快乐的小学作文

【推荐】快乐的小学作文合集8篇

快乐的小学作文 篇1

20xx年12月31日，我们学校举行了庆祝元旦的活动。

上午，我们在班级里进行了文艺表演，可热闹了。同学们有的表演唱歌，有的.表演跳舞，还有弹古筝的、吹葫芦丝的、讲笑话的。我也表演了舞蹈《小阿哥》，博得了同学们的阵阵掌声，心里好不开心。

下午，庆祝元旦的活动进入了高潮。全校师生都来到操场上，高年级的大哥哥大姐姐给我们带来了精彩的节目，我们的手都拍疼了。

回到教室后，我们一起分享了从家里带来的好东西。老师还给我们发了奖品。老师奖励给我一本书、两本本子。我心里开心极了。

真是快乐的一天啊！

快乐的小学作文 篇2

今天，阳光灿烂，春风拂面，我们去正学公园夏游。一路上大家说说笑笑的，开心极了，不知不觉就到了正学公园。

我们一走进正学公园，就闻到了一阵阵淡淡的清香。小草穿上了绿油油的衣服，花儿也探出了红艳艳的小脑袋，鸟儿在空中飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了！春天来了!”我们迫不及待地找到一软绵绵的.草地上坐下来，三个一群，五个一伙，拿出自己带的东西津津有味的吃起来，一边吃，一边议论着美丽的风景。吃了一会儿，我们进行了水果拼盘比赛，我得了第一名，心里很高兴。

时间过得真快，中午快到了，我们排好队依依不舍地告别了美丽的正学公园。

快乐的小学作文 篇3

“我们的生活多么幸福，我们的心中充满着欢乐……”听，车厢内回荡着同学们响亮而又喜悦的歌声；看，同学们各个喜气洋洋，笑容如阳光般的灿烂！啊，我们正出发去秋游呢。

这天，我早早地来到了学校。学校里到处是欢声笑语，同学们各个仰着笑脸。过了一会儿，我们集合了，排好队陆续上了汽车,向我们的目的`地——佘山出发。

终于到佘山了。我们下了车，先来到了国防教育基地，观看了武警战士精彩的表演，令我非常佩服他们！接着，我们又来到了佘山的森林公园，那里种植了许多竹子，真是一个竹子的天地啊！我们找了一个阴凉的地方。分了几个小组，各组的组长，拿出白色的薄膜覆盖在草坪上，我们又从包里掏出各种精美的食品，美美地吃起了中饭，我们吃饱了喝足了，我们分小组活动，开始尽情地玩了。

我们这一组玩过了荡秋千，在不知不觉中我们来到了倾斜的栅栏旁边。这里好奇怪呀，栏杆怎么会是倾斜的呢？我好奇极了，冲在第一个开始爬了起来。一开始我的心里真有点害怕，于是我小心翼翼地往前爬，还好，没有摔下去。我暗暗地松了一口气。随着高度的上升，栏杆倾斜得更厉害了，我更加细心了，每一步都踩得稳稳的，好不容易才通过了。哦，只要胆大心细就能成功！我为自己的成功而感到欢欣。于是，我加快了步伐，开始闯第二关，走独木桥。我鼓起勇气一口气跑了过去，没想到反而比小心翼翼走得更稳。我们开始准备乘船了，这船真有点特别，下面有轮子，原来这船不是滑的，而是用手抓着旁边的网拉着前进的。到了最后一关，是滑滑梯，我想这很简单，我毫不犹豫地就滑了下去。谁知有一位小朋友，他逆道行使，想从下面爬上来。可是这滑道的速度可真快，我用手想减速，可是已经来不及了，想刹也刹不住，我的是手还受伤了呢！

这次去佘山，让我得到了很多快乐，锻炼了我们的体魄，更锻炼了我们的意志：遇事要胆大心细，要敢于接受挑战。还让我懂得了一个道理：在活动时一定要注意安全，遵守活动的规则，这样才能玩得高兴。同学们，你们说是不是？

快乐的小学作文 篇4

“六一”儿童节那天，妈妈说要带我去世纪广场骑车，这对于刚学会骑车，天天一有空闲就缠着奶奶带我去小区里骑车的我来说，真是件令人高兴的事。

下午，我们来到广场时，广场上已有不少的孩子在大人的陪同下玩耍着，有的在放风筝，有的.在滑轮滑，还有的在骑车。我也迫不及待地坐上我的自行车骑了起来。一开始，我还晃晃悠悠骑得很慢，生怕撞到人。骑了一会儿后，我发现自行车在我的驾驭下灵活自如，拐弯、在人群中穿梭等都不在话下，于是，我的胆子也大了，骑车的速度也越来越快。

我两脚用力地蹬着车，上半身微微向前倾，开心地绕着广场骑着。风在我耳边“呼呼”地吹过，周边的花草树木、游人也都模模糊糊看不清了，我觉得我好像驰骋在大草原上，自由得就像要飞起来似的，快乐无比。骑着骑着，我来到一座拱桥前，我弓着背，“哼哧哼哧”地奋力蹬上了桥顶，然后坐直身体，将两脚向前伸直，“呼”地一下滑下桥去。“噢，太棒了，我坐云霄飞车喽”！我开心地欢呼着，一次又一次地蹬上桥，再滑下来，乐此不疲。

骑车，真是件快乐的事！

快乐的小学作文 篇5

哈哈，我盼了又盼，可算盼来了圣诞节。我想你一定也很高兴吧，快来听我说一说。圣诞老人可是圣诞节的主要人物，听我讲讲他的故事吧。从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他最爱帮助贫穷的人家。有一次他帮助了三个贫穷的少年后，又送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯把一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉近隔壁领居家的袜子里，后来……我不说你们也知道了吧？

据说平安夜的晚上，圣诞老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，要送给这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条色彩缤纷的'袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶犒劳圣诞老人，让圣诞老人送份大礼给自己。圣诞节是西方国家的节日，很受人欢迎。在12月25日，如果你坐在外国的街道上，你自然会见到红、白、绿这三种颜色和有关圣诞节的装饰。这几天，他们会放很长时间的假。有些外国人还会选择去欧洲旅游，那时候外国的机票会打折的哦!现在我们来把镜头转向我们身边街道上的变化吧。瞧!商店里布满了“雪花”、圣诞老人……只要有关圣诞节的几乎上都有。瓦亮的橱窗上贴上了雪人娃娃、“雪花”和圣诞老人。大家也不少看到HappyChristmas。在商店里面，总会看到一棵棵圣诞树，树上挂了铃铛、礼物、圣诞老人、雪花和五角星、礼物等等。

仿佛这些商店里就藏着圣诞节的秘密呢!大家有没有见到过这样的情景：服务员戴着圣诞帽，笑眯眯地向你走来；模拟的圣诞老人，热情地向你打招呼，和你握手。一些大型商场，就会趁此机会，搞活动，这吸引了许许多多的顾客。而一些英语班，就会办一个圣诞晚会，来庆祝圣诞节。哈哈，到处都洋溢着圣诞节的欢乐和喜悦，不知你有没有感受到了呢？

快乐的小学作文 篇6

下午，爸爸和妈妈一早就把鸡，鱼等丰富的食物摆放在桌子上.夜色降临，我们一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐团圆饭.那天的饭比以前香了很多，鸡也更好吃了.

年三十晚，中国人都有一个习俗，就是吃团圆饭.我们那天也吃了.

下午，爸爸和妈妈一早就把鸡，鱼等丰富的食物摆放在桌子上.夜色降临，我们一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐团圆饭.那天的.饭比以前香了很多，鸡也更好吃了.在家里，我是最小的，我要帮大家盛饭.在盛饭时，我忍不住“诱惑“也试了一下饭的味道“哇，好好吃哦!“我情不自禁地说了这句话.盛完饭后，我狼狈地大口大口吃起了一碗又一碗香喷喷的米饭，等我们吃完，饭已经没有了，肉，菜都已经少了一大半.吃完美味的晚餐后，我们一家老少大小舒舒服服地看春节联欢晚会.

回想年三十晚，又说又笑，又吃又喝，合家团圆多开心啊!

快乐的小学作文 篇7

伴随着“叮铃铃……”的下课铃声，我们快乐的大课间拉开了帷幕。

同学们个个精神抖擞，操场上人声鼎沸、人头攒动。不一会儿便站好了整齐的队伍。首先，我们集体跳韵律操。同学们专心致志地做着每一个动作。一会儿，像蹦蹦跳跳的松鼠；一会儿，像翩翩起舞的蝴蝶；一会儿，又像自由自在的小鸟。大家拍拍手，跺跺脚，活动着筋骨。你瞧，我们的杨老师和常老师都童心未泯，纷纷加入到做操活动当中，和我们一起享受运动的'快乐。大家脸上都洋溢着欢快的笑容，欢声笑语响彻操场，成为一道风景线。

新的音乐一响起，同学们立刻进入下一个新的环节：起步走。我们班昂首挺胸，齐心协力。同学们脸上都没有了平日嘻嘻哈哈的面容，像解放军一样。只见一个女生面容严肃，双眼平视前方，手和脚都抬得很高，走得非常到位。场面由低潮转向高潮，班号声融成一片。“嘟——”，我们进行最后一个环节——跑步走。大家随着节奏迈着整齐的步伐。呐喊声一浪高过一浪。我的心情无比的激动与喜悦。“叮铃铃……”大课间结束了，我们恋恋不舍地回到教室。

大课间给我们带了快乐，还让我明白一个道理：团结力量大。

快乐的小学作文 篇8

今天下午，严老师神采奕奕地走进教室，轻描淡写地说了那么一句：“今天我们做一个有趣的游戏！”听到这个，教室里立刻沸腾起来，有的奇怪地问：“玩什么游戏呢？”有的激动得趴在桌子上说：“耶，太棒了！太棒了！”而我却在位子想：“游戏好玩吗？”只见严老师神情淡定，默默地转过身，在黑板上写下了三个大字——抢糖果。原来是抢糖果啊！既然这个游戏叫抢糖果，那么一定有糖果喽。果然不出所料，只见严老师拿出了一袋糖，给我们每对同桌发了一块，哇哦，我们分到的糖果包着紫色的包装纸，亮晶晶的，远远看去，就像穿了一条梦幻的花裙子，我想，它的味道肯定也是棒棒的。想着想着，我的嘴里似乎洋溢起了牛奶的味道，从舌尖一直沁入我的心脾我最喜欢牛奶味的糖果了，香！甜！

接着，严老师宣布了游戏规则，老师说一二，左手，我们就得举起右手，如果对了就能得到糖果。就这么简单啊！我的意地想：得到糖果也太容易了！比赛要正式开始了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我和同桌一起目不转睛地盯着糖果，生怕一不留意就让对方给抢了。 “一、二左手！”我的心咯噔了一下，居然举起了左手。哎!甜蜜蜜的'糖果就这样和我擦肩而过了。真是遗憾！还好还好，后面还有机会，我也如愿以偿地抢到了心爱的糖果。

抢糖果虽然只是简简单单的一个游戏，但我们在游戏的过程中分享了快乐，还懂得了做事要一心一意。这真是有意义的一堂课。

快乐小学作文

快乐小学作文1

自古以来，劳动就是我们中华民族的传统美德，因为劳动可以充实生活，锻炼人的意志，同时，也带给人快乐。

劳动不是专指干活，在生活中作的每件事都是劳动，因为我们是用双手去做事的。靠自己的双手做的每件事都是劳动。劳动像小水滴一样，一点一滴地融汇了起来，形成了一片小海洋。它可以给予你滋润，可以给予你幸福，也可以给予你快乐。我的劳动像是五味粥，让我尝遍了酸甜苦辣的滋味。那一次的劳动，另我难以忘怀。

那一天，妈妈生病了，家里的.事都交给了我，那一天，让我过的好充实，好快乐。一大早起来我就忙得不可开交，看妈妈平时干活似乎轻而易举，现在自己忙起来却像是挑着千金大石似的。我拿着各种干活用具洗洗刷刷，洗刷的工作完成了之后，我便开始“大展身手”。我把米淘了三次，就放进锅里了。之后，我就开始洗菜了。洗菜这工作看似简单，其实做起来可不容易呢！现在的蔬菜大部分都洒了农药，洗不干净可就会吃坏身体。虽说“不干不净，吃了没病，”但是卫生清洁可不能马虎。

我把菜一片片摘下来，主要洗的是菜的“头”。菜是种在地里的，所以它的“头”特别脏。我用一个全新的小毛巾来擦洗那一片片菜“头”。怎么擦洗都洗不干净。我记得满头大汗，后来，我先用毛巾擦拭那些“污垢”，再用水冲洗，一片片反反复复地洗着，才洗完那些菜。接着我又拿起锅铲，把一道道菜做完后，丰盛的午餐就“出世”了。

做晚饭后我筋疲力尽，汗流浃背，全身酸痛到极点。但是我一点也不觉得苦，反倒觉得心里甜甜的。因为我想说：“劳动真快乐！”

快乐小学作文2

人生之中有太多太多的不得意之时，可是如果沉浸在痛苦中，我们便永远无法自拔

——题记

在痛苦的海洋中，欢乐成了一个偏居一隅的孤岛。

日子一天一天浑浑噩噩地过去，虽然曾今对惊心动魄的日子抱有过幻想。可笑的是如今我的心中却泛不起一点涟漪，似那古刹中的老僧。既没有小桥流水的灵动，亦没有长江大河的澎湃。一年复一年，枝头的花儿不知经历了多少个生死的轮回。可是我的心却被这岁月磨得像铁石一般坚硬，身心早已麻木，还谈何理想抱负。

在痛苦的沉沦中，心中不曾有过光明，有的只是阴霾的天空。虽然脸上挂着的是笑容，心中却任像死水一般寂静。即使偶尔登上了欢乐的孤岛，痛苦的'死水还是会将这仅剩的孤岛淹没。剩下的，是死一般的寂静

生活中的打击接踵而来，使心中的痛苦加深几分。它们使你只能惆怅。痛苦的海洋继续慢慢吞没欢乐的孤岛，即使心中有时也会有挣扎，可是对于那片苦海还是束手无策。

某日，偶尔看见有冲浪者在海上迎着风浪，与巨浪作着波及。即使有时他们会被海浪吞没，可是任然没有想风浪妥协。他们一次次被巨浪打入水里，又一次次带着笑容浮出水面……如此周而复始。在这些人中，也会有一两位技术高超者，他们成功地驾驭了海浪，在风浪中搏击。

思前想后，觉得人应当活得快乐些，即使困难会一次次地打到你，但是你不能与困难妥协。勇敢面对困难，人生会活得更快乐。

痛苦的海水慢慢退却，欢乐的孤岛渐渐成为了一片大陆，暮然回首。才发现自己真的很蠢，简直纯到了极点。

岁月匆匆而过，心中的阴霾早已不再。日子虽然没有太多变化，可是自身却有了一种享受。日子虽然还是平平淡淡地度过，可这就是生活

快乐小学作文3

曾几何时，我在梦中追赶过快乐；而今我追问自己因何而快乐！

——题记

花儿会因晨露而快乐，草儿会因微风而快乐，大树会因阳光而快乐，牵牛花会因墙壁而快乐，腊梅花会因冬天而快乐，小鱼会因河水而快乐小鸟会因蓝天而快乐。

世界上的一切都是那么普通，可为何在这短暂的一刻，它们却仍能如此快乐？快乐到底需要怎样一个理由？

因为成功，所以我快乐。那次，老师布置了一个手工作业：做一个风车，要求我们回家一定要做好。回家后，我准备好材料：一根棒子、一张纸、一枚长钉，便开始认认真真地做了起来。可是，由于我的粗心大意，我只好前功尽弃，重新做了起来。当时，我想：这次一定要好好做，一定要成功。功夫不负有心人，一个漂亮的风车展现在我眼前，我蹦啊，跳啊，心里别提有多高兴了！

因为友谊，所以我快乐。在读三年级的'时候，班级突来转来了一位新生，老师安排她和我坐在一起。从那以后，我们俩成为生活和学习中形影不离的好朋友。只要我有困难，她会不顾一切来帮助我。但如果她有需要的地方，我也会竭尽全力为她效劳。在学习中，我们俩互相讨论问题；在生活中，我们俩互相帮助。于是，我们的友谊一天比一天深，我也一天比一天高兴……

鱼在悠闲地游，花悄悄地开，芬芳无声地弥漫开……我感觉到这是快乐；望着浮云无声地飘过，看见鸟儿快速地划破天际，发现阳光正普照大地，我感到快乐。于是我知道，快乐其实很简单，它只需要一颗安静的充满阳光的温暖的心。

……

快乐小学作文4

读万卷书，行万里路。为了开拓我们的视野，3月30日，学校和晋江经济报携手组织了一次既有趣又有意义的研学实践活动，为我们提供了良好的成长空间。

走进聚龙小镇生态采摘园，那里空气新鲜、绿草如茵。我惊呆了!这么美的地方，要是我能拥有眼前的这片土地，那该有多美好啊!哈哈!教官一声集合令让我从美梦中惊醒，我赶紧回过神来。教官让我们猜接下来的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出来，“看电影”“吃饭”……

“就知道吃、玩。都不对，接下来我们要下田插秧!”教官一声令下，场上顿时哀声一片，同学们个个叫苦连天，但谁也不敢抵抗“圣旨”。

在教官的指导下，大家纷纷卷起裤管、脱掉鞋子，准备下田大干一场。男生们嘴里喊着：“我天不怕，地不怕!”便径直跳了下去，那样子别提多神气了。再一看，原先还神气极了的男生，好几个都弄得满身是泥。瞧他们，嘴里还笑呵呵的呢。女生们则是一小步一小步地走，生怕把衣服弄脏。而我，眼观四方，小心翼翼地走着每一步，生怕水里有鱼或者水蛇，把我的脚咬上一口!整个水田里不时传来阵阵笑声。很快，大家就完成了插秧的任务。

接着，我们在教官的带领下来到另一片区域。现在我们的任务是抢运粮食。教官一声令下，“排头兵”便推着手推车冲了出去，其他的'“小兵”则在后面呐喊加油，更有一些同学直接扛着粮草跑……在大家的齐心协力下，各小队都完美地完成了任务。那一刻，大家忘记了疲惫，露出了快乐的笑容。

一天的研学在不知不觉中结束了。这次研学之旅虽然很辛苦，却也收获满满，它将在我的成长之路上留下印记，时刻提醒我要更加努力地学习。

快乐小学作文5

我从小就喜欢跳舞，它给我带来乐趣，也充实我的课余生活。

听妈妈说，在我牙牙学语时，一听到音乐响起，就情不自禁地跟着节拍扭动身体，看见电视里播放歌舞节目就手舞足蹈，陶醉其中。妈妈发现了我对舞蹈情有独钟，就把小小的我送进了舞蹈班，让我步入了舞蹈的世界。

俗话说，“台上一分钟，台下十年功”。从接受训练开始，我才明白跳舞不仅仅是台上光鲜亮丽的表演，更是十年如一日枯燥的基本功磨练。许多人在这一轮就没坚持下来，放弃了，我的毅力支撑着走过了这一关，为此我付出了很多汗水。

那一次次的下腰，一次次的'侧翻都融入到情感十足的舞蹈里，我真切地感受到了跳舞带给我的乐趣，远远大于平时苦练基本功的艰苦！

去年“六一”节，舞蹈老师要赶排蒙古舞《吉祥》，我们积极地投入排练。其中有一个动作要求从跪躺起身模仿大雁起飞的样子，我腰背力量不够，怎么也起不来。心想：不行就算了，不参加表演也无所谓。回到家里，妈妈看到我垂头丧气的样子，不解地问：“怎么了乖，什么事让你不开心了？”我气恼的说：“还不是跳舞！”妈妈上网查阅资料帮我找了多种锻炼腰背力量的方法，陪我一起练习，还教导我：坚持就是胜利。慢慢地，我能吃力地起来了。猛然间，我随着悠扬的音乐翩翩起舞，感觉自己就像一只大雁在草原的上空飞翔，完全沉浸在跳舞的旋律之中，我成功了！心情非常激动！

跳舞不仅锻炼了我的身体，也磨炼了我的意志，更使我的成长历程中多了一份自信，一份快乐！我爱跳舞！

快乐小学作文6

“元”有开始之意，“旦”指天明的意思。元旦(New Years Day，New Year)便是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。年末将至，新的一年即将开始，小编将陆续整理小学生元旦作文，元旦祝福语赠言、小学元旦手抄报等信息，供广大小学生参考使用，请继续关注新东方网小学频道，预祝大家元旦节快乐!

除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy new year!”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的'爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

快乐小学作文7

“偷”我从来不认为是件好事，只认为那是不道德的事。有一次，我改变了这种看法，感受到了“偷”的快乐。

很快就要期末考了，妈妈天天逼着我复习，沉重的'负担压得我喘不过气来。今天，早早的写完作业，复习完了，就拿出我最喜爱的《寻找快乐岛》津津有味地看了起来。这是，妈妈走了进来，见我看的是课外书，二话不说就“夺”走了我的书。我委屈地对妈妈说：“妈妈作业我写完了，也复习完了。”妈妈沉着脸，说：“都期末了你还有心思看课外书？把课本拿出来看！”我只好拿出课本看起课文来。

过了一会儿，爸爸妈妈都出去了，我见家里没人就蹑手蹑脚地来到书房，小心翼翼地抽出被妈妈没收的书，一溜烟似的“逃”回了房间。回到房间，我像狐狸似的把脑袋探出房间，左看右看，害怕爸爸妈妈突然回家。检查了好一会儿，才回到房间津津有味地看起书来。

半个小时、一个小时、一个半小时……时间像沙漏中的沙飞快地流逝着。这时，突然响起一阵脚步声。“不好，一定是妈妈回来了！”我的心“咯噔”一沉，马上把书藏在枕头下面，以迅雷不及掩耳之速把课本拿了出来，装模作样地看起书来。五分钟过去了，爸爸妈妈还没有进门。咦？奇怪！我忍不住跑出门，原来是邻居上楼的声音，虚惊一场！

我又溜回房间，心里七上八下，害怕一会儿爸爸妈妈就回来了。我又重新检查了一遍，还把门锁上了，才心安理得地看起书来。哈！我终于心满意足地看到了书。

呵呵！窃读的滋味可真是酸甜苦辣，我不仅“偷”到了读书时间，还“偷”到了阅读的快乐，真高兴啊！

快乐小学作文8

说到寒假，有些人会调皮地说吃饭睡觉打豆豆，有些人会说玩游戏，还有些人会趁机出去旅行。可应该不会有一个人会说寒假不快乐的。可遗憾的是，我的寒假就偏偏不快乐。

平常，早饭都是我一个人烧的，由于要6点左右起床，我晚上就必须8点睡觉。可现在不同了，现在可是寒假，我白天都在做作业，玩电脑，外面玩，玩手机等等活动，没时间看我心爱的电视，只能回家看，可回家的时候已是10、11点钟了，我只能看一会儿电视，一般到12点的钟声敲响，我才拖着疲惫的身体回床呼呼大睡。第二天又要被母亲拉着耳朵离开我的梦乡。导致我一整天都睡不好觉，于是我想出了几个好计划。

第二天，母亲照常来到我的`房间来开我的门，可母亲怎么开也开不了，这时，我躲在棉被里窃笑。可我还没有笑多长时间，门就“咔擦”一声打开了，我抬头一看，母亲正带着成功的笑走进我的房间。看来一号方法已经失败了，只能启动二号方案了。

二号方案：使用赖皮术。母亲走近我，想要掀开我的棉被来拉我的耳朵。可怎么也拉不开，因为我在里面正紧紧地拉着棉被呢！突然母亲不知从哪里破除了我的“防御网”。将冰冷的手伸进我的棉被，我当机立断，将我的毛绒玩偶递了过去，母亲以为把我的手抓住了，便不再生疑，将毛绒我偶抓了出来，母亲一看是只小狗，便生气的把它扔在床上，头也不回地走了。过了一会儿，我认为安全，便睡着了，过了半小时，母亲悄无声息地潜入我的房间，把我逮捕了。

唉，我真是百密一疏啊！不过以后可得早点睡啦！

快乐小学作文9

一天晚上妈妈突然对我说：“今天晚上你洗一次碗吧!”我望着那脏兮兮的碗，极不情愿地答应了。

首先，我把菜盘重叠在一起，汤盘也重叠在一起，饭碗重叠在一起。再依次把最大的放在下面，最小的放在下面，适中的放在中间。好!排列完毕，现在该把它们运去厨房洗个澡，我抱着那一摞碗一步一挪地向厨房走去。真重呀!不行不行，我得一部分一部分地运输，想到这，于是我又往回移，把碗又重新放在饭桌上，一次一次地运到了厨房。好!运送完毕，现在就让它们变得白白净净吧!

碗抱厨房后，我把池子的.出水口堵住，再把水龙头打开，“哗啦啦，哗啦啦——”闪闪发亮的水立刻流了出来，我得意地望了眼那些碗，说道：“哈哈!我等会定让你们容光焕发。”待水已经放得差不多了，我关掉水龙头，让碗们跳入水中，“乒乒乓乓——”随着碗的碰撞声我才想起还没放洗洁精呢!“为时不晚，为时不晚……”我喃喃地念到。赶紧挤了挤，洗洁精像个跳水运动员似的跳入水中。咦!怎么没见泡泡出现呢?我灵机一动，用手搅了搅。嘿!一群泡泡精灵被变了出来。我随即拿起一只碗，左手大指母扣住碗沿，另外四只手指绕着碗底。拿稳碗后，我把抹布在水里浸了一下，里里外外地抹着，我边抹边唱起歌来：“洗刷刷，洗刷刷……”不一会儿一个洁白如玉的碗就坐卧在我手中。我突然来了劲，洗了一个又一个。终于洗完了，我把它们清洗干净后整整齐齐地放回它们的“家”。它们好像在说：“谢谢你!你真能干!”我心里美极了。

洗碗真快乐，劳动真光荣，原来干家务也是一种享受。

快乐小学作文10

令人快乐的事有很多，而我（吃货1）呢，我的快乐就是传说中的“吃！”当然，吃中的快乐也非常特别——

人生之菜第一试：糖醋炸肉丸。赤红色的糖醋淋在圆圆的肉丸上，颜色鲜艳，漂亮极了。我赶快吃了一粒，一入口，滋味异常妙曼，顺滑、香浓，酸与甜的完美交融，再加上外酥里嫩的炸肉丸，一口咬下去，酸酸的，qq的，还很酥。此时酸味和甜味结合在一起，甜味变得更加灵动，更加通透了。口尝之，心悟之，我看到了自己的生活。我是一个生活在父母呵护中的幸福的小女孩，每天都品尝着喜悦与幸福的甜味，可生活总是不经意地在我甜蜜的生活中掺入酸酸的味道。但我知道是生活中的酸让甜永远保持了“新鲜”，让我永远不觉得甜腻。

人生之菜第二试：苦瓜鸡蛋羹。桌上的蛋羹晶莹剔透中泛着诱人食欲的金黄，看得我口水直流而下，轻轻舀一勺，放入口中。第一味就一个字：苦！口感真不错，滑溜溜的像布丁一样好吃，口中的苦味慢慢扩散，甜味透出。味道真是不可思议，口尝之，心悟之，此时我的记忆里又浮现出爷爷沧桑而又忙碌的身影。童年，青年，壮年给爷爷留下了许多辛苦的`回味。时光荏苒，如今爷爷的子女——我的父辈们已有了稳定的工作和收入，爷爷也可以安享自己的晚年了，在他看来，几十年的生活经历就似这道“苦尽甘来”的苦瓜鸡蛋羹。

人生之菜第三试：爆炒蒜末大河虾。火似的颜色鲜艳犹如红海一般，刨虾皮就费了我九牛二虎之力，可大虾一入口，力量就又回来了，大虾味道是辣辣的，隐隐约约还有丝丝蒜香味，虾还很有嚼劲呢。口尝之，心悟之，我不由想起了杏林子、史铁生……在人生遭遇阴霾，风雨时，他们正是依靠辣味中的刚猛热烈战胜阴霾，战胜了自己，获得了成功。生命有了“辣”，才能绽放出它应有的光彩。

人生如菜肴，品尝佳肴，领悟人生，我感到非常的快乐！

快乐小学作文11

有人说，世界上没有永恒的爱，我说不对！有一种爱，一生一世不求回报——母爱，有一个人一生一世值得你爱——母亲！母亲的爱是永恒的，如同一颗不落的明星。母亲，您的节日到了。儿子此时此刻在心里默默的祝您节日快乐！

妈妈您的脸在岁月的磨砺中刻上了沧桑的皱纹，那是苦难岁月留下的一个纪念。您含辛茹苦地养育了我。回想往事，您为我付出的太多太多，在学习的驿站里，我面对着考试的.失落，而您，总是细心的开导我，您是那么善解人意。在生活上，你细心的呵护我，每天都把好吃的给我，而您却日渐消瘦，身体一天不如一天。老妈，有时我会嫌你唠叨，有时我会没有耐心，有时我会不听话，但这都是以前，现在我知道了您的辛苦，我再也不会这样了。亲爱的妈妈，今天是“三八”妇女节，祝福亲爱的妈妈节日开心！在今天，为了让妈妈高兴，我亲自给妈妈做了一个精美的贺卡，还买了一束康乃馨，为了给妈妈一个惊喜，我决定给她做一桌好吃的，我拿着钱跑进商店，我想买几个鸡蛋，和几个柿子……回到家以后，我照着妈妈的样子开始做饭，趁着做饭的时间，转身把拖把拿出来，开始拖地，刚拖到一半就感到腰酸背痛，不想干了，但我一想起妈妈每天都这么干，并且干 了这么多年，我就浑身是劲儿，又热火朝天地干了起来。

妈妈一回到家，看到的是满桌可口的饭菜，干净整洁的屋子，听到的是：“妈妈节日快乐！”妈妈顿时就感动得掉下了眼泪，还夸我长大了，懂事了，懂得孝顺父母了。

“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈的恩情无以回报，我只能把对妈妈的感恩，化作学习的动力。更加努力学习，不辜负妈妈对我的期望。

快乐小学作文12

“哈哈，终于找到你了！”伙伴们的声音在屋子里回荡着。想知道我们在干什么吗？那就一起往下看一看吧。

星期日这一天——孩子们的快乐时刻，我早早地起了床，来到爸爸工作的单位——张坂中学，去把我的好朋友都叫来一起玩游戏。

通过大家的选择，我们决定玩捉迷藏。“石头剪刀布。”我输了，我捉人，地点就在宿舍里。

我开始趴在墙上数数了，“一二三……”我只听见她们走动脚步声越来越响，然后渐渐消失了。“……三十。”数完了，我开始睁开眼睛，四处寻找目标。说着，我就往厨房方向走去，把头伸进去望了望，咦，怎么门板下有两双脚啊，莫非这门仙子长脚啦？走进去拉开门板一看，原来是小丽和小红呀，这两个人看到我就叹了口气说：“怎么这么早就让你找到呢？”我却高兴得像钓到鱼儿的猫，“那说明我眼力好！”

接着我又走进书房，里里外外检查了一遍，确定没人就出来了。然后我来到了卧室，刚走进房门的时候，就听见从衣柜里发出了一点响声，可我走进去时，那声音就消失了。我想这里面一定有鬼，于是我冷不防打开衣柜，只见小婷躲在里面，一副快摔下来的'样子，真是令人发笑。

最后只差小兰了，我又去了厕所，可是里面连一个人影也没有。于是我怀疑自己检查得不够仔细，又里里外外上上下下找了找一遍，可还是没找到。这时我想到了一个办法，我故意大声说：“小兰，我找到你了，快出来吧！“只见她从阳台外走了进来，疑惑不解地说：”我藏得这么隐蔽，你怎么找到我的呢？”我诡秘地回答：“这是个秘密。”可小兰还是一个劲地逼我，我只好如实招供了……

这个星期日真是快乐，因为有小伙伴们陪着我。

快乐小学作文13

李老师，刘老师，我享受您们春风华雨般的教育已经一年多了，经过您们的教育，我的感受有许多许多，您上课站了四十分钟又站了四十分钟，上课还给我们讲生动的内容，我像您这样不一会儿就累了，一天好几节课呢！我觉得您就像超人一样的，有着无限的超能力，我觉得您就像我们的园丁一样，为了给我们传送知识和内容，再苦再累也为怕，我觉得您就是我们的样本，给我们带好头，给我们做榜样，我觉得您胜过保安、警官，有着和他们一样的毅力。

下个星期五就是您的节日——教师节。刘老师和李老师是我最敬爱的老师，您们教我什么是对的，什么是错的，还教我们很多知识，您们一定想培育我成才。

一年多过去了，我从一年级到三年级是个头等的淘气包，一下课就知道玩和疯跑的.同学，变成了如今喜欢说话的同学（我一定会改掉的），改变我贪玩习惯的人可是您啊——老师！以前我还喜欢打人，现在五年级了，我不打架了，我要跟您说：“谢谢您，老师！”

刘老师，我—至三年级写字依然写得非常好，经常被周老师的嘴表扬我，那时老师选写字好的十名，不好的十名，那时好的还有我呢。可不知道为什么四年级写字不知不觉就降了，可能是我每天写作业贪快造成的，今后我一定改掉贪快毛病，每天认真写字。

有一次我做了一件错事，那天中午，我放学而归，我和刘照一起回家，我在楼底和刘照说再见时，忽然刘照发现了一条毛毛虫，他叫我和他一起砸毛毛虫，我不砸，说要爱护动物，但我又看他砸得那么有趣，就加入了，一会儿，它就被我们送上了去西天的路，我又用石头扔树，投垃圾筒，我就高兴的回家了，结果被老师知道了，被罚扫一星期的地，检讨一张，这是四年级的事了，我知道我错了，老师我给你添事了，对不起！

老师——祝您节日快乐！

快乐小学作文14

那年暑假一开始的时候，我的心中就萌生了一个想法——我要做一个心灵手巧的人。

说干就干，妈妈也毫不犹豫地支持我，作为“赞助商”，她给我买了许多东西，有拼豆、滴胶、手工纸、卡纸、发卡……为了不让妈妈失望，我每天都在学习，看着网上的视频教程，琢磨着图纸。

渐渐地，我从一个初学者变成了一个中级兴趣者，我开始把我的工艺品当成礼物送给别人。我越学越兴奋，并且渐渐地挣脱了教程和图纸的束缚，进入到一种自己想象、创新的境界。

又过了几个星期，我又成功地从一个中级兴趣者变成了一个高级专业者。于是，我有了一个新想法：在刚开学的前几天，我提议有兴趣钻研手工的人，组织一次“沙龙”，然后一起来探讨大家都是如何成为一个心灵手巧的人的。在我的邀请下，许多人都热情地加入了进来，不知不觉我成为了这次手工沙龙的主角，准确地说，是我做的手工成为了这次沙龙的主角。

我给大家展示着我在暑假里的作品，出人意料的.是，大家都对我的作品很感兴趣，都争相竞拍我做的工艺品。沙龙也由此变成了一个“拍卖会”——“五元！”“十元！”“十二！”……场面热闹得近乎失控。我不知道是该为我做的手工，受到大家的喜爱而开心，还是该为我热情万丈举办的沙龙却泡汤而失落。我只好把所有手工都送了出去，结果越送越多，因为有的人说，她家还有一个小妹妹，很喜欢手工。有的人说他想发到网上帮我涨人气。还有人说他有好几个包，想每个上面都挂一个来做装饰。

通过一个暑假的练习，我终于成功地成为了一个心灵手巧的人，而这一切都源于学习，学习真是令人快乐哦！

夜晚来临了，月亮爬上了天空，我笑着进入了甜蜜的梦乡……

快乐小学作文15

加上幼稚园，我当“学生”大概也有十几年了。扣除六、日及国定假日，几乎天天都在“学习”。我所学的，并不是每一件都是“快乐学习”。只有感受到少部份的快乐而已。

国小与国中，国文学习，是我喜欢的。每一课的内容我都觉得好有趣。尤其是学会了每课的词语、单字、修辞。我都会很满足快乐，因为又学会一点可以在生活中运用。

国中三年级，因为有机会参与国中的“技艺教育学程”，也就是技艺班。在这里，我选了“幼保”和“餐饮”的课程。刚开始觉得幼保很累，因为要学帮婴儿洗澡、换尿布、泡牛奶、制作副食品……等。可是在学习的过程当中，假想自己是与真正的婴儿在互动，看着可爱宝宝的'脸庞，就会觉得好快乐。

最近刚开始上餐饮，有时候会觉得要准备那麽多的食材、要等机器将材料拌匀的时间、清理用具的善後很麻烦，耗费很多时间。但是只要有好吃的东西出现在餐桌上，一切就值得。任何学习本来就要付出努力和代价不是吗？在揉面团的过程很好玩，像玩陶土似的，女娲补天的想像力也抟进土中。这就是我在技艺班学习所得的快乐。

或许学习不一定是件快乐事，但我从中学习许多东西。学会了，有一天可以用到，帮别人也帮自己，不也是快乐事？

虽然每个人学习的东西一样，但不表示每个人都可以中得到快乐。每个人快乐的“点”都不一样。有人觉得学数学很快乐，有人不觉得。快乐的人是因为他们学会了，也会应用了。每个人都可以找到一个从学习中得到快乐的方法。我就是在国文中享受“乐在其中”，体会到学习所得的快乐。