在慰问高三教师座谈会上的讲话(5篇范文)

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第一篇:在慰问高三教师座谈会上的讲话

文章标题:在慰问高三教师座谈会上的讲话

在慰问高三教师大会上的讲

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!首先请允许我代表侨中全体高三老师对各位领导的亲切慰问表示衷心的感谢!

今天,紧张的高三备考工作已经进入倒计时冲刺阶段,在过去的大半年里,奋斗在第一线的老师们每天都在不懈地努力着,每天都如同绷紧的弦:听课、做题、讲评、测验、排名……备考工作繁重艰苦,生活单调枯燥,老师们基本上没有星期天没有节假日。在种种困难和压力下,曾倍感疲惫,曾迷茫失落,但我们的老师深知一个学校没有质量就没有生命力,深知毕业班工作这副担子的份量和责任,没有退缩,没有裹足不前,而是以“俯首甘为孺子牛”的精神,默默地耕耘着。

我们学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重,全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体,在座的绝大部分老师都是从高

一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的,从高三留下来的老师也是优中选优、强中选强,高三教师的整体素质高,是人品和学识兼优的老师,老师们团结协作,积极奉献,咬定教学质量不放松,用自己的行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。在政策上,学校始终坚持向高三倾斜,围绕高考开展工作。学校十分关注关心高三工作,关心高三老师的工作、生活情况,关心高三学生的学习、生活情况,发现问题,及时解决。目前,高三年级秩序井然,氛围浓厚,势头看好,在几次全市模考上取得了很不错的成绩,这种良好局面的形成,是学校和全体高三师生共同努力的结果。

“革命尚未成功,同志乃须努力”,在接下来一个多月的时间里,我们要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分;要重视归纳总结,对学生做错的题目要及时指导;要努力培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力;对学生要突出“五练”,即:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力;要让学生做一个题目,学一种方法,会一类,通一片;要及时查漏补缺;要让学生锻炼良好的心理素质;要让学生劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。

总之,我们一定要做到深化知识,查漏补缺,形成网络,提高能力;一定要团结协作,一切围绕高考、服务高考,钻研考纲,科学苦干;一定要让学生增强信心,放松心态,科学定位,提高知识水平;一定要再接再厉,奋力拼搏,为博罗争光,为侨中争光,创造2008年高考的辉煌。

2008-4-17

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第二篇:在慰问高三教师座谈会上的讲话

在慰问高三教师座谈会上的讲话

老师们、同志们:

一年一度的高考备战又到了关键时期,利用这个时间举行今天的座谈会,主要是集中看望慰问大家,为夺取今年高考新胜利加油鼓劲。首先,我代表县委、县人大、县政府和县政协,向在座各位并通过你们向默默支持高三工作的家属们表示诚挚的问候和崇高的敬意!同时,我也代表学生家长,对你们的艰辛付出表示衷心的感谢!

X是全省典型的人口大县、教育大县,抓好教育事业发展对于推动X由农业大县向工业强县跨越具有十分重要的作用。近年来,历届县委、县政府始终坚持教育优先发展的理念,千方百计加大教育事业投入,推进教育资源均衡配置,实现了办学条件的逐年改善;在财力十分紧张的情况下,全面实施教师绩效工资,加快教师保障房建设,定期评选奖励名优教师,大力支持教师培训提升,成功打造了一支师德高尚、素质精良、业务过硬、群众满意的现代化教师队伍,在教育强县建设中发挥着主力军作用。

通过全县上下的共同努力,实现了普高教育一马当先、各类教育齐头并进的良好局面,高考本科文考硬上线率连续十年位居全省百万人口大县前茅,已成为X的一张亮丽名片。这些成绩的取得,饱含了全县教育人尤其是高三老师们的智慧和汗水。县委县政府对你们的工作是充分肯定的,学生家长是满意的。

当前,中国经济正处在高速发展期,社会形势正在加速转型,发展竞争异常激烈。高考作为青年学生人生道路上的重要转折点,学生家长及社会各界的关注度和期望值越来越高,教育主管部门和广大教育工作者承受的压力和责任越来越大,尤其是在座的高三教师,你们承载着青年学生的高考梦、人生梦和家庭梦,让青年学生圆梦、让每个家庭满意、让社会各界放心,这是我们共同的努力目标。借此机会,我提几点希望和要求,与大家共勉:

首先,作为县级教育主管部门,一定要立足全县经济社会发展大局,心系教育、情系教育,以实实在在的工作举措抓好教育发展、管理队伍建设和骨干教师的梯次培养,使他们既能全心管理又能教书育人。当前,尤其要解决好高三教师的实际困难和问题,为他们全身心投入高考工作创造更好条件。

第二,作为各高中学校,要发挥教学主体作用,虚心学习各地先进办学经验,进一步加强后期科学化管理。尤其要细致、周密安排部署好高考冲刺阶段的各项工作,做到有压力但不乱阵脚、有重点但不顾此失彼,在努力提高办学质量和水平的同时,全力确保教育、教学以及师生的安全。

第三,作为全体高三教师,你们要充分发挥主力军的作用,秉承特别能吃苦、特别能战斗、特别讲奉献的优良传统,科学制定施教方案,充分把握考前这段“黄金时间”,集中精力、耐心细致地教育辅导好每一位学生,帮助更多的学生考上理想的大学,不负社会各界的希望和重托。同时,你们也要注意劳逸结合,保重身体健康。

县委县政府将致力于让全县人民在家门口享受更好的优质教育,一如继往地重视和支持教育事业,根据财力增长情况力所能及地改善教育教学条件,关心教师成长进步和工作生活,为教育事业科学发展、加快发展当好坚强后盾。

最后,预祝2024年高考再创辉煌!祝大家五一快乐、万事如意!谢谢大家。

第三篇:慰问一线教师:在走访慰问一线教师座谈会上的讲话

在走访慰问一线教师座谈会上的讲话

各位老师、同志们:

在第37个教师节来临之际,市委、市政府今天早上召开了全市教育工作大会,下午紧接着对一线教师进行慰问,并召开座谈会,其主要目的有两个,一个是向大家,并通过你们向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候;另一个是想听取大家对我市教育工作的意见和建议,共同研究对策,不断改进提升,努力兴办一流教育。刚才,X中学、X小学就学校整体情况及下一步打算作了汇报,几位老师做了很好的发言,对推动X教育高质量发展提了许多好的意见建议。会后,教育局及时梳理归纳,认真研究落实。下面,借此机会,我提几点希望:

一是希望广大教师不断解放思想,努力成为X教育高质量发展的引领者。

思想是行动的先导,指引着行动的方向,思想上“差很多”,行动上就会“差更多”。最近我们常提到教育要走内涵式发展道路,而教育质量是教育内涵式发展的最基本要素。当前,我们X的经济社会发展处于咸阳第一方阵,但教育质量与其他县区相比、与咸阳同类学校相比,仍比较滞后,可以说与经济社会发展水平极不匹配。这就需要全市上下共同努力,扭转被动局面。尤其是广大教师和教育工作者更要率先垂范,立即行动起来,立足全市发展大局,进一步解放思想,准确把握教育发展方向,认真研究分析X教育面临的新形势新任务,认真思考谋划X教育改革发展的新定位新思路,真抓实干,破解难题,不断丰富办学内涵,全面提高教育教学质量,加快推动X教育转型升级、高质量发展。

二是希望广大教师树立远大目标,努力成为X教育高质量发展的示范者。

有目标就有方向,就有奔头。一是要对标办学。树立创建“陕甘宁毗邻区域名校”的目标定位,聚焦“兴办一流教育”,在精细管理、强化基础上下功夫,在精教细研、提升内涵上做文章,在挖掘潜力、培育特色上求突破,力争使全体学生都能得到适合自己的教育,全体教师都能得到适合自己的发展,以远大的目标鼓舞人、以先进的理念引领人、以优质的教育吸引人。二是要敢于争先。敢于向高的攀,勇于同好的比,使X教育不仅被X人民认可,而且被其他县区、同类学校认同,提升X教育在全市、全省乃至陕甘宁毗邻区域的知名度。三是要打造特色。全市各级各类学校都要强化办学质量,突出办学特色,办出自己风格,加快打造X教育特色、树立X教育品牌。尤其是范公中学和紫薇小学要在全市学校品牌创建中勇立潮头,争做时代弄潮儿。

三是希望广大教师主动担当作为,努力成为X教育高质量发展的践行者。

教书育人是时代和历史赋予教师的神圣使命,大家要切实肩负起这一神圣使命,切实履行好教书育人的光荣职责。一要加强修养,提高师德。牢固树立社会主义核心价值观,坚持立德树人,为人师表,自觉遵守师德规范,不断磨砺品格、陶冶情操,用自己的一言一行自觉维护教师的良好社会形象,争做学生良好道德行为习惯养成的示范者和领路人。二要爱岗敬业,甘于奉献。大家既然选择了教师这一职业,就意味着选择了奉献,选择了高尚的人生追求。只要在这个岗位,就应该把教好书、育好人当作自己人生最大的幸福和理想,执着地去追求、去热爱。要静下心来教书,潜下心来育人,甘作培育人才的泥土,在奉献中体现价值,用平凡铸就伟大。三要潜心研究,提高质量。任何一项工作都是有规律可循的,教书育人也不例外。大家一定要认真钻研探索教育教学规律,积极投身教育改革,创新教学方法,提高课堂效率,不断提升教育教学质量。

四是希望教育部门强化内部管理,努力成为X教育高质量发展的推动者。

质量是学校赖以生存的生命线,办学水平和办学质量提升,关键看管理。首先,管理理念要新。校长及管理人员要主动更新管理理念,改革管理方式,不断探索实施制度管理、文化管理、自主管理等新型高效的管理办法,通过科学管理提升办学水平,不断提高教育教学质量。其次,管理过程要细。将管理的触角延伸到教育教学工作的各个角落、各个环节,形成全方位的教育管理机制和体系,确保管理过程每一个环节都严丝合缝、滴水不漏,让每一项教育教学活动都处在有效监管范围之内,切实向管理要质量。最后,考核奖惩要严。认真细致组织实施学校综合工作考核、绩效工资考核和教学质量考核,真正落实多劳多得、优劳优酬原则,激励广大教师提升才干,勤奋工作,争创佳绩。

总之,市委、市政府将始终坚持教育优先发展战略不动摇,紧盯兴办一流教育目标不松劲,持续加大教育投入,不断改善办学条件,全面落实教师队伍建设各项政策措施,真正让尊师重教在X大地蔚然成风,让教师成为最让人羡慕的职业。

最后,再次祝愿大家节日快乐,身体健康,工作顺利,家庭幸福!

第四篇:慰问座谈会上的讲话

在兰石中心小学慰问座谈会上的讲话

(2011年9月10日)

尊敬的各位老师:

在这金秋送爽、硕果飘香的时节,我们又迎来了广大教育工作者自己的节日——教师节。在这个发扬中华民族尊师重教传统美德的喜庆日子里,我谨代表市委、市政府向你们致以节日的问候和崇高的敬意。为了吴川的人才培养,为了吴川的繁荣进步,你们呕心沥血,扎根在边远地区,忘我工作,无私奉献,充分表现出人民教师伟大的人格和高尚的情操,你们辛苦了,我代表吴川人民感谢你们。

兰石中心小学创办于1933年,学校占地面积12000平方米,建筑面积5000平方米。现有18个教学班,在校学生772人,教师43人。近年来,兰石中心小学领导班子精诚团结,全体教职工勤奋进取,认真贯彻国家教育方针,坚持“三个面向”,努力实施素质教育,狠抓校风、学风和建风建设,形成了行之有效的量化管理。学校秉承“德育为首、教学为主、育人为本”的办学理念,深化教育教学改革,不断改善办学条件,努力开创办学特色,使学校各项工作年年上新的台阶。今年六年级测试又创新高,6名学生直升吴川一中。成绩来之不易,成绩值得肯定。这里面体现着学校领导集体的凝聚力、战斗力和创造力,凝聚着学校广大教职员工的心血和汗水。可以说,没有广大教师的辛勤努力和辛勤付出,就没有学校的今天。

现在,新的学年已经开始。站在新的起点,面对新的期待,放眼新的发展,我们肩负的任务更加艰巨,使命更加崇高。全市广大人民群众对我们教师的关注程度和期望值越来越高,广大学生对质量教育的需求越来越旺盛。因此,教育界必须发挥作用,努力推动教育事业和经济社会同步发展,为发展大局提供智力支持和人才保障。为此,我向大家提几点希望:

第一,要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己,认真贯彻党的教育方针,自觉加强道德修养,率先垂范,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己的高尚人格教育和影响学生,努力成为知识和道德的传播者,成为学生的良师益友。要更新教育观念,树立正确教育观、质量观和人才观,增强实施素质教育的自觉性。

第二,要努力学习,善于学习,不断地充实和提高自己。信息时代,知识更新换代的周期越来越短,增长的速度惊人。“十年寒窗,终身受用”的观念不仅将被完全摒弃,而且还意味着只要停止一段时间的学习,就将成为信息社会的“功能性文盲”。我们要在瞬息万变的信息社会中生存发展,就必须积极投身到继续教育的洪流中去,不断地充实提高自己,提高竞争能力。

第三,要继续发扬艰苦奋斗和无私奉献的精神,勇挑重担,不辜负吴川人民的厚望,热爱教育事业,爱校爱岗爱学生,全心全意教书育人,为提高吴川下一代人的素质,为吴川培养更多的人才,为全面建设小康社会而贡献力量。

老师们,我市的经济落后,教育投入不足,教育的发展任重道远,我希望大家能够不断开拓进取,迎难而上,为振兴吴川教育,全面建设小康社会而努力奋斗。

最后,祝大家节日愉快,工作顺利,身体健康,家庭幸福!

第五篇:在高三毕业座谈会上的讲话

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在高三毕业座谈会上的讲话

同学们:大家好!

作为一名只做了一年的语文老师被同学们热情的邀请、盛情的接待我倍受感动。一年时间,是多么地短暂啊,恍若昨日,就连第一次走进教室的情形我都清楚的记得。但是在这一年里,我在同学们身上发现了你们的惰性和自以为是,但是看到了更多的是你们对知识的渴求和对未来的希冀,看到了阳光、看到了向上的热情、看到了青春。值此即将分别之际让人有无限的留恋和感慨,留恋的是时间竟然如此的短暂,因为我对同学们还不是很熟悉啊;感慨的是我的又一批学生即将要走出了校园,即将走上工作岗位,而我们这些坚守着自己的工作岗位上的老师们又该去迎接新的一批向同学们一样的学生了,因此说下如是,以作纪念。也就是几点希望:

1、希望能记住你们的母校,你们的老师,记住你们亲同手足的同学。因为母校熔铸了你们的性格,老师教会了你们做人和知识,同学让你们感受到了纯洁的友情。

2、学会感恩。在这个世界上有太多的人值得我们去尊敬。父母给了我们生命、老师给了我们做人及知识、朋友给了我们友情、兄弟姊妹给了我们亲情......当我们带着感恩去生活那我们的周围会充满阳光充满温暖。/ 8

3、踏踏实实做人、不沾小便宜。我们这个社会太需要认真的人了,因为浮躁和空虚一直充斥着这个社会,当我们为了一点点小小便宜往往会落入万丈深渊。

4、无论何时何地都要读书。因为读书可以给人以气质,那是任何色相的诱惑,金钱的诱惑以及权力都不能改变的。

5、高考不是唯一出路,但是出路之一。希望同学们在这几天里利用时间将自己的所学知识再做一次梳理,但要求要注意休息注意身体,不暴饮暴食,不走亲访友。因为你们要参加一次非常的几近残酷的考试。

6、当你们走出校门的哪一刻,我们不再是师生我们应该是朋友,让我们以朋友的目光关注对方。

同学们,今天下着小雨,绵绵的。但是雨无论在春季还是夏季总是带给农人们希望,当我们笔耕了十几年后,在今天我们就像农人也满怀希

尊敬的各位领导,老师:亲爱的同学们: 上午好!

今天,很高兴能够代表毕业班全体班主任老师在这里和大家交流。六年前的夏天,我从鲁东大学外语系毕业,所以,从这个意义上说,台下的各位,我是你们的师姐。今天,姑且放下教师的身份,放下班主任的身份,而仅以一位师姐的身份,和即将迈出蓬师校园的我的学弟学妹们探讨“毕业的喜与忧”。-范文最新推荐-----------------------

骄阳六月,毕业在即,青春散场,逝者如斯夫!这让我想起了印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的第82首“生如夏花”。英文原文是:”let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.”。我国著名翻译家郑振铎将此译为“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。所以,从这个意义上讲,“生命不只是折射短暂与匆忙,毕业不只是充满感伤与怀恋。我倒更喜欢歌手朴树在歌曲《生如夏花》中的理解:“惊鸿一般短暂/如夏花一样绚烂/我是这燿眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰”。夏花、火焰、惊鸿一瞥,虽然是一样的短暂,却都有不一样的美丽。所以,毕业是一个终点,更是一个起点,毕业喜忧参半。

这儿,我说的“喜忧参半”,“ 喜” 是指在蓬师的五年,你所学到的东西。“忧”则指迈出校园,你将怎样去回报社会。也就是给大家诠释了两个问题:“蓬师的五年,学校教会了我什么?”,“迈出了蓬师校园,我又能做些什么?。”大学毕业的时候,顶着省级优秀毕业生和鲁大优秀实习生的光环,我放弃了学校推荐的曲阜师范大学的就业机会,选择了蓬莱师范,至今也坚定这份选择,还记得应聘的时候校长问我“为什么选择蓬师?”,我说了两点:第一点,蓬莱的天很蓝,蓬莱师范的天更蓝,这是学校的地理环境;第二点,“学高为师,身正是范”,“做文明人,讲普通话,写规范字”深深吸引着我,这是学校的人文环境,我不可抗拒。于是才有了我们生命中5年的美好回忆。/ 8

而今,青春散场,先说第一点,毕业的喜:母校给了我什么?我想用两个字概括:“成长”。“每个人都想成功,但却没想到成长”,这是德国诗人歌德的话。几年前,杨澜女士在厦门大学新闻学院的演讲中对这句话作出了让人回味的诠释,她说“成功是一个点,它是外在,源自外界评价,由别人去评论;而成长则是一个过程,它是内在,是一种内在知觉,并在内心愉悦存在。我们担心失去的成功往往转瞬即逝,而让我们经历痛苦的成长却不被剥夺,成长属于自己,虽然缓慢,但却充满自信。”杨澜女士的这番诠释让我回味良久,也引发了我对于成长的思考。是非审之于己,毁誉听之于人,我们可以不成功,但决不能不成长。我想就算没有成功这个点,我们也依然可以享受成长的过程。关于这点,5年的在校学习,我想大家也会感同身受。蓬师的5年,我们学到了知识,学会了做人,收获了成长,这段学习经历将会受用终身,因此我称之为“毕业的喜”。

接着讲第二点“毕业的忧”。迈出校园,踏入社会,我能做些什么?应该怎样去做?遇到了问题怎么办?这些无疑都是摆在我们面前的难题,所以我称之为“毕业的忧”。“我能做些什么?应该怎样去做?”这点我想引用范校长在05级实习动员大会上提出的四点做以回答——“有目标,有信心,有干劲,有方法”,虽然简单,但很精辟,对于这12个字的精髓我想大家需要反复琢磨,悟出其中的真谛,并在生活中,工作中去体检,去实践。有句话说“希望如火,失望如烟,人生就是七处点火,八处冒烟。”,生活中遭遇困境在所难免,那么碰到了问题又该怎么办呢?曾子曰:“吾日三省吾身——为-范文最新推荐-----------------------

人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是说“我每天多次反省自己,替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的学业是不是反复练习实践了呢?”而今,世道纷纭,熙熙攘攘,心为外利所动,几乎失去真我;物欲横流,乃至人心不古;求诸外欲,而忽略了内存的诚信。如何对待浊世横流?如何面对生活中的不如意?我想,作为即将迈出校园的我们,凡事都要以道德为底线,自省他省,三思而后行,坚定信念,迎难而上。“老老实实做人,踏踏实实做事”便是我对自己和大家的期许。

末了,此情此景,想推荐两首歌,大家可以下载试听,第一首是罗大佑的《爱的箴言》,用来表达5年来,我们师生之间彼此的爱。第二首是美国电影《毕业生》的主题曲《scarborough fair》,用来表达我对同学们的期待与警示。我衷心的希望大家能把“今日我已母校为荣,明日母校以我为荣”落到实处。

最后,用我们学校老校长位校长的话结束今天的发言,那就是“你的心可以在天上,可你的身必须脚踏实地。”。

尊敬的各位领导,亲爱的中青班同学们:大家好!能有机会在这里和大家交流、回报这三个月来的学习历程和心得体会,我感到很荣幸。同时我心里也很清楚,与学习班中那么多优秀的学员相比,我的认识和进步是微不足道的,相对肤浅的。在这里,我不揣冒昧,与大家分享。/ 8

首先,最大的感受就是:这次活动安排的周密性和全面性。我相信这也是全体学员共同的感受。学习分为四个部分:一是听专题讲座。三个月中,我们共听了十余场次专题报告,内容涉及了党建、经济、金融、管理、教育很多方面。二是小组讨论,情景模拟、案例教学等互动式学习。三是自学。党校为我们赠送了近十本理论读物。这些主题鲜明、内容深刻丰富的书籍值得我们深入研究和体会。四是进行实践活动,有外出参观、拓展训练,这也是我们这次培训学习的一大亮点。

学习班形式多样,有深度也有广度,组织者充分考虑学员的个体性和共性,既有大家共同关心的问题进行探讨,又能针对目前各自岗位的特点进一步拓展,充分体现了自我管理、自我教育、自我提高的办班宗旨。党校各位老师事先精心周密的考虑和安排,为大家取得好的学习效果奠定了基矗在此我深深道一声:谢谢!其次,对共-产主义认识理论的深入。

“一个幽灵,共-产主义的幽灵,在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿,旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警-察,都联合起来了。”这充满神秘色彩的文字映入眼帘,一种神奇的魔力促使我探询下面的文字。不可否认,学习了这么多年的政治课程,很少真正静下心来读原著。160多年前,马克思与恩格斯写就的脍炙人口的文章,阐明了共-产-党人鲜明的阶级立场和斗争方向。为什么共-产-党会成为幽灵?因为“共-产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力了”。反动者使用一切可能的利刃-范文最新推荐-----------------------

和武器疯狂的想将之扼杀于摇篮之中,但是,真金不怕火炼,真理的光辉是无论怎样也遮挡不住的。

共-产-党人是坦诚的,“共-产-党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴-力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共-产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”简洁、明了,一如共-产-党人光明磊落的特性。

读完这薄薄的三十几页文字,不得不说,《共-产-党宣言》是一本史无前例的著作。从1848年《共-产-党宣言》发表到1949年中华人民共和国成立,1XX年的时间,共-产主义的“幽灵”在这个古老的东方大国酝酿、成长,发展壮大。从毛泽东思想,邓-小-平理论,xxxx,到科学发展观,一直源于马克思主义,并与时俱进,把马克思主义推向一个个新的高度,同时也带领我国走向新历程。

我不是一名共-产-党员,很少有机会阅读党性、理论性强的书籍,但这次活动的多样性、生动性驱使我捧起了这些书,我将这些书籍置于办公桌上,每天抽点时间阅读学习,有时可能只是浏览几句话,这些话读起来也并不陌生,但细细品味,就有了新的感受。不怕大家笑话,读到精彩处,我甚至会大声念出声,引发办公室的同事一道讨论。有人这样形容共-产主义:“在人类生存的地球上,逶迤着一条条千里江河。在我们的精神世界中,还奔流着另外一种江河。这是思想的江河,也是真理的江河。这条江河,从160年前的《共-产-党宣言》/ 8

开始,从欧洲流经俄罗斯,流入中国。又从嘉兴的南湖开始,流过井冈山麓,流经宝塔山下,流入北京的中南海中。

••••这是马克思主义的江河,也是我们党的指导思想的江河。••••这条江河,有源、有流,源与流,前后相继,一脉相承。既从遥远的源头奔涌而来,又一路不断注入新的活力。” 再次,拓宽知识面。

这次培训班请了许多知名理论家来为我们办讲座。这些讲座从更具体、更生动的层面让我们理解新时期的形式、任务,向我们描述了几代领导人坚定的党性,力挽狂澜的光辉形象,同时也向我们展示了伟人朴素、平凡的生活,从我们熟知的大事讲起,引导我们理解国家的发展方向、方针政策。

这些主题蕴含的思想高度与深度若非理论研究透彻的专家学者是无法担当的。主题各异,内容精彩,再加上主讲人热情投入,眼球被深深吸引,深感自己知识面的欠缺,大脑就像海绵一样使劲吸龋不敢妄称水平提高了很多,但开阔眼界,转换思维方式绝对是上了一个台阶,这些提高对工作的帮助是潜移默化的。还有就是在小组讨论中,对既定的主题,成员们各抒己见,互相切磋,集思广益,彼此之间能相互吸纳思想、观点,这也是拓宽知识面的一条捷径。

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