第一篇:初一年级主任表态发言稿
教师周头会初一年级主任发言稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家晚上好!一年一度秋风爽,满园桃李硕果香。转眼之间,新的一学期已经过了一个多月,在我校调整工作思路与管理模式以后,作为初一年级主任的我,深感肩上之责任重大。从这一学期开始,实验中学的初一新生将与我们短兵相接,展开激烈的竞争,我们初一年级的所有老师,都倍感压力之大。
但我们坚信“路是靠我们一步一步走出来的”,在此我想重申两点:
一、我们有信心。尽管我们的工作压力巨大、面临着很多的困难,但我们有信心把今年的初一年级带好,有信心使初一年级的教学成绩有较大的跨越,这信心来自于学校领导对初一年级教学工作的高度重视,来自于我们年级组48名敬业爱岗的教师队伍。
二、我们有决心。只要我们锁定目标,确定好努力的方向,朝着目标一步一个脚印,踏踏实实地走好每一步,那么,我们一定能够顺利完成学校给我们的目标任务。
因些,我们初一年级组在接下来的教学工作中将围绕以下几个方面扎实有效地开展工作。
一、发扬备课组的团队协作精神,积极研究教材教法、班级学情,根据学生的实际情况和各学科计划,强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。
二、上好每一节课,严格遵循教学规律,及时有效地进行学情调查和学情分析。认真处理好教学中的“教”与“学”的关系,不断提高教学效率,打造高效课堂。落实45分钟负责制,向45分钟要质量。在课堂中注
重培养学生分析、归纳问题的能力,审题、解题和规范答题的能力。这是成绩提高的增长点。
三、加强学法指导,提高学习效率。课堂中不断渗透学法指导,指导学生学会如何系统地整理掌握知识结构、重难点,学会合理有效地安排时间、选用资料,排除干扰,全心投入,保证学习的优质高效,以达到事半功倍的效果。
四、利用教研活动等形式虚心向优秀教师学习,学习他们兢兢业业的工作作风,学习他们勤奋实干的吃苦精神,学习他们不甘落后的进取思想;借鉴他们科学有效的教学方法,请教他们提高学生成绩的具体措施,并在自己的教学实践中科学合理运用。
五、搞好月检测和单元检测,并注重检测的讲评和分析,从中找出差距,分析原因,与任科教师研究补救措施,不留漏洞,不欠陈帐,并以此指导下一步的教学。
我一介女流之辈才疏学浅,同时本人还担任249班的班主任和英语科任老师,承担学校的团支部书记工作,因此以上工作的完成还需要以董校长为首的各位领导以及各位同仁的鼎力相助才可能完成,我个人的力量毕竟是渺小而微乎其微的,但是我一定不辞劳苦做好各位领导的跑腿、做广大一线教师的螺丝钉,不求有功,但求无过,在其位谋其职,把自己的本职工作做好。
最后,我想说:做好初一年级教学工作是学校领导的重托,是学生的心愿,是家庭的期待,是社会关注的焦点。我们全体初一年级教师将发扬奉献精神,同心同德,奋力拼搏,竭尽所能,加倍努力,力争给学生、家长和学校交上一份满意的答卷!
另个,本人的年轻莽撞,在平时的工作安排中可能会有很多问题考虑不周全,恳请各位领导和广大教师多提宝贵意见。以上发言中如有不当之处还请各位多多包涵。谢谢大家!
第二篇:初一年级主任工作总结
工作总结
尊敬的各位领导、老师大家好:
一个学期来在学校领导的关怀下,在老师们的努力下,初一年级较好的完成了本学期的任务,现将具体工作完成情况总结如下:
一、常规检查,为教学服务
我们是新成立的年级,补充了许多新鲜的血液,为帮助新教师快速融入廷亮中学教学,督促成熟教师百尺竿头更进一步,本学年初一年级加大了常规工作的考核:1.严抓教学中的候课、迟到、早退现象,并把检查结果及时反馈给相关教师。这一措施取得了立竿见影的效果,正式上课一周后候课情况良好,两周左右不候课情况绝迹;对于迟到、早退,年级里采取零容忍的态度,发现一例通报一例,并纳入考核,当然老师们都非常敬业,迟到、早退几乎没有;2.建立早读督促机制。为引导孩子们上好早读,年级组每天对各班的早读进行考核,并把考核结果分优良中三个等级及时公布,这取得了极好的效果;3.紧跟教学,做到教案、作业、听课本一月一查,把检查结果及时反馈并要求改正;4.空档时间的管理上采用“1+1模式”,班主任管理+年级自主管理委员会的检查,以班主任为主,年级督促为辅,相辅相成,在期中考试后各班就可以做到空档时间自觉学习。当然作为一个新生的年级,还存在一些不足,例如部分年轻教师第一次走上工作岗位,顾此失彼,但经过一个学期的努力,也在不断的进步。
二、班主任队伍管理
力求打造一支高素质、深受学生爱戴的班主任队伍,是初一年级另一项重要的工作。我们学校是一所寄宿制学校,学生一周都在学校吃住,远离了父母,所以安全工作和学习习惯的养成全落到了老师身上,班主任的工作尤为重要。针对这一情况,年级着重从三个方面进行优化:1.强调班主任要用耐心、爱心来管理班级,全身心的投入工作,热爱这份职业;2.班主任要关注学生的安全,尤其心理健康,在开学之初,针对学生恋家的情况,各班班主任给学生以极大的感情投入,塑造良好的班级氛围,并召开主题班会,取得了极好的效果;每次考试完毕后对学生的心理进行疏导,帮助学生既吸取了教训,又获得成长;3.开好年级班主任例会,为班主任的日常交流提供一个平台,帮助新班主任快速成长,督促老班主任精益求精。
三、培养学生的学习习惯和行为习惯
“磨刀不误砍柴工”,优秀的习惯是成才的基础。初一学生正是习惯养成的关键时期,因而年级里把这作为一项重点工作来抓:1.强化班会,利用《我的课堂我做主》、《好习惯助我成才》、《敢于竞争 善于合作》等主题,从思想上引导学生,抢占学生管理的制高点;2.班主任要以身作则,注重言传身教,用人格魅力去影响学生,用校纪班规来约束学生,双管齐下,多点开花。
四、开好成绩分析会
充分利用一个学期的四次考试分析会:第一、考完后第一时间召开年级分析会,分析各科成绩,找出教学中存在的问题,掌握各科成绩的平衡点;第二、召开班级学情分析会,一方面营造良好的学习氛围,另一方面帮助学生找出问题,对症下药;第三、结合多次考试成绩,整合分析,看各科、各班级的发展趋势,对于有瑕疵的教师、班级及时沟通并要求整改。
四、配合各处室活动
在本学期初一年级配合各处室,举行了一系列的活动:有锻炼孩子们独立自主的军训;有激发学生爱国情感的“颂诗会”;有培养团队意识的体操比赛、拔河比赛、大合唱比赛;也有笔墨飘香的作文竞赛,秀出自我的书法展示等.....极大的锻炼了孩子们,丰富了孩子们的学习和生活,给我们的校园文化建设锦上添花。
总之,经过四个多月的摸索和努力,初一年级的各项工作都在稳步中前进。教师们努力着,一个积极向上、团结务实的集体已经形成,我相信初一年级会在今后的工作中成长得更快,同时作为廷中人的我们一定会不忘初心,砥砺前行!
初一年级工作总结作总结2016.12.26
第三篇:年级主任发言稿
发言稿
尊敬的领导,亲爱的老师们:下午好!
首先感谢领导给我这次机会,让我在这里说说我的肺腑之言,显示一下我的小骄傲。
骄傲一:我认为我们二年级级部的老师对我们开发区实验小学的工作,认识上有深度、有高度。如我们级部今年新来的两个美女老师,李梅芳老师、朱晓梅老师都担任我们级部的数学课。这两位老师在以前教得是初中,看到这些小布点感觉很不习惯,但是这两个老师虚心好学,人一己百,很快适应了小学的教学工作,现在六个班的成绩基本没有差距。其它工作他们两个更是首当其冲,认真,负责,赢得了我们级部老师共同地认可,领导也多次表扬。
再就是我们级部的两个年轻的妈妈老师,他们两个是我们级部的带头兵。他们两个忙得有时候饭都顾不上吃,大家都心疼他们,劝她们把饭提到办公室来吃,现在早晨也只好如此。示范课、公开课这个重担她们当仁不让。肖琨是班主任,从没因为家事迟到、早退、请假,二年级一班的工作做得有声有色。张欣老师,数学教研组长,我们级部的数学成绩之所以这样理想,他的教学理念和思想起到了引领的作用。
第四篇:年级主任发言稿
表态发言
尊敬的各位领导、各位老师:
上午好!首先感谢老师们的支持和学校领导的信任,让我来担任高一年级主任。我诚惶诚恐,深感责任重大。当初,学校找我谈话时,我再三表明,因本人水平有限,不能胜任这项工作,恳请学校不要委以我这一重任。但这是学校的决定,组织上的决定,我必须义不容辞地接受。说老实话,我这个人水平不高,但心地善良,忠厚老实,以诚待人,从无害人之心。我愿意团结一切可团结的力量,将年级组工作做好。
作为高一年级主任,我首先将竭力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系,形成积极向上的年级组精神,努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。保持饱满的工作热情,群策群力,做好工作。
其次,我将竭力发挥班主任的工作积极性,向班主任要人数。我将努力配合政教处大力抓好班级管理工作,建立良好的班风、学风。并在班级之间开展合作与竞争,相互沟通。只有建立良好的学风和行为规范,才能保障学生的正常学习。
最后,我将努力配合教导处充分发挥备课组的积极性,向备课组要分数。注意对青年教师的培养和帮助,既要让青年教师向老教师虚心学习,因为老教师是我们学校一笔宝贵的财富,又要充分发挥其长处,使老中青教师都能发挥各自的优势,优势互补,提高教学水平。
抓住了高一,就抓住了高中。把学生管住,教师尽心尽力搞好教育教学,成绩逐步提高,是我们这个年级的两大基本目标。作为起始年级的年级主任,我深感责任重大。但是我坚信,有了全体教师的理解和支持,有了学校领导的信任和帮助,有了各个处室的引领和指导,我们高一年级组一定全力以赴,不辱使命。
2016年7月
第五篇:初一年级部主任讲话稿
初一年级部主任讲话稿范文1
各位领导、老师:
大家好!
我们七年级从开学至今还没有把大家集中起来,探讨本年级的一些具体事务。今天会议的主要议程有三个,一是由我简要介绍一下我们年级工作情况;二是分解7年级教学目标;三是请学校领导对我们今后的工作做进一步指示。
在过去的半学期,我们七年级在教学成绩,学生管理,班级活动等方面还是取得了一定的成绩,这是大家共同努力的结果。但是今天不是我们展示成果的时候,我们是借这个机会来深层次的反思我们的不足,以期望在本学年里更好地调整工作思路,不断完善工作方法,切实提高工作效率,使我年级组的教育教学再上一个新台阶。
一、教学方面
我们年级的学生特别能吃苦,早上每个班级绝大多数学生包括走读生都来学校上早自习,我们有的是班主任亲自守着学生读书,有的是语文和英语科任老师早上早起给学生上自习,这是很好的.现象。希望大家继续努力,不放松、不放弃。把工作干好。
需要注意的有:
1、各班在班主任主持下,随时召开班级任课教师会,对本班学生进行认真的清理和分析,找准各班工作切入点,对重点学生给予重点关注。
2、班级教师在思想上要保持高度统一,做好工作的分配和衔接。特别是时间的分配和处理,要有大局意识。
3、各班应进一步加强学生管理,引导学生在最后的时间中抓好学习成绩。要经常性对学生进行心理辅导,为成绩的提升奠基。
4、抓好年级前五十名工作和五十名至一百五十名之间相关工作。
二、班级建设方面其主要是抓常规。
初一如果抓不实,到了初二两极分化会更乱,反过来再整顿,就会事倍功半。因为错过了整顿的最佳阶段,形成“夹生饭”,再回锅也不会好吃;另一方面,有了纪律的保障,就要看班级的内在动力。如何调动学生的积极性、主动性这是个关键。这种文化引领的载体是主题班会、班级文化,还有很重要的一个方面就是每位授课教师的精神风貌,即人格魅力。
现在的教学都提倡课堂教学改革,我们就要在初一第一学期开始努力打造高效课堂。让学生快乐地学,我们老师轻松地教。各位老师,只要我们紧密团结起来,埋头苦干,奋发向上,一定能够创造出美好的明天!
初一年级部主任讲话稿范文2
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
各位同仁能够以取之不竭的源头活水来浇灌学生稚嫩的求知心灵,用烈火般的热情来燃烧自己的执教岁月!
这里,我也要送两句话给各位同学,“大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨”!成功不仅仅要靠优异的成绩,更可贵的是成绩背后的沉淀。既然前路漫漫,我们依然要挑战更高的书山巅峰,那么,我希望以下四点建议能够给大家很好的帮助。
第一,端正学习态度,关注学习细节。“态度决定高度,细节决定成败”,只有认真负责地对待自己的学习,在每个单词、每道习题、每篇课文上下足功夫,才会取得永久的进步。
第二,注重听课效率,及时查漏补缺。课堂是学生的主战场,积极思考,认真作答,做好笔记,才能保证课堂学习的高效率。课后独立完成作业,并悉心发现问题,及时找老师请教,查漏补缺,才会保证知识的全面掌握。
第三,钻研书本内容,拓展知识深度和宽度。书本是学生的知识来源,只有立足课本,悉心钻研,吃透每个知识点,你才会有“举一反三”的本领。当你能轻松自如地驾驭各类习题的时候,你也就拥有了无限宽广的'知识面。
第四,确定努力方向,坚定奋斗信心。为自己找一个强劲的对手,也就有了明确的学习榜样和目标,树立坚定的自信心,然后将动力拧成一股绳,勇往直前,劈波斩浪,直抵成功!
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。同学们,希望你们谨记“少壮不努力,老大徒伤悲”的训诫,趁着我们风华正茂,正处于学习的黄金阶段,行动起来,鲲鹏展翅,扶摇直上,赢得生命中更大的成功!
谢谢大家!