读《长歌行》有感

2024-01-25下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《读《长歌行》有感》及扩展资料,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《读《长歌行》有感》。

读《长歌行》有感

读《长歌行》有感1

《长歌行》既是一幅自然的图景,也是一曲人生的咏叹调。

“青青园中葵,朝露待日唏。”诗歌先是为我们描绘了园圃的一角:清晨,园中的青葵亭亭玉立,叶脉上滚动着的颗颗露珠,在阳光的照耀下显得晶莹、剔透,犹如一位充满青春活力的少年。

“阳春布德泽,万物生光晖。”其实,不单园圃中,放眼望去,自然界处处不都是这样的美景吗?看,在阳光、雨露的滋润下,处处呈现着生机勃勃和欣欣向荣的景象。一切都是美好的,令人产生无限遐想。

“常恐秋节至,煜黄华叶衰。”美好的事物总是短暂的。春去秋来,随着时间的流逝,历经了春天的朝气蓬勃和夏天的热情奔放的“青葵”,同样,不得不经历秋天的衰败。在秋风的浸染下,自然界变得一片萧条和肃杀。 “百川东到海,何时复西归。”美景难存,光阴易逝。人类无法阻止自然生命的衰亡,犹如无法阻挡万千河流最终都要汇入大海一般。

至此,诗人由对自然界的探寻转入对人生的探索。人生之于生命,犹如大海中的.一滴水,沙漠中的一粒沙,短暂而又渺小。像朝露,一经阳光的照射就消逝了;像葵叶,一遇秋风就枯黄凋谢了。既然如此,人的一生该怎样度过呢?是该庸碌消极地度过,还是充实快乐地生活呢? “少壮不努力,老大徒伤悲。”诗歌的意义在此得到凸现,带给我们深刻的思考。与其等到年老时徒然后悔、遗憾,不如抓住现有的青春年华,奋力拼搏一番,就像《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔说的:“人最宝贵的是生命。生命对于我们只有次。 个人的生命应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”就像岳飞的《满江红》中说的:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”

《长歌行》丰富的内涵中包含着深刻的人生哲理,质朴的情感中融合着积极的基调,不正是一曲鼓舞人心的奋斗之歌吗?

读《长歌行》有感2

在学校开展的书墨飘香活动中,我认真品读并摘抄了很多难忘的经典诗文、名句。其中我最喜欢的还是汉乐府民歌《长歌行》。

这是一首劝人珍惜青春,奋发努力的诗。儿时的我,不知道时间的宝贵,总认为自己有几千个甚至几万个明天,总把今天的事推到明天去做。正像一首诗所说的:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”那似水的光阴匆匆流走,像针尖上的一滴水融进我生命的'海洋里。

长大后的我,再次学习研读《长歌行》时“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话让我有了更深刻的理解。我仿佛能感受到诗人那气宇轩昂的呐喊,从此句名言中,我更能体会古人对民族,对国家的衷心,也对自己努力学习或做事的决心。毛泽东曾说:“你们是早上八九点钟的太阳,世界是属于你们的,也是属于我们的,但归根结底是属于你们的。”是啊,国之栋梁,天之骄子,我们必须加油。珍惜少年大好时光,努力学习,长大为祖国繁荣、强大作贡献。

我们中华民族的历史长河中就有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺股”,“凿壁偷光”等等,都是古人发奋苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,我们珍惜了吗?想想古人为我们留下的那许多惜时的名言:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”,“未觉池塘春梦醒,街前梧叶已秋声。”这些无不告诉我们青少年们时间的宝贵和珍惜时间的重要。

细想自己,回想平时。假期常常整天在家看电视,和同学玩,只有爸爸、妈妈在的时候,才会认真地看—会儿书,或应付一下老师布置的作业,其它的时间都白白浪费了。再想想我们班的少数同学,总喜欢把今天的事情拖到明天做,再把明天的事情拖到明天的明天做。或今天我好好玩一玩,明天再学习,可到了明天还是想贪玩,根本没有把学习放入心思里,如果这样下去,又有多少明天能够你使用,够你学习呢?如果只知道等待明天,被明天所妨碍,日复一日,年复一年,你就会一事无成,少年时不好好学,到老了再来后悔伤心也没用了。所以,现在的我每当偷懒时,“少壮不努力,老大徒伤悲”就会提醒我;每当我沉迷于游戏的时候,它会教育我;每当我想放弃的时候,又是它鼓励我。

朋友们:机会总是给有所准备的人!我们从现在起就要努力奋斗,打好底子,给自己创造更多的机会,而不是等天上掉下馅饼!不能抓住时间的人,只能是做天和尚撞一天钟。只能是等到将来自己还在碌碌无为的时候,一个人感叹自己的不努力,自已独自后悔,独自遗憾。让我们永远记住这句格言:少壮不努力,老大徒伤悲!

读《长歌行》有感3

《长歌行》是一首蕴含着丰富哲理的诗,它出自于《乐府诗集》。这首诗一共有五句话,前面两句写景,后面三句抒情。告诉了我们年轻人要趁着大好时光努力奋斗,不能让青春白白流逝。

诗中有句话说“百川东到海,何时复西归?”意思是千千万万条河流奔腾着向东流入大海,何时才能重新返回西境?这句话表面上是写景,实际上是把时间比作流水,比喻时间过去了就永远不会再回来了。

在现实生活中有一些人不懂得珍惜时间,把大好的青春时光都给浪费了。总抱着“明日复明日,明日何其多”的心态。如果这样子下去,就一定会跟这首诗的最后一句一样——少壮不努力,老大徒伤悲(年轻人如果不趁少年时期及时努力,到老来只能是悔恨一生)。所以我们要学会如何充分利用我们的每“一滴水”,不浪费一丁点的时间。只有这样才能取得成功,否则就会碌碌无为的.度过一生。

因此,在以后的生活中我们要利用上生活中零散的时间努力学习,让自己的生活变得更加充实、有意义。让我们从自己做起,从现在做起,合理安排自己的时间,做时间的主人。

读《长歌行》有感4

“一寸时间一寸金,一寸金很难买到一寸时间。”这句话充分说明时间诗是非常宝贵的,连钱都换不回来。我们从小就应该珍惜时间,合理安排时间。每个人都应该在有生之年适当利用时间为人类做出贡献。

时间对我们每个人都是公平的,每天给每个人24小时,每年365天,315360秒。但有些人可以在一天内创造奇迹和发明;有些人在一天内玩耍和睡觉,整天抱怨时间太短。真的是这样吗?他的时间比别人短吗?

别人一天24小时,他不是吗?当然不是。原因是他在浪费时间。他没有抓紧时间去珍惜。有些人常常认为:反正时间很长!浪费这一点并不重要。事实上,如果我们想尝试,我们可以计算一下:假设一个人一天浪费十分钟,一年浪费11天左右,两年浪费22天、三年、四年、五年左右......这样,很多十一天就会被浪费掉。我们可以考虑一下,如果不浪费这些时间,我们就会有更多的时间去学习、工作、生活。由此可见,不要认为一秒一分钟,不重要,不需要珍惜,相反,我们应该每一分钟都要为之奋斗。

古代那些“头悬梁,锥刺股”的人,不都是为了珍惜时间吗?现在我们的生活条件很好,但是珍惜时间的人却越来越少。打麻将、赌博的人随处可见,整天泡在网吧里的人不计其数。他们只知道吃喝玩乐,不做生意,整天喝醉。但他们有没有想过,当他们都老了,后悔已经太晚了,因为时间过去了,永远不会回来,永远不会回来,再回来。

亲爱的朋友们,时间是宝贵的,无价的,快速的,不回来的。所以,我们必须珍惜时间努力学习,让短暂的时间变得更好,更充实!

今天,我学了一首汉代乐府民歌《长歌行》。学习之后,让我明白了时间的重要性。

当我读到阳春不得泽,万物生光辉。常害怕秋节到来,昆黄华叶衰。当时,我意识到这是作者的良心,作者用温暖的`春天过去了,很快就迎来了秋天。向人们解释时间的短暂和宝贵,告诉人们时间会随时随地从我们身边溜走。那时,我们将失去青春的活力,后悔也来不及了。当我读到百川东到海,何时复西归。年轻人不努力,老大徒悲伤。当时,我想到时间一去不复返,就像百川不会复西归一样。我们必须抓住每一寸时间,努力工作,学习更多的知识,多长的技能,长大成为有用的人才,到老年,不会悲伤。在这里,我不禁为自己以前不珍惜时间好好学习而感到羞愧。我记得一个周末,我和同学们玩了两天。星期天晚上,我赶紧做作业。作业多,心急,让我满头大汉。爸爸端着一杯茶走进来,对我说:新颖,你啊,就知道玩了,真是自作自受。想想看,你昨天玩了一天,今天又玩了一天,共玩了两天。而你的同学玩一天,学一天。算一算,你的成绩会比他们好吗?我的头终于开悟了,连连点头说是。

《长歌行》这首诗让我振作起来,让我明白,只有珍惜时间,努力学习,我的心才会充实,成功之路才能在我脚下延伸。

读《长歌行》有感5

暑假里,我和妈妈一起背完了《小学生必背古诗70首》。在这本书里,我最喜欢的是汉乐府《长歌行》。

这首诗的意思是:早晨,园中青青的葵菜上挂着晶莹的露珠,等到太阳出来后,那些小露珠很快就会被蒸发了。在温暖的春光里,大地承受着阳光雨露的`恩泽,万物生机勃勃。可是,诗人却时常担心秋天的到来,他怕那绿绿的叶子和美丽的花儿枯黄凋零。他想到,无数条河流奔腾着向东一直流入大海,可它们什么时候能再回到西边呢?一个人年少时,如果不努力学习,等到老了才发现自己一事无成,而那时后悔已经晚了,只能白白地悲伤流泪了。

这首诗让我想起了一年级时学会的一句名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。当时老师叫我们背下来,我读一遍就背下来了,可是我并不理解它的意思。因为那时,我还不懂事,整天光想着到操场上去玩沙子、抓蚂蚱、逮虫子,不但经常忘记写作业,有几次还把书包都弄丢了。现在,我是二年级的小学生了,我明白了时间的宝贵,我不能再白白地浪费了。所以,上课的时候,我专心学习,积极发言;课间玩耍的时候,我观察了很多小动物和植物的外形,想象它们是如何生活的。我还和好朋友一起发明了有趣的游戏。我在玩耍中发现、创新。另外,我还参加了学校里的很多活动。我觉得珍惜时间不光是指学习,在有意义的玩耍和丰富多彩的活动中,我们也是在学习。

老师说,只有珍惜时间,努力学习,认真做事、读书的孩子,将来才能成为一个有用的人。妈妈说,我们是共产主义接班人,将来的中国还得靠我们来建设。我理解大人们的担心,如果我们整天糊里糊涂的,不会学习,不会观察、思考,老师和父母怎么能放心地把“小家”和“大家”交给我们呢?我们儿童就是父母、老师园中精心培育的“青青园中葵”啊,我们要努力地在春风雨露里长啊长,争取早日还给父母、老师一个金色的秋天。让我们牢记:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

读《长歌行》有感6

菜园中已张满了绿色的蔬菜,早晨,菜上的露珠等待着被太阳晒干。温暖的春天把恩惠分给万物,使它们有了光辉,充满了生机。但是它们经常担心秋天的到来,使自己枯萎,逐渐死去。众多河流汇入东海,什么时候才能回到曾经流淌过的地方。青少时期不努力学习,等到自己年老之时,再伤心、再后悔也没有用了。这就是《长歌行》――汉代乐府民歌的内容。作者通过写眼前的美景,告戒人们要珍惜时光,努力进取。

是的,世界上有很多东西可以等待,少年不能等待,少年是短暂的,少年只有今天,少年没有明天。

请你要相信,人生的确是这样的。我们只有在少年时期,知道人生的短暂,利用这个时期,珍惜时间努力学习,不断进取。用现在的'“苦”换来将来的“甜”。而且,人的生命只有一次,我们应当怎样度过这极度短暂的生命呢?我想,每个人都知道这句话的含义。时间就是生命,你可曾想过,你的年龄是增长的,面对你的生命是倒计时的。在游戏、玩耍中,你的生命随着时间的流逝而向终点靠近。

虽然这么说有些恐怖、悲观,但事实何尝不是这样呢?你还可以这么想,我们是父母的希望,父母都希望我们比他们生活得好一些,幸福一些,为了不辜负父母的心血,你必须珍惜时间,好好学习,为父母争光。

时光似箭,岁月如梭。马上我们就会长大成人,如果到那时你才感觉到小时候不好好学习,至使今天遇到许许多多的坎坷无法解决而懊悔,那时已晚,再也来不及了!

我想,如果我们把每一天当成生命的最后一天来过,相信我们每一天都会过的有意义、有价值,那么“老大徒伤悲”的结局就永远不会出现!

读《长歌行》有感7

“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!”我沐浴着春风,喃喃地读着《长歌行》,当读到“少壮不努力,老大徒伤悲!”,我感慨万千。

天才只意味着终身不懈地努力。有些人似乎真的就是比其他人轻易成功。人们常认为他们会成功是因为运气好,或是比别人有天分。也许这是事实,但我认为,不要忽略努力在所有成功事例中的价值是一件很重要的事。

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年,匡衡长大了,成了家里的.主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

在某些领域中,如音乐与艺术,必须要本身具有天赋。然而,光有才能并不够,还必须努力才能发挥这项才能。音乐家必须不断练习,艺术家必须不停地钻研。假如只是有天分,却不肯努力改进自己的技能,将永远只是个有潜力的人而无法将其具体发挥出来。再者,一个人即使没有非凡的天分,只要肯努力,一样能成功。而且,通过努力也许还能让他发现自己以前所不知道的才能。

因此,即使从未被人视为有天分,也不应该绝望。只要肯努力,一定会有所成就。而且,假如没有尝试过,可能永远都无法发现自己的潜能。

大胆挑战,世界总会让步。如果有时候你被它打败了,不断地挑战,它总会屈服的。论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。我们应当努力奋斗,有所作为.这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。

只要向梦想努力冲,再苦再难也不放松,坚持到底就会成功。只要有梦想在心中,努力去付之于行动,每个人都会变成龙。

切记,“少壮不努力,老大徒伤悲”!

读《长歌行》有感8

今年是个特殊的日子,夏日特别凉爽,我翻开青年作家刘冠琦《长歌行》,其沉静简洁的语言感染了我。虽是平淡却不贫乏,一篇篇凝结作者情愫的文章,经过淘洗的苦心经营的朴素中,有着本色的绚烂华丽。

《父亲树》中爷爷在生活的考验中日渐强壮,他的为人处世正如那棵树一般影响着一家人;《欢喜的一次》里那座隐匿在深山里的无名庙,庙里中年和尚欢喜随缘;还有《我的小学语文老师》那留在记忆深处、令我终生感激的启蒙老师……他们没有火一样的愤怒与冰一样的沉静,但他们依然带给我们深深的感动,一种平实、真切、直抵内心深处的感动。

生活纷扰且琐碎,那份美好需要这样一双闪光的慧眼去发现,更需要这样一颗细腻的心灵去体会。

《长歌行》中还有一些“小人物”,他们在生活的波涛中沉浮挣扎,他们的经历有辛酸也有温暖。看了这些“小人物”的故事,会让人不由自主地开始审视人性与社会。拥挤的车厢、冻伤的双手,那张饱经沧桑的凄楚的面容里包含了多少生活的磨难。在站台上,目送老人的火车离开,那份同情、敬意,都潜藏在了字里行间。《老人的火车》还有《小丑》里的阿福,在艺术学校多年练功,却为了生计不得不沦为婚宴的佐料——小丑,虽也挣扎过,却还是败在生存的面前。人生如戏,戏如人生。阿福脸上留下的`泪水,几多无奈,几多感慨啊!

幸与不幸,是你手中的一双筷子,缺了哪一根,都吃不下人生的这碗饭……遭遇挫折垂头丧气时感叹人生不易,夜深人静独自思索时又发现生活的真相其实很简单。

《长歌行》中的每一篇文章都于质朴中透露着睿智,刻画的每一个人物都在真实中让我们深思。在刘冠琦的笔下,平淡的生活处处充满无声的魅力,平常的日子里也有酸甜苦辣,寻常的人物也有百味人生。

对于生活,我们应该透过这样的文字细细品味,细细琢磨……

读《长歌行》有感9

菜园子中已张满了绿色的蔬菜,早上,菜上的小露珠等待着被太阳光晾干。温暖的春天把恩典分到天地万物,使他们拥有辉煌,充满了活力。可是他们常常担忧秋季的来临,使自身凋谢,慢慢去世。诸多江河汇到南海,何时才可以返回曾经流荡过的地区。青少阶段不努力学习,直到自身年迈之时,再难过、再后悔莫及都没有用了。这就是“长歌行”——汉族乐府民谣的内容。创作者根据写眼下的美丽风景,告戒大家要珍惜时光,勤奋奋发进取。

是的,世界上很多东西能够等待,青少年不可以等待,青少年是短暂性的,青少年仅有今日,青少年没有明天。

你要要坚信,人生确实是那样的。大家仅有在童年时期,了解人生的短暂性,运用这一阶段,珍惜青春努力学习,追求进步。用如今的苦换得未来的甜。并且,人的生命仅有一次,大家理应如何渡过这极其短暂性的生命呢?我想,每一个人都了解这话的`含意。时间就是生命,你可以曾想过,你的年纪是提高的,应对你的生命是倒数计时的。游戏中、玩乐中,你的生命伴随着时间的流逝而向终点站挨近。

尽管那么说一些可怕、消极,但客观事实何尝不是那样呢?你要能够那么想,我们都是父母的期待,父母都期待大家比她们日常生活得好一些,幸福快乐一些,以便不负父母的心力,你务必珍惜青春,努力学习,为父母增光添彩。

岁月似箭,光阴如梭。立刻大家便会长大,假如到那时候你才觉得到儿时不努力学习,至使今日碰到许多的艰辛没法处理而悔恨,那时候已晚,从此来不及了!

我想,如果我们把每一天当做生命的最后一天来过,坚信大家每一天都是过的更有意义、有使用价值,那麼老大徒伤悲的结果就始终不容易出現!

读《长歌行》有感10

“青青园中葵”

“朝露待日唏”

“阳春布德泽”

“万物生光辉”

“百川东到海”

“何时复西归”

“少壮不努力”

“老大徒伤悲”

自从我学了《长歌行》这首诗后,终于明白了,我们每个人都应该珍惜时光。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话充分说明了,时光诗非常宝贵的,就连金钱也换不回来。我们从小就应该珍惜时间,合理的安排时间,每个人都应该在有生之年,恰当的利用时间,来为人类做贡献。

时间对我们每个人都是公平的,给每个人的一天都是二十四个小时,一年都是三百六十五天,都是三千一百五十三万六十秒。可是有人能在一天之内创造奇迹,制造发明;有人却在一天之内玩玩睡睡,还整天抱怨时间太短。真的是这样吗?他的时间这的比别人短吗?

难道别人一天是二十四个小时,他就不是吗?当然不是这样,原因就在于,他是在虚度光阴,他没有抓紧一分一秒的时间去珍惜。

有些人常常认为:反正时间长的很呢!浪费这一点没关系的。其实这样想试及其不对的,我们可以来计算一下:假设一个人一天浪费十分钟,一年就会浪费大约十一天的时间,那么两年就会浪费大约二十二天、三年、四年、五年... ...这样下去就会又很多个十一天被浪费掉。我们可以想一想,如果没有浪费掉这些时间,我们就又更多的时间来学习,工作,生活。由此可见,不要觉得一秒钟一分钟,就不重要,就不必要去珍惜,恰恰相反,我们就是应该分秒必争才对。

古时候那些“头悬梁,锥刺股”的人,不都是为了珍惜时光吗?现在我们的生活条件好了,可是珍惜时间的'人却越来越少了。打麻将、的人随处可见,整天泡在网吧里的人数不胜数,他们一个个只知道吃喝玩乐、不务正业,一天到晚都在醉生梦死。可是他们哪里想过,等到他们都老了的时候,后悔已经来不及了,因为时间过去了,就永远不会再回来,永远永远都不可能倒流,再重来一次了。

亲爱的朋友们,时间是宝贵的、是无价的、是飞速的、是不复返的。所以,我们一定要好好珍惜时光勤奋学习,让那短暂的时光变得更美好、更充实吧!

读《长歌行》有感11

人生一世,犹如白驹过隙,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时光是宝贵的,趁着年轻应该去努力奋斗。

你那那青青的葵菜上面的那一滴晶莹的露水,太阳一出来,它的生命就结束了;春天呵,万物都欣欣向荣,可是到了秋天,树叶也黄落了,百草也衰败了;人的生命不正也是如此嘛,从呱呱坠地到意气风华再到始见二毛最后走向垂垂老矣。“不知江月待何人,但见长江送流水”和亘古不变的`山川河流,明月星辰相比较,我们不过是一瞬罢了。在这短短的一生里,怎样才能活出精彩、活出自我、不说在青史上留下重彩的一笔,怎样才能做到今生无悔,不至于“老大徒伤悲”呢?

答案就是:抓紧年少时光,努力去奋斗拼搏。努力了,未必能有所收获,但是不努力的话就一定不能有所成就。战国时的平民苏秦,年轻时读书欲睡便用锥刺大腿,最终他佩戴六国相印,位极人臣;岳飞小时候被送去练武,他勤勤恳恳,一点不敢偷懒,最终名列“南宋中兴四将”;唐代诗鬼李贺读书写作不知疲倦,每次外出游玩都背一书囊,有灵感便记下来,放在书囊里,虽然天妒英才,27岁李贺就早早撒手人寰,但却留下了大量诗歌作品,使他在群星辈出的大唐诗坛仍然拥有举足轻重的地位……天才是需要天赋的,但没有百分之九十九的努力,天才便不能成为天才。反观欧阳修笔下的神童方仲永,因为被父亲拉着去炫耀忽略了学习,最终沦为了普通人。

在如今这个充满各种诱惑的物欲社会里,很容易会迷失自己。如果心中没有一个目标,没有对未来的一种定位,我们很容易磨平自己的棱角,进而随波逐流。因此,在喧杂吵闹的霓虹灯下,请拍拍自己的脸,告诉自己要珍惜一点一滴的时光,为自己而奋斗。

读《长歌行》有感12

菜园中已张满了绿色的蔬菜,早晨,菜上的露珠等待着被太阳晒干。温暖的春天把恩惠分给万物,使它们有了光辉,充满了生机。但是它们经常担心秋天的到来,使自己枯萎,逐渐死去。众多河流汇入东海,什么时候才能回到曾经流淌过的地方。青少时期不努力学习,等到自己年老之时,再伤心、再后悔也没有用了。这就是《长歌行》――汉代乐府民歌的内容。作者通过写眼前的`美景,告戒人们要珍惜时光,努力进取。

“青青园中葵,朝露待日曦”写出了园中朝露的易逝,露珠的生命多么短暂啊。

“阳春布德泽,万物生光辉”写出了温暖的春天给万物带来了恩惠,使他们充满生机;“常恐秋节至,焜黄华叶衰”意思是但常常担心秋天的到来,因为一到秋天草木都会枯萎,万物会事去活力。万物的生命虽然美好。但多么短暂啊。写出了春荣枯的自然规律。

“百川东到海,何时复西归”写出了百川东流,永远是一起不复返的啊。光阴易逝,我们要珍惜时光。

“少壮不努力,老大徒伤悲”是全诗的主旨句,也是流传千古的名句。青少年时期不努力学习。到老了只能白白地伤心后悔。

我想,如果我们把每一天当成生命的最后一天来过,相信我们每一天都会过的有意义、有价值,那么“老大徒伤悲”的结局就永远不会出现!

读《长歌行》有感13

我背过许多古诗但这首《长歌行》留给我的印象却异常深刻。这首诗的意思是早晨园中青青的葵花上挂着晶莹的露珠等到太阳出来它们很快就会被晒干。在温暖的春天里大地承受着春天的.雨露阳光的恩泽万物生机勃勃。时常担心秋天到来以后那绿绿的叶子和美丽的花儿会枯黄凋零。很多河流都向东流入大海什么时候能再回到西边呢青春少年时不努力等到老了一事无成只能白白地悲伤。

“少壮不努力老大徒伤悲”。这两句诗可能上幼儿园的小朋友都会背大人们也常常用这句诗来勉励孩子努力学习珍惜少年时代的宝贵时光有所作为这样老了才不会后悔当初的所作所为。可是说归说做归做许多小朋友因为幼稚也没有经验不可能真正理解这句话的含义所以白白浪费了许多宝贵时间等到自己年老的时候后悔也就晚了只能根据自己的亲身经验和教训去教育下一代这就形成了一个恶性循环。人们不能只停留在教育别人上而自己不付诸行动倘若如此这些前人总结的宝贵经验也就一文不值了。

现在有一部分同学只是会说“老大徒伤悲”但就是“少壮不努力”。难道你真想浑浑噩噩过一辈子吗如果不想就应该从现在做起好好学习掌握本领将来找份好工作不仅自己衣食无忧更能为国家建设和发展献出自己的一份力何乐而不为否则在这个充满竞争的年代你很难找到自己的立足之地。珍惜现在的大好时光努力学习吧!

读《长歌行》有感14

我以前一向都是懒惰,成绩也很低。但是,当我看到《长歌行》这一首诗时就开始奋发了。

诗中有一句是这样写的:“少壮不努力,老大徒伤悲。”意思是:年轻的时候不好好读书,到老的时候就白白地伤心了。是啊!我现在的'样子不也正是这样吗?如果我不努力读书岂不是白费了爸爸妈妈的金钱,可是我又喜欢玩啊!我越想越“悲伤”,但正是这份“悲伤”给了我动力:不行!我不能辜负爸爸妈妈的希望,我要为自己的人生留下一点“辉煌”,就像诺贝尔那样。于是,我努力了,奋发了。

由于我努力,在四年级的时候,一向没有的过奖状的我,期中考试居然得了个“学习进步奖”!我高兴极了,因为这个奖是由我的汗水换来的。于是我坚信,只要有第一次成功,就有第二次,第三次……

“少壮不努力,老大徒伤悲。”是啊,我的成功是通过努力才有的,不是天上掉下来的,所以,我在此劝告那些不爱读书的同学一句:认真读书吧,读书是为了自己,为了父母,为了祖国啊!

读《长歌行》有感15

清晨,可爱的小露珠追赶着从草叶上滑过,亮晶晶的如钻石般璀璨。不一会儿,太阳跳出了地平线,小露珠缓缓地变小,渐渐地,不见了……

这时,花儿绽开了花瓣,展开自己纤弱的花蕊,迎着朝阳,在微风中摇曳,散发着诱人的芳香,她骄傲地说:“我多漂亮啊!” 她扭着腰,一副高兴的样儿……第二天,在这里骄傲的,却是另外一朵了……

小男孩儿高兴地放学回家,一进门就扔下书包,游戏直到睡神来找他。书包里躺着脏乎乎的成绩单,常常让老师叹气……几十年的时间一转眼也过去了,面对死神的召唤,浑浊的双眼里,满是盈盈的泪,而碌碌无为的悔恨已经伴随他一生……

时间是宝贵的财富,一分一秒都在失去!读了这首汉乐府民歌《长歌行》,我深为感慨:人生苦短,生死瞬间,若不抓住时光的飞箭,只能束手待毙……

“青青园中葵,朝露待日晞。”诗中描写园中茂盛的葵叶,好似人生的少壮时光,晶莹的晨露转瞬就被晒干,好似旺盛饱满的.生命很快就会衰败。

“阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。”描写大自然四季轮回,由盛转衰,由生长至消亡的变化,暗喻人生由婴孩到儿童,再少年、青年、壮年而到老年,都是不可避免的自然规律。

“百川东到海,何时复西归?”百川东流至海,不复西归,就像似水流年,不能重来。

“少壮不努力,老大徒伤悲!”诗中最著名的一句,激励了代代读书人努力进取,莫让青春年华付诸流水。由此我想到了窗口的牵牛花,日本人给它起个名字叫“朝颜”,我们可不能学牵牛花每天见着太阳才开放,没一会儿又早早地收起,真是懒惰,而要像松柏常青,生命不歇,奋斗不已……

我喜爱读诗,透过这些短小精致的篇章,常能看到祖先们当初的生活、情感、抱负,而感慨时间短暂,激励惜时进取的诗如繁星般闪烁,我最爱这首,它琅琅上口、富含哲理、形象生动、语言警策。让我们常常吟诵,铭记在心,远离懒惰和悔恨,为某一天的成功认真地过每一天。

菜园中已张满了绿色的蔬菜,早晨,菜上的露珠等待着被太阳晒干。温暖的春天把恩惠分给万物,使它们有了光辉,充满了生机。但是它们经常担心秋天的到来,使自己枯萎,逐渐死去。众多河流汇入东海,什么时候才能回到曾今流淌过的地方。青少时期不努力学习,等到自己年老之时,再伤心、再后悔也没有用了。这就是《长歌行》――汉代乐府民歌的内容。作者通过写眼前的'美景,告戒人们要珍惜时光,努力进取。

是的,世界上有很多东西可以等待,少年不能等待,少年是短暂的,少年只有今天,少年没有明天。

请你要相信,人生的确是这样的。我们只有在少年时期,知道人生的短暂,利用这个时期,珍惜时间努力学习,不断进取。用现在的“苦”换来将来的“甜”。而且,人的生命只有一次,我们应当怎样度过这极度短暂的生命呢?我想,每个人都知道这句话的含义。时间就是生命,你可曾想过,你的年龄是增长的,面对你的生命是倒计时的。在游戏、玩耍中,你的生命随着时间的流逝而向终点靠近。

虽然这么说有些恐怖、悲观,但事实何尝不是这样呢?你还可以这么想,我们是父母的希望,父母都希望我们比他们生活得好一些,幸福一些,为了不辜负父母的心血,你必须珍惜时间,好好学习,为父母争光。

时光似箭,岁月如梭。马上我们就会长大成人,如果到那时你才感觉到小时候不好好学习,至使今天遇到许许多多的坎坷无法解决而懊悔,那时已晚,再也来不及了!

我想,如果我们把每一天当成生命的最后一天来过,相信我们每一天都会过的有意义、有价值,那么“老大徒伤悲”的结局就永远不会出现!

下载读《长歌行》有感word格式文档
下载读《长歌行》有感.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    读《长歌行》有感

    读《长歌行》有感 菜园中已张满了绿色的蔬菜,早晨,菜上的露珠等待着被太阳晒干。温暖的春天把恩惠分给万物,使它们有了光辉,充满了生机。但是它们经常担心秋天的到来,使自己枯萎,......

    作文 读《长歌行》有感

    人生的哲理丰富多彩,各种哲理充斥着你我的生活,作文 读《长歌行》有感。每一个哲理都会折射出每个人对待生活的态度。只有真正融合到社会生活中,才可以感悟出真理,只有真正经历......

    诗歌长歌行

    长歌行 长歌行 汉-乐府诗青青园中葵, 朝露待日晞。 阳春布德泽, 万物生光辉。 常恐秋节至, 焜黄华叶衰。 百川东到海, 何时复西归? 少壮不努力, 老大徒伤悲。 解释: 园子里的绿色蔬......

    《长歌行》教案

    长歌行 教学目标: 1、学习生字新词。 2、有感情的朗读诗歌。 3、通过学习《长歌行》,了解诗句的意思,对学生进行爱惜时间的教育,使学生学会珍惜时间,知道时间的宝贵。 教学重难点......

    长歌行读后感

    长歌行读后感1 《长歌行》既是一幅自然的图景,也是一曲人生的咏叹调。“青青园中葵,朝露待日唏。”诗歌先是为我们描绘了园圃的一角:清晨,园中的青葵亭亭玉立,叶脉上滚动着的颗......

    长歌行教案

    长歌行教案1 教学目标:1、了解“乐府”,知道“行”是古代诗歌的一种形式。2、有感情的朗读古诗,背诵古诗。3、理解古诗的含义,体会诗中表达的人生哲理。4、培养学生读诗的兴趣......

    长歌行教案

    长歌行教案 篇1 教学目标:1、学习生字新词。2、借助注释,理解诗意,体会诗人的思想感情。3、朗读诗歌,读出感情。教学重点:1、借助注释理解诗意,体会思想感情。2、朗读、背诵课文。......

    长歌行反思

    《长歌行》教学反思 古诗教学一直是语文教学的一个重点,也是一个难点,如何让学生对古诗感兴趣,受到中国传统文化的感染,是我一直以来思考的问题。低年级对于古诗理解起来比较困......