学校贯彻落实i学生每天一小时校园体育活动工作机制（小编推荐）

第一篇：学校贯彻落实i学生每天一小时校园体育活动工作机制（小编推荐）

广安市广安区护安九年一贯制学校

切实保证中小学生每天一小时校园体育活动

工作机制

一、工作领导小组

顾问：￥￥￥（副镇长）

组长：￥￥￥（学校校长）

副组长：＄＄＄（副校长）

＄＄＄（副校长）

成员：§§§、§§§、§§§、§§§

各班主任、体育教师

二、人员职责

组长：是全校每天一小时校园体育活动的第一责任人，负责活动的统一领导、协调、保障工作。

副组长：是全校每天一小时校园体育活动的组织责任人，负责中、小学各分部活动的组织、规划、监督、管理工作。

教导处：负责每天一小时校园体育活动的方案计划制定、时间场地及内容的安排，配置活动师资，组织活动开展。

办公室：负责每天一小时校园体育活动的统筹协调、督促检查、考核评估工作。

总务处：负责每天一小时校园体育活动器材设施设备的添置和活动场地的维护、修缮、管理等保障工作。

班主任：是班级每天一小时校园体育活动的直接责任人，负责本班活动的组织、实施、管理、安全等工作。

体育教师：是每天一小时校园体育活动的直接指导责任人，负责按照学校的活动规划，协调班主任组织实施，进行体育活动的项目指导。

第二篇：学校贯彻落实i学生每天一小时校园体育活动管理制度

广安市广安区护安九年一贯制学校 每天一小时校园体育活动工作管理制度

为了贯彻执行教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，切实增强中小学生体质健康，现根据《广安市广安区教育局切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》结合我校实际，从组织领导、从制度保证、从条件设施、从督导检查等方面制定如下制度：

一、重视学生每天一小时体育活动工作

学校根据《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的规定要求和各级指导文件精神，本着对国家、对社会、对学生全面负责的精神，把落实学生每天一小时校园体育活动纳入学校教育中心工作组织实施，把学生的体质健康状况作为衡量学校、班级教育质量的重要评价指标。各班级统一思想，提高认识，齐心协力，共同做好这项工作。

二、加强学生每天一小时校园体育活动管理

校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人。建立健全以校长为组长，由各有关部门负责人参加的体育领导小组，负责领导全校的体育工作；学校各处室、各群团组织及班主任、体育教师，都应当在校长的统一领导下积极支持和参与这一工作；班主任是保证本班学生每天一小时体育活动的责任人，负责班级活动的组织管理。学校加强对班主任及热爱体育并有专长的文化课教师的培训，充分发挥他们在此项工作中的作用。体育教研组重点做好学生体育骨干的培训、活动计划的制定、场地器材的安检及活动的业务指导，以保证活动安全、有序、有效的开展。

三、落实学生每天一小时校园体育活动时间

学校要按照新课程标准执行保证开足上好体育课，每天安排70分钟（上午40分钟、下午30分钟）的体育锻炼时间，开展好大课间活动、课外体育活动。做到场地、人员、职责、任务落实，任何部门、任何组织或个人都不得以任何理由挤占，切实保证每个学生每天不少于一个小时的体育活动时间。

四、保障学生每天一小时校园体育活动场地设施

学校应结合实际，因地制宜，积极建设快乐体育活动园地，努力满足学生体育活动的需要。开辟运动场地，投入必要的资金加强运动设施设备的添置，做好场地设施的使用管理、维护修缮等工作，确保活动安全有效地开展。

五、营建学生每天一小时校园体育活动氛围

学校要充分运用各种媒体，采取各种形式，广泛深入地开展“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的宣传，让学生每天一小时校园体育活动深入人心，赢得家长的大力支持配合，促进学生的广泛参与。加强对学生体育价值观、社会责任感和集体荣誉感的教育，培养学生刻苦锻炼的精神。

六、严格学生每天一小时校园体育活动督导

学校把落实学生每天一小时体育活动工作纳入教师、班级的常规检查和综合考核体系，定期进行检查、督促、通报。对检查中发现的问题，限期解决，对好的经验，及时进行宣传推广。对不认真落实的班级，提出严肃批评和指导意见，并限期改正。对于工作突出、成绩显著的班级和个人，应予以表彰和奖励。凡直接参加组织指导学生每天一小时体育活动的体育教师、班主任及文化课教师，均计算其工作量。

第三篇：学校贯彻落实i学生每天一小时校园体育活动管理制度 2

郧西县土门镇土门中学

每天一小时校园体育活动工作管理制度

为了贯彻执行教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，切实增强中小学生体质健康，现根据上级有关文件精神，结合我校实际，从组织领导、从制度保证、从条件设施、从督导检查等方面制定如下制度：

一、重视学生每天一小时体育活动工作

学校根据《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的规定要求和各级指导文件精神，本着对国家、对社会、对学生全面负责的精神，把落实学生每天一小时校园体育活动纳入学校教育中心工作组织实施，把学生的体质健康状况作为衡量学校、班级教育质量的重要评价指标。各班级统一思想，提高认识，齐心协力，共同做好这项工作。

二、加强学生每天一小时校园体育活动管理

校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人。建立健全以校长为组长，由各有关部门负责人参加的体育领导小组，负责领导全校的体育工作；学校各处室、各群团组织及班主任、体育教师，都应当在校长的统一领导下积极支持和参与这一工作；班主任是保证本班学生每天一小时体育活动的责任人，负责班级活动的组织管理。学校加强对班主任及热爱体育并有专长的文化课教师的培训，充分发挥他们在此项工作中的作用。体育教研组重点做好学生体育骨干的培训、活动计划的制定、场地器材的安检及活动的业务指导，以保证活动安全、有序、有效的开展。

三、落实学生每天一小时校园体育活动时间

学校要按照新课程标准执行保证开足上好体育课，每天安排70分钟（上午40分钟、下午30分钟）的体育锻炼时间，开展好大课间活动、课外体育活动。做到场地、人员、职责、任务落实，任何部门、任何组织或个人都不得以任何理由挤占，切实保证每个学生每天不少于一个小时的体育活动时间。

四、保障学生每天一小时校园体育活动场地设施

学校应结合实际，因地制宜，积极建设快乐体育活动园地，努力满足学生体育活动的需要。开辟运动场地，投入必要的资金加强运动设施设备的添置，做好场地设施的使用管理、维护修缮等工作，确保活动安全有效地开展。

五、营建学生每天一小时校园体育活动氛围

学校要充分运用各种媒体，采取各种形式，广泛深入地开展“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的宣传，让学生每天一小时校园体育活动深入人心，赢得家长的大力支持配合，促进学生的广泛参与。加强对学生体育价值观、社会责任感和集体荣誉感的教育，培养学生刻苦锻炼的精神。

六、严格学生每天一小时校园体育活动督导

学校把落实学生每天一小时体育活动工作纳入教师、班级的常规检查和综合考核体系，定期进行检查、督促、通报。对检查中发现的问题，限期解决，对好的经验，及时进行宣传推广。对不认真落实的班级，提出严肃批评和指导意见，并限期改正。对于工作突出、成绩显著的班级和个人，应予以表彰和奖励。凡直接参加组织指导学生每天一小时体育活动的体育教师、班主任及文化课教师，均计算其工作量。

第四篇：学校“学生每天一小时校园体育活动”实施方案

XX学校“学生每天一小时校园体育活动”

实施方案

一、指导思想

学校将认真执行教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知，结合学校体育工作及学生体质健康实际，面向全体学生，促进学生健康全面发展。以“健康第一”思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，加强领导，务求实效，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展。

二、组织领导

组长：X

副组长： X

组员：X、全体班主任和体育老师

三、具体活动安排

1、各年级每周2节体育课，2节体育活动课，保证学生每天一节体育课或活动课，此外，每天上下午各安排一次广播操，1次眼保健操，以上活动均排入课表。

2、每周一至周五或放学后（4：30—5：00），分年级交错安排学校篮球联赛、足球联赛

和乒乓球联赛。

3、认真做好双休日及法定假日对中小学生的体育场地开放工作，为中小学生参加体育锻

炼提供更好的条件。

4、九年级每天下午放学后20分钟体育活动。

5、学校将开设丰富多彩的活动内容，每一学期每一年级都开设不同的活动项目，满足不

同学生的不同需求，并定期开展比赛活动。学校上学期体育活动安排足球、篮球、排球三大联赛；下学期安排趣味体育活动；每学期组织一次运动会。

所有活动都要制定好计划，并按计划落实，同时作好活动记录。

四、活动要求与管理

1、中小学生每天一小时校园体育活动由学工处负责策划，组织、指导，班主任负责班级活动，学校行政负责督查、评比、考核。

2、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位，做好准备工作。

3、集合整队上、下楼道，遵守秩序，听从调遣。

4、活动结束后，及时进行活动区域卫生清理，保证校园环境整洁。

五、保障措施

1、加强对体育工作的领导，增加学校体育工作的经费投入。

2、严格落实学校的规定：眼保健操均由本节课的老师组织管理；课间操由体育老师组织，班级由班主任老师具体管理；体育活动由学工处负责实施，学校各部门全程监督管理，确保学生人人参与，确保学生安全和质量。

3、为保障校园体育活动正常开展，应结合学校实际条件，根据体育活动的场地和设施学校后勤部门应经常予以检查和维护，对活动器材要不断更新、添置，以满足学生活动需要，尤其是一些常用消耗性器材，每个学期应予添置补充。

XX学校

2011.11.17

第五篇：学生每天一小时校园体育活动计划

学生每天一小时校园体育活动计划

全国学生体质健康监测结果再次显示，我国中小学生的部分身体素质，特别是爆去发力、力量、耐力素质及肺活量等指标持续下降；超重与肥胖学生比例增加，学生视力不良检出率继续上升。出现这些问题的原因固然是多方面的，但学生体育锻炼不足、体育活动时间不能得到保证是最主要的原因。我们学校历来重视青少年学生的健康，学校教育树立了健康第一的指导思想，切实加强体育工作。以下就是我校如何贯彻落实《教育部关

于落实保证中小学生每天体育活动时间工作的意见》工作划：

一、要把落实学生每天一小时体育活动作为一项全局性的教育工作来抓，必须把落实学生每天一小时体育活动的工作，提高到全面贯彻党的教育方针，坚持“健康第一”的教育指导思想和实践“三个代表”重要思想的高度来认识。各级部门必须依法行政，本着对国家、对社会、对学生全面负责的精神，把落实学生每天一小时体育活动作为一项全局性的教育工作来抓。要把学生的体质健康状况，作为衡量学校教育质量的重要指标评价指

标。全校都要统一思想，提高认识，齐心协力，共同做好这项工作。

二、落实学生每天一小时体育活动首先要做到时间落实

首先要根据教育部有关规定开足体育课.在开足和上好体育课的同时，具体安排好大课间体育活动（课间操）及课外体育活动的时间，并排入课表，保证学生每天用于体育活动的时间不少于６０分钟。任何人都不得以任何理由挤占。

三、加强对学生每天一小时体育活动的管理

为保证学生每天一小时体育活动的第一责任人。学校建立健全以校长为组长，由各有关部门负责人参加的体育领导小组，负责领导全校的体育

工作。学校都在校长的统一领导下，积极支持和参与这一工作，班主任对落实本班学生每天一小时体育活动全权负责。学校体育工作领导小组应加强对班主任及热爱体育并有专长的文化课教师的培训，充分发挥他们在此项工作中的作用。体育教研组应重点做好学生体育骨干的培训、活动计划的制定、场地器材的安检及活动的业务指导，以保证活动安全、有序、有效的开展。

四、落实经费投入，改善体育场地设施

学校重点保证学校体育经费的投入，支持学校认真执行《中小学校体育场馆设施、器材配备目录》，购置必要的体育器材，建设、改善体育场地设施。尚未达到《配备目录》要求方面，学校行政部门作出规划，采取有效措施，限期达标。同时，学校还应结合实际，因地制宜，积极建设快乐体育园地，努力满足学生体育活动的需要。

五、加强宣传教育，营建良好的学校体育氛围

学校充分运用各种媒体，广泛深入地开展“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的宣传，并加强对学生体育价值观、社会责任感和集体荣誉感的教育，培养学生刻苦锻炼的精神。在实际工作中，本校还应根据自身的体育传统，逐渐形成自己的体育特色，培育自己学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

六、加强督导检查，严格管理制度

学校也要把这项工作，列为对学校日常工作的检查、班主任年终考评及有关的工作评比内容之中，定期进行检查、督促。对检查中发现的问题，应限期解决，对好的经验，应及时进行宣传推广。对不认真落实学生每天

一小时体育活动的班级，应提出严肃的批评，并限期改正。对于工作突出、成绩显著的单位和个人，予以表彰和奖励。凡未落实学生每天一小时体育活动的班级，不得评为先进班级，第一责任人不得评为先进个人；凡不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任；凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。凡直接参加组织指导学生每天一小时体育活动的体育教师、班主任及文化课教师，均应计算工作量。

落实中小学生每天一小时体育活动的问题，关系到亿万青少年学生的身心健康，而青少年学生的身心健康是关系到民族命运和国家未来的大事，我们决不能掉以轻心。促进广大学生身心健康和谐发展是教育事业发展的必然要求，也是全社会对我们的殷切期望。让我们以“三个代表”重要思想为指导，坚定不移地贯彻“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作，认真落实学生每天一小时体育活动，为培养体魄强健的社会主义建设者和接班人做出我们应有的贡献！

高庙王第一小学

2011年9月