第一篇：2011年万福中心学校团拜会发言稿
2011年万福中心学校团拜会发言稿
各位领导、各位老师：
大家好！
国泰民安辞旧岁，呈祥启瑞迎新年。走过2010年的风雨与辉煌，迎来了带着希望与挑战的2011年。在这辞旧迎新喜庆祥和的美好时刻，我用最纯真、最真挚的心，祝全场的教职员工春节快乐、幸福安康！
师者，传道授业解惑也；学高为师，身正为范。多少个静谧的夜晚，我们笔耕不辍，多少天，我们奔忙在两点一线上，为教学的一丝疏漏而反思，为学生的点滴小事而较真。夜静更阑时，还在为学生辗转反侧。有时为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼不觉东方已晓。数不清的晨曦暮霭，诠释着教师二字，正是“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故”，我们无愧于万福教师的称号！
今天，济济一堂的有为农场教育奋斗一生的老前辈，在座的还有正默默地奋战在教育一线的我的导师、战友，他们用知识和汗水浇灌了一代又一代的农场子弟，他们用青春和热血谱写了农场教育的光辉历史，多少年来，你们爱岗敬业，教书育人，默默耕耘在三尺讲台，为学校的建设和发展，为万福的教育事业奉献了自己的青春年华和毕生心血；多少年来，你们清心寡欲，淡泊名利，以高尚的人格和广博的知识精心塑造学生的心灵，为祖国培养了一批又一批的有用之才；
多少年来，你们严谨笃学，率先垂范，以良好的师德和丰富的经验积淀，影响了一批又一批的年轻教师，我作为一名年轻教师，是你们的学生，是你们教育精神的继承者，“三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂”。作为青年一代，我们一定秉承农场教育的师魂，安心教学，乐于奉献，甘为人梯；严谨治学、刻苦钻研，认真负责；高调做人，低调做事，不计得失，任劳任怨；兢兢业业、尽心竭力，以校为家，把“捧着一颗心来，不带半根草去”作为自己的人生座右铭，用高尚师德来抵御干扰我们工作的种种不利因素，培养学生的高尚品德和健康人格。
聂校长、贾校长的到来为我们万福的教育注入了新的活力，我们一定会团结在聂校长的周围，做有益于万福教育的事，说有利于万福教育的话，万福教育曾经的辉煌是我们创造的，明天的辉煌也一定是我们创造的。
再次恭祝大家：春节愉快、身体健康、阖家欢乐、万事如意！
陈登勇
第二篇：职教中心春节团拜会发言稿
同志们，大家好；
今天是农历腊月十九，新春的气息已经扑面而来。参加职教中心党支部、校委会安排的这次新春团拜会，同大家欢聚一堂，共享新禧，我们老干部和老同志非常高兴。我代表老干部和老同志感谢学校党支部、校委会对我们的关怀，衷心祝愿职教中心在新的一年里阔步前进、再创佳绩。祝愿学校领导和同志们身体健康，合家欢乐，心想事成。
近来，大家感到非常激动和振奋，经历了xxx年以前各自为战的职教生涯、目睹了2008年以前职教中心到处串房檐的寒心经历，职教中心的老同志、老师们有太多的无助，太多的伤心、太多的无奈。太多的感叹------现在，新校区奠基仪式已经举行，以xxxx年9月1日开学为目标倒排工期，我们异常兴奋，看到新校区、走进新校区、感受新校区、将是我们职教战线上同志们最幸福的时刻。在这里我们老干部和老同志除了感谢县委、县政府对职教事业的重视和关怀，特别要感谢申校长的付出和不懈努力，没有他，就不可能有今天职教发展的大好局面，我们由衷感谢他。
人民职教人民办，办好职教为人民。这是一篇大文章的两个组成部分。人民职教人民办，具有完备的教育设施，新校区在建是上篇；办好职教为人民，为xx经济发展培养更多的后备军是下篇。这是我们职教人本身的职责所在。过去，在十分艰苦的环境下，我们付出了艰辛，取得了成绩。在新的一年里我们老同志希望学校领导和同志们发扬“爱岗敬业、团结拼搏、务实苦干、乐于奉献”的职教精神，搞好教学、办出特色、树好形象、扩大招生，以良好的声誉赢得xx人民的信赖和支持，形成“ 人民职教人民办，办好职教为人民”的良性循环。
职教中心成立以来，学校党支部、校委会对老干部、老同志十分关心，除了每年召开座谈会以外，对有病有事的老干部、老同志及时探望，并解决实际问题；邀请老干部、老同志参加学校重大活动；节庆日不忘慰问老干部、老同志，礼品不在多少，关爱温暖人心。老干部、老同志感到了家的温暖，为有这样一个以人为本的领导班子、这样一个团结和谐的职教之家，感到欣慰和自豪。
这次春节团拜会既给我们老干部、老同志之间的交流提供了平台，又为学校党支部、校委会听取老同志意见提供了渠道，建议今后定期给老同志召开情况通报会，让老干部、老同志了解职教形势，了解学校发展，了解各项政策和法规，让他们不断在精神上提高自己，更加积极地为学校发展建言献策。
天时人事日相催，冬至阳生春又来。在新的一年里，我们老干部、老同志要继续发挥参谋、监督、桥梁和带头作用，为xx职教的发展做出应有的贡献。
最后，再次感谢学校党支部、校委会对老干部、老同志的关心、关爱，祝职教中心蓝图成真，祝全体同志们新春快乐，万事如意！
第三篇：万福中心学校提高毕业班教学质量管理措施
万福中心学校提高
毕业班教学质量管理措施
万福中心学校欧阳贵华
教学质量是一所学校的生命线。教学质量是在教学过程中产生，并受教学过程中诸多要素制约。而小学毕业班的教学工作是小学教学中的一个重要环节，是使学生进一步理解、掌握、巩固和运用所学知识的系统化过程。这个过程的优化对于小学阶段减轻学生过重的学业负担，提高教学质量尤为重要。可内容多、任务重、时间紧又是复习中一个突出的矛盾。如何抓好毕业班教学工作呢？我校将努力做好以下工作：
一、抓好两支队伍，形成整体合力
一是班主任队伍。班主任是班级的主要管理者，是学校管理措施的直接执行者和贯彻者。一个班班风、学风的好坏将直接影响班级的进步。大家都知道六年级的学生思想变化比较大：优生学习主动积极，而后进生由于学业跟不上，产生了破罐子破摔的心理，成了班级工作中的老大难。为此，学校经常召开六年级班主任工作会议，及时了解掌握学生的思想动态，交流班级管理经验。在这一学期中我们更是以班为单位做了两项工作：
1.开好两个会：一是全班的动员会；鼓励大家要努力学习，在系统的学习中可以查漏补缺，才会更全面掌握知识！二是召集班上的后进生开个小动员会，激发他们对学习的兴趣，扬起学习的斗志。
2.成立手拉手活动小组。我们的结对子，不是让优等生帮后进生，而是让中等生帮后进生。为什么这样安排呢？因为优生与后进生之间的差距太大，而差距大导致一方高高在上，对后进生不屑一顾，语气也不可能友善，态度也比较生硬，这样做的后果是使后进生的自卑感更重，根本谈不上通过互帮的形式使后进生进步。而让中等生帮助后进生，由于两者之间的知识差距不是很大，这样会使接受任务的中等生有一种受重用的欣喜，产生成就感，会自觉地不厌其烦地去辅导；后进生也敢问，听得也比较明白，这样一来双方的学习兴趣才会慢慢提高，成绩才会慢慢进步。
二是教师队伍。主要是加强了全体成员要密切协作，打团体战的教育和引导。具体地说，一是利用成绩分析会、经验交流会等分析各学科间的渗透作用和各任课教师自身能力、素质对学生多方面的影响，启发他们的协作意识，增强他们相互合作的意愿；二是我们对各科每天的作业量和自习辅导都制订明确的规范，在管理措施上进行调控；三是在制定工作奖励措施时，我们鼓励提高的，进步的。增强任课教师间协作与配合的自觉性和积极性。全体教师心往一处想、劲往一处使、密切配合、协同作战，争先为学生成绩的全面提高献计献策多作贡献，形成了教师群体的1＋1＞2的整体教育合力，这进一步促进了我校毕业班各项管理措施的落实和管理目标的实现。
二、深化课堂复习，提高教学效率
课堂教学永远是提高教学质量的主阵地。优化课堂教学，向四十分钟要质量，也是我们亘古不变的主题。
（一）归纳概括，条理知识
应该说，毕业班的课，尤其是复习课，不是对所学知识再进行简单的罗列和机械的重复，而是在重温学过的知识的基础上，对知识的脉络和结构进一步归纳概括，达到熟练、透彻，使学生对所学知识在认识上有一个飞跃。如：在复习时教师可提示：本册教材你自己认为哪个单元学得较好，哪个单元有点问题？哪个知识点你还是感到困惑？让学生在复习前就做到心中有底。复习到某单元又可提示：请同学们想一想，在这一单元里主要学习了哪些知识？主要围绕什么进行学习的？学生回答前可以看书和相互提醒，然后抽学生回答，再抽学生补充，由于把主动权放给了学生，课堂气氛会很活跃。师生共同整理成知识体系, 这样通过归纳概括，有利于学生在头脑里形成整体认知结构，提高知识掌握水平。
（二）分类指导，查漏补缺
小学知识循序渐进，各知识间的联系密切。在复习时，教师要抓住知识的内在联系，有的放矢地对学生进行分类指导，查漏补缺。具体地说，就是对所学的相关内容进行系统整理，并通过知识的串连性和连接点，将学生复习前零散无序、认识模糊的概念及题解纵横沟通，形成整体感知。
（三）讲练结合，开阔思维
讲和练是复习课不可缺少的内容，教师要精讲，学生要多练。也就是说在复习课上，教师要有计划、有目的、有指导地让学生多做综合性的练习题、复习题，以实现由学会到会学的思维过程。在具体的教学过程中，教师要弄清每节复习课的目的作用，分清主次、难易、深浅，哪些题学生能够独立完成，哪些题还需要进一步点拨、讲解，哪些题需要多做多练，要做到胸中有数，运筹帷幄，精练、善练有机结合，融会贯通，形成全力，提高教学效果。让学生自出一份试卷也是我们常用的好方法，自己出的考卷在同学中相互交流，让他们比比谁的考卷最受欢迎，最有水平，最后评奖，学生的兴致会很高。条理化、系统化的知识脉络，以利于促进学生对知识的重新消化、理解与掌握。在具体的教学过程中，我们的教师抓好了以下三个环节：
1.有的放矢——点要害。复习课最忌讳的是题海战役，使学生不堪重负。要避免这种情况，教师首先必须钻进题海，花大量的时间和精力，针对学生实际，精心制定教学计划，挑选典型性练习，为精讲、精练、高效、减负打下基础。复习过程不是机械地重复过去教学的过程，也不是抓几个重点、补几处缺漏、选几道练习、讲几个错例，把复习的过程变为书本知识再过滤的过程。复习应当给学生以新的信息，即使是“旧”题也要“新”做。所以复习的范例应做到数量少、容量大、覆盖面广、启迪性强。同时要新而不偏、活而不虚，并且跳而可得。
2.分类讲解——找缺陷。在平时的教学中，我们就要求每个学生都建立了自己的错题集。所以找缺陷时就可以围绕错题集来复习。在复习课堂中，提倡学生之间横向交流、允许学生交头接耳、说话、下位，自由结合，互助合作，真正使学生体会到“学习中有快乐，复习中有技巧”的哲理。
3.开放阅卷——重效率。改变传统的阅卷方法，将教师阅卷与学生自己阅卷相结合，将阅后集体评讲与个别辅导相结合。这样不仅能充分调动学生的积极性和 主动性，而且省时省力，有利于提高教学效率。
（四）分层教学，因材施教
同一复习内容，对低层次学生，教师不仅改进教法，还指点学法，清除他们学习中的障碍，对学习重点难点进行详细讲解具体指导，即“牵着过河”；对高层次学生启发诱导，以进一步拓宽他们的知识面，使他们不停地向新知识领域迈进，即“指导过河”，以求在课堂有限时间内，使每个学生都有所长进。
三、办好家长学校，促进共同教育。
营造全社会关心孩子的氛围。办好六年级家长学校，提高家长对家庭教育重要性的认识，指导家长进行家庭教育和家庭辅导。本学期开始，我们就增加了六年级家长学校活动次数，与家长共同探讨家庭教育，家校紧密结合，为孩子的健康成长而努力。
在实践中我们深切体会到：只有上下团结一致，培养学生良好习惯，家校紧密配合，才能搞好复习，保证教学质量的稳步提高。
第四篇：万福中心学校元旦晚会串词
1、男女合唱
北京东路的日子
当某天 你若听见
有人在说，那些温暖的语言 当某天 你若看见
熟悉的笑脸还是如以前……
我们即将分别，独自留下，世界各国不同的脚印 瞥见你的容颜 还会以为是我认识的谁 ……但记得，万福初中的日子
2、舞蹈
下一个路口见
3、舞蹈
有没有
有没有一种声音曾让我们铭记于心，有没有一些人早已住在我们灵魂…有没有一支舞蹈会让我们想跃跃欲试…下面请欣赏《有没有》这支舞…让我们知道到底有没有！
4、歌曲串烧
5、我的校园
校园，一个多么青春洋溢的词汇。它涵盖着一个人一生中最烂漫无邪，自由洒脱的岁月。在这里，我们可以学习到丰富的知识，能够结识学富五车的老师，找到志趣相投的伙伴。这里有着我们难忘而精彩的美好时光。它见证者我们的青春，它是我的家!
6、舞蹈
爱的华尔兹
7、舞蹈斗牛舞
来自比利牛斯半岛的斗牛舞，被誉为是西班牙的国粹，这种充满异国情调的舞蹈如今已经成为了最愉快性感的健身运动，下面让我们一同感受激情斗牛舞所带来的热辣感觉~有请老师为我们带来舞蹈斗牛舞。
8、舞蹈YO YO YO
9、大合唱
妈妈我爱你
“慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报的三春晖”，妈妈我 爱，我也爱妈妈，请欣赏小合唱《妈妈我爱你》。
第五篇：2013年秋万福中心学校德育工作总结
2013年秋万福中心学校德育工作总结
2013—2014年上学期工作即将结束，回顾短短的一学期，我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，我校积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：
一、改进了德育工作方法，提高了德育工作实效。学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
（一）加强了德育领导力量。
1、成立以校长贾荣明为组长，副校长艾保东为副组长，政教处、教导处、总务处、团委、班主任、思想品德老师为成员的德育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。德育工作领导小组做出了大量的工作，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。
2、加强了教师思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。始终坚持每两周一次列会加强教师政治学习和业务培训，以教师职业道德为重点，进一步推动教师队伍的思想道德建设，强化教师教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教师职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教师工作考核中，促进了教师自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。
3、抓好了班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。
（二）健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循。
1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科 学化。
2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。
（三）强化硬件设施，为德育工作提供充分物质保证。学校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。在校园内增添了温馨提示的宣传牌；教室等地方悬挂着中学生守则、中学生日常行为规范、文明中学生标准及宣传标语，充分突出学校的德育教育功能；通过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步增强了学校的环境育人氛围，育人效果良好。
二、强化了行为规范管理，改变学生精神面貌。
1、加强对学生的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的卫生、学习、礼仪等行为规范。各年级、各班能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。
2、充分利用升旗仪式、班会、团课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡；学习法律，遵纪守法；讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素质。
3、落实科学发展观，确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导，以构建和谐校园为着力点，着手加强团干部的能力建设，增强理论学习水平和管理能力，通过学习十八大的精神和上级的文件精神，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深入开展，促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果显著。
4、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的交通安全、消防安全、饮食安全、等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学。
三、结合德育特点开展了丰富多彩的活动我校努力贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，积极通过各种载体开展活动，努力培养学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧、文明等道德品质，开展了形式多样的社会实践活动并取得了良好的效果。
1、为增强学生写规范字、使用规范字的意识，传承中华之瑰宝，营造校园文化建设氛围，进一步提高全校学生整体书写水平。2013年9月12日，在多媒体教室举办了规范汉字书写大赛。2、9月13日下午，学校2013级新生入学典礼暨家长会在校大礼堂隆重举行。新学期代表了新起点。相信在新的起点，新的航程中，新一届的学子将牢记该校“尚德、启能、立勤、励志”的校训，扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩。3、9月29日下午，学校开展了防空防灾网上知识竞赛。本次网上知识竞赛活动，深入宣传人防政策法规和基本常识，检验了学校普及防空防灾教育的实施成效，从而进一步提高学校的国防意识和应对危急情况的处置能力。4、9月26日上午，学校全校师生在操场列队集合，隆重举行新学期升旗仪式。
5、为了落实习总书记实践“中国梦”弘扬中华民族传统文化的讲话精神，以书画形式活跃校园文化生活，积极推进和谐校园建设，正值建国64周年之际，9月29日下午，我校举办了“庆国庆 • 圆中国梦”学生书画展活动。6、10月23日下午，学校举办“关爱情”文艺演出。这次演出不仅给人带来视觉上的享受，更给大家带来一场潜移默化的学习教育，他们从中受益匪浅。7、11月22日下午，学校召开班主任工作经验交流会。此次会议的召开，班主任们相互交流、学习，共享管理的好方法、好经验，提高了班主任的工作能力，促进了班级管理，对该校教育教学水平提高必将起到很大的推动作用。8、11月26日学校各班召开冬季防火安全主题班会。此次主题班会提高了学生的安全防范意识和危机自救能力。
9、为有效预防和减少青少年意外伤害事故的发生，培养青少年朴素的爱国主义情感，11月28日下午，由随县宣传部、广电局、教育局联合开展“安全教育、爱国主义教育影片”走进校园活动来到万福中心学校。
10、为了进一步扩大我校共青团队伍，加强团的基层组织建设，12月11日下午，学校团委组织各班团支部书记和入团积极分子在学校多媒体教室举行了团课培训活动。
11、为迎接2014年的到来，烘托节日气氛，营造浓厚的校园文化氛围。同时，在节日间增强学生安全法制意识，12月25日中午，学校开展了“庆元旦暨安全法制教育”为主题的黑板报评比活动。12、2013年12月31日，学校举办了迎元旦文艺汇演。此次文艺汇演节目精彩纷呈，均由同学们自编、自导、自演，主持人也是从全校学生中选拔产生。整台文艺汇演高潮迭起，掌声不断，主题鲜明，在欢歌笑语中全体师生表达了对新年的美好祝愿和期望。
四、还存在的问题。
1、在开展活动的过程中，发现有些活动的实施不是很顺利，说明在制定计划或方案时，各处室缺少和班主任的常态沟通，导致有些方案或计划的可操作性不强。
2、校园的洁美状况较上学期有所下降，说明总务处和团委在工作当中，措施还不到位，没有引导和督促班主任做好精细化的班级管理工作。
五、今后设想：在今后的工作中，学校政教处还应立足加强自身建设，加强和教师的常态沟通，促使德育工作更具整体性、可操作性、科学性，层次性，创造性。相信在未来的学期里，在学校校长的正确领导下，在各处室的协助下，我校德育工作将会做得更好。
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