县教育工作的汇报

第一篇：县教育工作的汇报

尊敬的各位领导：

首先，我代表容城县四大班子对各位领导莅临我县检查指导教育工作表示热烈欢迎！对多年来给予我县教育工作的大力支持表示衷心感谢！

近年来，特别是省政府“普九”三轮复查验收以来，在省、市的正确领导和主管部门的大力支持下，容城县委、县政府始终坚持以“办好人民满意的教育”为宗旨，把教育工作放在经

济社会优先发展的战略地位，认真贯彻落实国家和省市关于加强教育工作的各项政策措施，不断加强领导、加大投入，加快教育改革步伐，教育事业实现了持续健康发展，总体水平不断提高。现将具体工作汇报如下：

一、基本情况

我县辖四乡四镇，127个行政村，总面积314平方公里，人口25.67万。1996年，全县实现“两基”达标，1999年、2002年、2005年分别通过第一轮、第二轮、第三轮复查验收。全县现有各级各类中小学62所，其中，普通高中1所，职业高中1所，国办初中9所，民办初中2所，国办小学46所，民办小学1所。教师进修学校1所，特教学校1所。全县共有幼儿园46所。全县中小学生总数28538人，其中小学15216人，初中7841人，残疾儿童50人,普通高中在校生3390人；职教中心在校生2071人；特教学校在校生20人，入园幼儿7219人。小学专任教师1356人，初中538人，特教12人。

二、主要工作内容和措施

2005年“普九”三轮复查验收后，我县针对存在的问题和薄弱环节，认真总结，严谨规划，确立了“以科学发展观为指导，以普及高中阶段教育、巩固提高义务教育和标准化学校建设为重点，以强化队伍建设、夯实办学基础、提高管理水平为举措，以实现高考水平提高、职业教育发展、义务教育均衡、学前教育普及为目标”的工作思路，通过狠抓落实，有力地推进了全县教育事业健康有序发展。

（一）落实“以县为主”，坚持教育优先发展战略

一是加强领导，强化政府行为。成立了由县长任组长，副书记、主管副县长任副组长，有关部门主要负责人为成员的教育工作领导小组，研究制定全县教育发展规划，分析、解决教育发展的困难和问题。每年，县委、县政府都组织召开全县教育工作会议，对教育工作年度发展目标进行分解落实。多次召开政府常务会、县长办公会、调度会，听取文体教育局和有关部门、乡镇的汇报，对阶段性教育工作进行研究部署。三年来，共组织召开教育专题会议26次，相继制定下发了《“十一五”教育发展规划》、《关于加强教育工作的实施意见》、《关于迎接省政府教育督导评估实施方案》等一系列文件，为教育发展提供了坚实的政策保证。大力弘扬尊师重教风尚，每年县委、县政府都召开庆祝教师节表彰大会，对提高教育质量优胜单位和优秀校长、教师进行表彰奖励，全县形成了政府全面统筹、部门协调联动、乡村重教兴学、社会尊师爱教的良好局面。

二是理顺体制，落实教育投入政策。我们立足县情，经过广泛调研，充分论证，初步构建了“以县为主、分级投入；多元并举、共同负责”的基础教育管理体制，突出了办学主体，明确了乡村两级和县直部门发展教育的责任与义务，极大地调动了县乡村三级和社会各界的办学积极性。对乡镇教育工作实行“双线责任制”和责任追究制，从政府和文体教育局两条线逐级签订责任书，健全立体化的工作责任网络。县委、县政府把教育工作任务细化、量化，作为乡镇党政干部任期目标责任制和年度政绩考核的重要内容，在全县形成了完善的教育管理体制，促进了教育事业的更好更快发展。

三是理顺教师工资发放和教育人事管理体制。

我县从1999年5月建立财政统一发放教职工工资的管理体制，2001年7月实现银行化，保证了教师工资按时足额发放。明确了教育行政部门在中小学校长选拔、任用和中小学教师资格认定、招聘录用、培养培训、调配交流及考核管理方面的职能。

四是完善了教育政策性投入机制。

（1）确保教育经费 “三个增长”。2005—2007年全县财政经常性收入分别为6810万元、6339万元、7214万元，同比分别增长-2.21%、-6.92%、13.8%；财政对教育的拨款分别为5544万元、5574万元、6672万元，同比分别增长11.75%、0.54%、19.70%。2005—2007年生均教育事业费小学分别为1441元、1465元、1502元；初中分别为1367元、1403元、1671元；高中分别为1253元、1259元、1976元；职中分别为1991元、2198元、2306元，做到了逐年增长，其中公用经费占教育事业费支出的比例分别为7.77%、7.99%、8.55%。2005—2007年生均公用经费小学分别为351元、380元、396元；初中分别为425元、429元、480元；高中分别为884元、896元、1209元；职中分别为869元、873元、885元。

（2）严格落实农村义务教育经费保障机制。2007年农村义务教育经费保障机制改革资金总额为770万元，包括：免杂费资金539万元（其中中央323万元，省108万元，市54万元，县54万元）；补助公用经费资金51万元（其中中央31万元，省10万元，市5万元，县5万元）；

校舍维修改造专项资金180万元（中央90万元，省90万元），已按时拨付到校。2008年农村义务教育经费保障机制改革资金总额为809万元，（其中中央485万元，省162万元，市81万元，县81万元）；校舍维修改造专项资金240万元（中央120万元，省120万元）。

（3）农村税费改革专项转移支付情况。2005－2007年分别为674万元、682万元、682万元，按20％的比例用于中小学改善办学条件和补充学校公用经费分别为135万元、136万元、136万元。

（4）城市教育费附加的拨付。2005－2007年分别征收138万元、118万元、158万元，全部拨付教育使用。

（5）城市维护建设税的征收和使用。2005－2007年分别征收275万元、342万元、281万元，按7％的比例分别提取19万元、24万元、20万元用于中小学校舍修缮。

（6）教师培训经费落实情况。2006－2007年按每师每年30元的标准予以落实，两年累计投入18万元。

（7）严格规范教育经费收支秩序。在县财政局和文体教育局分别设立义务教育经费保障机制财政资金专户，实行专户管理、封闭运行、专款专用，确保资金分配使用的及时规范、安全有效。2007年 1月成立教育财政集中支付分中心，采取预算管理、票据审核、网络监督、电子记账的管理方式，实施校财局管，集中拨付和管理学校教育经费，规范了财务管理，提高了资金使用效益。

（8）建立健全扶贫助学长效机制。通过社会捐助、财政拨付、部门支持的方法，筹集资金23万元成立了“容城县商会教育基金会”，设立贫困学生救助办公室，资金由财政局专户管理，审计部门严格监督，救助办统一发放，救助对象以县内城镇特困职工、城镇低保户、农村贫困户等家庭经济困难的学生为主，按照“小学每生每年547.5元，初中730元，高中1095元，大学2000元”的标准进行救助，确保每个学生不因贫困而失学，实现了救助活动的经常化、制度化、长期化。认真落实“两免一补”惠民政策，严格资助审批程序，2006年、2007年分别落实资金56.9万元、40.2万元，使3750名家庭经济困难学生享受了政策优惠。

（二）加大投入，保障教育持续健康发展

改善办学条件，优化资源配置是促进教育均衡发展的基础。三年来，我县对教育累计投入9099万元，其中争取上级专项资金1112万元，财政拨款2830万元，教育自筹4745万元，乡村筹集320万元，社会捐资92万元。

一是大力夯实义务教育基础。全县用于改善义务教育办学条件资金5210万元。其中投入2679.4万元，新建、改扩建义务教育阶段学校16所，总面积18272平方米，维修校舍9600平方米，新增建筑面积8637平方米，消除危房5978平方米。投入1200万元对容城小学进行整体搬迁。投入1500万元把南阳中学建成一所寄宿制标准化初中，一期工程480万元资金已到位。投入251万元，对全县中小学的实验室实施现代化改造，添置实验仪器、电教设备，着力提升内部配备标准。投资200.6万元，添置图书10.09万套(册)，投资35万元，新增书架260组，阅览桌400个。投资187万元，购置音体美教学器材15264件（套），新增钢琴8架、手风琴52架、电子琴86架，自制教具8000余件。投资120万元，新增课桌凳5836套。投入资金120万元，改造24所中小学操场。投入资金767万元，完成69所中小学取暖工程。投入资金132万元，大力实施“生态文明校园”工程，提升学校绿化、美化、净化、硬化水平，栽植各种树木10万株，新增绿地9685平方米，全县共建成生态文明校园12所，有效优化了育人环境，提高了校园文化品位。投资350万元，对13所学校厕所按新农村卫生新校园标准改造。投资388万元改造更新信息技术教育设备，建成县域城域网21个，新建电子备课室25个，新增微机610台，新建多媒体教室11个，计算机教室13个，新建校园网1个。目前，全县有微机教室65个，微机2450台，电子备课室45个，多媒体教室34个，所有主体校实现宽带或专线方式上网，并实现了“校校通”。全县教育信息总资源量超过8000g。

二是积极推进中小学布局调整和标准化学校建设。按照“立足县情、统筹规划、分步实施”和“自上而下、集中投入、建一成一”的原则，制定了《容城县中小学布局调整方案》和《容城县农村学区建设规划》，积极稳妥推进中小学布局调整。三年来，全县共撤并小学11所，初中2所，小学由2005年的58所减少到47所，初中由 13所减少到11所。建成小里小学、西野桥小学、北剧村小学、大河小学四所标准化学校，进一步扩大了办学规模，优化了资源配置，提高了办学效益。为防止布局调整引发闲置教育资产流失，县政府制定了《关于加强中小学校闲置资产管理的意见》，建立了中小学闲置资产管理机构，对资产的处置办法进行了明确规定。在布局调整中被撤并的学校，可动资产全部随学生转移到新学校使用；充分利用校园校舍等不动产举办乡镇幼儿园和成人学校；确实无法利用的按照法定程序进行置换、租赁，所得资金全部用于保留学校的建设和发展。

三是加快普及高中教育步伐。容城中学于2003年达到省级示范性高中标准。2006年以来，我们按照“统筹规划，建扩结合，多元并举，借力发展”的发展思路，努力拓宽筹资渠道，投入1761万元，对容城中学进行挖潜改造，建设学生公寓、多功能餐厅、400米标准跑道运动场、图书办公楼和教师宿舍楼，实现扩轨增容。高中学校办学规模不断扩大，满足了人民群众对高中教育的需求。2007年，全县高中教育达16轨，在校生3390人。

四是做强职业教育社会服务功能。认真贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神，坚持以质量为根本，以服务为宗旨，以就业为导向，积极推进职业教育办学思想、办学模式、形式的改革与创新，实行校企合作、校校合作，创建多元化办学格局。投入450多万元，建成职教中心实训楼；投资40万元，建成电子电工室，购置20台高速平缝机，夯实职业教育基础能力。深化职教中心招生制度改革，按照“以长固本，以短求活”的要求，实行更加灵活的招生政策，面向初中毕业生、高考落榜生、下岗再就业人员和农村剩余劳动力，全县职业教育办学规模逐年扩大。目前，职教中心在校生2071人。根据市场需求，调整专业设置，开设专业11个，打造了2个特色品牌专业，与青岛胶南职业中专、天津市政工程学校、北京昌平职业学校签订联合办学协议，增强了专业适应性和灵活性。实施订单培养，建立“职业学校+人才市场+用人单位”的就业服务体系，完善就业网络，拓宽就业渠道，提高就业层次。毕业生就业率达95％以上。2006年我县职教中心通过省级重点职教中心验收。

为了进一步改善职教中心办学条件，提升办学水平，今年县政府筹资1300万元收购容峰中学，为我县职业教育的发展奠定了坚实的物质基础。

五是提升学前和特殊教育办学水平。在2006年通过省普及学前三年教育达标县验收的基础上，投入475万元，加强学前教育。制定了《容城县规范化幼儿园评估方案》，加强农村幼儿园标准化、规范化建设，规范内部管理，提高保教质量，推进办园水平升级晋类。目前，全县学前三年教育在园幼儿7219人,入园率达91％。投资186万元，完善特教学校基础设施，扩大办学规模，残疾儿童入学率达98％。2007年我县通过省普及特殊教育达标县验收。

六是发挥成人教育服务功能。推进“农科教结合”，深化农村教育综合改革，主动服务新农村、培养新农民，全面提高成人教育为“三农”服务的能力。三年投入成人教育经费75万元，基本保证了农村成人教育经费需要。依托乡镇成人学校，广泛开展农村劳动力转移培训、岗位技能培训和实用技术培训，每年举办科技培训班120期，放科技录像260场，办科技墙报600期，发放科教明白纸6.8万份，组织科教下乡活动24次，培训农民2.8万人次，为建设社会主义新农村培养了大批熟练劳动者和科技致富能手。稳步推进社区建设，建成社区教育活动中心4个，积极开展全民教育，努力构建学习型社会。目前，全县逐步形成学校教育、成人教育、社区教育相互衔接、相互沟通、互为补充的终身教育体系，满足了人民群众多样化的学习需求。

（三）坚持德能并重，加强校长教师队伍建设

积极创新教师队伍管理模式，不断加强和改进师德建设，全面提升教师素质和能力，努力打造一支让人民满意的教育队伍。

一是注重师德建设。贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，深入开展“修师德、强师能、铸师魂、创实绩、争名师”活动，规范校长教师言行，塑造教育良好形象。制定《关于规范教师工作行为的八项规定》、《关于进一步加强校长、教师队伍管理的实施意见》等文件，对广大教职工的思想建设、师德行为以及工作等方面都提出了具体的要求。严格教师考核评价机制，加强师德档案的建设和管理工作。认真抓好师训干训工作，中小学校长全部实现持证上岗，开展以“新课程、新知识、新技术、新方法”为重点进行全员培训，教育队伍素质进一步提高。教师进修学校于2000年通过省达标验收，我县也荣获河北省干训工作先进单位称号。

二是加强校长队伍建设，提高管理水平。加强校长队伍管理，制定《规范校长行为十条规定》，实行校长任期目标责任制，定期对校长德、能、勤、绩、廉进行专项考核。坚持重素质、重实绩、重公论用干部，按照干部管理规定和任免程序，对工作业绩突出、群众威信高的破格提拔重用；对业绩考核末位、测评满意度低的校长，果断予以免职处理或降职使用。

三是强化师能培养。引导教师树立终身学习理念，鼓励教师参加学历补偿教育、继续教育和专业培训。目前，全县小学专任教师1356人，学历合格率100％，其中专科以上学历1079人，专科率79.6％，比2005年提高了5.3％。初中专任教师538人，学历合格率99.3％，其中本科以上学历205人,本科率38.1％,比2005年提高了13.5％。普通高中专任教师232人,学历合格率88.4％。职教中心专任教师93人,学历合格率86％；“双师型”教师11名，占16％。特教学校专任教师12人，学历达标率100％。开办校长教师论坛，鼓励广大校长教师积极撰写教育教学管理论文，全面提升校长教师的理论素养和管理水平。2006年以来，我县涌现出全国优秀教师1名，省级优秀教师2名，市级优秀教师42名。

四是深化人事制度改革。按照省市要求，稳步推进中小学人事制度改革，制订了《关于加强教师队伍管理、深化中小学人事制度改革的实施意见》，进一步完善校长任期目标责任制、教职工聘任制，合理配置人才资源，优化教职工结构。严把教师入口关，实行教师资格准入制度。加强编制和岗位管理，清理了学校在编不在岗人员。制定了《关于城镇中小学教师支教工作的实施意见》，实施城区教师到边远乡镇学校支教制度。三年来，选派86名城镇教师到农村薄弱学校支教，促进了城乡教师交流和教育教学质量的平衡发展。

（四）稳步推进素质教育，全面提高教育质量

工作中，我们紧紧扭住提高教育质量这个中心不动摇，全面推进素质教育，促进学生在德、智、体等方面全面发展。

一是扎实做好德育工作。认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实做好德育工作，努力构建政府、学校、家庭、社会四位一体的德育工作格局。通过主题征文、演讲比赛、社会实践等喜闻乐见的形式，广泛开展爱国主义教育、理想信念教育、公民道德规范教育，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

二是高度重视体育、艺术和劳动教育。深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和全国体育工作会议精神，全面提高学生的身体素质。切实保证中小学“两课”、“两操”和每天一小时的体育锻炼，每年召开中小学生体育运动会，激励青少年养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。提高音乐、美术课程的开课率和教学质量，每年举办“大发杯”艺术节，进行文艺汇演和学生作品展览，陶冶审美情趣，提高审美能力。加强中小学生劳动教育，组织学生参加各种劳动实践和公益活动，增强学生劳动观念和实践能力。

三是加强教育科研。始终坚持教育兴县、科研兴教的战略思想，把课程改革和素质教育作为教育工作的中心任务。建立了县、乡、校三级教研网络，大力加强教研队伍建设。扎实推进校本教研制度建设，强化教师素质的提高，依托“两册”、“四本”，加强教学教科研常规管理。拓宽教研领域，创建《容城教研》电子期刊，搭建网上教研交流平台，开展“三课”评定和学科带头人评选活动，激励教师专业水平迅速提高，努力做好教学评价，整体提高教师队伍水平，2005—2007年，我县文体教育局连续三年被市教科所评为“优秀教科研先进单位”，有9名教师在省市级中小学生素质综合评价优秀论文评比中获奖。11月12日，我县顺利通过省义务教育阶段教学评估。

四是提升学校管理水平，教育质量全面提高。制定《中小学幼儿园规范化管理基本要求》，建立健全了各种岗位责任制和量化考核标准，统一管理，统一评价，统一奖惩，初步形成了符合县域教育发展实际的现代学校管理制度。建立了优势学校与薄弱学校的协作机制，实施结对帮扶，带动薄弱学校提高学校管理水平和教学质量，促进学校均衡发展。强化学校常规管理，每年集中进行两次学校管理联查，建立定期通报制度。定期召开学校管理现场会，组织校长到外地参观学习，搭建学校之间相互交流、相互促进的平台，努力实现学校管理的规范化、精细化、科学化。

德育工作的切实加强，学校管理水平的不断提高，教育科研工作的扎实开展，推动了全县教育教学质量提升和素质教育的全面提高，容城中学本一上线65人，比2007年增长15人，增幅为30％；本二上线178人，比2007年增长17人，增幅为11％；艺术、美术、播音主持类特长生与空飞更有长足进展，空飞1人，艺术6人，成为历年艺术空飞上线最多年份。职教中心服装专业26名学生参加全省对口招生考试，17人上专科线。中考成绩超过500分的人数比去年增加340人，高一录取分数线较去年提高20分。同时，在培养学生的创新精神、实践能力等方面取得新进展。2006年以来，我县先后荣获全国青少年“红色之旅”读书活动组织优秀奖，保定市中小学生“魅力校园走向未来”文化艺术展演活动优秀组织奖。

（五）积极推进依法治校，创造和谐育人环境

一是全面推进依法治校，建立健全规章制度。把提高干部师生的法律素质作为推进依法治校的基础性工作来抓，广泛开展不同类型的普法宣传和讲座。选聘53名公检法司部门干部做学校的法制副校长和法律顾问。全县中小学都制定了学校章程，健全了规章制度，学校各项工作步入了法制化轨道。各学校定期召开教职工代表大会（教职工大会）、家长委员会，推进民主管理与监督，着力建设民主化、法治化学校。健全申诉制度，制定了《容城县教职工、学生申诉办法》，有力的维护了师生的合法权益。2006—2007年，文体教育局连续两年被市教育局评为教育法制工作先进单位。

二是扎实做好控辍保学工作。按照《义务教育法》要求，狠抓控辍保学工作，各乡镇和文教、人事劳动、司法等部门密切配合，协调联动，建立了以救助治辍、质量治辍为根本，以制度治辍、法律治辍为保障，以教育引导和职业培训为辅助的控辍保学工作机制。实施依法控辍，组织有关部门集中开展3次打击企业雇佣童工行为，维护受教育者的合法权益。建立完整的义务教育管理档案，推行学籍电子注册制度，做到了底数清楚、规范齐全、数字准确。规范初中招生工作，严格执行划片招生、就近入学政策，实行小学升初中名单过渡制，确保小学毕业生全部升入初中。目前全县小学、初中的巩固率分别为100％、97.6％，完成率分别为100％、95.71％，切实提高了普及水平。

三是依法规范学校收费行为。每年组织召开纪检、教育、财政、审计、物价等部门参加的治理教育乱收费工作会议，加强收费管理，严肃收费纪律，开展联合检查。每学期初文体教育局都组织专人深入乡校，对收费和书费清退情况进行检查，发现问题及时处理。坚持凭政策、按标准收费，加强对义务教育阶段免杂费后的收费管理，高中招生严格执行“三限”政策，建立和完善了规范收费的长效机制。实行校务公开和收费公示制度，公开、公示率达100%，规范化程度达98%以上。

四是狠抓学校安全稳定工作。制定了《关于做好学校安全稳定工作的实施意见》、《学校安全工作评估细则》等文件，实行学校安全责任制和责任追究制，形成了分工明确、管理规范的安全保障体系。我县将学校周边环境治理纳入全县综合治理的重要内容，把责任和任务分解到公安、工商、卫生、城建、文化等职能部门。两年来开展联合执法行动6次，严厉打击侵害青少年学生健康成长的不法行为，有效稳定了学校周边社会环境。创建安全文明校园17所。2007年被市教育局评为2006-2007年度教育法制工作先进单位。

三、存在的主要问题

虽然我县教育工作取得了一定成绩，但与上级要求相比，仍然还有差距，主要表现为：一是教育投入相对不足，尤其是容城中学和职教中心办学条件有待进一步提高。二是中小学布局调整和标准化学校建设任务艰巨。三是教师结构性矛盾突出，校长教师素质需进一步提高。四是“控辍保学”压力大，个别初中学生辍学仍没有得到彻底解决。五是学校管理水平有待进一步提升，素质教育需进一步推进。

四、今后工作的设想

今后，我们将以十七大精神为指导，树立和落实科学发展观，坚定不移地实施教育优先发展战略，推动高中教育持续发展、义务教育均衡发展、职业教育快速发展，强化举措，狠抓落实，开拓创新，以更大的决心，更多的财力，更有效的管理，积极推进教育事业又好又快发展，努力办好让人民满意的教育。

最后，诚恳地希望各位领导、专家对我县的教育工作提出宝贵意见，以利于我们正视不足，改进工作。我们将以这次过程督导为契机，求真务实，锐意进取，努力把我县教育工作推上一个新台阶，再创教育工作新局面。

谢谢大家！

第二篇：教育工作汇报

教育工作汇报

教育工作的汇报

（XX年10月）

尊敬的各位领导、各位专家：

在这硕果累累、充满希望的时节，省里的各位领导和专家亲临我镇指导教育工作，这是我镇教育发展史上的一件大事，必将对我镇教育事业的发展起到十分重要的推动作用。在此，我谨代表王兰镇党委、人民政府对你们的到来表示热烈的欢迎！并真诚希望各位领导和专家多给我镇传经送宝，多提宝贵意见和建议，以促进我镇教育事业更快更好地发展。

基本情况

xxx镇总面积86.06平方公里，辖30个行政村，总人口3.8万人。现我镇有中学2所，在校生902

人；小学5所，在校生2060

人；幼儿园3所，在园幼儿943人；成人学校1所。中小学幼儿园专任教师223

人。

近年来，我镇党委、政府在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，在区委、区政府的正确领导下，坚持践行科学发展观，落实把教育放在优先发展地位的战略思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进教育改革，本着以“地区发展，教育先行”为宗旨，“百年大计，教育为本”、“全面协调，均衡发展，重在基础”的办学思路，解放思想、实事求是、与时俱进，开拓创新。大力发扬自力更生，团结奋斗精神，有步骤有计划推进教育各项事业的不断发展。积极履行政府对教育的职责，加快教育强镇的建设步伐，取得了明显成效。一是教育普及程度达到标准。学前三年入园率95.7%；小学适龄人口入学率、巩固率、毕业率均为100%；初中适龄少年入学率、巩固率分别为97.8%、97.68%。二是办学条件发生了根本性改变。全镇新建小学三所，均为高标准教学楼；改建幼儿园三所，现已达到省二类园标准。各校教学附属设施和仪器设备完善。三是中小学师资水平明显提高。小学专任教师共108人，本科以上学历15人，专科学历45人，学历达标率100%；初中专任教师92人，本科以上学历55人，专科以上学历34人，学历合格率为96.8%；教师进修率为40.3%，校长接受岗位培训率为100%。四是教育教学质量显著提高。全镇中小学严格执行课程计划和教学大纲，课改工作已走在全区前列，xxx中学、毕武庄中学、毕武庄小学均多次承办区片教研活动并承担区级课题研究，涌现出区级以上骨干教师38名。在XX年星级学校评比中，王一小学获8星级学校称号，王二中心园等学校获得7星级学校称号。全镇百姓对教育的满意度逐年提高，在我镇各系统行风评议中，教育系统连续4年名列全镇第一。下面将我镇发展教育事业的主要做法汇报如下：

一、切实加强领导，提高责任意识，把教育摆到优先发展的战略地位

1、提高认识，把教育事业的发展作为优先发展的主攻方向。镇党委、政府始终站在全局和可持续发展的高度，充分认识到教育工作的重要性，牢固树立科学发展观和正确的政绩观，强化抓教育就是抓发展后劲、抓可持续发展，也是抓“第一要务”的意识，把加强教育工作作为领导干部提高执政能力的重要内容，把教育作为经济社会发展的战略重点，以强烈的政治责任感和历史使命感，真正落实教育优先发展的战略地位。

2、强化责任，为教育的发展提供良好的体制保障。一是成立了以主管镇长为组长，分管教育的领导和副职干部为成员的教育管理领导小组，统领全镇的教育发展工作，做到全面部署工作，层层分解任务。二是建立有效监控机制，教育管理领导小组定期听取，严格开展对教育工作的相关检查，保证教育健康、有序地发展。三是建立目标管理机制，把教育发展水平纳入领导干部工作目标，作为考核干部政绩的重要依据。四是建立评价和激励机制，镇政府制定了《xxx镇中小学教师评价方案》和《xxx镇学校评价方案》，同时对在教育教学工作中表现突出的教师予以奖励。每年教师节我镇支出教师奖励资金5万元，对教育教学先进单位和个人予以奖励，极大地提高了教师工作的积极性。

二、克服资金困难，加大教育投入，教育基础设施得到极大的完善和提高

我镇人口多，底子薄，政府资金紧张，财力有限，但对教育的责任不容我们懈怠。XX年投入193万元新建岔道口小学教学楼。同年，镇政府投资10余万元完成毕武庄幼儿园的取暖设施改造和xxx中学的变压器改造增容；投资30余万元为全镇中小学添置音体美劳卫器材；XX年筹资10余万元完成了岔道口小学的附属设施建设；筹资17万元为王一小学更换了全新的铝合金门窗；投资近10万元为将军庄小学新建取暖设施，全面实施了“暖手工程”；投资15万元更新了横沽小学和王一小学的计算机教室。近几年共计投资60余万元对我镇中小学、幼儿园实施了校园硬化、绿化、美化。此外，每年镇政府都要投入资金10余万元为幼儿园和学前班采购冬季烤火煤。在镇政府财力紧张的情况下，我们积极谋划准备撤并现有2所中学，投资新建高标准的xxx中学，使我镇中小学布局更加合理，发展更为均衡，教育资源配置不断优化，为我镇教育的快速发展奠定了坚实的基础。

三、促进全镇各类教育实现协调健康发展，全面提高办学水平和效益

1、基础教育得到了进一步巩固和提高。全镇小学学龄儿童入学率、小学巩固率，初中巩固率、毕业生升学率全部达标。新的时期，我们以深化教育教学改革作为学校管理的重点：不断加强和改进学校德育工作，增强德育工作的针对性和实效性；各校大兴校本教研之风，课改工作蓬勃开展。近年来我镇两所中学教学成绩稳步提升，圆满完成一中分配指标，学生入段分数居区级中上游水平，XX年共有

名学生升入丰南一中，地方百姓对教育的满意度逐年提高。学校体育、艺术、大语文活动方面开展得有声有色，有了长足的发展，xxx中学的男篮女篮和阳光体育活动、横沽小学大语文教育和葫芦丝文化和两园建设（示范园和实践园：竹篱笆、大理石路、造型各异的植物果实装饰）、王一小学的霸王鞭和英语活动室、毕武庄小学的“诵读工程”已结出的丰硕的果实，在全区的各类比赛中均取得了优异成绩。

2、成人教育工作贴近经济办学，成效显著。成人学校坚持以“引进、试验、培训、推广”为原则的办学模式，实现了立足农村，服务“三农”的宗旨。以农村劳动力素质提高为目的的“阳光工程”培训取得了可喜的成绩。

3、学前教育发展迅速。学前教育积极在“普三”上做，充分利用小学布局调整后的校舍改建大力发展学前三年教育，3-5周岁适龄幼儿入园率达到95%以上。我们在抓好幼儿园建设的同时，还注重加强幼儿园的管理、加强园内设备设施建设、墙壁文化建设和环境布置，现我镇3所幼儿园以全部升入省级二类园，我镇将继续加大投入，力争今年毕武庄幼儿园升入省级一类园。

四、深入推进依法治校，构建平安和谐校园，安全工作常抓不懈

坚持依法治校、法制办学，使学校管理走上规范化、制度化轨道。建立健全各级工会组织和教代会组织，依法管理和监督学校的教育教学工作，全体教师成为了学校的主人，教代会是学校的最高权力机构，学校的工作、特别是关系到学校发展的重大事项和关系到教职工切身利益的大事，均由学校教代会进行讨论解决。今年4月9日，中心校成功组织召开了九届一次教职工代表大会，并接受了区教育局相关领导和全区各中心校工会领导的观摩，为全区的工会工作和依法治校工作起到了引领和示范作用。

为了确保学校安全不出问题，我镇成立了以

为组长的学校安全工作领导小组，各中小学也成立了相应的机构，责任到人，分工明确，层层签订责任状。中心校与各中小学、幼儿园签订了《安全工作责任书》。按照教育局的要求，全镇中小学都完善了安全制度、检查制度、汇报制度、建立健全了安全档案，责任明确，落实到人。坚持做到安全工作“细抓、实抓、严抓、常抓”八个字，严格落实层层目标责任制和学校安全工作制度，确保学校处处安全有人管。要求各校配备必要的安全器材，不断检查，及时更换，每周对整个校园进行一次以上的彻底检查，并上报检查情况，发现安全隐患，限时整改，不留死角。充分利用集会、板报、广播等手段，对学生进行法制教育，交通安全、饮食安全、用电安全教育，并定期进行安全逃生演练。此外，加强学生预防接种工作，使学生安全、健康、防患于未然，开学初，我镇适龄接种儿童3683人，接种人数

人，接种率达98.1%。营造一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。XX年，镇政府投入资金3万元在临路学校路口安装了6盏太阳能信号灯。XX年9月，各中小学开展了“卫生达标创星工作”，加强食堂、厨房、厕所、卫生室的管理。王一小学的沼气厕所修建、横沽小学的高标准的食堂的新建、毕武庄幼儿园卫生室设施的规范，都达到了高标准，为学校的安全工作提供了保障。总之，一年来，安全工作成绩显著，全镇各校未出现一例重大的安全事故。

回顾过去，我们在区委、区政府的正确领导下，在区教育局的大力协助下，我镇教育工作取得了一定的成绩。

存在的问题

1、城区学校年年选调教师，我镇每年都有素质好的老师调出，导致我镇教师两极分化。年轻教师教学经验不足，大龄教师，力不从心，直接影响着教学质量的提高。

2、由于受地方区域特点、经济状况等诸多方面的的影响，家庭教育与学校教育不能合拍。

3、资金不足带来的困难，制约影响学校的发展。

今后努力的方向

1、加大教师队伍建设力度，增强教师的自身素质，使学生都能适应新课标的实施，提高课堂教学效果，向课堂要质量。

2、继续完善评估激励机制，充分调动教师的工作积极性和创造性，团结一心，共谋王兰教育的发展。

3、取得上级教育行政部门的支持，争取外来资金，改建校舍，对一些教学点进行布局再次调整。增添硬件设施，改善力学条件。

在以后的工作中，我们仍然以教育优先发展战略思想统揽我们的工作全局，解放思想、科学谋划，使我镇教育进入高速发展的快车道。

第三篇：教育工作汇报

教育工作汇报万代基业，教育为本；富民强市，教育先行，教育工作汇报。近几年来，教育工作在市委、政府的坚强领导下，在教育强市战略的正确指引下，经过无数教育人的艰辛努力，实现了跨越式发展，开创出了全新的工作局面。

一、回首过去，我们为教育实现跨越式发展而自豪

1、教育观念实现大跨越。教育观念的创新，是实现教育跨越式发展的先导。近几年来，我市教育最大的变化是教育观念的变化，发展思想上紧扣时代脉搏一起跳动，牢固树立现代教育观、质量观和人才观，发展的方向感十分明确。想干事，能干事，干实事，干大事，争贡献，比成绩成为教育人的使命、责任和担当。把解放思想、改革创新作为教育发展的最强劲动力，深入开展“解放思想大家谈”活动、科学发展观学习实践活动、“教育行为规范年”活动和“创先争优”活动，营造了风清气正的发展环境，塑造了教师群体的良好形象。把办人民满意教育作为最根本的追求目标，一手抓合格学校建设，一手抓品牌学校建设，以品牌学校建设为重点。形成了“整合二三，打造小学教育品牌；新建德雅，打造初中教育品牌；瘦身提质，打造高中教育品牌”的发展思路，努力促进教育均衡发展，不断满足人民群众更多更新教育需求。把教育质量作为最响亮的话题，在确保安全稳定的前提下，集中精力抓教育质量。一手抓全面质量的提升，一手抓文化素质的提高，以文化素质的提高为重点。全面实施素质教育，积极推进课程改革，深入研究课堂教学，不断完善监测体系，努力实现科学提质。把队伍建设作为最重要的抓手，一手抓教育投入，一手抓用人机制的改革。以用人机制的改革为重点。建立了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。

2、教育投入实现大跨越。从2008年开始，义务教育阶段合格学校建设紧锣密鼓，市委、政府已累计投入资金2911万元用以保证合格学校建设。10所学校已顺利通过评估验收。今年市委、市政府计划再投入1200万元完成3所合格化学校建设。平均每所学校投入在300万元以上，是继“普九”之后，全常德学校建设资金投入最多、学校面貌变化最大的县市，从全常德办学条件最差一跃而成为全市领先。校安工程顺利推进。纳入中央2009年第三批扩内需项目共11个，建设总投资1090万元，建筑总面积10899平方米。德雅中学建设圆满完成。累计投入1.2亿元。职业教育2007年至2009年，总共投资1553万元，用于教学楼、学生宿舍楼建设和实验实习设备添置。教育的巨额投入，展示的是市委、政府重教兴教的坚强意志和决心，体现的是市委、政府打造教育强市的胆魄与气度。通过合格学校创建、校安工程建设和品牌学校打造，我市各级各类学校软硬件环境、条件、面貌都发生了翻天覆地的变化，校园校貌越来越美，设施设备越来越优，文化氛围越来越浓，学习生活越来越好。校际差距越来越小，有力促进了我市教育均衡发展和整体办学水平的提高，实现了办学条件的大跨越。

3、教育质量实现大跨越。基础教育整体水平大幅提升，2007年至2010年，初中毕业考试成绩四年跨越四大步，合格率从2007年的37.6%提高到2010年的74.6%，在常德市15个单位中排在第五名，提前实现进入常德市第一方阵的目标。高考成绩一年一个新台阶。2008年一、二本上线人数167人，上线率9.6%；2009年一、二本上线人数184人，上线率12.9%，较上年增长3.3%；今年，一、二本上线人数328人，上线率27.5%，较上年增长14.6%。特别是市一中一、二本上线率达40%，高出全省11%。庞人铭同学以688分、全省第22名的优异成绩被清华大学录取。2010年，市一中高二学业水平考试合格率达95%以上，较去年增长16%。职教集团2010年高考重本5人，二本10人，高职专科71人，高考升学率达98%，就业安置呈现良好态势。中小学科技成果、艺术成绩、学科竞赛成绩突出，49人获国家级奖励，13人获省级奖励，多人获常德市级奖励。

4、教育品牌实现大跨越。德雅中学已于今年下学期建成开学。它是我市学校建设史上动员领导力量最多、一次性建设投入最大、部门参与思想最统一、人民群众关注度最高的民生工程。何书记、尹市长殚精竭虑，倾注心血。何书记先后十多次深入教育实地调研、座谈；尹市长也多次亲临学校，排忧解难，解决建设资金瓶颈。党政主要领导在一年多的时间里，先后主持召开常委议教及各类协调会议16次，密度之大、频率之高、力度之强、意志之坚，前所未有。建设协调领导小组全体同仁，特别是贺修双主席、余永贵主任、王兴钊部长、熊斌书记，以学校建设、发展为己任，一年多的时间，建设组、机制组、宣传组三组联动，分工负责，作了大量艰苦细致的工作，为学校按时间节点顺利开学起到了重要作用。自2009年7月6日选址新建到全部完成科教楼、教学楼、食堂、办公楼等主体工程，仅用300多天时间，创造了我市学校建设史上的津市速度。2010年8月3日，《津市市人民政府与长沙雅礼中学共建德雅中学的协议》签署，其政府主办、民营机制、联合办学、共创品牌的办学构想；津市市政府、长沙雅礼中学、益阳高平教育集团三方全方位、深层次合作办学的全新机制；依托名校资源，开展深度合作，共建共享共赢的发展战略，是对义务教育办学体制的改革创新和大胆实践，工作汇报《教育工作汇报》。各部门为德雅中学的建设提供了最优惠的政策，最便捷的服务，最优质的环境，最无私的支持，是部门单位配合的经典范例，是群策群力的成功版本。回首过去的几年，成绩来之不易，经验弥足珍贵。主要体现在：一是得益于把教育摆在优先发展的战略地位。我市教育改革和发展的每一步，无不体现了市委、政府的关怀和领导，聚合了部门、单位的支持与配合，凝聚了全市人民的意志和力量。二是得益于把育人为本作为教育工作的根本要求。顺应人民群众对更多更好教育的新期盼，把促进人的全面发展、办好人民满意的教育作为教育的落脚点，着力解决群众最关切、反映最强烈的问题。三是得益于把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革。创新永无止境，探索永无止境，改革永无止境。坚定不移解放思想，紧紧依靠教育改革，激发教育发展活力，破解体制机制束缚是实现教育科学发展的必由之路。四是得益于把提高质量作为教育改革发展的核心任务。教育质量是教育的生命，既是长远大计，更是当务之急。必须紧紧围绕提高教育质量谋划教育改革，真正把教育发展的重点和学校工作的重心放到提高质量上来。在此，我代表市教育局，代表全市二千多教职工、二万多学生，对我市教育发展过程中倾心尽力的各位领导，对密切配合、无私支持的各部门单位，对充分理解、高度信任的全市人民表达深深的谢意！

二、展望未来，我们为教育发展的美好愿景而奋发思路决定出路，布局决定结局，思想决定一切。“十二五”期间，我市教育事业站在了一个新的历史起点上，深化改革和加快发展面临着诸多机遇与挑战。从机遇来说，一是从中央到地方各级党委、政府高度重视教育工作，把教育作为民生之本、强国之基，市委、政府对办好教育的决心越来越坚定。同时，国家中长期教育改革和发展规划纲要颁布实施，对未来教育事业的加快发展做出战略部署，进一步明确教育改革和发展的方向；二是随着国家和省、市、县经济实力和财力不断壮大，对教育的投入力度将会越来越大，将为我市教育发展给予强有力的资金和项目支持；三是经过建国60年的发展，我市教育事业已经有了一定的基础和经验；四是人民群众对教育非常关心和重视，为我市教育事业的可持续发展创造了巨大的空间和不竭动力。同时，我们也面临很多困难和挑战。一是城乡、区域、各类教育和学校之间发展不平衡，教育均衡化发展任重道远；二是“两基”成果巩固和津市一中高中教育发展面临极大挑战；三是职业教育的整体实力不强，基础能力建设滞后，缺乏竞争力，办学难的问题还十分突出；四是广大人民群众对教育有了更高的要求，优质教育资源仍然不足，学前教育总体上比较薄弱；五是实施素质教育和加强学校现代管理有待突破，教育质量有待进一步提高。面对机遇和挑战，我们要进一步增强做好教育工作的使命感、责任感，要以科学发展的眼光去看待和分析问题，坚定发展信心，科学分析局势，冷静面对挑战，认真听取各方意见，自我加压，努力拼搏，开创我市教育事业的崭新局面。

1、以学前教育为主攻，突破薄弱点。学前教育是国民教育体系的的重要组成部分，是学校教育制度的第一阶段，终生教育的起始阶段。当前，学前教育发展滞后，成为国民教育体系中最薄弱的环节。加快发展学前教育是各级政府发展教育、改善民生的一项重要任务。国家把发展学前教育作为重要战略部署纳入到教育改革发展规划之中，近日颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育的发展目标；明确了政府主导、社会参与、公办、民办并举的办园体制，作出了重点发展农村学前教育的战略部署。我市学前教育发展目标是：三年之内，基本形成以公办园为主体、以示范园为主导、以乡镇中心幼儿园为基础、以火花幼儿园为龙头的公、民办共同发展的学前教育新格局。率先成为全省学前三年教育先进县市区，基本满足适龄儿童多样化的教育需求。

2、以品牌建设为主导，找准兴奋点。发达地区教育发展经验告诉我们，强化学校特色建设，打造品牌，是教育发展的不竭动力。在我市教育培育不同类型品牌学校，对津市的教育发展，必将起到一校促一段，以一校带一片的效应，从而拉动全市教育更好更快的发展。今后几年，我市品牌学校建设战略的主要思路是：在学前教育阶段，抓好火花幼儿园的建设，使之成为省级示范幼儿园，形成学前教育品牌。在小学教育阶段，抓好市二小设施设备现代化改造，培育小学教育品牌。使二小成为“管理一流有品位；师资一流有品格；质量一流有品牌；设施一流有品质”的全省知名小学。在初中教育阶段，全面植入雅礼文化，全面学习雅礼管理，全面共享雅礼资源，全面开展师生交流，打造德雅初中教育品牌。高中教育阶段主要是巩固提升津市一中，走内涵式发展、“瘦身提质”之路，每年招生人数控制在初中毕业生的25%以内。使之成为高中教育品牌。职业教育主要培育津市职业中专，联系津市企业，推进产学结合，校企合作和工学结合，使之成为职业教育品牌。

3、以内涵发展为主题，抓住关键点。今后几年，我市教育发展的主题和目标是：追求教育的本质属性，走内涵式发展道路，实现从重规模和量的扩张到重效益和质的提升的转变，向着以质量优异、队伍优化、管理优良、校园优美、装备优质为主要目标的教育现代化不断前进，教育综合实力、整体办学水平进入常德市第一方阵。重点抓好三个方面工作：一是深化学校管理，加强队伍建设。深化学校管理关键在校长、重点在教师队伍建设。持续开展“教育管理年”活动，不断提升校长的履职能力和教师的专业化水平。二是推进几项重点工程。德雅中学要全面植入雅礼文化，成为我市教育对外交流的窗口，我市文化名城建设中最炫目的一张名片；津市一中迎接省级示范性高中督导评估验收；职教集团迎接省级示范性县级职教中心和省级示范性中等职业学校的验收，申报国家级示范性中等职业学校。三是突出办学特色，全面加强学校文化建设，把文化立校作为走内涵发展之路的坚定选择。全面加强特色学校建设，做到学校有特色，教师有特点，学生有特长，全面提升教育品位。着力增强区域教育实力和学校竞争实力。

4、以提升质量为主线，把握核心点。提高教育教学质量是中小学教育工作的核心，是教育发展的重要体现和永恒追求，是教育改革的根本目的，也是广大人民群众的迫切愿望。建设教育强市，必须牢牢树立质量意识，把质量的话题作为教育最响亮的话题，把质量的标杆作为一切工作的标杆，把质量的提升作为教育领域一切工作的出发点与着力点。抓住质量评价主杠杆。全面实施《义务教育阶段教育教学质量监测与评价办法》，用均量值、曲线图、柱状图等方法动态直观反映各校质量状况，科学进行监测评价。抓住课堂教学主阵地。加强教育教学管理，大力开展教学视导活动。组织教学业务管理人员深入课堂，研究制订改进教学方法、提高教学效果的措施。抓住教师队伍主力军。建立奖励性绩效工资总额包干到校的经费管理模式，教学质量与教师利益紧密挂钩，激励教师责任心与创造力。实施“四名工程”，评选“十佳百优”，树立一批先进典型。坚持“逢进必考”，从本科院校引进和公开招聘优秀毕业生。冻结农村教师向城区的流动，安排城区青年教师下乡支教，招聘、引进教师原则上优先补员到农村学校任教。教育强则人才强，人才强则津市强。我们相信，有市委、政府的坚强领导，有各部门的大力支持，有全社会的共同关心，有全体教育工作者的共同努力，我市教育事业一定会取得更好更快的发展，实现科学跨越，昂首阔步迈进常德市先进行列！

第四篇：教育工作汇报

街道教育工作情况汇报

尊敬的各位领导：

在这春暖花开、充满希望的时节，各位领导在百忙之中抽出时间，亲临我街指导教育工作，在此，我谨代表街道工委、办事处对各位的到来表示热烈地欢迎！

我街辖区范围内有国庆小学、伍家岭小学、浏阳河小学3所学校，共有6-12周岁在校学生 名，在职教师 人，教学班 个，适龄儿童入学率 %，辍学率为，小学毕业生升学率。近年来，伍家岭街道以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实教育强街战略，以素质教育为主线，以改革创新为动力，以人民满意为目标，普及学前教育，巩固提高九年义务教育，协调发展各类教育，全面提升教育发展水平，为实现伍家岭经济社会又好又快发展奠定了良好的人才基础和智力支撑。现将近年来我街教育工作开展情况汇报如下：

一、加强领导，机制有保障

抓好教育工作，责任在于政府，关键在于领导。为此，我们不断强化政府责任，完善相关机制。一是成立专项领导机构。街道工委、办事处把发展教育事业列入领导班子重要议事日程，成立了办事处主任为组长、分管副书记为副组长、其他班子成员和各社区主任为成员的创建教育强街领导小组，负责教育工作的牵头抓总、统筹协调、具体指导。街道领导班子每年都要定期召开联席会议，专题研究教育工作，扶持教育发展，对教育工作的重大问题、难点问题及时召开工作调度会、现场协调会等进行研究解决。书记、主任每年都要对教育工作进行视察和专题调研，听取教育工作开展情况 1

报告。二是完善教育管理制度。近年来先后制定出台了《伍家岭街道教育强街工作规划》、《伍家岭街道教育强街工作实施方案》、《伍家岭街道学校、家庭、社区三结合德育教育计划及实施方案》、《伍家岭街道创建“安全文明校园”实施方案》、《伍家岭街道校园周边环境综合治理方案》、《伍家岭街道法制副校长选聘及管理办法》等加快教育发展的政策措施，与党政办、综治办、城管办等部门以及各学校所在社区层层签订责任状，明确并细化了各项工作目标和工作职责。同时，不断完善各项教育管理制度，健全各类档案资料台账，落实目标责任制。

二、加大投入，经费有增长

街道认真落实关于教育事业经费的各项规定，建立稳定的教育经费保障机制，通过“三个优先”确保教育经费稳步增长，即年初优先安排教育经费；拨款优先兑现教育经费；年终结余优先追加教育经费。2007年、2008年、2009年，街道财政分别投入教育经费 元、元、元，用于校园周边环境的提质、学校办学条件的改善以及青少年主题活动的开展。在确保财政教育经费稳步增长的同时，还积极拓宽筹资渠道，采取“四个一点”的方法（即向上求援，多争取支持一点；搞好宣传，争取社会各界多捐一点；勤俭办事，精打细算，多省出一点；压缩其他开支，加大倾斜力度，多挤一点），近三年来，共筹措资金 万余元用于在每年教师节、儿童节及春节，组织对优秀教师和家庭困难学生进行慰问。

三、加强管理，措施有力度

加强领导，明确分工，团结协作，确保了教育事业健康快速发展。一是积极为教育办实事。街道高度重视教育事业的和谐稳定发展，从2004年开始推行机关干部联系学校制度，帮助解决实际问

题。对于教育工作在经费投入、校舍改造、改善办学条件等方面遇到的困难和问题，街道领导多次出面，与有关部门沟通协调，为教育排忧解难办实事。2009年底，国庆小学校门前道路需翻建改造，街道主要领导亲自参与，听取工作汇报，制定改造方案，从工程设计、配套资金等方面解决工程难题，疏通各方关系，使翻建改造工程顺利完工。2009年9月和11月，辖区内金色梯田幼儿园和国庆小学分别发现疑似手足口病和甲流病例，街道及时将有关情况上报区疾控中心，并联系辖区同济医院，上门为两家单位消毒检查，在校门口设立围挡和安全警示带，抽调机关干部和巡防队员进行24小时值班监控。同时，与社区一道，做好了家长及居民的思想工作，维护了社会的稳定。二是切实落实控流保学责任。严格落实全国“两基”文件精神，切实加大控流保学措施力度。对辖区内所有适龄儿童、贫困学生进行了全面摸底清查，建立了详细台账。加大《义务教育法》等党和国家教育方针政策、法律法规的宣传和贯彻，与学校、社区层层签署《控流保学责任书》，严格落实责任追究制，确保了全街适龄儿童入学率100%。认真做好了贫困学生的“两免一补“工作，确保贫困学生人人入学。三是全力优化校园周边环境。加大执法检查、综合整治力度，不断优化校园周边环境，维护学校的正常教学秩序。近三年来，已勒令搬迁距离校园不足200米的网吧3家，查处非法和违规经营的“三室二厅” 家，收缴苹果机 台。有效维持了学校的正常教育教学秩序。实施“畅通工程”，在学校主要进出路口开辟绿色通道，树警示牌 块、划斑马线 条、安减速带 条。同时，拆除校园周边违章建筑 处，有力保障了学校师生的安全出行。加强食品安全检查，对辖区学校食堂、周边饮食店、小

卖部等进行了拉网式清查，责令 家未达标商铺停业整顿。同时，街道高度重视依法治教工作，四、加大创新，活动有特色

街道认真落实“教育强街”战略，全面推进素质教育，不断创新方式方法，因材施教，寓教于乐，使全街教育事业焕发了勃勃生机。一是积极推进依法治教。开展依法治教是确保教育事业健康快速发展的重要保证，街道高度重视，切实做好了依法治教工作。所有辖区学校均成立了依法治校领导小组，配齐了法制副校长，聘请了校外法制辅导员，建立了法制教育联系点。深入开展了以《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》为重点的法律知识学习，经常性开展送法制、送安全进校园活动，邀请辖区派出所、铁路公安、高等院校等专业人士，给师生上法制安全教育课，进一步激发了师生的学法、守法、懂法、用法意识。三年来，街道、社区与学校共同举办法制教育大会 次，参与人数达 余人次，覆盖率 %。建立健全了辖区孤儿、病残儿童、单亲家庭子女、贫困家庭子女等台账，成立了 个“未成年人保护法”维权站，在辖区青少年中广泛宣传预防犯罪和保护权益。二是不断加强素质教育。以德育创新为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，形成了“社会引导、街道领导、社区指导”的工作格局。2005年，陈家湖社区在全国首创面向未成年人开放的“绿色网吧”，积极引导和指导少年儿童健康上网。到2009年底，街道已有7个社区设立了“绿色网吧”，定期邀请中南大学、长沙大学等高校志愿者为孩子们传授计算机知识，开展网络游戏竞赛等，帮助未成年人树立正确的网络观念。组织社区中小学生利用寒暑假及课余时间，参与社区公共事务管理，参加文明创

建、社区护绿、树木认养、清除小广告、清理楼道及义务巡逻等活动，在青少年中形成讲道德、除陋习、树新风、做文明青少年的新风尚。在文明创建过程中，积极与学校联系，开展“大手牵小手”活动，通过少年儿童影响家长，达到全家共同参与的效果。其中陡岭社区的“红领巾小喇叭”，已成为全街文明创建一支极有影响力和号召力的宣传队伍，是社区青少年积极参与文明创建的一块品牌。广泛开展体育竞赛、文娱演出及文化教育等活动，丰富辖区青少年的课余文化生活。2008年，街道和社区自筹资金，在全街8个社区全部建成社区图书室，共拥有图书10000余册，其中青少年读物7000余册。目前各社区图书室平均每周借阅人数达50余次，已成为社区未成年人新的课外教育基地。陈家湖社区、刘家冲社区专门开辟了社区青少年艺术作品陈列室，定期开展优秀作品评比，进一步浓厚社区青少年的学习氛围，提高艺术修养。三是大力普及市民教育。街道以学习、宣传、贯彻《公民道德建设实施纲要》为主线，大力普及市民教育，狠抓思想道德教育、科普教育和民主法制教育，制定了《市民教育实施方案》、《市民学校管理制度》、《市民学校课程安排》等教育管理制度，开展了文明礼仪、时事政治、交通法规、法律常识及生殖健康、节育知识等专题讲座，树立了社区“五好文明家庭”、“文明楼栋”、“文明市民”及“绿色庭院”等一批典型，引导广大居民群众树立正确的世界观、人生观、价值观，为社区居民营造了良好的学习氛围和人文环境。同时，切实抓好了外来务工人员的培训教育工作。成立了专门的领导机构，制订了相应的教育培训计划，街道、社区先后举办各类外来务工人员培训班 多期，接受培训人数达（次）。

我街的教育工作虽然取得了一定的成绩，但是与上级领导的要求和人民群众的期望还有一定差距，仍存在一些薄弱环节。主要是对教育的投入还不够大，教育质量和水平有待进一步提高，个别学校办学条件仍需进一步改善。在今后的工作中，我们将进一步加强领导，大力扶持教育事业快速发展，进一步加强学习，努力提高教育的质量和水平，进一步加大投入，为教育发展提供更加有力的财力保障。举全街之力，齐抓共管、分工合作，认真落实教育强街战略，全面提升教育发展水平。

第五篇：健康教育工作汇报

健康教育工作汇报

健康教育工作是创建卫生县城的重要组成部分，做好健康教育工作有利于卫生县城创建的顺利进展，有利于促进现代化城市的发展。多年来，我县健康教育工作在县委、县政府的领导下，按照国家级卫生县城标准，以提高我县居民素质，保障全县人民身体健康为重点，动员全社会积极参与。在传染病、慢性病、地方病防治和健康创建（健康单位、健康社区、健康食堂或健康餐厅）等方面均取得了显著成绩。现将我县健康教育工作情况汇报如下：

一、领导重视、组织健全

多年来，县委、县政府高度重视健康教育工作，成立了健康教育领导小组和健康教育机构，同时配备满足工作需要的车辆、电脑、音像器材等设备，每年拨付满足工作需要的专项经费，目前我县健康教育机构共有专职人员4人，负责技术指导和宏观协调全县健康教育工作。大型公共单位也明确有专人负责健康教育工作。全县形成了由县迎检指挥部督导，县卫生局主管，县健康教育机构业务指导，办事处抓落实的三级健康教育网络。三级健康教育网络在有机构、有人员、有经费的保障下，开展了一系列丰富多彩的健康教育活动，提升了我县居民的健康意识和卫生素质。

二、分工明确、形式多样，学校健康教育有声有色 围绕创建国家级卫生县城工作，我县学校健康教育工作分工具体、层层负责，形成了由县教育局主管领导总体抓，分管领导深入抓，学校一把手专职抓的健康教育管理体系。县教育局将健康教育工作纳入了学校管理目标体系中，并通过开展多种形式的健康教育活动，提高了学生健康知识知晓率和行为形成率。重点做好心理健康、控制吸烟、环境保护、预防艾滋病、意外伤害、学生常见病防治等健康教育工作，使学校健康教育开展的有声有色，取得了可喜的成绩。

一是从教育局到各学校，自上而下成立了健康教育工作领导小组，明确了健康教育人员，形成了目标明确、措施得当、责任到人的管理模式；二是深入贯彻落实《学校卫生工作条例》，每个学校设有独立的校医室及心理咨询室，由县疾控专业人员定期为学生体检，对学生的肥胖、视力、口腔及传染病（结核、乙肝）进行筛查，并建立了学生健康卡等档案资料；三是各校坚持开设健康教育课和健康教育知识讲座，开课率达100%；四是利用各种形式，开展健康促进活动。充分利用电视、信息网、校园广播、健康教育宣传栏等形式，向广大师生宣传控烟、环保、健康行为等方面的知识。学生健康知识知晓率达95%以上，健康生活方式与行为形成率达到85%以上，14岁以下儿童蛔虫感染率≤4.50%。联合县电视台举办健康知识讲座，定时播出健康教育节目，引导健康生活方式。

三、制度规范、目标明确，医院健康教育深入开展 医院是需要播及健康知识的重要场所，也是健康教育工作者的重要阵地。患者及家属迫切需要我们的健康知识的传播，正确引导他们的健康行为方式。所以，县卫生局将医院健康教育工作明确纳入考核目标，让医院健康教育工作成为日常工作的一部分，走上了规范化、制度化的管理轨道。

全县各医院均成立了健康教育领导小组，配备了专（兼）职人员。首先根据每年制定的健康教育计划，在就诊大厅、计划免疫场所、候诊室等固定场所，有计划、有步骤的播放健康教育音像资料，做到播放有记录、有专人管理。其次在医院位置明显的地方设置健康教育宣传栏，每两个月更换一次健康知识内容，及时传播健康知识。第三定期对患者及其家属开展知识讲座或咨询活动，发放健康教育宣传资料，每次活动结束后做定性调查或定量调查。通过各种形式的健康教育传播，县人民医院、县中医院、县妇幼保健院抽样调查1000名患者及家属，统计结果显示健康知识知晓率达到86.20%，全县５所医院已达到健康医院标准。

四、以基本公共卫生为依托，社区健康教育蓬勃发展

国家实施基本公共卫生服务项目以来，为提高清丰县辖区居民健康教育的基本技能、健康理念、卫生知识等，根据《健康教育服务规范》的具体要求，县、乡、村三级以《中国公民健康素养-基本知识与技能》为主要内容，按照《亿万农民健康促进行动规划》通过发放健康教育宣传资料、设置健康教育宣传栏、举办健康知识讲座、举办咨询活动等形式为载体，及时向我县居民传播健康知识，以提高我县居民健康素养。

两年来，全县县、乡两级编印健康宣传材料1400000余份，举办健康知识讲座220次，利用卫生宣传日或辖区主要的健康问题为内容的咨询活动330次，接受咨询人数达38600人次。县、乡、村三级设置健康教育宣传栏近1000个，每年向居民传播健康知识5500频次（乡村两级每两个月至少更换一次）。通过各种形式的健康知识传播，我县居民健康基本知识和健康行为方面均有所提高，随机调查显示居民健康知识知晓率达到87.9%，行为形成率达到78.2%，基本技能掌握率达到78.5%。

五、针对行业特点，多种形式开展全民健康教育 一是积极开展卫生宣传日活动。县卫生局利用“结核病日”、“计划免疫日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“联合国糖尿病日”、“世界艾滋病日”等卫生宣传日统一组织我卫生专业人员，在人群流动较大的繁华街道通过咨询台、宣传车、横幅、展板、宣传单等多种形式开展义诊、咨询、宣传活动；

二是利用大众传媒设立健康教育宣传平台。县爱卫办在清丰乐园等公共场所设立大型电子屏幕。县直各单位、乡、村都设固定健康教育宣传栏近1000个。县卫生局与电视台联合制定了“健康知识进万家”系列讲座，播放控烟公益广告，在公共场所设立禁烟标志。通过大众传媒的设立，全方位、多角度传播健康知识、引导健康理念，倡导健康生活方式；

三是积极推进以“安全-健康-环境”为中心的“厂矿企业健康促进工程”。认真开展对厂矿工人和业务负责人的岗前、在岗培训以及健康体检，培训率达88.7%。通过有效的健康教育，提高了职工自我保健意识，有效减少了工伤事故及职业病的发生；

四是举办健康巡讲进机关大型活动。县卫生局、县疾控中心针对单位职工“久坐少动”的工作的特点，有针对性的制作课件、印制宣传材料、制作宣传展板等形式进行健康知识传播。开展以“慢性病与健康生活方式”、“合理用药、健康你我”、“烟草控制”、“预防高血压”等为主题的健康巡讲活动。单位职工健康知识知晓率达到92.5%。

近年来，我县健康教育工作为创建卫生县城作出了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在以后的工作中，我们会进一步提高认识，科学组织，精心指导，再接再厉，努力为提高全县居民的健康意识，促进良好卫生卫生习惯的形成，全面推进我县的健康教育工作。