三台检察院实习总结

第一篇：三台检察院实习总结

学号：200810101030班级：08法学2班姓名：蒋波

实习总结

时间如流水，稍纵即逝。世人感叹道：时间的脚步永不停歇，而我们却在原地徘徊不已。我不赞同这个说法，我总觉得是我们走的太快了，而时间却停滞不前了。时间是永恒的，而我们却只是时间某个阶段的一小点。相比起来，我们太渺小了，就像是我们走过了人生明明灭灭的悲喜，时间却在原地徘徊，仿佛不曾离开。在三台县人民检察院实习的日子里，我深有体会。从第一天到单位时我茫然不知所措，接着到实习学习过程中老师师兄师姐们对我的肯定和赞许，再到实习结束我跟他们道别时我们彼此之间的不舍。我想时间确实如流水，在快乐和幸福中，它已然悄悄流逝去，留下的是无尽美好的回忆。

一：实习单位情况

1、三台县人民检察院的服务职责：作为人民检察院是国家的法律监督机关，三台县人民检察院接受绵阳市人民检察院和中共三台县委的领导，对三台县人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作，其主要职责是：

一、依法向三台县人民代表大会及其常务委员会提出议案。

二、服从上级检察机关的领导，按照上级检察机关确定的检察工作方针，部署全院检察工作任

务。

三、对叛国案、危害国家安全以及严重破坏国家政策、法律、法令、政令的统一实施的重大犯罪案件，依法行使检察权。

四、依法对依法贿赂犯罪、侵犯公民民主权利案、国家工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职权实施的非法拘禁、刑讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵犯公民人身权利与侵犯公民民主权利的犯罪以及国家机关工作人员利用职权实施其它重大犯罪案件进行侦

查。

五、对本县重大刑事犯罪案件依法审查批准逮捕、决定逮捕、提起公诉。

六、依法对刑事诉讼、民事审判和行政诉讼实行法律监督。

七、依法对执行机关刑罚执行活动是否合法实行监督。

八、对县法院未发生法律效力的或已经发生法律效力的确有错误的判决和裁定，依法提请上一级人民检察院向同级人民法院提起抗诉，并依法出庭支持公诉。

九、接受上级检察院对本院在行使检察权中作出的决定进行审查和纠正错误的决定。

十、受理单位和个人的报案、控告、申诉、举报以及犯罪嫌疑人的自首，接受上级机关对举报工作的领导。

十一、开展对国家机关工作人员职务犯罪的预防工作，并提出预防对策；负责对预防职务犯罪的法制宣传工作，积极参与社会治安综合治理。

十二、负责做好检察技术、信息网络建设工作和物证检验、鉴定、审查、复核工作。

十三、负责做好在监察工作中的具体法律运用问题的调查研究和政策法律的理论研究，不断推动检察改革。

十四、负责做好机关队伍建设，党风廉政建设和思想政治工作，依法管理检察官、其它检察人员的司法警察，制定相关人员的管理办法，负责做好机关干部教育培训工作，管理本院机关干部、退休干部和工作人员。

十五、提请县人民代表大会常务委员会任免本院的副检察长、检察委员会委员、检察员。

十六、规划和组织实施检察机关的计划财务装备工作。

十七、负责其他应当由检察机关承办的事项。

2、三台县检察院职务犯罪预防科

负责人：冯文勇 职务：科长电话：0816-5223279

工作职责：负责研究分析全县贪污贿赂等犯罪案件的特点和规律，提出预防和惩治对策；结合检察职能，有重点地在国家机关、国有企事业、重点工程发包开展预防，有选择地加强行业预防，建立预防网络；负责检察机关内部职务犯罪预防工作的组织、管理、协调；负责对职务犯罪预防工作的法制宣传。

3、三台县检察院公诉科

负责人：杨 钢 职务：科长电话：0816-5223830

工作职责：负责对本县刑事犯罪案件（包括人民检察院直接受理侦查的贪污贿赂、渎职等案件）的审查起诉、不起诉、出庭公诉、抗诉工作；负责对人民法院刑事审判活动实行监督；承担应当由本院审查起诉的一审刑事案，本院直接受理侦查的贪污、贿赂、渎职等犯罪案件的抗诉、上诉、申诉，法院开庭审理的刑事案件和法院通知出庭的上述案件出庭履行职务；承办在检察工作中疑难问题的请示；做好未成年人涉嫌犯罪案件的审查起诉、出庭公诉工作；研究制定公诉业务建设有关规定。

二：实习的情况与内容

在职务犯罪预防科的实习，我知道了本科室的工作目的是针对全县的职务犯罪案件，进行相关分析、研究，结合检察职能，加大职务犯罪预防方面的工作力度。在面对讯问职务犯罪嫌疑人时，侦查人员必须从容不迫，与其打心理战，力求用智慧击破其心理防线，国为这类犯罪的主体都具有良好的心里素质，其不比一般公诉案件中的犯罪嫌疑人。同时填制各种与案件相关法律文书和资料，做好存档也很重要。

在公诉科的实习，我通过对一个基本案件卷宗的分析，告知被告人、被害人相关权利并填写送达相关文书，对出庭笔录、询问笔录、讯问笔录的填写，对审查报告、证据目录、答辩提纲、起诉书、公诉意见书、量刑指导意见等文书的学习与整理，以及去案发现场补充侦查、核实公安机关取得的相关材料、收集新的证据，同时通知取保候审的犯罪嫌疑人到检察院讯问室了解具体情况，去三台县看守所对犯罪嫌疑人进行讯问核实案发过程等。我逐渐清楚了作为一个检察人员需要在一个公诉案件中所要做出的各项工作与职责，当然这也知道一个公诉案件，从审查起诉到法院最终作出终审判决的这个过程需要花费大量的时间与精力，需要认真仔细的态度，需要按照法定程序一步一步走下去。

三、实习中的认识与体会

由于我更多的实习工作是在公诉科，我所接触的全部是刑事案件，一个三台县一年时间仅我的师傅一个人在2011年就办了70多个案件，而且公诉人到现在还持续着很高的办案量。以一个县推至全国，所以我国现在的犯罪形势不容乐观。大部分的案件都是盗窃与强奸案件，而其中的作案人员又几乎都以青少年为主。他们很多人都是很小时候就放弃学业，辍学在家，以致在社会上闲逛游玩，无所事事。另外，抢劫、抢夺、敲诈勒索、故意伤害、贩卖毒品等案件也有出现，大部分案件也暴露出了社会的很多不稳定因素。例如黑社会性质的团伙，犯罪人员的低龄化（很多犯人的年龄比我还要小），毒品的泛滥等等。对此，我认为当前社会形势下，注重对青少年犯罪的预防工作尤其重要。

我们知道：青少年犯罪是一个多种因素形成的综合病症，是一项社会工程，对青少年犯罪的预防，必须由社会各方面力量齐心协力来完成，预防青少年犯罪

应当采取教育、保护、预防性的措施和打、防、管、教多种手段综合治理，才能最终达到标本兼治的目的。我有如下几个方面的建议：

（一）提高对防治青少年犯罪工作重要性、迫切性的认识。

（二）积极开展以教育感化为主的帮教措施。

（三）强化家庭对子女的教育观念。

预防青少年违法犯罪，必须重视家庭的中心作用。家庭教育是家庭预防机制中最直接，最有效的一种形式

（四）加强对青少年思想品德和法制观念的教育。

青少年违法犯罪的主体往往缺乏正确地人生观、价值观、世界观和法制观念，因此，加强对青少年的思想品德和法制观念教育，对增强青少年法制观念，树立正确的人生观、价值观，预防和减少青少年犯罪，有着十分重要的意义。

（五）净化社会环境、强化社会治安综合治理。公安、工商、文化等部门要经常性地组织对网吧、发廊、歌舞厅、迪厅、酒吧等公共娱乐场所的突击检查，严厉打击充斥其中的涉及毒品、淫秽、赌博等违法犯罪行为，防止其给青少年造成的不良影响和危害。

在办案的过程中，同时也是对法学专业知识的再学习和再认识。公诉科的老师们经常会就疑难案件进行讨论，我从中获益匪浅，很多的法学专业知识拿到实践操作领域来讨论，又可以有更深入的理解。另有一点很值得一提的是，以前在学校学习时，说中国的司法系统只重实体，不重程序，以至于对犯罪嫌疑人的权利保护不够。通过实习我发现，这个问题确实存在也不可回避。但让人欣慰的是，程序问题已经得到了很大的重视。

四、实习结语

作为一名法学专业的应届毕业生，在即将迈入社会之际，学会与人沟通，学会适应不同的环境，学会如何提高自身能力，这些都是我们必须值得重视的。在实习的日子里，我实践、思考、反思、总结，所得收获都已经成为大学生涯中宝贵的财富。一个多月短暂而又充实的实习，它架起了我从学校到社会的桥梁,承载了我即将面对现实和挑战的梦想，无疑让我一辈子收益。

在此，对三台县人民检察院的领导和公诉科的老师、师兄师姐们特别是我的指导老师范进检察官表示我最诚挚的感谢！感谢你们辛勤与耐心的指导和帮助!

第二篇：检察院实习总结

实习总结

这个礼拜从民行科回到侦监科，每天按时的上下班，也没有什么新鲜的事物，事情是自己干熟了的，跟这乔老师办了一个盗窃案，在看守所里看到那个刚满18周岁的青年，满脸的不屑，还没有悔改之意，不知道是谁之过了，感觉他好像对生活丧失了信心，18岁，多么灿烂的年龄，却不懂得珍惜，青少年犯罪很严重的问题，真的希望家庭能给孩子温暖，老师能给孩子力量与榜样。

第三篇：检察院实习总结

实

习

总

结

学校：吉林大学

专业：法学院 班级： 姓名: 学号：

为了锻炼专业能力，学校安排我们进行了为期50天的专业实习。因为人数众多，我们分散到各个基层法院、检察院进行实习。很幸运的，我被分到了沈阳市皇姑区人民检察院刑检局二室。

在实习中，由于我是第一次实际意义上的接触检察院的工作。师兄师姐并没有因此产生不耐，反而细心的教会我如何理卷，整卷，订卷，当我把基本程序熟悉之后，就完全放手让我独自处理这些卷宗。这样的信任，让我动力十足，更加坚信了做好一切事物的决心。我很庆幸，自己是被分在刑检局二室，在这里有着开朗的涛哥，认真的胡师兄，耐心的伍师兄，开明的蒙蒙姐，还有好学的陈师兄，大家一起认真的努力着，在这个大家庭里我学会了很多。因为师兄师姐们的刻意，我实际学习了案件子检察院到法院中的所有过程，并且参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序并与自己在学校所学的进行对比，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。除此之外，在伍师兄和胡师兄的带领下，我多次进入看守所、拘留所 对犯人进行提审询问。在和犯罪嫌疑人的接触中，实际了解了如何核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。并学习辨认犯罪嫌疑人的证言是否真实，是否有所隐瞒。在多次与犯罪嫌疑人接触过程中，我终于学会了客观的看待事实，不把个人情感带入案件之中。其中最为典型的一个案子，是我和伍师兄一起去看守所询问一个女犯罪嫌疑人时遇见的。当时我没有提前看过卷宗，直接和师兄一起去的看守所，因此在讯问过程中，女犯罪嫌疑人否认她偷东西的事实。据她称，那几条项链和珠宝是她做清洁的时候，女主人扔垃圾不小心把这些首饰装在一起给扔掉了，她当时觉得这个包好看就捡起来想占为己有，并没有偷东西。在这个过程中，她还发毒咒说自己如果偷了东西绝子绝孙，还说她进看守所这么久了，丈夫、儿子都不来看她，她一生辛辛苦苦，到老还受这种罪。她完全否认已经做过的笔录，说是公安机关刑讯逼供的结果，还说什么她想自杀之类的。当时我真的以为她是冤枉的。可是回到检察院看过证据后，公安机关从她家搜出来比报案人几乎一倍的赃物，以她家的经济情况连三分之一都不可能买到，更何况这么多，此时心里不是一般的难受，更让自己难过的是自己的洞察力之差。好不容易当我调整好心态后，伍师兄才对我说：“小郑，当时你很同情那个人吧，现在是不是通过这个案件受了很大的教育！”我只能无言，因为这是事实。令我感动的是，伍师兄一直都有注意我的情况，让我自己发现事实。让事实教育我，使我在以后的案子中保持了真正公正的态度，不再将个人情绪带入审讯中，能够在面对犯罪嫌疑人各种伎俩时，思考其中的真实性，是否有破绽。在不断跟随师兄们来往于看守所，拘留所的过程中，我真正了解和熟悉了有关看守所的提押程序和必须文件，也学会了从犯罪嫌疑人的神情中辨认其真实性。

此次实习，我除了了解我国的公诉程序及法庭的作用和职能外，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录。在实际运用中知道了记录的诀窍，不是完完全全一模一样的记录。因为这样你会发现，在开庭的这段时间是不可能完全记录的，因此必须学会记录重点及事实，而无关废话就不需要了。只有这样才能快速、准确的做好笔录工作。当然，同样需要做好案卷的装订归档工作，这可是为以后查阅做好的准备工作，课不能出错的。

由于是在刑检局，我所接触的全部是刑事案件，一个皇姑区仅半年时间就要办理那么多案件，而且公诉人到现在还持续着很高的办案量。以一个县市推至全国，而且皇姑区还是社会治安比较不错的区，所以我国现在的犯罪形势不容乐观。大部分的案件都是酒驾、盗窃案件，而其中的酒驾的作案人员几乎都是沈阳本地的还比较好，但是盗窃的作案人员几乎都以外来打工人员为主。他们很多人是来沈阳打工的，没有找到工作就几个老乡一起从事犯罪活动，这些人属于流动人口又不好管理，以至于在案发后给抓捕和取证工作带来了很大的困难。另外，抢劫、抢夺、敲诈勒索、故意伤害、贩卖毒品等案件也频繁出现，大部分案件也暴露出了社会的很多不稳定因素。例如黑社会性质的团伙，犯罪人员的低龄化（很多犯人的年龄比我还要小），毒品的泛滥等等。在办案的过程中，正如我在前文中所说到的，是对法学专业知识的再学习和再认识。刑检局的老师们经常会就疑难案件进行讨论，我从中获益匪浅，很多的法学专业知识拿到实践操作领域来讨论，又可以有更深入的理解。另有一点很值得一提的是，以前在学校学习时，说中国的司法系统只重实体，不重程序，以至于对犯罪嫌疑人的权利保护不够。通过实习我发现，这个问题确实存在也不可回避。但让人欣慰的是，程序问题已经得到了很大的重视，这仅从我们要完成的大量程序性文书就可以看出来，这个问题远没有像以前在学校里想象的那般恐怖。

更为重要的是我真实的了解到作为一位公诉人员不仅需要一个严谨的工作态度，还需要一个严格遵守纪律的职业道德，在法律面前容不得一点马虎大意！

在实习的日子里，我逐渐认识到扎实的专业基本功的重要性，认识到对知识不断更新不断灵活加以运用的重要性，认识到工作中具体操作技巧的形成和积累的必要，也认识到与人相处适应社会的必要。在工作中，我发现许多知识都是书本上没有学过的，因此不知道该如何做，这让我感到非常的郁闷。在学校总以为自己学的不错，可一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同罪名的认定，存在着争议，而这点又是十分重要的细节。有一个案件就是这样的，被告人是酒后驾驶，造成一人死亡但据他所说，是在行使过程中，刹车突然失灵，导致的被害人死亡。就这一细节，我们无法确认，因为这是关系到“交通肇事”和“意外事故”的分界点，只有确定了这一点才能决定被告人的罪名。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。

在这些成长的日子里，我实践、思考、反思、总结，所得收获都已经成为大学生涯中宝贵的财富。50天短暂而又充实的实习，它架起了我从学校到社会的桥梁,承载了我即将面对现实和挑战的心情，必将终生难忘！

第四篇：检察院毕业实习总结

毕业实习个人总结

2010年9月，经学校安排，我将在常德市武陵区人民检察院进行为期两个月的毕业实习。实习期间，在科长及其他科室工作人员的热心帮助下，我努力将自己在学校所学的理论知识用于现实生活中的具体案件。在这短暂而又充实的实习过程中，我虽顺利完成了每一项任务，收获颇丰，但也发现了许多问题。

法律是一门理论性、实践性都很强的学科，光靠课堂是绝对学不精的，所以这次去检察院的毕业实习，目的就是努力做到理论联系实际，在实践中检验自己的本领。社会实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,使我们开拓了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。同时，通过亲身体验社会实践，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的知识能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认,并且找出自己的不足和差距所在。

我此次实习的主要部门是侦查监督科（又称审查批捕科，或侦监科）。侦查监督科的主要职能是：

1、对本级公安机关提请批准逮捕的案件、本院自侦部门移送审查逮捕的案件进行审查，并作出是否批准逮捕、决定逮捕的决定，同时对决定的执行情况进行监督。

2、对案件审查中发现的漏犯进行追捕。

3、对本级公安机关和本院自侦部门应当立案侦查而不立案侦查及不应当立案侦查而立案侦查的案件进行监 1

督。

4、对重大、疑难案件进行提前介入和引导侦查取证。以上列出的几条都是我在检察院实习期间所从事的主要工作。

审查逮捕。我去检察院实习的当天下午，科长就让我去复印检察院审查逮捕案件意见书的格式文本，因为这是侦查监督科的主要工作。意见书主要分为五个部分：犯罪嫌疑人基本情况，发案、立案、破案经过，对案件事实的认定及证据，需要说明的问题和处理意见。去的前两天，我主要是看一些案卷材料，跟着科长去看守所提审，再就是向主管机关、刑事检查工作的李检汇报。最后就是处理一些法律文书的问题。其中对我来说，挑战最大的就是提审，因为我一直觉得自己是个比较拘谨的人，要是对犯罪嫌疑人表现得心虚的话，可能会影响到他的供词，如果翻供，那就更麻烦了。虽然刚开始去提审，我还有些担心，但去得多了，加上准备充分的讯问提纲，我也就像一名真正的检察官那样了。

实习期间我们科室里经办的大部分案件是审查批准逮捕的。其中盗窃案件，强奸罪（未遂）和贩毒罪这三起的证据在卷宗中是比较容易发现的。但是有一起爆炸案件却让我们费尽心思。案情大致是这样：姜某系黑龙江省人，经网络与一常德未婚女子结识，后两人确定恋爱关系，期间女方及其亲属因不满意姜某之为人便提出两人分手，姜某便购买了两串鞭炮自制土炸弹，企图将其在该女子外婆家门前引爆，以达到恐吓的目的。因其是晚上，姜某作案时的炸弹最终引爆只炸坏了该女子外婆家的铁门，因此我们科室对本案认定其是否危害公共安全的方面存在疑问。但此事在社会上的影响很大，如果轻易放人，可

能会带来很多负面效果，且在审查批捕期间，受害人的亲属多次找到公安机关、检察机关要求严惩犯罪嫌疑人姜某。最后经科里同志一致讨论决定，再向主管侦监科的李检汇报研究决定，对姜某实行批准逮捕。对于这件事情我感触颇深，我认识到普通公众法律意识的淡薄，他们无视法律的威严，断然用自己的办法去解决矛盾纠纷，其效果反而会事倍功半，甚至走上犯罪的道路。

追捕漏犯。在阅读卷宗的过程中，会发现有些案件中的人已经达到逮捕条件而公安机关却未提请批准逮捕，这时我们就要用监督职能，在意见书的需要说明的问题这一部分中提出来，再用正式的问书告知公安机关去执行。比如，在那起故意伤害案件中，是共同犯罪的四人，且四人不分主从犯，都符合逮捕条件，公安机关却只报了一个，我们就要实行监督职能让公安机关补报，如果公安机关还是不报，就要责令其说明理由。

立案监督。这也是侦查监督科的一项重要职能。在我实习期间就碰到一起这样的案件：两位邻居因为修建院子发生纠纷，其中一家把另一家用绳子绑起来进行殴打，虽未构成轻伤，但已构成非法拘禁罪。然而公安机关没有立案，我们就要填写一份文书，交给公安机关，监督其立案。

实习两个月就这样过去了，首先，我想感谢检察院给我这次机会，也要感谢检察院里面所有帮助过我的人。我在检察院实习期间，科长及其他科员都很热心的帮助我，无论我有什么样的问题，他们都耐心地给我讲解。俗话说，听君一席话，胜读十年书。这次实习，跟着科

长办案，也见到了各种各样的人，听他们谈论法律，谈论社会，抑或讨论人生，我都能学到很多东西。其次，我在实习期间严格要求自己，虚心向领导和检查干警求教，努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论联系实际。在实习期间，我找到了很多自信。也加深了对自己的了解，对社会也看得更加清晰。再次，在实习期间，我也发现了很多问题。一是行政对司法的干预过多，在基层很难实现真正的依法治国。二是基层办案的技术设备还不完善，比如我们提审的时候，有时候就一个人去的，也没有电子录像。严格来说，这是违背程序规则的。三是普通百姓尤其是农民法律意识太弱，当自己的权益受到侵犯的时候，常常是采用以暴制暴的方法。四是未成年人犯罪率急剧升高，尤其是部分留守学生，没有家长的管理，他们根本对学习毫无兴趣，生活上也是一塌糊涂，他们已无所畏惧，偷抢烧杀，无恶不作。

千里之行，始于足下。实习确实对我们这种一直待在象牙塔里的学子很有帮助。是我们走向社会的一个桥梁，也是人生的一段重要的经历。对将来从事法律工作也大有裨益，通过实习，我们对司法部门的工作职能和实际工作更熟悉，再回到课堂上来学习的时候，理解得就更加深刻。当然，学习法律的最终目的是要用所学的知识服务大众，不断推进法制建设的进程，让国家早日真正实现依法治国。法律之路任重而道远，祖国的振兴也需要我们，所以我将在未来的学习生活和工作中，更加严格要求自己，做一个懂法守法的好公民，为中国的法制建设做出自己应有的。

对于自己这样即将进入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

第五篇：检察院的实习总结

检察院的实习总结2010-09-05 19：28司法实习，是一名学习法律的学生从校园走向社会的桥梁和转折点，更是我生命中的驿站，检察院的实习总结。从2010年7月12日放暑假开始，我将在宁波市海曙区人民检察院进行为期10天的实习，时间虽然不是很多，但是在这个短暂却又丰富的日子里，我学到了很多。在我的指导老师李老师的带领下，我在经历了几多尴尬和困难下，顺利的完成了学校分配的实习任务。我觉得在检察院实习，更能了解社会、了解当事人的处境，我们需要心去体会、感受案件背后的真相和每一个当事人最需的是什么，而且，我们还会了解到我国法律、法治的路还有多长、我们依法治国的困难有多少，因而留给我们这些即将毕业的大学生很多想象和设想的空间，我们拥有什么、我们能够]做什么，我们还需要什么等一系列的问题。

在实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察领导求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。

这次我实习的主要部门是公诉科。

公诉科是检察院的一个下设科室，它主要承办对公安机关、国家安全机关和人民检察院侦查部门移送起诉或不起诉的案件审查决定是否提起公诉或不起诉，出席法庭支持公诉，对人民法院的审判活动实行监督，对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作。在这里，我学到了很多，我不仅仅学会了很多法律文书的写作，还了解了检察院在这个刑事案件中承担的角色。一般的案子到了公诉科后，一，先是向犯罪嫌疑人送达《委托辩护人告知书》，有被害人的还要向被害人送达《委托诉讼代理人告知书》同时犯罪嫌疑人没有被取保候审的还要换押，就是把犯罪嫌疑人换归检察院公诉科管，换押后公安机关就不能在见到犯罪嫌疑人了。

二、由具体承办案件的检察官审阅卷宗，写作《案件审结报告》，如果有问题需要补充，可以退回公安机关补充侦查，这时需要再换押回公安机关。如果符合起诉条件则由承办检察官，提出意见，报科长审查提出意见，再由检察长审查批准决定是否起诉。如果案件复杂承办检察官可以提出科室讨论，科室讨论每一个检察官必须发表自己的意见。如果科室讨论分歧仍然大的，由检察长决定，或者检察长交检察委员会讨论决定。一个案子如果决定不起诉，向公安下达和犯罪嫌疑人《不起诉决定书》将卷宗退回公安机关。一个案件决定起诉后，由承办检察官制作起诉书，连同卷宗交移送法院。这样一个案子在公诉部门的程序就走完了。

回首大学三年的法学教育，我们所学的法律知识很广泛，所以我在学习过程中不能更为深刻的理解各门法律知识。现在我可以通过实习来进一步理解自己所学的理论知识，从而使自己得到进一步的提高。在公诉科办案过程，是对法学专业知识的再学习和再认识。在我的这间办公室，经常会就疑难案件进行讨论，有时候是很正式的全科室讨论形成结论，但更多的时候是平时很随意的探讨。我从中获益匪浅，很多的法学专业知识拿到实践操作领域来讨论，又可以有更深入的理解。

“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，实习总结《检察院的实习总结》。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和检察官们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

不得不说，这一段时间所学到的经验和知识大多来自李老师的谆谆教导，而这些教导将是我一生中的一笔宝贵的精神财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才，这是十分必要的.但是，实习之中，我也发现了一些问题。

在实习期间，我发现了大多数案件都是涉嫌盗窃、涉嫌抢劫、故意伤害、交通事故等。而这些犯罪嫌疑人多是经济收入低，或者是无职业者。而且多数犯罪嫌疑人普遍文化程度不高，流动性又很大。通过查阅卷宗和提讯犯罪嫌疑人，我也发现大多数犯罪嫌疑人没有良好的家庭教育环境，过早踏入社会，找不到立锥之地，在想不到求生办法的情况下才铤而走险，迈出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪现象较为突出，令人担忧他们大多都是实施的暴力型犯罪，如抢劫、抢夺。当我们在提讯青少年犯时，情不自禁的为整个社会叹一口气，由于青少年处于心智发育的关键时期，难免会受到社会上不良风气的影响，周围环境的好坏，在很大程度上会左右青少年的成长。所以，对降低青少年犯罪率，我们需要动员全社会的力量。

其次，这次实习也改变了我的一些固有的想法，我认识到了在社会中实施法治也存在着种种阻碍。理论上对法律正当性的论述，永远不能取代实践中对法律可行性的检验。但凡学习法律之人，大多怀抱法治的浪漫主义。法学教授会在课堂上娓娓道来，有人为大家赢得“任何人不得自证其罪”的权利，有人会以“风能进、雨能进、国王不能进”来维护其私有财产的神圣权利。我们经常可以听到“为权利而斗争”，这是法律学子最常引用的口号。我们不得不承认西方法治的历史让人心潮澎湃、荡气回肠，精致而思辨的法理，挑战着我们的智慧，无数鲜活的案例激发着我们对法律的兴趣，培养着我们对法律的信念。然而法律人不可能总是生活在象牙塔，外面的世界很精彩，我们有时真的很无奈。社会的现实让很多人一夜之间长大。在检察院的那些日子，让我渐渐懂得司法实践中的一些所谓的“潜规则”，那些永远不可能在书本上学到的知识。原来，私有财产并不是神圣不可侵犯的，刑讯逼供获得的证据并不是都被排除的，证人不出庭法官也是没辙的。在实习的这段日子里，我明白了法律有时也是多么的软弱，理解了司法独立何以任重道远，深深的体会了我们的前辈承受的压力。法律条文的规定，有时会被某位领导的讲话所替代；本该坚持的正确判决，有时会被各种利益关系所左右。在司法机关呆过的人，他们的言谈中不经意会流露出不屑的神色，似乎学校只是幼稚者的避风港。而现实是现实，注定了以后踏入社会的我们将重新组装自己，改变自己的思维方法，用现实这把利刃披荆斩棘，塑造一个全新的法学人才。现实是法律人的大课堂，也是法律人的实验场，真实世间需要法律人以敏锐、激情和睿智投身其中，也需要法律人从中汲取更多的经验、教训和营养。从现实中发现理论问题，从理论中发现现实的方向，或许是最为明智的两种进路。