楚门的世界 感后感

第一篇：楚门的世界 感后感

《楚门的世界》

假如再也碰不到你，祝你早安、午安、晚安…

我们一直生活在我们的生活里。从未犹豫，从未有质疑。普希金有一首诗：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。这其中描述的是一种积极乐观而坚强的生活态度。

而在楚门的世界里，又何尝不是诠释了这首诗的真谛，如果有一天你发现生活欺骗了你。你活于一种虚假，一种设计。你看到的一切都不是你看到的，你认为的一切都不是你认为。你的世界支离破碎了。所谓的真实，什么才是真实，也许什么都是假的，但你是真的。

一个完美的恍如世外桃源的海景镇，却是一个由5000摄像机组成的透明玻璃瓶，而楚门就是其中旋转的芭蕾舞演员，他生命中的一举一动分分秒秒都暴露在隐藏在各处的摄影镜头面前，在一个由真实生命演绎的肥皂剧《楚门的世界》里，全球上亿观众都注意着他生活的轨迹，即他怎样努力的生活在别人的安排里，他却毫不知情。而操控这整个世界的幕后黑手克里斯托却在上演着导演、上帝和父亲的角色。也许他是爱楚门的，但他更爱他的节目，在他看来楚门无疑是不可多得的优秀演员，对于演员来说，扮演一个角色，不过是希望能赋予这个角色以多层次的质感，却无法真正诠释他，因为他们永远都只能是扮演别人的演员，但楚门确实在演绎最真实的自己，也许片中的演员合作无间，表现优秀，他们同心协力编织了一个巨大的谎言，一个假想的世界，却因楚门的真实触动每个观众的心灵。

如果不是一次疏忽的意外，楚门就会这么一直的生活下去，又或者是下一次或是下下一次，楚门终会觉醒，会重新睁开眼睛去看看身边的世界，从这些似乎的真实中去寻找虚假，再从这些虚假中找出那丝难能可贵的真实，这一场被设计好的持续了三十年之久的旷古未有的真人秀，也终将走向谢幕…也许在一个世界呆了那么久，久到习惯了身边的一切，你会失去勇气去开启一页未知的人生。一如楚门被一而再，再而三的阻拦和劝告，却终为楚门对自由的渴望而打破，在楚门经历了精心的出逃，终于脱离监视的他被发现在出航的帆船上时，大家终于恐惧了，明白他真的要离开了。人造的风暴、雷电、巨浪，种种考验后，承载着他离开这个世界走向新生的船，无情的撞破了那个美丽却虚假的天空。在这一刻，一个阴谋陨落了，更为重要的是，这深深的撞击证明，只要人性尚存，心灵是无法永远被操控的。

文明发展的吊诡正在于，它常常走向自身的反面，成为剥夺自由和消解主体性的帮凶。现实的悲剧性在于，在这个媒体的时代，谁都难以逃脱楚门的命运。在经济利益驱动一切的今天，商业逻辑的泛滥，逼迫我们不得已把自己玩弄于鼓掌之中，出卖我们的隐私乃至自由。作为一个时代性的操作暗喻，不仅讲述了真实和虚假的边界问题，更是在一种顽强的反思中，走进我们的心灵，在时代的骗局下，保持那份弥足珍贵的自由。

在电影的最后，楚门终于走出了为他营造了三十年之久的世界，外面等待他的到底是什么未可而知，但我知道在外面的世界有他爱的人和不为窥视的自由空气。终于这部持续了三十年的真人秀终于在楚门的谢幕下落下了帷幕。

感动过后，守在电视机前揪心关注楚门生活的人们，似乎要在去费心寻找一个感兴趣的电视节目了。与其而言，或有不同，终是娱乐。

第二篇：楚门的世界感观后感11

楚门的世界感观后感

关键词:虚假与真实，疑惑，抉择，自我救赎

摘要：由彼得.威尔导演拍摄的美国心理方面的一部真实荒诞剧《The Truman Show》译名《楚门的世界》又名《真人秀》。作品讲述了楚门由安居乐业到怀疑并最终逃离人造虚拟世界“桃源镇”的故事，以搞笑形式把真实生活的虚伪和恐怖表现出具有辩证性又蕴含深刻的哲学思想，让人在放声大笑、在为楚门不幸遭遇感到难过的同时总会不禁扪心自问“我们周围的世界是真实的吗”，然而我们又何尝不是楚门呢？被大多数时候身不由己的人生选择禁锢着的我们往往不能像勇于追求真实世界的楚门那样潇洒地“公然出逃”，却只能选择转向寻求属于自我的内心真实国度。

“Truman”是“真实的人”，而这部节目所播出的也是真人（Truman）真事真情感。“楚门”谐音“出门”，也暗含着楚门自身的抉择将是通向真实世界的出口，是走向充斥着谎言虚假的外面世界还是留在世外桃源般的人造天堂，楚门迈出的不只是脚步还有心路。

1、我们的世界是真实的还是虚假的？

你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

影片中的楚门自胎儿时起就被一个大型真人选秀节目选中，他的全部生活通过5000台摄像机向全球220个国家现场直播，他所经历的一切：亲人、好友甚至路人、宠物，都是由“创造者”克里斯多夫导演安排好的；他的一举一动、一颦一笑都被1亿7千万观众所关注。他向正常人一样出生、学会走路、入学、恋爱、成家、工作。当然他是一个真实、正常的人，如同他的名字一样“Truman”，只是不同的是，他的生活是被全世界数亿万的观众每天24小时注视，他的私生活被一览无余。起初Truman对自己的生活并没有怀疑过，假如导演的安排没出现纰漏的话，他即使在一些细节有对这个世界真实性的怀疑，但是他终究完全确认并且无法逃出去，他所经历的世界应该是虚假的还是真实的？然而事无完事，演员意外回到片场但是却被当成流浪汉并被粗暴驱逐的“父亲”，被安排着离开了Truman的世界要搬到斐济的初恋情人“罗兰”，离谱的事件一件件接踵而来，让他对这个虚拟世界的怀疑不断爆发，最后通过不断的调查他证实了自己的想法，起风帆向海的那一方驶去，狂风暴雨，几乎沉船，Truman还是没有掉头，云开雾散„„蓝天白云的尽头有一扇门，当楚门微笑着向“创造者”问“早安、午安、晚安”时他就已经彻底赢得了自我救赎的胜利，逃离了被掌控的这种生活。“人生如戏，戏如人生”，哲人如此感叹，但人生舞台上的演员——我们，是不是时刻都有一种演戏的自觉呢？还是在上帝的欺瞒和安排下，忘我地做着无意义的事呢？快乐，不足以使我们热爱这个世界；挫折，不足以使我们抛弃这个世界。

在这个假选的“和谐”社会里，楚门的自我与环境、与人之间是扭曲、错位、残缺不全的关系。人与自然、社会相互生成的和谐在这里无法实现，终使楚门义无反顾地离开假面和谐社会，选择去真实地生活，寻求一份源自生命的本源自由。

第三篇：苏菲的世界感后感

思想政治理论课实践报告 课程：

实践内容：

学院：

专业班级：

学生姓名：

指导教师：

年

1月日

我怀着好奇，轻松的心情走进了《苏菲的世界》，去认识这个神秘未知的世界，探索其中无穷的奥秘。

主人公苏菲随着一连串的匿名信，明信片以及记载着哲学内容的纸进入了一个诡异的世界，带着“你是谁 ”“世界从何而来 ”的两个问题降下了神秘的色彩。

“苏菲的世界”是个现实的世界。人类社会的发展已有了几千年的历史，自盘古开天地，由原始社会，封建社会，资本主义社会到社会主义社会，这是一个漫长的历史时期。社会每一次的变革，社会制度的每一次的更换，产生着巨大的冲击，一次次冲破野蛮的桎梏，进而把人类带入一个崭新文明的世界。

“苏菲的世界”是个自由的世界。宗教与非宗教，有神论与无神论的存在，人类社会极富有包容性，“上帝”，“真主”，“耶稣”与马克思，马克思主义同在。前者，创造了一个虚无缥缈的世界，给予人类无限寄托和莫大的安慰;后者，使人类的自由插上理想的翅膀，进入一个现实的自由的世界。这种包容，使得人类社会相互依存，扬长避短，不断发展，创造了一个五彩缤纷的世界。

“苏菲的世界”是个充满理想的世界。自从“耶稣”的诞生，真与假，善与恶，美与丑的较量就从未停止过，人类的文明与野蛮的斗争不断谱写新的记录。故人类对于自由的向往，理想的追求也从未停止过。今天，尽管社会制度的不同，社会意识形态的不同，社会道德标准的不同，但苏菲的世界理念与时代的发展是共同的。

“苏菲的世界”是个哲学的世界。在苏菲的世界里，是“上帝创造了人，还是劳动创造了人 ”“是宇宙在膨胀，还是在收缩 ”等问题充满其间，揭示了宇宙的无穷奥秘，预示着人们对未来世界不断探索。世界是个哲学的世界，这就要求我们从社会存在的角度观察世界，从中逐步认识世界，掌握人类社会的发展规律。但认识这个世界的主要目的还在于改造这个世界，所以，苏菲的世界不仅是个哲学的问题，而且是一个充满哲学的世界。

通过苏菲故事的叙述，使我认识了一个精彩的世界。走出“苏菲的世界”，我感到并不轻松。世界如此丰富多彩，社会如此日新月异，方显得我们更加渺小，社会责任更加重大。特别是在今天，尤其生活在上海大都市中，更是激奋不已。社会为我们开创了光明的前景，时代为我们绘制了美好的蓝图，但理想与现实是有一定的距离的，这就是说我们还将付出艰辛的劳动。

读完《苏菲的世界》，不仅是让我领略了哲学世界的风采，也让我感到拥有对任何事物追根究底的探索精神是多么可贵，一个充满好奇心的人会对大千世界激起多么大的热忱。因而，我有了新的自我准则――挖掘好奇心，孜孜不倦探索这个未知世界的奥秘吧!

这些天我一直在看《苏菲的世界》，看那些在时空中闪现的哲人们是如何解析生命和世界的意义的。“苏菲”这个名字有“智慧”的意思。那么，《苏菲的世界》，也就是“智慧的世界”。哲学，便是能够让人变得更加智慧的学说。

苏菲是个快过15岁生日的挪威小丫头，生活在一个风景秀丽的小地方，过着小女孩的小日子。可自从一个不请自到的哲学老师艾伯特突然走进她的生活，苏菲的世界便完全改变了。作者乔斯坦.贾德，这位从教多年的作家完全采用侦探小说的构思，借助艾伯特给苏菲上的哲学课而将一整部西方哲学简史以通俗易懂的方式向读者们婉婉道来。可以说《苏菲的世界》是一本西方哲学的入门读物。

“我是谁？”“世界从何而来？”这两个问题在我心中时时萦绕，排解不开。世界仿佛是重新出现在我的面前，而我是刚刚在那只“大兔子”的皮毛中抬起头，准备端详宇宙中这位“魔术师”——“生命最初的意义”——的脸。我并不确定我会知道什么，我也不确定我会发现什么，可是我知道，过程有时候比结果更重要。于是我开始追随艾伯特和苏菲的脚步，展开了这场在哲学世界里的游历。

乔斯坦·贾德带着我们走进《苏菲的世界》探究高深的哲学。作家为我们营造了一个宽松的环境，年少的苏菲跟随着一封封神秘的来信，不知不觉地开始了她的哲学课。我们也仿佛如苏菲一样沿着历史的足迹浏览历代哲人的精辟论述。而正当我们略显疲惫之时，本书的副线却又使人精神为之一振。我们沿着苏菲的足迹寻找神秘的老师和从未谋面的席德。主线与副线自然交织，浑然天成，足见作家艺术修养之高。但更令我们叹为观止的则是：作家灵活而娴熟的运用浅显生动的语言讲述哲学家的故事、分析哲人的观点、探究哲学的真谛。《苏

菲的世界》是将艺术与学术完美结合，通过我们熟悉的载体传达我们陌生的信息。

读者仿佛又回到了古希腊，聆听苏格拉底的教诲；犹如置身于中世纪的古堡，见证黎明前的黑暗。我们尽情沐浴文艺复兴的和煦阳光，沉醉于巴洛克强烈反差的艺术氛围之中。忘却了尘世的喧嚣，只觉真理的伟大和艺术的魅力。随后，穿梭于资产阶级革命的硝烟中，体味现代哲学的曙光。面对笛卡儿、史宾诺沙、洛克、休姆、柏克莱等一连串现代哲学的开山鼻祖，我们还来不及抒发心中的崇敬之情，启蒙运动的先驱便闯进了历史的大舞台。飞速发展的工业推动着历史的车轮驶入了崭新的轨道；时代的更替造就了更多的哲学巨人。黑格尔、康德秉承了日耳曼人的理性，也把法兰西人的浪漫发挥到了及至。而后马克思的《资本论》、达尔文的《进化论》、佛洛伊德的《梦的解析》——三位伟人、三部巨著掀起了三个领域的革命巨浪，开创了一个全新的世界。

纷繁复杂的各种“主义”也按时间先后一路喷涌了出来。理性主义，知性主义，浪漫主义，存在主义，虚无主义，马克思主义，超自然主义等等。另外，作者为了折腾书中人物苏菲，甚至还让小红帽，芭比娃娃，泰迪熊，米老鼠等卡通人物时不时突然亮相。

先人把一个又一个不解的哲学命题留给了后人，把一部又一部经典的传世佳品赐予我们。哲人用艺术的口吻教导生灵，文人用理性的笔触感染灵魂。我们的祖先在遗留宝贵精神财富的同时，更把弥足珍贵的鉴赏之道传授于世。贾德是继承者，而不是始作者，但《苏菲的世界》的的确确是崭新的世界。那是智慧的世界、梦幻的世界、敬仰的世界、感叹的世界。贾德使我们有幸一睹哲学之貌，愿他的后人能见哲学的精髓！

《苏菲的世界》之所以在创作出版后不久就成了畅销书并被誉为名著，除了本身内容真才实学外，可读性和趣味性强也是关键因素。总结起来有两大点，一是书中阐述哲学观点后必举生动例子；二是书中有书，故事中有故事。

故事的主人公苏菲其实是生活在故事中的另外一本书里，而这另一本书是一个住黎巴嫩的少校写给他女儿的。但苏菲和创造他的少

校，以及少校的女儿却又都是在作者乔斯坦.贾德笔下的人物，而且在书中，笔下人物与笔下人物经常互动。

除了哲学外，《苏菲的世界》还涉及了不少科普知识。比如“观测太空”的那段知识就让无知的我在惊讶中了解了如下不可思议的常识：“我们只要眺望太空，所看到的一定是从前的太空。我们永远无法知道现在的宇宙是什么模样。我们只知道它当时如何。当我们仰望一颗距离我们有几千光年的星球时，我们事实上是回到了几千年前的太空。

因为我们眼中所见的一切事物都以光波的形式出现，这些光波需要时间才能传过太空。我们可以拿打雷来做比方。我们总是在看见闪电后才听见打雷的声音，这是因为声波传送的速度比光波慢。当我听到一阵雷鸣时，我听到的声音事实上已经发出了一会儿。各星球间的情况也是这样。当我看到一颗几千光年之外的星星时，就好像见到几千年前发出的‘雷声’一样。”

纵览全书，一些出自各个年代哲学大师的妙语也是层出不穷。摘抄几句如下：

“有两件事物我越是思考越觉神奇，心中也越充满敬畏，那就是我头顶上的星空与我内心的道德准则。它们向我证明：上帝在我头顶，亦在我心中。——康德”

“所谓哲学的问题就是每一个世代，甚至每一个人，都必须要一再的问自己的一些问题。——萨特”

更重点的一句是：“闲散是天才的理想，懒惰是浪漫主义者的美德”。这句话极其让我开心：看来我既是天才，又是一个浪漫主义者了。嘿嘿！

作为一部世界名著，在其接近尾声时也曾带给了我一段令人咋舌的情节。苏菲的密友乔安在苏菲的生日派对上和其男友眉来眼去，然后又当着自己的父母和苏菲众亲朋热辣接吻，最后干脆和男友滚到草丛中尽享水鱼之欢去了。乔安的父母非但一点也不脸红，而且当爹的还非常自豪地来了句：“有其父必有其女啊！”身为挪威人的作者，临了儿也怎么都不会忘了向全世界读者展示一下北欧性开放从娃娃抓起的文化。真是不可思议！

第四篇：后感

《小额信贷在中国》读后感

今日读了《小额信贷在中国》系列读书，从中了解了很多关于小额信贷在中国扶贫问题以及公司的艰难发展史。为解决我国落后地区人口的贫困问题和弥补信贷扶贫政策的缺陷，我国自 20世纪 90 年代初开始引进并推广农村小额信贷扶贫模式。由于小额信贷成功解决了长期以来扶贫资金使用中的“三低”（即资金到户率低、资金回收率低、项目成功率低）问题，提高了资金的扶贫效益和经济效益，这种扶贫方式受到了广泛的称赞和肯定。

通过该书我了解到扶贫不仅需要资金的投入，还需要有效使用资金的方法和有效的组织形式。但以往的扶贫方法中，一个突出的问题是扶贫到户难，大多数攻坚目标的贫困农户很少能享受到扶贫资金对他们的帮助。信贷扶贫在很大程度上达不到项目设计的目的，问题主要表现在以下几个方面：第一，扶贫资金不能准确指向贫困农户。第二，贷款的还款率低，还贷率大约只有 50%左右。第三，项目成功率低，操作机构亏损严重。第四财政补贴难以持续。怎样才能有效解决扶贫资金直接到户，让扶贫资金充分发挥效益，并为贫困农户创造一种自我“造血”的机制，一直是政府和关心扶贫事业的人们共同思考的问题。作为一种扶贫资金入村到户的有效方法，小额贷款的扶贫模式就是在这一大背景下提出来的。

该书让我充分的了解了公司的发展历史：中和农信原先是中国扶贫基金会小额信贷部，为了实现规范管理，2005年，中国扶贫基金会提出小额信贷由项目型向机构型转变的战略部署，在国内率先建立直属分支机构开展信贷业务，同年引进了国际化的小额信贷专业管理软件。并于2008年转制成为公司化运作。中国扶贫基金会作为中和农信的股东，监督中和农信坚守扶贫使命，为贫困地区中低收入家庭服务。自2008年中和农信公司成立至今，始终坚持扶贫使命，提高公司运营效率，提升市场竞争能力，已成为中国最大的小额信贷社会企业。

目前行业内涌起诸如翼龙贷等新兴公司，也开始开展使用许多有别于我们的方式为广大农户提供小额贷款服务。但通过阅读《小额信贷在中国》，我认为不论何种形式的小额信贷运作模式，都需要不断探索和创新，不能固步自封，要创造有中国特色的小额信贷模式。凡是能做到扶贫到户，还贷率高、效益好，贫困农户能脱贫的模式，就是好模式。即便正规金融机构将来成为中国小额信贷发展的主要力量，国际经验也表明，正规金融机构的小额信贷项目的主要服务对象不是有生产能力的最贫困户，从这个意义上说，民营非正规银行类小额信贷组织有长远的扶贫使命和广阔的活动天地。

从已有的实践情况看来，小额信贷通过建立特殊的信贷传递系统，帮助贫困户获得金融服务，为我国的扶贫工作做出了重要的贡献。但是，我们对小额信贷的局限性也要有正确的认识。中国农村的贫困主要是区域性贫困，从这个角度看，小额信贷的局限性表现在三个方面：（1）小额信贷可以解决区域开发过程中农户本身发展的一个因素——取得信贷支持，并得到一定的技术培训，但是不能解决制约区域经济发展的根本问题，即基础设施落后和社会支持系统不完善等问题；（2）小额信贷可以解决贫困农户在种养业上面临的简单生产技术问题，却无法解决贫困者的经济活动在低技术、低效率基础上运行的问题；（3）小额信贷可以提高单个贫困者或信贷小组的项目成功率，却无法改变贫困者经济活动组织程度差、在市场和自然灾害面前软弱无力的现象。

因此，采用小额信贷扶贫方式，可以将国家扶贫信贷资金直接落实到农户，而国家财政则应投入基础设施建设、农村社会保障及县级扶贫规划项目等方面。其实，任何一种单独的扶贫办法都不可能解决我国的贫困问题，它需要社会、经济及文化措施综合治理。

第五篇：感后感

毕业课程设计—感想

在这次的毕业课程设计中，虽没有把全部精力都投入其中，趁放元旦着三天，认真完成了胜于的作业，从这三天的时间里，感觉在这个过程中，把我们之前学的多方面的学业知识运用起来，囊括的方面也比较全面，例如国际结算、国际贸易实务、国际商务谈判等国际贸易知识，甚至有些东西还得通过其他教材来查阅，扩充了我们的专业认知，补充了自己的不足。

我们这次做的是海尔家电产业销往非洲加纳，一个典型的国际贸易，我这次在小组主要做的是贸易环节分析，才明白国与国之间的国际贸易的往来，不管是商品或者是服务，还是技术，以前总以为就是租一条船，把货物装进集装箱里面，运往目的地市场，这就是我先去对一个完整的国际贸易环节的理解，然而这次的课程设计给了我太多我没有想到、甚至还有些根本就是我没有想到的东西。在做贸易分析环节时，我才恍然大悟，一个国际贸易我们应该需要哪些方面的内容和完成贸易我们应该在哪个时间段该做什么，有些环节是一环扣一环，有可能一件事情的开端必须建立的另外一件事的完成之上，例如在这次过程中，我们只有确定了贸易术语之后，才好决定货物的运输应该由谁来承担，同时也决定货物的保险是由谁来支付。把自己投入这个贸易过程中，才知道以后真的要从事外贸这一块，我们应该要了解什么；跟外国人打交道，我们应该注意什么，也许我们自认为自己外贸方面的知识学得不错，然而到外贸公司以后，才发觉有些东西是不一样的，我们要善于把我们学过的东西要融汇起来。比方我们跟一家国外的公司做生意，我自己认为的过程就是起先是发盘、询盘等函电知识，其实就来定价；再就是双方签订外贸合同；一份完整的贸易合同的内容无外乎就是采用什么样的贸易术语，买卖双方是谁，数量、金额、单价、商品名称和装箱单、发票、保险；接下来就是货物的运输，这一方面就要涉及到跟海关有关的内容，如何做报关单，如何计算关税、消费税和增值税。不知道我的理解是不是准确，但是我能得出这个过程，是我通过这次的毕业课程设计而想到的，我的理解让我回过头来一看，一个贸易环节所需要的基本知识，我们都有想对应的课程，如发盘、询盘我们有商务函电课程，合同方面的内容我们学了国际结算、贸易实务，关税、消费税和增值税我们也通过海关法课程接触过。原来我们学的每一门专业知识课程，只不过是把一个完整的贸易环节分成不同阶段而书本化而已。

这次的毕业课程设计，让我对外贸有了一个新的认识。我今天的后知后觉的认识，也许早就被其他同学所了解，但是这是我亲自去体验过程而得出的自我的认知。这个新的认识，对我有着巨大的帮助，在临近毕业之际，我们都希望从事自己对口的专业，而现在我发现我若要真从事外贸行业，我所欠缺的知识，是在哪一块，或者在大学四年时间里，我喜欢外贸行业的哪一块了，是结算、报关还是擅长商务谈判了。我相信通过这次的课程设计后，我会好好想一想我未来应该外贸哪一方面的工作。