一篇陪着我们走过三年的检讨书

第一篇：一篇陪着我们走过三年的检讨书

这三年，有一篇检讨书陪着我们这群 爱犯错，不懂事，贪玩的乖小就　·······老祖师爷，孔子曾经对他的弟子曰过：“人非圣贤，孰能无过，过而改之，善莫大焉，一篇陪着我们走过三年的检讨书。”古人在对待错误时，就知道没有人可以一生都不犯错误，更何况是我们呢！所以，希望老师能谅解我们。出错时经常有的，一个人从幼稚到成熟，从一个未经风雨到风露，是由千千万万个错误装点起来的。然而人生的历程没有固定的模式，就像一个人走到无边无际的大草原上一样，一眼望去，一片茫然，那时手无指南针和地图，更不必说gps全球定位导航系统，你要找到正确方向走，就得迈出自己的脚去探出一条路来，但是那是不可能一次性成功的，无论你有多好的方向感。生活是需要用一颗真诚的心，从不同的角度来观察的。秋天的落叶被人们看成是孤寂落寞的秋的来的序幕，于是就有了“悲秋”，检讨书《一篇陪着我们走过三年的检讨书》。但有更多的文人墨客把秋叶看成一种博大’，一种无私，一种生命的延续，一种落叶归根的雄壮。换一种感受方式，将似是而非的得失，换个角度，冷漠也不过是过眼云烟，付出的汗水里就有了思想的闪光和希望，寂寞孤独也会让你感到别样的充实，换一种感受方式，你就会更了解“不以物喜，不以己悲”的深层含义，你的世界就是一方晴空。今天，我犯一个不应该犯的错误，所以写这份检讨，以示歉意，希望老师原谅！XXXXXXXX年X月X日后记：或许，以后我再也没有机会再克隆这篇检讨了；或许，以后我还会有机会再克隆这篇检讨;或许·······不管以后怎样，有多少或许，有一件事，我可以肯定：我会永远记住这篇检讨，永远记住创造这篇检讨的人，永远记住我们一起COpY这篇检讨的事·······

第二篇：毕业诗朗诵——三年我们一起走过

毕业诗朗诵：

三年我们一起走过

生： 三年前，在家人的殷切期盼下，我拉着妈妈的手，迈着蹒跚的步伐来到了兴华礼仪幼儿园。

家长： 妈妈将你的小手放到了老师手中，从此你们迈开了人生的第一步。你们就像小树苗一样，在老师的精心呵护下，不断地汲取各种营养，脸上再也没有泪涕，学会了唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。

生甲：迎新年的舞台上有我们展示歌舞表演的身影； 生乙：运动场上有我们做操，跳绳，跑步的矫健身姿，生甲：课堂上有我们精彩的回答。

生乙：积极给灾区捐款的那一颗颗爱心时常感动着每一个心灵。师：多么幸运啊，能成为你们人生旅途第一站的启蒙老师。今天你们毕业了，有许多的不舍和留恋映在我们心头，生合：三年我们一起走过，转眼间，我就要走进小学，成为一名小学生，读书写字多么神气。

师：三年我们一起走过，转眼间，你们已经长大，就要展开双翅飞离这里。

合：站在这里，我们才突然发现和老师三年的共同生活，原来只是太短的相聚

师： 亲爱的孩子们，这三年里，老师的心里珍存了多少和你们在一起时最清纯、最美好的记忆。

女生：是的，老师，当年那个任性胆怯的我，已变成了自信大方的小姑娘。男生：是的，老师，当年那个步履蹒跚吐字不清的我，已长成聪明能干的男子汉。

生合：我们是快乐的小鸟，在这里起飞！

我们是勇敢的水手，在这里起航！

师： 你们是我最幸福的回忆，在这里珍藏！

去吧！老师真心地祝福你们永远健康、快乐、勇敢、自信！祝愿你们在今后的学习中，用辛勤的汗水换来金色的收获。蔚蓝的天空在等待，亲爱的孩子们，勇敢地展翅高飞吧！

师：就让我们在歌声中分手，在泪水中话别。留下你们的单纯和微笑，带走我们的希望和祝福。生合：再见了老师，再见了妈妈。

带着您的期盼和祝福，我们将会飞得更高、飞得更远！

第三篇：初中三年我们走过的风风雨雨

初中三年我们走过的风风雨雨初三国 1耿 雅 萍

初中三年，三个四季，十二个春夏秋冬。曾几何时,那个遥远的梦想逐渐清晰,载着我来到这令人魂牵梦绕的地方。然而,回首往昔岁月,初中生活的点点滴滴依然历历在目。

懵懵懂懂的初一

还记得初中刚入学军训时我们稚气未脱的笑脸 大家在一起偷偷吃带来的已发霉的肉枣 有共同在雨中被罚站军姿 在训练的空隙大声唱不知调跑到哪里的《奔跑》。。就在这期间发生了一件感人的是，在我们班有一个的女生她叫王佳琪，她不聪明，不漂亮，但心地很善良，时常为班级服务。她分不清左右，有一位善良的教官教了她整整半个小时的左右转，可谓见效果，但是教官丝毫没有要放弃的意思，这是他掏出手机把手机放在王佳琪的右手上并告诉她该怎样做，不出一会，王佳琪就学会了左右转。离别时在车上看教官敬礼那份心酸，我知道他一定舍不得我们。

初一生活给狂傲的我当头一棒 接连三次考试的棒槌打得我体无完肤 但是我坚持着我的梦 我不会放弃！除了考试似乎初一的生活很美好 简简单单的 还结识了不少好朋友：大大咧咧的张天钰、率真霸气的田育凡、青春可爱的马晓帆、默默无闻的李青青、真诚稳重的许晓婷、憨厚老实的郭腾博。。。他们丝毫没有因为我后数的成绩而疏远我 在现在看来这份友谊是多么难能可贵啊。

那年，我们初二

那年、我们都还是初

二、喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢上课的时候大家一起躲在桌下吃东西

喜欢一群朋友在一起起轰、发泄一下自己青春的无奈、喜欢下课模仿老师的“经典台词”

那年、我们都还是初

二、习惯了早上六点钟起床、习惯了早上不到七点上学习惯了打预备铃才匆匆匆厕所跑到教室、然后低声问到：这节什么课？

习惯上课干着与学习无关的事、还得时刻警惕后门窗户出现的班主任、与此同时，大家有条件反射的熟练到，将手机，小说推进去、笔直的做好、假模假式的拿着笔写字、认真看着黑板、脑子里盘算着班主任走了没？

想回到初二的教室看看自己留下的汗渍、想回到初中的教室看看写满作业的黑板、想回到初二的教室里看看自己曾经在桌子上写下的话、想回去看看我们后墙的倒计时板报、想回到初二教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍的离去

想见见那充满我们欢声笑语的校园„ 现在在学校里挥霍着自己的青春、回想起初二的日子、总是有种想流泪的冲动、逝去的初二岁月、永远是我们心中关于青春的最美好的回忆、留恋初三，感动得日子

初三，我们的班主任生了一场大病，我们在学校没有了班主任就等于在家没有妈妈。在这期间我们组织了几个心灵手巧的女生这千纸鹤准备送给老师，可是不知道是谁传出去的，全班的同学都开始折了起来，好多男生都不会折，但一下课他们就拽住女生让女生教他，说实话还有几个人在课上也折，当我看见他们捧着那么多的千纸鹤送到我的面前时，我顿时泪流满面。不是我把千纸鹤送给老师，我不知道老师看过后的样子，但我一定能想的出来，老师一定也像我这样感动得哭了。

这一刻我一停不下手中的笔，回忆的事情如夜空中的星星一样多，我在这一要感谢很多的老师：感谢我的班主任张老师,谢谢您没有放弃我,我一直牢记您的教诲： 责任 宽容 幽默,感谢贾老师谢谢你把我的语文教的这么好，让我变得这么有内涵,感谢吴老师: 是您改正了我身上的许多缺点,我们都知道您是爱我们的,但老师要注意身体啊!我会永远记住您的, 无论在哪我都会祝福您的。。。感谢我所有的老师和我的朋友们,还有太多我要感谢的人

我实在无法一一写下

南风又轻轻的吹送

相聚的光阴匆匆

亲爱的朋友请不要难过

离别以后要彼此珍重

绽放最绚烂的笑容

给明天更美的梦

亲爱的朋友请握一握手

从今以后要各奔西东

不管未来有多遥远

成长的路上有你有我不管相逢在什么时候

我们是永远的朋友

凤凰花吐露着艳红

在祝福你我的梦

当我们飞向那海阔天空

不要彷徨也不要停留

不管岁月有多长久

请珍惜相聚的每一刻

不管多少个春夏秋冬

我们是永远的朋友

第四篇：《我们一起走过》

作文训练--题目：《我们一起走过》

题目：我们一起走过

“我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变”。从我遇见你开始，你似乎一直在为我编织文学的梦。那时懵懂的我，总爱听你念绝句，听你把满天大雨划为古韵，把水墨画画在心里。是红楼梦吗？是苏小妹吗？是陆游吗？是李太白吗？太多太多了，让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴，甜美而滋润。这样的你，这样深沉，儒雅，才华横溢的你。

“凝望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，你被听成千孔之笛”。记得你说，你要带我们这群孩子去北京，看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说，学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得，你读张洁的《我的四季》“一个人，要是能够期待，就能够全力以赴。”那坚定的声音，我从来不敢忘记。那时的盛夏，梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一起走过的光影。这样的你，这样热情，奋斗，诲人不倦的你。

“说是那寂寞的秋的清愁，说是那辽远的海的相思，假如有人问我的烦忧，我不敢说出你的名字。”有你的三年短暂得就像睡了一觉，可是正是在这一觉里，你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里，你教给我文学知识，学习知识，更重要的是你教会我自信，奋斗。现在想起来，我们一起走过的时光，就像一席凉凉的烟雨，点洒在花前，我的眉间。这样的你，这样循循善诱，让我铭记的你。

“愿你有个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。”一支曲子已温柔而起，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向远方，有没有浸透你的梦境？再小坐一会吧，喝一口碧螺春再走吧，我们一起走过的日子已经结束，我将用整个春天为你饯行。

亲爱的老师，请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年：

三年来，你用文浸染了我，我正年少韶华正好，你浓，春色也浓；三年后，我在考场回忆你，你是一杯清水酒，你满，思念也满。

题目：我们一起走过

我们一起走过 那条路，在哪儿？

匆匆走过，却又不知是酸或略带些苦„„ 我们一起走过。

——沉思录 蝶的一生注定是不平凡的，她会经历一场永恒的蜕变，而一生与之相伴.当她还是一条乳臭未干的毛毛虫的时候，她未必知道，伴随着她一起走过的是无尽的痛苦，她又该如何做出选择？是选择呻吟?还是„„

尚记得妈妈曾经说过：“上帝对我们每个人都是公平的。”我不会自卑，不会自弃，我要靠我自己，“世上本没有路，走的人多了，便成了路”，苦难，我们一起走过.去经历来自暴风雨的洗礼，带着自己的梦想，她上路了。。。

路无疑是坎坷不平的，去和百灵结伴同行，遭遇到的只是一阵讥笑，而她还是忍受着；天突然下起了小雨，一个个花骨朵儿此刻便是贪婪的孩子，而麦田里的庄稼也算得上是最大的赢家了，他们都得到了大自然的给予，唯独她，而她也来不及羡慕便上路了，她坚信，自己的理想还在远方。

我们一起走过，走过这条执着的追求。脚下的路是无尽的。。。

终有一天，她觉得自己无法动弹，渐渐的被包裹了起来，这仅仅是一个开始，一个新生活的开始，脚下的路远无止步。走过一条风雨之后见彩虹的路，这路，走着踏实。渐渐随着时间的流逝，她破茧而出，化作上天所派来的最美的天使，一个承载着太多希望的羽翼起翔，请坚信，这条路，我们一起走过，相依相靠，这不是对生命的最好诠释吗？

我们一起走过，风雨之后见彩虹。。。此刻才真正明白那条路，就在我们的脚下。

/ 3 作文训练--题目：《我们一起走过》

题目：我们一起走过

你爱茶，走到哪儿，都喜欢拎着茶杯，当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中，让人心旷神怡。无意间发现你也如茶叶般枯瘦。不见了你矫健的身姿，不见了你健硕的皮肤，只是那弯曲的背，深深的皱纹，但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。

你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹，是你无声的爱与我的无知彼此充实。爷爷，到了此刻我才懂得了你，原来你是爱我的。

你冷峻古板，我却爱笑，你沉默寡言，而无知的我却把你无声的爱误读了，我对你心怀不满，你对我却满怀期待。

小时候，我参加了“书法社”，可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远，这时你鼓励我说：“好好努力，正如茶那样即使原来多么平凡，但经过了杀青、晒干、炒制„„那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯，但它冲泡时的清香令人心醉，这时它拥有了美丽的内涵，只要努力就会拥有美丽内涵。”我应了一下，然后就离开了。过了一个月，我参加了书法比赛得了三等奖，虽然有些遗憾，但得到了老师的肯定，我原本以为当你看到这一切时会很高兴，但你只是看了看，扬起嘴微微一笑。我拿着奖状，心里有许多不甘，心情也直落谷底。

有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那么多余„„

有一次，爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时，他对我扬起了笑脸，我的心被蛰了一下，总觉得这是他第一次对我笑。我有个坏习惯，睡觉总喜欢踢被子，这不这几天鼻涕横流，呵欠连连„„可是这几天当我起床时被子总盖得好好的，我以为是妈妈，顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了，因为感冒难受，我久久难以入睡，这时门缝忽然射进一道光，我赶紧闭上眼睛，他帮我盖好了被子，用手背抚摸我的额头，接着叹了口气便离开了，我缓缓睁开眼睛，那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中„„这手的温度，手的粗糙难道是爷爷„„

你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟，任性的我不知道该如何化解，只是让彼此的误会愈演愈深。在一次与奶奶的谈话中，她说：“你爷爷啊，真是个傻瓜，上一次你得奖时他不知道有多高兴，整天逢人就说我孙子啊字写得好„„可是他硬要装着不屑。”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励，是要让我不要沉迷在一时的成功中。原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解，也有爱，也有幸福。

点评：

本文是写亲情的，讲了自己与爷爷一路波折，一路误解地走来。文章选取了爷爷与自己走过的日子里的两件事，一件是写作者书法获了奖，非常高兴，想得到长辈的表扬，但这位爷爷却把自己的喜悦收藏起来，并用耐人寻味的话来鼓励孙子更加努力。让人感到爷爷茶一样的清香人生，发人深省。另一件是写爷爷晚上起来给他盖被子，一位慈祥爱孙儿的长辈跃然纸上。正是由于与爷爷相处的点点滴滴，才让文章真实动人，结尾用奶奶的话来侧面反映爷爷与我走过的那段充满爱的日子，感人至深。

/ 3 作文训练--题目：《我们一起走过》

题目：我们一起走过

如果我是一只风筝，那么你就是牵绊风筝的丝线，若失去了你，我就失去了高飞的力量；如果我是一条鱼，那么你就是小溪，若失去了你，我就失去了活下去的勇气；如果我是一粒种子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生长必需的养分。

在母亲去世的这八年里，是你陪着我一起走过那段岁月。在我孤独时，不善言辞的你买来书籍陪伴我，让我爱上文学；在我生病时，你虽没有给我煮鸡汤，只是简单的送我到医疗站，付了钱，匆匆离去，但我却明白你那句“疼要疼在心里”的含义；在我取得进步时，你没有给我什么特殊的表扬，只是憨憨地说：“毛泽东的话总不会错的，‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’”我很知足，因为我有你的一路陪伴。

中考前一个星期，老师发下一张家长函，很少有人会像你一样认真去看，并且按照上面写的去做了。饭桌上，你烧的菜很丰盛，两素一荤一汤，一直以来，你就是一个很好的“厨师”，菜的味道当然不容置疑，但让我困惑的是平常的一菜一汤怎么变成三菜一汤？你说中考快到了，也帮不上什么忙，但营养得跟上。我也没有多说一句，只是尽量将嘴塞得满满的。

考试临近，我说我紧张，问你有没有吃了不紧张的药，你平生第一次极其严肃地盯着我，告诉我要勇敢面对，紧张只是徒劳。

早晨，我匆匆挂上校牌，准备去赶早班车，你疲惫的身影出现在我面前，说是来送我去学校。路上，我问你要八点才下班，怎么可以出来，你说你跟门卫是熟人，只是赶在七点以前回来，他就允许你出来。我没说什么，只觉鼻尖一点凉，镜片也变模糊了。末了，我发现你身上穿着脏脏的工作服，快到校门口，你没有远远地停在远处，而是很自豪地送我到最近处，就差没开进学校，你那身装束很扎眼，我将头埋进衣领里，你却毫不避讳，好像你开的是奔驰、宝马，车上坐的是学成归来的我。

每次考试，你虽比我紧张，但你从不问我考得顺不顺利，只是每天的三菜一汤和让我免于挤公车的接送。直到考完后，你才激动地问我考得如何，我才知道这句话你憋了很久。我告诉你，还好，我看到你额头上的眉毛在欢快地抖动。

曾经，面对母亲的离开，我非常不能接受，也抱怨老天的不公，但现在，我明白了命运在冥冥之中都注定了的，也说不上公不公平，母亲离开，父亲健在，而我也懂事了很多，这才是公平。

今年9年，我即将升入离家更远的高中就学，我很清楚父亲没有了我这份挂念，会更拼命，甚至忘记吃饭、睡觉，我希望父亲为我好好留住健康，因为对于父亲来说，他的女儿，还要他陪她一起走下去！

（点评：有人说：“父爱如山！”它深沉内敛，需要我们去用心感受。本文的小作者用饱含深情的笔触，讲述了失去母亲之后的自己如何在父亲的关怀下一起走过的日子。平时的点点滴滴，父亲从细小处关心着女儿，让失去母亲的女儿内心世界变得丰富，喜欢上文学，学会做人。重点写了中考前的几个细节，如何改善伙食，如何送女儿上学，从细微处感受到浓浓的父爱。朴实的语言洋溢着淡淡的父女之情，真正达到了“于无声处听惊雷，写于细处感人心”的境界。）

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第五篇：班主任 这三年我们一起走过

这三年我们一起走过

九5班作者：马震、马丽莎、钱江云

1领：岁月是一首无声的歌，岁月是一缕无痕的风，岁月是一张没有回程的车票！众合：这三年,我们在岁月的长廊里一起成长!(全班合)回首昨天，拼搏今天，展望明天！（加动作）

2领：三年前一次美丽的邂逅，我们走进了同一间教室，三年后我们怀揣梦想扬帆起航！

合：这三年我们一起走过，一起走过难忘的时光!

领：记得运动场上，我们英姿飒爽；记得诗歌会上，我们神采飞

扬；记得拔河赛场，我们永不服输！

合：这三年我们一起走过，一起走过快乐的时光!

领：记得英语卡拉OK赛场，我们尽显自信；记得艺术节上，我们独领风骚；记得花展现场，我们创意无限；

合：这三年我们一起走过，一起走过智慧的时光。

领：记得大雪纷飞的日子，我们明理知责；也记得互助课堂上，我们开创了收获的先河：更记得感恩节上，家校联手共创美德的佳绩！

合：这三年我们一起走过，一起走过幸福的时光！

3领：黎明的曙光从东方破晓，朝阳在大地的企盼中冉冉升起。

熹微的晨光中，我们看见十五岁韶华的自己，怀着憧憬与梦想，走进二十三的的殿堂。

合：在那时，我们牢记起初的梦想，胸怀大志，脚踏实地！

在那时，我们时刻提醒自己：黑发当知勤学早，白首方悔读书迟！在那时，我们向母校宣誓，定将不逆您的期望，定将不负祖国的培养，成为一个斗志昂扬的人！

4领：今天时光的列车，终于驶向了中考这个站台。老师嘱托我们远望梦想；学校鼓励我们奔向前方；家长期待我们将飞翔的梦想再次高扬！

合：23中三年，是我们培养学风“勤问善思，团结进取”的三年；23中三年，是我们体悟班风“静心凝炼，青春无悔”的三年；23中三年，也是我们践行“责任、梦想、荣誉”的三年；23中三年，更是我们美好理想，将要实现的三年！

领：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；奋起吧，学子们！生命总是在奋起中不断超越自我，此时勤学是智慧，此时不学是愚庸；拼搏吧，少年们！生命总是在拼搏中熠熠闪光，我们要一个闪闪发光的未来！

5今天，为了使最后的百天收获成功的果实，我们要统一思想，振作精神，鼓足干劲，举起右手，紧握拳头，一起宣誓：

挑战自我是我们坚定的信念，珍惜百天靠激情实现目标，决胜中考是我们不懈的追求！

让我们携手并肩，用信心点燃我们的希望，用青春的誓言化作无穷的力量，我们用行动证明，用事实证明，我们是23中最棒的学子！宣誓人：X X X