第一篇：举起手来的影评
《举起手来》的影评
今天老师让我们看了一部电影，是关于抗战题材的影视作品，一开始我以为不好看，不过后面我就改变主意了！这部电影主要讲了两名铁道游击队从日本鬼子手中抢回一件国宝，藏在一个小山村里，阴阳差错有牵连进来了一名女大学生，她带这有关371部队的秘密。日本鬼子进村乡想夺国宝，但最终还是被一头驴，两个小孩，一名女大学生，一名农民和几名游击队员打得个一塌糊涂，并且胜利的保护了国宝。
电影里面出现了潘长江、郭达这两位喜剧小品明星，这让影片更具有喜感。
虽然这是喜剧片，但也让我感触极大，当年的抗战是多么的激烈，气氛是多么的悲壮，形势是多么的危急，那些无辜者是多么的凄凉。
我们现在美好的生活都是当年那些抗战战士用鲜血换来的，我们更要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大好报效祖国，为祖国争光。
初二（7）班陈宇欣
第二篇：福大至诚 举起手来2影评
举起手来2观后感
第一部就已经很不堪了。。。。。天啊，还能拍第二部，有这功夫不如去建设祖国四个现代化
严肃的历史不能娱乐化
建议看看台湾版的历史教科书,上面描述的抗战历史比较客观,这段历史的真相越来越模糊了,可惜了那些抗战的英雄,只因为意识形态的不同就被抹杀了淹没在历史的时间长河里面了,难道不算民族的悲哀吗?
极端丑化敌人实在无趣,难道这样的敌人我们还打了十几年,最后还依靠外来才取得最后胜利?那么我们本身岂不更被丑化
纵观近代国耻史，侵略中国、占领土地、屠杀中国人民的帝国主义国家数不胜数，但是国人唯独痛恨日本而忘记了别的国家也做过无数等同于日本罪行的事，难道就因为日本人做的坏事最多所以就只记他的仇，而别人做的少一点就是无罪？所以说，单方面仅仅控诉日本罪行是可笑的，这就是为什么日本始终不承认日本侵华的一个隐藏原因。
丑化敌人就是丑化自己
丑化敌人就是丑化自己，一针见血。弱智化敌人就是侮辱自己。
纵观中国近代血泪史，在这片土地上犯下种种罪行的恶人数不胜数，但国民仿佛独独只记住了日本。这当然也要归功于我们的历史教育。日本确实恶行最多最重，但不能因此就只知一味发泄怨恨，最该注重的反思反而退至最末且常常招来一片骂声。很多人便人云亦云只知胡乱抵制咒骂成了“粪青”，在这方面，在世界人民眼中我们是不是也如同朝鲜人民一样呢？
按片中情境反推，中国是被一群白痴傻逼侵略占领羞辱蹂躏了14年，被一群白痴屠杀，被一群白痴玩弄于股掌之间，还要不要继续推下去？毛甚至说过让日本占领了也比让蒋统治好。
历史让我们铭记，不是为狭隘的复仇，而是为能深刻的自省，以史为鉴，不再重蹈覆辙，更好的前进。
有人说这部片子本来就是娱乐大众的。但民族的耻辱不是能被这样娱乐的。说到拿民族的耻辱为乐的，赵薇陈怡杨丞琳被骂成何许模样。
讽刺的是，冯小宁的生平介绍上，有一段是这样的：冯小宁的叔爷冯树功，曾是居里夫人的学生，回国后在燕京大学专攻核物理，成为当时中国罕见的核物理人才，1937年日军占领北平，他因拒绝去日本为日军研制核武器，被日军残杀于燕京大学门口。而本片挖掘的深一些，导演遵从了某阶级的意志，继续自娱自乐，不思进取，继续盲目自大，颠倒黑白，完全一部文革农村洗脑片，比教科书上蒙蔽国人更甚。不知日本人看到后会怎样讲。
冯小宁早期的《战争子午线》、《红河谷》、《黄河绝恋》、《紫日》，在国产中都是优秀作品，虽然有不少模仿痕迹，但对战争的意义以及人文主义都有过比较深入的思考探讨。但《嘎达梅林》后的《举起手来》，他似乎江郎才尽摇身一变商业烂片导演，《超强台风》、《举起手来》、《青藏线》……越来越低级三俗不可耐，毫无深度，肤浅粗糙。
1这么一来，《南京南京》虽然颇有争议我亦不觉得好，但一相比简直没了可比性。也不要说冯导演多么辛苦努力不容易了，当年日本人侵略中国人家还有一堆血泪史呢，要不要为彼感动落泪？
最后，仍然祝国产片能越来越有深度，而不要再烂片总是层出不穷。
中国人打鬼子的模式
最近中国渔船与日本舰船相撞事件再次引起了两国一直以来就不曾消除的矛盾，日本人蛮横的将我国渔民扣押，据说还要判刑，对此事件，我作为一届平民，无权动用国家机器去狂虐他们，所以大声说，我XX！
中国人恨日本人，因为天皇及军国主义份子对中国进行了惨无人道的霸占和虐杀，其中的国仇家恨是所有人不可以忘记的，也是日本人必须正视的。民族之间的仇恨来自于对方的盲目野蛮的扩张和兽性，这样的历史如果忘记就对不起死去的那么多人，对不起民族和国家。
我国从上世纪30年代就开始在电影创作中强调日本对我过的侵略，唤起四万万人要不断反抗，之后长达几十年的时间内更是无数次的在电影中展现民族危亡、我军（国共都有！）的浴血奋战和敌人的残忍，当随着时间的发展，日本人的银幕形象除了残忍之外，又加上愚蠢和搞笑。法国人的乐天主义让他们拍出了《虎口脱险》，鸳鸯茶的暗号中几近搞笑的戏虐了德国纳粹，我国导演张建亚也层拍出了《三毛从军记》，通过画外音的评述和喜剧的表现手法让大家在笑的同时更为那个不知道何为家，哪为家，谁会执掌天下的困惑和痛苦。
我可以接受嘎子，可以接受李向阳，不仅是因为那个年代的条件局限，更因为片子里鬼子除了傻和弱智之外，表现出了鬼子的残忍，笑中带泪。可时间发展到今天，还用过去陈旧的模式，甚至摒弃了过去好的方面，继续以娱人愚己的态度对待昔日残酷的敌人，就有些说不过去了。冯小宁导演如今很杯具，他拍出了《战争子午线》《大气层消失了》，更有大气磅礴的西藏反抗史《红河谷》，可最近些年却自我膨胀的搞出了《超强台风》和《举起手来》两部口碑奇差的作品，着实让我大跌眼镜（没有也借一副）。他会大言不惭的说自己的土法特效堪比罗兰埃莫里奇。他会让自己的一干爱将继续弱智化鬼子，但他却不会用发展的眼光看待特效，故事，历史和观众。
他的想法是好的，是想让我们记住过去的历史，可记住历史不等于弱智对手，因为这样只能显得我国共军队的低级和愚蠢。这样的对手竟然让我们流离失所，节节败退，甚至一个南京就被干掉30万同胞？那只能说我们中国人更弱智了。
你的心是好的，我们也想要让所有人记住历史，不是用老掉牙的笑料咯吱我们，不要用不经考虑的剧本去摧残我们，更不要用弱智的对手来取悦我们。在经过大兵瑞恩式的真实战争片洗礼之后，我们更愿意看到一个真实的历史，真实的对手和真实的我们。陆川的《南京南京》将我国人的不抵抗翻出来，见见阳光，晒晒，就是给我们一次理性爱国理性看待自己的开头，才会发现自己的失误和缺点，我们只有更认真的了解才会有未来。
第三篇：《举起手来》
《举起手来》观后感
六二班：曹代师 指导教师：罗保庭
上周星期三下午，学校组织我们观看了爱国主义电影《举起手来》。影片讲的是：两位大生为了保护那个写满日本人犯下滔天罪行的小本子，想尽一切办法躲避日本人的追捕，不让日本人得逞。最后，在勇敢智慧的抗日村民和八路军的帮助下，客服了重重困难，最终消灭了敌人，使日本鬼子投降的故事！看了整部电影使我深有感触！
这个故事很惊险刺激，同时还加入了一些精彩的笑料。不过对于我来说最精彩的还是八路军叔叔为了保护从日本人手里夺回的国宝金佛。八路军叔叔和两个五六岁的小朋友与日本人斗智斗勇，尽管日本人凶狠残忍、人多势众，可这里毕竟是中国人的家园，八路军叔叔们一次又一次的利用地理优势打败侵虐者。最后，日本人开始发出最后也就是最猛烈的进攻，可还是被聪明勇猛的村民打败了，让金佛得以保全。
影片将结束前，只能够看到少数的日本兵，他们疲劳的走上山头，看着天空发呆，远方突然传来一句铿锵有力的话：“举起手来！”日本兵被吓得都纷纷举起手来。最终还是我们不屈不挠、顽强抵抗的中国人民胜利了！影片最后是一个令人舒畅完美的大结局。
影片看完了，我深深地被这些爱国主义者不屈不挠、坚强勇敢的行为所感动。我想：我们再生活中一遇到困难就只知道放弃和退缩，根本不敢面对困难，没有影片中的人民那么勇敢、坚强、不怕困难，而我也是其中一个！
记得有一次，老师让我们回家做手工，我高兴地情不自禁跳了起来，我想做手工可是我的强项，我这次可以大显身手了，那时我打算做一架飞机模型。我开始信心满满，成功的攻克了一道又一道难关，可最后我准备放飞我的成果时，它确在地上跑。我不明白，我辛辛苦苦做好的飞机尽然飞不起来，想到我之前做飞机的种种艰辛，我就气愤的拿起校飞机，摔到了地上……
我那就没有再重新检查一下是哪里出错了，就那样放弃了，仅仅只是最后一道难关而已！自从看了《举起手来》这部电影后，我再也不会像以前那样懦弱了。现在我明白了，我们应该像片中的爱国者那样，不畏艰险，不畏困苦，要努力学习知识，用我们丰富的知识来回报我们的祖国，使我们的祖国更加美好、更加繁荣、更加昌盛！
教师评语：该文语句通顺，条理清晰，感受与文章内容联系紧密。但事例记叙的不够清楚。
第四篇：《举起手来》观后感
《举起手来》观后感(15篇)
《举起手来》观后感1
这个学期我利用空闲时间观看了多部历史题材影视剧，虽然我未曾经历战争，但我从影视剧中了解了这个战争的一些情况。《举起手来》这部电影，是由一部以中国人民抗击外来侵略者为题材的战争影视剧电影，情节很简单，故事的缘起是由保护国宝一尊金身菩萨开始的，一位中国农民最好的人生严重受挫和一队日本兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。八路军和老百姓取得了圆满成功。让所有观看此片的中国人都能大出胸口中的恶气。
看完这部影片，不由得让我对坏蛋产生切齿的恨，对英雄产生由衷的敬。这部影片我觉得有入木三分的夸张，把敌人的愚蠢放大到了极点，让我认识到了我们要正视战争，回归和平！这部电影表明了侵华日军对中国的三光政策就是终结；长达八年的抗日战争在中国人民的抵制和抗争，就此终结。
看这部电影，我心里很畅快。在八年的抗战中，中国人民用热血和生命换来了今天今日的和平，因此，我们应该珍惜我们所拥有的一切，努力的学习，用我们的实际行动来回馈社会，建设美好的祖国。
《举起手来》观后感2
亲爱的，让我们举起粉红色的手臂，迎接爱情......
———写给我的h
举起你粉红色的手臂
脸上漾起羞涩和甜蜜
待爱神悄悄来临
接住她抛来的神矢
每一个微笑
都是一支甜甜的歌呀
每一个眼神
都是一首纯情的诗
在这玫瑰色的氛围中
一切都沁人心脾
一切都让人痴迷
举起粉红色的手臂 亲爱的
向每一个真爱的人
招手示意......
三 : 勇敢的举起手来
每次在课堂上看到同学们踊跃举手发言，我心里直痒痒，也想加入到他们的行列中，可是我却没有那么做，因为我怕，怕说错话，被同学们嘲笑。
一次在英语课上，我终于耐不住而举手发言，发言后教师的一句“Very good!”使我心花怒放，坐下的那一刻，虽然我的心还在怦怦直跳，但我却感到无比的轻松，之前的胆怯荡然无存。
其实发言并没有那么困难，难就难在我不能肯定自己的实力;难就难在我害怕失败，害怕失败后那痛苦的滋味。但如果一个人连自己都肯定不了自己的实力，又有谁还会肯定你的实力呢?如果一个人不经历失败，又怎能健康成长?如果一个人没有品尝过失败的滋味，又怎能珍惜成功的喜悦呢?
朋友，勇敢的举起你的手吧，成功之门将为你敞开。
《举起手来》观后感3
我一直分厂喜欢看抗战题材的影视作品。抗战时怎么回事呢？抗战是中华名著被逼到亡国灭种边缘与比自己强大的多的残暴之敌的一场殊死之战。最近，我看了一部反映抗日题材的戏剧片，由潘长江和郭达主演的。讲了两名铁道游击队从日本鬼子手中抢回一件国宝，藏在一个小山村里，阴阳差错有牵连进来了一，名女大学生，他带这有关371部队的秘密。日本鬼子进村乡想夺国宝，但最终还是被一头驴，两个小孩，一名女大学生，一名农民和几名游击队员打得个一塌糊涂，并且胜利的保护了国宝。看着这这部电影，我就能大体感受当年的抗战是多么的惨烈，气氛是多么的悲壮，形势是多么的危急，那些无辜者是多么的凄凉。六十年过去了，以前中国军民的不畏强BAO﹑不甘屈辱的自强精神，万众一心﹑和衷共济的团结精神和不屈不挠﹑同敌人血战到底的英雄精神依然存在着。当时的军民更具有宁死不当亡国奴，坚决抗战不投降的民族气节。这才使我们民族最宝贵的精神和财富。通过这部电影，使我懂得了纪念抗战，我们不仅需要鼓舞民族精神，更需要能启发全民族的思考。
这部电影的态度是严肃的，思想是深刻的。他告诉我们战争的残酷，人民的苦难，胜利的艰难。
《举起手来》观后感4
同学们，我最爱看的影视作品是《举起手来》。影片用喜剧的形式表现中国抗击日寇的勇敢和智慧，即令人捧腹大笑，又令人深思。
影片的主要人物是赵大叔。影片主要讲赵大叔接受了金拂像的任务，与疯狂的日本侵略者斗智斗勇，最后不仅了金佛像，还消灭了大批敌人的精彩画面和搞笑故事。
影片中几个老奶奶用豆子做武器，抗击敌人的精彩画面给我留下了深刻的印象，你看，她们把豆子装在簸箕里面，日本军官来了，她们打开门，把豆子从簸箕里面倒出来。像河水一样哗啦啦地流了出来。日本军官站起来又跌倒，站起来又跌倒始终不能前进一步。急得，痛得叽里呱啦乱叫一通。我坐在电视机前，笑得嘴巴也合不上，不断为老奶奶们的机智和勇敢而喝彩。这部影视作品让我们在笑声中体会到了先辈们奋勇抗战的勇敢和机智。正是有了这么多充满智慧，英勇顽强的中国人，我们最后才把侵略者给赶出我们中国的领土。
我最爱的影视作品是《举起手来》，同学们，你们呢？
《举起手来》观后感5
寒假期间，我看《举起手来》，想起那部电影，我至今忍俊不禁。
举起手来主要讲了一位老伯受八路军的委托，运来一尊金色的菩萨像，而且发现箱子里还有一个小姑娘，他们与寻找佛像的日本鬼子展开了一场激烈的战争……
举起手来中使我印象最深的人物就是那两个小孩子了，他们十分勇敢，聪明，而且非常灵活。有一次一个日本鬼子问他们：“有西瓜吗？”孩子们答道：“有，在那边。”他们用手指了指那个方向。日本鬼子便找到了个大西瓜，他把那个大西瓜献给太君解渴，太君从刀鞘里拔出了一把刀，双手一握紧就猛劈下去，结果刀就断了三分之一，过了几秒，刀片又掉下了几截，西瓜自己裂开了，里面却是个炸弹，轰的一声，把鬼子炸开了花。这两个小孩是不是很聪明呢？
看了举起手来，我知道了侵略者的罪恶，中华民族只要齐心协力，众志成城，就一定能把侵略者赶出去。
《举起手来》观后感6
今年暑假，我观看了电影《举起手来》。看完后，心里有许多感受，现在，就给你们说说吧。
这部影片主要写了：日本人在要战败时要偷我国一尊金佛，但被中国人抢了回来，藏在一个小村庄里，进行搜查，在马上要抢走时，幸好八路军赶到，消灭了鬼子，保护了金佛像。战到最后，鬼子全军覆没。一个日本大兵孤独地走在路上，这时，传来一声大喝：“举——起——手——来。”那名日本兵被呆了，缓缓地举起了双手……
在这部影片中，我深深的感到了日寇的强暴当看到那个日军长官因找不到佛像而下令烧死被关押在庙里的农民时，我恨不得冲进屏幕拿起枪打死他。还好八路军及时赶到，才解救了被关在庙里的人。
看完电影，我脑海里印象最深的就是：两个中国人，被保护的国宝——金佛像，竟只身在火车上打日军，保护金佛像，转眼间，五十多个日本兵竟被他们两个给打垮了，从而保护住了国宝。我想，他们两人能干掉五十多个日本兵，这一定是信念与坚持的力量吧！
影片演完了，我的百感交集。是对金佛像被夺回来的庆幸，还是对日军暴行的愤恨，还是……总之，有一点感受我可以明确地告诉你们：那就是对日军的愤恨与对八路军的崇尚，我以后也要向八路军叔叔学习。
《举起手来》观后感7
这部电影是一部以中国人民抗击外来侵略者为题材的战争喜剧电影，故事的缘起是由保护国宝--一尊金身菩萨开始的，影片中，一位中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗，最后敌人严重受挫，八路军和老百姓取得了圆满成功。在保护国宝的过程中，日本鬼子丑态百出，让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气。
最让人痛快的是，女大学生误将猪食当作饭盛给日本鬼子，两个机智的小男孩把自己身上那带有腥味的水和癞蛤蟆装进了鬼子们的水壶里。当看到日本鬼子吃着老百姓们为他们“精心”准备的这些食物时，我不禁大声高喊：“中国人太棒了！”
当看到结尾，那个日本兵在夕阳中举起双手的时候，我不禁想到我们的祖国曾经历过的屈辱，为了不在受别人的欺负，我们要通过我们的努力，用我们的实际行动来回馈社会，建设好我们的祖国。我要让全世界的人都来为中国人叫好，作为中国人，我骄傲！
《举起手来》观后感8
星期四早上，我们怀着高兴的心情和老师一起来电影院，观看了一场关于抗日战 争时代的故事，名叫《举起手来》。
影片讲的是：两位大学生为了保护那个小本子，因为那里面写满了日本的罪行，两位大学生为了躲避日本人，不让日本人发现，他们想尽了办法来对付日本人，最终消灭了敌人，迫使日本鬼子投降的故事。
最精彩的还是为了保护从日军手里夺回来的国里夺回来的国宝——金佛，八路军、儿童与日本鬼子斗智斗勇，最后终于安全地将国宝运送出日本鬼子侵占的石桥村。片末，看到只有少数日本兵疲惫地走上山头，看着天空的日落发呆。远处传来一句有力的话： “举起手来”。日本兵被吓的都举起了手，同学们都撑起掌来，我也拍起手叫好。
影片看完了，可是我的心久久不能平静，我深深地被这些爱国者的行为所感动，我想：我们现在拥有这美好的生活，是许多英雄用自己的生命所换回来的，而我呢？只知道吃穿玩乐，认为自己生活不如别人，和别人比这比那。现在我明白我们应该珍惜这一切，努力学习，用我们丰富的'知识来回报祖，建设祖国，使我们的祖国更加美好、更加繁荣昌盛。
我一定能做到的，相信我吧！
《举起手来》观后感9
看电影《举起手来》有很大的触动。一个小女孩为了保护一本日本鬼子暴行记录本，躲进了佛像箱中，与日本鬼子周旋的经过，表现了英勇机智的精神。两个小男孩将癞蛤蟆，放进水壶给鬼子喝和用叉子对付鬼子的行动，反映了对鬼子的轻蔑和憎恨。
电影中还有许多地方描述日本鬼子抢夺中国文物和群众的财产的情节，以及鬼子强迫中国人当劳工和劳工奋起反抗的精神。影片还描述鬼子为追找佛像，对中国群众的侵害以及八路军和人民群众团结一致共同抗击鬼子的英雄壮举，反映了日本鬼子的残忍和中国军民英勇抗日的顽强意志。
看过这部电影，我了解了日本鬼子对我们中国的侵略和对中国人的迫害，也懂得了被侵略、奴役的中国人只有站起来，奋起反抗，才能打败和赶走侵略者，才能保卫国家主权，不被欺负。
我们今天看这部电影，一定不能忘记历史的惨痛教训，国家要强大，人民要团结才能战胜任何敌人，我们一定要好好学习，长大为祖国建设自己的智慧和力量，让我们祖国永远强大。
《举起手来》观后感10
我是一个书迷，也是一个影迷，你要问我最喜欢哪个电影，告诉你吧，我最喜欢《举起手来》。这个电影又搞笑又有教育意义。
一开始，日本兵抢走了我国的国宝——金佛，于是围绕金佛，游击队、儿童团跟日本兵展开了一场争夺战。最终勇敢机智的游击队员把金佛夺回来。
里面有两个情节我至今难忘：一个老奶奶看到日本兵来了，拿起筛子在路上洒下了许多黄豆，敌人来了，一个个踩在豆子上，有的摔个嘴啃泥，有的撞到电线杆上。看着他们呲牙裂嘴的的样貌，我笑得肚子都疼了。最终，一个日本兵蹒跚地来到了悬崖边，望着落日发呆。这时远处传来铿锵有力的声音：“举起手来！”那个日本兵缓缓举起手来。
这个电影让我在笑声中看到了中国人的智慧和力量，看到了只要我们中国人团结一致，没有攻克不了的难关。我更加热爱自我的祖国。
《举起手来》观后感11
一队精锐的日本皇军恶狠狠的冲进一个小山村，关起全村人，要寻找一件无价之宝，而一转眼却只剩下一个傻鬼子摇摇晃晃的走出来。是什么使这群太君消失得无影无踪？那个傻鬼子为什么瞪着眼不停的唠叨花姑娘？一切都得从那场惊心动魄的火车与飞机的大战讲起
电影以一个偶然之中进入山西的北京女大学生的视角，讲述了抗日战争时期，一队精锐的日本兵冲进小山村，寻找一尊金菩萨头像。
电影开头部分，还是冯式战争场面，特别是在火车上的打斗，而在进入农村环境中，日本鬼子便彻底成为中国人民眼中的恶魔和笑料。在我看来，侵略者是一群蠢猪。既然日本在当年给中国制造了那么多灾难，我们是最后的胜利者，更有权力进行对历史的塑造。
电影的主题歌是老少爷们儿，姑娘媳妇儿，村头来了群小鬼子儿，大枪上挑着面小旗子儿，鼻子下留着撮小胡子儿，抢咱的东西还杀咱的人儿，行吗？啊呸！
我想你已经猜到电影的名称了吧，是《举起手来》。
《举起手来》观后感12
今天，我们全体同学穿着校服，戴着鲜艳的红领巾在老师的带领下，排着整齐的队列，去电影院看《举起手来》这部电影。
这部电影是将日本鬼子侵略我们中国，两个大学生拼死保护一本特殊的本子，（上面写了日本鬼子种种罪行）在各种场和与敌人斗智斗勇，但不幸的是一名男大学生在战斗中牺牲了，更精彩的是八路军从日本鬼子手中夺回国宝金佛，为了保护金佛，八路军和日本鬼子在火车上进行了一场激烈的战争，八路军得到了最后的胜利成功地把金佛运出了日本鬼子占领的石桥村，剩下的日本鬼子来到山顶，知看着余晖发呆这是，从远去传来“举起手来”的响声，日本鬼子向八路举起了手。看了这部电影，对我的印象很深，从这部电影中我知道了；现在的生活是来之不易的，这些都是先辈们一汗水和鲜血换来的，我们是21世纪的少年，也是中华民族的希望与未来。我们不要整天想着吃喝玩乐，要记住先辈们的仇恨，记住敌人欠我们血债，好好学习，长大为祖国争光。看了这部电影使我受益不浅，我们要接着先辈们的接力棒，现在打好基础，长大后把这繁荣昌盛的国家变得更加美好。
《举起手来》观后感13
看《举起手来》是一部抗日喜剧片，看了一遍就叫人难忘呀！
有几个细节要人好好琢磨，才会知道其道理，下面,我就说说我的看法吧！有一段精彩片段,搞笑又使人难忘，潘长江的裤子一半没了，围上了一条红被毯，没想到被牛看见了，当了一回斗牛士。潘长江好傻，不知道快点跑，差一点儿变成了落汤鸡呀！结尾时，有一段讲述了潘长江的孙子到中国来，说是给中国人民赔罪。看完后，我不经有一大堆话要说：潘长江是个好人，他知道日本人的过错给中国人带来不安，特地来赔罪，他的举动让我想起了两个人：哑巴爷爷和疯子大叔。哑巴爷爷，我说他，不是可怜他，是因为他让我感动了。他朴素，一生就靠种菜维持生活，小时候，我不懂事，看到他就怕，可他，见到我总是笑，好像我是他的孙女一样。他最喜欢小孩了，我在这里也给他赔罪了：对不起，爷爷。奶奶家那边有一个疯子，他经常戴着警察的帽子站在路边指挥交通，还真有点像警察呢。
第一次见到他，我便觉得小偷不要脸，连疯子都想当警察，小偷又算什么呢？同学们，切记，不管别人怎么看你，说你，只要你有一颗好心，你就是一个不折不扣的大好人！
《举起手来》观后感14
电影让我们在不时捧腹大笑之余，更让我们这个年代的人继续了解了当年日军在中国的无耻行为。虽然那时的年月与今已相隔好几十年，但仍然让人痛心疾首、愤愤不平！它以一九四五年日本侵略军已经濒临战败的前夕为背景，讲述了郭大叔和女兵小刘等人与偷运中国珍贵文物的日军，在一艘叫做“阿多丸”的货轮上展开了智慧与勇气的拼杀。几经波折，那艘宝船“阿多丸”最终被击沉，而上面的珍贵文物，与大批可恶的日本人，一起沉下了海底，不知去向……电影用这惊险的故事，给我们敲响了警钟：忘记过去，就意味着背叛！电影里那可爱伶俐的小娃娃，接着长长的刘海，忽闪着一双大眼睛；大大咧咧的郭大叔，神气地挥舞着一把菜刀，露出满口洁白的牙齿，“砰砰”地剁着肉。
最有趣的还是那傻咧咧的罗圈腿——中村下等兵啦，他走起路来大摇大摆，一撮滑稽的胡子留得长长的，虽然他傻，但是在电影中他似乎永远在说两个字：“回家！”是啊，回家，多么美好的愿望，谁都不希望战争发生，是战争，让父母失去孩子，妻子失去丈夫，孩子失去父亲……战争，让很多人有家，却不能回。这种思念之情，哪怕是可恨的人，也有着可怜之处，这种感情是痛不欲生的。
《举起手来》观后感15
一队精锐的日本皇军恶狠狠的冲进一个小山村，关起全村人，要寻找一件无价之宝，而一转眼却只剩下一个傻鬼子摇摇晃晃的走出来。是什么使这群“太君”消失得无影无踪？那个傻鬼子为什么瞪着眼不停的唠叨“花姑娘”？一切都得从那场惊心动魄的火车与飞机的大战讲起……
电影以一个偶然之中进入山西的女大学生的视角，讲述了战争时期，一队精锐的日本兵冲进小山村，寻找一尊金头像。
电影开头部分，还是冯式战争场面，特别是在火车上的打斗，而在进入农村中，日本鬼子便彻底成为中国眼中的和笑料。在我看来，侵略者是一群蠢猪。既然日本在当年给中国制造了那么多灾难，我们是最后的胜利者，更有进行对历史的塑造。
电影的主题是“老少爷们儿，姑娘媳妇儿，村头来了群子儿，大枪上挑着面小旗子儿，鼻子下留着撮小胡子儿，抢咱的东西还杀咱的人儿，行吗？啊呸！”
我想你已经猜到电影的名称了吧，是《举起手来》。
第五篇：举起手来心得体会
电影《举起手来》心得体会
假期里，学校建议我们每个同学观看一部抗日影片，我看了一部《举起手来》。影片用喜剧的形式表现中国人民抗击日寇的勇敢和智慧，即令人捧腹大笑，又令人深思。
影片的主要人物是赵大叔。影片主要讲赵大叔接受了保护金拂像的任务，与疯狂的日本侵略者斗智斗勇，最后不仅保护了金佛像，还消灭了大批敌人的精彩画面和搞笑故事。
影片中几两个男孩非常机灵，几个老奶奶还用豆子做武器，抗击敌人的精彩画面给我留下了深刻的印象。这部影视作品让我们在笑声中体会到了革命先辈们奋勇抗战的勇敢和机智。
正是有了这么多充满智慧，英勇顽强的中国人，我们最后才把侵略者给赶出我们中国的领土。我敬佩那些为了祖国抗战胜利英勇牺牲的革命前辈们，没有他们，就没有我们现在的幸福生活。如今，我们能够坐在明亮的教室里学习知识，健康成长，是多么的来之不易，我们应该学会珍惜，刻苦学习，用我们的优异成绩来表达对革命前辈的敬意，让我们一起共同肩负起祖国的未来，用行动圆我们中华民族共同的梦。
四年八班 曲冠宇
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