学习新《三年规划》心得体会

第一篇：学习新《三年规划》心得体会

为提高思想政治工作的针对性，服务保障好消防部队的各项工作，在总结经验、查找不足的基础上，总队、支队依据前《三年规划》的开展成果,先后制定了这个新《三年规划》的发展纲要.此次学习活动中，我在认真学习的同时结合我基层消防部队工作实际，总结归纳出“四大亮点”强化2006年度的政治工作。

一、要以宣传贯彻的科学发展观为主线，不断加强和改进部队思想政治教育

一是在学习新《三年规划》教育中，要积极引导广大党员、班长骨干、以及全体官兵对照新《三年规划》要求查找差距和不足，切实解决基层消防部队存在的一些实际问题，使广大官兵进一步认清自己的职责，明确军人标准，履行军人义务，加强党性修养和道德修养，做到一切按《条令条例》办事、一切以新《三年规划》为依据,要积极借鉴先前的保持共产党员先进性教育、作风纪律教育整顿的一些好的形式和做法，从思想上做起，从遵守制度规定上抓起，从日常工作中做起，狠抓落实，注重实效，不断巩固和深化开展新《三年规划》活动的成果。

二是要进一步深化新《三年规划》创新理论的学习。重点深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和消防局、消防总队,我消防支队消防部队建设、消防工作发展的一系列重要论述紧密联系起来。且坚持理论联系实际，从而把学习贯彻新《三年规划》精神和消防部队实际更进一步推向高潮,着眼履行新形势下部队历史使命，切实在增强“四个能力”、提高“两个水平”上下功夫，确保深刻领会精神实质，把握思想内涵，更新思想观念，理清发展思路，指导工作实践。

三是要紧紧围绕新《三年规划》的实质内容,抓好以“四个教育”为主要内容的“争当党和人民忠诚卫士”教育。结合保持共产党员先进性教育及贴近官兵思想和任务实际，继续大力抓好爱国奉献、培养和发扬良好的革命人生观.不断打牢官兵争当忠诚卫士的思想根基，引导官兵增强“五种意识”，正确对待利益得失，坚定建设小康社会的信心，增强对党的信赖。在开展学习新《三年规划》的教育活动中,要充分依据上面规定,利用现代科技和有效的资源，大力开展多媒体和网络教育，努力达到“专题教育通俗化、随机教育经常化、辅助教育多样化”的要求，全面加快全体干战的素质教育。

四是要认真抓好以“三互”活动为载体的经常性思想工作。切实开展好谈心、思想汇报等活动，把经常性的思想工作与经常性的管理工作结合起来，渗透到训练、执勤战备、消防监督执法和日常生活管理等工作中。注重健全思想工作骨干队伍，重视发挥团组织、党组织、武警委员会和思想骨干网的作用，充分利用和发挥“三互”、“四会”、“双四一”等活动的载体作用，推动各项活动制度化，努力构建部队、社会、家庭的“大三互”格局。适时搞好形势政策教育、随机教育、法纪教育、消防职业道德教育和关口教育，重视做好个别人的思想转化工作，及时发现、消除、化解部队中的不稳定因素。同时，要深刻吸取去年全国消防部队一些违纪事件、车辆事故教训，有针对性地加强教育与引导。

二、新《三年规划》要以领导班子能力建设为核心，不断加强和改进消防部队各项建设

突出抓好基层行政建设。认真抓好新《三年规划》的贯彻执行，落实新《三年规划》总体要求，规范消防部队基层建设，按照新《三年规划》要求，加强对各人的等级评估和帮建工作，不断提高全体干战的思想觉悟.充分发挥基层消防部队的战斗堡垒作用。切实提高基层部队解决自身问题促使部队全面建设的能力。

三、以新《三年规划》为依据，不断增强和提升基层建设水平

一是加大基层建设指导力度。认真落实新《三年规划》后三年总体要求，坚持抓基层、打基础、苦练基本功，提高新《三年规划》建设部队的能力。进一步推进“161”工程工作，不断深化基层达标建设，确保通过这次学习活动,思想觉悟得到具体的升华.

二是广泛开展争先创优活动。要大力培养和宣传新《三年规划》学习活动的先进典型，充分调动广大官兵的积极性和创造性。加大先进典型的培养宣传力度，严格程序和评选条件，控制人数比例，提高奖励质量和效果。激发广大官兵立足本职、建功立业的工作热情。

三是要引导官兵把学习新《三年规划》摆在首位，坚持提高思想政治素质与提高科学文化素质相统一，着眼部队建设需要与照顾官兵个人愿望相统一，鼓励官兵“学习在工作中，成才在岗位上”，帮助官兵打牢献身消防、岗位成才的功底。

四、以求真、务实、高效为目标进，不断加强和改新《三年规划》的建设落实.一是切实围绕政治强、业务精、作风实、效率高，形象好的目标，抓好思想教育，强化全体干战的责任意识和服务意识，转变工作作风，深入实际，深入到训练场、火场和抢险救援第一线，开展思想政治工作，及时了解掌握官兵的思想情况，设身处地解决实际问题，切实增强思想政治工作的预见性、针对性和有效性。

二

第二篇：学习新《三年规划》心得体会

你正在浏览的心得体会是学习新《三年规划》心得体会学习新《三年规划》心得体会为进步思想政治工作的针对性，服务保障好消防部队的各项工作，在总结经验、查找不足的基础上，总队、支队依据前《三年规划》的开展成果,先后制定了这个新《三年规划》的发展纲要.此次学习活动中，我在认真学习的同时结合我基层消防部队工作实际，总结回纳出“四大亮点”强化2006的政治工作。

一、要以宣传贯彻的科学发展观为主线，不断加强和改进部队思想政治教育一是在学习新《三年规划》教育中，要积极引导广大党员、班长骨干、以及全体官兵对照新《三年规划》要求查找差距和不足，切实解决基层消防部队存在的一些实际题目，使广大官兵进一步认清自己的职责，明确军人标准，履行军人义务，加强党性修养和道德修养，做到一切按《条令条例》办事、一切以新《三年规划》为依据,要积极鉴戒先前的保持***员先进性教育、作风纪律教育整顿的一些好的形式和做法，从思想上做起，从遵守制度规定上抓起，从日常工作中做起，狠抓落实，注重实效，不断巩固和深化开展新《三年规划》活动的成果。二是要进一步深化新《三年规划》创新理论的学习。重点深进学习***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和消防局、消防总队,我消防支队消防部队建设、消防工作发展的一系列重要论述紧密联系起来。且坚持理论联系实际，从而把学习贯彻新《三年规划》精神和消防部队实际更进一步推向***,着眼履行新形势下部队历史使命，切实在增强“四个能力”、进步“两个水平”上下功夫，确保深刻领会精神实质，把握思想内涵，更新思想观念，理清发展思路，指导工作实践。三是要牢牢围绕新《三年规划》的实质内容,抓好以“四个教育”为主要内容的“争当党和人民忠诚卫士”教育。结合保持***员先进性教育及贴近官兵思想和任务实际，继续大力抓好爱国奉献、培养和发扬良好的革命人生观.不断打牢官兵争当忠诚卫士的思想根基，引导官兵增强“五种意识”，正确对待利益得失，坚定建设小康社会的信心，增强对党的信赖。在开展学习新《三年规划》的教育活动中,要充分依据上面规定,利用现代科技和有效的资源，大力开展多媒体和网络教育，努力达到“专题教育通俗化、随机教育经常化、辅助教育多样化”的要求，全面加快全体干战的素质教育。四是要认真抓好以“三互”活动为载体的经常性思想工作。切实开展好谈心、思想汇报等活动，把经常性的思想工作与经常性的治理工作结合起来，渗透到练习、执勤战备、消防监视执法和日常生活治理等工作中。注重健全思想工作骨干队伍，重视发挥团组织、党组织、武警委员会和思想骨干网的作用，充分利用和发挥“三互”、“四会”、“双四一”等活动的载体作用，推动各项活动制度化，努力构建部队、社会、家庭的“大三互”格式。适时搞好形势政策教育、随机教育、法纪教育、消防职业道德教育和关口教育，重视做好个别人的思想转化工作，及时发现、消除、化解部队中的不稳定因素。同时，要深刻吸取往年全国消防部队一些违纪事件、车辆事故教训，有针对性地加强教育与引导。

第三篇：学习新《三年规划》心得体会学习体会

学习新《三年规划》心得体会

为提高思想政治工作的针对性，服务保障好消防部队的各项工作，在总结经验、查找不足的基础上，总队、支队依据前《三年规划》的开展成果, 先后制定了这个新《三年规划》的发展纲要.此次学习活动中，我在认真学习的同时结合我基层消防部队工作实际，总结归纳出“四大亮点”强化2006的政治工作。

一、要以宣传贯彻的科学发展观为主线，不断加强和改进部队思想政治教育 二是要进一步深化新《三年规划》创新理论的学习。重点深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和消防局、消防总队,我消防支队消防部队建设、消防工作发展的一系列重要论述紧密联系起来。且坚持理论联系实际，从而把学习贯彻新《三年规划》精神和消防部队实际更进一步推向高潮,着眼履行新形势下部队历史使命，切实在增强“四个能力”、提高“两个水平”上下功夫，确保深刻领会精神实质，把握思想内涵，更新思想观念，理清发展思路，指导工作实践。

突出抓好基层行政建设。认真抓好新《三年规划》的贯彻执行，落实新《三年规划》总体要求，规范消防部队基层建设，按照新《三年规划》要求，加强对各人的等级评估和帮建工作，不断提高全体干战的思想觉悟.充分发挥基层消防部队的战斗堡垒作用。切实提高基层部队解决自身问题促使部队全面建设的能力。

三、以新《三年规划》为依据，不断增强和提升基层建设水平

一是加大基层建设指导力度。认真落实新《三年规划》后三年总体要求，坚持抓基层、打基础、苦练基本功，提高新《三年规划》建设部队的能力。进一步推进“161”工程工作，不断深化基层达标建设，确保通过这次学习活动,思想觉悟得到具体的升华.二是广泛开展争先创优活动。要大力培养和宣传新《三年规划》学习活动的先进典型，充分调动广大官兵的积极性和创造性。加大先进典型的培养宣传力度，严格程序和评选条件，控制人数比例，提高奖励质量和效果。激发广大官兵立足本职、建功立业的工作热情。三是要引导官兵把学习新《三年规划》摆在首位，坚持提高思想政治素质与提高科学文化素质相统一，着眼部队建设需要与照顾官兵个人愿望相统一，鼓励官兵“学习在工作中，成才在岗位上”，帮助官兵打牢献身消防、岗位成才的功底。

四、以求真、务实、高效为目标进，不断加强和改新《三年规划》的建设落实.一是切实围绕政治强、业务精、作风实、效率高，形象好的目标，抓好思想教育，强化全体干战的责任意识和服务意识，转变工作作风，深入实际，深入到训练场、火场和抢险救援第一线，开展思想政治工作，及时了解掌握官兵的思想情况，设身处地解决实际问题，切实增强思想政治工作的预见性、针对性和有效性。

二是通过新《三年规划》的深入学习,加强自身业务素质。按照“能说会写、能做会教、能带会管”的要求采取以会代训、现场观摩、学习研究、对口帮带、经验交流等形式,切实提高思想政治觉悟。金鸡啼鸣处处舞，消防前景日日新。同志们，新的一年，新的起点，消防安全工作任重道远。

第四篇：大一心得体会以及三年规划

大一心得体会以及三年规划愿景

“给老师和自己的交代”

大学的第一年就这样匆忙的过去了，上大学前很多的豪言状语都成了过去，现在剩下的，只有自己，和初来乍到一身勇气不一样的自己。

大学前对自己说过，要多参加社会工作，志愿者工作，争取高的绩点，当一个学霸，空余时间多考考证书，学学英语准备出国。这些现在看来大多数只是说说而已了，现在可能也只拿到了一个普通话这样的鸡肋证书和还没到手的会计从业资格证书，本来得心应手的四级也因为准考证的下落不明而变得遥遥无期。

大一的空余时光都奉献给了学生会编辑部和疯狂英语协会，怎么说呢，一直都有过退出的想法，尤其在自己的能力得不到发挥或者实力不足做不好工作的时候，可是每次都在咬牙坚持下留了下来。大一结束，我在编辑部和协会之间做了选择，不清楚自己适合什么，只是当时的想法引导了自己，所以就这样结束了学生会的旅途，开启了一个全新的协会长路。我相信，未来的我可能会因为当时的选择而感到纠结，感到不安，甚至会在遇到困难的时候睡不着觉想哭，不过，我肯定不会后悔，因为我抛开了一切所谓利益和不切实际，真真正正的尊重了自己内心的想法。

说实话，做为会计学院的学生，我一定不是最好的，大一我旷过自认为可以不上的课，偷偷的睡了懒觉，这直接的导致了我以前大部分的愿景未能实现，绩点一个学期比一个学期低，上学期3.0下学期直接2.7了，我承认，这和我的态度有很大的关系，也和我太多的协会工作和志愿者工作有必然的联系。虽然没有挂过科，但是我始终没有让高数爱上我，始终没和西方经济学搞好关系，始终让计算机牵着鼻子走。嗯，不行，我不能这样下去了，不能让它们每每在期末的时候一年一年摆弄我像个玩偶似的，只有翻身的奴隶才有饭吃！最重要的一点，忘了说了，我大一最最成功的就是，我减肥成功了！虽然现在还不是很瘦，不过，终于不是超级无敌女胖纸一枚！终于可以让人家说是，哎呦，这个女生肉呼呼的，挺可爱的嘛，亲爱的老师，请原谅我小小的自恋一下！

未来，不想像大一那样雄心勃勃的立下壮志，壮志始终是壮志未能变成现实，我呢，只想一步一步踏踏实实的完成最后的三年大学时光。现实一点，大二一年好好的当好副会长，做好协会；绩点么，不做过多要求，只求在我申请外国大学别拉我后腿就行，争取保持在平均绩点3.2以上；证书什么的看自己爱好和时间一步一步慢慢来，绝对不能像大一一样，只是交了钱而已；最想的还是有机会能参加一次真正的志愿者活动，去到真正需要帮助需要我的地方对了，和以前宿舍的姐妹们有个约定，大学四年必须出国一次，欧洲十国什么的没有钱也没有时间，去一次泰国就行，一次属于年轻人的旅途。

啰啰嗦嗦的说完我想说的，默默地敲打键盘回顾了一下不是特别特别美满的大学初体验，也满怀希望两眼冒心的憧憬了一下未来三年的生活，嗯，大学什么的，只要在我年轻的时候快快乐乐，老了的时候不会后悔，它，就是成功的。

国会12-2班 张薇

亲笔 2013年8月的最后一天

第五篇：三年规划

小学教师三年职业规划

河北寄宿制小学 韩亚茹

转眼间我已参加正式工作一个多月，各种感受交杂其中。既有初为人师的喜悦，也有紧张；既有为孩子一个小小的善举的感动之情，也有对学生屡教不改的坏习惯引发的无助；既有完成任务的自豪，也有对如何才能做得更快、更好的顾虑。虽然每天都在忙，但是内心总有一丝丝的不安，犹如汪洋中的一条小船，摇摆不定。究其原因，缺少具体的目标是主要因素。我需要一个灯塔，引导我前进。教师刚开始工作到成家之前的这段时间，是个人成长的黄金时期。因此制定好新教师个人三年成长规划就显得尤为重要。

在这三年里，我的总体目标是：顺利完成从懵懂无知的新教师到经验丰富的优秀教师的过渡，初步形成自己的教学风格。教育教学水平有显著地提高。磨练自己，成为一名学生家长爱戴、同事喜爱、学校信任的教师。

第一年规划：化被动为主动，从小事做起。第一年主要是提高自己在教育教学方面的能力。从小事做起，主动做事。虚心请教他人，完成过渡期。

1、认真备课、上课。教师最主要任务是教学。教学从备好每节课，上好每节课开始。备课时，先看书和教学参考书，了解学生要达到的学习要求，然后借鉴其他教师的优秀教案和教辅材料，并且根据课程标准，定出适合学生的教案。每堂课，要以饱满的热情对待学生。课后及时反思。

2、认真对待学生的作业。批改学生的每次作业，争取做到面批。作业是教师和学生，教师和家长沟通联系的平台，因此作业中争取写下鼓励性评语。

3、积极听课。听其他老师的课，特别是指导老师和优秀教师的课。争取每周听课次数不少于两节。可能的话，多参加各种培训进修。每听必评，每听必思，集百家之所长，促进教学。

4、在各方面虚心请教其他老师。要有“打破沙锅问到底”的精神，同时结合自己的思考，努力做好各项工作。

5、抓紧时间自学：

向经典学：通过阅读教育教学文学名著，努力提高自身的理论修养，保持教师的“书生气”。争取每个月读完一本教育名著，并写出读后感。向经验学：写好每天的教学日记，总结教育教学经验。向他人学：浏览名家的微博，观看名师的教学视频，学有所思。

6、承担学校工作：教师不但要教好学生，更应该对学校的发展负责。所以，第一年，我要多熟悉学校各项日常工作，并积极配合同事完成工作。

7、积极参加教师比赛、活动：比赛是促进成长最快的方式，比赛能够锻炼自信，锻炼意志，锻炼能力。

8、关心学生：多与学生谈话，了解学生需求，并做好谈心记录。为班主任分担解忧。

第二年规划：继续努力学习，强化自我。第二年主要是在第一年的基础上，继续加强各方面的学习，初步形成适合自己的教学风格。

1、用心备课、上课：结合教学内容，充分考虑学生的实际情况来备课。个别课题可以进行课题科研，研究课题的可行性，有效性等。上课适当设计些小活动，小游戏，更有效地引导学生学习，提高学生学习兴趣。课后继续做好课后反思的工作。

2、学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化，切实打造“效率课堂”。

3、用心听课：在听学校优秀教师的前提下，向周边学校优秀教师学习，进行各种教育教学培训进修。总结各家之所长，取长补短，初步形成适合自己的教学风格。

4、继续在各方面虚心请教其他老师，尤其在教学方面。争取本年顺利地完成汇报课的任务。

5、继续抓紧时间自学：除了阅读经典教育文学名著外，还可通过阅读优秀教师的优秀教案，教育家的学术论文来提高自己的理论水平。此外，坚持写教学日记的习惯，做到日有所思。

6、积极承担学校的各项工作，锻炼自己的能力。

7、继续关心学生，多与学生、家长沟通，观察学生的兴趣爱好，有意识地去挖掘学生的特长。

第三年规划：在实践中检验自我。在教学方面，将自己的教学风格与名家对比，完善自己的风格。

1、加强自身师德修养：通过阅读教育类的专业书籍，以及时时关注教育的最新动态，及时更新完善自己的教育理论体系，是学生能够更轻松更有效地学习。

2、在保证课堂有效性的前提下，课中有准备地将某种理论应用到课堂中，观察学生的反应。课后做好总结工作。为课题科研准备材料。

3、继续保持自学以及虚心请教他人的习惯。

4、尝试发表教育教学论文

总之，在以后的工作中，切实按照学校的总体计划部署，根据自己所教学生和学科的实际情况，努力学习，奋发进取，尽力把自己的本职工作所教学科做到

最好。工作的前三年是决定以后发展的关键期，希望经过这三年的努力，将自己锤炼成一名优秀的教育工作者。