五一小学体育室艺术室简介

第一篇：五一小学体育室艺术室简介

五一小学体育室、艺术室简介

凉州区金羊镇五一小学体育室、艺术室位于教学楼前西南侧，成立于2008年，占地面积56平方米。经过几年的不断添置完善，各种音、体、美器材和舞蹈服装、道具现已基本满足平时师生活动之需要。主要有教师需用器材和学生需用器材。

体育方面：

室内设施主要有：山羊两台、跳箱两套、长绳4根、体操垫一块、接力棒16根、跳高架1付、沙包70只、垒球20个、毽子26个等器材。为了能让学生得到更专业的训练，学校校园里配备了三台乒乓球台，使学生能够享受到体育给他们带来的乐趣和便捷。

音乐方面：

教师类主要有：电子琴两架、风琴一架、二胡一把、葫芦丝一个、录音机三台；学生类主要有常用的一些鼓、号、锣、钹等，这些都为音乐教学工作提供了极大的方便。

美术方面：

美术室配备了一个写生画板、10个写生教具（石膏像类、几何形状）这些用具主要用于“绘画课”和“欣赏课”。绘画课培养学生的写实功夫，训练造型能力，让他们学会观察生活，感受感受生活，用绘画的语言表达自己在生活中的美好感受。

体育室、艺术室，真正使学生在情趣上受到陶冶，在道德上受到影响，在心灵上受到启迪，让德育之花越开越美丽！

第二篇：铁塬小学体育室简介

铁塬小学体育室简介

铁塬小学体育室内有器材559件，计5大类48种。

其中田径类器材14种103件，田赛类器材7种30件，竞赛类5种73件；球类器材13种83件；体操类器材5种118件。三跳类器材7种153件；其它类器材37件。共计五大类48种559件。

我校体育教师借助这些器材，完成了体育教学任务，增强了学生体质，提高了学生运动水平，有力的促进了学校体育工作的发展。

第三篇：艺术室工作总结

艺术室工作总结

一、学校领导重视、工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心，艺术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。

二、做好常规基础工作。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：（1）每学期学校组织两次各功能教室的集中检查，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作因此我校艺术专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。②做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，艺术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。③设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用。

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用艺术室功能作用。用多媒体上好每一节艺术课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好艺术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，艺术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的艺术爱好者可以到艺术教室自己绘画，教师在旁辅导，充分发挥了艺术室的功能。

四、定期总结不断完善改进。

每学期我对艺术实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我艺术专用教室管理工作的一些做法，艺术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的艺术专用教室管理工作再提高一个层次。

2016/6/7

第四篇：小学心理咨询室简介

小学心理咨询室简介

心理咨询室位于教学楼一楼，是一处面积约为30平方米的温馨僻静的“心乐园”，室内配备有音乐放松椅、沙盘及模型、发泄人及发泄墙。设有兼职心理教师一名，本着真诚、热情、耐心、保密工作原则服务师生。

个别心理辅导与咨询是学校心理咨询老师与学生一对一的沟通互动活动，比较常用的方式有个别交谈、网络咨询、信函咨询、个案研究等。定期举办各种心理专题讲座、报告，以增加学生的心理健康知识。通过组织讲座来普及心理健康知识，对学生的成长发展提供建议和支持。同时利用学校宣传条件进行多种方式的心理健康知识宣传，比如广播、宣传栏、班级的墙报、板报都是心理健康教育的内容或栏目。

面对面心理咨询——心理咨询室 地点：一楼心理咨询室

开放日：每周三下午2点30分——5点30分 心理咨询教师QQ号码：

心理咨询关注着你、我、他。再不要用异样的眼光注视着去心理咨询的人，更不要因担心周围异样的目光，在心理咨询门前踌躇不前。

请让我们为你解开心中的困惑吧。

第五篇：陶艺室简介

陶艺课简介：

陶艺是中国传统古老文化，被称为是“土与火”的艺术，当我来到学校陶艺室，感觉到的是一种震撼，原来陶艺可以是这样，这样的神奇。眼前的这一幕幕不由激起了对陶艺浓厚的兴趣，最质朴的陶土，经历陶冶塑造，就成为了艺术，这又是怎样一个陶的升华历程？学校陶艺室拥有一整套先进齐全的陶艺设备，其安全性强、质量好，有手转盘、泥条机、泥板机、拉坯机，陶艺工具、雕塑工具，陶泥，釉料等用品供我们使用。

陶艺是心灵的艺术，在陶艺制作的过程中，从选土、揉泥、成型，然后经过火的烧制，直到最后出窑，往往伴随着欢乐、痛苦、烦恼、懊悔和喜悦。陶艺的灵感来自生活，让我们在失败中体会到成功的喜悦，从中更加了解自己性格，真正找到一种返朴归真的美。我非常喜欢这门课程，因为它让我学到了许多课本上学不到的知识，而这些知识都是很重要的，处处留心皆学问！