小学革命传统教育活动

第一篇：小学革命传统教育活动

学习红一团光辉历程，弘扬革命精神

蓝城区白塔镇塔北小学少先队部

2014年4月4日下午，红一团部分官兵应邀来到我校——揭阳市蓝城区白塔镇塔北小学开展一场革命英雄教育活动。在全校师生大会上红一团“大渡河连”指导员为我们讲了红一团自建团至今87年的光辉历程：强渡大渡河，惊险而悲壮；五勇士血战狼牙山，视死如归；击毙日军“名将之花”阿部规秀中将；对越自卫还击战、武汉抗洪抢险等，战绩彪炳，永载史册！在保卫和建设社会主义祖国中，他们体现了人民军队的优秀品质，体现了中华民族的英雄气概，展现了军魂的风采。听完“大渡河连”指导员的演讲，我校师生对革命先烈不能不肃然起敬。

这次活动，给我校师生上了一次最深刻的“弘扬革命优秀传统，革命精神，中华民族精神”的教育课。让少先队员们进一步加深了对“艰苦奋斗，艰苦朴素”等革命传统的里理解。它让少先队员们深深地感受到有这样一支军队做后盾，是我们每一个中国人的幸福！是我们每个中国人的骄傲！它是我们少先队员的一面旗帜！我们一定要学习红一团的铁军精神，弘扬红一团优秀的革命传统，推进新跨越。“少年强则国强”让我们共圆我们的中国梦，共建新蓝城、新揭阳，做祖国新一代的生力军！

二〇一四年四月四日

第二篇：小学革命传统教育活动总结

三隆中心小学革命传统教育活动总结

为缅怀革命先烈，加强学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。我校在清明节前后一段时间期间，开展了以“缅怀英烈”为主题的系列教育活动。

一、做好革命传统教育

学生利用课余时间搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，通过活动更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。同时，在“升国旗”仪式时对学生进行了革命传统教育。

二、开展怀念革命英烈，展望美好生活手抄报活动

我校结合感恩教育，通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先烈的深切怀念和无限怀念，在全校师生中开展了怀念革命英烈，展望美好生活手抄报活动。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。

三、开展了主题教育

我校开展了以“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”为主题的故事会，学生通过资料的收集、整理及故事会的招开使学生了解了那段可歌可泣的历史，让学生生们在潜移默化中爱到了革命传统教育，真正感受到了今天幸福生活的来之不易。

通过清明节一系列活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有革命先烈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天；通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养。

第三篇：第三小学革命传统教育活动总结

洮南市第三小学革命传统教育活动总结

中国传统习俗中最重视的节日清明节即将来临。学校为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育；加强青少年思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对学生进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特组织本次活动，现将本次活动总结如下：

一、活动主题：革命故事知多少

二、活动形式：中队、大队集体活动

三、参与者：各中队所有成员

四、活动感想：

1．在四月一日的升旗仪式上，学校关工委副主任王丽君同志为学生们讲小兵张嘎的革命英雄故事，重点讲述张嘎因其“英气”与“嘎气”，成为新中国几代人童年记忆中的最灿烂的一部分，又讲述了小嘎子在老钟叔，老罗叔，区队长，奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路战士的过程。学生们通过学习张嘎的英雄事迹，深刻的体会到张嘎的爱国精神，并发自内心的要学习张嘎的志气和勇气，争做新时代的好学生。

2.中队班会中，开展了以“寻找革命足迹，弘扬革命精神”的交流活动。四年一班的陈歌同学为大家讲述小英雄王二小的英

雄事迹。全体同学学习演唱歌曲《小英雄王二小》。各中队还以本次主题出一期板报，引导学生像革命先烈学习，勤奋学习、积极上进，做一个合格的社会主义小主人。

3.学校组织所有学生开展“传承革命精神，建设和谐家园”我行动工程。期间，组织学生在班会中阅读革命历史刊物、了解革命英雄人物、学唱一首红色歌曲等活动。各班级讲述的革命英雄人物有：董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰等。学唱的红色歌曲有：《红军不怕远征难》《地道战》《游击队歌》《保卫黄河》等。此次活动激发了学生爱国热忱，增强了做一名优秀小学生的信心。

通过本次活动，使全校师生懂得了革命传统教育是我国社会主义道德教育的一部分，是爱国主义教育、艰苦奋斗教育和近现代史国情教育的一部分。要不要坚持革命传统教育，事关青少年能否树立正确人生观、世界观，事关青少年能否健康成长为合格的社会主义建设者和接班人的。因此，我们在日后的工作中会继续坚持开展革命传统教育系列活动，让三小的学生们继承先烈遗志，弘扬革命传统，人人争做爱祖国、爱学习的新一代好少年。

2013年4月

革命传统教育活动总结

洮南市第三小学

2013年4月

第四篇：小学革命传统教育3

“小学革命传统教育”活动设计

2005-5-2

2指导思想：依据《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》的要求，为落实我市“以革命传统教育为突破口，促进学生全面发展”为主题的教育整体改革构想，通过有目的、有计划和形式多样的革命传统教育活动，使革命传统教育阵地化、系列化和网络化，让学生的主体意识、行为能力、情感态度等多方面得到综合发展。

设计思路：“革命传统教育”是一项综合性的活动课程，内容相当丰富。必须根据学生的思想认识能力和心理特点，结合井冈山革命传统教育的主要内容，按高、中、低年级分别进行教学。在形式上充分利用井冈山革命斗争旧居、旧址、纪念碑、博物馆等教育阵地，以及自编的“井冈山革命精神传万代”乡土教材，通过听、说、读、看、唱、记、写、主题活动等活动形式，寓传统教育于活动之中；在内容上将教育分为四大课题即：“艰苦奋斗教育”、“纪律教育”、“英雄主义教育”和“全心全意为人民服务教育”，每个大课题再分为“学”与“用”两部分，但每个年级段的教学要求、内容、形式皆不同，应体现年级的特点；在课的设计上必须以学生的主体活动和亲身体验为主，学生整体参与，教师的主要精力应放在适时的引导上；在教学评价上主要看学生在整个学习活动中的表现和态度以及情感、行为的变化，全面地考查学生在思想、认识、能力方面得到的培养。在时间安排上，以每周一节地方课时为主，结合晨会、班队会及重大节日、纪念日和有关学科进行教学。

教学内容、目的、形式。

一、低年级

内容目的教学形式与要求课题具体内容

艰苦奋斗教育 缅怀革命先烈

１、一般了解当年毛泽东和红军战士的艰苦生活；

２、知道今天的幸福生活来之不易；３、热爱劳动，自己的事情能做的应自己做。参观：①茨坪毛主席旧居——实地观看当年毛主席及红军战士吃、穿、住的艰苦条件；②红军军械处旧址——了解红军自力更生、艰苦斗争的情况。讲：请老红军或革命老人讲故事，了解艰苦生活——①一根灯芯的故事；②毛委员打草鞋；③朱德的扁担。唱：学唱革命歌谣——“红米饭，南瓜汤”，体会红军战士的乐观主义精神。

扬艰苦朴素之风

主题活动：①做勤劳的小蜜蜂——自己的事情自己做（劳动观念教育）。②我是小小节约星——不浪费纸、笔和乱花零用钱。③不当小皇帝——不挑吃和穿。④比赛——钉纽扣、穿衣服、洗手绢等。⑤背诵古诗《锄禾》——爱惜粮食。

英雄主义教育 寻找家乡英灵

１、学习英雄事迹，了解革命胜利来之不易；

２、记住一些烈士的名字和故事；

３、争当优秀少先队员。参观：①井冈山革命烈士纪念塔—— 一般了解纪念塔的来历和英雄故事；②北山烈士陵园——知道陵园的概况。讲：１、请老前辈或老师讲①英勇献身的吴月娥；②视死如归的红军伤病员；③黄洋界保卫战；④英勇顽强的少先队员——

邹少恒等井冈山英雄故事。２、会讲一个英雄故事。记：每人记住一个烈士的名字。

继承先烈遗志

故事会——“英雄故事知多少？” 主题队会——“我为红领巾添光彩”；学习竞赛——“看谁红旗多。”

纪律教育

红军纪律真严明

１、初步了解纪律是革命胜利的保证；

２、争做守纪律的好孩子。参观：①博物馆部分陈列室——知道“三大纪律、六项注意”的内容。讲：听老师讲红军遵守纪律的故事——“一只米缸”、“两块银元”、“莲花一支枪”、“红薯的故事”、“陈毅赔水桶”等。

遵纪守法小公民

主题活动：①怎样做一个听话的好孩子——按时作息、上课、考试纪律教育；②“火与我们的生活”——安全防火教育；③清洁我们的校园——不乱写乱画等行为教育。全心全意为人民服务教育 完全彻底为人民

１、了解老一辈无产阶级革命家怎样全心全意为人民服务；２、学习老前辈，多为别人想，心中有他人，克服自私自利行为。讲：听老师讲①“一件棉衣”——毛泽东关心房东；②“让马”——朱军长爱护伤病员；③“要为大家着想”——彭德怀给伤员送鸡汤。刻苦学习树大志

主题活动：①“我拿图书大家看”——集体观念教育；②我怎样帮助周围的人——心中有他人；③“我长大了干什么”——刻苦学习教育。

二、中年级

内容 目的要求 教学形式与要求课题 具体内容

艰苦奋斗教育缅怀革命先烈

１、知道当年毛泽东和红军战士是在怎样艰苦的条件下坚持斗争的；

２、初步理解艰苦奋斗在今天的意义。参观：①大井毛主席旧居——观看“三光”政策留下的唯一残墙，了解斗争的残酷；②小井红军医院旧址——了解当年红军在缺医少药的情况下坚持斗争和英勇献身的事迹。讲：①会讲“神奇的树”——毛主席与井冈人民情深似海；②会讲“莲花一支枪”——斗争艰难；“五分钱伙食”——生活艰苦；“一只笔和两张纸”——刻苦学习的榜样。唱：会唱“红米饭，南瓜汤”和“井冈山下种南瓜”等歌曲。

扬艰苦朴素之风

主题活动：①小小针线包——学补衣裳，缝纽扣；②“争当最佳采购员”——学买菜、小当家，养成勤俭节约的好习惯。比赛：革命传统故事演讲比赛。

英雄主义教育 寻找家乡英灵

１、以英雄为榜样，力所能及为井冈山建设出力；

２、会讲一些英雄故事；对井冈山人文景观和自然景观有一定的了解。参观：北山烈士

陵园——记住井冈山斗争时期的主要人物，了解其生平及有关事迹。讲：会讲“坚贞不屈红军魂”——小井红军医院烈士事迹。“视死如归”——范家骥烈士传。记：每人一本“井冈英雄谱”——中队社会调查、访问、搜集资料集锦。

继承先烈遗志

主题活动：①我是小小导游员——了解和宣传井冈山的“我爱家乡”活动；②“烈士墓前的宣誓”——少先队入队仪式或有关的宣誓活动；③“我爱井冈山河美”——春游远足活动；④“我爱井冈红杜鹃”征文——了解市花及其意义。

纪律教育红军纪律真严明

１、初步弄懂纪律对当年革命胜利的重要意义；

２、知道今天应如何遵守纪律。参观：①“井冈山革命博物馆”部分陈列室——知道“三大纪律，八项注意”的内容，了解其产生、发展的过程；②了解成立“士兵委员会”和“三湾改编”的意义。唱：①会唱“红军纪律真严明”和“三大纪律，八项注意”等歌谣；②学唱《国际歌》。

遵纪守法小公民

主题活动：①做文明小市民——公共场所行为教育；②长大我也要当交警——交通安全教育。

全心全意为人民服务教育 完全彻底为人民

１、继续学习老前辈为人民着想、为群众办实事的精神；

２、从小事做起，从我做起，多做好事。查访：了解王佐烈士生平事迹——查阅有关资料，参观王佐烈士墓。讲：会讲“毛泽东塘边分田”和“红军宁冈建圩场”等故事，了解其在当时的革命意义。

刻苦学习树大志

主题活动：①“我为井冈添光彩”——义务清扫大街、圩场等公共场所；②“少壮不努力，老大徒伤悲”中队主题队会；③“一方有难，八方支援”——友爱教育活动。

三、高年级

内容教学目的教学形式与要求课题具体内容

艰苦奋斗教育 缅怀革命先烈

１、较全面地弄清井冈山艰苦奋斗的内容；

２、通过学英雄，懂得应如何发扬艰苦朴素的作风。参观：①全面参观井冈山革命博物馆——了解井冈山艰苦奋斗的历程；②重走红军路——沿着当年红军走过的路，自带干粮小行军，搜集故事、英雄事迹等。

扬艰苦朴素之风

主题活动：①我们的园地——自办《小红军报》；②爱国小储蓄——不乱花零用钱；③自己动手饭菜香——劳动手艺比赛；④中队会：“井冈山的昨天、今天和明天”——全方位比较今昔，展望未来，了解中国共产党人创业之艰难和伟大业绩。活动：“红领巾一条街”——

定地点、定期用实际行动来美化井冈山。

英雄主义教育寻找家乡英灵

１、全面了解北山烈士陵园的意义；

２、弄清一些重大的事件，记诵一些主要诗词、题词等。参观：①全面参观北山烈士陵园——弄清陵园概况、创建过程及意义，记住江总书记、李鹏总理及主要领导人的题词；②参观“黄洋界保卫战”旧址——会讲黄洋界保卫战故事，背诵生活方式诗词《西江月·井冈山》；③参观茅坪八角楼——实地教学《八角楼的灯光》；④参观朱毛会师纪念馆——会讲朱毛会师故事。

继承先烈遗志

讲：①“英雄激励我前进”——演讲比赛；②寄托我们的哀思——清明祭扫烈士墓和清明赛诗会。记：继续充实《井冈英雄谱》。读：读《井冈山斗争大事记》、《革命摇篮井冈山》，选读《王佐传》。看：电影《井冈英魂》。

纪律教育红军纪律真严明

１、理解严明的纪律在不同时期的重要作用；

２、使自己的行为在法纪的范围内，做遵纪守法的小孩。记：红军战士严明纪律集锦——通过搜集整理，学生自己撰写小文章，出几期《小红军报》专刊，并进行评比。议：组织讨论《纪律在革命斗争时期以及学校生活中的作用》——理解纪律是各项工作取得胜利的保证。

遵纪守法小公民

主题活动：①“真正的好朋友”——懂得真正的好朋友之间的言行，必须在遵守纪律的范围内；②“当几天解放军”——请武警战士进行简单的军训，加强纪律和集体观念；③请有关人员上法制教育课。

全心全意为人民服务教育 完全彻底为人民

１、了解全心全意为人民服务的内涵；

２、用自己的行动为人民服务。读：阅读生活方式著名篇章《为人民服务》——了解其基本内容。写：“为人民服务故事集”——搜集、整理红军干部、战士全心全意为人民办实事的事迹。

刻苦学习树大志

主题活动：①志愿者——助残扶贫活动；②知识就是力量——刻苦学习中队会；③开展“四小”活动——实现一个小目标，改掉一个小缺点，帮助一个小同学，学会一样小本领。

应注意的几个问题：

１、传统教育活动的组织形式，应根据教学内容而定，注意思想性、知识性，趣味性和创造性的有机结合。

２、要把家庭、社会、学校结合起来，把课内、课外（教育阵地）结合起来，各学科互相渗透，形成一个立体交错的教育网络，按低、中、高年级进行五年的教育，形成一个系列，使学生在井冈山革命传统的熏陶下康成长。

３、要把握各年级的要求，不超越学生能力、知识，也不要降低标准流于形式，要强

化管理，定期检查教学内容的完成情况。

４、在教学中应努力创造一种和谐、民主、自由的气氛，使学生敢于发表自己的看法和感想，勇敢地进行创造，发展能力。

第五篇：革命传统教育活动总结

++慈云实验中学

“革命传统教育周”活动总结

根据揭市文明办【2017】8号文件的要求，为了贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实总书记系列重要讲话精神，不断深化社会主义核心价值观建设，推动我市培育和践行社会主义价值观深入有效开展，我校积极配合、认真落实“革命传统教育周”的相关活动，现将我校活动开展情况总结如下：

一、“帮助家庭贫困学生”爱心捐赠活动，发挥互助互爱的精神。学校组织教师和学生“帮助家庭贫困学生”的活动。师生们先从各班了解家庭贫困生的情况，爱心捐赠学习用品、学习资料等。平时在校园生活中给予更多的关心。对于学习成绩较差的贫困生，发动同学帮助其学习进步。通过互助互爱的过程，借此感染同学们的道德情操。

二、学英雄，见行动做雷锋式的好少年。

我校开展了“学雷锋主题教育周”活动，同学们从学雷锋做起，首先通过看书、上网了解雷锋的生平事迹，摘抄雷锋的名言，学习雷锋的日记，还学唱《我们要做雷锋式的好少年》的歌曲。重温《温暖》后，大家都被雷锋那一颗助认为乐的心感动了，纷纷行动起来学雷锋做好事。活动中班级图书角的图书多了。课下主动帮助同学的小干部随时可见，学生做事、做清洁也没有斤斤计较了，大家抢着做，速度也快了，晨扫、早读、大扫除也不要老师到场了，学生有爱心了，使老师的工作也轻松了。通过学雷锋的活动，学生之间更团结了，整个校园内呈现出互相帮助、团结友爱的风气。

三、组织学生参观烈士园。

由学校团委统一组织学生参观烈士园，通过感受烈士园的宏伟，感受革命烈士们为了祖国的统一和发展、壮烈地牺牲的革命精神。参观完毕后，让学生每人写一篇观后感，并选出优秀的作品放在学校宣传栏上。

四、学先烈、见行动。

1、“继承先烈遗志

开创美好未来”。

在这项活动中，学生分工合作办学习园地，有的画画、有的写稿、有的贴纸、有的画刊头、有的剪菊花、有的涂颜色、有的设计„„老师只是做参谋，指点他们怎样贴、怎样布置，充分让学生动手、充分相信学生，让他们用自己的智慧向先烈学习。

2、讲一个革命英雄的故事。

学生请家长帮忙，收集革命英雄的故事，利用学校闭路电视系统召开开展英雄事迹代代传活动。开展了“革命英雄故事会”，会上学生讲了黄继光、董存瑞、邱少云、江姐、叶挺、陈然、小萝卜头、王二小等英雄先烈的故事，大家精神振奋，积极表示要向英雄们学习，学习他们热爱生命、热爱生活、坚强、勇敢„„通过老师引导，他们知道了要成为英雄，不一定需要献出鲜血或生命，而要根据自己的具体情况，从我做起，从现在做起，从平时一点一滴做起，从平凡小事做起，做一个不起眼的英雄。他们懂得了要学英雄，应该以实际行动学英雄。活动后，学生学习努力了，没有不完成作业的学生了。学生在作文中写道：同学们一致认为，应该珍惜当前的幸福时光，好好学习，掌握好知识，长大后建设祖国，报答人民，做一个对人民有益的好女儿，才无愧于像王二小一样成千上万的先烈。大家觉得，应该勇于同坏人坏事做斗争。由于我们年龄小，体质弱，还不能直接与坏人做正面斗争。而是要发挥聪明才智，以智取胜，及时向大人报告。

五、制定“座右铭”。

为了让学生把学榜样，树新风，培育和弘扬民族精神的活动内化为学生的行为，学校开展了制定自己的座右铭的活动，学生还通过日记的形式把自己的座右铭介绍给了老师，让老师了解学生有怎样的决心和行动，并且随时利用座右铭激励学生做正直的中国人、做勤学的、勇敢的中学生„„整个校园内校风正、学风浓。

六、学会感恩。

通过重温《最好的礼物》，学歌伴舞《感恩的心》歌曲，我校引导学生积极行动起来，在每一天中学会感恩，布置学生留心观察生活，从细微的小事做起，在语言、行动上体现出自己一颗感恩的心。活动中学生怀着感恩的心负起自己的责任，好好学习，好好劳动，他们在日记中写道：感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和帮助，让我感受到了集体的温暖；感谢妈妈没、每一天的嘱咐、感谢老师善意的批评„„

历史和现实告诉我们，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。而青少年则是祖国的未来，是祖国未来事业的接班人，因此，从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂的中华文化，永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障！

今后，我们将继续深入扎实地开展“革命传统教育周”的活动，为中华民族的伟大复兴做好充分准备！

++慈云实验中学

2017年4月7日