八年级作文校园生活琐记

第一篇：八年级作文校园生活琐记

多彩的校园生活

清晨，我们来到了学校，伴着朗朗的读书声，开始了一天的校园生活。

上课铃响了。

数学课上，数学老师带领我们叩开了数学殿堂的大门。分式，整式，不等式，式式动脑；圆形，矩形，三角形，形形动手。数学中的几何和代数带给了我们许多乐趣也解决了我们生活中的诸多不便。

语文课上，语文老师引领我们进入了中国语言文化的王国。一个个的字词像一个个的引路人，引领我们遨游在文学的国度。黄天祥的《落日的幻觉》写出了大自然的奇妙；朱自清的《背影》书写了人间的大爱；聂华苓的《亲爱的爸爸妈妈》谱写了战争带给南斯拉夫克拉库耶伐次人民的伤痛。http://zuowen.tonghua5.com/

物理课上，物理老师带领我们进入了一个神奇的世界，这是一个令人流连忘返的世界。在这里我们可以学习许多物理知识；在这里，我们可以做许多的物理实验；在这里我们像大科学家一样用双手和智慧去发现，去探究。

英语课上，英语老师带我们一睹了英语世界的奇妙。二十六个英文字母像活字印刷术中的泥字一样任由我们拼写。

体育课上，运动健儿们挥洒着青春的汗水。看，未来的篮球明星们正在篮球场上你争我抢，哈，又进了一个三分球；看，未来的跑步冠军正在跑道上飞奔，哈，又一个新的校记录诞生了。

下课铃响了。

黄昏，我们在接受了一天的知识的洗礼后，想着一天的新知识和有趣事，面对夕阳，三五成群，向家走去。

校园生活琐记

沧州市任丘市第四中学八年级13班王思琪

指导教师：刘晓敏邮编：062550

常常听到有人这样说：中学生活是单调的、枯燥的，一年365天只是和学习打交道。小学生总是说：中学生活一定是神秘的。不，大家都说错了。

以前，为了一道数学题我和同桌争得面红耳赤，谁也不服谁，之后桌子上就出现了一条“三八线”，但后来，我们才知道我们根本就没必要争吵，因为这一道题有两种解法，自然而然地，那一条“三八线”就消失了。班里又多了一对好朋友，又多了一阵笑声。

有一天，放学后教室里开始了有序的大扫除，唯有两位“才女”还在桌前“埋头苦算”，原来她们是在捉摸一道数学题，只见她俩在草稿纸上又写又画，似乎一筹莫展。正在整理书包的我看见她们冥思苦想的可怜相，忙走过去，要帮助她们，结果，我也败下阵来，班长这时走了过来加入了我们的行列，于是，四个脑袋凑在一起，非要争出个所以然来。绝世唐门：http://www.xiexiebang.com/

学校生活都是这样的小事，这些小事就像一滴滴的清水集起来就是条小溪，这条小溪永远唱着歌奔向社会的海洋。它之所以富有活力，是因为它永远快乐。

第二篇：高中琐记

高中琐记

正在上高中，这对于记录我高中生活实在是一有利条件。此为原由。

——题记

第一章入学

8月31号过后，终于开学了，本以为美好的新生活的序幕从此拉开了，然而只是本以为。

高中究竟经历了什么事，我不是很感兴趣，我只意识到一点，我的思想转变很快，这也是处在青春期的缘故吧。所以我只想记录一下思想在这一时期的重要变化，记录一下那痛苦的转变过程——青春期特有的迷茫。

刚开学，一切都是那么新鲜，更令人兴奋的，刚开学学习上就有一个重大发现，关于学习方法方面的发现——由条件得出结论。虽说很简单，当初得出这个结论时觉得本就该这样，然而自己却一直看不破。看不破就不能为自己所利用，这就是之所以要提高认识吧。有希望才有激情，这个方法给我带来的不仅仅是高效率，更是前所未有的希望，当时就觉得一切皆有可能，而且在此基础上进行演绎，不仅是学习，就是说话、做事也该有其方法的。后来证明这个思想是正确的，这是后话了。我就是带着这空前的激情投入到了我的学习当中的，当时的心情真是前所未有的轻松和愉快。

月考来临

在方法的所带来的欣喜、激情下，我经过一个月的努力，感觉成绩有了飞速的提升，就等一个机会来检验一下我的努力成果。这个方法究竟怎样，我有到达那种程度了呢，一切都是那么令人期待呀。

机会总是有的，好不容易一个月过去了。因为刚入学么，再加上军训了一个星期，那岁月特苦，不仅肉体上要经受种种考验，精神上也要受各种折磨，但说句实在话，只要真有本事，哪里都是施展才华的舞台，天高任鸟飞，就怕你没本事，世界相对来说是公平的。在军训期间，我第一次体会到啥事都得尽力去做，认真去做。你是否认真教官可是清楚得很呢。

第三篇：琐记读后感

琐记读后感

琐记读后感 1

《琐记》讲的是鲁迅从家到南京，从南京到日本的经历，从中我不但看到了一个旧x，还懂得了不能从表面来看任何事物和事情。

衍太太是那种小孩子看不出，但大人一眼就看得出来的歪心眼的人，他对别人家的孩子“好”，“赞赏”他们吃冰，并且不告诉他们的妈妈，并且还鼓励他们多吃，与之成反比的是沈四太太，当他看到孩子们吃冰，即使阻止，但因声音太响，被母亲听到，骂了一通。表面上看，衍太太心胸宽大，懂得保护小孩的自尊心，会替别人保守秘密，而沈四太太就显得有些大惊小怪。但是，吃冰对人的害处，远远大于衍太太的“热心”沈四太太虽然方法欠妥，但是它是真心为孩子们着想。而衍太太所谓的“赞赏”就是变相的怂恿，放纵。当“我们”在那里打旋，他在那里计数，突然一个孩子摔倒了，正好孩子的婶母来了，他非但发布夫妻那孩子还说：“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”这件事情突出了他爱推卸责任。

当孩子们跌倒了，像母亲寻求帮助时，往往是一顿臭骂，但是衍太太绝不埋怨，立刻给孩子们上药。从表面上看，孩子们的母亲心狠异常，但是衍太太却是和蔼可亲，孰不知，母亲的狠心是要让孩子们记住这个教训，下次不要再犯同样的错误，然而衍太太的不厌其烦，宽容大度，是对孩子们的一种放纵，是真正的不关心。

看看今天的`我们，我觉得似曾相识，世界上对我们追好的是父母，但是，我们真的是这么觉得吗？最常见的就是，天冷了，妈妈叫你多穿些衣服，但为了好看，就是不愿意穿，最后生病了，当你苦着一张脸去向他寻求帮助时，他却升起的不理你，让你烧着，任凭你苦苦哀求就是不带你去医院，心软的父母，看着孩子这副样子，听着孩子的苦苦哀求，忍无可忍最后带着怒气送我们去医院。你会不会觉得父母很坏见死不救，不，他们表面上是在骂你，表面上是在生气，但心里已经急得不得了，他其实起你当初为什么不听话，不带你去，是为了让你记住这个教训，让你下次不要再犯同样的错误。但是我们都无久了父母的一番苦心。

然而对一些表面上对你好的人，却是爱戴有加，绝对信任，但当你遇到困难，或让你陷入困境时，他逃的最远，甚至让你陷入困境的元凶就是他。最后真正在你身边，并且千方百计地帮助你的人，竟然是你以前不理睬甚至是曾经恶语相向过的。

所以，不能凭借表象来判定一个人的好与坏，事情的对与错，而是从内心，从本质上来判断它。

琐记读后感 2

细读鲁迅先生的《琐记》，有回味童年的闲事，有上学时的杂事，看似琐碎，却记录了他的成长历程和离家求学的经历。

鲁迅先从家乡写起，回忆儿时那看似和蔼却是坏心眼的衍太太，他通过三件事来写出描写衍太太，一是，我们在冬天吃冰被沈四太太发现，结果让母亲听到被骂了，而衍太太不但不阻止反而鼓励他们；二是，他们在打旋子，衍太太先是在一旁鼓励记数，但当阿祥跌倒后，衍太太则从一个“好人”瞬间变成了告发他们的人；三是，在父亲逝去之后，他去衍太太家闲聊，无意中说起缺钱，衍太太就怂恿鲁迅去偷母亲的钱，还在外面散播谣言，并夸大其词，结果使得鲁迅只能离家求学。鲁迅先生通过生活的琐事把一个面善心狠的衍太太描绘的活灵活现，这不免让我想起平时对我“凶神恶煞“的父母来，现在我明白了，真正的爱并不是放任自流，而是严厉的管教和及时的指正。

因为流言蜚语，鲁迅背井离乡去南京求学，“那时为全城所笑骂的是一个开得不久的学校，叫作中西学堂，汉文之外，又教些洋文和算学。然而已经成为众矢之的了；熟读圣贤书的秀才们，还集了‘四书’的句子，做一篇八股来嘲诮它……”那时新式的学堂在中国刚刚开始，许多进步的青年在那里学到了全新的知识，而当时“熟读圣贤书”的文人们却盲目抵触外来文化，对先进的科学视若罔闻，当我看到这些时觉得十分可笑，当时的中国是如何的落后，守旧的思想，陈旧的教育把中国禁锢在封建的牢笼之中。令我印象最深的是鲁迅进入雷电学堂的事，“第二年的`总办是一个新党，他坐在马车上的时候大抵看着《时务报》，考汉文也自己出题目，和教员出的很不同。有一次是《华盛顿论》，汉文教员反而惴惴地来问我们道：‘华盛顿是什么东西呀？……‘”这怎么不令人发笑呢？校长出了个《华盛顿论》的题目，而国文老师竟不知华盛顿是什么，明明已经如此落后了，可却要排斥科学和新的知识，我似乎也体会到了鲁迅先生当时的无奈，这是新旧思想的博弈，也是新旧制度的碰撞，也因为这样，鲁迅先生最后选择了去日本留学。

鲁迅先生通过回忆自己儿时与求学时的琐事，却也是那个时代的缩影，做为当时中国进步青年的代表，鲁迅先生用他自己的切身经历展现出了当时的社会现象，看似琐碎却寓有深意。

第四篇：《琐记》读后感

《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。

《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。这也的确说明了封建旧思想的根深

蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。

令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。这样的老师，岂不是要耽误学生的学业吗？

我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支那通”，对中国悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的污辱。当然，那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受，也永远应该去抵制的。

文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。

后面的几段中，也写出了当时一些新文化对青年学生的影响，和老一辈对学习新知识的不支持。

《琐记》可以说是哪个时代社会的一个缩影，很好地写出了当时社会的一些现象，是一篇不错的回忆性散文。

第五篇：琐记散文

早上，必须要今天上午拿回原单位的东西给忘家了，我又无法脱身，心情懊恼，抱着试试的心态给住附近的一老同事打电话，恰好他因事回来，待会儿才能回单位，他说：你赶巧了。懊恼全无，心情大好。

下午，本已下班，但因工作未完，想了想还是带回家做吧。又拐回单位，电车刚停在操场边的停车区域，拔下车钥匙，不知怎的“哐铛”落地，竟然蹦了起来，不偏不倚，顺着一个只有杯口大小的下水道洞掉了下去，晕，我干嘛要拐回来！细看，由于和操场连成一体，下水道盖板的缝被水泥抹的结实平整，我用手试了一下那洞，只能伸进三个指头，顺洞往下看，淤泥色的水反射着洞上面的亮光，还晃晃荡荡。暖阳覆背，有汗冒出。直起身来，环顾周围，没有铁锹钢钎之类的工具。自嘲，即便有又如何，不值大动干戈。几步远的地方体育老师在上课，不由的走过去：我钥匙掉进下水道窟窿了！他讶然——其实我也觉得不可思议［捂脸］。但马上他说，绑吸铁石吸。一线希望，顺利在物理老师办公室找到一条形磁铁，顺手用下水道旁学生废弃的跳绳绑好，探进去，怕漂远了，晃了两下，一拉，哈哈，钥匙圈闪光，顺利拉出。拿好东西，愉快回家。

一路上，春芽将萌，春花初绽，春水微盛，春风十里。

回顾今日事，庆幸处处柳暗花明，感激时时贵人相助。