第一篇:军事文化节策划
南京工程学院
第一届军事文化节
周亢 2013.04.1
5一、时间
2013.05.06------05.1
3二、地点
北大活
三、目的为了丰富大学生的生活,培养大学生的爱国精神,提高大学生的军事素质,为日后大学生走上社会奠定一个好的基础
四、内容
(1)开幕式
1、时间:五月八日晚地点:北大活
2、内容:开场表演(军装展示真人模特建议:抢滩登陆模式不建议走秀)
3、主持人上台介绍参加开幕式领导,然后请会长同志进行发言,讲讲此次活动的目的和意义。然后请老师代表发言,最后由老师剪彩宣布第一届文化节正式举办。
4、燃放烟火(小型礼炮如若担心安全,普通鞭炮即可)
5、主持人上台宣读军事文化节的各个活动的安排(将安排打印成表发出,标出时间地点内容,各个活动的具体规则)
6、红歌唱响表演者演唱红歌歌曲自选 与红色相关
7、表演完毕,开幕式结束
(2)活动期间的横幅、展板、电影和广场音乐
1、提前准备好标语、口号、广场音乐、电影和展板 文化节开幕之后在北大活广场进行播放展出
2、ppt的准备,展示中国现代的国防军事武装力量(每晚在北大活展示)
(3)展览和飞行表演(在活动第一天举行)
在北大活广场进行高仿枪械、学生制作的兵器模型的展览
(4)游戏竞赛(游戏持续两天,在活动第二三天举行)
枪爆气球弹弓爆气球飞镖爆气球模拟投弹(游戏区域拉出隔离区,防止人员受伤)
1、枪爆气球(收费三元,五元玩两次,仅供参考)参赛者站在规定线外进行射击,每人一轮,一轮三十发 打中十球、九球、八球有奖励,奖品层次递减
2、弹弓爆气球(同上)
参赛者站在规定线外进行射击,每人一轮,一轮三十发 奖励同上
3、飞镖爆气球(两元,五元玩三次,仅供参考)
参赛者站在规定线外进行投掷飞镖,每人一轮,一轮十镖 奖励同上
4、模拟投弹(两元,五元三次,仅供参考)
参赛者站在规定线外,像远处的桶中投掷仿手榴弹(一般为木质),每人一轮,一轮十个
(5)军事用品的销售(在活动第三四天举行)
在北大活广场找几个摊位,将校外的军用品店拉过来销售东西 销售的东西可以是:军装军靴军用水壶 跟军有关的小挂饰海报画册迷彩的一些运动器械例如滑板、护膝护肘、头盔等等
(6)食品的销售(在活动第三四天举行)
销售一些军人执行任务时所吃的一些包装食品,比如说压缩饼干等等
(7)书籍的销售
1、古往今来的军事思想书籍类
2、古往今来国内外军事家自传类
3、中国古代近代现代的军事文化发展类
(8)电影播放(播放三场,活动第一天一场,活动第三四天两场)
播放筛选出的电影在北大活中心二楼(不露天)
(9)军事知识竞赛(活动第四五天举行)
可以效仿电视节目江苏卫视放的那个一站到底
(10)活动闭幕(第五天下午举行)
1、主持人上台开场词介绍到场嘉宾
2、邀请领导致感谢辞
3、会长宣读文化节取得的成果
4、双截棍表演
5、舞蹈表演(墨尔本鬼步舞)
五、策划人
周亢
六、活动总负责人
国防协会会长
宋金剑
第二篇:军事文化节策划书
志存高远,心系国防
——军事文化节策划书
一、活动目的与意义
当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者与接班人,肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。“志存高远”,是一名合格的当代大学生应该树立的坚定信念与强烈的社会责任感。“心系国防”,是实现大学生报国理想和个人成才的最佳选择。党的十六大报告提出:“建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。”同时也提出“坚持国防建设与经济建设协调发展的方针,在经济建设发展的基础上推进国防和军队现代化”。2004年中央16号文件《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出加强和改进大学生思想政治教育的主要任务之一就是以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育。华政校党委提出要建设全国一流特色大学,实现学校的跨越发展,就是要以育人为本,德育为先,就要紧紧围绕树理想信念之魂、立民族精神之根、育开拓创新之才的育人任务,加强德育工作的内涵建设。“志存高远,心系国防”,通过举办军事文化节增强华政学子的国防意识,加强他们的国防观念,使华政大学生正确认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
二、主办单位:
华东政法大学武装部
三、承办单位
华东政法大学大学生国防教育协会
四、主要负责人:
严超李天然刘雄王建
五、活动主题:
“志存高远,心系国防”
六、活动时间安排:
五月下旬至六月上旬
七、具体流程:
(一)“我与祖国共奋进”国旗周活动(五月下旬至六月上旬)
以“我与祖国共奋进”为主题开展升旗及国旗知识普及宣传活动,其中国 1
旗升旗活动为每周一次,时间为每周一,由武警国防班组成国旗护卫队来负责升旗仪式。在国旗周之后,有计划、有步骤地组织校内一个或者几个行政班来参加该仪式,确保每个在校生都能参加一次升旗仪式,接受一次爱国主义教育。
支持部门:学生处
(二)军事征文活动(五月下旬)
以“志存高远,心系国防”为主题展开全校范围内的军事征文活动。通过活动的开展,收集大量的优秀文章,在其中评选出优秀文章,并给予奖励,拟订为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖2名,给与一定的物质奖励。
支持部门:学生处、各二级学院
(三)“华政论兵”国防知识讲座(五月下旬)
当今社会各国正开展新一轮的军事变革,作为一名新世纪的大学生接受国防教育是必不可少的,而掌握一定的国防知识,服务祖国更是我们应尽的义务。基于提高在校大学生的国防素质,加强在校大学生的国防思想和服务祖国的思想。我们准备于5月21日到5月31日期间举办三场以国防教育为主题的讲座。讲座将邀请上海武警政治学院专家教授、校武装部的领导老师、武警部队选培办负责人到场讲授有关国防知识和军事理论,军事思想。
支持部门:学生处
(四)“影视同期声”(六月上旬)
通过播放一系列爱国主义军事题材电影宣传国防教育,这是一个很好的方法。大家可以摆脱枯燥的理论学习,在欣赏精彩电影的同时,使同学们能更加形象,更加生动的了解当今世界军事走向,激发同学们的爱国主义热情。
支持部门:人文学院
(五)“走进国防生之家”(六月上旬)
组织普通大学生参观国防生宿舍。由于国防生日常管理比较严格,其内务卫生要求都比较高。所以通过国防生宿舍开放周等活动,一方面能教育学校的地方学生,另一方面也能宣传国防班和大学生国防教育协会,达到双赢的效果。支持部门:学生处选培办
(六)总结表彰大会(六月上旬)
对军事文化节取得的各类奖项的个人和集体进行表彰,并总结军事文化节所取得的成绩,为以后开展此类活动积累经验。
拟邀请出席总结大会领导:张智强副书记、副校长,武装部闵辉、李秀娟老师,国防生所在二级学院分党委、党总支副书记,以及活动相关部门负责人。
八、经费预算
(一)征文活动奖励费用
1、一等奖一名300元
2、二等奖两名,每名150元
3、三等奖三名,每名100元
4、以班级为单位设优秀组织奖二名,100元
(二)讲座邀请人员费用
1、外校专家,按东方讲坛标准,每人每次800元
2、本校武装部老师、选培办负责人,每人每次300元,(三)宣传费用
1、横幅制作,450元
2、传单制作,300元
(四)活动总计费用
300+150*2+100*3+100*2+800+300*3+450+300=3550(元)
第三篇:文化节策划
文化节策划
宿舍评比复赛环节:可以把去年的“缘来一家人”和新颖的游戏环节融合起来。在成员比赛时期,另一个成员去拍照,让游戏的成绩与照片质量结合起来,既体现了成员的团结精神,又记录了比赛的精彩瞬间。
第四篇:文化节策划
关于举办首届大学生宿舍文化节活动的通知
船政学院、各系(部):
为贯彻落实我校《学生宿舍管理规定》(试行),加强宿舍文化建设,提升宿舍文化品位,营造宿舍文化氛围,强化宿舍育人功能,进一步推动我校宿舍管理水平提高,结合我校实际,经研究,决定在全校范围内开展首届大学生宿舍文化节活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动主题及口号
主题:三载家春秋、和谐满校园
口号:静,乃宿舍之本;雅,集宿舍之美;谐,博宿舍之爱
二、时间安排
2011年3月1日—4月1日
三、组织领导
成立首届大学生宿舍文化节活动领导小组(名单见附件1),负责督促、监督整个文化节活动。
四、相关要求
1.各系(部)根据文化节活动方案(具体方案见附件2),结合本系(部)实际情况,每个项目挑选3-5个优秀作品,于4月1日下午5:00前报送学生管理处。
2.学生管理处将对本次宿舍文化节活动进行评比表彰。推选的作品设一、二、三等奖,系(部)设优秀组织奖。
3.各系(部)要高度重视,严密组织,认真实施,加大宣传力度,动员学生积极投入到本次文化节活动中来。
4.活动要紧密结合宿舍管理工作“管理育人、服务育人、环境育人”的宗旨,以此增强学生宿舍育人氛围,进一步拓展大学生宿舍文化的内涵,丰富大学生的宿舍文化生活,促进大学生综合素质的全面提高。附件:1.首届大学生宿舍文化节活动领导小组名单
2.首届大学生宿舍文化节活动方案
附件一
组长:
副组长:
成员:
学生管理处2011-2-23 首届大学生宿舍文化节活动领导小组名单
附件二
首届大学生宿舍文化节活动方案
一、大学生宿舍公益广告设计评选
㈠活动主题:和谐温馨、勤俭节约、爱护公物、安全防范
通过“和谐温馨、勤俭节约,爱护公物、安全防范”为主题的公益广告竞赛活动,旨在倡导以下几种意识:和谐融洽——引导宿舍成员之间和谐、融洽相处,培养增进团结、学会协作的优良品质;陶冶情操——引导大学生共创具备一定文化品位和艺术气息且外形美观、风格独特宿舍文化;勤俭节约——引导大学生节约一滴水、一度电、一粒米;爱护公物——引导大学生养成爱护公物应如己物、珍惜资源的思想和社会公德意识;安全防范——引导大学生增强“防火、防盗、防中毒、防不法伤害”四防意识。㈡作品要求:
1.作品形式不限,招贴设计、手绘图、电脑绘图均可。
2.规格要求为4开或2开,无论横图、竖图均装裱在宽(0.8m×高(0.9m)黑色KT板上,画面上下左右居中。
3.作品背面请注明作者姓名、性别、系部、专业、年级。如作品或表达内容需要特别说明,请另附文案。请参赛者自留底稿,来稿概不退还。
二、大学生宿舍摄影作品大赛
㈠活动主题:营造温馨家园,共创美丽人生
㈡要求:
1.反映各校区大学生宿舍生活,展现大学生精神风貌,要具有一定的艺术特色,并能有所创新等。
2.参赛作品体裁、形式、风格不限、单幅、组照(每组不超过六幅)
均可,附件要说明,精放到10寸(装裱于黑色KT板上),不收反转片,只收黑白片和彩色片。
3.参赛作品请注明作者姓名、性别、系部、专业、年级。
三、大学生宿舍文化征文评选
㈠活动主题:我的寝室情怀
㈡要求:
1.体现丰富多彩的大学生宿舍文化生活,反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐、趣事等。
2.语言流畅,内容充实,文字精炼。
3.题材不限,字数在3000字以内。标题用三号黑体字,文章内容用四号楷体字,A4纸打印,一式10分。
4.作品请注明作者姓名、性别、系部、专业、年级。
四、宿舍《文化报》评选
㈠活动主题:弘扬宿舍文化,展现家园风采。
㈡要求:
1.版式设计不拘一格,和谐美观,版面不少于四版。
2.可个人创作也可集体创作。
3.可采用手工制作或印刷、电脑喷绘等形式。
4.作品请注明作者姓名、性别、系部、专业、年级。
第五篇:文化节策划--------
大学生文化节策划书
秉承办综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律,为繁荣同学们的校园文化生活,开拓我校学生的视界,建设我校良好学风,保持我校学子在课后的文化建设热情,我学院将举办以土木文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样,主题深刻,为同学们提供了更多学习与锻炼的机会,作为大学生课后活动重中之重的学生组织,届时文化节将面向整个校园开展,并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新,尽展学子风采,繁荣校园文化,为广大学子献上丰富的精神大餐。
一、活动主题:
建土木文化,展学院风采
二、指导思想:
本次土木文化节旨在展现土木风采及成果,面向全校所有同学。通过土木集中开展活动和发展风采展示,弘扬学校丰富的土木文化。
三、主办单位:土木工程学院团委
策划承办单位:土木工程学院学生会
协办单位:
赞助单位:
四、活动时间:
2014年5月9日 ——— 2014年6月9日
五、活动地点:
石家庄铁道大学大礼堂
六、活动对象:
石家庄铁道大学土木工程系全体师生
七、活动内容:、文化建设启动仪式
2、根据相关主题展开相应活动,活动方式必须积极、健康。、在活动期间土木联合会在活动集中区设立咨询点,收集活动信息,在各个公寓张贴栏设置活动信息箱,收集同学们写的相关文息,以便灵活机动的做出相应指导,提高活动质量。4、在土木文化节期间,对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处,并表彰优秀个人。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。闭幕式暨总结表彰大会
八、活动流程:
(一)、土木文化活动节启动仪式
活动时间:2014月5日
活动主办:土木学生会
活动地点:大礼堂
活动简介:通过土木文化节启动仪式展现土木风采,并标志土木文化活动节的开幕。
(二)、土木文化节期间活动内容
1、学术技术放光芒
活动时间:2014年5月
活动主办:土木学生会
活动简介:通过开展一些学术科技类的活动或竞赛,展现学校学术科技文化的光彩。活动方向:公交站牌模型制作大赛、书法大赛、英语演讲比赛、辩论大赛等。
2、理论研究显水平
活动时间:2014年5月
活动主办:土木学生会
活动简介: 通过开展理论研究类的土木活动,展现学校土木理论研究水平
活动方向:邀请专业有关专家学者做高层次学术报告,开展“学海领航”系列讲座。
3、文体娱乐好丰富
活动时间:2014年5月
活动主办:土木学生会
活动简介:通过开展文体娱乐类活动,丰富学生校园生活,彰显青春风采。
活动方向:“青春迹,毕业声”毕业晚会、相声小品大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、棋牌大赛。
4、实践公益显文明
活动时间:2014年5月
活动主办:土木学生会
活动简介:通过开展公益或实践活动,彰显大学学生的奉献精神,提高学生实践能力。活动方向:清理学校“牛皮癣”(各处乱粘贴的小广告)。
5、爱国教育不放松
活动时间:2014 年
活动主办:土木学生会
活动简介:通过开展对“五四”青年节、“七一”建党节、“十一”国庆节、“一二·九运动”
纪念日等等重大节庆日及纪念日的主题教育,唱响爱国主义、集体主义、社
会主义的旋律。
(三)、土木文化活动建设节闭幕式暨总结表彰大会
活动时间:2014年
活动主办:土木学生会
活动简介:总结土木文化节开展情况,评选表彰优秀指导老师及个人。