011年纪念一二

第一篇：兴仁德龙中学2011年纪念一二

兴仁德龙中学２０１１年纪念一二．九运动活动

实施方案及实施进程

为了进一步增强学校团队的吸引力与凝聚力，充分发挥学校团队在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用。以养成教育为主，培养学生们勤奋学习，健康生活，全面发展的良好习惯，培养同学们的爱国主义精神和集体荣誉感。为学生创设一个平台，充分发挥学生个人才能，展示学生的风采，营造一个安静、温馨的学习氛围。经校团委决定，特拟如下活动方案及活动进程：

一、活动主题：

德龙精神，立德修身，不怕吃苦，敢于拼博，敢于奉献 纪念１２.９活动７６周年（1935年12月9日）

二、活动时间：

拟定１２月５日——１２月９日

三、活动预设项目：

（一）、体育竞技类：班级体操比赛，篮球比赛，拔河比赛

（二）、文娱汇演类：歌唱比赛，小品，相声，舞蹈，诗朗诵

四、活动时间安排：

１２月４日下午２：３０对各节目彩排

１２月５日上午８：００开幕式，新团员入团宣誓，体操比赛，下午２：３０篮球比赛 １２月９日拔河比赛，下午

五、活动所需物品及经费预算：

六、设奖方式（篮球比赛、体操比赛、拔河比赛）（均含奖状）

七年级一等奖一名加5分，奖：篮球一个：二等奖一名加4分，奖：乒乓球一副，羽毛球一副组织奖一名加1分，奖：羽毛球一副

八年级一等奖一名加5分，奖：篮球一个：二等奖一名加4分，奖：乒乓球一副，羽毛球一副三等奖一名加3分，奖： 乒乓球一副 ；组织奖一名加1分，奖：羽毛球一副

九年级一等奖一名加5分，奖：篮球一个：二等奖一名加4分，奖：足乒乓球一副，羽毛球一副三等奖一名加3分，奖： 乒乓球一副 ；组织奖两名加1分，奖：羽毛球一副

七、歌咏比赛评分标准（10分制）

1、进出场顺序整齐。（1分）

2、队列有创意，新颖，大方。（1分）

3、报告班级情况及参赛歌曲大方，得体。（1分）

4、歌声整齐，音位准确，洪亮得体。（3分）

5、选唱歌曲健康，积极向上，有爱国主义热情。（2分）

6、指挥得体，节奏准确。（1分）

7、服装统一，得体，淳朴大方。（1分）

八、相声，小品，评分标准（10分制）

1、流利的普通话表演（2分）

2、内容丰富健康，表演得体（2分）

3、搭配得体，主题鲜明（3分）

4、有创意，新颖，大方。（3分）

九、舞蹈评分标准（10分制）

1、有创意，新颖，大方。（3分）

2、内容丰富健康，表演得体（2分）

3、有表情，有乐感（4分）

4、服装统一，得体，淳朴大方。（1分）

十、广播体操比赛评分细则

一、队形、队列（２分）

1．队形纵向、横向成直线，前后左右距离合适。

2．入场、退场统一指挥，队伍整齐，节奏紧凑。

二、全套广播操质量（４分）

1．动作正确，方向一致（2分）

2．动作到位，四肢、躯干动作舒展（1分）

3．动作节奏符合音乐节拍（1分）

三、精神面貌（2分）

比赛过程自然流畅，精神面貌积极向上，动作标准、舒展，口号整齐有力。

四、领操员（1分）

站位准确合理，动作标准、舒展，精神饱满，服装整洁。

六、仪容仪表（1分）

服装整齐划一，仪容仪表符合规范。

十一、活动进程（１２月５日）

1、升旗仪式（８：００—８：０５）

2、德龙中学校长李懋同志作活动开幕词（８：０６８：３１）

3、德龙中学团委书记讲话（８：３1—８：３５）

4、德龙中学政教处领导讲话（８：３６——８：４０）

5、新团员入团宣誓仪式（由团委副书记邹益良领读入团誓词）（８：４１——８：４５）

6、老团员代表讲话８：４６——8：５０）

7、新团员代表讲话（８：５１—８：５５）

8、评委代表邹益良宣读评分标准（8：5６—９：００）

9、体操比赛（9：00---11：20）

10、学校德育主任段福平宣布本次活动成绩。（11:21——１１：３０）

下午２：３０——５：００篮球赛

１２月８日活动安排

１、拔河比赛，晚上7:30——９：３０文娱汇演

２、１２月９日早上８：００发奖，宣布活动举办结束，闭幕式

十二、参赛对象及节目

六年级、七年级、八年级、九年级各班必须有两个节目拿入比赛，记入班级考核：自选节目有：相声、小品、舞蹈、独唱、朗诵等。

十三、文娱汇演设奖方式：

独唱设前名分别是 一等奖：奖奖状一张，笔记本一个，二等奖：奖奖状一张，笔记本一个，三等奖：奖，奖状一张

相声、舞蹈、小品、诗朗诵：一等奖：奖奖状一张，笔记本一个，二等奖：奖奖状一张，笔记本一个，三等奖：奖，奖状一张

十四、活动领导小组：

组长：李懋副组长：各行政办公室主任

十五、活动筹设小组：学校团员办公室

十六、活动安全保卫小组：

组长：段福平成员：学校安保人员

十七、活动后勤保障小组

组长：胡顺德成员：全勤负责人员

十八、活动不可预料领导小组：

组长：尤光才成员：各班班主任

为了避免天气情况的变化对活动的影响，后勤必须在当天准备好表演者服用的姜汤水

兴仁德龙中学团员办公室

２０１１年１０月１１日

第二篇：学院纪念“一二

学院纪念“一二•九运动”80周年系列主题活动方案

为纪念“一二·九”学生爱国运动80周年，以实际行动深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神，加强我校青年学生爱国主义教育，引导我校青年学生继承革命传统、弘扬民族精神、牢记历史责任，展现当代师大学子的青春风采，激励青年学生勇于担当青春使命、增强民族自信、立志成才报国、助力学校发展，校团委决定开展纪念“一二·九”运动80周年主题活动。现将有关事项安排如下：

一、活动主题

荣耀青春使命担当

二、活动时间

2月1日—12月10日

三、活动内容

（一）纪念“一二·九”运动80周年校园思辨会

各学院团委、学生会以及校级各学生组织围绕“一二九”爱国学生运动及其精神展开“当代大学生如何在新环境下传承爱国主义精神”校园思辨会。

（二）纪念“一二·九”运动80周年系列电影展播

由校学生会负责组织，面向全校学生，播放经典爱国主题影片，对当代大学生进行爱国主义教育，增强爱国意识，提升我校青年学生学习社会主义核心价值观的主动性和积极性。

（三）纪念“一二·九”运动80周年青春诗会

由校团委主办、校学生会承办、新闻传播学院团委及音乐学院团委协办纪念“一二·九”运动80周年主题青春诗会。激发师大学子爱国热情，缅怀“一二·九”爱国主义运动，传承并弘扬爱国主义精神，展现我校学子蓬勃向上的精神面貌。

（四）纪念“一二·九”运动80周年主题团日活动

由校团委组织部组织，全校各团支部以“荣耀青春，使命担当”为主题开展团日活动。各团支部积极营造积极向上、爱国奋进的团支部氛围，彰显师大学子青春魅力，继承中华民族爱国传统，弘扬中华民族精神。

纪念“一二·九”运动80周年主题社团活动

由校社团联合会负责组织，面向各个社团，以纪念“一二·九”运动80周年为契机，举办系列主题社团活动。活动涵盖“一二·九”手抄报作品展、“一二·九”理论社团思想沙龙活动等。通过主题社团活动激发广大同学爱国热情，引导广大学生缅怀“一二·九”运动光荣传统，弘扬青年大学生爱国主义精神。

（六）纪念“一二·九”运动80周年主题师生沙龙

校学生会以纪念“一二·九”运动80周年为契机，开展“记忆中的一二·九”主题师生沙龙活动，邀请校内党史专家学者与广大同学共同回忆青年爱国运动历史，共同感受青年爱国主义精神，增进新时期优秀大学生的奋勇进取情怀。

(七）纪念“一二·九”运动80周年新媒体线上活动

由校团委新媒体中心组织，面向全校师生，通过微博、微信开展“我心中的一二·九”话题讨论，并通过微信微博的线上联动，征集发布“我所知的一二·九史实”“我所知的一二·九故事”“我所知的一二·九人物”“我身边的一二·九纪念活动”等。通过网络扩大活动影响力，在全校范围内掀起纪念一二·九运动的热潮。

（八）纪念“一二·九”运动80周年主题升旗仪式

校团委、大学生国旗队共同举办“缅怀一二九·青春共成长”主题升旗仪式。通过仪式教育、国旗下主题讲话、主题签名等活动，吸引我校广大学生缅怀爱国主义历史运动，学习爱国主义青春精神，培育强烈的爱国爱党情怀。

（九）纪念“一二·九”运动80周年万米长跑

由校团委、校学生会举办纪念“一二·九”运动80周年万米长跑暨XX年全国大学生校园跑步季—xx师大站活动。由校学生会、各学院学生会组织全校学生积极参与，通过此次长跑活动来缅怀先辈，发扬优良传统，弘扬革命爱国主义精神，传递校园青春正能量。

此外，各院系团委应积极营造纪念纪念“一二·九”运动80周年良好氛围，广泛动员学生组织、各团支部结合自身实际情况开展具有学院特色的主题活动，运用多种形式将“一二·九”学生爱国精神传递给每名同学，有效激励广大同学担当青春使命、增强民族自信、立志成才报国、助力学校发展。

四、活动要求

（一）高度重视，精心组织

各院系团委、学生组织要重视此次活动，制订活动方案，精心组织，规范运作。

（二）广泛发动，注重宣传

广泛发动广大学生积极参与；要加大宣传力度，利用微信、微博等多种媒体平台，为活动的深入开展营造良好的校园舆论氛围。

共青团xx师范大学委员会

XX年11月30日

第三篇：纪念一二·九演讲稿

纪念一二·九演讲稿

尊敬的各位评委，各位同学：

大家晚上好！

说实话，首先，我感到很惭愧，我为我的无知道歉，在此之前，我对一二九运动的了解是如此肤浅！但是，在我听了前面各位学友慷慨激昂的演讲之后，我感到我的血液在沸腾，我再也无法控制好我的情绪，似乎那伟大的一幕就在眼前。恨不能我也是其中的一员，一起高喊“拥护29军抗日”、“发扬29军抗日传统”、“打倒日本帝国主义”。那该是怎样的一种激情啊！但是我们并不缺少高谈阔论，我们需要的是深沉的思考。

现在，七十二年已经过去，党的十七大也已胜利召开。七十二年中，我华夏大地经历了日本铁蹄的蹂躏，内战的洗礼，也经历了中华人民共和国成立的兴奋，十年**的催残以及改革开放的喜悦......短短半个多世纪，我们的国家就已经走在了全民奔小康的康庄大道上。

但我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗？我们的爱国情思应该随着年代的久远而深深的埋藏在心底吗？毫无疑问，答案是否定的。我们谈爱国，爱国遥远吗？不，爱国就在身边。当你在公交车上主动让座时，你就是在传承中华民族的优良传统；当你不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗时，你就是在传播中华民族的现代文明。这些看起来都只是小事，但她就是爱国的表现，也就这些小事，问问自己，我都能做到做好吗？

历史她不是一页书签，可以供我们轻佻地把玩；历史应该是一段段螺旋上升海量资料分享 的阶梯，她可能很陡峭，但正因如此，我们才可以靠着它不断的抵达一个又一个新的高度……

我们应当记取隔着72年光阴的一二九运动,记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号。

我们也是学生，新世纪的大学生,我们也有我们的激情，我们这个时代的使命，一份义不容辞的复兴和发展中华民族的历史使命。来吧，朋友们！让我们一起踏着先辈们的足迹，按着十七大描绘的美好蓝图，勇敢往前冲吧！冲出亚洲，冲向全世界！让中华民族傲立于世界之颠。

我的讲话完了,谢谢大家！

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第四篇：纪念一二·九演讲稿

尊敬的各位评委，各位同学：

大家晚上好！

说实话，首先，我感到很惭愧，我为我的无知道歉，在此之前，我对一二九运动的了解是如此肤浅！但是，在我听了前面各位学友慷慨激昂的演讲之后，我感到我的血液在沸腾，我再也无法控制好我的情绪，似乎那伟大的一幕就在眼前。恨不能我也是其中的一员，一起高喊“拥护29军抗日”、“发扬29军抗日传统”、“打倒日本帝国主义”。那该是怎样的一种激情啊！但是我们并不缺少高谈阔论，我们需要的是深沉的思考。

现在，七十二年已经过去，党的十七大也已胜利召开。七十二年中，我华夏大地经历了日本铁蹄的蹂躏，内战的洗礼，也经历了中华人民共和国成立的兴奋，十年**的催残以及改革开放的喜悦......短短半个多世纪，我们的国家就已经走在了全民奔小康的康庄大道上。

但我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗？我们的爱国情思应该随着年代的久远而深深的埋藏在心底吗？毫无疑问，答案是否定的。我们谈爱国，爱国遥远吗？不，爱国就在身边。当你在公交车上主动让座时，你就是在传承中华民族的优良传统；当你不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗时，你就是在传播中华民族的现代文明。这些看起来都只是小事，但她就是爱国的表现，也就这些小事，问问自己，我都能做到做好吗？

历史她不是一页书签，可以供我们轻佻地把玩；历史应该是一段段螺旋上升的阶梯，她可能很陡峭，但正因如此，我们才可以靠着它不断的抵达一个又一个新的高度……

我们应当记取隔着72年光阴的一二九运动,记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号。

我们也是学生，新世纪的大学生,我们也有我们的激情，我们这个时代的使命，一份义不容辞的复兴和发展中华民族的历史使命。来吧，朋友们！让我们一起踏着先辈们的足迹，按着十七大描绘的美好蓝图，勇敢往前冲吧！冲出亚洲，冲向全世界！让中华民族傲立于世界之颠。

我的讲话完了,谢谢大家！

第五篇：一二.九纪念消息

仁和乡纸厂小学纪念“12•9运动”78周年

12月9日，仁和乡纸厂小学举行以“爱我百里杜鹃，弘扬民族文化”为主题的活动，隆重纪念12•9运动78周年。全体老师和三年级以上的学生参加了活动。

活动旨在纪念12•9运动78周年,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养学生的爱国主义、集体主义精神,活跃校园文化生活。丰富学生课余生活，进一步开展学校“阳光体育”活动，展现学生朝气蓬勃的精神面貌，构建团结和谐的校园。

活动通过舞蹈《乌蒙欢歌》、诗歌朗诵《献给一二•九的歌》、《纪念12•9——青春献祖国》、《追忆》、红歌《红星照我去战斗》等节目来让学生们共同回顾78年前那个不平凡的日子，缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。让他们踏着先辈的足迹,努力学习,将来用自己的智慧和双手,把祖国建设得更加强大,更加美丽,更加昌盛。

活动宣扬了爱国精神，提高了大家的爱国热情：通过对12•9爱国运动的讲解，同学们饱含激情的演讲，充满爱国主义情怀的文章，充分调动了大家的爱国情绪和热情，现场气氛热烈，充分达到了本次活动的目的。乌蒙欢歌比赛气氛热烈，高潮迭起，个别班级表现出色，展现了很好的舞蹈天赋和才华，也展现了当代青少年学生的风采。在下午的文艺节目汇演中，经过学生一个多月的准备，学生的舞蹈、诗歌朗诵、独唱及小合唱等节目被表现得非常好。同学们在演讲中，形象、台风、气质良好，同时注重肢体语言的配合，有效地增强了朗诵抒情的意味，进入到文章的意境之中，让感情的抒发更加淋漓尽致，既有抑扬顿挫之美感，又有平缓舒徐之韵味，还有壮怀激烈之气度，情感饱满，忘我投入，演讲声情并茂。能较好地把握文章的意蕴，抒发爱国情感，牵动大家的情绪，让人振奋。这次活动，有助于提高学生的爱国热情，使学生有所修生，立志成才。

仁和乡纸厂小学

2013年12月9日