副班长竞选演讲发言稿：请选“三心二意”的我（5篇）

第一篇：副班长竞选演讲发言稿：请选“三心二意”的我

副班长竞选演讲发言稿：请选“三心二意”的我浙江省桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学　凌心怡

指导老师　张建利

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这金菊含笑、秋高气爽的季节里，我们又迎来了一个新的学期，也迎来了本学期的班干部竞选活动。站在“班干部竞选”这个讲台上，我感到十分光荣与自豪。这个学期，我要竞选的岗位是副班长。

我，是一个“三心二意”的学生“三心”，指热心、信心、责任心；“二意”，指创意、意志。热心，让我充满力量；信心，促我勇往直前；责任心，使我精益求精。创意让我学会了挑战，意志教会了我坚持不懈。

“三心二意”引领我在学习的道路上勇往直前。(演讲稿　www.xiexiebang.com)我是一个成绩优异、爱动脑筋的女孩，学习巾我勤于思考、积极发言。但“人无完人，金无足赤”，我知道我也有缺点：课堂上管小住爱说话的嘴巴，遇到挫折容易急躁。这些不足之处，请相信我在这一学期一定能用自己的“三心二意”赶走！

“三心二意”引领我在小干部工作中尽心尽职我具有较好的协调能力和活动组织能力在同学们的共同努力下，上学期我们班的午休终于静悄悄了，放学时教室里的桌椅整整齐齐了课余，我也常主动帮助同学，让自己和同学们共进步，同成长。

我们班的纪律曾经让人头疼，如今我们要把历史改写。我知道，要让别人刮相看，我们必须付出更多的努力；我也明白，班级的进步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齐心协力，用“三心二意”给我们的集体带来一个全新的面貌！

请大家投我一票吧！我会还大家一个精彩！

杨老师的话

文章紧扣“三心二意”来发言，显得主题明确、内容集中。一看题目，就会引发读者的兴趣，“三心二意”的人怎么能竞选班干部呢？我们倒要好好看看．中间部分则充分展开一番“三心二意”的解释，令读者立刻释然，几段“三心二意”对“我”影响的诉说，让听众感受到了小作者的诚恳以及她坚定的信念文章的结尾也有特点，虽有拉票嫌疑，但不乏真诚，就表达方式来说，小作者善于模仿，最后一段让人自然想到了“给我一天，还你千年”的宣传语。

第二篇：副班长竞选演讲发言稿：请选“三心二意”的我

副班长竞选演讲发言稿：请选“三心二意”的我浙江省桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学　凌心怡

指导老师　张建利

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这金菊含笑、秋高气爽的季节里，我们又迎来了一个新的学期，也迎来了本学期的班干部竞选活动，副班长竞选演讲发言稿：请选“三心二意”的我。站在“班干部竞选”这个讲台上，我感到十分光荣与自豪。这个学期，我要竞选的岗位是副班长。

我，是一个“三心二意”的学生“三心”，指热心、信心、责任心；“二意”，指创意、意志。热心，让我充满力量；信心，促我勇往直前；责任心，使我精益求精。创意让我学会了挑战，意志教会了我坚持不懈。

“三心二意”引领我在学习的道路上勇往直前，发言稿《副班长竞选演讲发言稿：请选“三心二意”的我》。(演讲稿　www.xiexiebang.com)我是一个成绩优异、爱动脑筋的女孩，学习巾我勤于思考、积极发言。但“人无完人，金无足赤”，我知道我也有缺点：课堂上管小住爱说话的嘴巴，遇到挫折容易急躁。这些不足之处，请相信我在这一学期一定能用自己的“三心二意”赶走！

“三心二意”引领我在小干部工作中尽心尽职我具有较好的协调能力和活动组织能力在同学们的共同努力下，上学期我们班的午休终于静悄悄了，放学时教室里的桌椅整整齐齐了课余，我也常主动帮助同学，让自己和同学们共进步，同成长。

我们班的纪律曾经让人头疼，如今我们要把历史改写。我知道，要让别人刮相看，我们必须付出更多的努力；我也明白，班级的进步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齐心协力，用“三心二意”给我们的集体带来一个全新的面貌！

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第三篇：副班长竞选演讲发言稿：请选“三心二意”的我

副班长竞选演讲发言稿：请选“三心二

意”的我

副班长竞选演讲发言稿：请选“三心二意”的我

浙江省桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学 凌心怡

指导老师 张建利

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这金菊含笑、秋高气爽的季节里，我们又迎来了一个新的学期，也迎来了本学期的班干部竞选活动。站在“班

干部竞选”这个讲台上，我感到十分光荣与自豪。这个学期，我要竞选的岗位是副班长。

我，是一个“三心二意”的学生“三心”，指热心、信心、责任心；“二意”，指创意、意志。热心，让我充满力量；信心，促我勇往直前；责任心，使我精益求精。创意让我学会了挑战，意志教会了我坚持不懈。

“三心二意”引领我在学习的道路上勇往直前。(演讲稿)我是一个成绩优异、爱动脑筋的女孩，学习巾我勤于思考、积极发言。但“人无完人，金无足赤”，我知道我也有缺点：课堂上管小住爱说话的嘴巴，遇到挫折容易急躁。这些不足之处，请相信我在这一学期一定能用自己的“三心二意”赶走！

“三心二意”引领我在小干部工作中尽心尽职我具有较好的协调能力和活

动组织能力在同学们的共同努力下，上学期我们班的午休终于静悄悄了，放学时教室里的桌椅整整齐齐了课余，我也常主动帮助同学，让自己和同学们共进步，同成长。

我们班的纪律曾经让人头疼，如今我们要把历史改写。我知道，要让别人刮相看，我们必须付出更多的努力；我也明白，班级的进步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齐心协力，用“三心二意”给我们的集体带来一个全新的面貌！

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杨老师的话

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能竞选班干部呢？我们倒要好好看看．中间部分则充分展开一番“三心二意”的解释，令读者立刻释然，几段“三心二意”对“我”影响的诉说，让听众感受到了小作者的诚恳以及她坚定的信念文章的结尾也有特点，虽有拉票嫌疑，但不乏真诚，就表达方式来说，小作者善于模仿，最后一段让人自然想到了“给我一天，还你千年”的宣传语。

第四篇：小学副班长竞选演讲发言稿

小学副班长竞选演讲发言稿(精选多

篇)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这金菊含笑、秋高气爽的季节里，我们又迎来了一个新的学期，也迎来了本学期的班干部竞选活动。站在“班干部竞选”这个讲台上，我感到十分光荣与自豪。这个学期，我要竞选的岗位是副班长。

我，是一个“三心二意”的学生“三心”，指热心、信心、责任心；“二意”，指创意、意志。热心，让我充满力量；信心，促我勇往直前；责任心，使我精益求精。创意让我学会了挑战，意志教会了我坚持不懈。

“三心二意”引领我在学习的道路上勇往直前。

我是一个成绩优异、爱动脑筋的女孩，学习巾我勤于思考、积极发言。但“人无完人，金无足赤”，我知道我也有缺点：课堂上管小住爱说话的嘴巴，遇到挫折容易急躁。这些不足之处，请相信我在这一学期一定能用自己的“三心二意”赶走！

“三心二意”引领我在小干部工作中尽心尽职我具有较好的协调能力和活动组织能力在同学们的共同努力下，上学期我们班的午休终于静悄悄了，放学时教室里的桌椅整整齐齐了课余，我也常主动帮助同学，让自己和同学们共进步，同成长。

我们班的纪律曾经让人头疼，如今我们要把历史改写。我知道，要让别人刮相看，我们必须付出更多的努力；我也明白，班级的进步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齐心协力，用“三心二意”给我们的集体带来一个全新的面貌！

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杨老师的话

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竞选副班长演讲稿 我随无驾驶全局的气魄，但却不乏“帮衬之才”和“补台之能”。咱们班人多事杂，光靠班长一个人难免照应不过来。如果我有幸当上副班长，一定与班长密切配合，共同管理好我们这个班集体。副班长，虽然是一个“二把手”，但毕竟也是班级的“上层”

干部，绝不能像我们班某个前任一样不负责任。因此，我的竞选口号是：副班长一定要名“副”其实！

副班长作为班级的一个核心人物，就因该协助班长统御全局。在此之间，我也可以学习一些管理班级的方法。如果这次竞选成功，我将会用满腔热情去工作，为同学们服务。拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天我站在这里，我非常想对大家说：我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的元帅——副班长。

假如我竞选上了副班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了副班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

假如我竞选上了副班长，我将用旺

盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。

假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当选了副班长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们，带动大家齐步前进！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴！

班委就是架在老师与同学之间的

一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

同学们，请相信我，给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，充分发挥每一个人的聪明才智，使我们这个集体，步入新的辉煌！

同学们，投我一票，虽然我现在不是最优秀的，但我将来会是最棒的！谢谢！

副班长竞选演讲发言稿：请选“三心二意”的我

浙江省桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学 凌心怡

指导老师 张建利

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这金菊含笑、秋高气爽的季节里，我们又迎来了一个新的学期，也迎来了本学期的班干部竞选活动，副班长竞选演讲发言稿：请选“三心二意”的我。站在“班干部竞选”这个讲台上，我感到十分光荣与自豪。这个学期，我要竞选的岗位是副班长。

我，是一个“三心二意”的学生“三心”，指热心、信心、责任心；“二意”，指创意、意志。热心，让我充满力量；信心，促我勇往直前；责任心，使我精益求精。创意让我学会了挑战，意志教会了我坚持不懈。

“三心二意”引领我在学习的道路上勇往直前，发言稿《副班长竞选演讲发言稿：请选“三心二意”的我》。我是一个成绩优异、爱动脑筋的女孩，学习巾我勤于思考、积极发言。但“人无完人，金无足赤”，我知道我也有缺点：课堂上

管小住爱说话的嘴巴，遇到挫折容易急躁。这些不足之处，请相信我在这一学期一定能用自己的“三心二意”赶走！

“三心二意”引领我在小干部工作中尽心尽职我具有较好的协调能力和活动组织能力在同学们的共同努力下，上学期我们班的午休终于静悄悄了，放学时教室里的桌椅整整齐齐了课余，我也常主动帮助同学，让自己和同学们共进步，同成长。

我们班的纪律曾经让人头疼，如今我们要把历史改写。我知道，要让别人刮相看，我们必须付出更多的努力；我也明白，班级的进步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齐心协力，用“三心二意”给我们的集体带来一个全新的面貌！

请大家投我一票吧！我会还大家一个精彩！

杨老师的话

文章紧扣“三心二意”来发言，显得主题明确、内容集中。一看题目，就会

引发读者的兴趣，“三心二意”的人怎么能竞选班干部呢？我们倒要好好看看．中间部分则充分展开一番“三心二意”的解释，令读者立刻释然，几段“三心二意”对“我”影响的诉说，让听众感受到了小作者的诚恳以及她坚定的信念文章的结尾也有特点，虽有拉票嫌疑，但不乏真诚，就表达方式来说，小作者善于模仿，最后一段让人自然想到了“给我一天，还你千年”的宣传语。《副班长竞选演讲发言稿：请选“三心二意”的我》

副班长竞选演讲发言稿：请选“三心二意”的我

浙江省桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学 凌心怡

指导老师 张建利

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这金菊含笑、秋高气爽的季节里，我们又迎来了一个新的学期，也迎来了本学期的班干部竞选活动。站在“班

干部竞选”这个讲台上，我感到十分光荣与自豪。这个学期，我要竞选的岗位是副班长。

我，是一个“三心二意”的学生“三心”，指热心、信心、责任心；“二意”，指创意、意志。热心，让我充满力量；信心，促我勇往直前；责任心，使我精益求精。创意让我学会了挑战，意志教会了我坚持不懈。

“三心二意”引领我在学习的道路上勇往直前。我是一个成绩优异、爱动脑筋的女孩，学习巾我勤于思考、积极发言。但“人无完人，金无足赤”，我知道我也有缺点：课堂上管小住爱说话的嘴巴，遇到挫折容易急躁。这些不足之处，请相信我在这一学期一定能用自己的“三心二意”赶走！

“三心二意”引领我在小干部工作中尽心尽职我具有较好的协调能力和活动组织能力在同学们的共同努力下，上学期我们班的午休终于静悄悄了，放学时教室里的桌椅整整齐齐了课余，我也

常主动帮助同学，让自己和同学们共进步，同成长。

我们班的纪律曾经让人头疼，如今我们要把历史改写。我知道，要让别人刮相看，我们必须付出更多的努力；我也明白，班级的进步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齐心协力，用“三心二意”给我们的集体带来一个全新的面貌！

请大家投我一票吧！我会还大家一个精彩！

杨老师的话

文章紧扣“三心二意”来发言，显得主题明确、内容集中。一看题目，就会引发读者的兴趣，“三心二意”的人怎么能竞选班干部呢？我们倒要好好看看．中间部分则充分展开一番“三心二意”的解释，令读者立刻释然，几段“三心二意”对“我”影响的诉说，让听众感受到了小作者的诚恳以及她坚定的信念文章的结尾也有特点，虽有拉票嫌疑，但不乏真诚，就表达方式来说，小作者善

于模仿，最后一段让人自然想到了“给我一天，还你千年”的宣传语。

竞选副班长发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是涂梦希，今年11岁，现在正担任14班的学习委员。

今天，我走上讲台竞选副班长。我相信，凭着我的勇气才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏决心肯定能当上副班长。

学习的时候，我从不一心二用，总是认真听讲，认真地完成作业。课堂外，其实我是一个活泼开朗，有点贪玩的孩子。

对待班组活动，我将又会如何做呢？我认为一个好班级应该要做到合理分工，让合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班组。其次，我会努力增加班级工作的透明度。最后，我将协助班长，管理好班级纪律，把好的学习方法，好的习惯告诉给大家。让

我们共同进步；做教师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学们身边的好伙伴。

也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学样对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自我。

希望大家支持我，把你们手中神圣的一票投给我吧！

我的发言完了，谢谢！

第五篇：竞选副班长发言稿

竞选副班长发言稿

竞选副班长发言稿1

亲爱的老师和同学们:

大家好！

我是刘我很荣幸能站在这里竞选副班长这个职位。

副班长是一个可以和班长一起管理班级的职位，肩负着沉重的负担；班级的好坏在于班长管理能力的强弱。虽然我竞选了副班长，但我还是会全力以赴对待这份工作。请给我这个机会，让我展示一下自己。如果我有任何缺点，请给我更多的`建议和建议。

如果我能成功竞选这个职位，我会做以下工作：如果我来的时候发现地上有纸屑，虽然今天不是我的工作，但我会捡起来或清理它；我还会利用业余时间或课后时间帮助差生做作业，让他们有一天成为班上成绩好的学生。我们班的课堂和课前纪律都不够好。我会密切关注这方面。只要有人说话，我就会警告他，如果他改变了，他会表扬他。如果他没有改变，他会写下他的名字来惩罚他。

学生们在期末、期中或抽样考试中排名前三。我将购买奖品作为奖励，以推动更多的学生前进。

我可以采取全班自愿捐款的措施。我不会强迫或要求最多捐很多钱。只要我想为班级做一些贡献，即使我只捐了50美分，我也会感谢他。

当然，没有人是完美的。如果竞选成功，我会摆脱自己的缺点。如果你有任何问题，你可以问我。相信我，我会成为班上的好班长和老师的好助手！

如果竞选失败，我不会气馁，这表明我仍然缺乏能力和经验。每个人都不能完全相信我，但我会继续努力使自己更加完美。

最后，我希望你能支持我，给我你宝贵的一票。非常感谢。

竞选副班长发言稿2

大家好！

我叫袁秋曼，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对我自己有信心，我认为我有能力当副班长，为班上出一份力量。

我经常利用周末的时间在少年宫参加话剧团和民族舞的学习。如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意为同学们服务。而且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头。如果我竞选失败，我也不会泄气，这说明我与这个职务的要求还有一定的.差距，我会静下心来去找差距，在今后的日子里，我会努力拼搏，争取下一次竞选成功。因为我想为班上出一份力量，所以想当副班长。

最后，我想说的是，无论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务，都是在为班级带来快乐，都是为班级增光添彩！但

是，我更希望这个人是我，所以，希望大家能把你手中的那一张珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！如果我真的竞选成功，我会带领大家共同进步，团结互助，使我们班成为优秀班集体！谢谢大家！

竞选副班长发言稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫袁秋曼，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对我自己有信心，我认为我有能力当副班长，为班上出一份力量。

我经常利用周末的时间在少年宫参加话剧团和民族舞的'学习。如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意为同学们服务。而且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头。

如果我竞选失败，我也不会泄气，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，在今后的日子里，我会努力拼搏，争取下一次竞选成功。

因为我想为班上出一份力量，所以想当副班长。

最后，我想说的是，无论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务，都是在为班级带来快乐，都是为班级增光添彩！但是，我更希望这个人是我，所以，希望大家能把你手中的那一张珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！

如果我真的竞选成功，我会带领大家共同进步，团结互助，使我们班成为优秀班集体！谢谢大家！

竞选副班长发言稿4

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！

我是x年级（x）班的学生，我是一共性格开朗活泼，爱好看书的小男孩，今日我竞选的目标是副班长。

副班长是一个让同学们比拟憧憬的职位，虽然工作量很大，要求也高，但是我觉得我有力量当上这个职位，为同学们和教师效劳。

我当任这个工作的优势许多：比方我非常喜爱学习，上课仔细听讲，积极发言，学习很自觉，一回到家就开头写作业，从不拖拉，字迹端正，作业正确率高，写作力量强，作文曾得过温州市三等奖……这些优点能让我胜任副班长这个职位。但是金无足赤、人无完人，我也有许多缺点：上课有时候会走神，有时会趴在桌上懒洋洋的无精打彩。写字、做事动作慢。

但假如我竞选上了副班长，我会尽全力改正自己的'缺点，尽量让自己做个人人满足的副班长。

既然是花就要开放，既然是树就要成为栋梁，既然是石头就要铺起大路。假设我竞选上了副班长，我会更加努力学习。我的座右铭是没有最好，只有更好！我会帮同学克制困难，帮教师完成一些力所能及的事情，假如教师有什么安排，我会立即告知同学们。同学们闹不合了，我会了解他们闹不合的缘由，细心调解，同学们在学习上遇到困难，我会积极帮同学排忧解难。假设我落选了，说明我的力量还不够，我更加努力，得到教师和同学的认可。

请大家信任我，投我一票！感谢大家！

竞选副班长发言稿5

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好，我是xx班的xxx，今天我竞选班干部。我参选的是副班长的职务。

请大家支持我，我知道副班长这个岗位不容易胜任，工作其实很辛苦，要成绩很好，还要成为老师的好帮手。但是我是合适的人选之一，而且我将会是努力的！

我有能让大家投我票的'七大优点：

第一点，我跟同学们的关系好，有亲和力。

第二点，要当好副班长，就要学习成绩好，我的成绩还可以。

第三点，我会热心帮助同学，有同学打架，我会上去劝阻。

第四点，我会注意管理班级的方法。

第五点，做好副班长就得需要有时间为大家服务。而我，就有许多空闲的时间，我的动作很快，一下就把作业写完了。

第六点，我有进取心，就算失败了，我也不灰心，仍会努力。

第七点，我的兴趣很多，我爱下各种棋，有时还爱变些魔术，可以在跟大家一起玩的时候，同时提高大家的业余爱好。

同学们，假如我竞选成功，我就会把我上面说的七大优点变为为同学们服务的一个动力。我会更好地与同学和睦相处，做一个受大家喜欢的班长，做一个受大家欢迎的班长。

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞选副班长发言稿6

亲爱的老师，同学们：

你们好！

在过去当任一年的副班长过程中，我充分锻炼了自己的组织能力。同时，我活泼开朗，拥有爱心；我团结同学，乐于助人；我勤学好问，热爱集体。今天，我竞争的仍然是副班长，来竞选这个职位，一方面是为了展示自我的能力，但更多地还是想为了班级做好服务。

我相信自己具备这个能力的。首先，我相信自己有大局和服务的意识。我会在任何情况下，“想同学们之所想，急同学们之所急。”其次，我有能力处理好班级的各种事务。

我可以凭借自己较强的组织协调能力，将班委成员的积极性都调动起来，为同学们做好服务。再次，我还具有较强的应变能力。面对在班级中发生的.突发事件，做到：处变不惊，临乱不慌。后，我会团结同学，和大家融洽相处。我还会利用自己跳拉丁舞、演讲和主持等方面的才能，与大家互动，让我们的大集体更加活泼。

假如我能够当选，我将进一步加强自身修养，提高自己各项综合素质，使副班长的职责能力与个人的思想品格相一致。不但让自己进步，更要带领同学们一起进步。

我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作。

请老师，同学们相信我、支持我，我一定行！请投我一票吧！谢谢大家！

竞选副班长发言稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！在这次改选班干部的活动上，我想竞选的职务是副班长。在竞选副班长之前我一直担任着学习委员的职位。学习委员的主要工作是：收发作业，领读，和班长一起协助老师的工作。我很热爱学习委员这个职位，因为它让我改掉了马马虎虎的坏习惯。在我担任学习委员的.时期，我还总结出了一个学习方法：遇到了不会的问题时，先不要查资料或问家长，应该先独立思考，假如实在想不出答案，再去查资料。这样才能养成独立思考的习惯。

不想当将军的士兵不是好士兵，我想竞选副班长不是为了班长一词的荣誉追求，而是想锻炼自己处理事务的能力，提高自己的成绩。假如我当上了班长，我一定会取长补短，协助老师，带领大家学习，提高大家的成绩，让班级体在年级中名列前茅。

通过担任学习委员，我觉的我还可以担任班长这个职务，如果大家相信我，我一定会加倍努力的。如果落选了，我也绝不气馁。

虽然我不能做到十全十美，但是我也会尽力而为，请大家支持我！

谢谢！

竞选副班长发言稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

走上演讲台，我是想竞选的是副班长这一职务。我想从两个方面来说明：一、为什么要竞选班一职，而不是其它职务？二竞选上以后，我将怎么做？

首先，能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任副班长的责任之重，责任心之强，需要一定的组织能力、协调能力、决策能力。我有信心和激情。我在小学的时候就当任过副班长、副副班长职务，我的学习成绩不差，在集体中有一定威信和影响力，其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上副班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的`佼佼者。虽然我和大家只相处了短短的几天，但我已经看到了我们班级的成绩，在新生军训夏令营中，我们班获歌咏比赛一等奖、会操比赛二等奖、寝室内务评比、宣传评比获三等奖，是17个文明连队之一，我为自己是13班而骄傲。

其次：我想谈谈我竞选上副班长之后的工作计划。在我的管理期间，我将会督促大家学习，并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，以身作则，形成管理班级的优势，在以情联谊的同时以＂法＂治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，奖罚分明。为提高同学的学习成绩：让同学们结成＂互帮小组＂，一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。

另外我会组织大家开展一些活动，丰富同学们的课余生活。

副班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，给我投一票，我不会让你们失望！

竞选副班长发言稿9

大家好，我的名字叫__，光荣的荣。我来自顺德，今年19岁。相信有很多的同学还没认识我，没关系，在接下来的几分钟里，我将用三个问题展现一个最真实的自己。

第一，我为什么要参加这个副班长的竞选呢?我认为，副班长是一个班级的名片，一个副班长的性格往往会影响一个班级的走向。有的副班长做事比较的内敛，这个班级也会相对的低调;有些副班长做事比较的奔放，这个班级也会比较的张扬。其实我们在选择副班长的同时也在选择自己心目中的班级。而我，则是一个比较刚阳的人，我唯一的目标是：我们a班不能欺负别人，但更不能让别人去欺负我们a班。当然，竞选副班长我不能说我单单只是为了服务集体，这样说会很虚，我当然会有自己的想法，我想在这个职位上更好地锻炼自己的能力，充实自己的生活。

第二，我凭什么来竞选副班长呢?首先，我认为我有足够的经验。初中和高中，我都是班上的副班长，我的工作得到了老师和同学的充分认可。然后，我认为我是一个做事仔细的人。曾经有人问我，怎样才能把事情做得周全，我告诉他要设身处地地为别人着想。只有站在别人的角度去思考自己的行为，我们才能把事情做得完美。最后，我认为我是一个负责任的人。作为一个副班长，最重要的是什么?我认为是承担。你必须拥有这样的魄力，无论班上发生什么，你都必须第一时间站出来。

第三，如果我当上了这个班的副班长，我能否将这个班级建设好。首先，我认为我拥有一颗真诚的心。在以前的选举中，我发现了一个很现实的问题。如果你想要在新班级的选举中脱颖而出，最重要的不是你有多少的能力，而是你认识了多少的新同学。而这一次，我想有一个最虔诚的态度去面对这次竞选，所以我在之前的活动中并没有太多的展现自己，我不想大家是因为私人的关系而投了我的票。然后呢，我觉得我是个刚柔并济的人。初中和高中，我是校里面篮球队和排球队的一员，而现在我也加入了院里面的`篮球队。此外，我平时很喜欢写东西，至今我已经拥有了一个博客，拥有了四万多的访问量，我就是用这些文字来记录我的生活，我也加入了学生会的秘书部。我有理由相信，我能把班上文书与体育的工作做得最好。最后，我认为我是一个重感情的人。我在意的不是我们a班得到了什么荣誉，我在意的是我们a班能不能成为一个温馨的家庭。我希望我们a班的每一位同学都能拥有一个美好的回忆，然后带着它离开中大。相遇，是一种缘分;而相知，则是一份幸福。

最后我想以一个比喻来结束我的演讲：一个班级就像自己的孩子，他好与不好，只有我们自己知道。我们呵护着他，我们宠爱着他，我们纵容着他。因为我们都希望，这个孩子可以茁壮成长。

竞选副班长发言稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们：

大家好!

有幸站在这里竞选班长,我感到万分激动与荣幸.同时也感谢老师和同学们给我这样一次锻炼的好机会!

我从来没当过班长,缺乏管理的经验,这是我的缺点.但我有一颗积极向上、认真负责的心.我热爱集体、团结同学,有较强的工作能力,而且各科成绩都很优秀,能带领大家一起营造一个良好的学习气氛.

如果我能竞选上班长,我一定会更严格要求我自己,为同学们树立一个好榜样.我会遵守班长的职责,协助老师搞好班集体,全面配合卫生管理员检查卫生.我还会帮助成绩差的'同学,提高他们的成绩充分发挥每个同学的聪明才智,开展“赶学帮”活动,全面提高同学们的素质.相信在我们的努力下,我们的班级会成为一个团结向上、积极进取的集体.

希望同学们能给我一次机会,让我证明我有这个能力.相信我有这个能力,更相信我有这个勇气.我是班长的最佳人选,真心地希望同学们能投我一票!

谢谢大家!

竞选副班长发言稿11

敬爱的教师们，亲爱的同学们：

大家好！今日，我想竞选副班长，我心里感到既紧张又兴奋。

我想经过这次竞选班长来锻炼自我，期望同学们相信我，给我这个机会。此刻，我想对大家说：“如果有机会，我必须做好这份工作。”

假如我当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级管理，维护班级荣誉，开展丰富多彩的班级活动。因为学习是我们小学生的主要任务，所以我会动员和组织成绩好的同学，主动帮忙成绩暂时落后的同学，让大家共同提高，一齐提高。仅有大家好，才是真的好！

有时候，我们对教师或学校会有一些想法，但又不敢跟教师说，常常会积压在心里，从而影响了师生间的关系，大大降低了学习的效率。假如我当班长，我会成为教师和同学心灵沟通的`桥梁，我会及时把同学的意见反馈给教师，也会及时把教师的观点和想法与同学沟通，让师生关系更融洽。

也许我的身上还有许多不足，与你们心目中的班长还有一段距离，期望大家能开诚布公地给我指出来，我将虚心理解大家的意见，取长补短，争取提高，成为一名合格的班长

我真诚地期望大家投我一票。多谢大家！

竞选副班长发言稿12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

走上演讲台，我是想竞选的是副班长这一职务。我想从两个方面来说明：

一、为什么要竞选班一职，而不是其它职务?

二、竞选上以后，我将怎么做?

首先，能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任副班长的责任之重，责任心之强，需要一定的组织能力、协调能力、决策能力。我有信心和激情。我在小学的时候就当任过副班长、副副班长职务，我的学习成绩不差，在集体中有一定威信和影响力，其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上副班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。虽然我和大家只相处了短短的几天，但我已经看到了我们班级的成绩，在新生军训夏令营中，我们班获歌咏比赛一等奖、会操比赛二等奖、寝室内务评比、宣传评比获三等奖，是XX个文明连队之一，我为自己是13班而骄傲。

其次：我想谈谈我竞选上副班长之后的工作计划。在我的管理期间，我将会督促大家学习，并会将班级的纪律管理好。我将把班委的.积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，以身作则，形成管理班级的优势，在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，奖罚分明。为提高同学的学习成绩：让同学们结成“互帮小组”，一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。

另外我会组织大家开展一些活动，丰富同学们的课余生活。

副班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，给我投一票，我不会让你们失望!

竞选副班长发言稿13

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

有一个女孩，她活泼开朗，热爱集体。有一个女孩，她团结同学，乐于助人。尽管她还有很多的缺点，但是她的优点也很多，尽管她并不是好的，但是她总是在努力。她总是自信满满的去面对所有事，因为她总是告诉自己，失败没什么。连失败都没有，又怎么会成功。这个女孩就是我。

今天我很荣幸走上讲台，和这么多愿意为班集体付出自己一份力的同学一起竞选副班长。其实对于竞选副班长，我想的是以副班长这个职务来发挥我的长处把我们班建设的'更好，从小每一年的班级竞选我一年都没有落下，我很喜欢为班里服务，虽然其中有的选上了有的没选上，但是我总是不灰心。一直在坚持。

我想我的性格基本上算是一个实干家，我不是一个畏首畏尾的人，当我想到一件事，并且想清楚怎么做了，我就不会害怕。我会做好所有准备来应对。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我与大家深厚的友谊，这次竞选演讲给我带来的必定是必胜的决心。同学们，请投出你神圣的一票吧！

谢谢大家！

竞选副班长发言稿14

各位老师各位同学：

大家好，我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”今天，我想竞选的是副班长一职。在演讲之前，我想对张晨晨说句对不起，为什么？她撒手不干了，我却兴致勃勃地来参加竞选。

我之所以竞选副班长因为：

第一，我跟同学相处不错，我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

第二：班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。

胡锦涛同志号召全国人民开拓创新，我们班不能落后。我认为一个班级的生命力和一个国家一样，来自班级的创新能力，特别是班委的创新能力。我以前干过班长一职，这是一种优势，这样我就更能做好工作，我想这是大家都想看到的。

居其位，当然我谋其事，我想大家希望见到的不是耍嘴子，而是实事，是一份完美的计划书。如果我当选为班长，我将致力于做好以下几项工作：

第一，班里的纪律。纪律是做好一切工作的重要保障。明人不说暗话，我们的纪律不容乐观，最简单的，开一次班会，每一次开班会，总是有同学无故不来，或来晚了等等。这是很严重的无组织，无纪律的表现。

第二，建立健全的班委管理体系，让每一个班委明白自己的职责，实行责任制。

第三，积极营造班级良好学习氛围。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”

我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的.阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。

当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林 顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

十三年间吸取的精华沉淀在此刻，正义的胸膛坚定着我残存的人性。不屈的贞操表达着我炽热的爱恋，精心的准备代表着我对班长职务的饥渴。希望大家拿班级的未来做一次赌注。投我一票，相信我未来不堪设想未来值得我和大家一起憧憬。

竞选副班长发言稿15

老师们，同学们：

大家上午好！

首先我先做个简单地自我介绍：我叫xx，来自xx，是一个名副其实的xx姑娘。爱山爱水，爱大自然的一切。

别看我是个姑娘，我上中学时候一直都是当的班长，但这一次我想竞选的职位却是副班长。这么一说，大家肯定要对我的选择表示疑问了，明明我可以继续竞选班长，或许可以把班长领导贯彻到底呀，为什么要改成竞选副班长呢？

也许跟大家的疑问如出一撤，我在思考竞选哪一个职位时，思考了一下副班长的职责。这个时候我的大脑却出现了空白，我不知道副班长都做些什么，也不知道以前我的副班长为了我付出了哪些，为我做过些什么。这是一件很可怕的事情，如果不是我一贯当班长产生了骄矜的思想，我又怎么会对副班长的所作所为毫无印象呢？做学生干部如是，那出了社会当管理层领导呢？如果我还要考公务员，要是当上了国家干部，那会出现什么后果呢？我想，如果有一个这样视自己的下属如草芥的领导，那么这个组织一定会是失败的。哪怕在表面上看起来像是红红火火，有所成效，但实际上就是“金玉其外败絮其中”，在人事管理中，是没有人会真正服气这样的领导的，长期工作下去，大家的士气以及斗志是会消失不见的，在这样的`环境下，要想共同创造出什么，是不太可能的。

基于这样的思考，我决定这次竞选的职位是副班长，我希望长期当班长当惯了的我能够重新从零开始，在副班长的职位上体会不同的工作，也在副班长的视角上更好地思考班长的职责与领导。从小我就胆子大人缘好，但我现在想想可能这只一种好运气，如果我想一直当领导，却又不能从根本上解决骄矜的问题，这种好运气也会随着我的成长而消逝，在那一天到来之前，我希望自己能够通过当副班长明白当一个最高领导的下属以及当所有下属的一个副级领导所做到的一切，也希望自己可以通过这次当副班长明白领导的真正含义。我以为一直当班长是不会了解下面的情况的，只有自己亲自“下基层”，做“人民”的干部，才会真正明白为“民”的意义。

和大家讲了一大通我对班长、副班长等领导的思考，我有些不好意思了，但我今天还是讲了，是因为我相信不想当将军的兵不是好的士兵，既然我有这样的勇气，我就应该同大家分享。说不定有人就会因为我的演讲而重新思考自己活着的意义，我相信每一个人分享自己内心的意义。

我的演讲完毕，谢谢大家！