五年级一班观后感(五篇材料)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《五年级一班观后感》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《五年级一班观后感》。

第一篇:五年级一班观后感

昆山学校五年级一班胡明月

观《愤怒的小孩》有感

周末,我们一家人坐在电脑前观看了一部电影《愤怒的小孩》。这部电影讲述的是孙小傲的爸爸孙建业和他的妈妈孙美丽被调到莫斯科开拓“因特神农 马克特”国际市场说很快就会回来看他们,家里只剩下孙小傲和他爷爷,寡言的爷爷每天只说八个字:起床,吃饭,上学,睡觉。暑假到了,爷爷生病进了医院,雇了一个彪悍的保姆照顾他们,保姆天天做难吃的沙拉,让孙小傲吃的闹肚子。又过了一个月,孙小傲的生日到了,可是爸爸爽约了,孙小傲十分愤怒,伤心。“小孩 愤怒了!”孙小傲踏上了冒险的路。孙小傲用自己的智慧在摄像头下完美失踪,在路上遇见了小女孩“兰兰”,她从小被坏人抱走抚养坏人一直让他做坏事,她好不容易逃出来要去找他的家,可是不幸被坏人四处追赶。他刚好碰上孙小傲,他们一起对付三个恶贼的故事。

电影中最令我难忘的是他们对战三个恶贼的故事。孙小傲他们巧用地形、找准敌人弱点、见机行事、神机妙算。战胜了三个恶贼的阴谋诡计。

我最喜欢的主人公是孙小傲,他聪明、机智、勇敢、诚实,有时也会有点小调皮。孙小傲有一次被坏人抓走,但他仍不服输。从这里我看到了他的自信。

在现实生活中,我和孙小傲没法比较,他热心助人,而我却想帮助却不敢。在这一点我要多向他学习,在今后的生活中更上一层楼。

他非常智慧,总是能在最关键的时候拯救大家。我想我要是把这些智

慧用到学习里,我一定会吃一个大智慧果。

在欢笑声中度过了这个愉快的下午,我也收获了许多知识和智慧的结晶,孙小傲的那个愤怒的表情,胜利时的笑永远印在我的脑海里

令人难以忘怀!

最后,我悟出了一个道理,一家人平平安安的在一起才是最重要的。

观《海底总动员》有感

昆山学校五年级一班赵彦茹

故事是这样的:一对小丑鱼夫妇,生了三百多个卵,但在一次鲨鱼的袭击中,三百多个卵只剩下了一个卵,他们的母亲也被打鲨鱼吃掉

了。在父亲马林的悉心照顾下,这个卵生出了一条十分可爱的小鱼,马林给他起了个名字叫尼莫,马林百般关爱他,又一次,尼莫跟他赌

气,不小心被人类抓走了。马林为了救孩子,和一个有暂时健忘症的朋友,智斗鲨鱼,勇闯水母阵,还和一个叫龟龟的乌龟,一起横过澳

大利亚江流,终于见到了自己的儿子,但见到的时候,尼莫好像已经

“死了”。马林只好离开了。其实尼莫只是装死,为了逃命。因为他死

后人们就把他扔到马桶里,然后他就可以游回大海。人们把它扔到马

桶后,尼莫机智的逃走了,来到了大海,见到了他的父亲。他后来还

帮助一大群金枪鱼逃出了人类的魔爪。尼莫走后,在鱼缸里的伙伴也一个一个的逃走了。

看了这部电影,我不得不佩服尼莫的勇敢和马林那种永不放弃的精神。在马林被水母蛰的时候,他仍想着儿子尼莫,想着他处境危险。我深刻地感受到那种似乎什么都不能阻挡的父爱。它告诉了我遇到困难不能退缩,要勇敢面对,只有这样我们才能不断的前进。再此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的一草一木,不要再乱杀一禽一兽,消灭动物就是消灭人类自己,如果有一天世界上的动物全部消失了,那人类还能生存吗?地球是宇宙给人类和动物共有的一片土地。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地,珍惜自然界中的每一个生灵吧!

保护动物,就是保护人类自己!

昆山学校五年级一班蒋正辉

读《007:择日而亡》有感

《择日而亡》是第二十部詹姆斯·邦德系列电影。邦德因丰富经历而被派去阻止非洲钻石走私商与朝鲜官员穆恩上校之间的非法武器交易。邦德成功地完成了任务,杀死了穆恩上校。

《择日而亡》这个片记忆较深。一贯007模式下的化险为夷,一贯的邦女郎,一贯的圆满结局。在飙车和激战中有了更好的视觉冲击。《择日而亡》是在戒备森严的朝鲜,冰天雪地的冰岛,以及飞机上玩惊险刺激的技术。

剧中邦德在穆恩上校掉下瀑布后后被关在监狱,在监狱里他受到了惨无人道的摧残,但他绝不低头。在邦德的总部用“赵”交换人质。然后,他却自作主张,去冰岛完成了一个常人不可能完成的任务:揭发了朝鲜一位世界级的媒体大亨妄图利用一枚宛如第二颗太阳的卫星来挑起战争、控制地球。

邦德面对不可能完成的任务时都不低头,而我遇到小困难都觉得很难完成,现在看来我的小困难算不了什么。

看完《择日而亡》,心中总有种怪怪的感觉,像馒头卡在心口窝那里。邦德用他的毅力、恒心、信心、智慧和勇敢完成了一件件常人无法完成的任务。

邦德虽然是主角,但他的团队精神还是有的,他从不在邦女郎执行任务的时候添乱,而是帮助她执行任务。当他的团队出现小争执时,他不进去添乱,而是让他们去解决大问题。

虽然邦德优点很多,但坏习惯也不少。骄傲、自大、冷血等都是他的坏习惯。

我虽然比不上邦德,但我要学习他不服输的精神和智慧、毅力、信心、团队精神,并且从中发现自己的坏习惯,努力把每件事都做好。昆山学校五年级一班王昕阁

《快乐到家》观后感

昨天我在我家的电脑上看了《快乐到家》,《快乐到家》由快乐大本营的五位主持和杜汶泽主演,由众位明星特别出演的一部贺岁片。《快乐大本营之快乐到家》是中国第一部人与宠物喜剧贺岁大片。

电影讲述的有泪有笑,非常温馨。影片中的“主狗公”“乐乐”是一条一夜暴富之后的屌丝狗,在坎坷的“狗生”道路上,遇到两位古灵精怪的驯狗专家(何炅与李维嘉饰演),一个把狗当成自己的亲人;另一个把钱当成自己的亲人和两个随时掉链子的忍者神偷(谢娜与杜海涛饰演),还有一位众人追捧却独爱乐乐的富家千金“乖乖”(吴昕饰演),精彩纷呈的众人寻狗之旅,牵起了5个人的人生故事,就此一部让人笑着哭、哭着笑的人狗喜剧大片就此诞生。

在这部电影里面,我最喜欢的就是何炅饰演的,名叫“威廉”的训狗大师。威廉经历了一次泥石流,在那次泥石流让他失去了与他获得过众项大奖的狗狗“马斯”。这件事刚过去不久,一位富家千金大小姐“乖乖”就让他训练昨天刚花三百万买来的一条屌丝狗“乐乐”,在训练狗狗的时候无意中发现“乐乐”与“马斯”有一些相同之处。又过几天狗被两位“Chinese神偷”给偷去,后又历经千辛万苦才把“乐乐”找了回来。

这位“威廉”先生十分珍爱狗狗。在一开始时他就说过“别把自己当人看”的话,这说明他非常喜爱狗狗,善于在动物的立场上思考问题。

看完这部片子以后,我有了很深的感触。只要我们多站在动物的立场上多思考问题说不定会发现一些意想不到的事情,到时候我们不就是真正意义上的“天下无敌”了吗。只要我们爱护动物、多和动物交朋友,那样的话我们一定会生活得更快乐,动物也一样生活得更加快乐更加美好。

昆山学校五年级一班王鑫妍

《丁丁历险记》观后感 《丁丁历险记:独角兽的秘密》是《海盗失宝》的姐妹篇前篇。讲述的是丁丁在集市中无意看到独角兽号的模型,在古老的日记本了解了这艘船的来历与意义。中途被萨哈林绑架,在船上无意遇见船长。他们两个决定去寻找船后的“红色克拉姆宝藏”。途中他们遇见重重困难,但还是用自己坚强不屈的意志与永不退缩的精神克服了它们,最后抢到了纸条,知道了宝藏的位置,成功找到了宝藏。之后继续探险。斯皮尔伯格与彼得·杰克逊之所以选用《独角兽号的秘密》作为剧情主线,一个重要的原因是原著故事与阿道克船长联系密切,因此能够实现与《金钳螃蟹贩毒集团》的无缝对接。

影片中除了丁丁,还有两个角色给我留下深刻印象——小狗白雪和阿道克船长。丁丁的好伙伴小狗白雪超级可爱,每当丁丁面对一堵墙一筹莫展时,白雪总能找到一个可以通过这堵墙的狗洞,为丁丁带来全新的转机;在关键时刻它既能驯服一条体型远大过它的大狗,也能咬着一头鹰的尾巴上天入地;它对主人忠心耿耿,它历尽艰辛跟踪到船上咬断绳索救出了丁丁,后来又在沙漠里通过吠声引来了救兵。阿道克船长是丁丁的探险伙伴,也是解开藏宝线索的关键。身为阿道克家族的最后一位后代,阿道克船长生活在不如祖先的自卑中,整日借酒浇愁终成一代酒鬼,甚至被世仇拉克姆的后代夺走了船,本身也被囚禁起来。在误打误撞被丁丁救出之后,两人一起经历了从海上到

沙漠,再到城市的历险,阿道克船长也逐渐清醒过来,渐渐恢复了自信,他的那句经典格言“即使撞到墙,也要坚持下去”标志着他成长为真正的船长!这个影片利用不是真人却似真人的人物来衬托整个剧情的完美性,还一次次体现了丁丁那勇敢前进,不怕困难的精神都值得我们相同年龄的孩子们学习。这个社会,爸爸妈妈给了我们太多的呵护,让我们从小娇生惯养,不敢自己去面对外面的世界和问题,通过这个影片让我们懂得,我们应该做一个像丁丁一样敢于冒险,勇敢跟坏人斗智斗勇,不畏艰险的好孩子。希望大自然和父母给我们更多的面对外面的挑战勇气!

丁丁永远的粉丝,学习他冒险的精神,同时把这种精神放在学习中,放在生活里,艰苦学习,克服困难,做个让社会和学校认可的好学生!

第二篇:五年级一班开学第一课观后感

《开学第一课观后感》

和美实验学校 刘彩钰

今天晚上八点---九点半我准时观看了《开学第一课》,每逢开学的时候,全国学生都要看《开学第一课》。

电视当中的一位老伯伯和动物非常亲密,他发现了动物的美。甚至连自己家的家禽,也当一个活生生的人养着。我最喜欢的部分是:老伯伯的猫张秀英和狗二锅头。在老伯伯的眼中任何一个动物都和他有亲密的感情。邓丽老师是偏远山村小学最好的一位老师,邓老师虽然不知道什么是舞蹈、什么是艺术。但依然是他们的舞蹈、画画老师。邓老师用旧课桌合起来当舞台,用红旧单子当红地毯。大家虽然没有上过真正的舞台,但是却感受到了老师的爱。我们身边也发生过同样的事情,老师为了让我们感受到幸福。费尽心思地想、设计。一个班就是一个集体,一个集体的队员就应该互相帮助。好学生给学习有些落下的同学补习,中等生和优等生继续开凿其他知识。告诉其他同学们。大成哥哥善于发现,他发现只要会发声音的物体就能成为乐器。比如说:水管、花生、梳子等等。我已经学会了一些简单的制造。改天我来教教大家。大家只要善于发现,就一定能发现新奇的世界。

希望大家在新的学期里从差等生变成中等生、从中等生变成优等生、从优等生变成尖子生。大家加油!

《开学第一课观后感》

和美实验学校 杨慧如

今天是9月1日星期天,我与爸爸妈妈守候在电视机前,一同观看了由中央一套播出的《开学第一课》。

开学第一课是从2008年那年开始举办的,从守护生命、我爱你中国、我的梦中国梦、幸福在哪里、美在你身边,到今年的“乘着梦想的翅膀”,每一年的主题都让我们感到新鲜,也让我们受益良多。

今年的《开学第一课》第一节班主任是主持人撒贝宁,我们的梦想老师是曾经在天宫一号太空授课的王亚平王老师以及空军跳伞运动大队的队员付丽娟姐姐。

在这节课上,王老师说了一句令我印象深刻的话。她说:“追逐梦想的路上并非一帆风顺,擦干眼泪不轻言放弃,就会离梦想近一点再近一点。”这让我想起之前在少年宫中学习的那些日子。

我很喜欢画画,爸爸虽然支持,但妈妈却认为“画画不能当饭吃”,不赞成我学画。我还记得爸爸说:“放心,闺女,你想学就学。这是你的梦想,就算一万个人反对,自己坚持就对了。”爸爸的这句话和王老师的话真是不谋而合,也让我学画的心更加坚定了。

我想每个人都有自己的梦想,我梦想着成为画家,而付丽娟姐姐却是拥有一双飞翔的翅膀。我很佩服她在蓝天中勇敢下跳的这份勇气——因为我恐高。我想,巾帼不让须眉也许说的就是王老师与付姐姐吧!

梦想是人人都拥有的,但我们是否能够实现不是取决于别人怎么看,而是自己怎么做。看了《开学第一课》后,我会更加坚持自己的梦想,让自己的梦想开出骄傲的花,让妈妈看到画画虽然不恩能够当饭吃,但却是我不可缺少的精神食粮。

《开学第一课观后感》

和美实验学校 贺子晗

每一年的九月一号,我们都会收看中央电视台开学第一课。今天,我们终于要收看2013年开学第一课了,我们非常期待看央视的2013年开学第一课。在这个快乐的日子里,我们迎来了由中央电视台举办的大型公益节目“开学第一课”它的主题是:我的梦·中国梦。全国三亿多名中小学生同时观看。

在“央视开学第一课”中,武术高手李连杰叔叔、阿里巴巴创使人马云叔叔、试飞英雄李中华、影视巨星章子怡姐姐、房祖名大哥哥等社会知名人士,也来到了这里,和同学们共同编织梦想。

李连杰叔叔对同学们说:“记住我们有两只手,一只手要努力完成自己的梦想,为你的父母,亲人去创造财富;而另一只手要用一份感恩的心,去承担一个炎黄子孙对社会应尽的责任、义务。”

第四个班会中,由从电影《唐山大地震》中,走出的小演员张子枫,成为本次班会的小班长,这次班会的老师是同学们心目中的偶像,影视巨星——章子怡。两为心怀梦想的女孩在台上共同诉说着自己的梦想,畅想未来。同时,在舟曲特大泥石流灾害中,为亡女最后一次编辫子的韩如也将女儿韩璇“当老师”的梦想带到了现场。看着、看着,我的眼前仿佛架起了一座桥梁,上面舞动的都是爱。

我们每个人都有梦想,为了梦想奋斗,我们的人生才会更精彩。我也曾经有许许多多的梦想,我想当一名天文学家、我想当一名历史学家、我也想当一名出色的女军官、又想当一名著名的主持人······我相信,只要刻苦学习,会和梦想越来越近。

梦想是伟大的,为了我们的将来,我们要好好奋斗,在此,感谢2013年中央电视台的开学第一课,希望同学们能够为梦想好好奋斗。

《开学第一课观后感》

和美实验学校 刘雨晨

今年的开学第一课共分为四堂课,每节课都精彩纷呈,紧紧地围绕着同一个主题:美就在身边。第一节课的嘉宾是宇航英雄刘洋,她讲述了她在天空中的感受和对生物的珍爱,极为感人。第三节和第四节也同样让人叫好,但我印象和感触最深的是第二节课。

第二节课请来的是奥运冠军焦刘洋和叶诗文,她们头顶上的奥运冠军光辉夺目,但她们还是那样地平易近人。焦姐姐告诉我们她刚学游泳时也曾害怕过,也碰到过挫折,但她克服了困难,从十米到二十米到三十米,一点点的进步。特别是2008年她与冠军擦肩而过后,她依然坚持训练、对自己的目标丝毫没有放弃。她终于在今年实现了自己的梦想。

其实,我在学习和生活中也经常遇到困难,但我经常不是勇敢面对而是逃避。跑步时,爸爸希望我跑五圈,我跑到第四圈时却总是喊累;碰到难的数学题时,我做完第一步却不能坚持下去;学吹笛子时,我站不了十分钟动作就变形了。这都是没有恒心的原因。

今后,我要以焦姐姐为榜样,学习她勇敢面对困难的精神。

《开学第一课观后感》

和美实验学校 朱馨雨

每年的9月1日《开学第一课》总会与我们相约,每年也都有一个主题,今年也不例外,今年的主题是——乘着梦想的翅膀。从中我感悟了很多。

梦想的力量是无穷无尽,它会使你成功,但你却不能将它牢牢地套住。

梦想是豁亮在眼前的一片灿烂的景象。它使渺小的你再也不肯在自卑中空耗和压抑本来的生机,油然涌起的是天高地阔的境界和魂牵这种境界的渴望。

梦想总是使你一步一步坚强地走着,无论遇上什么坎坷,只要想到为自己的梦想而奋斗!只有坚持自己的梦想,不放弃,努力实现它。梦想就能被你紧紧 抓牢!马活驰聘人活梦想。坚持梦想,让梦想飞翔,迎上风雨,奋力振翼,最初的梦想一定能成真的!追求梦想吧!相信自己有了梦想,生活会变得丰富多彩!每个人都会因梦想而成功的。

第三篇:六一班观后感

《小亮的夏天》读后感孟庆丽

星期四晚自习,学校组织全班学生看了一场电影叫《小亮的夏天》。影片的主人公刘小亮,家庭条件优越。可是,他自己却无法体会到这是一种幸福。他逃学、厌学,迷恋网络。用他自己的话说,不在网吧,就在去网吧的路上;不在教室上课睡觉,就在去教室上课睡觉的路上。在父母和老师的眼里,他是一个叛逆、冷漠无情的坏孩子。当他离开繁华的城市,走进山村、住进窑洞、喝着村民从几公里外挑回来的水时,他慢慢地体会到了珍惜和关爱他人所带来的快乐。

与小亮通行的还有葛胜男、沈薇薇二人,他们在这次的山村之旅也有不少的收获。这部影片让我最感动的是:李爷爷为了能让小亮洗一次澡,到很远的地方去给小亮挑水,结果把脚给扭伤了,福蛋告诉了小亮,小亮马上跑过去找李爷爷,把李爷爷背回了家。这是全场响起了排山倒海似的掌声。小亮不但把李爷爷背回了家里,还到工地去干苦力活,挣了二十元钱,给李爷爷买来了治伤的药膏。最后,小亮的生活体验快结束了,他独自一个人到几公里外的地方去挑了一担水给李爷爷。小亮也学会了关爱他人。

看完这部电影,我的心情久久不能平静。我突然感觉到,爸爸妈妈对我们的关爱是那么的无私和伟大,而我们却身在福中不知福。吃穿挑挑拣拣,一遇到不顺心的事,就对父母发脾气。我暗暗下定决心:从今以后,自己的事自己做,不让爸爸妈妈劳累;改掉任性的坏毛病,不让爸爸妈妈操心;好好学习,争取长大后成为有用的人才,来报答父母。

第四篇:五年级一班 作文

给予的快乐

五年级(1)班

刘彩霞

当我们做了对他人和社会有益的事情时,我们就给予他人一种关心、一种爱护、一种信任,同时我们自己也获得了快乐。

我们经常在电视上看到,有些人为了帮助别人而不怕辛苦,并且不需要任何回报。可能有的人就要开口问了,他为什么要这么做呢?当记者采访他们的时候答案似乎都是一样的:“赠人玫瑰,手有余香。”

记得有一次,我和同伴在回家的路上,看到一个老婆婆,背上背了一筐子的小鸡,左手拎着一篮子的瓶子,右手还挂着布包,我可以清楚的看到她额头上的汗珠。当时我很想帮助她,可是我又害怕… 我犹豫了一会儿,终于开口了:“老婆婆,我来帮你背东西吧!”老婆婆看着我笑了,她说:“这东西太重,你背不动的!”在我的再三请求后,老婆婆放下了背篼和手里的篮子。我背着背篼,同伴拎着篮子,我们高兴极了,一路上有说有笑的。

在这一路上,老婆婆时不时的夸赞我们,虽然有些累,但是我们很开心。当我们把老婆婆送到了家门口以后,她便叫我们抱一只小鸡去养,我正准备伸手去拿的时候,我突然想起一句话。“‘给’永远比‘拿’愉快”。我转身,告诉老婆婆:“我帮助您并不是想要得到回报,只是我很乐意这样做。”

因为我很清楚的了解到,快乐不是“拿”出来的,而是“给”还出来的。

童年

五年级(1)班

刘盛兰

我的童年,是一朵彩色的小花。盛开在草丛里,一阵微风吹来,它翩翩起舞;

我的童年,是一只活泼的鸟儿。穿过浓密的树杈,“叽叽喳喳”叫个不停;

我的童年,是一串跳动的音符。在我灵动的指尖,欢快的舞蹈;

我的童年,是一条清澈的小溪。流过每一个孩子的身边,永不停息… …

五年级(1)班

刘盛兰

清晨,雾悄悄地降临了。

我站在阳台上眺望,四周一片白茫茫的,好像是天上织女洒下无比宽大的轻纱,笼罩了整个世界。

远处的工厂、大楼、树木在大雾中若隐若现,犹如海市蜃楼;不远处,一幢幢楼房的最高处,似乎漂到了云海里,变成了神话世界的宫殿;近处几幢正待拆迁的旧楼房,在雾的装扮下,竟然一改破旧的面容,变得妩媚起来。这是我仿佛置身与白色的梦幻中,有一种腾云驾雾的感觉。

我吃好早饭,走在上学的路上,眼前的雾气好像浴室里的水蒸气,时浓时淡,潮湿得很。马路边的树叶上,也挂满了露珠。他们晶莹剔透,一颗一颗的在树叶间游走,就像是断了线的珠子。街边的路灯还亮着,被浓雾包裹着的灯光形成了一团团模糊的红晕,红晕给这雾的世界又增添了几多光彩。

我走到闹事的街上,自行车的叮当声、汽车的喇叭声、人们的喧闹声,响成一片,可是,只闻其声,不见其“人”。只能隐约看到汽车车头的灯,即使是白天,也打开着。行人、车辆都放慢了速度,小心翼翼的前行… …

我喜欢雾,她有她独特的美!而当雾散开后,依旧能够看到阳光灿烂的世界!

假如我是一滴雨露

五年级(1)班

何婷婷

假如我是一滴雨露,我会滚动在嫩绿的叶子上面,蜘蛛丝将我变串成一串项链,细心的孩子急忙用水瓶来收集;

一天中,我做了许多好事,用我的身体来滋润小草,让小草变得更加嫩绿; 跳跃在绿叶之间,让绿叶变得更加透亮、鲜艳;

我被太阳公公蒸发后,会去哪里呢?

会到那美丽的云朵里面。让雨姐姐下一场雨,把我送回到小河里,我会随着河水流淌,去做更多有意义的事情… …

家乡的小河

五年级(1)班

何婷婷

我的家乡不是著名的旅游胜地,没有壮观的瀑布,没有宽广的草地。但是,那儿有一条小河。我深爱我的家乡,更爱那条小河。若是你们要问我,我的家乡在哪里?那我就来告诉你,我深爱的地方,少普乡长冲村。

那条小河,几乎占据了我所有的童年生活。

每到春季,万物复苏的时候,小河里结的冰慢慢的融化了,也可以看到鱼儿的身影;小河边上覆盖了一层绿绿的东西,仔细一看,才恍然大悟,原来是小草们露出了可爱的小脑袋;岸边的垂柳也抽出了嫩绿的枝丫,那时的我们只能在边上玩耍,却不敢下水去。

夏天的小河,是温暖的。只要是空闲的时候,小河就成了我们的乐园。清晨,小河边上茂盛的小草、五彩缤纷的小花、草叶间的露珠是我们最好的玩伴。偶尔会有蝴蝶翩翩起舞,这时,我们就会追着蝴蝶来回的跑,在岸边空地上踩出一朵朵透亮的小花,虽然衣服脏了,但我们很开心。

秋天的小河,似乎是忧伤的。因为正值收获的季节,人们都忙碌着,似乎把小河给忘了,孩子们也不能和它嬉戏了。但是还好,小河有叶子的陪伴,当叶子一片片的凋落,荡漾在小河的心中,让小河又想起从前的过往,重新快乐起来。

叶子越来越少,当最后一片树叶凋落时,画出一个完美的弧线飘进了小河的怀抱。

冬天,小河越发寂寞了,四周早已光秃秃的,已经没有人愿意来陪它玩耍了,只剩寒冷的风吹着,小河终于忍受不住寒冷,冻住了。这时,它只是希望自己结的冰厚些,再厚些。因为那样,孩子们就能在冰上玩耍。可是,它的幻想最终化为泡影,因为家长们早已不允许孩子们接近小河。小河只好静静地等待着来年的春暖花开,等待着和孩子们一起嬉戏的日子快点到来。

啊!家乡的小河,你永远是我心中最美丽的那条河。

我愿做一棵树

五年级(1)班

张大洋

我愿做一棵树,释放出全部氧气,供应人们呼吸;我愿做一棵树,让工人们将我砍去,做成纸张、做成木桥,供人们使用;我愿做一棵树,让孩子们在我枝干间嬉戏。

我将不言不语,任劳任怨,无私的奉献着。只求,在我很小的时候,将我埋进深深的土里。

我来到了城市,我是一颗桂花树,在街道的两旁。春天我将枝叶展开供人们观赏;夏天我伸长枝干,让人们在我的身边乘凉;秋天,我将释放我满身的芳香,弥漫在城市的每一个角落;冬天,我依旧展开枝叶,和你们一同成长。

我来到农村,我是一个苹果树。尽我所能,奉献出所有果实,让果农们露出满意的笑容。

再后来,我的兄弟姐妹们一个个消失了。工人们在不断的砍伐,从不栽种,我绝望、我愤怒。可是我只是一棵树,我什么都做不了。

我祈求——种树等于生存,请大家种一棵树吧!

坠入大海中的两只蚂蚁

五年级(1)班

杨 絮

在海边,两只蚂蚁爬到一个树上,钻进同一朵花的花蕊中,吮吸着花蜜。也许是这朵花早已被昆虫所吸食过,一阵风吹过来,花朵离开了树枝,两只蚂蚁抱紧花瓣,随着花朵坠入海中。

漂啊漂,小蚂蚁最先清醒过来,他摇这大蚂蚁说:“哥哥,风把我们吹进大海里了,趁着现在离海岸还近,我们赶快游回去吧!不然一会漂远了,非葬生大海不可啊!”

大蚂蚁抬头一看,由于波浪推动,他们现在离岸边已经越来越远了。它不禁吓得两腿发软,声音颤抖的说:“千万不能,千万不能啊!离岸边这么远,我们能游回去吗?那… … 那太冒险了!”

“现在冒险还有希望,否则,破浪越来越大,离岸边越来越远,我们游不回去了,到时候后悔都来不及了。”小蚂蚁的一番劝告还是没能说服大蚂蚁。便狠下心来独自离开花朵,迎着风浪奋力向岸边游去。

大蚂蚁见小蚂蚁一会儿漂上浪峰,一会儿又跌进浪谷,不由的担心起来。担心小蚂蚁会不会就这样死去。过了一会小蚂蚁就无影无踪了。大蚂蚁感慨着说道:“小蚂蚁太固执太任性了,一点也不懂的随机应变。不听我的话,现在没命了吧!”同时,还在为自己的善于变通、能够随波逐流而感到庆幸。

过了一会儿,小蚂蚁出现在岸边,只见他抖抖身上的海水,艰难的爬上了岸边。这一幕,大蚂蚁看到了,它震惊、后悔、恐惧,却又无可奈何!

风,越刮越大;浪,越涌越急;岸,越来越远。一个滔天巨浪打来,大蚂蚁紧紧抓着的花朵被打散成几片花瓣,孤零零的被抛入大海中,就一会儿时间,花瓣也没了踪影… …

一件令我感动的事

五年级(1)班

不知什么时候,村里来了一个捡破烂的老头儿,他衣衫不整,让人们看到就觉得很可怜。他是个外乡的人,所以没人和他说话。

起初,他来到村里的时候,村里人都不让他捡破烂,他便和人们吵起来,他说:“我靠我的双手挣口饭吃,有没有犯过错,难不成你们把我当做小偷?”从那次以后,再也没人说他了。他和别的捡破烂的不一样,他只是默默的翻着破烂,不谈别人的小便宜,捡完破烂就走人。

过了一段时间,我知道了他的往事:他以前是个工人,后来下岗,老伴又患病在家。为此经常被儿子和儿媳妇骂,倔强的老头一气之下,带着老伴离家出走,为了给老伴买药,他便开始捡破烂。

知道了这些事情后,老头的形象在我心中高大起来。邻居好心叔叔从家里提了一小袋橘子送给他,老头先是一愣,然后小声说道:“我有手,可以自己挣钱买,不需要你的施舍。”他的倔强让叔叔觉得很敬佩,于是,叔叔便在一棵树旁边放了一堆旧书和可以吃的东西,第二天,老头来了,以为是人家不要的东西,便取走了。

在冬天即将到来临的时候,老头不再来我们村里了。但是,他的言行举止都深深地刻在了我的脑海里。

老师

五年级(1)班

“你给我一句话,就打开我一扇窗。你给我一个微笑,我就浑身是力量。你给我一个眼神,我就找到了方向。你放开双手,让我遨游知识的海洋。”

老师啊老师,您就像我的兄长。在我需要帮助的时候给予我力量。

老师啊老师,您就像我的老朋友一样。在我开心、难过的时候始终陪伴着我。

老师啊老师,您是我学习的榜样。

我会努力学习文化知识,为了成为和您一样的人而努力。

老师啊老师。

您给我的一切,我永远不会忘。您的话,永远在我心房。

第五篇:小学五年级一班

五年级一班班务工作总结

在2013----2014学里我担任五年级的班主任工作。班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作是艰辛的,其中有太多的苦,但也有不少的乐趣。以下是我对本学年班务工作的总结:

一、关爱学生,和孩子共同进步。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生象朋友般相处,遇到事情都与他们商量,和他们讲道理。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。

在这一年里,我班的学生在行为规范方面有着明显的进步。学生懂礼貌了,知道讲文明了。尊敬老师,主动向老师问好。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。我班的学生也能保持教室与校园的卫生,卫生习惯有了很大的改善,乱扔果皮纸屑等废弃物的现象少有发生。这对于我们这个班的学生来说,是最大的进步。只有老师用心、用爱搭起与学生之间的桥梁,用前进的方向。孩子们有了目标,才有了拼搏的劲头。

二、抓班风,促成长,形成集体凝聚力。

班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。对于班干部,我采用“信任和放手”政策。要求每个班干部必须先管好自

己,做好榜样。在班级管理过程中我发现榜年的成果来看,效果比较好。本学期中,我根据学校工作安排和本班实际情况,大力推行生本教学模式,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,力下自觉要求自己,争取人人进步。

三、安全工作常抓不懈。

五年级是一个由中年级向高年级转化的阶段。在五年级的学生身上,既有中年级学生的特点,又有高年级学生身上的叛逆性了。所以,在本学期我把安全工作作为我们本学期的工作重点。班主任经常叮嘱学生安全的重要性,既叮嘱学生不要去欺负小同学,又告诉孩子们要学会自己保护自己大的安全事故。这是我们共同努力的结果,我很是欣慰。作为班主任,管理班级事无巨细。我关心学生的学习,但我更关心他们的身心健康与发展。在教育教学过程中,我运用多年积累的班级管理经验管理我这一班“宝贝”,并运用所学新方法应对他们随时给我的难题。经过一年的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在一定的问题,比如遇到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通较少,这些问题我会在以后的工年过去了,我少了很多“头疼”,多了不少“惊喜”。

在今后的教育生涯中,我将继续用我的热情去耕耘属于我们的那片园地,用爱心去浇灌每一棵幼,让他们记住老师的教诲,不断成长并用

百倍的信心迎接新学年。

2014.7.15.

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