2004年教育局**述职报告

第一篇：2004年教育局**述职报告

文章标题：2004年教育局**述职报告

2004年度述职报告

仪陇县教育局罗均生

二○○四年，我分管安全综治工作；财务、基建、勤工俭学工作；民办教育、职业教育、现代教育技术工作。在局党组的领导下，我和分管股室的同志一道，坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，内强素质，外塑形象，不断提高执行力，较好地完成了各项工作。

一、练内功，强素质，修身养德

提高素质，加强品德修养，这是为人之本，也是行政之要。一年来，我通过练心、练性、读书，努力完善自我。

练心。让燥动的心静下来，耐得住寂寞，守得住清贫，不为灯红酒绿炫目，不为金钱美色动心，辩得清美丑，识得破真假，能为正义呐喊，敢向丑恶投枪。

练性。为人诚恳不虚伪，有功不抢，有过不诿，有难不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，该办的事绝不吃拿卡要，不该办的事人情换不走原则。

读书。工作之余我以读书为乐。读书是求知的捷径，在书山文海中，既丰富了文化底蕴，又熟悉了政策和他山之石，获益非浅；个人的散文《心中的北湖》和理论研讨文章《贫困山区中小学如何开展学校后勤服务社会化工作》分别于9月6日、9月10日在《南充日报》发表，为读书作了注解和升华。

二、求实效，勤工作，履职尽责

（一）无米而炊，财勤工作突破瓶颈

财勤工作难做，难就难在我县是穷县办大教育，资金十分缺乏。为此，我们主要做了以下两项工作。

1、抢抓机遇，广辟财源。

锦涛总书记亲临视察，给仪陇带来了千载难逢的发展机遇。抢抓机遇，承关怀而奋起，我们加大了资金争取力度。据统计，今年各级财政拨入和社会捐赠给我县教育的资金（不含工资）高达1233万元（排危资金700万元，其中中央国债150万元，一般资金90万元，省级180万元，县级280万元；仪中优质高中扩招200万元，新政中学新县城高中扩招50万元；救灾80万元；贫困生国家课程教材减免90万元；排危奖励10万元；台商王永庆捐给大华小学40万元，加籍华人吕学清捐给乐兴小学25万元，香港“吴星可慈善基金会”捐给铜鼓小学20万元，成都高新区地税局捐给观紫小学10万元、金城二小8万元）。争取资金数额之大，项目之多，覆盖面之宽前所未有。

2、加大后勤服务社会化改革力度，挖掘教育内部市场潜力

为了更有效地突破教育发展受地方财力不足的制约，在深刻领会中央政策精神的基础上，去年下半年，我们响亮地提出了加大学校后勤服务社会化改革力度的号召，并就这一工作作了政策指导和工作部署。今年春季教育行政会上，又找了先进学校作了经验交流，六月进行了全面的检查督促。从一年多的工作情况看，成绩十分喜人。校长们一扫过去的愁容，高兴地说：凡涉及后勤方面的发展建设，我们几乎不再为资金发愁了。据统计，今年仅引资修建学生食堂、公寓的建筑面积达21000M2，资金1300万元。

财勤工作获市教育局综合二等奖。

（二）锦上添花，现代教育技术花红叶肥

我县现代教育技术工作近几年一直走在全省前列，是我市的领头羊，2004年保持了这一优势。

1、强力推进现代教育技术和“校校通”工程建设

21所学校成为市级现代教育技术示范学校，截止今年底，全县累计已有39所中小学跨入省、市现代教育技术示范学校行列。16所学校完成“校校通”工程建设，截止今年底，全县接通宽带网的学校占全县学校总数的100。26所学校达到了市级现代教育技术实验学校标准，截止今年底，全县所有中小学都进入了市级现代教育技术实验学校行列。完成了国债130个远程教育试点示范项目工程的设备发放、安装调试工作。

2、大力开展现代教育技术教学教研工作

开展CAI现场课竞赛活动。为了落实新课标的新思想、新观念，提高小学、初中语文教师教学研究水平，充分运用现代教学媒体优化课堂教学手段，从而达到全面提高教学质量的目的，5月在南图小学、金城二小举行了全县小学语文CAI现场课竞赛活动，全县共有15名教师参赛，听课教师达300多人。11月在仪陇二中举行了全县初中语文CAI现场课竞赛活动，全县共有14名教师参赛，听课教师达200多人。9月在阆中举行的全市小学数学、语文CAI现场课竞赛中，我县金城小学罗春艳的数学课《圆的认识》、复兴小学王茵的语文课《荷花》分获市一、二等奖，我县获组织奖。

开展现代教育技术教研成果评选活动。对各区教育督导组和学校上交的98个CAI课件、46篇电教论文，组织有关专业技术人员进行了认真的评选，并将优秀作品送市参赛。CAI课件获市二等奖4个（金城中学：罗熠；复兴小学：黄勇；檬垭小学：谢红艳；二道中学：何军文）、三等奖7个（县教仪站：王曦、刘昭猛；复兴中学：邓仁斌；檬垭小学：石磊；先锋小学：周春明、严和平）。

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第二篇：教育局述职报告

2011年述 职 报 告

2010年，是我走上新工作岗位履职的第一年，在市县教育局领导指导及同事们帮助之下，比较好的完成了全年各项工作。虽如此，离党和人民及领导、群众的要求甚远，随着时间的推移，时常感觉自己生命在碌碌无为中消磨，不能为国家、为群众、为社会做更多更大的贡献而觉得心中有槐。现就一年来履职情况简单汇报如下，敬请评议、指导。

一年来，我以十七大精神和科学发展观理论作指导，全面加强自身思想道德修养，认真学习先进的思想理念，加强党性锻炼，努力培养高尚情操，坚定共产主义信念，关心国家大事，具有忧国忧民情怀，不以物喜，不以己悲，认真履行一个公民、一个国家干部应尽的职责和义务。工作中有大局观和全局观，有强烈的团队精神和合作意识，从不因人废事。待人诚实，刚直不阿，不欺上，不媚上，不瞒下，不压下。严守做人本份和处世原则，对同事、对群从热情，以礼相待，不隐贤，不贪功。

虽走上新工作岗位才一年时间，期间我认真虚心请教有经验的同事，处处以新手的身份加强行政机关工作业务学习，短时间内基本熟悉工作业务，为提高工作能力奠定了良好基础。我已有近二十年学校行政管理经验，工作具有相当的能力和水平。因此，新的工作能得到同事和领导的肯定，交办的工作能较好完成，加上平时自己爱看书，爱关注社会发展，因此，工作中有前瞻性和全局驾驭能力，使得工作能较好配合全县教育工作的开展与推进。

一年来，我安心工作，遵守劳动纪律，积极参加教育局有益活动及政治学习，工作不怕苦，不怕累，任劳任怨，不管份内还是份外，只要对事业发展有积极作用，我都乐意并主动接受劳动任务，尽一切可能完成好交办的工作任务。尤其是在拆迁攻坚战中，起早贪黑，不分工作日还是休息日，只要工作有需要，义无反顾，不计名利，不计得失。珍惜工作、尊重劳动已成为我做人的基本原则。

一年来，根据政府及教育局工作安排，在同事们协助下做了一些工作，取得了些许成绩。一是完成了全县各学校教育教学常规工作中办学行为的全面督查工作，为教育局领导全面布置和部署教育工作提供了有益的参考；二是对合格学校建设进行了多次专项督查，及时提出问题并进行整改，为推动我县合格学校建设工作尽到应尽的义务；三是开展了对各乡镇教育发展水平的督政及政绩考核工作，为督导室履行督政职责做了有益尝试；四是全面承担了全县各校各类创建工作的督查与评估工作，全面完成了全县各校综合考核工作；五是带队参加了拆迁攻坚战，拆迁工作过程中，花了大气力，花了大精力，采取了很多科学有效的方法，耐心细致地做了大量群众工作，使承担的拆迁工作圆满完成，其工作方法及效果得到领导和广大人民群众的一致好评，被评为先进个人并代表先进个人到表彰大会发言，因我和其他几位同志工作出色，使教育局成为唯一的县直部门受表彰单位。人说拆迁是“天下第一难事”，我通过拆迁工作学到了不少农村工作经验，也受到被拆迁户的肯定和尊敬。

我历来爱读书学习，每天读书学习时间不少于2个小时，参加了所有的周末大课堂听课，利用媒体学到很多新旧知识，自认为学识水

平每年都有积淀。勤于思考，对事物有自己独特的看法和分析，只要对工作对事业有利，我善于把所学所思运用到工作中或向其他同志提出善意的意见或建议，学习中也非常谦虚，不懂就问。

我遵循清清白白做人、踏踏实实做事的做人原则，严格遵守党内廉政建设的相关规定，一年来，从未有违纪违规行为。

总结过去是为未来奠基。回顾一年来我自身的各种表现，总觉得还有不少不足之处，年龄的增长，开始消磨工作或创事业的斗志，身体的不济也时常会感到力不从心，意志自然有所消沉。有必要再次反思自己，重新鼓起斗志，为将来工作中多开拓、多作贡献坚定自己的信心，我自己相信，来年的一切都是美好的，来年的工作和事业也一定有更大的发展和进步。

第三篇：述职报告 - 肇州县教育局

述 职 报 告

肇州县实验幼儿园 梁丽娟

我园在教育党委的正确领导下，在局领导的关心和支持下，始终遵循“一切为了孩子”的办园宗旨，本着“争上游、创一流”的教育理念，更新教育观念，扎实深入地实施素质教育，全面落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，以培养幼儿创新精神和实践能力为重点，以抓保教质量和服务态度为突破口，全面做好我园的各项工作。现在，将我园的工作情况作以汇报，请领导给以指评。

一、主要工作

（一）提高自身和教师的素质，扎实开展教学工作。1．通过多种形式提高教师素质。我首先转变自已和教师的教育观念，其次注重培训提高教师的各种能力和素养。从2005年开始我园开展了教师基本功训练与考核活动，每个周五下午定为基本功训练时间，教师除正常教学任务之外，每周要跳一个舞蹈、弹唱一首歌曲、绘制一幅意愿画或简笔画、写一页钢楷字、折一个手工，负责教学的领导每周对教师的基本功进行考核，园领导每月对教师进行一次大的考核，到期末进行总的教师基本技能大赛。本学期把简笔画和钢笔字换到在练功板上做画和粉笔字，并隔周增加了手工 “十字绣”和课件制作内容，“十字绣”不但让教师学到了一项技能，完成后的作品还可以用来丰富室内布臵和走廊文化。通过技能考核，教师之间相互学习，取长补短，素质在原基础上也有了很大程度的提高。

2．多听、多操作、多实践，提高幼儿的智能。我园每天早晨7：00至8：00在校园广播播放《弟子规》等作品，让孩子在踏入幼儿园的第一时间既能感受到幼儿园的轻松愉悦又能潜移默化地学会国学经典。另外，幼儿的智慧在手指尖上，所以每天利用早晨8：00点至8：30分的时间，让幼儿做一些手工制作、绘画或简单的玩具等，这样在提高幼儿实践动手操作能力的同时，也开发了孩子们的智慧潜能，更丰富了幼儿的一日生活内容。

3．定期了解家长的意见，做好家园联系工作。从2006年下学期开始我园开展了“幼儿成长家园互动”活动，教师每半月把所学内容和孩子在园的表现及智能发展情况以书面的形式向家长做以汇报，家长拿回后就自己孩子的情况写出反馈意见或建议，通过这项活动让家长更清楚的了解了孩子在园的发展及表现，加强了家园的密切联系。我园每学年还进行一次“家长开放日”活动，让家长走进课堂，感受幼儿园的教育活动气氛，体验教师引导孩子学习和生活的过程，从而让家长进一步细致地了解幼儿园的工作，了解老师的工作，了解孩子在园的一日生活和学习情况。通过家长与 老师的交流，了解了家长的所想所愿，加深了家长与幼儿园、家长与教师之间的情感，更好地促进了我园的工作。另外，我园还通过园长信箱、致家长的一封信、个别交谈等形式与家长交流和沟通，认真汲取家长的合理化建议，以此提高我园的管理和整体办园水平，同时赢得了家长的信赖和尊重。

4．积极开展特色教学，为有特长的幼儿提供发展能力的舞台和展示才华的平台。我园利用课余时间免费开办了舞蹈特长班和美术特长班，通过训练和培养，这些孩子在舞蹈、美术方面发展的很好，美术班幼儿的美术作品在国家、省、市的比赛中多次获金、银、铜等奖项，舞蹈班幼儿的舞蹈在市、县的一些文艺汇演中也都受到好评。2005年在大庆市“幼儿故事大王”比赛中，我园参赛的三名幼儿都取得了很好的成绩。在2007年6月举办的大庆市幼儿才艺比赛中，我园参赛的四名小朋友分别获得绘画组一等奖，舞蹈组二等奖，乐器组、书法组三等奖，今年在大庆市幼儿故事大赛暨幼儿口语表演赛中，我园大、中、小三个年龄段的三名幼儿分别获中班组一等奖，大班组、小班组二等奖的好成绩。

5．教育目标考核及测评方式进一步量化。幼儿园的教育目标主要是：最大限度地开发幼儿的智力潜能，让幼儿掌握广博粗浅的知识和技能，培养幼儿健康的意志品质和良好的生活卫生学习习惯。为了能达到这个目标，更好的开发幼儿的潜能，我园对教师平时常规教学中的各项工作都做了详 细的量化打分，对期末的各项教育目标测评及教学成果的考核方法也做了进一步科学量化，幼儿的知识测试不能在卷面体现，我们领导就下到班级一个幼儿一个幼儿的口问口答，虽然很辛苦，但对全园的教育教学质量的稳步提高，对幼儿智能的发展进步起到了重要的作用。通过考核测评既检测了幼儿对各领域知识掌握的情况及智力发展程度，对教师的工作也是一个评估和促进。

（二）教研工作不断探索创新，实验教学有了新的突破。教研工作是教学工作的先导，也是教师综合素质的具体体现。在省市县幼儿教师创新活动赛讲中，我园教师多次获大奖。2005年我园教师杨亚娜作为大庆市选拔的唯一的县城教师代表，参加了黑龙江省第五届幼儿教师创新活动赛讲，获得了一等奖的好成绩。2008年我园教师又经过层层选拔，作为大庆市三名幼儿教师代表、四县教师的唯一代表参加了黑龙江省优质课评选活动，获得了很好的成绩。我园教师的教学活动还多次做为优质课在市里进行观摩。可以说我园的教研工作在四县中是名列前矛的，在市里也是上位次的。今年5月，我园举办了“重养成、启智力”幼儿教育教研现场会，为全县幼儿教育教研工作的提高起到了引领和示范作用。

在实验教学方面，开展的速算教学经过几年的实验成效显著，英语实验教学在原基础上，进行了新的探索和尝试，阅读教学已经在全园铺开，在我园读满三年的幼儿毕业之后能完整地阅读幼儿画报等简单的刊物。

（三）保育工作求真务实，安全工作常抓不懈。保育工作是幼儿园工作中的重要组成部分，是幼儿一日生活的保障。保育方面我狠抓了幼儿入园体检、消毒、安全、饮食、饮水、进餐、午睡、卫生、体育锻炼、生活自理能力和良好习惯养成等几方面，幼儿入园体检率达到了100%，其它方面也全部达到了规定的要求和水平。

1．班级卫生方面。保育教师除照顾好幼儿的生活外，要把班级打扫的窗明几净并保持好日常的卫生，我们坚决做到每周一小检，每月一大检，平时随检随查，所以每班几乎都能做到地面清洁，床铺整洁，卫生间无异味。

2．卫生保健方面。无论春夏秋冬，早班老师早晨七点来必须开窗通风，以保持班级空气的清新，并点上艾蒿，在传染病流行的春秋两季，中午用白醋熏室内以保证孩子入睡时空气的清新，晚上用加有“八四消毒液”的水拖地，并每天都用含有一定比例的消毒水擦幼儿桌椅、门把手、楼梯抚手等幼儿能够触摸到的地方。特别是今年开学初，手足口病和甲流袭来，我园更加强了卫生保健方面的工作，每天早七点前，所有的领导和保健医必须到园，在一楼大厅对入园幼儿遂一检查，用远红外线体温仪测量体温，并察看幼儿手口等部位，发现异常要家长带幼儿马上去医院检查并在家隔 离，拿医生诊断书方可再入园。幼儿进入班级后，保育教师要对幼儿遂一细致的再检查，中午饭前、下午起床后保健医还要对全园的幼儿进行检查和体温测量，现在我园还一直在层层检查层层把关，我们将把这项工作做为常规工作一直延续的做下去。

3．食堂卫生保健方面。各项制度建全，餐具做到餐次消毒，工作人员必须按要求做到“四勤”，着装并配戴健康证上岗，所有买进的粮油盐酱醋等必须有卫生许可证，买最好最新鲜的蔬菜和水果，今年为了提高幼儿的饮食水平，增加了孩子们喜欢的丹尼斯面包和点心。

4．安全工作方面。安全工作是我园永远常抓不懈的一项重要的工作，带班领导每天早晚要对各室巡视一遍，每周都要对全园进行一次全面细致的检查，发现问题及时解决，及时整改，做到安全工作防患于未然。烧热水的电水壶和毛巾水杯消毒柜都上了锁并有专人管理，班级墙角都用软泡沫包上以防磕到幼儿，并安装了安全监控设备。

（四）加强领导班子建设，进一步提高师德师风。“群雁高飞头雁领”，一个单位工作的优差，风气的好坏，关键在于领导班子的引领。在加强班子内部管理，努力提高领导水平方面我主要做到：

1.严格执行各项制度。除园里制定的规章制度外，班子成员还严格执行班子学习制度、周一例会制度、值班带班制度等，要求班了成员将制度内化为自身的行为和习惯。

2.认真开展“五个好感”、“六种意识”活动。“五个好感”：一是领导端庄正直，使教师有信任感；二是领导办事公道，使教师有公平感；三是领导管理内行，使教师有敬佩感；四是领导关心体贴，使教师有依靠感；五是领导平易近人，使教师有亲切感；“六种意识”：一是增强政治意识；二是增强大局意识；三是增强责任意识；四是增强创新意识；五是增强表率意识；六是增强奉献意识。

3.分工明确、密切配合。各线领导分工明确，责任到人，但一些工作又是分工不分家，所有工作主管领导牵头，其它领导要全力配合，这样为各项工作的开展提供了强有力的组织保障。

在师德师风方面，我对教师提出了“热情服务、周到服务、微笑服务”的“三服务”目标，在此基础之上，又提出了“三个规范”既规范思想、规范行为、规范语言。并还要求教师做到“五让”和“十心”。“五让”就是让我园的每一个孩子都不受到冷落和歧视；让每一个孩子都能和教师平等对话；让每一个孩子都能在体验中辨别真、善、美；让每一个孩子的素质在原基础上都能得到提高和发展；让每一个孩子的特长都能得到充分的展示。“十心”要求教师做到： 对待事业要忠心；对待幼儿有爱心；对待工作要专心；教育幼儿要精心；服务幼儿要全心；个别教育要耐心；教研科研有恒心；家长工作要尽心；服务教学要热心；同事相处有诚心。除此之外，我园在平时的工作中实行教师“自主管理”和“相互绑定式管理”的方法，这样极大地增强了教师工作中的主动性和积极性，由此形成了我园和谐、平等、自由、民主、文明、有序的良好园风。

（五）办园条件不断改善，学额创造历史新高。现在我园在园幼儿数已达650人，但在2000年至2003年我园学额也有过几年的低谷，在园幼儿数只有200多人，我们几名领导在一起找原因查不足，并和全体教师一起分片挨家挨户走访有学龄前孩子的家庭，我们的脚步几乎遍及了县城内的所有角落，经过全体教职工的共同努力，2004年学额开始回升，到2005年入园幼儿达到500名，自2006年开始学额不断创造历史新高。

在办园条件方面得到了很大的改善，现在我园每班都配有钢琴、投影仪、电视、录音机，大班年组配备了多媒体，走廊新做了保温层。

由于全园教职工的共同努力，我园先后被评为黑龙江省幼儿教育工作先进单位、黑龙江省科研科普工作先进单位、黑龙江省电化教育工作甲级单位、黑龙江省“三八”红旗集体、黑龙江省级绿色学校、大庆市幼儿教育工作先进集体、大庆市科研科普工作先进单位、大庆市“优秀标兵岗”，并连续多年被评为教育系统先进单位、德育工作先进单位、语言文字工作先进单位等。这些成绩的取得，是我园教职工上下同欲的结果，是全园教师辛勤工作的真实写照，这些得益于教育党委的正确领导，得益于局领导的帮助和支持，得益于全体教职工的团结奋进。

二、存在的问题

尽管我们在努力的做好各项工作，但按领导的要求和规范化幼儿园的标准还有很多需要改进的地方。比如教师的服务意识还需进一步加强、教研工作还需进一步深入研究、管理工作还需进一步科学化、办园条件还需进一步改善，这些都有待于我在今后的工作中进一步加强和完善。

现在我园还存在着几个问题：一是楼房结构严重不合理，缺少安全通道，存在极大的安全隐患，如有意外情况发生，幼儿将无处逃生，急需解决。二是幼儿食堂面积太小，每次省、市、县卫生部门来检查，我园食堂的面积和结构都被视为严重不合格，需扩建和改造。三是师资方面。我园的教师队伍不再年轻并稍偏老龄化，如再没有年轻教师的补充将出现教师队伍年龄结构的断层。

三、下步计划

1.进一步提升教师的服务态度和服务意识。

2.进一步提高教师的业务能力和整体素质。

3.进一步改善办园条件，为孩子们创造温馨、舒适、安全、健康的活动和生活环境。

4.计划在三年内迈进省级示范园的行列，尽管园舍结构的不合理、幼儿户外活动场地的严重不足和各种辅助馆室（大型会议室、舞蹈室、图书室、资料室、隔离室、洗浴室等）的缺少，一定会影响这个计划的进程，但我还会一如既往地做好各项工作，朝着预定的目标努力迈进……

2009年12月10

第四篇：2012年教育局--述职报告

2012年教育局**述职报告

2004述职报告

仪陇县教育局 罗均生 二○○四年，我分管安全综治工作；财务、基建、勤工俭学工作；民办教育、职业教育、现代教育技术工作。在局党组的领导下，我和分管股室的同志一道，坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，内强素质，外塑形象，不断提高执行力，较好地完成了各项工作。

一、练内功，强素质，修身养德 提高素质，加强品德修养，这是为人之本，也是行政之要。一年来，我通过练心、练性、读书，努力完善自我。练心。让燥动的心静下来，耐得住寂寞，守得住清贫，不为灯红酒绿炫目，不为金钱美色动心，辩得清美丑，识得破真假，能为正义呐喊，敢向丑恶投枪。练性。为人诚恳不虚伪，有功不抢，有过不诿，有难不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，该办的事绝不吃拿卡要，不该办的事人情换不走原则。读书。工作之余我以读书为乐。读书是求知的捷径，在书山文海中，既丰富了文化底蕴，又熟悉了政策和他山之石，获益非浅；个人的散文《心中的北湖》和理论研讨文章《贫困山区中小学如何开展学校后勤服务社会化工作》分别于9月6日、9月10日在《南充日报》发表，为读书作了注解和升华。

二、求实效，勤工作，履职尽责

（一）无米而炊，财勤工作突破瓶颈 财勤工作难做，难就难在我县是穷县办大教育，资金十分缺乏。为此，我们主要做了以下两项工作。

1、抢抓机遇，广辟财源。

锦涛总书记亲临视察，给仪陇带来了千载难逢的发展机遇。抢抓机遇，承关怀而奋起，我们加大了资金争取力度。据统计，今年各级财政拨入和社会捐赠给我县教育的资金（不含工资）高达1233万元（排危资金700万元，其中中央国债150万元，一般资金90万元，省级180万元，县级280万元；仪中优质高中扩招200万元，新政中学新县城高中扩招50万元；救灾80万元；贫困生国家课程教材减免90万元；排危奖励10万元；台商王永庆捐给大华小学40万元，加籍华人吕学清捐给乐兴小学25万元，香港“吴星可慈善基金会”捐给铜鼓小学20万元，成都高新区地税局捐给观紫小学10万元、金城二小8万元）。争取资金数额之大，项目之多，覆盖面之宽前所未有。

2、加大后勤服务社会化改革力度，挖掘教育内部市场潜力 为了更有效地突破教育发展受地方财力不足的制约，在深刻领会中央政策精神的基础上，去年下半年，我们响亮地提出了加大学校后勤服务社会化改革力度的号召，并就这一工作作了政策指导和工作部署。今年春季教育行政会上，又找了先进学校作了经验交流，六月进行了全面的检查督促。从一年多的工作情况看，成绩十分喜人。校长们一扫过去的愁容，高兴地说：凡涉及后勤方面的发展建设，我们几乎不再为资金发愁了。据统计，今年仅引资修建学生食堂、公寓的建筑面积达21000M2，资金1300万元。财勤工作获市教育局综合二等奖。

（二）锦上添花，现代教育技术花红叶肥

我县现代教育技术工作近几年一直走在全省前列，是我市的领头羊，2004年保持了这一优势。

1、强力推进现代教育技术（转载自新世纪范本网http://，请保留此标记，免费提供下载。）和“校校通”工程建设

21所学校成为市级现代教育技术示范学校，截止今年底，全县累计已有39所中小学

跨入省、市现代教育技术示范学校行列。16所学校完成“校校通”工程建设，截止今年底，全县接通宽带网的学校占全县学校总数的100%。26所学校达到了市级现代教育技术实验学校标准，截止今年底，全县所有中小学都进入了市级现代教育技术实验学校行列。完成了国债130个远程教育试点示范项目工程的设备发放、安装调试工作。

2、大力开展现代教育技术教学教研工作

开展CAI现场课竞赛活动。为了落实新课标的新思想、新观念，提高小学、初中语文教师教学研究水平，充分运用现代教学媒体优化课堂教学手段，从而达到全面提高教学质量的目的，5月在南图小学、金城二小举行了全县小学语文CAI现场课竞赛活动，全县共有15名教师参赛，听课教师达300多人。11月在仪陇二中举行了全县初中语文CAI现场课竞赛活动，全县共有14名教师参赛，听课教师达200多人。9月在阆中举行的全市小学数学、语文CAI现场课竞赛中，我县金城小学罗春艳的数学课《圆的认识》、复兴小学王茵的语文课《荷花》分获市一、二等奖，我县获组织奖。

开展现代教育技术教研成果评选活动。对各区教育督导组和学校上交的98个CAI课件、46篇电教论文，组织有关专业技术人员进行了认真的评选，并将优秀作品送市参赛。CAI课件获市二等奖4个（金城中学：罗熠；复兴小学：黄勇；檬垭小学：谢红艳；二道中学：何军文）、三等奖7个（县教仪站：王曦、刘昭猛；复兴中学：邓仁斌；檬垭小学：石磊；先锋小学：周春明、严和平）。

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第五篇：教育局副局长述职报告

一年来，在局长的正确领导下，在班子其他成员的大力支持配合下，我以高度的责任感和饱满的工作热情，认真学习，踏实工作，与分管股室的同志们共同努力，勇敢面对教育改革和发展中存在的困难，积极抢抓机遇，围绕单位中心工作，认真履行岗位职责，较为圆满地完成了各项工作任务。现将本人一年来的工作、学习情况述职如下，不妥之处，请各位领导和同志们批评指正。

一、认真学习做好表率，加强修养提升素质。

本人在工作中能认真学习并践行邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，努力学习党的十七大精神，坚持在工作中强化业务学习，能认真参加机关每周一的政治学习，坚持写工作日记或周记，总结经验，查找不足。通过学习，组织领导协调能力和处理复杂问题的能力得到了提高和增强，以更加振奋的姿态、奋发有为的作风投入到工作中去。

虽然我到局里工作的时间不长，但深深感到教育系统工作任务艰巨，责任重大，对自己是一个严峻的考验。我在工作中始终坚持“摆正位置、履行职责、积极主动、热情周到”的工作作风，主要做到以下三点：一是摆正位置、履行职责。作为一名副职，我严格按副局长的分工，做好份内工作，凡是分管工作，严格按照局长的布置，与分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情，及时与其他副职沟通。工作中识大体、顾大局。积极配合局长协调好各个方面的关系，在局内营造了干事创业的良好氛围，使全局上下一心一意谋发展，聚精会神干事业，形成了宽松和谐、团结奋进的工作氛围。二是严以律己、宽厚待人。在日常工作中我严格要求自己，忠厚待人，以信处世，坚持原则，秉公办事。同时。我号召和引领局机关工作人员发扬“和谐机关、服务基层、以人为本、共谋发展”的工作作风，充分调动分管股室人员的工作积极性和创造性，使他们各负其责，各司其职，心往一处想，劲往一处使，形成了巨大的合力。三是廉洁从政、树立形象。我做到有名不争、有功不居、有责不推，如在去全国教育行政学院学习、出国考察方面不争不抢，能正确对待、摆正位置。自己始终保持清醒的头脑，牢固树立思想道德和党纪国法两道防线，不断提高自身的法律意识，规范自己的行为。一生自重，事事自省，处处自警，不忘自勉。

二、勤奋敬业谋求发展，恪尽职守做好工作。

作为一名直接从基层提拔上来的干部，我深知，唯有勤奋、踏实、敬业，才能赢得领导的信任和群众的信服，才能不负组织的重任。半年来，我始终把“敬业” 作为工作目标，把“勤奋”作为内在驱动力。能按时上下班，遵守工作时间，做到早上早来半小时，遵守局里值班规定，坚持值班值宿按时到岗，多次牺牲休息时间(双休日、节假日)，有时也利用早晚的时间去各学校学校检查值班、值宿、防汛等安全工作，做到发现问题及3COME文档频道时督促整改。一年来我下基层 X 次、阅上级文件 X余件、签发文件X 多件;在工作中能认真总结、善于积累，在今年份3月12日-25日，教育局对全县教育22个单位进行了资源整合调研期间，我能根据调研的情况及时整理，写出自己的想法，责成办公室完成了5000字的可行性调研报告、为制定教师调整方案提供了理论依据。我在调研、学习、参观、参加会议(如：陪同X县长、局长到部分学校进行资源整合前校舍情况的调研;去XX实地考察寄宿制学校管理情况;去XX林业局学校考察办学情况;陪同X局长深入各乡镇、村，与村民沟通交流，征求他们对农村学生直补通勤费的意见。)等活动中注意第一手材料的搜集和保存，现已形成工作记录 X本、工作光盘 X 本。工作中我做到了月月有计划、周周有重点、日日有落实。

三、突出重点抓好落实，齐心协力取得成效。

做为常务副局长，我分管人事、信访、安全、办公室、计生、财会及基建等工作。一年来，各股室的同志尽职尽责、努力工作，出色地完成了各自的工作任务。

教育系统的人事工作涉及全县1000多名教职工，任务纷繁复杂，政策性强，而人事股人手少，压力大。一年来，主要做了以下几项工作。

一是师资调整工作。资源整合工作是教育局今年的重点工作，为保证师资调整工作顺利进行，教育局领导班子及工作人员团结一致、戮力同心，统一思想，提高认识，保持高度的责任感和使命感，坚定信心，知难而进。在县委、县政府的高度关注下，在纪检、监察、检察院、人事局等相关部门共同参与下，我们仅用了一个月时间就顺利完成了所有人员的调整工作，198名农村初中教师得到妥善安置。在调整工作中，我们严格按照《XX县中小学师资整合方案》的具体要求进行操作，做到了考虑充分、操作缜密;做到了政策透明、阳光操作;做到了分布均匀、科学合理;做到了一视同仁、人人平等;做到了人人有岗、自我适合;做到了上级放心、百姓满意。

二是信访工作。教育系统人多面广，信访量大，今年信访问题主要集中在资源整合、毕业生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志认真做好协调和处理工作，把矛盾控制在最小的程度。今年两起比较典型的信访案件是原XX学校民办教师XXX要求恢复教师资格、办理退休手续以及XXX要求为儿子安置工作，我们能及时准确排查，与有关部门汇报、沟通，确保了奥运期间未出现上三级访。在资源整合期间，能充分利用局长信箱，及时消除教师的不满情绪，我们共收到有关资源整合的帖子230余件，集中答复16件，因领导重视，措施得力，未出现一起因资源整合到县访的事件。

三是职称评聘工作。在工作中，我们能认真做好政策解释工作，指导各学校按程序有效开展职称推荐工作。今年我县向省、市推荐拟晋特级教师职务1人、高级教师职务教师15人、中级职务教师5人，为14人办理了初级职务备案工作。

四是评模选优工作。今年共表彰107名优秀教师、21名优秀教育工作者。向省推荐省级师德先进个人3人，XXX校被评为省级师德先进集体。

五是乡村教师补贴发放工作。从今年5月份开始向乡村教师发放工作补贴，我们严格按文件标准进行审核，并按程序进行公示。截至目前共为2307人次发放补贴260，050.55元。

六是幼儿园工资纳入统筹发放。我们通过查阅文件资料，找出依据，积极与主管部门沟通、协商，经县政府常务会研究同意，幼儿园教师工资已于今年5月正是纳入财政统发。

七是“一评三考”工作。今年主要做了几项工作：为“一评三考”配备负责人;制定与下发《加强教师队伍考核的实施意见(修稿)》;下发《关于进一步加强教师队伍考核工作的通知》，进一步明确了教育局关于教师队伍考核的工作重点，对各学校工作提出了具体要求;深入各校了解进展情况，指导工作，并对存在的问题督促整改，提出合理化建议和指导性意见;督促各校按时完成考核工作。同时要求各学校把教师考核工作方面的材料及时整理，归档保存;及时召开“一评三考” 工作推进会。一年来，全县各学校能根据本单位实际，结合教育局下发的《关于进一步加强教师队伍考核工作的通知》文件要求，周密安排，精心组织，全面加强了教师队伍建设，形成了扎实有效的教师评价激励机制，营造了良好的舆论氛围，奠定了坚实的工作基础。