科技与环保

第一篇：科技与环保

二、主要业务或项目（各业务或项目分别填写）主要负责人及技术负责人（表11）业务方向的技术简介、技术来源及在同行业的先进性（表12）近几年的合同额、产值、利润情况（万元）（表13）

4人员组成结构（表14）

25．目前正在执行的项目情况（万元）（表15）

二、主要业务或项目（各业务或项目分别填写）主要负责人及技术负责人（表11）业务方向的技术简介、技术来源及在同行业的先进性（表12）近几年的合同额、产值、利润情况（万元）（表13）

4人员组成结构（表14）

5．目前正在执行的项目情况（万元）（表15）6

第二篇：环保与科技同行

环保与科技同行

7月16日，我参加了青少年宫与环保局联合开展的“环保与科技同行”的活动。这次活动让我更清楚地知道了环保的重要性，也知道怎样去保护我们的家园。摘取活动的点滴，雨朋友们分享。

（一）第一站：淇澳红树林

美丽的淇澳岛红树林，真是让我大开眼界。整个绵长的湿地，一棵棵树木从树根到树干，再到树枝、树叶，全都是色的，真稀奇！也许这就是红树林名字的由来吧。就在湿地里，我发现了一些弹涂鱼、招潮蟹，它们有的在打架，有的在玩耍，还有的在相亲呢！远远望下去，它们仿佛在为美丽的景色点缀上一颗美丽的宝石。

红树林植物的根系十分发达，它的作用可多了。①它对海浪和潮汐的冲击有着很强的适应能力，可以护堤固滩、防风浪冲击、保护农田、降低盐害侵袭。②净化海水，吸收污染物，降低海水富营养化程度，防止赤潮发生。③促淤造陆，红树林在海滩上形成了一道樊篱，促进了淤泥的沉积，而密致的支柱根，加速了淤泥的沉积作用。

这片红树林是珠海市的珍惜资源，也是珠三角洲不可多得的一片红树林湿地。看着它，我想到了那些为了自己的财富而去破坏丹顶鹤家园的人们，他们的自私和贪婪导致珍稀动物少之又少。我也想到我们珠海市政府与人民为维护生态平衡而做出的种种努力，我暗暗告诉自己，一定要多留意收集环保资料信息，为保护红树林湿地储备更多知识，多一些思考。

（二）第二站：珠海市粮仓

进入到珠海市粮仓，一阵大米的香味迎面飘来，里面的大米多得像一座座“山

丘”非常有层次感。粮仓的工作人员让我们摸一些米，有珍珠米、糯米、大米，味道都很香。看到这里，我想到了我前几天在报纸上看到的一则新闻，现在全球都在闹饥荒，近十亿人濒临饿死，現在全世界、几乎每六個人、就有一個人处在营养不良的饿死边缘！根据联合国统计，全球的“贫穷居民”、人数不断增加，其中、三分之二是在亚洲，现在都在储备粮食呢！

（三）第三站：冰雪世界

检完票，我们走进接待厅，工作人员递给我一件棉袄，我看看烈日炎炎的窗外，又看看自己穿着短裤、短衫，情不自禁地笑起来，这大热天还用得着穿棉袄吗？可是一踏进小木门，我突然觉得这件棉袄显得很单薄。门里门外两重天，阵阵冷气袭来，一片冰天雪地把我吸引住了，有炮打活人、雪舞樱林、冰极陀螺、林海雪原、极地冰吧等等。在透亮的冰砖雪堡间，我忘情地玩了一个又一个游戏，觉得一个比一个更刺激了。

我们南方算是热带地区，能把北方的冰雪世界“移植”到这里，真了不起！听说这些冰雕都是由国内一流的艺术团体设计制造的，科技之高明，令人惊叹不已。

我想，现在全球气温变暖，下雪这种情况是很罕见的，而冰雪世界能给我们怎样的快乐呀，所以，为了能够保留更多的快乐，我们应该保护地球，不要污染环境。

（四）第四站：污水处理厂

去污水处理厂，我们要自己走好长一段路，经过我们长途跋涉，终于到了目的地。

在污水处理厂，我们参观了排泄物清理的机器，它从水里面提取一些脏东西，然后压扁出来，一片片的，真恶心啊！我们还看了污水运输和清水运输，把污水

运过来清理，再把清水运到生活中使用，真方便！

看见这些污水，要经过如此复杂的程序进行清理，我觉得很不好意思，因为日常生活中我经常制造污水，看来，我以后要少用水。节约用水，从我做起！

美丽的淇澳红树林、冰雪世界，与人们息息相关的污水处理厂、珠海市粮仓，都给我留下了深刻的印象。我深深地感受到环保是多么的重要。我想，为了我们的生活更健康更美好，我们应该多学习一些与环保相关的科技知识。

第三篇：科技与环保主题班会

“科技----环保”主题班会

五（3）李云娥

一、活动目的

通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然” 的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

二、活动准备

1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。

3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。

4．准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

三、活动过程：

（一）引入

甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。

乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！

甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。

乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。

甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙：了解大自然，做环保小卫士。

合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？ 甲、乙：请问，你是谁？

绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。（实物投影：出示绿色食品标志）

绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）

甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！

（二）设置情境

（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？ 甲“小导游，你有什么好的建议？

小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对？

乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！

甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）

甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。

（三）环保知识小竞赛

甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？

绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！

（竞赛开始，分组抢答）

1、世界环境日是哪一天？

2、海洋占地球上多大面积？

3、野生动物有哪些濒灭临绝？

4、酸雨、臭氧层是怎么回事？

5、我们应该怎样从我做起，保护环境？

（四）考察报告

小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。

●海洋资源考察小队做汇报 ●绿色植物考察小队汇报 ●热带雨林考察小队汇报 ●野生动物考察小队汇报 ●工业污染考察小队汇报

（介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。）（学生分别由七、八人组成以上环保小队，利用色彩鲜明的图片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事，以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施，并就台下学生提出的有争议问题进行答辩）

四、活动总结：

甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？（小记者即兴采访老师、同学）甲：大家的收获真不少！乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌）

辅导员语：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！

甲、乙、绿娃娃合：同学们，让我们牢记辅导员的话。集体：从我做起！从现在做起！做环保小卫士。（结束）

第四篇：2010年11月环保与科技总结

精河县第二小学保护环境、变废为宝活动总结

为了提高学生保护环境的意识和养成良好的勤俭节约习惯，精河县第二小学开展了“保护环境、变废为宝”的环保小制作、小发明比赛。此次活动通过小学生以身边的废弃物为原材料，制作独具匠心的工艺品，树立环保责任意识、道德意识，促使他们成为环境保护的宣传者和实践者。

此次活动，学生可以与父母共同完成，时间为13天，环保小制作学校各年级都收到许多作品，形式各异，种类繁多，有小桔灯、“环保火车”、飞机、相框、存钱罐、风铃、树叶画等小制作和发明，学生所用原材料是一些废弃的瓶子、罐子、盒子、树叶、纸片等，学生用卷、贴、折、插等技能对所收集的废品进行了精心制作，极具艺术性。既有塑料瓶做成的花篮、用树叶拼成的剪贴画，用铁盒做成的储蓄罐，也有纸盒做成的花园和小屋……让人目不暇接。学校对各年级分别评出一、二、三等奖等，对小制作家、小发明家进行了奖励。这些环保小作品不仅让同学们懂得了环保的意义，也让参与其中的家长获益良多，通过小手拉大手的效应，让环保观念走进了千家万户。

精河县第二小学少先队

2011 年9月15日

第五篇：环保科技论文

环保

张晓媛

有一个脑筋急转弯是这样问的：为什么北极熊不吃企鹅？答案很简单：因为北极熊在北极，企鹅在南极。

然而随着地球的温室效应越来越严重，北极的冰川正在不断地融化，也许在若干年后，问题的答案就是：北极已经消失，北极熊已经灭绝。

温室效应乃是世界上当今最严重的环境问题。温室效应的形成主要是由于大量的二氧化碳气体进入大气造成的。然而二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，它使地球形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来，就像花房一样。

二氧化碳形成的原因是现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的“温室气体”——二氧化碳。

所以，要减轻温室效应的方法就是减少二氧化碳的排放。为了环保，我有两个减少碳排放的小方法：

一、旋转门发电，每个大酒店门口都有一个旋转门，人们进进出出都要转动它，那为什么不把这推动旋转门转动的动能转化为电能储存起来呢？既可以作为夜间灯光的能源，又可以用来防备不时之需。对于那些生意兴旺的酒店来说，每个月的电费都可以省个七八十元，而小餐馆也可以多买些柴米油盐酱醋茶什么的。这些白来的钱既不犯法，又保护了环境，何尝不要呢？这种发电器不排放二氧化碳，建造也不会消耗大量的材料，只会为全国省下千万度电来，为我们美好的地球增添绿色。

二、下水道发电，每栋大楼都会有一根长长的下水道，而在这普遍又普通的东西里又可以干些什么呢？我说：还是发电。思路来自于那三峡大坝巨大的发电量，水力发电是利用河流、湖泊等位于高处具有位能的水流至低处，将其中所含之位能转换成水轮机之动能，再藉水轮机为原动力，推动发电机产生电能。利用水力推动水轮机转动，将水能转变为机械能，在水轮机上接上发电机，随着水轮机转动便可发出电来，这时机械能又转变为电能。下水道有一个优势，就是深度大，底部压强大，容易推动水轮机转动，也避免了堵塞的隐患，而用水又是经常的事，这发电量可想而知，不但楼道灯的电费免了，连电梯的费用也几乎没了。而且水力发电是再生能源，是一种取之不尽、用之不竭、可再生的清洁能源，对环境没有半点损害，所以我们可以家家户户都安上它。如果这两种发电器得到推广并使用，那么全国就会有上百万度的电省下来，有上万次停电会被避免，有上万吨煤可以减少燃烧，上千吨二氧化碳可以不被排放，地球的负担就大大减少，我们的未来就会充满绿色。

环保实际上很简单，只要我们时时动脑筋，就能让北极不在融化，北极熊不再消失。