双港一日游心得体会（5篇材料）

第一篇：双港一日游心得体会

双港一日游心得体会

2012年已经过半，为了更好的鼓舞士气，以更加良好的精神状态投入到今后的工作中，在6月26月，在我园区领导的带领下，组织了双港亮点区域一日游活动。

本次的一日游活动游览了双港镇主要的几个重点项目和亮点区域，随着我镇工业化、城市化的不断发展，是的双港周围变化巨大，一座座办公楼和居民楼拔地而起，各项配套的商店门铺相继落成，新建的道路四通八达，让我感到由衷的感慨与骄傲。丽港园社区服务中心组织各项活动，丰富了居民们的业余生活；新修建的赤龙街也是树木成排；建设中的联东U谷、恒生科技园与亚星散热器生产制造研发基地也为我镇的工业化发展平添了浓墨重彩的一笔。看到双港发展之快，就好像每一天都有一个新的变化。这些成果向我们展示的不仅仅是一栋栋高楼、一条条新路，更多的是展现出了双港一个新的面貌。各大工业园区相继落成，引来众多投资开发商。新建的生活区域为双港带来了更多的生机。双港日新月异的变化由此可见一斑，城市建设的辉煌成就也由此得到体现。

看到如今的双港，不论生活或者工作在这了，都应在自己的岗位上更好的创建这个家园，一同建设和谐美好的新双港。

第二篇：双港自来水厂认识实习报告

双港自来水厂认识实习报告

1、实习目的：

1.了解自来水处理的工艺流程；

2.接触不同型号的机器设备，并简单了解其功能与工作原理； 3.通过实习，初步接触工作环境，使自己对自来水厂设备运行有所了解有助于完成毕业设计； 4.通过实习，掌握所学理论与实践的联系，达到理论与实践相结合的目的。

2、自来水厂概况

南昌双港自来水厂位于南昌经济开发区，取水于赣江经过絮凝，反应，沉淀，过滤，消毒等过程，除去水中的杂质，如悬浮物、胶体、溶解物等后，供应给昌北居民，其中用水户主要以大中院校为主。受麦园垃圾填埋场和周边一些工厂的污染，取水源已扩建于三号定坝附近，一直采取欧洲国家的净水标准，将出厂水的浊度定为0.5。而在实际净水过程中，双港水厂一直将出厂水浊度控制在0.2左右，达到了出厂水源头可直接饮用的标准。而扩建完毕后的双港水厂，拥有了优质的原水取水口，加上先进的处理技术，这将为周边的经济技术开发区和大专院校的工作以及生活提供更加优质的水源。

3、水厂工艺流程

（1）赣江水源取水。

（2）絮凝：进水处加药，作用是让有机物和杂质形成较大的颗粒，沉淀下来，在经过混合槽和药剂充分接触反应

图3—1网格絮凝池

（3）沉淀。在沉淀池中形成比重较大的矾花，反应池中的藻类和活性基泥定期清洗，到沉淀池是可沉淀矾花。

图3—2平流式沉淀池

（4）过滤。除去细小杂质。过滤池底部有单层晶质石英砂，用来除去细小杂质，水中藻类定期打捞。

（5）消毒。加氯分为前加氯、中加氯、后加氯。水出沉淀池后加氯，绿球能穿过细菌的细胞壁，破坏细菌内部的消化酶，使其不能正常消化，从而杀死细菌。由于液氯的体积小，容易保存，故一般才用液氯。加氯方法是液氯与少量水混合后，通过管道送入水中。要注意的是，氯气剧毒，进行加氯操作时要注意安全。若有液氯沾到身上马上进行清水冲洗，必要时到医院就诊。

（6）清水池。水从沉淀池出来后进入清水池。清水池能延长氯与水反应的时间，确保消毒完全。

（7）二级泵站。六台泵并联工作，为送水管输送自来水。

4、实习总结及心得

实习过程中,我深深的感觉到理论知识和实践的差距。通过本次的实习,我才知道理论学习的局限性与自身实际操作能力的缺乏。通过观看自来水处理工艺的实际操作流程,学到了很多，帮我填补了很多知识的空白。通过不断的学习和总结经验，既巩固了课本知识，也学到了课本中没有的知识，提高了分析、解决实际问题的能力，为毕业设计及将来走向社会奠定了基础。

第三篇：我爱柳州一日游心得体会

[我爱柳州一日游心得体会]2012年03月09日，单位组织了我爱柳州一日游活动，我爱柳州一日游心得体会。

第一站：柳州规划馆。该馆位于文昌路66号，市政府办证大厅旁。共有两层对外开放，我逐层参观了规划馆，认真欣赏模型，全面体验了柳州繁荣、骄傲的发展历程。了解了柳州的昨天、今天和明天。看到了柳州在改革开放的浪潮下取得的成就，感受到了党领导下柳州蒸蒸日上的发展势头。

走入展馆，你可以处处感受到多媒体的魅力。蜿蜒流淌的柳江，作为造型元素贯穿整个历史沿革展区，展现了柳州市的自然地理特征，墙上的液晶屏播放的影片展示柳州的概况和风情。让人称奇的是，踏上一座长约7米、宽约4米的小桥，低头竟可以在桥面上看到柳江河面13座跨江大桥的风姿，让人观赏桥的历史演变，让人感受“广西桥都”的魅力。转入展馆一角，一块足足有20多米宽的圆弧多媒体展示墙出现在眼前，影像以卷轴画卷展开的方式出现，随即，东门城楼映入眼帘，犹如身临其境一般。在城墙上放映的影像中，展现了柳州在历史文化名城保护方面所取得的成果。在展馆里，人们通过触摸屏可以查询更多相关资料，如白莲洞遗址、鲤鱼嘴遗址、柳侯祠刻碑、胡志明旧居等等。

美丽的柳江把柳州划分成“一心两城”，以三门江国家森林公园为绿心，以及柳州主城区和柳东新区为“两城”。整个城市由五大片区组成，它们是柳东片、柳西片、柳南片、柳北片、柳中片，片区间以高速环路连接。“环”在城区、“射”达城郊，一环五射、十横七纵，座座跨江大桥各舒身首，现代化的道路系统将城市的各大空间有机联动，全面奏响了柳州跨越未来的宏伟乐章。

第二站：园博园。柳州市园博园位于柳东新区九子岭。一进入园博园，两旁五颜六色的郁金香开得非常的漂亮，深深的吸引眼球。提起郁金香人们一定会想到郁金香王国——荷兰，然而世界上最早种植郁金香的却是土耳其人。十六世纪才传入荷兰，十七世风靡欧洲。

郁金香被视为胜利和美好的象征，同时它还代表着爱的表白和永恒的祝福，郁金香花色繁多，不同的颜色也代表着不同的含义：

（红色）：爱的宣言、喜悦、热爱。（粉色）：美人、热爱、幸福。（黄色）：高贵、珍重、财富。（紫色）：无尽的爱、最爱。（白色）：纯情、纯洁。（双色）：美丽的你、喜相逢......园博园向世人展示了独具广西特色的园林艺术，以“秀美八桂，生态龙城”为主题，不仅有广西14个城市的园林园艺造型展示，还有来自英国、德国、荷兰、日本、澳大利亚、美国、丹麦、俄罗斯等23个国家均在国际展区设了充满异国情调的园林、园艺场景，心得体会《我爱柳州一日游心得体会》。

园博园具体布局规划有包括18个展园区、滨水休闲区、公共服务区、生态绿化区在内的四大区域，以及主入口广场、形象入口广场、开闭幕式广场、花卉广场、码头广场、温室广场在内的六大广场。此外，还有室内展馆、民俗风情展馆、柳园展馆三大展馆区。

园博园好大呀！如果你想认真的参观完所有的展馆，可能要花上好几个小时哦！

第三站：都乐岩风景区。都乐岩风景区距广西柳州市东南12公里,因都乐村而得名,属西江柳江流域。是一个以岩溶洞穴景观为主体,具有浓郁田园风光的自然风景园林公园。景区方圆二十里,由十二座山峰、一条清水河及两个人工湖构成,区内四季花团锦簇、空气清新。周围奇峰竞秀,清溪争流。还有开元寺。

在纵横不到3公里的谷地内,有12座形状奇异的石峰。,蜿蜒于奇峰之间。还有古榕柳堤,亭台楼阁,荷塘鱼池,奇岩怪洞隐藏在石山之内,已发现大小46个山洞,经过修整开放的有盘龙、通天和水云三洞。盘龙洞内石柱顶天,石笋如林,钟乳挂壁,状物逼真。通天洞、水云洞都有各式钟乳石笋,五光十色。水云洞终年滴水,水雾迷漫。都乐岩被誉为“大自然的艺术宫殿”,现已开辟的有盘龙、通天、水云、乐寿等四个岩洞。洞内,触目皆是生长奇特、瑰丽多姿的石乳、石笋,并缀以巧妙、斑斓的灯光。其中“火距迎宾山村晨曦”、“三姐对歌”、“鱼跃天窗”、“百兽林”、“都乐风光”等风景,令人惊叹不已。

都乐岩洞外,巍巍青山连绵起伏。山下,平湖丽水波光潋滟。都乐清溪千回百转,水质清澈,宛如青丝罗带冉冉不绝,是夏季游泳的好去处。园内的都乐碑林汇集了不同流派、不同风格的书法名家精品,以及中国第一座摩崖勒石刻等等。

第四站：文庙。文庙，即文宣王庙，是孔庙的别称，是用以祭祀中国古代伟大的哲学家和儒家学派创始人孔子的纪念性建筑。柳州市的新文庙将以仿古形式修建，占地约20亩，建在柳州市柳江南岸的蟠龙山与灯台山之间，西连蟠龙山瀑布广场，东为待修建的窑埠古街，与周边的蟠龙双塔、王氏山房、回族墓地、“天山万里”摩崖石刻等文物古迹一起形成独特的人文景观。“北有曲阜，南有柳州”这是对柳州文庙建造规模的尊称；身着十二章帝王服，头戴十二旒冠冕，显得慈祥、仁爱、睿智的孔子铜坐像，材质之精、工艺之精湛、造型之美，在国内文庙中屈指可数。

文庙以灯台为靠、驾鹤为案，金碧辉煌地耸立在柳州汉城故址上。若登高远晀，柳州的文气顿会金灿跃然，成为引人欲意信步于其中的胜境。重建的柳州文庙朝西北方向，背靠东南方的登台山，由大成门、大成殿、崇圣祠、明伦堂等主体建筑组成，建筑以宋代风格为主，结合岭南地方样式。

经过此次参观，我被柳州的历史和未来所深深震撼，有人曾说：“柳州在山水城市中，柳州的工业最发达；在工业城市中，柳州的山水是最美的。”是啊，看到柳州的现代化建设的步伐在不断的加速，柳州的城市面貌也在一天天的变化着，为自己能生活在这座城市而感到自豪和骄傲。

第四篇：双港小学20082009学第一学期工作总结

双港小学2008—2009学第一学期工作总结

在各级领导关心、支持和大力帮助下，本学期，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以教育局“准确定位，全面分析，重点突破”的工作思路为指针，深入学习贯彻落实科学发展观，紧紧围绕新《三年目标规划》积极开展各项工作。现将一学期的工作情况总结如下：

一、坚持正确的办学方向，依法保证适龄儿童学习的权益

深入贯彻十七大精神和新《义务教育法》，坚持教育的公益性，积极推进教育均衡发展，在依法保证本学区适龄儿童100%入学率的基础上，有效落实“两免一补”政策，使贫困生及外来务工子女都能踏踏实实上学，确保了100%的学额巩固率。

二、加强思想政治工作，不断提高干部教师思想政治水平

1、学校党支部、校行政高度重视政治理论学习，切实把提高干部职工的政治思想素质列入重要议事日程。按照年初制定学习计划，拟定学习内容，并根据形势、任务的需要随时调整学习内容，学习形式灵活多样，提高学习效果。一是学习贯彻党的十七大会议和“两会”精神。支部向全体干部教师印发“两会”学习材料，对干部教师学习贯彻党的“两会”精神作了具体部署，明确学习任务。要求每位党员写出“十七大”精神学习体会；二是开展学习贯彻落实科学发展观大讨论活动，要求每位党员自学《科学发展观》读本，写读书笔记，并写出不少于2000字的学习体会。三是学习党的教育方针政策有关知识，不断提高业务水平。在干部教师中开展读书活动。四是学习《中国共产党章程》，进一步增强党性认识。四是学习师德楷模。我校党支部组织学习了全国优秀教师事迹和“抗震英雄教师”事迹，并与学习贯彻新《中小学教师职业道德规范》有机结合。为确保学习时间，保证学习效果，采取集中学习和平时自学相结合的方法。同时撰写学习笔记和心得体会。通过政治理论学习和业务培训，提高了干部职工的思想素质和业务水平，提高了工作质量和效率。

2、积极开展党员模范岗争创活动，落实党员目标责任制。绝大多数党员较好地发挥了先锋模范作用。崔建军被评为区级师德标兵，张洪志被评为镇级师德先进个人。张洪志同志克服家庭困难，主动上站体检义务献血。赵风同志放弃调往镇机关工作享受优厚福利待遇的机会，坚守教育岗位，深受群众好评。

3、四川汶川发生特大地震灾害后，全国广大党员心系灾区，发扬“一方有难、八方支援”的精神，纷纷为受灾地区捐款、捐物。在这次特大灾难面前，我校充分发挥党组织的战斗堡垒作用，充分领导干部的带头表率作用，充分发挥共产党员的先锋模范作用，利用国旗下讲话和教师政治学习的时间宣传感人事迹，并要求教师学生每天看电视受教育，在师生中展开抗震救灾征文活动。在这一次抗震救灾中，我校一千多名师生共捐款5万余元，全校教职工共捐款17106元，其中在校党员共捐款7270元。在这次抗震救灾中，我校所有党员教师都深深体会到：这是一次中华民族精神的大洗礼，这是一次中华民族团结的大检验，这是一次中华民族力量的大凝聚。全校师生都受到了一次极其深刻的爱国主义教育。总之，哪里有人群，哪里就有党的阳光雨露；哪里有困难，哪里就有共产党员奋斗的身影。

本学期我校被评为区级思想政治教育工作先进单位。

三、坚持“育人为本，德育为先”，以养成教育为核心，以丰富多彩的活动为载体，扎实推进德育工作

1、健全德育机制，完善德育管理

本学期，我们进一步理清德育网络，杜校长为德育工作第一责任人，统筹学校德育管理；孙连军副校长分管德育工作，负责各项德育工作的监督落实；德育主任张洪志主管德育工作，具体负责各项德育工作的部署、实施；分校主任主管分校德育工作，主抓本分校各项德育工作的落实，协调各项德育活动；正、副班主任分管班级，具体落实各项德育工作任务。我们将各年级德育目标具体化，积极推进班级岗位责任制，通过定期与不定期检查的方式，使各项德育要求得到了有效的落实。分校、班级德育工作量化考核管理，使我校各项德育工作得到了顺利开展。

2、将德育贯穿于德育课程落实与开发建设之中

一方面抓品生品社、班队课的落实，组织了德育类好课评比，听课 22节，品生品社课2节，班会19节，队会1节。课的整体水平明显提高，有的班队会上得相当精彩，的确令人交口称赞。体现针对性、实效性、科学性、开放性、实践性、趣味性；能够很好的结合学生生活、认知水平；抓住“真、实、小、亲、近、新”精心设计每一个活动过程，本次活动对于每一个参与的学生，是一个极好的教育过程。像

六、2班《感恩母爱》老师选材好，符合班级的特点，教育目标明确。在整堂课中老师积极创设情境，没有过多的说教，每个学生都是真情流露。在不经意中也让听课的人留下了感动的泪花。

三、1班的《感受传统游戏》构思奇巧，整台班会以游戏的形式将教育性、知识性、趣味性融为一体，让听课的人也仿佛回到了童年。

五、4班的《中华民族——家》老师善于挖掘本班外地生较多，有许多是少数民族孩子的特点，请这些孩子来介绍他们本民族的风土人情，充分让我们体验到了五十六个民族是一家。

三、3班《告别陋习，走向文明》针对班级中存在的问题，以养成教育为切入点，使学生们懂得“习惯决定态度，态度决定成败”的道理。

一、2班的《我有一双小巧手》短小精悍，老师感情充沛，学生热情投入。另外，四、2班《感恩父母》

六、4班《把心留在阳光里》

二、5班《欢乐圣诞》

五、1班《祖国的宝岛台湾》

五、2班《心系母亲河》两节品社课，形式活泼新颖，内容充实生动，学生热情投入，气氛活跃，都给我们留下很深的印象。

另一方面坚持德育校本课程开发，《感动中国人物故事》走进课堂，使广大师生受到了深刻的思想熏陶。学生读《感动中国人物故事》课本，完成作业，写体会，幼小的心灵被伟大的人物感染。

3、将德育融入丰富多彩的活动之中

我校开展德育活动坚持两个原则：第一要考虑是否贴近学生、是否贴近现实、是否贴近学校文化；第二要注意活动的主题性、特色性、时代性。

（1）独具特色的开学典礼

开学典礼在学生的心目中具有相当重要的位置，有意义的开学典礼能够激发学生对新学期的向往，留下深刻而美好的记忆。本学期我们开学典礼的主题是：“学习抗震救灾小英雄事迹，弘扬奥林匹克精神，做新世纪的好少年”。这一主题紧扣时代旋律，对每一个学生都会有一个深刻的触动。开学典礼结束后，各班又召开了以“学习抗震救灾小英雄事迹”为主题的班会，并观看了“抗震救灾小英雄颁奖典礼”，这无疑又给学生一次心灵的震撼，也为新学期思想教育工作奠定了基础。（2）将读书活动进行到底

读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。去年3月，我校，在《天津教育报》蔚秀书店的大力协助下成立了双港小学“希望之星”书社。并开展了“小小压岁钱，好书常相伴”活动。通过一学期读书活动的开展。我们书社的小会员们掀起了读书的热潮。他们已经养成了阅读的好习惯，每天坚持读书，并且认真写读书笔记。并与其他同学分享读书乐趣，把自己心爱的书介绍给更多的同学。上学期开学第三周我校为获得读书小学士、读书小硕士、读书小博士、读书金博士、优秀图书管理员的同学进行了表彰，并颁发了奖品。以此来激励更多的同学读书要与生命同行。

（3）播撒爱的系列教育活动

中华民族是充满仁爱之心的民族，教育者应在孩子幼小的心灵中播撒下爱的种子，细心呵护，让爱在孩子幼小的心灵中生根、发芽、开花与结果。在区“孝敬教育”的品牌德育引领下，我校提出“博爱”的核心校训。我们的口号是“以爱育爱，爱满校园，让学校的每一个师生都因为我的存在而感到幸福”。我校力求充分挖掘爱的内容，并与当代学生实际相结合，对学生进行深入细致的爱的教育，提升学生的道德水平。

9月10日，是中国传统的教师节，在这个日子里，每一个人都怀揣着一份感恩的心.心里总想送一份什么礼物给老师，以此来表达对老师的崇敬之情。因此，在这个特殊的时刻，我校举行以教师节为主题的升旗仪式。我们在升旗仪式上做了创新，倡导由青年教师代表担当升旗手。主要有两个意义：一是要让我们双港小学的全体教师不要忘记：“教师是一种职业，但当我们选择了这一职业之后，我们的肩头就义不容辞地负起了生命的重托。从此，教师就不是一种简单意义上的职业，她就成了我们孜孜以求的事业，成了我们整个的生命。„忠诚人民的教育事业‟，便是我们双港小学全体教师最为庄严的承诺。双港小学的发展凝聚着每一位教师的心血。”二是要让我们双港小学的全体学生不要忘记：是老师的万丈光芒赋予你们一片知识的圣地，是老师的温柔光芒抚慰你们心灵的创伤，是老师的神圣光芒激励你们登上人生的顶峰。你们的成长成材都离不开教师的精心培育与细心呵护。当镜头定格在每个学生手捧鲜花涌向自己崇拜的老师，送上一句温馨的祝福时，此时此景是无法用语言比拟的。

10月底我校举行了以“弘扬民族精神”为主题的诗歌朗诵比赛。此次比赛得到了25位班主任的高度重视，他们认真挑选朗诵素材，精心选拔比赛选手，利用课余时间认真排练，每一句话、每一个动作都力争做到尽善尽美，独立创新。此次活动获得很大的成功，受到了现场评委的一致好评。并且发现了一些优秀的学生，这些学生学校都将委以重用。更值得一提的是，有的班主任善于调动后进生的积极性，像六年四班的刘纯老师，就让后进生张玉旺来参与这项活动之中，让他体验到成功的喜悦，更让他体会到自己的价值所在，以此来培养他的自信心及集体荣誉感。我想通过此次活动张玉旺同学一定会有大的转变。

次11月初，学校开展了蓟县——盘山一日游社会实践活动。目的是为了培养学生们独立自主、自我服务的生活能力；为了培养学生们顽强毅力，不怕苦、不怕累的坚强意志；为了培养学生们热爱家乡大好河山，开拓视野、丰富知识。此次活动广大师生都做到了安全守纪文明卫生，展现了良好的精神面貌。各位分校主任、正副班主任更是各负其责，互相配合，顺利而圆满的完成了此活动。

（4）艺体活动大放异彩

我校承担着局关工委《中华传统美德教育选读与实践》课题研究，10月底区将举行隆重的课题展示活动。接到任务后，杜校长就高度重视，和我，李向玲、于莉、两位教师研究节目演出方案。最后敲定：由二年一班承担古诗文朗诵部分与36名舞蹈队员合作表演，六年一班承担论语诵读展示方阵。方案出台后，李向玲、于莉、元绍丽、候朝霞几位老师都很快进入到排练的角色中。更值得一提的是李向玲老师忍着自己的腿有病的伤痛，每天早晨不到7：30就来到学校排练，指导学生一遍一遍的练习。功夫不负有心人，由于我们表演的节目《古诗新唱》，形式新颖独特，服装大气、亮丽，给人以眼前一亮，队员的表演动作优美到位。获得了空前的成功，六年一班的论语诵读方阵，也充分体现了我双港小学良好的精神面貌。两个节目均受到与会市区级领导的一致好评。

12月份《古诗新唱》节目还参加了津南区第十届校园艺术节的比赛，也一举夺得一等奖的好成绩。李向玲老师指导的学生电子琴、钢琴比赛也分获二三等奖。张茂祥老师指导的学生儿童画比赛也分获一二三等奖。

11月初，由天津市少年宫承办，我区少年宫组织举行“2008全国奇奇运动会”，由于时间紧，任务急。学校没有举行校级比赛，把任务交给了，五年一班、五年二班和港田分校。李伟、崔建军、张春玲三位老师接到任务后，没有说不想参加，更没有互相推诿，而是利用课余时间挑选学生认真刻苦训练。三位老师深深的知道，此次比赛不是代表个人，也不是代表班级，而是代表学校。五年二班参加“神奇坦克兵”项目比赛，五年一班参加“不倒翁”项目比赛，港田分校参加“灵动双飞燕”项目比赛，三个项目难度都很大，都是我们第一次接触，都需要队员们通过团体协作以及耐力、毅力共同完成比赛内容。经过三位老师和各20名参赛队员的不懈努力，五年二班获得区级二等奖、五年一班和港田分校获得区级三等奖，学校荣获优秀组织奖。

4、将德育融入教育细节之中——落实学生行为规范教育

我们从小处入手促进学生良好习惯的养成，除要求学生遵守《小学生日常行为规范》外，还根据区教育局制定的《各年级学生文明习惯养成目标要求》做了具体的细化要求。

结合学校实际，我们每周确定一个具体的习惯养成训练主题。每周一的升旗仪式学校针对行规训练主题召开动员会，讲清楚训练要求和训练措施，启发学生自觉训练的积极性。班主任针对班级的实际情况开展为期一周扎实有效的训练。值勤学生和值勤老师对主题训练情况每周进行督查、汇报、评比、公布。

有规范的提出，必然得有相应的检查考核制度，以此保障规范的落实到位。我们知道学校管理的起点和归宿是人，管理的源泉和动力是人，管理的核心和主体是人，管理的成败与否也取决于人。在学校管理中，我们推崇人性化管理，做到宽严有致，恩威并重。在考核中坚持做到民主集中的原则，把“小脚丫在行动”红领巾监督岗每日检查、每周检查、值周领导抽查，每月风纪貌检查等形式相结合，真正做到在规则面前公平公正。由于考核工作做得比较细致，因此极大地调动了班主任管理的积极性，校园卫生面貌、活动质量、学生思想行为方面都取得了令人可喜的进步。

四、强化教学管理，积极推进以“高效课堂，有效教学”为中心的课改实践，努力提高教学质量 “实施有效教学,构建高效课堂,提高教学质量”是教导处的工作目标。本学期，我们遵循区教育局小学科及教研室等部门的指示，结合学校教学工作计划和工作目标，充分发挥教导处职能部门的作用，按照“正确领会，整体把握，分步实施、提高实效”的工作思路，以“一个中心，两个基本点”（以课程改革为中心，以提高课堂的实效性，提高教学质量为基本点）为主要工作目标，切实增强改革意识、质量意识，全面实施素质教育，加强教学管理，为全面提高教育教学质量，确保教学工作有序、高效地向前发展，为此，我们付出了努力。

（一）工作成绩：

1、校本教材建设有了新起色，校本教材更加精致，新出版学生作文集《习作伴我们成长》。

2、按时完成新教师岗前培训，顺利实现了新教师一年站好课堂，并有历史性地突破，上班不到一年的新教师做区级研究课一节。

3、“实施有效教学，构建高效课堂”，课堂教学质量大面积提高。校级好课21节，镇级电教好课7节，区级电教好课3节，区级研究课1节。区教研员集体下校共听21位教师的课，给予了高度评价。

4、教师论文获奖：国家级论文2篇，市区及论文24篇。教学设计、案例获区、市级奖17人次。

5、教学质量有了显著提高。五年级数学教学质量在区质量监测中合格率超区平均，优良率、平均分基本达区平均。

6、考试改革与学生的多元评价有了质的飞跃，测评各级各类课程内容全面、具体、可操作性增强。本学期，我校在天津市学科素质能力测试测试中取得优良成绩：12名同学获得语文学科和数学学科的优秀证书，56名同学获得语文、数学学科合格证书；35名同学在天津市英语等级过级测试中，取得一级、二级证书。

（二）增强改革意识

本学期我们在校长室的指导下,准确领会学校工作的指示意图,整体把握工作的侧重点和切入口，统筹兼顾，使各项工作的组织和开展，既体现时代特征和教改潮流，又凸显学校的办学特色，还考虑到师生素质的共同发展。因此教导处在本学期内除了抓好师生常规教育工作外，继续着手抓了以下几项工作的改革。

1、改革业务学习

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们改革了业务学习的方式，改变了过去一人读多人听的局面，除主任、校长组织集体培训学习外，教研组利用教研前半个小时的时间，每一位教师轮流组织学习内容，学习的内容结合本年级组教师教学和学生学习的需要提前一周做好准备，组内学习后在由组长组织老师讨论，让每一位教师掌握主动权，人人参与，自主学习；如学习《如何备课、上课、听课》、《数学课如何用好主题图》、《阅读教学要处理好四个关系》、《课堂上教师如何站位》、《为什么要写好教学反思》等；每位教师都写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好促学校、教师、学生共同发展。更好地为教育教学服务。

2、重视教育教学理论学习。“终身学习”是新课程理念倡导下的教学思想。我们分批分层次组织干部到上海、广东参观学习，组织教师去北京、市里、先进学校等地听课、听讲座；要求50岁以下教师必须自学一本教育理论书籍，写好读书笔记，期末纳入业务学习考核中；每位教师每周一次不少于150的课后反思，每月总结一次教学案例或教学反思。通过学习，交流、总结、反思等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。

（三）落实各级各类课程计划，辅以多元评价

按照《落实课程计划实施方案》和相关制度，认真落实国家课程、地方课程及落实校本课程。本学期，在抓好语文、数学、英语等国家课程的基础上，我们注重了地方课程、校本课程的抓实工作。校行政、分校主任两级监控，每月抽查或检查一次，对于无故不落实课程计划的个别老师，一次提醒、两次警告、三次纳入月考核和期末考核中。本学期除公事倒课外未发现不落实课程计划现象。因此，落实各级各类课程计划，辅以多元评价，促学生德、智、体、美全面发展，在我校已形成良好局面。

（四）进一步抓好教学管理，增强质量意识

教育教学质量是学校的生命，更是衡量一所学校办学水平高低的标准。上学期期末考试1—3年级考得较为理想，但4、5、6年级考得不够理想，尤其六年级小升初成绩，可谓“糟糕透了”。本学期如何提高毕业班教学质量和学校的整体教学质量，我们着重从以下几方面开展工作：

1、加强理论学习，了解目前本区教育教学的动态，进一步认识素质教育的真正内涵，对教师进行质量意识的教育，加大了教学质量奖励的力度。

2、从低年级学习习惯和学习兴趣的培养抓起，注重中高年级学生学习能力的培养；毕业班工作抓早、抓细、抓实，提出了宁“掉肉”，不“掉队”的口号。一学期，在老师们的辛勤努力下，低、中年级（除个别班级）的学习习惯、学习成绩有了明显提高。毕业班老师在付出辛勤的同时，也收获了不少，但个别学生的学习因几年的差距，也令老师头痛，但是在校长带领下，我们有决心也有信心在最后一个学期，争取最大的进步。

3、加强听课力度。为实施“有效教学，构建高效课堂”，提高教学质量。本学期，开展第五届“创优杯”好课评比活动，教研组“人人献课”活动，“信息技术与学科整合”好课评比活动，校行政“推门课”等，58位一线教师，50岁以下的老师人均听课3节，50岁以下的老师人均听课2节。行政人员每听一节课都面对面的与老师交流反馈。每人一学期平均听课80节以上，最多听课达112节。教师之间相互听课，每人一学期听课15节以上。一方面是加强对教师的指导，另一方面对课堂教学进行质量检测，实施了“即时性课堂教学质量检测”，不但加强了对薄弱班级听推门课的力度，而且对薄弱年级的教学质量进行监控。

4、加强教学质量监控

（1）强化管理，落实措施，提高实效。按照教研计划，主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。本学期初，我们要求各教研组针对本学期热点问题确立研究专题，每次活动围绕专题开展学术沙龙活动，鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流，探讨反思，教师在活动中得到锤炼。（2）对教师每月进行了教学常规“五认真”的抽查和考评，我们做到有要求、有检查、有反馈、有具体整改措施，要求以学科组为单位进行对照执行、纠正。

（3）积极开展教研活动。本学期为扎实稳步推进我校新课程改革步伐，各学科组开展教研活动累计十余次。每次教研活动每组都有一位重点发言的老师，第一项由重点发言人组织进行理论学习或业务学习30分钟，再由重点发言人解读本单元的重点课文、数学的起始课等，进行集体备课，有的组内课实现了“同课同备，同课异构，同课同上”。本学期我校区级研究课1节，镇级、好课10节，校级好课21节。我校3位教师在镇各校进行了巡回上课，在我镇起到了辐射作用，均收到良好的教学效果，得到各校领导和老师的好评，给全体老师很大的启发，大家一致认为这几位老师的课充分体现了新课程的教学理念，教学目标由原来的单一转变为师生积极的交往互动，共同发展的过程，课堂真正成为学生的课堂，教师真正做到了钻研教材，理解教材，运用教材，创造性地使用教材，用活教材，学生的情感态度和价值观得到应有的发展。

（4）各年级打好基础，把好质量关。学科组加强了平时的单元检测和分析，教导处组织了全校期中考试，以组为单位进行期中分析；每月进行月考，及时掌握教育教学动态。

（5）加强学生课外辅导。为全面提高学科质量，着手做好培优补差工作。一方面提高后进学生的成绩，帮助其树立学习信心，有针对性地补上知识缺陷，真正提高补差效率；另一方面加强培优工作，拓展优等生的知识面，使他们的学习能力不断提高。天津市语文、数学学科能力竞赛：12名同学获得语文学科和数学学科的优秀证书，56名同学获得语文、数学学科合格证书；35名同学在天津市英语等级过级测试中，取得一级、二级证书。这样，做到双管齐下，促使大面积提高了教学质量，五年级数学抽考及格率超区平均，优良率、平均分基本大区平均，这比上学期六年级小升初考试成绩有了很大的提高。

注重做好薄弱年级的扶、帮、转工作，从班级管理、教材分析、教研组活动、课堂教学、复习指导等方面辅导，我校教育教学质量整体稳中有进。

（6）强化教学管理的责任意识，在校长引领下，教学“五认真”常规管理做到“严、细、实”，本学期对于备课和作业的批阅实施“四级监控+自我反思”，即：教研组、分校主任、学科主任、校长”四级监控和个人教学反思。即：每周一分校主任检查，周二学科主任下校抽查，隔周教研组内互查，期初、期中、期末学科主任对所有教师进行普查，学期内校长随机抽查；通过各级各类督导、检查、反馈，教师不断反思自己的教学工作，发扬成绩，查摆不足，备课、作业批阅有了很大提高。

本学期从开学第三周开始截止目前共督查15次（含期中检查），每次检查57人，共计855人次。①80%的教师要做到精心设计每一节课。教师做到备好“三课”。即：学期备课、单元备课、课时备课（开学前完成学期备课和单元备课；课时备课超周完成）。课时备课做到：在把握好教材和学情的基础上，从三个维度确定教学目标，准确制定重难点。教学流程设计不再是内容罗列；有的充分体现“教师如何教？学生如何学”；“教师教什么，学生学什么”，精心设计。部分老师养成写“教后反思”的习惯。

教导处在管理方面做到“督导到位，辅导有方，疏导有耐心，措施有利，效果明显；辅导在先，检查在后。③多元评价促“学生作业规范、教师批阅优秀”形成。作业环节是学生及时巩固所学知识技能、教师及时了解学生学情的重要环节。按照学校批阅作业的要求，部分班级规范学生的作业书写，及时批阅、及时回批，防止错批，学困生作业做到面批面改。尤其是四年二班、六年二班、六年四班二年一班等班级的语文作业，六年一班、六年四班、五年一班等班级的英语作业，不但有教师与学生心灵沟通的书面语，而且还有同伴评语，自己评价、自己反思语，个别班级还有家长阶段性评价语。

即：学生作业评价主体：教师评价+学生评价+自己评价+家长阶段性评价 评价的时间多元化：即时性评+周评+月评+学期末评

评价的方法多元化：评价语+名言警句+图画激励+争星+激励性标志等

这些班级形成自己的批阅风格，成为“花样少年，花样作业”特色班级。本学期刘纯、康立群、孙世芬、元绍丽、冯蕊、杨恩妍、万树娥、保玉

娟、赵会敏9位老师获得“学生作业规范教师批阅优秀”奖。

（五）加强师资培训，强化校本研训，努力提高教师研修能力，不断提升教师专业水平

加强教科研工作，提高教师的研究能力，提升教师专业水平，在新课程改革中促师生共同发展。这是新课改的目标，也是我校三年目标规划中要实现的目标之一。

1、本学期我校继续认真落实《津南区关于建立校本教研制度的实施办法》和《学校校本教研评估标准》以及校本研训计划。加强了校本培训的针对性，提高校本培训的实效性。在培训内容上结合校情、师情（老教师、中青年教师、新教师）进行通识培训和课程标准培训，教材教法培训；本学期校长、学科主任集体培训各一次，组内培训各两次，请德育专家李德善老师、区教研员李春霞老师、赵全福老师为教师培训辅导各一次，作文专家马洪文老师为学生进行作文讲座一次。

认真落实干部教师培训计划。先后派出52人次到北京、上海、市里名校听名师报告，外出学访，观看光盘等，形成研究状态下的工作方式和生活方式。努力为干部教师专业化成长搭建平台。合理安排教师继续教育，确保学习、工作两不误。本学期我校被评为区级继续教育先进单位。

本学期，我校17人次获区、市级教学设计、教育教学案例一、二、三等奖；26人次获全国、市级、区级论文、征文一、二、三等奖。二年级组、三年级组、四年级语文组、五年级语文组、六年级语文组、音美组被评为校级先进教研组。

2、积极开发并开设适合学校特点的校本教材（精彩阅读、少年数学、朗文英语、中国十大人物、橡皮篆刻等），印刷出版了第一册学生作文集《习作伴我成长》彰显我校校本教材特色。校本课程开发，促我校教学成绩合格加特色发展，促学生合格加特长发展。

五、树立健康第一理念，加强体卫工作，夯实基础，认真完成各项工作任务

本学期，我校深入贯彻落实学校体育卫生工作两个《条例》，面向全体学生，强化健康第一、终身体育意识。不断深化体育课堂教学改革，积极推进群体活动，认真落实好好卫生防疫工作。

（一）深化体育教学改革实践 我校以重理论，抓落实，讲实效，创建服务型学校为办学目标。以培养学生创新精神和实践能力为重点，以课程改革为契机，加强体育教学常规管理。新的教学理念促进了体育教学效率的提高。老师们从教材内容、构思、备课、上课、小结、评课等几方面讨论、研究，让课堂逐步走向规范化、艺术化轨道。通过听推门课、组作课、研究课、检查和评课看出我校的体育教师有扎实的业务功底及驾驭课堂能力并熟练使用各种媒体教学。老师们在实施能力目标，知识目标的课堂教学上，方法灵活，形式多样。他们够结合课的内容合理地处理课的重难点。有计划、巧妙地安排各个环节之间的衔接与组织活动。由繁到简，由易到难。给学生们充分的时间参与活动练习。达到了让孩子们爱学、乐学、会学。如：高薇老师的一年级跳单双圈一课，她采取了情境教学，把同学们带到了《西游记》里，一只小猴子特别想吃桃子情境里，然后她就激励学生，你们想不想去摘呀？学生们争着说，想 „ 就这样,她又利用呼啦圈布置了场地,同学们在老师的引领下一一地由分组到示范再练习,学习的很认真,直达教学目标。教师的自编、自导、互演；孩子们的配合、活动、探究情景交融，教学效果好。张春玲老师的三年级投沙包掷远一课教学，教师那形象的语言表述，那眼、手、臂、形体的变换，给学生一种跃跃欲试的感觉，就连口哨都能指挥孩子们做体育动作，队列练习，每做一个动作,孩子们都能说出该动做的动做要领。投掷练习时，老师那娴熟的动作与她的年龄相比几乎判若两人，同学们投掷队列变换、学生自定目标、师生的思想投入给听课教师留下了深刻记忆。同学们向各自的目标挑战，体验运动带来的乐趣；在玩中获取了知识。张老师的观念新，形式设计新。

张乃军老师的课上教学更是一丝不苟，他二年级的“跳绳”一课，采取了分层教学法，张老师课前划好了学生活动场地，他发挥一场地多用途、一场地巧用的功能非常有特色，给人以耳目一新的感觉，让学生结合自己的实际情况进行选择，既照顾了好学学生的愿望，又满足了个别差生的需求。学生们的积极性高涨，课的结构环环相扣，直达学习目标。课堂效果好。体现了老师巧妙运用新的教学理念，展示了一名青年教师的教学别样风格。教学流程设计合理，老师导的巧妙，学生学的扎实！

李长生老师的二年级“广播体操、运球接力”课，图文并茂，在教师、学生较为规范的示范下，师生互动，合作学习。学生积极主动，课堂气氛此起彼伏，达到了育教、育乐、育人之目的。

在听课中未发现老师们错误的传授知识。师生精神面貌好，关系融洽。老师们激情引导，学生积极主动，课堂气氛此起彼伏，课堂评价形式多样，教师能针对课上学生表现情况，富有激励性的语言给以表扬和肯定。本学期，张春玲、张乃军、刘洪文、高薇四位老师分别获得校级好课两个一等奖，两个三等奖的好成绩。

（二）学校的业训工作

按学校业训计划要求，做到了有计划、有组织、有安排、有落实、有检查。既定目标、定内容、定人员、定时间，有的放矢的工作。学校为体育教师还邮购、订购了部分训练书籍，供教师们学习、借鉴。以提高教师的训练技巧和训练质量。

目前，各分校 “田径队”在训练队的基础上，加强了重点运动员的专项训练工作。老师们内挖潜力，外创条件，坚持“以赛促训，以队保训”的原则。实干加巧干,科学训练。

本学期，学校举行了2008年秋季“田径运动会”。在运动会上，双港主校获“田径运动会”团体总分第一名。小桃分校、港田分校分别获二三名。此次运动会赛出了风格，赛出了水平。

在体育组的共同努力下，08年获区秋季“运动会”获11分。(三)全员参与，落实大课间体育活动内容

开学初,学校统一安排了学习第三套全国中小学广播体操、新的眼睛保健操，大课间活动得到了各位分校主任、正、副班主任老师们的高度重视和配合，各分校都结合自己分校的实情,再加上学校内容，系统地、有序地组织、安排了本分校的大课间活动。学期末，各分校基本掌握了第三套全国中小学广播体操和新的眼睛保健操。

通过“大课间活动”，缓解了学生疲劳，而且培养了学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质，活动还能训练学生的竞争意识、竞技意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。保证了学生每天的体育活动锻炼时间，只有全员参与、各部门师生的密切配合，才能保证大课间活动的顺利实施。

“大课间活动”，有益于学生的思想品德和心理素质的不断提高。丰富多采的活动，不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。

（四）积极推进“6+1文体活动工程”，全面提高学生素质

全面实施体育的“6+1文体活动工程”。我校由2+1延伸到6+1。按学期计划完成了一学期的“文体活动工程”工作。在活动中，学校要求每一位辅导员老师做到有计划、有人员、有考勤、有活动记载、有检查。职责清楚，责任到人，层层抓层层管理，先后组成了40多个不同形式、项目各异的活动小组，学生们在各自的小组里准时参加每周两次的“6+1文体活动工程”活动，经过一学期的活动，取得了一定的成果。目前，我校的“文体活动工程”正走向实际化、兴趣化、规范化、艺术化的轨道。

1、校长重视亲自抓

杜校长重视，亲自抓亲自组织此项工作，开学第一周，组织全体教师结合自己的特长，根据学校“文体活动工程”计划，各自制定了小组活动计划、方案和活动内容，在学校统一规定的时间内，各分校统一划分场地区域（分配教室、操场），集体进行活动，校行政定期对分校进行检查，在检查中，全校辅导小组教师各负其责，充分调动了孩子们的活动积极性，每个小组活动组织有序既有安静的棋类小组，又有动手动脑的手工制作，那优美、动听的合唱队、舞姿翩翩的舞蹈队还有活拨快乐的室外体育活动的各个组，校园一派生机勃勃。“文体活动工程”，促进了学校各方面工作，校园里，学生们讲文明、懂礼貌、尊老爱幼、团结互助、好人好事层出不穷；课堂上，同学们积极向上，小组讨论、合作学习，相互帮助，探究新的科学知识以未然成风，呈现出一派天天向上的新气象。

据我们社会调查，也得到了广大家长的高度认可，有的家长说：“学校组织的“6+1文体活动工程”，使我们的孩子学到了一些课本上学不到的知识，发展了他们的特长，我们孩子的学习成绩也提高了，通过此活动，发展了孩子的爱好，发展孩子们的特长，各方面知识也都提高了能力。

2、发展学生个性提高学生素质

伴随着我校“文体活动工程”的不断发展这一新的群体活动项目，要求我们每一位辅导员老师进一步提高自身的业务能力，发展学生个性提高学生素质，提高活动水平和活动效果，我校结合教师的爱好、学生的特长，征订了一种学习刊物，只有教师业务水平提高了，活动课的质量、学生的素质才能不断发展。为教师创设育人环境，迎造和谐气氛并采取了不同形式的培训会、研讨会、汇报会、大中小型竞赛等来检查和验收活动情况，只有不断的学习、实践、再学习、再实践，积极发展学生的个性和爱好，才能使我校的“文体活动工程”活动不断向前推进、发展、创新。

发展学生个性，教师要客观地看待每一位学生，了解他们的思想动态、活动中的变化，看到他们的本质，对他们全面地进行分析、研究，发展个性。让他们在组里自由自在的活动中掌握知识、运用知识，老师还要善于引导并充分肯定他们的成绩，发挥自己的聪明才智，多多给予鼓励发展他们的特长和能力，让孩子们在小组里各抒己见，早出成绩，出好成果

3、学校对学生实施了“体育6+1”的测试

在杜校长的直接领导下，我校的“6+1文体活动工程”正一步一步在发展。首先依据局“文体活动工程”“体育6+1”测试标准，带领我们测试人员进行学习。掌握测试要求，把握测试水准。制定学校的测试方案。然后我们才进行了对每位学生进行了体能测试和艺术测试。在测试中，体育教师们本着公平、公开、公正的原则，对学生进行测试、每人一张档案表，填表注册。

低年级有的项目教育局“文体活动工程”“体育2+1”测试标准中没有，我们就自己制定考核标准，全校统一。在一年的考核中，每一位学生可以说都取得了自己较满意的成绩。测试工作实施得比较顺利。比老师们预想的要好得多。

4、“6+1文体活动工程” 使学生全面发展

经过几年的“文体活动工程”，学校对全校40多个活动小组检查，其成绩较为满意，基本达到了学校计划的目的。例如：田径队在2007年区春季运动会上，先后取得了小女甲跳高、跳远、80米栏第三个第二名；一个三级跳远第五、六名及小男甲跳远第五名；徐超的100栏第五名、跳高第八名。获团体第十二名。秋季运动会上，我校获团体第十五名。舞蹈组获区比赛一等奖。代表津南区参加天津市可口可乐杯“健美操”比赛集体获得优秀奖。篆刻组他们雕刻的各式各样的工艺精品（小制作）真可谓各个都是小发明家，篆刻组集体篆刻的奥运福娃图案、合唱队优美动听的旋律，我们的军乐队、多次得到了各级领导的一致好评。各个活动小组硕果累累。本学期，我校接受了区体等等，辅导员老师笑了，学生们也笑了，真是工夫不负有心人，篆刻组集体篆刻的奥运福娃图案、合唱队优美动听的旋律，多次得到了各级领导的一致好评。

（五）认真落实卫生工作计划，圆满完成工作任务

学校的卫生工作做到了有计划、有措施、有检查，工作到位。学期中，完成了各年级的预防麻疹疫苗接种工作。完成了一年级学生的视力检查工作。学生的视良率达标。卫生做到周周有检查，月月有评比、有统计、有反馈意见有整改措施，并纳入日常工作日程。把工作落实到位。

每天一次次的晨检工作，做到了有计划、有预案、有安排、有检查，有疫情报告制度等。把安全工作放在各项工作的首位，时时刻刻提高安全意识。

在校学生参加平安保险率达96％以上。得到了广大师生们的拥护、支持和喜爱。孩子们在讲卫生、学知识、懂常识中更新认识，增强了广大少年儿童的身心健康。学校的各项检查、评比做到心中有数，材料齐全，管理到位。

六、树立服务意识，全面做好后勤保障工作，严格落实各项管理措施，为教育教学工作保驾护航(一)严格财务管理

学校财务工作在杜校长直接领导下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收入支出。在资金的使用上，严格执行审批制度，坚持按计划办事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校要通过行政会议讨论，并上交教代会向全体教师公示，接受群众监督。具体工作如下：

1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真做好2008年的结算及资金使用总结工作，编制2009的预算经费。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排使用资金，编制好本的修购经费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。学期末，学生课本费、作业本费等代办费开支情况及时印发清单，向每个学生家长公示，并以告家长书的形式告之家长。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。刘月罗老师她担任学校的会计工作，兼管计划生育、保管及教师的医疗保险等，她每天早来晚走，在她所负责的仓库室内面积谁不大，但物品的各种摆放可以说是井井有条；干干净净，各种物品的发放、收回手续也齐全；每次的涨工资，由于我校人员情况比较复杂，为使每位教师的工资不出现错误，她都认真地一遍遍核实每一个老师的工资档案，直到检查无误为止；而且经常帮助高林忠老师的工作。

（二）落实后勤常规管理，为教育教学提供优质服务

学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。后勤工作量大面广，头绪多，层次多，人员少，工作内容上对财务、校园建设与维修、水电、绿化、卫生防疫等样样要管，服务对象上有70多位教职工和近1000位学生。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“书香校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此，我们做好以下几方面工作：

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、课堂练习册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时采购添补课本、练习册，保证教育教学工作顺利开展。高林忠老师是一位刚从教学一线调上来任出纳工作的，工作中，他虚心好学，任劳任怨，经常与刘老师研究工作，每天走的很晚，他的服务意识强，有时老师们工作忙，他就主动把工资等送到分校，赢得了老师们的满意。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、双优课、运动会、期末考试、升学考试及学校组织的大型校园活动等，学校总务后职人员全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、做好教师各类服务工作。我们克服工作繁、人员少的困难，王东安老师坚持为办公室、各教室送饮用水。他每天很早起来就把学校院内的环境打扫得干干净净，主校的师生都有这样一个感觉，一进校门就看到我们的校园干净整洁，四季如春，就有一种有到家、舒心的感觉。

4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、玻璃、电灯等等，并做到发现问题及时解决。

5、完成了学校图书电子登记工作。本学期学校图书借阅采用电子化管理，把所有的图书编号输入电脑，到目前为止已经全部输入图书8500多册，完成了总图书量100%，为新学期图书开放，打下扎实的基础。张贵茹老师本学期担任图书管理员，他工作认真负责，除了完成图书登录工作外，还干一些临时性的工作，从不计较个人得失，默默无闻地工作。

（三）加强安全管理

学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。为此，我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强思想意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。对上级各部门的文件和通知精神，我们逐一落实，认真计划预案，精心制订措施，仔细安排检查，实事求是上报总结。由于全体教职工共同努力，一学期来，我校未出现一起涉及安全的事故发生，为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作：

1、完成了对学校各楼的不定期安全检查。

2、定期检查消防器材和设施，若有损坏及时更新修复。

3、充分利用各种形式进行宣传教育，居安思危，做好警钟长鸣。

4、对校内照明线路进行全面排查，节假日检查各办公室、教室电器断电情况，确保安全。

5、责任落实到人，节假日实行教师值班，行政带班制，平时和节假日都有专人值班。对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能进校，6、对门窗、房屋、电源、水龙头等进行维修，消除了安全隐患。以防为主，消除火灾隐患。

7、各班主任及职能科室在安全教育方面做了大量的工作。德育张洪志主任采用多种形式的宣传手段，坚持不懈地做好学生安全宣传教育工作。如：各班以“远离毒品”的手抄小报、交通安全知识讲座、消防安全知识讲座、自我防范和自我保护讲座、交通法规知识测试等，全方位、立体式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。

8、完成学校各分校校舍房屋建档工作。

七、积极参与学校管理，进一步推进学校廉政建设、民主建设

在构建科学民主的决策机制工作中，学校工会、教代会较好地发挥了民主监督作用。学校提倡民主治校，制定了校务公开实施要求。在党支部的领导下，学校工会、教代会积极开展工作，审议通过包含学校发展、教育教学评价、评优工作等各项学校管理制度，实现管理工作源头参与，进一步确立教师在学校中的主体地位，发挥教职工代表参与学校管理的作用，教职工参政议政意识不断增强。本我校工会被评为落实“三书四制”，推进校务公开区级先进单位。

为进一步贯彻十七大精神，深化党风廉政建设，推进学校各项工作健康发展，根据津南教纪字【2008】6号文件精神，我双港小学党支部、校行政积极行动，对学校可能存在的廉政风险隐患进行了认真细致的排查。通过廉政风险自查，教师们感到：自查的过程其实也是自我提醒、自我提高认识的过程。感受到廉政风险的存在，能促使自己更加认真按照规范来办事，力求将风险降到最低点；也能时时提醒管理人员认真去审视和思考当前学校的管理制度，还有哪些不足和漏洞亟待补充和完善，有助于学校管理工作趋于科学化、规范化。

八、存在不足

本学期，在全体干部教师的共同努力下，各部门认真落实各项工作计划，团结协作，虽然取得了一些可喜的成绩，但是也存在着一些不足。

1、虽然我们围绕教学这一中心任务努力工作，但是从五年级数学学科抽考成绩来看，由于个别班级成绩较差，致使我校抽考成绩不理想，没能进入区先进行列。

2、我们的业训工作质量不高，区秋季运动会竞技成绩没能实现区前十名的预定目标，距区先进校还有较大差距。

第五篇：双港中心小学2012年关工委工作计划

黑石川小学2012年关工委工作计划

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力加强未成年人的思想道德建设，着力为青少年健康成长做好事、办实事，着力构建学校、家庭、社会相结合的育人体系，努力培养德、智、体、美全面发展的建设者和接班人。我们在认真总结上期工作的基础上，制定本期工作计划。对工作好的予以肯定，对工作中不足之处给予指出，并对关工委成员作适当的调整，以增强关工委的战斗力，使关工工作正常运作，工作真正落到实处。

二、弘扬爱国主义主旋律，全面加强学生教育。

1、向学生反复宣传党的基本路线、方针、政策，使他们树立爱国主义、集体主义、社会主义思想。

2、利用黑板报、专栏及各种形式对学生加强法制教育、安全卫生教育、《守则》、《规范》、《礼仪常规》及学校规章教育。

3、继续加强对学生进行爱国主义教育。

4、开展爱国主义读书教育活动。

5、开展”唱红歌”歌咏比赛活动。

6、加强校外教育，预防未成年人犯罪。

三、加强学校德育工作

充分发挥少先队模范作用和班主任、教师的主导作用。认真上好品德课，班会课，坚持开好晨会，组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德歌》，《弟子规》等国学知识,大力宣传好人好事，倡导人人争做好人好事。

四、关爱儿童，为儿童做实事

关爱儿童是关工工作的出发点，为少年儿童做实事是我们的主要任务之一。

1、班主任、教师定期家访，为困难学生排忧解难，真正做到控流保学。

2、做好留守学生的摸查工作，并把留守学生名册按时上报。

3、继续在少年儿童中开展“手拉手、献爱心”活动。

五、办好家长学校，开好家长会。

家长是儿童的启蒙老师，是青少年在学校的监护人，学生的成长离不开家长的呵护，家庭对青少年的成长无疑是很重要的。

每班一学期至少召开一次家长会，教师与家长进一步沟通，同心协力关心教育青少年。

六、工作重点：

1、进一步加强关工委的组织建设，调整充实关工委队伍。进一步明确各关工委小组的职责，扎实有效地开展工作。继续坚持关工委组成人员轮流值班，并做好值班记录。继续实行关工委成员联系年级组、留守儿童制度。

2、坚持不懈地对青少年进行社会主义核心价值体系教育，认真组织开展爱国主义读书教育活动，引导中小学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

3、进一步加强法制安全教育，帮助青少年学法、知法、守法、用法。通过专题讲座、知识竞赛、观看电影、图片展等形式，普及法制常识，提高学生的安全防患和自我保护意识，减少青少年违法犯罪和意外恶性事故的发生，创建平安校园。

4、继续办好家长学校，普及现代家庭教育知识。通过集中授课、分班授课、专家讲座、家教经验交流会等形式，对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家庭教育质量。

5、组织开展好贴近实际、贴近生活、贴近青少年的富有实效的教育活动。配合学校抓好每个月的主题教育，开展好节假日、纪念日的活动以及校园文化活动。

6、进一步加强关工委自身建设，通过组织政治学习、参观考察、调查研究等，提高关工委成员的自身素质，努力把学校关工委建设成为学习型关工委，调研型关工委，服务型关工委，创新性关工委。

7、进一步关爱弱势群体，开展送温暖活动、结队子活动和谈心活动。重点关爱“留守儿童”、残疾学生、孤儿和重病儿，切实帮助他们解决实际困难。发挥学校“心理健康咨询室”的作用，及时矫正某些学生的畸形心理，使每个学生的身心得到健康成长。

8、主动争取相关职能部门的配合，抓好校园周边治安综合治理，营造良好的社会氛围，以利于学生健康、快乐地成长。

9、进一步发挥家长委员会的桥梁、纽带作用，形成齐抓共管，共育新人的局面。

10、配合学校进一步完善“开放日”各项准备工作，重点提高素质展演节目和观摩课质量，举办好面向家长的“开放日”活动。

七、工作安排

第一学期

2月份：制订学校关工委工作计划。

3月份：开展“学雷锋”系列活动、借助“三八”妇女节开展帮妈妈做家务活动。

4月份

1.借助清明节祭扫活动，进行爱国主义教育。

2.协助做好皋兰县第六届师生艺术节活动。

5月份 ：

1、“文明伴我行”专题教育活动

2、母亲节孝敬教育活动。

3、5月31日世界无烟日、远离毒品教育活动。

6月份：

1、。协助做好“六一儿童节”并举行好新队员“入队仪式”。

2、“法制副校长”讲座

7月份：心理健康教育讲座。

9月份：教师节尊师教育活动。（写给老师的一封信）

10月份：爱国主义教育活动。

11月份：交通安全及消防安全教育。

12月份：迎接县关工委工作考核。