学生干部培训心得体会

第一篇：学生干部培训心得体会

通过基础教育学院团委组织的学生干部培训 ,我受益匪浅 ,并学到了很多课堂上学不到的东西 ,比如信息的获取 ,资源的充分使用 ,团队的合作观念 ,老师、同学们的评价 ,日常工作的细节和学生干部的形象等 ,同时也了解到了一些关于团委工作方面的知识。还有很重要的一个环节 ,就是学院请来了北京市团委大学部的胡九龙部长 ,他给我们上了一节让人难忘的课 ,让我们对如何做好一名学生干部有了更进一步的了解。

胡部长的一句“学生干部不是官 ,而是责任”让我感慨万千。没错 ,学生干部与普通同学都是处于相同的层次 ,没有什么“官”与“平民”的区别。不管做什么工作 ,我们都应本着“为学生服务 ,为学院服务”的宗旨 ,时刻铭记“在其位 ,谋其政” , 以自身的行动来带动大家 ,而不是布置任务、带头违纪。单有热情不一定能够真正完成好任务。因为如果光有热情 ,却没有付诸行动 ,那将是一张空头支票。

他还强调“方法决定成败！”。问题看不见 ,摸不着 ,好像空气一样萦绕在我们周围。生活本身就是在不断遇到、发现并不断地解决问题。每当我们遇到棘手的问题 ,总觉得“山重水复疑无路”时 ,只要你坚信 ,解决的方法总比问题多 ,那么你肯定会有“柳暗花明又一村”的惊喜。所以 ,当我们接到一项任务时 ,不要被突然而来的问题吓倒 ,不能把问题变得越来越复杂 ,不要总是依赖老师 ,总是害怕没有解决的方法。是问题 ,就一定有解决问题的方法。但也不是不假思索地一味按照最原始、最直接的方法埋头蛮干 ,其结果不仅费时费力 ,而且最终可能是结果不尽人意。但如果我们找到了一个合适的方法 ,比如合理充分地利用周边的资源 ,主动在必要时向别人求救等 ,事情可能就会豁然开朗 ,变得简单易行 ,成绩斐然。遇到事情时 ,我们不能找借口推托 ,在要求别人做到什么时 ,自己也应首先做到。那么我们必须先弄清工作目的 ,找到问题的突破口和解决办法 ,然后指定一个妥善全面的计划去实行。

胡部长提出了这一简单又严格的要求：“要做就要认真做到最好”。认真是一种态度 ,是一种责任感 ,是一种成功的品质。当我们担任学生干部起 ,我们就应该时刻牢记：“目中有人（同学）”、“心中有事（怎么把事情做好）”、“肩上有担（能留下什么）” ,我们要做的就是认真完成每一项任务 ,认真对待身边的每一个人 ,认真对待每一次情绪波动 ,认真控制好自己的情绪 ,认真总结每一个心得和灵感 ,认真反思所做的的事。世上无难事 ,只怕“认真”二字。有了正确的方法 ,还只是话好万丈高楼的宏伟蓝图 ,我们还必须认真地把好每一道工序的质量关 ,砌好每一块砖 ,焊好每一根钢筋 ,才能经得起风雨的考验 ,盖起摩天的大楼。只有把正确的方法认真做足了 ,做好了 ,做到100分 ,才能把最终的目标圆满完成。我从这次培训中深深地体会到 ,要做一名学生干部 ,理应具备以下素质：

第一 ,知识素质

现在都提倡“终生学习” ,活到老 ,学到老。是的 ,我们应该在平时多做积累 ,而不是等到自己发现哪方面有缺陷时才知道去弥补 ,那就相当于亡羊补牢 ,那就是被动的学习。所以我们应该主动地去学习,不断地丰富自己的知识素养 ,在学习中不断提高。学习就像在画圈 ,当你学得越多时 ,越能发现自己的不足 ,就越能触发学习的动力。

第二 ,能力素质

它包括策划能力、管理能力、社交能力、行动能力、自我感情控制能力、分析能力、创新能力等。

第三 ,创新素质

创新就是这样 ,当你不满足于已有的方法时 ,就应该从不同的角度对它加以改进 ,使它更适合新的环境和要求。成熟、老套的办事方法能给人带来安全感 ,可以使人少犯错误 ,也少了很多麻烦 ,但是这种循规蹈矩的人 ,长期采用老套的方法难免会让人产生依赖情绪 ,甚至逐渐丧失进取心。同时 ,对于不同的人、在不同的环境 ,单一不变的方法肯定会受到挑战 ,遇到阻力 ,变成一根“鸡肋”。因此 ,我们应当因时因地地对工作加以改进。有创新 ,才有发展。“用脑子去工作 ,而不是用手。”创造性的工作一是可以提高工作效率 ,祈祷事半功倍的作用 ,二是能激发我们无穷的智慧和力量。

第四 ,心理素质和身体素质

当一名学生干部 ,就要做到大公无私 ,不要过分的强调个人的得失；当一名学生干部 ,就要严于律己 ,要以身作则；

当一名学生干部 ,就要学会合理安排时间 ,努力做到学习工作两不误；当一名学生干部 ,就要把自己定位好 ,要处理好老师和同学的关系；当一名学生干部 ,就要有决策和协调能力 ,要能独当一面。

总之 ,我从这次培训中 ,学到了很多 ,在以后的工作中 ,我一定会不断提高能力 ,努力、认真、有效地完成每一项工作 ,不断完善自己 ,争当一名优秀的学

生干部。

第二篇：学生干部培训心得体会

学生干部培训心得体会

正文…………（行距12磅）

XXX

注：word文档命名方式：1.学生会：部门—姓名(发给部长,部长收齐发给陈佳)

2.班委：班级—姓名(发给班长，班长收齐发给陈佳)

3.青协：部门—姓名(发给部长，部长收齐发给周茜)

优先级1>2>3（重复只写一份）

第三篇：学生干部培训心得体会

学生干部培训心得体会

经过在培训班五天的学习培训后，主要学习了共青团基层组织建设、学生组织的基本作用及育人方法、高校干部持续发展、高校学生突发事件的处理策略与方法、学生干部工作角色定位以及学生干部语言艺术和公文写作礼仪等五个大的课题。

在共青团基层组织建设的课题中，老师主要讲解了共青团的结构、组织原则和基本制度、组织领导体制等四个方面，在基本了解这几个方面的同时，我也深刻体会到团干部的基本素质和技能，一个团干部的政治高度决定着他以后的事业高度，胸怀的大小决定着他事业的大小，而且只有具备较强的适应能力、学习能力、创新能力才能充分的决定自己的人生命运。

此外，经过学习，我也了解到一个团干部必须学会敬业、学会汇报、学会与媒体打交道、学会思考和沟通、学会领导、学会中国传统文化精髓，用最完美的工作去体现一个团干部应具备的能力。

在学生组织的基本作用及育人方法的课题中，老师主要谈了荣辱观，用“八荣八耻”详细的讲解了作为一个团干部，应该明确的认识到何为荣，何为辱？经过学习我明白了作为一个团干部，更需要提高的并不是自己的专业文化基础，而是对人生的一个顿悟，充分的了解这个社会的前景和未来，明白人生是一个漫长的旅途，是一个不断学习、不断体会的一个过程。

在高校干部持续发展的课题中，老师提出要当好学生干部，须探索持续发展的道路。此外，老师还从素质的基本内涵、管理人才的素质特征、健康发展的基本思路三个方面进行了深入的剖析，她指出，自身素质要适应级别，要职责到位，用一种刚性的管理方法在科学的规范下对上级负责。老师希望干部要为人正直、谦虚谨慎、心胸宽广、文质兼备、博览群书，在实践中历练自己，强化自己的政治意识，提高自己的文化品位，在思想上做一个业务过硬，可与国际发展接轨的人。

在高校学会生突发事件的处理策略与方法的课题中，老师认为错误的本身很少成为真正的危机，而对错误的应对失当往往成为最终的危机。在讲课中老师还结合过去学校中发生的一些案例进行了详细的讲解，主要的内容包括：学生突发事件的含义和特点、处置好学生突发事件的意义、处置学生突发事件的方法和原则。老师强调，作为一个学生干部在应对学生突发事件时，应遵循沉着冷静、果断处置，实事求是、教育疏导，主次分明，抓主要矛盾，统一指挥、积极配合的原则，将突发事件的妥善的安排好。此外，老师还指出，学生干部在日常的生活和工作中应该培养临危机动处置能力、控制事态恶化的能力、预见事态发展的能力、说服沟通能力、吃苦受累连续作战的能力、应对新闻媒体的能力。

在学生干部工作角色定位的课题中，老师主要论述了价值体现和能力提升。老师认为，作为一个学生干部首先应该作为一个服务者去服务学生，平时注意信息的积累，能够在某一领域成为同学们学习的模范，最后才应该作为一个管理者去帮助教职工解决日常的事务。在价值体现中老师讲到学生干部主要应该培养领导能力，提高组织协调能力，学会沟通，此外还应该学会培养团队精神，提高合作的能力。在价值得以体现的时候要注重能力的提升，首先要态度诚恳、勤劳，工作要大胆细心，眼光要放长远，脚踏实地！最后老师提出了几点要求：树立理念，全面发展；处理好学习与工作，老师与同学两个关系；拥有学习、组织、协调三种能力；培养服务、责任、参与、开拓意识；注重自身综合素质的发展。

在学生干部语言艺术和公文写作礼仪课题中，老师主要讲解了演讲的艺术，并详细解读了作为一个学生干部应该怎样去演讲：主题突出、定义明确；拟定提纲，清晰易读；积累素材，旁征博引；从心开始，设身处地；利用经验，获得认可；言简意赅，打动人心。此外，老师还对公文的写作向同学们进行了深入的剖析，并对各种公文的注意事项进行了详细的论述。

经过培训班主讲教师的深刻解读，在提高自我的素质修养的同时，也深刻了解了共青团组织建设的基础及本质，明白了学生干部在学生组织中的作用以及育人的方法，并在学习中体会到想要做好学生干部必须要积极探索持久发展，不断的提高自己的能力，才能从容应对来自各方面的挑战。

我明白作为一个学生干部在各方面都有所提高的情况下还应该具备以下的素质：

一、扎实的专业基础知识。万丈高楼平地起，知识就是平地，具有扎实的专业知识才能很好的工作。如今正是知识竞争的时代，没有扎实的专业知识就不可能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样，成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗？另外，现在在学生干部中存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之，甚至是有的只顾工作，不去学习。这两种行为都是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

二、树立为学生服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，因而就影响到总体工作计划的运行。此外，有的学生干部并没有做到应有的服务，反而是认为自己是官，去把很多工作让学生去做，自己作为一个纯粹的领导者，这两种方法也是极度不可取的。为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢？

三、要具有良好的个人品德。这主要是要有博大的胸怀。作为一个学生干部，经常要和同学共处，千万不要怕别人超越自己；自己有缺点就要有自知之明，当别人批评的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短，只有这样，才能不断提高自己的能力，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。

四、有较好的领导能力和责任心。首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于独立思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。怎样才能使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，这样可能会受到意想不到的效果；此外还要虚心听取别人的意见，及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事。

我觉得拥有参加这样培训的机会确实很珍贵，来自八个系的学子，文理交璧，不同的角度，不同的思维方式让我学到了很多，思维的碰撞，智慧的交锋，让我在这个培训班进步很多，在此请允许我对院团委组织的这次培训班表示衷心的感谢。

机电装备系 许 **

第四篇：学生干部培训心得体会

学生干部培训心得体会

学生干部的政治觉悟

——王亮

首先让我们来了解一下学生干部的背景：即在中国共产党领导的高等教育，协助领导、老师顺利完成学生工作，主旨在于服务学生的学生群体中的优秀分子的代表。具有一定的组织、管理能力。在学生管理、学风建设、校园活动中扮演着不可缺少的先进模范角色。学生干部既是受教育者，也是管理者，在学生群体中拥有着特殊的双重身份。”那么根据以上的定义，我个人认为学生干部应该具备以下品质，才能称得上是一位优秀的学生干部。

敏感的政治立场

我们是在中国共产党领导下的高等教育，我们是又是高等教育下的大学生，我们要明确我们的立场，我们作为大学生首要必须要热爱中国，热爱中国共产党，热爱我们的学院，成为一个国家的建设者和接班人。在做好建设者和接班人的同时，我们需要将科学发展观渐渐的融入我们的学习工作中，在现阶段科学的利用时间学习科学文化知识，突出自己的优点，服务同学和老师。因为科学发展观适用于各个阶层，并且我们还需知道中国共产党领导下的中国特色社会主义体系，具有极强的政治敏感性。

定好位

众所周知，学生干部，先是学生，后是干部，那么学生干部第一要做好的，是做一名优秀的学生，何谓优秀的学生，我们都是在校大学生，能够衡量一个学生是否优秀的直接标准就是学习成绩，所以说学生干部的学习成绩必须过硬，能够在学习方面起到一个带头的作用，给其他学生做出榜样，一个优秀的学生干部，不仅要工作能力强，学习也绝对不能差，“不言而喻，大学生的学习主要还是专业知识的学习，思想道德 的学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。”学干就是要在各个方面都起到带头作用，学习更是重中之重，试想一下，一个学生干部，工作能力十分突出，但是学习上门门挂红灯，说到底这还有什么意义呢。作为学生干部，工作虽然会比较忙，学习的时间会相对的比别人少一点，但是只是相对，毕竟大学里空闲的时间有很多很多，只要善于利用，你的学习时间永远都可以比别人多，而那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。总之，我们要做好同学们的服务者和发言人；做好老师们的助理和参谋。在我们做活动时要充分的考虑其现实性，活动性并发挥主观能动性适时的创新。

人格魅力

树立学生干部良好形象是当好一名学生干部的关键因素,“学生干部的威信不是有了职务就自然产生，而是通过自己的模范带头作用和良好的作风树立的。学生干部良好的作风是综合素质的体现。作风的好坏，是学生干部是否合格的重要标志。实践证明，学生干部良好的作风，对于学生干部顺利履行职责，出色的完成任务起着十分重要的作用。因此学生干部一定要加强自身的思想道德修养，处处严格要求塑造良好形象。”

那么，如何树立学生干部良好人格魅力就变得至关重要。个人认为，可以从一下几点做起：

1、组织协调能力---核心竞争力

首先在工作中，学生干部自己就必须发挥带头作用，对于工作要一丝不苟，踏踏实实，因为在干事面前你就是榜样，他们会学习着你身上的各种品质，如果你自身就是懒惰懈怠的，那肯定就带不好手下了。在干事面前永远都需要展现出一个朝气蓬勃的自己，你的言行举止会感染到他人，并且让他们会和你一样充满激动的去工作。这点本人深有体会，曾在自己学院担任过一段时间的学生干部，非常清楚的了解到，手底下 的干事，他们的成长是以你为模板的，你的一言一行，工作中为人处世的方法，他们都会或多或少的效仿，因此，想要你的干事们今后变得跟你一样优秀，你就要在平时的生活中，时时刻刻做好自己，起到正面的榜样，而如果你想让自己的干事变得比你更为优秀，那么请我们的学生干部们做一个优秀的演员。因为你的言行都将感染到他们。

2、责任意识

责任意识，指的就是，我们的学生干部都要树立一种严肃的责任感，既然当了干部，就有了一份责任，要努力的履行自己的职责，尽量把工作做好，不要辜负同学和老师的希望，不要仅仅把当干部当成一种荣誉，一种头衔，而更要看成一种责任。现在社会上公认的高素质人才的标准，其中一条就是责任心强不强。我们的学生干部应当抓住在大学当学生干部的机会培养培养自己的责任感的，以一种既然干了，就要认认真真的去干，争取把它干好，不能三心二意，敷衍应付的态度去完成每一个活动。可能很多人对于责任意识并不重视，认为凡事能拖则拖，殊不知，在学校培养的责任意识，对于今后的工作和生活都是很重要的。3.文字处理能力

文字处理，指的是策划书，宣传，总结，做到华而有实，而不是打马虎眼，本来没有做，但大肆宣传---华而不实。华而有实的宣传是很必要的！

意识

1.大局意识

我们需要有较强协调能力，将其逐个击破，达到双赢，这需要我们从容的看待每一件事，把事做好。2.纪律意识

我们都是优秀的学生干部，我们有责任带头守纪，更有责任去护纪和捍纪，维护好班级和学校的基本秩序。3.服务意识

作为学生干部，我们要明白我们职责，服务同学和老师。

成就他人，成就自己！（有位有味）4．奉献意识

张亮老师提醒给我们的只有---给你荣誉的时候，必须得考虑到会不会伤害到你，是不是更适合你成长！

另有张兵老师对我们提出的挑战，让我们受益匪浅

挑 战

以党建工作为龙头，构建思想教育体系 以专业教育为主导，构建全员育人体系 以社会实践为突破，构建行为锤炼体系 以校园活动为载体，构建文化熏陶体系 以严格管理为抓手，构建工作向上体系

听完了张亮和张兵老师的交流会后，让我们更加认识到在平时的工作生活中，要充分去去了解，挖掘每一个干事的长处，于不足之处，使得在相处了一段时间之后，在进行任务分配的时候，能够发挥每个人的长处，使得工作能够最高效，最合理的完成，这个能力对于我们学生干部来讲至关重要，且比较难在短时间内养成，因为对于集体成员的了解程度的深入，并不是一天两天能够做到的，这就要求我们的学生干部在平时的日常生活中做有心人，善于观察，勤于总结，慢慢积累。

总之，我们时刻准备适应环境，不断的提高学习的能力，隐忍不言，用心坚持把事做好做漂亮，由此要做好一个学生干部并不是一件容易的事情，但凡事都要尽力去完成，去尝试，以这样的一种心态去奋斗，让我们度过一个无悔的大学时光。

化工系部长：潘志坤

2012年4月10日

第五篇：学生干部培训心得体会

通过基础教育学院团委组织的学生干部培训 ,我受益匪浅 ,并学到了很多课堂上学不到的东西 ,比如信息的获取 ,资源的充分使用 ,团队的合作观念 ,老师、同学们的评价 ,日常工作的细节和学生干部的形象等 ,同时也了解到了一些关于团委工作方面的知识。还有很重要的一个环节 ,就是学院请来了北京市团委大学部的胡九龙部长 ,他给我们上了一节让人难忘的课 ,让我们对如何做好一名学生干部有了更进一步的了解。

胡部长的一句“学生干部不是官 ,而是责任”让我感慨万千。没错 ,学生干部与普通同学都是处于相同的层次 ,没有什么“官”与“平民”的区别。不管做什么工作 ,我们都应本着“为学生服务 ,为学院服务”的宗旨 ,时刻铭记“在其位 ,谋其政” , 以自身的行动来带动大家 ,而不是布置任务、带头违纪。单有热情不一定能够真正完成好任务。因为如果光有热情 ,却没有付诸行动 ,那将是一张空头支票。

他还强调“方法决定成败！”。问题看不见 ,摸不着 ,好像空气一样萦绕在我们周围。生活本身就是在不断遇到、发现并不断地解决问题。每当我们遇到棘手的问题 ,总觉得“山重水复疑无路”时 ,只要你坚信 ,解决的方法总比问题多 ,那么你肯定会有“柳暗花明又一村”的惊喜。所以 ,当我们接到一项任务时 ,不要被突然而来的问题吓倒 ,不能把问题变得越来越复杂 ,不要总是依赖老师 ,总是害怕没有解决的方法。是问题 ,就一定有解决问题的方法。但也不是不假思索地一味按照最原始、最直接的方法埋头蛮干 ,其结果不仅费时费力 ,而且最终可能是结果不尽人意。但如果我们找到了一个合适的方法 ,比如合理充分地利用周边的资源 ,主动在必要时向别人求救等 ,事情可能就会豁然开朗 ,变得简单易行 ,成绩斐然。遇到事情时 ,我们不能找借口推托 ,在要求别人做到什么时 ,自己也应首先做到。那么我们必须先弄清工作目的 ,找到问题的突破口和解决办法 ,然后指定一个妥善全面的计划去实行。

胡部长提出了这一简单又严格的要求：“要做就要认真做到最好”。认真是一种态度 ,是一种责任感 ,是一种成功的品质。当我们担任学生干部起 ,我们就应该时刻牢记：“目中有人（同学）”、“心中有事（怎么把事情做好）”、“肩上有担（能留下什么）” ,我们要做的就是认真完成每一项任务 ,认真对待身边的每一个人 ,认真对待每一次情绪波动 ,认真控制好自己的情绪 ,认真总结每一个心得和灵感 ,认真反思所做的的事。世上无难事 ,只怕“认真”二字。有了正确的方法 ,还只是话好万丈高楼的宏伟蓝图 ,我们还必须认真地把好每一道工序的质量关 ,砌好每一块砖 ,焊好每一根钢筋 ,才能经得起风雨的考验 ,盖起摩天的大楼。只有把正确的方法认真做足了 ,做好了 ,做到100分 ,才能把最终的目标圆满完成。

我从这次培训中深深地体会到 ,要做一名学生干部 ,理应具备以下素质：

第一 ,知识素质

现在都提倡“终生学习” ,活到老 ,学到老。是的 ,我们应该在平时多做积累 ,而不是等到自己发现哪方面有缺陷时才知道去弥补 ,那就相当于亡羊补牢 ,那就是被动的学习。所以我们应该主动地去学习,不断地丰富自己的知识素养 ,在学习中不断提高。学习就像在画圈 ,当你学得越多时 ,越能发现自己的不足 ,就越能触发学习的动力。

第二 ,能力素质

它包括策划能力、管理能力、社交能力、行动能力、自我感情控制能力、分析能力、创新能力等。

第三 ,创新素质

创新就是这样 ,当你不满足于已有的方法时 ,就应该从不同的角度对它加以改进 ,使它更适合新的环境和要求。成熟、老套的办事方法能给人带来安全感 ,可以使人少犯错误 ,也少了很多麻烦 ,但是这种循规蹈矩的人 ,长期采用老套的方法难免会让人产生依赖情绪 ,甚至逐渐丧失进取心。同时 ,对于不同的人、在不同的环境 ,单一不变的方法肯定会受到挑战 ,遇到阻力 ,变成一根“鸡肋”。因此 ,我们应当因时因地地对工作加以改进。有创新 ,才有发展。“用脑子去工作 ,而不是用手。”创造性的工作一是可以提高工作效率 ,祈祷事半功倍的作用 ,二是能激发我们无穷的智慧和力量。

第四 ,心理素质和身体素质

当一名学生干部 ,就要做到大公无私 ,不要过分的强调个人的得失；

当一名学生干部 ,就要严于律己 ,要以身作则；

当一名学生干部 ,就要学会合理安排时间 ,努力做到学习工作两不误；

当一名学生干部 ,就要把自己定位好 ,要处理好老师和同学的关系；

当一名学生干部 ,就要有决策和协调能力 ,要能独当一面。

总之 ,我从这次培训中 ,学到了很多 ,在以后的工作中 ,我一定会不断提高能力 ,努力、认真、有效地完成每一项工作 ,不断完善自己 ,争当一名优秀的学生干部。