讲政治,顾大局,守纪律党性剖析文章

第一篇：讲政治,顾大局,守纪律党性剖析文章

“讲政治、顾大局、守纪律”

学习教育活动个人党性分析材料

这段时间进行“讲政治、顾大局、守纪律”集中学习教育活动，通过参加教育活动，观看影视录像等多种形式。我深刻的在思想认知上，得到了教育与升华。认识到“讲政治、顾大局、守纪律”是我们党三代领导人和以胡锦涛同志为总书记的党中央一贯的要求，是保持优良传统，贯彻主题主线和解决实际发展限制的现实需要，迎接党的十八大胜利召开的实际需要。通过学习和参加系列教育，我更加深刻的认识了学习的重要意义。对自身的灵魂再一次的进行了净化，认知上再一次得到了升华，思想上再一次得到了锤炼。

通过学习，对照自身问题，联系个人工作实际，认真的对个人思想根源进行了剖析，检查实际的意识和言行举止，主要存在以下几条问题，概括上述主要是三个不坚持和五个不注重。

一、存在问题

“三个不坚持”

一是在学习成才，不断夯实个人理论修养上不坚持，时常存在为了学习而学习，集中组织的能够参加，要求不严或没有具体时限时存在态度不端正，有溜边走号等不良现象。

二是不能够始终坚持大局意识，对于工作中的不良现象或认为个人的利益没有得到保证时，有的时候会发表一些个人的偏激的看法，不分时机和场合的发表个人的不同观点和意见，考虑问题安排工作时

时常存在照顾熟悉人、顺手人、身边人的现象。

三是不能切实的坚持好履职尽责，工作带有情绪化、受外部环境影响的过多。受他人评议，侧面了解的过多。没有坚持好用全心对待工作。

“四个不注重”

一是不注重细节，表现在个人的言行举止上，有的时候钻点小空子，要求别人这样自己却那样，时间观念不强等。

二是不注重贯彻落实上级的指示精神，不能够原原本本的落实，工作落实了，事情办了但是在办的过程中搞小幅度的变通，落实中缺乏检查督导。

三是不注重发挥个人的先锋模范作用，没有发挥好自身优势，与身边的同志合作作用发挥不明显。

四是不注重自律。表现在有时候好有时候差，认为没人强调就差一点。

二、剖析原因

对照检查的问题，剖析个人的短板与不足，在处理问题的原因上为认为主要以下几点：

一是为人过于自傲，总是对自己有盲目的自信，认为自己的观点是对的，他人的想法没有为成熟。有的时候略显偏执，不注重向他人虚心求教，也不注重向问题经验中汲取营养。达到举一反三，触类旁通的效率，不注重学习，不能够感恩，不善于听取反面意见，大会上听一点，小会上注意点，有分析时记一点，活动的时候说一点，在多

数的时候没有引起个人的思想意识的共鸣，没有真正的入心入脑。在工作要落实的时候偏见的强调个人对单位了解多。实际情况掌握的多，大局意识不强，宏观掌握能力差，落实中搞变通。

二是宏志而浮夸，缺乏钻研意识和“钉子”精神，在工作中走形式主义严重，干工作不能够切实的俯下身子，放下架子，有的时候注重关注表面现象，突出走过程与形式主义缺乏切实的深入到工作中去，深入到群众中间的意识。没有真正的落实树立正确导向。关键的时刻避重就轻，走迂回路线，缺乏敢于较真碰硬的精神与态度，存在老好人的思想。

三是遇事不沉着冷静缺乏持之以恒的精神，自身实事求是的讲，善于总结，善于查找自身的不足，能给自己新的党性原则之中，树立正确方向，但往往是在不顺心的时候没有检查与自我整改，一断工作时期之后又表现的肆无忌惮，得意忘形，工作标准忽高忽低，出现问题反反复复，又比如个人的军事素质差，也能够意识到，但缺乏持之以恒的精神和动力。大环境紧一点，抓的狠一点，自己就狠抓一点。风头过去了领导组织要求的松了，自身就出现了放松。

三、改进措施

针对个人查找的问题和剖析的原因，在下步的工作中灯者对个人负责，不辜负组织的培养与领导的信任角度出发，在以后的工作中要以下几个方面：

一是牢固的树立职责意识，把自己摆准位子，看准路子，不盲目自大，也不妄自菲薄，真正的在组织生活中发挥作用。对照职责要求，组织要求和活动的要求，切实的树立起大局观念，切实的发挥党员干部作用。

二是牢固树立恒心意识，针对出现的问题要及时查理整改，但一定会用心的去改，认真去改，出现的问题不能反复，工作的问题不能重复，对自己的先进性要求，对自己党员干部的要求。把正确的坚持好，使之成为永远的指路明灯和座右铭。

三是牢固的树立纳谏意识。要擅长到组织活动开展的时机和工作之机听取组织的点评和领导的批评。要切实的入心入脑。提高个人的短板，提升业务能力素质，提高自己的钻研能力。要有“本领恐慌”，要善于发现别人的长处，查找自身的短处。

四是牢固的树立守纪意识。将自己纳入到组织危难之中，纳入到行政的管理之中，不做特殊人，不干特殊事，不游离在群众之外，欲正人，先正己。

通过此次教育活动，个人受益匪浅，也切实感受到了组织生活对个人成长进步的裨益，也趁此机会向组织表态，我一定能够牢记职责、树好党员的身形象。

第二篇：讲政治,顾大局,守纪律党性剖析文章

“讲政治、顾大局、守纪律”集中学习教育活动个人

党性分析材料

按照xxx的统一部署安排，xxx认真的进行“讲政治、顾大局、守纪律”集中学习教育活动，通过全程参加教育活动，xxx成员进行交流，各层次xxx代表进行交流，集中学习党性，观看影视录像等多种形式。我深刻的在思想认知上，得到了教育与升华。认识到“讲政治、顾大局、守纪律”是我们党三代领导人和以胡锦涛同志为总书记的党中央一贯的要求，是保持xxx优良传统，贯彻主题主线和解决实际发展限制的现实需要，迎接党的十八大胜利召开的实际需要。通过学习和参加系列教育，我更加深刻的认识了学习的重要意义。对自身的灵魂再一次的进行了净化，认知上再一次得到了升华，思想上再一次得到了锤炼。从自身出发也变得品鉴坚宏，立志xxx，献身xxx的雄心，大处着眼，顾全大局的信心和恪守法纪，以正其身的决心。

通过学习，对照xxx明确要解决的突出问题，联系个人工作实际，认真的对个人思想根源进行了剖析，检查实际的意识和言行举止，主要存在以下几条问题，概括上述主要是三个不坚持和五个不注重。

一、存在问题

“三个不坚持”

一是在学习成才，不断夯实个人理论修养上不坚持，时常存在xxx不坚持，集中组织的能够参加，要求不严或没有具体时限时存在态度不端正，有溜边走号等不良现象。

二是不能够始终坚持大局意识，对于工作中的不良现象或认为个

人的利益没有得到保证时，有的时候会发表一些个人的偏激的看法，不分时机和场合的发表个人的不同观点和意见，考虑问题安排工作时时常存在照顾熟悉人、顺手人、身边人的现象。

三是不能切实的坚持好履职尽责，身为xxx，工作带有情绪化、受xxx等影响的过多。受他人评议，侧面了解的过多。没有坚持好用全心对待工作。不能够坚持用xxx的视角看待问题，不能坚持用xxx的高度配合xxx全面统领xxx建设工作。

“五个不注重”

一是不注重细节，表现在个人的言行举止上，有的时候利用xxx的身份搞特殊化，要求别人这样自己却那样，走路xxx，违规xxx，时间观念不强等。

二是不注重贯彻落实xxx的指示精神，不能够原原本本的落实xxx和xx领导的相关指示，工作落实了，事情办了但是在办的过程中搞小幅度的变通，落实中缺乏检查督导。

三是不注重发挥个人的先锋模范作用，在xxx工作多年，在xxx上有了一定的提高，xxx、xxx都经历过，也有许多的个人工作心得体会。也被评为xxx先进等，但发挥自身优势，对身边的同志帮带作用发挥不明显，甚至利用工作多等借口逃避授课，不愿意接受较多的xxx任务。

四是不注重自律。表现在有时候好xxx方面，在xxx后，经常xxx，有xxx的严格指示下xxx，认为当前没人强调或活动的多了就多xxx了一点。

五是不注重艰苦朴素，花钱经常大手大脚。没有节制，吃饭消费等有些奢侈，向往小资生活，超出了个人的收支水平而生活上愿与别人攀比。

二、剖析原因

对照检查的问题，剖析个人的短板与不足，在处理问题的原因上为认为主要以下几点：

一是为人过于自傲，总是对自己有盲目的自信，认为自己的观点是对的，他人的想法没有为成熟。有的时候略显偏执，不注重向他人虚心求教，也不注重向问题经验中汲取营养。达到举一反三，触类旁通的效率，不注重学习，不能够感恩，不善于听取反面意见，大会上听一点，小会上注意点，有分析时记一点，活动的时候说一点，在多数的时候没有引起个人的思想意识的共鸣，没有真正的入心入脑。在工作要落实的时候偏见的强调个人对单位了解多。实际情况掌握的多，大局意识不强，宏观掌握能力差，落实中搞变通。

二是宏志而浮夸，缺乏钻研意识和“钉子”精神，在工作中走形式主义严重，干工作不能够切实的俯下身子，放下架子，有的时候注重关注表面现象，突出走过程与形式主义缺乏切实的深入到工作中去，深入到群众中前的意识，有的时候对越级管理的问题认识片面。没有真正的落实树立正确导向和进行帮带，在一次组织查明，认为这是表面文章，领导不会细看，就找他人带些材料，遭到了当时教导员的严厉批评，也给自己留下了深刻的印象，另外，面对棘手问题的时候，也没有能够切实发挥好自身党委委员的作用。关键的时刻避重就

轻，走迂回路线，缺乏敢于较真碰硬的精神与态度，存在老好人的思想。

三是遇事不沉着冷静缺乏持之以恒的精神，自身实事求是的讲，善于总结，善于查找自身的不足，能给自己新的党性原则之中，树立正确方向，但往往是在不顺心的时候没有检查与自我整改，一断工作时期之后又表现的肆无忌惮，得意忘形，工作标准忽高忽低，出现问题反反复复，又比如个人的军事素质差，也能够意识到，但缺乏持之以恒的精神和动力。大环境紧一点，抓的狠一点，自己就狠抓一点。风头过去了领导组织要求的松了，自身就出现了放松，甚至是放纵。在喝酒的时候也会注重一段时期将不动，不注重的时候将好喝酒，还美其名曰加深感情，发挥特长，只讲交流，不讲工作。

三、改进措施

针对个人查找的问题和剖析的原因，在下步的工作中灯者对个人负责，不辜负组织的培养与领导的信任角度出发，在以后的工作中要以下几个方面：

一是牢固的树立职责意识，把自己摆准位子，看准路子，不盲目自大，也不妄自菲薄，真正的在组织生活中发挥作用，真正的做好领导的助手。对照职责要求，组织要求和活动的要求，切实的树立起大局观念，切实的做好主要领导的助手，切实的发挥党员干部作用。

二是牢固树立恒心意识，针对出现的问题要及时查理整改，但一定会用心的去改，认真去改，出现的问题不能反复，工作的问题不能重复，对自己的先进性要求，对自己党员干部的要求。把正确的坚持

好，使之成为永远的指路明灯和座右铭。

三是牢固的树立纳谏意识。要擅长到甲组织活动开展的时机和工作之机听取组织的点评和领导的批评。要切实的入心入脑。提高个人的短板，提升业务能力素质提高自己的钻研能力。要有“本领恐慌”，要善于发现别人的长处，查找自身的短处。

四是牢固的树立守纪意识。将自己纳入到组织危难之中，纳入到行政的管理之中，不做特殊人，不干特殊事，不游离在群众之外，欲正人，先正己。

通过此次教育活动，个人受益匪浅，也切实感受到了组织生活对单位建设尤其是个人成长进步的裨益，也趁此机会向组织表态，我一定能够牢记职责和个人xxx党员的身份，在提职变流，进退走留的问题上服从组织安排，坚决执行党的决定，不给组织添乱，让组织放心，让领导顺心，让家人安心，让自己尽心。

第三篇：讲政治顾大局守纪律党性剖析材料B

“讲政治、顾大局、守纪律”集中学习教育活动

个人党性分析材料

按照xxx“讲政治、顾大局、守纪律”集中学习教育活动的计划安排，对照自身的学习、工作、生活实际，解剖思想、反思工作，深感自身存在的问题不少。反思自己在xxx魂意识、事业心责任感、遵规守纪、道德品行、风气建设等方面存在的问题，深感差距大、问题多。

一、存在问题及剖析反思

（一）铸牢xxx魂方面

一是学习不深入、态度不端正。一方面是循规守旧。由于个人对创新理论学习理解不深不透，在抓xxx建设和落实工作上凭经验、靠感觉，缺乏主动性和创造性。另一方面是学习的态度不端正。这些年来，我能充分认清学习对一个人的理想信念、政治素养及综合素质的的重要作用，但实际过程中，学习的动因还不是十分纯正。比如，在学习的目的上、学习的动机上还不够明确，有时把学习当负担，缺乏认真钻研的觉悟和热情，心浮气躁，态度淡漠，事务性工作多了就坐不下来，钻不进去，单纯地为完成任务而学，装门面，摆样子，敷衍应付；有时把学习当装饰，往往追求表面的东西、形式的东西的时候多，应付检查、求取一个好形象的时候多。追求字数、篇数这种表象的东西；有时把学习当消遣，把读一些非理论书籍、小报新闻等当作学习。

二是大局意识有差距。一方面是小集体主义思想时有存在。作为

但缺乏理论含量的实践容易迸发出这样那样的矛盾或困惑，一旦在生活中遇到难以理解的事、在工作中遇到打击和挫折，就是出现“钻牛角尖”，对一些现象产生怀疑，进而出现发牢骚、讲怪话的问题。三是源于思想意识的淡化。无论是号令意识不强还是不能顾全大局，都与平时不加强思想道德的修养有直接关系，学习不端正，教育不到位，交流体会不准备，都导致了思想意识的滑坡。

（二）事业心责任感方面

一是责任意识不强，敬业精神欠缺。一方面是素质还不够全面。表现在：xxx水平不高，对所任教的科目只是浮于表面，没有深入研究；统筹规划能力不强，身为一名xxx主官，对xxx的建设缺少统一调控和设计能力，往往造成工作的忙乱，导致了xxx在管理上存在一定的漏洞。另一方面是敬业精神欠缺。有时由于工作的冲突，该开的会没有开，该上的课没有上，该查的哨没有查，该跟的课没有跟，该谈的心没有谈。

二是表率作用不强，作用发挥不明显。一方面是模范带头有欠缺。特别是在平时的大型任务和劳动中，指挥的时间多，动手干活的时间少，平时要求xxx做到的多，自己落实的少，没能做到处处做榜样。另一方面是xxx人形象保持不够经常。主要表现在：有时言谈举止比较随便，着装不整，不能按xxx要求落实，出现三手现象等。不能和xxx干在一起，玩在一起，“五同”坚持不好。

三是标准意识不高，以应付检查和蒙混过关为标准。一方面是标准意识淡化。记得任xxx长之初，各项工作标准均能坚持高标准严要求，但现在工作标准有了明显的下降，不能“细看、细抠、细查”，在

非因公外出穿xxx装、自己不喝却纵容部署喝酒等问题。

三是安全xxx有漏洞。主要是表现在部分xxxxx的归档上有时不够及时，个人手中留存xxx文件等问题。

反思剖析：一是思想不够重视。老以为在自己身上大事出不了，小事可以放松一下，没有看清小问题可能导致大问题，只看到表面没有看到实质。二是在落实上级要求上大打折扣。其实我们只要按照上级的各项要求去做，就不会出现什么问题，也更能做到遵章守纪，但我在落实过程中却没有原原本本的去做，擅自降低了标准。三是组织纪律观念有所淡化，工作的指导思想不端正，不能很好的遵守好条令条例，没有时刻把集体的利益放在第一位。四是缺少监督和督促。没有很好的发挥群众的监督作用，导致工作落实不到位，作风飘浮。

（四）净化风气方面

一是较真碰硬少，姑息迁就多。虽然自身在涉及到xxx敏感性问题时能保持一种良好的道德情操，但在某些问题上不敢唱黑脸、不敢得罪人，不敢较真，不敢碰硬。

二是讲原则少，将情面和感情多。虽然自身在大多数时间都能面前都能把原则摆在最前面，但有时由于碍于战友、老乡和领导情面，在休假、外出等原则性问题上放松了原则，将人情凌驾于原则之上了。

反思剖析：权利是把双刃剑，用好了，就纯正了和谐的环境，用不好，一个单位的风气也就随之发生变化了。一是缺少勇于同不正之风作斗争的勇气和信心。没能始终坚守住自己心灵的那一方净土。二是党员的党性没有把握好。风气建设的好坏，直接体现在单位xxx的党性强不强，敢不敢同歪风邪气作斗争。

我的发言完了，不足之处还请领导和同志们批评帮助，在下步工作中，我将更进一步，完成好各项工作。

第四篇：讲政治顾大局守纪律党性剖析说明材料

讲政治顾大局守纪律党性剖析说明材料

通过几天来对“讲政治、顾大局、守纪律”的学习，我感触颇深，对照自己的工作、学习、生活实际，深刻进行了自我剖析，自我反思。下面我就上级党组明确的查摆问题，进行对照检查和党性分析，并汇报自己的整改措施：

一、存在的问题

1、政治理论学习方面

。在上级组织学习时，总是混日子，不把心思真正用在学习上，学习都是被动式地接受，而不主动学习，在平时的生活中更没有自学的习惯，不重视理论知识的积累，甚至不愿意安排时间自学。在平时的学习中，缺乏学习兴趣，不能充分认识到政治教育在党的建设中的重要地位和作用。

没有端正的学风，不能理论联系实际。在学习中总是不能静心学习，不能正确对待学习，不会把学到的知识用在解决问题上，不能充分发挥理论知识在生活中的重要作用，不能用学到的知识指导自己的工作。因此，我在学习上总是存在着不想学习、不愿学习的思想。

2、大局观念上。政治意识有所淡化，对国家的大事不关心，对国家的政策不了解，不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系，只要自己干好平时的工作就行了，没有意识到作为财政人应该懂国事，知国事，熟悉国家的政策，关心国家的大政方针。在日常工作中存在个人主义，追求自我，我行我素的问题。

3、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守党的纪律，但在一些细节上不注意，在小事不严格要求自己，认为犯点小错误，对自己不会有影响，在落实规章制度上打折扣。学习教育不经常，学习的自觉性和积极性不高，总认为自己当财政副局长这么多年，对财政的管理规定和各项规章制度比较熟悉了，没有必要经常学习，只要自己不犯错误就行了，不能高标准地要求自己。有时作风松散，对自己的要求时紧时松，不能坚持一贯性，认为只要工作做好就行。散慢的作风怎么能干好工作呢？作风不实，只会给工作带来不安全、不稳定，影响工作的顺利进行。在管理中原则性不强，对身边发生的违纪行为麻木不仁，自我要求不严格，造成管理失之于宽、失之于软的现象。

4、在事业心责任感方面。工作中没有高标准地完成任务，履行职责不严，工作不踏实。自己对工作不能尽心尽职，对工作不能兢兢业业，在工作中，总是不能严格要求自己，对工作的标准不高，不能按照职责完成任务，不能积极、主动地工作。对工作没创造性的意见，没有把自己的精力全部用在工作。对工作中存在的问题不是主动解决，而是主动回避，对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。

5、在纯正净化风气方面。在遇到影响风气的不良现象时，片面考虑团结因素、感情因素多，严格执纪、自律不够。看到歪风邪气不敢挺身而出，原则性不强。

二、原因剖析

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、专业水平不高，不够钻研。没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，专业水平要有提高，必需要对专业钻研，而自己在专业方面存有依赖性。自己不会没关系，自然有会的同志来完成。故在工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面。把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、立场不坚定。看到不良风气不能坚决抵制，工作中老好人思想严重，怕得罪人，不敢多说多管。

三、改进措施

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、在强化服务意识上下功夫。作为一名基层领导干部，我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路，深入调研，及时掌握工作中存在的困难和问题，为调整工作中心提供可靠的依据。同时要加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。?

4、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

5、经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原则，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的财政干部。

6、坚定立场.一切按原则落实，工作要有魄力，做到敢说敢讲，与不良风气斗争到底。

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总之，今后我将在局党组领导和同志们的帮助支持下，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把工作抓好，抓出成效。

第五篇：讲政治顾大局守纪律党性剖析材料F

“讲政治、顾大局、守纪律”集中教育

个人党性剖析材料

此次“讲政治、顾大局、守纪律”教育整顿活动，安排在新年刚开训之际，由此可以看出此次教育活动的重要性。结合开展的“学习型党组织”和“创先争优”活动，对照岗位特点和自身职责，按照“五个带头”的要求，认真查摆自身在工作、训练、学习中存在的不足，通过教育活动找准短板，缩小差距，为以后的工作提供抓手。安心本职谋发展，立足岗位求提高，顾大局、识大体。

一、存在的问题

（一）理论学习坚持不经常，在筑牢xxx魂上有差距。一是对党的创新理论学习的不深不透。平时由于工作的原因，对于党的有关精神关注不够，学习不经常，对所学的理论知识掌握不牢，学习只是停留在学了，看了，懂了，水过地皮湿，不能学以致用，把所学到的精神贯彻到日常的工作和生活中。二是党的七项组织生活制度坚持不好。在遇到工作冲突时，不能协调好组织生活与工作之间的关系，有时甚至将其作为不参加的理由，缺乏一名党员应有的敏感意识，尤其是作为xxx的党支部书记，在坚持党的七项组织生活制度上存在较大差距。三是缺乏讲党性、顾大局、守纪律的自觉性。在工作和生活中，存在以政代党，讲感情，不讲原则的现象，党员的模范带头作用发挥不好。作为支部书记，在政治上缺乏敏感意识，对发现一些问题和隐患，不能及时拿出有效的整改意见和措施，解决问题不彻底。四是号令意识不强。对于上级的指示精神，在抓末端落实上，存在搞变通、低标准、走过场的现象，执行力弱。

（二）履职尽责意识不强，在事业心责任感上有差距。一是奉献意识欠缺。在工作中不能真正的铺下身子，放下架子，踏踏实实想事情、抓工作，缺乏扎根xxx建功立业的决心和信心。在本职岗位上，精神状态不能坚持始终如一，总认为年龄上没有太大的优势了，工作-1-的动力不是很足，抓工作的精力不够集中。二是责任意识欠缺。在履职尽责上，由于能力素质有限，不能很好的履行好xxx的职责，在生活上对xxx缺乏“爱心、耐心、恒心，生活中“四个知道，一个跟上”在落实上有差距，日常有离xxx现象。三是表率意识欠缺。工作中“两张皮”，对xxx一个标准，对自己一个标准。比如在手机的管理上，对xxx要求的严，而自己却不能很好的落实，不能给身边的xxx做好表率。串休时，有时穿xxx装回家，不能按照着装规定，xxx容不整，影响了xxx人形象。四是标准意识欠缺。在工作或完成上级赋予的任务时，有时应付了事，缺乏站排头，争第一，当样版的精品意识；工作中，存在低标准的现象，缺乏创先争优的意识；在自主学习、自我提高上，没有危机感，缺乏主动意识。

（三）法律法规意识不强，在遵规守纪上有差距。一是对xxx条例学习不深不透。作为一级单位的主官，不能很好的把xxx条例作为抓工作、抓管理的抓手，有时不按xxx条例的规定办事。二是严格自律存在差距。在日常生活中，有时不能按照xxx人的外出规定着装，存在非因公外出着xxx装的现象，主要表现在串休回家或在家休息外出时。三是安全保密有漏洞。作为xxx的支部书记，对手机的管理还存在漏洞，还有私自使用手机和不按规定存放手机的现象。

（四）依法从严治xxx的意识不强，在较真碰硬上有差距。一是在诚实守信上有差距。在日常管理中，遇有不利于xxx建设的事情，总是想搞点变通，在处理的过程中总是避重就轻，不能如实向上级或领导反映真实的情况。二是在唱黑脸，较真碰硬上有差距。工作中遇到棘手的事情，有时不敢正面面对，绕道走，搞变通，对事情的处理不彻底，留下了小尾巴，为xxx建设埋下隐患。三是讲真话、报实情上有差距。在抓xxx管理的过程中，有时存在图名挂号的现象，工作重汇报轻落实。在日常生活中，还有老好人的思想，抱着你好我好大家好的心态，在落实工作时，搞变通，上有政策，下游对策。

二、原因剖析

（一）缺乏危机感和自我学习的紧迫感，满足于现状。由于理论

学习枯燥无味，从而导致理论学习的积极性不高，学习抓得不紧，主动性不强，即使是学了，也是满足于学了、懂了，不能做到学以致用。在工作上吃老本，缺乏学习进步的动力，头脑中缺乏不学习、不提高就会被淘汰的紧迫感。

（二）缺乏事业心责任感，抓工作走过场、低标准。作为单位的一级主官，缺乏事业心责任感，不能真正铺下身子，全身心的投入到抓工作去。在抓落实的过程中，缺乏高标准严要求的执行力，导致工作中有死角、有漏洞。抓工作时想得多，落实的少，在组织实施上，标准不高，责任心不强，工作中存在等靠现象。

（三）缺乏依法治xxx、从严治xxx的意识，对xxx法规知之不深。由于平时疏于对xxx条例和各项规章制度的学习，导致在抓日常工作的过程中，不能把xxx条例作为抓工作的抓手，在抓管理时凭感觉、凭经验，从而导致走弯路，抓而无效的现象比较普遍。由于对依法治xxx、从严治xxx理解的不深、不透，导致在抓工作落实的过程中，劳神费力，抓了一溜十三招，结果是收效甚微。

（四）缺乏率先垂范，以身作则的真抓实干精神。在平时开展工作时，放不开，缺乏冲劲和干劲，不能真正的铺下身子，放下架子，做到与xxx“五同”。认为我是xxx，搞点特殊无所谓。平时对xxx与对自己两个标准，要求xxx做到的，自己做不到。有时，片面的认为只要把xxx抓好，xxx不出事情就行。

三、改进措施

一是增强党性意识。作为xxx的主官、党支部书记，自身的模范带头作用好不好，直接影响党员队伍、支部作用发挥的好不好。所以，在今后的工作中，我将率先垂范，事事冲在前，干在前，要求别人做到的，自己先做到，用我的实际行动带动xxx的“两个队伍”的发展，进一步推动xxx的各项建设。在日常工作中，严格按照“五个带头”的要求，坚持“五好”的标准，建设xxx党支部。

二是增强学习的紧迫感。在今后的工作中，加强政治理论学习，不断提高思想认识，克服工作中存在的惰性。今后把学习放在第一位。

坚持读书读报，及时了解和掌握党的先进理论知识，坚持边学边用，在学中用，在用中学，不断用理论武装头脑，开阔视野提高思想觉悟、三是增强事业心责任感。在今后，把工作当做事业感，把单位的事情当做自己家的事情来对待。在抓工作时，切实做到铺下身子，放下架子，融入到xxx中去，与xxx做到“五同”，想xxx之所想，急xxx之所急。把xxx的事情当做自己的事情来办，做到权为xxx所用，利为xxx所谋。

四是增强学法规用法规的意识。在今后的工作、训练、学习中，树立法规意识，自觉把部队的xxx条例和法规制度作为工作的抓手。严格落实xxx条例，克服工作中的土政策、土办法，做到奖惩有依据，管理有抓手，防止在抓管理的过程出现绕弯路、低标准的现象。