2008年个人年终工作总结（精简）

第一篇：2008年个人年终工作总结（精简）

光阴荏苒、岁月如梭,2008年很快就会成为回忆,非常感谢公司给了我这个成长的平台，让我不断地磨练,慢慢地提升自己的素质与才能。过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作基础上增长了很多技术知识而且吸取了许多工作经验，但仍存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作上各方面作一总结。总结如下：

一、工作起来有专劲,有那么一种投入,或许每个人都有这种感受,就是在遇到问题没搞清楚时,心里就会琢磨不停.自认这一点我做得比较优异,当遇到不明白或者棘手的时候,就会全神投入自己,从原因找方法.直至解决问题为止.工作中还会多思、多想、多学、多问，在存有的基础知识上增加自己多方面能力，在工作的各方面发挥出自己的才能，把工作做得更好。

二、写不足之处.2009年，是充满生机的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过去一年工作中的不足，取长衫短，把新一年的工作做到最好。总结起来，算是对自己的工作有了更多的认识,也好引导自己在新一年的工作中更好的利用、发挥自己的才能为公司的发展作出自己的一点贡献。

第二篇：精简个人工作总结

个人工作总结

自2009年通过公开招考参加工作以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，得到了领导和群众的肯定。

一、严于律己，提高思想觉悟。

五年多以来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，争取在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。自觉加强党性锻炼，2010年我就积极入党，2012年成为正式党员。

二、强化学习，提高自身素质。

从参加工作以来，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。五年多以来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，及时熟练地掌握所在工作岗位的业务技能。

三、努力工作，认真完成任务。

我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。在镇人民政府工作的时候，作为综治专干，整合相关工作，在治安管理、抓赌帮教、纠纷调解等工作上也认真履行好职责，做好份内之事。2010年被评为镇优秀人员。在做办公室工作时，既要对外服务，也对内服务，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件，同时在组织会务、接待活动等工作上也尽职尽责，不留下任何纰漏。2012年、2014年分别因办公室工作出色被评为优秀人员。

回顾五年多以来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处，在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的最大。

第三篇：个人陈述精简

自述本人的专业学习情况、学术背景、在所申请的专业曾经做过的科研工作、个人学术研究兴趣，以及攻读研究生阶段的学习和研究计划，研究生毕业后的就业目标等，字数1000字左右。个人陈述应由考生本人独立完成。

我是电子科技大学2007级固体电子工程专业的本科生。中国科学院物理研究所向来以严谨的科学态度和丰硕的科研成果而为人称道，我一直向往着能够进入这里学习。

我的课程设置是前两年为公共基础课，大三学习专业课。基础课主要包括数学，英语，物理，电路，计算机原理及语言编程等几类。主要专业课有量子力学、固体物理、半导体物理、磁性物理、电介质物理、电子材料、真空物理与薄膜技术、材料分析等。主要实验包括大物实验、电子实验、半导体实验、磁控溅射和真空蒸发镀膜、SEM和XRD实验、电装实习和金工实习等。三年来我一直在专业名列前茅，大一大二连续两年获得人民一等奖学金，大三获得“微固之星”称号，学年成绩排名专业第一。

目前我在谢建良老师的指导下进行低维铁磁性材料的旋磁特性研究。这使我对科研工作有了整体的认识和把握，学到了如何进行文献资料的搜索和提炼，明白了团队合作的重要性，锻炼了与人合作交流的能力。我还喜欢根据自己的兴趣同时结合老师上课提出的一些问题进行思考和研究，比如完成“MOD法制备YBCO高温超导薄膜”的开题报告并上台演讲PPT，大学物理中一些问题的C语言解决方法，对于太阳能电池的研究和提升转换效率的思考和分子器件的应用研究等。此外，我还通过选修课和竞赛活动提升自己的能力，如学习和掌握专业制图和电路软件如AutoCAD、Protel、Multisim等，参加数学竞赛、全国大学生英语竞赛和数学建模竞赛。尤其是数学建模，虽未获奖，但这段经历不仅培养了我用模型的观点看问题，用最优化的方法解决问题的习惯，让我掌握了MATLAB和LINDO的编程方法，更重要的是让我体会到了团队协作和交流的重要性，其间的迷茫、痛苦、争执、欢笑让我至今难忘。

我对纳米科学比较感兴趣，尤其是纳米器件的制备和应用，所以我打算申请该方向的硕博连读名额。攻读研究生阶段，我会重点培养自己发现问题和运用创新思维解决问题的能力，在掌握好基础课程的同时关注前沿信息，积极参与导师课题组的工作，及时与导师交流自己的想法，通过大量资料查阅和实验展开工作。

实验经历多，动手能力强，本科课程涵盖知识面广，基础知识扎实，具备快速接受新知识并熟练运用的能力是我的最大优势。如果有幸能够进入中科院物理所学习，我将在整个学习阶段继续保持对学习的热情，扎实掌握理论知识，注重理论与实践相结合。在此，我郑重申请中国科学院物理研究所硕博连读名额。

第四篇：2010工作总结(精简)

市委党校2010 年工作总结

2010年，我校认真贯彻上级文件精神，明确目标，提高认识，以开展各类主题活动为契机，以抓教育、抓科研、抓后勤、抓队伍为工作重点，在市委、市政府的正确领导和相关部门的积极配合下，通过共同努力，较好地完成了全年的各项目标任务，现将工作情况总结如下：

一、提高培训质量，完成各项培训任务

1.认真做好各类班次的培训。突出教学特点，围绕工作重点，精心组织开展各类主体班次和联办班次的教学培训。全年举办各类培训班共73期，培训、轮训党员干部、企业经营管理人员共10428人次，培训班期数和培训人次数创近年来培训纪录。

2.办好企业经营管理者学院。总结办班经验，改进管理方式，创新教学模式，增强了研修班的吸引力和实效性；邀请国内外著名专家授课，丰富和提升了培训的内容和层次；组织形式多样的交流活动，进一步提升培训效果和影响力。

3.做好函授学历教育扫尾工作。坚持保证教学质量，细致服务，确保函授教学有始有终、顺利进行。目前，07级法律专业函授本科班学员顺利毕业，08级经管专业本科班目前也已完成毕业论文答辩。

4.继续开展“送教下乡”活动。根据形势变化调整专题课内容，及时公布上网，菜单式点课。年中，我校成立了“政治形势教育宣讲团”，以时政热点内容为重点，开展宣讲活动两百余场，受众达15000人次，在广大干部群众中获得了较好的评价。

二、加大科研力度，提升工作水平。

开年来，我校专门建立市情研究室，充分发挥党建研究会作用，落实人员抓科研，进一步完善科研、信息宣传工作制度，校班子成员 1

积极带头开展课题调研，形成了良好的科研氛围，2010年，我校有多个课题和论文在省、市获奖，成绩显著。

三、抓好行政后勤，完善服务功能。

进一步树立“学员至上”的理念，强化行政后勤服务的保障功能，今年来，我校切实采取各种措施，从搞好食宿部的维修、强化校园的管理以及部分基础设施的完善等方面入手，进一步加强行政服务、后勤保障，为各类办班、以及部门借场的学员提供优质服务。

四、加强自身建设，提升发展动力

以开展创先争优等各类活动为主题，积极开展多样式的实践活动，进一步加强思想政治学习，切实加强支部建设。积极组织教师参加各类学习培训，参与各级各类研讨交流，开展下基层调研，不断提升教师的水平。积极做好“创卫”、“创安”、“五五普法”、档案工作、维稳工作等多项检查验收工作，通过领导挂职、下派锻炼、紧密联系结对单位等方式全力配合市委、市政府的各项中心工作。

第五篇：劳动竞赛工作总结精简

劳动竞赛工作总结

在公司的号召下，我彭州三个项目展开劳动竞赛，而我项目以自身4个组团为单位，以“比、学、赶、帮、超”为口号，以优质工程为目标，共同努力，共同学习，互相帮组，力求把工程的做的更好。

在开始阶段：我们一开始组织了所有的工长和班组长进行了砌体以及其他相关规范学习，加深了大家对规范的了解和工程的质量要求，在每项工作开始之前先对工长和班组进行质量技术交底，并明确质量目标，为工程实体施工打下良好的基础。

在主体阶段：我们每周对四个组团进行检查，进行评比，每月进行一次总评，颁发流动红旗，对连续排第一的除颁发流动红旗外，另给予奖励，对连续排名倒数第一的组团予以处罚，以激发班组和管理人员的积极性。我项目严格按照公司“二表一证”、“4+1”放线记录和公司程序文件进行施工管理。在施工过程中，组织专人进行施工过程跟踪检查，对不合格的立即进行整改或者返工，并不得进入下道工序（如：对发现的砌体砖墙垂直度不合格的立即拆除，模板支撑体系不合格的不准浇筑混凝土等等）。项目各个部门根据各个班组的具体表现，进行监督打分，并对发现的问题，根据具体情况要求进行整改或者返工处理。在每项工作完后，严格按照施工质量验收规范要求进行验收，对合格的予以验收，不合格的及时严格进行处理、整改。项目每周组织一次检查周评比，每月进行一次全项目对比参观大检查，先看本月排名第一的组团，组织大家学习参观，颁发流动红旗和给与奖励，并由该组团工长对做的好的进行解说，然后号召大家向此学习。

然后组织大家对本月排名倒数第一的组团进行参观，由大家对该组团进行评说，指出不足之处，以便改正和在其他组团引以为鉴和避免类似不足再次发生。最后对该组团提出批评，若连续倒数第一的予以一定处罚。

在装饰阶段：先对工长和班组进行质量技术交底，并进行分户验收相关规范的学习，明确验收要求和质量标准。在过程中，项目展开巡检，抽检，在各项工作完后由工长和班组先自检，合格后报请验收。在验收过程中，对于不合格品拒绝验收，并要求立即整改或者返工处理。

在收尾阶段：我项目仍延续主体的管理模式和评比方式，并安排专人专项进行管理，逐项完成各项剩余工作，做到完成一样，合格一样，为工程竣工验收打下基础。

如今该工程顺利的完成，主体结构优质已经顺利通过，基本达到了预期的效果，劳动竞赛期间公司三个项目前期连续第一，后期由于监管力度有所松懈造成后期排名略有下滑，通过这次劳动竞赛，我们深受启发，只有大家肯努力，坚持不懈，一切才会做的更好。