第一篇:演讲比赛稿:深入基层是一种情感的陶冶
演讲比赛稿:深入基层是一种情感的陶冶
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!我是08年被选调到xx镇担任镇长助理的xx。感谢县委组织部为我们提供了这样一个共同交流学习的平台。今天,我演讲的题目是《深入基层是一种情感的陶冶》
2008年至今作为一名选调生我已经在基层工作了三年,这是我刻骨铭心的三年。三年来我的个人情感发生了深刻的变化。大学时那种不切实际的远大抱负开始模糊,农业、农村、农民三农问题占据了我思绪的空间。一幅幅如诗如画的劳动场面历历在目,一个个憨厚朴实的群众形象与我身影相随,一群群不知疲惫、不分昼夜,忙于为群众服务的乡镇干部与我整日同行。那遥远山村的五保户,那因一场火灾失去家园的大伯,那风雨交加的夜晚,远远迎我入屋端上一碗热茶的大娘。三年中我看到了太多让人牵肠挂肚的人和事,感受到了太多激动人心的场面。当今天我站在这里,我的情感中只有一种对群众难舍难分的依恋,只有一种对农村工作的感念和热爱。我深深地热爱上了农村工作。这是因为我看到了农村工作的希望,看到了群众生活的疾苦,看到了青年人应当为之奋斗的人生目标。
刚到镇上工作时,有一次,参加镇上组织的核桃建园工作,我与一位大嫂一块挖坑,当时我想我不会比她差,她能挖几个,我也能,结果二十分钟过去了,她挖了三个我才挖了一个。这时,我不再因为她平实的衣着和满身的泥土而另眼相看,完全被一种精神所打动。这件事,曾经让我想了很久,我怎么就不如这个大嫂呢?久而久之我终于明白了。看似简单的挖坑其实是一种力量的源泉,是一种勤劳品质的体现,更是一种吃苦耐劳精神的彰显。从此以后我对劳动群众有了一种新的认识,敬佩之心油然而生。
一年前的这个季节,有一天,我与镇上领导去明星村二组一户被大火吞噬一切的群众家中慰问时,当我看到一片残垣断壁,家中烧的只剩下两斗麦子的凄惨场面后,我第一次背着人流泪了。我深深地陷入了一种对贫苦的哀伤与同情。面对受灾群众我能做什么?我该怎样去救助他们?帮助群众,真心实意的为群众排忧解难,此时此刻显得那样的迫切和及时。我又一次被震撼,又一次得到了人生的洗礼。作为一名乡镇干部,我深感肩上的担子太重太重,农村工作不仅是一种经历,而且更是脚踏实地的战场。
当初,刚到镇上的时候,有位领导就对我讲,做好农村工作,不仅要掌握农村政策,贯彻落实县委县政府的农村决策,而且更要心怀一份对群众的热爱,对农村工作的热爱。
走进xx门,就是xx人。选择了选调生,就意味着自己要融入农村,融入农民,融入农业工作。“人的一生应当这样度过,当回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧”。作为一名在基层工作的党员,也许我干不出什么轰轰烈烈的大事,但是我既然坚定地选择了选调生这条路,那就要踏踏实实地干好当前工作,做好人民群众的服务员。十七届五中全会已经唱响了全面建设小康社会的号角。我将继续干好自己的本职工作。在工作岗位上,更加的努力学习,更加的勤奋工作,更加的团结奋进,为实现我县率先突破发展贡献自己力量!
我的演讲结束。谢谢大家!
第二篇:基层法院演讲比赛稿
愿为天平献青春
有一种风景叫高度,有一种高度叫境界,有一种境界叫奉献。奉献是最美丽的花,奉献也是最真挚的爱。爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分。爱岗敬业既是人民法官为人民的根本,也是人民法官爱人民的体现。
此时此刻,我站在演讲台上看到的不仅仅在座各位关注的目光,仿佛还看见我们的干警在办案中忙碌的身影;看见他们正耐心的为当事人答疑解惑;看见他们正承受着上访人的指责,但却像对待亲人一样用心体会他们的感受;看见他们正为了审好每一个案子而埋首工作,默默奉献,任劳任怨。他们用爱岗敬业的精神,擦亮了天平上神圣的光辉。
从我踏进法院的那一刻起,我就坚定着对法律的崇尚。我没有别的可奉献,唯有青春、热血、辛勤和汗水。我只会用一颗年轻而富有朝气的心去迎接每一天的到来,去面对每一个困难与挑战,努力成长为一名德才兼备的法官。在没有七彩灯光的岁月里守候生命中一次又一次的感动,守望“正义”这两个字所包含的简单却也复杂的人生旅途。
还记得初来法院时,对法院的一切都陌生,又同时对法院的一切都好奇。以前站在法院门外想象着门内的情形,如今站在门内去了解它的一切。从认识法院各庭室的分类和职责,到 1
认识每一位干警,我对法院的工作充满了热情。每天听到的看到的都是和法律相关的内容,法律思想、法律意识在指导着我的工作和学习,同时也在指导我的生活。以前只知遵循法律,现在是融入法律。优秀的品质,广博的知识,精深的法学理论,娴熟的工作能力,丰富的处理社会矛盾的经验,以及公正、务实、清廉、文明的工作作风既是我需要达到的目标,也是对自己成为法院干警的要求。
当我被分配到了基层法庭之后,我才真正的深入了解法院的工作。法庭里受理的都是民事案件,接触的当事人来自各行各业、文化层次不同、素质修养参差不齐。每天我们遇到的当事人,或许正承受着委屈、压力与不公,他们的思想、情绪可能正在伺机爆发。在这里我学会了在工作中多一些观察和耐心,我也学会了看待问题要以事实为依据、以法律为准绳,不听信一面之词,不在心理上偏袒任何一方。在去年的“三官两员下基层”和“六进”活动中,我跟随法庭的干警一起来到各个乡镇,向村民宣传法律知识,了解村民的法律需求,看到了目前我国村镇人口的普法状况,既感到欣慰也感到责任。虽然现在我与审判员还有一段距离,但是我在不断提高的过程中也发现,逐渐成长的是一种精神和力量,是一种让我们值得为之欢笑、为之振奋、为之努力的希望。工作不仅是谋生的手段,也是人格和品质的体现。就像审判需要的不仅是法律和经验,同样也
需要法官审视良知和付出情感。
谁说法院的工作是枯燥的?第一次参与庭审,我感受到了法院工作的庄严和神圣;第一次参加院里组织的演讲,我感受到了法院对我们的重视与呵护。与以前的学习生活相比,在法院工作的日子,每一天的感受与认识都有所不同,永远都让我感到充实。经过一年多的切身体验,我非常庆幸走进了这样一个团结奋进的集体。虽然我作为一名法院干警的生涯才刚刚起步,前面的路可以坎坷,也可以平凡,但绝对不会迷失方向,我愿为法院的工作献出青春和力量,每一天都是新的开始,我与法院一起前进!
第三篇:音乐是一种情感艺术
音乐是一种情感艺术
音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个 驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀。如何把一音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是每为老师最大的愿望,当然我也不例外。在实际的工作中自然遇到各种不同的状况以我现在能力也许对教学的御驾不能达到收放自如的境界但我会努力,通过向顾老师及自身的不断学习来提高教学水平。音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为幼儿营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,因为教师与幼儿相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
时间飞逝,一学期的教学工作现已结束在此对其进行如下总结来自我反思、发现不足以求进步。
一、课堂教学注重激发、培养兴趣
音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有幼儿对它兴趣索然。
中班幼儿无论在生理上还是心理上都不同程度的年龄特征,音乐兴趣应侧重激发和培养。因此备课前我都会根据教学内容自制一些相应的教具,运用在课堂学习过程中来引起孩子的注意力激发他们的兴趣。音乐兴趣不仅要保持还须使幼儿乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。
新《纲要》对音乐教育的目标定位中提出,要让幼儿“能初步感受并喜欢环境、生活和音乐中的美”,“喜欢参加音乐活动,并能大胆地表现自己的情感和体验”,“能用自己喜欢的方式进行表现活动”。这样的目标定位强调了音乐与生活的联系,明确了幼儿在音乐活动中的主体地位。音乐是兴奋的语言,对幼儿有极大的感染力,是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段,是对幼儿进行情感教育的最佳工具,也是幼儿表达自己的认识和情感的重要方式。
幼儿对音乐的兴趣,是提高音乐教学质量的重要因素。那么,在幼教活动中,如何该激发幼儿对音乐的兴趣呢?
一. 灵活、多样的教学法
幼儿天真可爱、活泼好动,没有较好的自控能力,所以运用动静交替,情景交融等各种形象生动的方法,让幼儿在动、听、看、辨、唱的趣味实践中体验:寻找音乐——感受音乐——理解音乐——鉴赏音乐——表现音乐的全历程。
二. 选择不同的音乐素材提高幼儿分辨音乐的能力。
在进行音乐欣赏时,教材的选择直接关系到幼儿对音乐欣赏的兴趣。选材应注意幼儿的可接受性、可接纳性。不同的音乐会带给幼儿不同的感受。
如在音乐活动中,我让幼儿欣赏《钟表店》这首曲子,幼儿都说很好听,曲调欢快,立刻都活动起来,当曲调优美时,有些男孩子在乱蹦乱跳,而女孩就会说:“不能这样,现在要轻轻的”;当音乐欢快时,幼儿个个扭头扭腰,跳起了欢快的动作,而且还在大声说笑,尽情发泄,就连平时不怎么言语的蔡瑞铭、冯心怡等小朋友也在教室中间蹦跳起来„„。
当然,音乐的选材是很重要的,要能吸引幼儿。有一次我让幼儿听一首钢琴曲,幼儿不感兴趣,因此只顾做自己的事,对音乐置之不理。可见,音乐的选材必要贴近幼儿生活,能让幼儿有切身的体验,他们才能对音乐产生表现的欲望。三. 设计好教学语,增添音乐的特有情趣
节奏语,即用拍击身体动作来表示,用在活动中,可以使幼儿感受音乐速度、力度等,培养幼儿节奏感,这对歌曲进行打击乐可发挥较大的作用。
手势语,即用老师的手势代替语言,它可起到此时无声胜有声的效果,如在中班音乐活动中可结合所演唱的有鲜明形象的动物歌曲,通过手势形象地模仿出各种动物姿态,便能很好地把幼儿的情绪激发起来,特别在指挥分合唱和打击乐时,通过手势可更加容易和直接地向幼儿及时传递和表达出内心的情感以入歌曲的内涵。
体态语,体态语通过教师的动作表情传递给小朋友,能起到“心有灵犀一点通”的效应,一般来讲,主要是眼睛和脸部的各种神态和表情,它以无声的语言向幼儿表露和传递内心的情感。炯炯有神的坚定的目光和洋溢欢欣的笑脸,能使幼儿情绪激昂,精力倍增,如在欣赏歌曲《狮王进行曲》时,教师明亮有神的目光和神采飞扬的姿态,可以很快地感染幼儿,使他们充分感受狮王的神态,《摇篮曲》等较为柔和和抒情色彩较浓的歌曲,教师应注意运用亲切、自然的眼神和表情来教唱,便能把幼儿的情感带入如诗如画般温柔的意境中去。
当然,音乐的表现手法还有很多,唱歌、朗诵、绘画、舞蹈等。音乐欣赏激发幼儿的创新欲望和兴趣,针对不同的音乐选择不同的表现方法。从而更好的发展了幼儿的创新能力。
总之,我们要不断提高幼儿的兴趣,在音乐教学中溶入深厚的感情,通过音乐的艺术形象激发幼儿的美感,让他们喜爱音乐溶入音乐,让我们共同探索,充分发挥音乐教育的特有功能,促进幼儿身心的全面和谐发展。
第四篇:演讲比赛作品:《诚信是一种责任》
演讲比赛作品:《诚信是一种责任》
演讲比赛作品:《诚信是一种责任》
诚信是什么?
×诚信就是诚实、信用。始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!
×我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生;
诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒。原创:wenmi114.com
×然而,在我们的生活中有许多让我们为之担忧的事情,因为他们失去了诚信,甚至为我们人类带来灾难。纳米技术,克隆基因,导弹防御……这些人类引以为豪的高科技结晶为我们带来福祉的同时,又危害着我们人类,因为某些人心中的信念变了质,变造福于人类于狭义的民族甚至个人。
×每个人都会面对利益的诱惑,在这个时候,有些人迫不及待地牟取蝇头小利,而有些人却把眼光放得非常长远,追求未来更大的发展。名人掌上电脑等近个品牌在重庆的总代理刘惠民在北京一家公司就职,踏实勤奋的他深受公司董事长的信任,年纪轻轻就被委以副总的重任,手上掌管着几千万元的资金和上千万元的货物。当时,公司刚成立不久,规模不大,管理上漏洞很多,“只要稍微动动手脚,几百万就有了。”就是在这样的背景下,刘惠民兢兢业业地工作,除了期望自己的工资和奖金会更高之外,根本没有别的杂念,把公司上上下下管理得毫无纰漏。如今的刘惠民已经是这个市场的大赢家。今天,我国的市场经济已经发展到了一个讲规则的时代,诚信无疑是这个社会游戏的基本规则。新的商场流行一句话:“信用破产,你就什么都破产了。”
×古人云:诚信于君为忠,原创:wenmi114.com诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智。诚信渗透到各个方面,面对历史和社会,人们对诚信的选择有多大的保留啊。道德教育远离历史社会,让人们的选择是多么苍白无力啊。
×对于诚信,社会上有太多的争议,我认为不是不要诚信,而且诚信是中国社会的稀缺资源,犹如万古沙漠,早该绿化了。问题是在一个有着几千年下信上不信,卑信尊不信,贱信贵不信历史传统的社会里,道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌,也必然流于形式。真诚的诚信教育,就不应该把起点放在要不要诚信,而应该放在怎样建立诚信,使社会多点诚信。因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭、学校的责任,更是全社会全人类的责任。
×诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了。信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家、民族丧失最后的团结精神。
第五篇:爱情是一种双向性的情感交流
爱情是一种双向性的情感交流
爱情是一种双向性的情感交流,是两颗心的倾慕,是两情相悦,是一种灵魂与灵魂碰撞的火花。如果两个人相爱,是不需要刻意的改变自己去取悦对方的。如果她(他)不喜欢你,你怎么刻意的去追求也都是没有用的.。真正相互喜欢的话,喜欢还来不及,用得着不顾一切的去取悦么?就算你用真诚打动了她(他),这样得到的感情未免有点儿勉强,她(他)当初不那么接受你,一定是你有些条件不那么符合她(他)心目中的要求,被你一时的行动所感动,可时间长了,如果她(他)遇到心目中理想的人,就难保证她(他)不变心了。可经常有人这样说:“放弃她(他),我活不下去,我很爱她(他)!”其实这样的想法很可笑,生活中,谁没有了谁就不能活了呢?没有了谁地球就不能转了呢?除非你自己真的不想活了,否则谁也挡不了你生活的路。通常我们以为“唯一”的东西其实都不是真的,只是我们没有用心的去寻找而已。真正的爱情源于彼此发自内心的倾慕,建立在两情相悦的基础上。任何只顾疯狂的去爱别人而不顾自己有否被爱,或着只顾索取而不知真心付出的人都不会有好的结局,一个人一生中会遇到多少的有缘无份的呢?爱你的,你爱的,都一一擦肩而过可是这里最让你记忆最深的只有初恋体会到爱情初次的甜蜜,深深烙在心里以至于以后的朋友条件都依TA而寻或许你的信箱里现在还保存着当年的情书,一字一句都让你难以忘记 没有办法继续爱情的时候只能转成朋友,现在再见到TA的时候,不会再有当时冲动一种手心手背的感觉,得不到的是最好的,人往往都是这样,得到了的不珍惜,追求一个人很久的时间未能得到,感觉TA的神秘,看不到他糗的时候,心里永远都是完美的形象。所以备感珍惜,珍贵得到的呢?经过甜蜜的热恋,从完美的形象期过渡到平凡,从陌生到熟悉,甚至身上有几颗痣,都说长相守,却不能理解其含义。爱情珍贵的不是热恋,而是能接受平淡的生活。女人会爱男人百分百,而男人却总会留有空间的去爱,当有一天男人对女人说:你要留百分之三十爱自己,女人哭了,因为这句话太晚了,早已付出百分百,就算爱情没了,生活也一样在继续,幸福永运在将来,可命运或许在你手中操控。爱是种责任,而不是感觉;请不要轻易言爱!承诺,对未来的诺言,如果没有把握,那么,请不要承诺 快乐与伤悲成正比。每一个爱情都创造着一种神话,爱情就是神话一般的。