研学心得体会

研学心得体会

研学心得体会1

周末，我们学校组织去曲阜研学，曲阜是孔子的故乡。我们坐了5个多小时，到了目的地映入眼帘的是一座雕像，雕像旁边有一个红里带黄的太阳，远看孔子比他还高。在小路两旁有几个池子，成群的鱼儿，引人注目。

我们先游览了三孔，孔庙始建于孔子死后的第二年（公元前478年），距今已经24的历史，当时鲁哀公将孔子生前所居之堂改作“圣堂”。汉代以后孔子及儒学地位提高，历代皇帝对孔庙都有扩建，经过两千多年的历代扩充到现在的规模。孔庙仿皇宫建筑之制，规模宏大，与北京故宫、承德避暑山庄并称为中国的三大古建筑群。孔庙，又称作圣庙，主要祭祀孔子及其夫人亓官氏和弟子们的地方，现在看到的孔庙为明代弘治年间的规模。走到棂星门。它是明代所建，公元1745年重修，由木制改成铁石的。“棂星门”系乾隆御笔。相传天上星系“有二十八宿，”其中，有个掌管文化的星叫做“灵星。”有一道门，文的走右边，武的走左边，皇帝走中间。

游过孔庙，便到了孔府。孔府是衍圣公处理公务的场所。这里是三路布局，九进院落，共有建筑463间，加上后花园，共占地240亩。走进大堂，一股威严之感扑面而来。这是宣读圣旨、接见官员、举行仪式的地方。这里也曾是歌舞升平、热闹非凡吧。

紧接着我们便来到孔林，在这里既可考春秋之墓，证秦汉之墓，又可研究我国历代政治、经济、文化的发展和丧葬风俗的'演变历史。孔林也是目前我国最大的人造园林。这里是孔子及其家族的专用墓地，也是世界上延时最长、规模最大的家族墓地。在这里我怀着敬畏之心拜见了孔子。除此之外，我们还参观了六艺城，体验了射箭，感受古时候人们的娱乐活动。向导老师跟我们说了六艺的代表，“礼、乐、射、御、书、数”，它们各指礼节、音乐、驾驭马车技术、书法、算法。

我在这里学会了许多文化，“孝”，是长大了必须执行的一件事，帮父母洗脚、做家务、做饭……“好学”是我们的一种品质，在这里我们学会了“孝、好学和尊敬”。

我很庆幸，能有这次研学的机会。我也很自豪，我是一名山东人。

研学心得体会2

今天上午参观了颐和园。颐和园是乾隆皇帝为了孝敬其母亲而修建的，原名叫清漪园。在那里，看到了，17孔桥和昆明湖，昆明湖上的荷花盛开，显得格外优美。

下午在中国科技馆，我们分别参观了探索与发现展厅，科技与生活展厅，挑战与未来展厅。到了二楼最先映入眼帘的，是梁龙骨架模型。有一个神奇的.街道，有一个小钢球，可以从低的一端自己滚到高的一端。感觉很神奇。还有一个超能晶体音响，不同的戒指会使它发出不同的音调。

晚上有闭营联欢晚会，作为表演者之一，很荣幸能在台上演出。明天就要走了，有点舍不得。

研学心得体会3

近日在校图书馆偶然觅得一本《班主任兵法》，一翻开作者介绍，看到本书的作者万玮被誉为是“班主任中的军事家”时，连忙就激发了我探知的欲望，再看看书中的目录简介，真的就如三十六计一般，都是言简意赅的字词。迅速翻看几页内容之后，我认识到对于我们这些工作在教育第一线的教师来说，这本书真的是太有用了，它对于我们日常的班级管理工作确实能够起到指导和关心的作用。在阅读过程中，我也十分乐于与各位同行分享这些“兵法”。

在细数“兵法”之前，序言和作者的自序局部有一个共同的词首先引起了我的注意，那就是“反思”。教育反思，是反思者对自己的教育经历进行综合、总结、分析、提炼的过程，假如说反思是一种思维的发酵过程的话，那么反思者自身的经历就相当于原料。这本书其实就是作者“实践-学习-反思”过程的记录，而这个过程也正是我们教师成长的共同规律。在阅读这本书的过程中，我们也应该时时反思自己在平常教育过程中的一言一行，从而推动自身的`成长。

比方作者讲的“以德立威”这个事情，班上有一位杨良同学比较淘气，有一次他纪律不好，让副科老师生气，批判了整个班级，引来班长和同学们的“千夫所指”，万玮老师也顺势说了一句“你看全班同学都在批判你，总不会大家串通好的吧”，他被气的跑出去了。班主任万玮在此时当机立断，先让班长追回这个同学，再进行班级教育，他说，首先感谢班长有责任感的追回了杨良，杨良也很好的及时的操纵了自己的情绪，并且教育大家应该宽容待人，引导大家原谅了杨良，杨良也诚恳地认了错。这个情况其实我们每个老师在日常教学过程中都可能遇到，也确实值得我们思考：当学生当面与老师发生冲突时，教师怎样才能保持教师的权威?万玮老师这样做，既保全了淘气学生的颜面，也给了他下的台阶，以德立威，效果显著。反思我们的教育工作，许多时候，我们或许是在逼学生抱歉，流于形式，学生即使口头认了错，仍不知悔改，一转头还会说老师的坏话，“以德立威”才是解决这类问题的根本。要让一个曾当面顶撞你的学生，成为一个当面尊敬你，背后也维护你的利益的人，才是一个教师真正树立威信的成功表现。

研学心得体会4

作为一名学生，研学旅行是一次难得的机会，既能够增长知识，又能够开阔眼界。在这次研学旅行中，我学到了很多东西，也受益匪浅。

首先，我学到了很多历史知识。在参观博物馆、古建筑等地方时，老师们详细地给我们介绍了一些历史事件、历史人物等，这些都是我们在课本中所学到的知识，但是通过实地参观，我们更加深入地理解了这些历史知识，也更加生动形象地记忆了它们，这对我们的学习有很大的帮助。

其次，我学到了很多科学知识。在参观科技馆、实验室等地方时，老师们给我们展示了一些科学实验，并带我们一起参与实验，这使得我们更好地理解了一些科学知识，也增加了对科技的兴趣。

更重要的'是，我学到了很多生活知识。在这次研学旅行中，我们需要自己去旅店、餐厅、景点等地方，这使得我们更加自立了，学会了如何安排自己的时间、如何与人沟通、如何处理突发事件等，这些能力对我们在未来的生活中会有很大的帮助。

此外，我还在这次研学旅行中结交了许多新朋友。在车上、旅店中等地方，我们互相帮助、互相照顾，这也使我们之间的友谊更加深厚了。

总之，这次研学旅行不仅让我学到了很多知识，也培养了我很多能力，同时也让我结交了许多好朋友。我相信这次研学旅行对我未来的学习和生活都会有很大的帮助。

研学心得体会5

近日，本校组织了一次化学教师研学活动，我有幸参与其中。这次研学活动让我深刻认识到化学教学的广阔领域和深厚内涵。在研学过程中，我从中获益良多，结交了许多优秀的教师，增进了对化学教育的理解。本文将主要从参观实验室、参与实验、学习先进教学方法等方面，总结本次研学活动的心得体会。

第二段：参观实验室。

参观实验室是本次研学活动的重要环节之一。我们到了一所知名中学的化学实验室，在导游老师的带领下，做了详细的参观和解说。实验室的设备齐全，每个实验台上都有四个燃烧管，四个煤气灯；每个座位上还有显微镜、试剂瓶、试管等常用实验器材。实验室内环境整洁，每个储存试剂的柜子都标注清晰，使用方便，避免了实验时的混乱和事故的发生。参观实验室让我深刻了解到良好的学习环境对学生的学习效果起到了非常重要的作用，并在今后我将更加重视实验室的建设和管理。

第三段：参与实验。

作为一名化学教师，参与实验是研学活动中最让我精彩的一部分。我们在一位经验丰富的实验老师的指导下，进行了酸碱中和实验、气体生成实验等多个实验环节。通过亲自动手操作，我不仅更加熟悉了实验操作步骤，更加深入地理解了一些化学原理。在实验中，我还学会了如何安全地操作实验器材，预防和处理实验中可能发生的安全事故。这些实验经验将极大地丰富我的化学教学内容，并提供更多的实验案例供学生参考。因此，参与实验对于提高我的教学质量起到了积极的推动作用。

第四段：学习先进教学方法。

在本次研学活动中，我还有幸参加了一场关于先进教学方法的专题讲座。讲座邀请了一位教学经验丰富的资深教师进行讲解，向我们介绍了他在课堂上大力推行的多媒体教学法和案例教学法等现代化教学方法。通过讲座，我深刻认识到教学方法的创新和变革对于提高教学效果和学生成绩的重要性。学习先进的.教学方法，将能够激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的实践经验和创新意识。在今后的教学工作中，我将积极借鉴这些先进的教学方法，不断提高自身的教学水平。

第五段：总结感悟。

通过本次化学教师研学报告活动，我对化学教学的认知获得了新的提升。参观实验室让我认识到良好的学习环境对学生的学习起到重要的作用；参与实验让我更加熟悉实验操作步骤，丰富化学教学内容；学习先进教学方法让我认识到教学创新对提高教学效果的重要性。我相信，在以后的教学中，我将把这些心得和体会转化为行动，切实提高我的教学水平，让更多学生对化学产生浓厚的兴趣，获得更好的学习效果。

研学心得体会6

作为一名学生，我很幸运地参加了合肥研学旅行，这次旅行让我受益匪浅。在这次旅程中，我不仅学到了很多专业知识，而且还感受到了合肥城市的美丽和魅力。

在研学旅行过程中，我们参观了中国科学技术大学、中科大附属中学、合肥芜湖城际铁路、安徽中医药大学等知名学府和重要场馆。通过领导、老师和导游的讲解和引导，我们了解了这些场所的历史和文化背景，学习了很多关于科技、教育、医药等方面的专业知识。例如，通过参观合肥芜湖城际铁路的规划展示馆，我们了解到了城际铁路发展的历史和未来规划，对我未来的学习和生活有了更深刻的'认识和理解。

除了专业知识的学习，合肥研学旅行还让我深入了解了合肥这座城市的美丽与魅力。在三里庵学校和中国科学技术大学校园内，我感受到了这座城市的年轻和活力。在滨湖新区的新华书店和卡地亚大厦等商业区，我看到了合肥迅猛的城市发展和现代化程度。还有合肥老街、瑶海公园、明珠广场等众多文化和休闲场所，让我更加深入了解了这座城市的传统文化和时尚气息。

总之，这次合肥研学旅行让我受益匪浅，我在专业知识的学习和城市文化的深入接触中获得了很多启示和收获。我深信，这次旅行将成为我未来学习和生活中的宝贵财富。

研学心得体会7

小旅行是一种既简单又值得推荐的旅游方式，尤其适合学生、上班族和家庭日常休闲娱乐。它有许多优势，如廉价、方便、轻松、自由、快乐等。拥有一次愉快的小旅行会使人们更好地享受生活，缓解生活中的压力和疲乏。在这篇文章中，我们将探讨一些小旅行的心得和体会。

第二段：选择目的地。

在随意去旅行之前，我们必须知道我们到哪里去旅行。我们可以根据自己的兴趣选择目的地，例如海滨旅游、小镇漫步、乡村度假和城市游览等。我们应该搜集一些相关的信息，例如旅游宣传手册、旅游网站或咨询我们的朋友。我们应该考虑一些实际问题，例如预算、交通、住宿和食品等，这些都将直接影响我们旅行的体验。

第三段：旅行前准备。

旅行前，我们应该精心准备，这样我们可以享受愉快的旅行。我们应该收拾好行李，不带多余的'东西。我们可以带一些必需品，例如口罩、药物、糖果和手机充电器等，确保我们在旅途中感到舒适和安全。我们还应该了解我们将要经过的路线，以便我们更好地准备和应对紧急情况。

第四段：旅行中的感受。

一旦我们到达目的地，我们就可以开始探索这个新的地方，并体验当地的文化和美食。旅行中，我们可以参观一些著名的景点、博物馆、公园、商场和美食街，了解当地的文化历史和人文风情。更重要的是，我们可以与当地人交流，了解他们的生活和思想方式，从而更好地体验旅行的乐趣。

第五段：总结。

小旅行是一种简单而愉快的旅游方式，不仅可以使我们摆脱平淡乏味的生活，还可以提高我们的生活质量和幸福感。在出发之前，我们应该选择好目的地，做好准备工作，以便我们可以在旅行中安全舒适地享受愉快的时光。当我们回到家的时候，我们可以回忆当时的旅程和经历，让我们自己更加充满生机和活力。对于那些想要出行、放松的人们，不管是身心疲惫还是大脑不够灵活，小旅行都是一个很好的解药。

研学心得体会8

绵延的黄土高坡，神秘的窑洞，高亢的民歌，是我脑海中对延安最深的印象。20xx年8月27日南京市爱心传递社会服务中心开展的“红色党建活动”安排下，有幸赴延安参观学习。

延安在中华民族历史上写下了辉煌的一页。民族英雄刘志丹、谢子长创立的陕北革命根据地，成为中央红军长途征战的落脚点。

延安是中国共产党人精神的家园，在短短的三天时间里，我们参观了枣园革命旧址、杨家岭革命旧址、延安革命纪念馆等，瞻仰了中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家曾经战斗了13个春秋的延安革命遗址，让我进一步了解了延安精神形成的历史背景，学习延安精神的科学涵义，深刻认识到延安精神是党的先进性重要体现，让我亲身感受了抗日战争的艰苦岁月里，延安人用自力更生、艰苦奋斗的革命精神，打败了日伪军的严密封锁，取得抗日战争的伟大胜利，挽救了中华民族。老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时、张闻天、王稼祥等等让我们难以忘怀；白求恩、张思德等人更让我们有了学习的`榜样，我让获益匪浅。

这些都增强了我对延安精神的感受，提高了对党的认识水平，更加坚定了共产主义信仰。

在参观的过程中，虽然没有导游生动的讲解，但是通过革命旧址实地参观、观看那些珍贵的鲜活的历史照片、图片，包括对比在网上搜寻的一些资料，让我对1935年—1948年中国的历史和我党的历史都有了一个全新的认识。进一步了解到了这一时期重要历史事件发生的具体细节与事件背后的原因，比如瓦窑堡会议、洛川会议、党的六届六中全会、“七大”，加深了我对这些历史事件都是在什么背景下召开，解决了什么问题，产生了怎样的后果的认识。

在参观之前，可能延安精神在我的脑海里只是简单的一些描述，但是实地探访后，更能体会这背后的意义。

“延安精神”有着非常丰富的内涵，不仅仅包括了坚定正确的政治方向、解放思想、实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生、艰苦奋斗的创业精神四个方面的精髓，还有随处可见的爱国精神、不屈不挠的民族精神、无私奉献精神、忘我工作精神以及白求恩的国际友爱精神等等。延安精神引导和哺育无产阶级革命者坚持自力更生、艰苦奋斗的创业精神，使革命力量由小到大，由弱到强。延安精神把共产党人和革命者融入到广大人民群众之中，官兵一致，军民一致，水乳交融，使我们党获得了最广大人民群众的拥护和支持，这是我们党从胜利走向胜利的最大政治优势。虽然我们现在物质条件丰富多了。但是我们仍然要学习延安精神，我们要把延安精神落实到实际行动上，落实到生活和工作之中，学习“延安精神”更重要的在于实践，在于用“延安精神”指导我们的工作和生活，真正做到知行合一。

延安精神是鲜活的，它凝结为时代进步的动力。作为新时代的一员，更要学习延安精神，要勤于学习，坚持向书本学、向群众学、向实践学，学理论、学经验、学方法。在工作实际中坚持用心干事、用情干事，扎扎实实地做好每一项工作。做到与时俱进，创新思维，以适应时代和科学发展的需要，要筑牢防线，在日常工作中，要严格遵守纪律，把为人正派摆在第一位。要淡泊名利、甘于奉献。以党和人民的事业为重，守得住清贫，耐得住寂寞，抗得住诱惑，大事讲原则、小事讲风格，遇事多沟通、多协商、多补台，做到工作务实、勤奋和廉洁。

学习延安精神只有起点，没有终点。虽然在延安学习只有短短的三天，但几天来的感受使我的党性得到了锻炼，延安精神给了我更大的信心和力量，在今后的工作中我将实事求是、理论联系实际、自力更生、艰苦奋斗的延安精神落实贯穿于自己工作的始终，进一步解放思想，立足岗位，努力工作，为中华民族建设做出自己更大的贡献。

研学心得体会9

北京作为中国的首都，有着悠久的历史和丰富的文化资源，吸引了无数游客的目光。作为居民，我也曾多次有机会在北京旅游，通过这些旅行，我收获了许多宝贵的体会和感悟。在这一篇文章中，我将分享我的旅行心得，希望能对其他游客提供一些参考和启示。

第一段：文化古迹的魅力。

北京有许多文化古迹，例如故宫、天坛、颐和园等，并且这些古迹都非常有特色和魅力。在参观故宫时，我深深感受到了它的庄严和壮观，仿佛置身于古代帝王的居所，领略了中华民族的历史沧桑；而在天坛，我感受到了它的神圣和庄重，见证了中国人民对天地间的祈祷和崇敬；颐和园则展示了中国园林建筑的精髓和雅致。这些文化古迹不仅仅是静态的观光景点，更是中国文明的见证，每一次的参观都让我对中国的历史文化有了更深入的了解和感悟。

第二段：风味小吃的诱惑。

北京的美食也是吸引游客的一大特色。特别是北京独有的风味小吃，如炸酱面、豆汁、烤鸭等，都令人垂涎欲滴。在胡同里漫步时，我常会被逛街者手中那香气四溢的烤鸭所吸引，每每吃上一口，都会让我感受到美食的魅力和北京的独特风味。此外，一些传统的点心也是不可错过的，如糖葫芦、老北京糕点等，每一种都有它独特的口感和风味，让人回味无穷。

第三段：人文氛围的体验。

与古迹和美食相辅相成的，是北京的人文氛围。在北京的大街小巷，可以感受到这座城市的繁荣和活力。无论是在故宫前的天安门广场上，还是在胡同里喝茶聊天，都能与当地的居民进行融洽的交流，感受到他们对生活的热爱和热情。与此同时，北京也是文化艺术的聚集地，有着丰富多彩的文化活动和演出。参观博物馆、欣赏京剧、观赏烟花汇演等，都能使人对中国传统文化有更深入的理解和体验。

第四段：保护环境的意识。

最后，我要强调的`是北京居民对环境保护的意识。在我旅行的过程中，我发现北京的环境卫生得到了很好的保护和管理。街道整洁、河水清澈，这是由于北京居民对环境的关注和积极行动。北京也在不断推动绿色发展和可持续旅游，建设起了一批优质的自然公园和生态旅游区。这让我深深地认识到，保护环境是每个人的责任，每个人都应该为保护和改善环境出一份力。

总结：通过居民的角度去旅行，让我对北京有了更深入的了解和体验。文化古迹、风味小吃、人文氛围以及环境保护，都构成了北京这个城市独特的魅力。无论是外地游客还是居民，只有用心去感受、去体验，才能真正领略到北京的美与魅力。我希望更多的人能够有机会来北京旅游，亲身感受这座城市的独特之处，并且以此为例，将环境保护和可持续旅游理念融入到生活中，让我们的地球变得更加美好。

研学心得体会10

在这个充满挑战和机遇的时代，环境保护的重要性越来越被人们所认识。近年来，随着人类活动的不断增长，环境污染的形势也越来越严峻，如此严峻的环境问题已经引起了广泛关注。因此，为了更好地探究生态环境保护的意义，我们参加了一次有关生态环境保护的研学活动，以下是我的心得体会：

一、了解环保知识

研学活动中，我们先是参观了当地的环保展馆，了解了固体废物的分类、处理和回收利用、空气污染源、水源污染等方面的知识。同时，研学活动还通过实际体验，让我们能够更深刻地了解环保知识，例如在实地观察枯水河时，它原本的“生机勃勃”的水边已经变成了一个由垃圾、污水和泥泞沉积形成的荒地，让我们直观感受到了环境污染的严重程度。

二、加深环保意识

通过这次研学活动，我深刻认识到环境污染对人类和其他生物的危害，我们应该更加珍惜自然资源，爱护我们的`家园。例如，在我们日常生活中，应该要做好垃圾分类和回收、节约水和电、少用塑料袋等环保措施，让我们的环境更加清洁、美丽。

三、培养环保意识

我们学习了更多关于生态保护的知识，了解了可持续发展的重要性。了解了人类的生存必须要有一个良好的环境和积极的行动。同时，我们还在活动中学习了制作环保袋、垃圾分类等环保技能。在这过程中，我们对环保相关知识和技能更加熟悉，并且将其运用到日常生活中。通过这些实践活动，我们真正感受到环保工作的重要性，增强了环保意识。

总之，这次研学活动让我更加深入地了解了环保方面的知识。同时，也让我认识到了自造成污染的意识，学会保护环境，保护我们的家园，让我们的生存环境更加清洁、美丽。因此，我坚信，在日常生活中我们都应该自觉遵守环保法规，积极参与环保活动，为实现可持续发展做出自己的贡献。

研学心得体会11

在一个风和日丽的早晨，我们来到校外研读。

首先，我们的第一个活动是：大鸭板接力赛，当拿上道具时，我看上去觉得很简单，没有一点难度，很容易就到终点了，让我非常放松，可当教练请一组来示范一下时，完全跟我想象中的不一样，她们一直在喊：“一二！一二！”可还是依然动弹不得，当时的我非常紧张，害怕等下到我上场时会丢脸，但是跟我一队的倪晨一直在给我加油，让我克服困难，不要害怕！就快到我们去试练时，本来放松了的'又忐忑不安起来，为了可以放松，我吸气又呼吸又吸气又呼气，到我们去试练时，我先把书包放下，然后来到板子上，板子上有几根绳子，这几根绳子是帮助我们的脚抬起来，接着我把脚放在板子上，左手拿一根绳子右手拿一根绳子，最后就开始训练了，起出我们就有了口号：“左、右，左、右”所以练的格外有契气，到了终点时，教练看我们第一个到便说：“你们真厉害，他们没有开始走，你们就到了！”教练的这番话让我感到莫名的自豪，直到我们男生也试练完毕之后，教练又说：“你们不用接力赛了，直接到我的凳子的那儿的就算成功，只要脚一离开板子的话，就会直接淘汰，看哪一组得了第一，最后就会获得奖励！”听完这个消息的我们惊叹不已，但是为了可以得到奖励的我信心十足，第一场比赛是女生她们组，听见教练的一声口号之后，激烈的战争开始了，她们一个个奋力的往前冲，都不分上下，可后来到中途的时候，有些女生因为太紧张而手脚不同，导致减慢速度，就在这时一组像火箭一样飞快的冲过终点，她们却只有30几秒，这使我们男生压力倍增，到我们上场了，我还是像刚才一样，听到教练的声音，我们使出了九牛二虎之力才给他们拉开了距离，原本我们可以得全班第一时，我突然停住了，我以为只要板子的头超过教练的那个地方就结束了，结果要全部都超过，于是只得了第二名：40几秒！接着我们又玩了空中飞人、自己炒菜、种树苗、一往无前、走铁索……这些活动让我们学会克制困难、学会自食自力、团结！

在这次研读的过程中我知道了很多道理和知识，特别是第一个项目让我们知道要团结，这样才有可能得到第一。

研学心得体会12

在现代学习中，研学已成为一种普遍受欢迎的学习方式。研学是指学生通过亲身参与科学探究、社会实践、文化体验等活动，从中获得知识和技能，增强综合素质和创新实践能力的过程。在我的中学生涯中，我有着许多让我难忘的研学经历，从中收获了很多珍贵的感悟。

对我来说，研学是一次非常好的学习机会，让我更好地了解世界。从小我就一直对历史和文化感兴趣，因此在我的初中时期，我参加了学校组织的一次古文化遗址探访。我们去了故宫、长城、秦始皇陵等许多著名的景点，在那里，我们除了观赏美景外，更是通过导游老师和考古专家的介绍，深入了解了这些古迹的历史文化背景。这些经历让我明白了许多我以前不知道的事情，也打开了我的眼界。我发现每个研究领域都有它们非常深刻的历史和文化背景，只有理解其中的故事和背后的逻辑，才能在日后更好地了解这些领域。

除了让我更好地了解世界，研学也锻炼了我的能力。在研学活动中，需要我们与不同的`人交流，如导游、专家和其他参与者。这要求我们在相对较短的时间内更好地理解并成为真正团队的一部分。更重要的是，这种交流要求我们保持开放和信任，这促使我们成为更好的沟通者和领导者。在一次实地考察中，我担任了队长，我需要编队，分配任务，进行计划和领导团队。在这个过程中，我锻炼了我的领导技巧和团队合作精神，为我日后的成长打下了宝贵的基础。

此外，通过研学，我学会了如何更好地利用资源。在研学过程中，我们不仅要了解各种规章制度和注意事项，还要学会调查资源。这需要我们善于分析各种源信息，询问专家和整合其他资源，才能更好地完成我们的任务。在一次学习历史文化的活动中，我们需要在古建筑和文物专家的帮助下寻找未被发掘的文化遗产。通过与专家的交谈，我们了解了如何通过深入研学和扩展引导来发现潜在的资源。

研学是一个让学生成长和充满活力的机会，在我看来，研学已经成为了我生活和工作中不可或缺的一部分。它教会我们如何与他人合作、如何使用资源，以及如何从各种文化和历史中汲取营养。因此，我深信，通过研学的学习方式，我们可以更好地发挥自己的潜力，建立自信和实现自己的梦想。

研学心得体会13

今天，我们迎来了研学毅行。我们将去到英德，体悟茶文化，看看不一样的自然、人文风光。

茶文化，在中国渊远流传，一直受到古今中外的追捧，家家户户的喜爱。为什么呢？因为它“雅俗共赏”。老人爱喝，小孩爱看，家家户户都会因一杯好茶，拥有美好的一天。在国外有“下午茶”一说，贵妇们往往打扮精致，约上自己的好友们，坐在一起谈天说地，品一品红茶，丰富一下生活。茶在人们的生活中不仅发挥着饮用作用，还有修身养性之用。用茶香沁润情操，用茶色泡染心灵，用茶水洗涤纤尘。

当大巴车慢慢走出城市，缓缓进入英德时，独特的喀斯特地貌映入眼帘，它们地势独特，又紧密相连，但又各自诉说着“自己才是最美丽的”那一座高山。空气清新，是自然的.气息，阳光倾洒了树丛，从叶缝从中照射出来，洒在了车上，耀眼、美丽，与自然的光彩交相辉映，阳光们好像格外的宠爱这片土地，一刻都不想离开，就好像我的目光一样。

下午我们来到了积庆里，10公里的毅行路途较长，但艰难后的风光总不会让人失望。走过最后一个小山坡，是一片片绿油、发亮的茶田，一座座起伏的山是它们的背景板，在这块背景板的映衬下，茶叶显得格外诱人，在这天然的幕布中，究竟会有怎样的好茶呢？真想尽快让人品尝一两口，到底有何风味？

第二天，我们来到了红茶博物馆。红茶种类繁多，名字也十分动听，如“红花丹、千里光、曼陀罗”等等。看完茶，就品茶了，冲泡茶水步骤讲究，器具也各有用处。我们在冲泡第一杯时，色味淡，但越往后冲，茶色逐渐变浓，茶味也逐渐在唇齿间驻留。这就是品茶中的“循序渐进”吧。同时我们也很幸运地制作了一次奶茶，奶味的香浓，与茶味的清甜相互碰撞，是自然的清新，是健康的味道。

英德的茶文化已浸润世界茶文化，茶曾经也是中国外交的关键部分。因此身为新时代的青年，我们更应当重视精神力量的培养，更应有责任担当，努力成为一个对社会对国家有奉献的社会精英。

这两天，我们亲自探究了茶文化，它丰富的意蕴让人着迷，它还有许多未知的领域等我们去探索，它增长了我们的知识，丰富了我们的生活，也让我们修养“静”“清”的情操。

研学心得体会14

这一天，是同学们日思夜想的一天，研学活动终于来了。同学们一个个都兴奋地手舞足蹈、一蹦三尺高。

校园集合后，我们上了一辆大巴，大家在大巴车上大展身手，吵得吵，闹得闹，还有些人拿出了零食，开始吧唧吧唧地吃了起来。过了一会儿，我们就到了目的地——侗文化城。

下了车，老师把我们带到了一个军训营，教官将大家分成了十个连，带领我们开始用五谷进行作画，在阳光下，同学们个个都忙得满头大汗，经过努力一幅幅画作就新鲜出炉了，看着自己的劳动成果，大家都开心地笑了。

下午，教官首先带我们参观了神木园，那里面有很多奇形怪状的木头。同学们小声地讨论了起来：“你看，那个好像九尾狐”“你说，这木头应该有一万年了吧”这时，教官发话了，说：“同学们，这块木头已经有几千年了，你们看，这些造型，可都是大自然的'杰作哦！”同学们看着这些工艺品，很是佩服大自然的鬼斧神工，同时开心又学到了很多课本以外的新知识。

接着教官跟我们玩了一个团队游戏，叫蛙轮赛。游戏规则是：顺着草坪上固定的轮胎爬上去，有三面旗帜，每队最后一人拿旗后谁先返回谁就是第一名。一声令响，比赛开始了，我们都扯着嗓子为自己的队员加油鼓劲。到我了，我用最快的速度爬了上去，又回到队伍中来，眼看人越来越少，马上就要分胜负了，大家都紧张得握紧了拳头。随着一阵欢呼，比赛结束了。虽然我们只取得了第三名。但大家通过这次比赛懂得了团队协作的重要性。

时间过得飞快，研学活动已经到了尾声，同学们恋恋不舍地上了大巴车，回到了学校。

今天真的是非常有意义的一天。玩得开心又增长了知识。真希望学校以后能多多组织这样的活动啊！

研学心得体会15

作为现代学生的一种新型教育方式，研学旅行已经逐渐成为中小学教育的重要组成部分。在这个过程中，学生不仅可以感受到真实的社会环境，了解到丰富的历史文化信息，更能够通过亲身参与，从而全面提高自己的思维能力，增强领导才能和团队协作能力。在我上小学的时候，我也曾经有过一次难忘的研学之旅。下面我就来详细叙述一下我的研学旅行心得体会。

第一天，我们一行班级到达了目的地——一个美丽的小城镇。经过旅游公司的解说，我们了解到了当地的历史文化背景、自然资源和当地的习俗传统。晚上，我们住宿在一个特色小旅店里，房间虽然较小，但是在房间的装饰和布置方面显得非常用心。每个人都有一个自己的小台灯，除了起点觉灯，还有两边墙角的散光灯，让房间显得格外明亮。在房间的中央，还有一个简单的'茶几，一些当地的特色小零食就摆在上面，让我们可以随时品尝。这样的住宿环境不但温馨舒适，还能带给我们家的感觉，让人感到非常亲切。

第二天，我们走进了一个当地的小学校，参观了他们的课堂和生活环境。我们被当地学生的课堂素质和校园的秩序感所感染。当我们走出校园，在葱翠的风景中漫步时，我们感到的内心的平静和愉悦，让我们更好地理解了自然与人的和谐共处，也深深感受到了人与大自然的亲密连接。

第三天，我们来到了一处露营地，进行了一次团队拓展活动。我们分组进行各种协同游戏，在游戏的过程中，不仅加强了我们之间的信任，还促进了我们之间的情感交流。通过这种方式，我们的团队变得更加强大，每个人的角色也得到了更好的发挥。

第四天，我们游览了一座历史古城。在逛古城的时候，我们看到了许多古建筑和传统民俗，了解到了当地的历史文化。在导游的解说下，我们仿佛穿越到了过去的世界，感受到了千百年来人类的文明积淀。这种文化碰撞和冲击不仅让我们开阔了视野，还让我们对历史有了更加深刻的理解。

最后一天，我们参加了一个特别的活动——手工制作，每个人都可以自己动手完成一件手工艺品。在老师和工作人员的帮助下，我们一步步完成自己的小作品，紧张又充实的工作让我们非常享受。当我们成功地完成自己的作品时，我们的内心充满了莫大的满足感和成就感。

通过这五天的研学旅行，我深深地感受到了人与人之间的微妙互动，人与自然之间的密切联系。将理论知识与实际体验相结合，才能真正如此深入浸润于这片土地。这种方式的学习，不仅可以满足我们的好奇心，还能增加我们的人生体验和阅历，让我们更加丰富多彩。此次研学旅行的体验使我不仅从中获得很多知识，而且让我更加成熟和自信。我相信，这样的研学旅行体验会成为我人生中一段宝贵的记忆，也为我未来的道路开拓出了新的方向。

寓教于乐新课堂 研学旅行在路上

东街小学 王珂

2016年5月17日早晨7点我们二年级全体师生在校领导的带领下向目的地出发。

此次研学旅行在刘进校长“实践育人”的教育思想指导下，由孙校长、刘副校长带领教务处、德育处、总务处、具体操作实施。长达一个星期的精心准备,保证了此次以“走进自然，拥抱自然”为主题的研学旅行圆满成功。通过研学旅行，同学们走出课堂，融入自然，掌握知识。

欢乐之行——活力歌唱

路途中同学们一路欢歌笑语，大家轮番表演才艺，唱歌、讲笑话、猜谜语等，气氛十分活跃。让原本乏味的行程，因为同学们的青春活力而生动有趣。让作为班主任的我感叹：“研学旅行解放了孩子们的天性，原本我们以为内向不爱说话的学生竟如此的大方、多才多艺。”

友爱之行——团结互助

此次研学我采用的是学生小组自主管理制度，五人以小组人组，十人一大组的两队的管理方式结合起来。实行分时间段点名制度和层层负责的管理制度，有效杜绝了学生集合迟到、景点落人等现象。更可喜的是学生在自我管理的过程中学会了理解、体谅、互助、互爱。我们班的谢亦楠同学在研学期间拉肚子，小组的其他同学一路上细心照顾她，帮她拿行李、倒水、提醒她吃药，感动了随行的一干老师们。

安全之行——规范管理

研学旅行，安全是重中之重。除了出发前的数次安全教育之外，旅行中为了保障同学们的安全，在上车、下车、到达目的地，班主任和随队老师都要进行点名，并将结果报给组团领队，最终由领队向校领导汇报。导游和带队老师负责监督。由于管理规范、到位，二年级564名学生中无一例安全事故。文明之行——感悟自然

学生们有序地参观了曲江农博园、陕西自然博物馆，快乐的同时，学生们还了解了许多神秘而宝贵的大自然知识。知道了生命的起源和演化经历了几亿年的漫长岁月，通过六次生命大爆炸，才形成地球现在的样子。我们深深体会到了保护大自然的重要性，这样就不会有更多的动物灭绝了。

提升之行——学有所获

研学旅行，“学”字是灵魂。行是知之始，知是行之成。研学期间在讲解老师、班主任老师的指导下进行参观。研学旅行中同学们提升了知识，开拓了眼界，提高了学习的兴趣和热情，真正做到了学有所获。

我校一直在素质教育的道路上不断探索并取得了丰硕的成果，今后也将继续借助研学旅行这个平台，加大素质教育的力度，深化素质教育，点亮东小学子灵动的生命。