第一篇：人的结构就是相互支撑
1、人的结构就是相互支撑。众人的事业需要每个人的参与。只有不断找机会的人才会及时把
握机会。
2、三心二意：信心、恒心、决心。创意、满意。
3、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
4、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
5、每个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
6、多见一个客户，就多一个机会。
7、争气不生气，行动先心动，助人实助己。
8、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。
9、留意多一点，问题少一点
10、细心、精心、用心，品质永保称心。
11、今天的质量，明天的市场。
12、没有措施免谈管理，没有计划如何工作。
13、市场是企业的方向，质量是企业的生命。
14、只有不完美的产品，没有挑剔的客户。
15、适应市场，满足市场，创造市场。
16、投入多一点，方法好一点，业绩自然高一点。
17、心精主业，心质取胜。
18、服务市场，创造市场，引领市场。
19、与客户的距离无限小，企业发展空间就无限大。
20、用心才能创新，竞争才能发展。
21、找方法才能成功，找借口会失败。
22、没有品质，就没有企业的明天
23、质量是信誉的保证，信誉是质量的体现。
24、精益求精铸造品质典范。
25、细节决定成功。
第二篇：预防的蓝天相互支撑
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预防的蓝天相互支撑
作者：
来源：《检察风云·预防职务犯罪》2013年第03期
“人字的结构就是相互支撑”，这是电视连续剧《编辑部的故事》片头曲中的一句歌词，用朴实的词语、简单的句式诉说了一个让人回味的道理。这个道理可以推及许多不同的事物，其中也包括检察预防工作。上海的预防职务犯罪工作从无到有，从初步构想到比较成熟，通过不断深化、完善、开拓，走出了一条富有上海城市特色的“立体预防”之路。而在这个过程中，少不了联席单位的支持和肯定，共同支撑起上海预防的蓝天。
比如，市级机关党员干部集中，公权力大，社会关注度高，受到诱惑也多。2013年4月22日，上海市机关工委、上海市人民检察院召开查处和预防职务犯罪第三次联席会议。与国家机关相同，企事业单位也是检察预防开展联席、共建的重要对象。“第一次联席会议”、“第十四次联席会议”亦成为近期上海预防的关键词。
130个已引进产业项目，430亿元产业项目总投资额，上海临港产业区是上海重点建设的装备产业基地。而上海临港经济发展（集团）有限公司则是承担上海临港产业区开发建设任务的大型国有多元投资企业。4月23日，检企廉洁保障工作机制共建活动签约仪式暨第一次联席会议顺利召开。
此外，为了适应“一市两场”的空港运行格局，1998年，上海机场（集团）有限公司经批准组建，统一经营管理上海浦东和虹桥两大国际机场。今年4月25日，召开了自2000年检企建立联席会议制度以来第十四次会议。
目前，已有50余家国家机关、企事业单位与上海检察机关通过预防共建、联席会议等形式，共同开展职务犯罪预防工作。得知“正刊”此次作上海预防工作的回顾报道，部分单位主管领导也就预防共建分别作了感言、体会。
编辑：刘雁君 nina_lyj@sina.com
第三篇：相互支撑的境界美文
在寒冷的冬天，如果打开蜂箱，就会看到这样一种现象：所有的蜜蜂，结成了一个球形团在一起，这个球形不是静止不动的，如果仔细观察，就会发现，球形表面的蜜蜂，在不停地向球心移动，而球心的蜜蜂则向球形表面移动，不一会儿就完成了位置互换；没过多久，球表面的蜜蜂再次开始向球心移动，而球心的蜜蜂则再次向球表面移动……原来，冬天太冷了，蜂箱里的温度只有几度，为了抵御严寒，蜜蜂便互相靠拢，结成一个球形团来取暖，球形团内部的温度可维持在24℃左右，但球形团表面的温度不高，于是，蜜蜂们便互相照顾，不断反复地交换位置，以便每隔一会儿，球形表面的蜜蜂就能进入到球形中心，彼此相互依靠，相互帮助，以此来抵御严寒，度过漫长的冬天。
十年前，我曾在内蒙古伊克昭盟工作过一段时间，住处附近有一家牧民，放牧着成群的羊，冬天来了，当地的气温下降到零下35℃左右，羊也被冻得瑟瑟发抖，特别是晚上，温度更低，虽然身上披着厚厚的毛，但依然无法抵挡北风的肆虐。那时，我们所在的电厂工地经常夜间加班，我便经常在夜间路过羊圈，我观察到了这样一种现象，在寒冷的晚上，羊圈中所有的羊都会站在一起，围成一个圈儿，成年的壮实的羊站在最外边，小羊站在最里边。据牧羊人说，羊互相靠在一起，可以用彼此的身体产生的热量来温暖对方，最外边的羊挡住了里边的羊，使它们免受风吹，但过一会儿就会互换，里面的羊到外面来，外面的羊到里面去，但中间的小羊永远在里面。
在困顿无助的处境下，彼此间互相的支撑，能产生巨大的力量。我们感动于这种智慧，更感动于这种在患难中互相扶持互相帮助的精神，有了这种精神，就不会再畏惧寒风的凛冽，就会相互搀扶着走出寒冷的冬天，迎来春暖花开的那一时刻。
第四篇：人与人相互关爱的一件事
人与人相互关爱的一件事
【教学内容】
生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情的发展变化过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。【教学目标】
1、写一件体现人们相互关爱的事情，注意事情的发生、发展变化过程。
2、学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，表达真情实感。【教学重点】
通过具体事例，运用本组课文学到的习作方法反映人物的美好品质。【教学难点】
学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，抒发真情实感。【教学准备】
1、提醒学生留意身边或媒体的报道，收集人与人之间互相关爱的事。
2、课件
（1）、音乐——《世界是个很小的家》，以及人与人之间互相帮助的图片；（2）、本次习作内容；（3）、本组课文中有关环境、心理、语言、动作描写的句子。
【教学时间】2课时
第一课时，作文指导；第二课时，作文评改。【教学过程】
第一课时
作文指导
一、激情导入
1、【板书：人】看到这个字，你想说什么？
2、教师小结：接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支持。告诉你一个发现，你和我都会感动。今天我们就来学习写一写人与人之间的关爱。【板书：人与人相互关爱的一件事】齐读。
二、明确习作要求
1、学生自读语文书55页下面的习作内容，想一想本次作文的要求。2、审题、立意、要求。
⑴先观察这个大题目：你都知道了什么？
对象：写一件事。
立意：体现人与人之间的相互关爱。
⑵怎样才能表现人与人之间的真情实感呢？说一下作文要求。
a、写具体的事例，并把事情发生、发展变化过程写清楚；
b、注意运用环境描写，人物的语言、动作、心理活动的描写，才能表达真情实感。
（提前板书在黑板左上角）自己再读一遍。
三、指导选材
1、联系生活，拓宽思路
爱无处不在。在我们的日常生活中，同学之间，伙伴之间、邻居之间、与老师间、与家人间，一定有过很多你关爱我，我关爱你的事情，这些事情，也许是发生在学校，也许是发生在家里，也许是发生在路上……请打开你记忆的闸门，回想那感人的一幕幕。想好哪件事最令自己感动了吗？请填写学习单的第一部分。
2、确定写作材料 【学习单】
⑴填充：我要写的﹍﹍﹍和﹍﹍﹍之间的事，这件事是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，（用一句或几句概括）这件事发生在（时间）﹍﹍﹍﹍，地点是﹍﹍﹍﹍。
⑵我至今也忘不了 的，所以我的作文题目是 学生填完后汇报：
先汇报⑴
再来回顾一下本组课文的题目都有哪些啊？（穷人、别饿坏了那匹马、唯一的听众、用心灵去倾听）把题目和课文内容结合起来，你觉得这个题目起得好？（这样的题目就是文章的题眼，更能衬托出人物美好的心灵。）那么在你的那件事中，题眼是什么？汇报⑵。
四、讨论写法
1、好，现在我们知道写哪件具体事例了，看要求，怎样才能让这件事有真情实感呢？
⑴回忆本组课文，你觉得哪篇课文自己印象最深刻？在选定的这篇课文当中，作者运用的哪些描写令自己感动呢？为什么？打开书，读一读，说一说。
⑵学生汇报教师适时板书：环境----恶劣----艰难（美好的心灵）
语言、心理、动作
⑶教师小结：你看，就是因为作者抓住了人物的这些描写，让我们感受到了真情实感，这件事才让我们感动。尤其是运用了环境描写，展示一个恶劣的环境，更能衬托出人物美好的心灵。
⑷再读一读这些让我们感动的片段，尤其是第9课的环境描写。
2、环境描写可以从侧面烘托人物的精神品质，可以像第9课这样用在文章开头，还可以怎么用呢？【板书：开头】
⑴请阅读佳作欣赏中的《送雨伞》：再找出环境描写的句子读一读。这些环境描写用在文章的什么地方？起个名？【板书：贯穿全文】这样运用环境描写有什么好处呢？
⑵小结：看黑板，环境描写可以用在开头，也可以贯穿全文。我们是怎么知道的呀？
⑶你想怎样运用环境描写呢？预设一个什么样的天气呢？请自主完成学习单的第二部分。【学习单】
开头：我是这样设计的——。中间：我在进行 描写时，要用环境描写来衬托。
结尾：可以前后照应，我这样设计——。学生汇报。
3、那么自己要写的这件事的起因、发展变化又是怎样的呢？自己练习写一写、说一说：要把这件事说具体。
说来说这件事？
评价：她运用了什么描写？能体会出什么？还有别的意见吗？
4、关于以关爱为主题的文章，老师这儿有一些开头和结尾，读一读看看能不能用上？读后说一说想用哪个？自己还有别的吗？
五、学生习作，教师巡回指导
1、发现爱，感受爱，是一种幸福；懂得感恩，更是一种美德。下面请同学们练习说一说自己完整的文章吧。
2、学生进行习作，教师巡回指导，并对作文困难生进行个别指导。
第五篇：人生就是人与人
人生就是人与人
1.热闹不过人看人，着急不过人等人，难受不过人想人，温暖不过人帮人，感动不过人疼人，残酷不过人害人，阴险不过人算人，郁闷不过人气人，耻辱不过人戏人，为难不过人求人，生气不过人比人，成功不过人上人，发财不过人骗人，舒服不过人玩人。人生就是人与人！
2.人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。让自己心情更平和一点，更豁达一点，对过错淡然，让自己更宽容一
点，乐观，阳光，幸福不是得到的多，而是要求的少，计较的少。
3.你做的越对，背后说你的人越多。你过的越好，背后讥讽你的人越多。你变得越强，背后打击你的人越多。你生得越美，背后嘲笑你的人越多。但又有什么关系呢？只要我和家人爱人每天都能幸福下去，这就足够了。发生在背后的事情，就算我都清楚的知道，也会“听不到”！
4.留一份沉默给自己，即使有人在说你坏话，你也大可不必反唇相讥暴跳歇斯底里，对于一个心灵纯洁有修养的人来说，流言永远是苍白无力的。因为无论流言有多么坚硬，也是一块迟早要风化的石头，事实会在最关键的时候为你站出来作证。
5.在别人指点江山激扬文字时，默默地坐下来读一本心爱的书；在别人沉迷于灯红酒绿狂歌劲舞时，关起门听一首柔和的钢琴曲，让那和
谐的曲调从心间温柔地抚过；在别人高谈论时，守着自己窗内的世界
给朋友回一封简短的信，相信自己的真诚足以抚慰一颗孤寂的心。
6.心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的和不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛
苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人萎靡不振。
7.借口少一点，胸怀大一点，嘴巴甜一点，火气小一点，行动快一点，效率高一点，烦恼少一点，微笑多一点，勤奋多一点，成功近一点。
8.人的烦恼就12个字：放不下，想不开，看不透，忘不了。带着简单的心情，看复杂的人生，走坎坷的路。人生，简单就快乐，生活，开心就好！
9.神经绷得太紧，生活枯燥无味；偶尔放松心情，善于调节为最；做事不求最好，但求问心无愧；做人踏实认真，胜过取巧捷径；只要心态端正，一生快乐相随！
10.翘首未来的，那是前途不明的幻想家；回首过去的，那是沉溺回忆的守候者；把握今天的，那是立足现实的实干家。昨天已经过去，明天还未来到，好好珍惜摆在眼前的今天吧！
11.人生如镜，您的言行举止它都会一一呈现，如果您笑对人生，生活自然报以微笑；如果您愁眉苦脸，镜子里的您又哪会容光焕发呢！好好享受生活，笑对人生吧！
12.青春，是让人日渐消瘦的心事，是举起酒杯前莫名的伤悲，青春那轻轻的风、轻轻的梦、轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云、淡淡的泪、淡
淡的年年岁岁，青春是一首美丽而寂寞的歌。
13.千里之行始于足下，不管您有远大梦想，可是不付之行动，终究是纸上谈兵，有梦要追，莫虚度，精彩由您创造。
14.没有人能打倒您，除非你您自己。只有您心中有颗信念的太阳，无论走到哪里，那里都会有灿烂的阳光。积极乐观、自由奔放，生活就应该明明朗朗！
15.人生长途漫漫，我们不可能每一步都走得那么完美，摔上几跤，走几段弯路，这并非坏事，至少让我们品尝了挫败，增添的阅历，让我们的人生多姿多彩。或许走过终点时我们才明白，一路平坦却少了风景，没有转折也多了平淡。只要经历了，尝试了，走过了，我们赢得的，就是一个全新的自己！
16.人生的意义在于创造，艺术可以提升人的生命境界，每做一件事，记得多些巧思，在每件所做的事情上，发挥报告才能，加入你自己。亲自动手做，享受四肢劳动的乐趣，即使是简单的维修工作都是原创的艺术品。
17.聪明和智慧是两回事。聪明是一种生存的能力；而智慧则是生存的一种境界。世界上聪明人不多，估计十中有一；而智者就更罕见，估计百里无一。现实生活中，不吃亏的是聪明人；而能吃亏的是智者。聪明人知道自己能做什么，而智者明白自己不能做什么。
18.生活是一件艺术品，每个人都有自己认为最美的一笔，每个人也都有认为不尽如人意的一笔，关键在于您怎样看待。与其整日被庸人自扰的愁闷所困扰，不如以一种顺其自然的态度淡看一切。接受已经
发生的事实，是克服随之而来的任何困难的第一步。我们需要的只是一点豁达，让一切都顺其自然吧！
19.岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。在这个纷绕的世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界！
20.在自己是“坏别人”时，别人还是“别人”，自己却变“坏”了。世界只会拥抱那些先敞开自己的人。给别人挖的陷阱，常是自己岁月的坟墓。好的思考不是让大脑奔跑，而是能为世界打开道路。耍小聪明者，最后一定会被小聪明耍。用谎言骗别人可耻；用豪言骗自己可悲；用誓言骗世界可恨。
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