学校卫生保健室管理制度

学校卫生保健室管理制度

学校卫生保健室管理制度1

1、学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医。

2、预防和治疗相结合，搞好学生的保健工作。

3、对季候性的传抱病进行口头通报，墙报宣传防治常识。

4、对有病的.学生要热情关心，认真诊治。危急病人正在采取需要的抢救措施后应立即送医院，没有能延误治疗时间。

5、按上级请求，完成各项预防注射任务。

6、联系当地医务部门，每年给全校学生体检一次，每学期检查视力一次，建立学生身体健康档案。

7、如发现传抱病要及时上报，并立即采取隔离、消毒措施，恰当给予药物治疗，情形严重的，应及时送医院诊治。

8、抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比。每学期召开三次卫生员会议，研究、布置学校卫生工作。

9、定期为学生上健康教育课，教育学生稳定丢、乱扔、乱吐，养成良好的卫生行为习惯。

10、抓好各班包干区的卫生管理工作。

11、抓好学生的眼保健操。新学年负责教会一年级新生做眼保健操。采取需要措施，降低学生近视率。

学校卫生保健室管理制度2

根据学校卫生工作条例，为进一步增强学生健康意识，养成良好卫生习惯，加强食品卫生管理监督，杜绝食源性食物中毒事件，巩固卫生城区成果，制定以下学校卫生制度:

一、把学生的健康教育工作放上议事日程，定时，定人，定内容，根据不同的季节，因时施教，不断提高学生自我保护意识，努力增强学生的'健康水平。

二、抓好学生“常见病，传染病”的防治工作，努力做好学生“六病防治”工作，定时进行预防接种，每学年一次体格检查工作并做好慢性病，传染病的登记工作，进一步规范卫生室药品采购，储存，发药记录工作。

三、与市，区卫监所联手，加强对学生食品卫生安全知识的宣传教育和对学校食品卫生管理的监管力度，严格杜绝食物中毒事件。

四、巩固卫生城区成果，落实长效管理措施，进一步做好学校室内外环境卫生工作，做到“定时，定点，定人”，并做好检查，评比工作。

五、保证学生有足量饮水，督促做好饮水保洁工作。

六、指导学校红十字会工作，每月开展一次红十字会员会务知识及紧急救护知识培训，每学期开展一次，红十字骨干会员评比活动。

七、满腔热情对待师生，提倡微笑服务，做到耐心询问病情，仔细观察病情，认真处理病情，必要时及时送医院，并填写好处理情形登记表。

八、树立以人为本的教育理念，关心学生身心健康，做好学生心理咨询工作，及时与有心理问题的学生沟通，疏导，让学生有说心里话的空间。

九、做好卫生健康教育宣传工作，根据季候变化，结合学校实际，定期出好黑板报及健康专栏宣传。

十、规范各类健康教育资料保管积累，包括“六病”检查，预防接种及各类体检结果。

防近措 施

1．与各班卫生员、班主任、任课老师密切配合，共同努力，认真做好保护学生视力工作。

2．利用广播、黑板报、宣传窗进行保护视力的宣传教育。

3．定期普查视力，记录、统计、分析原因，对视力不良学生加强教育。4．对学生视力发生变化时，及时提出具体防治意见，积极治疗，对视力正常学生积极开展预防工作。

5．经常检查学生用眼卫生、课间休息、作业负担、教室采光照明等情况，发现问题及时向上级提出改进意见。

6．请红领巾督导岗配合，进行眼保健操检查评比。

口腔卫生保健制度

根据市教委、卫生局有关部署及牙防指导小组要求，争取今年通过全国牙防先进市的考核要求，我校特制订以下工作制度：

1．认真做好“全国牙防先进市”审核的各种资料准备，加强对学生口腔卫生知识的宣传和基本技能的巩固。

2．由健康教育老师向学生重点介绍口腔卫生，龋齿和牙周疾病的防治，保健牙刷及含氟牙膏的使用知识。

3．指导学生正确的刷牙方法，发现错误及时指正。4．开广播讲座，学期向学生介绍爱牙，防龋的重要性。5．配合市卫生防疫站做好药物防龋工作。

6．认真组织好“爱牙日”活动，争取编排一台文艺节目，渲染浓重的爱牙氛围。

7．平时指导学生注意饮食营养，提示自身抗龋能力。

我们将通过以上工作，全面、系统地开展口腔保健工作，努力培养学生良好的个人卫生习惯，降低龋齿的发病率。

爱牙工作制度

1．为了促进学生的健康成长，培养合格人才，提高全民族素质，必须认真做好防龋工作。

2．学校防龋工作常抓不懈，全体师生人人参与。3．认真做好爱牙知识的宣传和对学生的爱牙教育。4．认真做好氟化泡沫防龋工作。

5．对学生违反爱牙卫生要求的，一旦发现及时指导。

6．加强爱牙工作的检查和督促，把定期检查和抽查相结合，红领巾监督岗到岗到位。

7．坚持每天刷牙两次，一人一刷，饭后漱口。

8．对爱牙工作做得好的班级和教师给予表扬和奖励，对违反本制度的教师给予批评和教育。

卫生工作制度

1．师生来校后即按包干区参加十分钟卫生保洁劳动，每天放晚学前，各班打扫班级包干区卫生，每周五下午放晚学前进行大扫除。

2．环境卫生做到：窗明几净，墙壁无污染、灰尘，地面无纸屑、杂物，桌凳整齐，各类物件（包括卫生器具）安置有序，包干区、绿化区无果皮壳、纸屑、烟蒂、杂草等。

3．每天由少先队大队部组织检查各班卫生，每周由卫生领导小组抽查各办公室及卫生包干区一次，公布检查结果。

4．按健康教育计划上好每周三的健康教育课，做到“五个有”。5．大队部负责卫生宣传，做到每月一次卫生讲座，板报每两周更换一次内容。

6．要管好现有草坪、树木、花草，完成上级下达的春花、秋花的栽培、展出任务。

7．除害工作要按上级规定的标准办法实施，购买必要的器具、药物等。8．把好食品卫生关，由总务处按食堂卫生制度管好食堂。

9．教师在校衣着整洁，仪表端庄，不抽烟，不与学生口对口近距离讲话。10．做好所有卫生资料的归档工作，做到规范、齐全。

卫生保健室管理制度

卫生保健室是学校对学生进行卫生保健检查、测试和学生偶发伤害事件医务处理专用室。由总务处负责，卫生保健人员具体管理。

1．经常保持卫生室干净、整洁。

2．卫生室物品陈列有序，器械器具按规定位置摆放。3．药品、卫生用品专用橱放置，明确标签。4．卫生保健资料齐全，建好台帐。

卫生检查评比制度

1．建立学校卫生领导小组，由分管校长负责，校医或保健老师、教师、后勤人员参加，负责学校环境卫生的布置、检查、评比等工作，评分后向全校公布，每周评比一次。

2．各班建立卫生组织，设卫生员，班主任提出具体卫生要求和监督管理工作，卫生员配合教师做好督促等工作。

3．卫生员对班级学生因病缺课情况要及时上报医务室。

4．对学生宿舍环境及个人卫生进行监督管理，每周进行检查评比一次。（要制定宿舍管理制度）

卫生保健室工作制度

1．学校卫生人员在校长的领导下，为全体学生服务，业务上受卫生防疫站的指导，每学期初制定学校卫生工作计划、期末作出工作总结。

2．做好学校卫生档案内容的填写。

3．定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价的分析，建立健全学生健康档案。

4．有目的有计划地向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。

5．做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。

6．积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周炎疾病等学生常见病的防治。

7．加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。

8．做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护或转诊工作。

卫生监督制度

1．学校卫生领导小组应经常检查学生学习负担，作息制度及教学负担。2．定期检查学校体育运动场地，体育器材的卫生安全状况和措施，实行体育义务督促。

3．对学校生活用水的水源、供水及饮用水卫生实行监督。

4．对食堂食品卫生状况、食品的加工、贮存、供应条件及管理饮食从业人员的健康状况，进行监督。

5．学校卫生设施的设置及管理，环境卫生状况的管理。6．学校学生传染病管理及防治措施。7．学校健康教育和教学安排。

8．学生常见病防治计划、措施及实施情况。9．学生健康管理及卫生服务质量情况检查。

卫生室制度

1．在学校行政领导下并接受市卫生机关的指导，根据《学校卫生条例》开展工作。

2．本科室为全体教师、职工和每个学生服务。

3．上述人员进入医务室后保持安静，未经同意不得擅自动用器械或药品。4．根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，以便实施简便治疗。5．定期检查药品，注意失效期，医用器械消毒求及时，防止交叉感染。6．借用医务室物品，使用完毕应及时归还，如有损坏酌情赔偿。7．经常保持室内整洁、整齐，任何人不得在室内吸烟。

卫生工作要求

一、学生个人卫生要做到

1．定时作息。每天学习（包括自习课）与课外活动时间不超过六小时，课外作业量不超过国家教委和省教委规定，保证学生睡眠不少于十小时。

2．养成坐正、立直的良好习惯。

3．养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤换衣、勤晒被褥。“六不”为：不喝生水，不随地吐痰，不吃不洁变质食物，不吸烟、饮酒，不随地大小便，不乱扔果壳、纸屑等杂物。

4．保护视力，做到“五要”、“五不要”。“五要”为：要养成良好的用眼习惯；要认真正确地做眼保健操；连续看书半小时后，要休息片刻或向远方眺望一次；收看电视要开灯，保持最佳距离；教室座位每两周要调换一次，桌凳高低要符合卫生要求。“五不要”为：不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。

5．不要用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。6．饭前、便后要洗手。7．饭前、饭后不做剧烈活动。

二、教师个人卫生要做到

1．衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心。

2．上课时不准对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟，不与学生口对口近距离讲话。

三、学校环境卫生要做到

1．室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹无灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。

2．室外每周一大扫，清洁区、绿化区无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖等垃圾。

3．教室每天一小扫，每周一大扫，常开窗通风透气，保持空气清新。4．教室内要有扫帚、畚箕、纸篓、洒水壶等清洁卫生器具。

四、厨房卫生要做到

1．厨房工作人员一班时穿工作服，戴口罩，出售饭菜时，不吸烟，不用手拿熟食。

2．严格执行“五·四”卫生制，保证师生每天吃到热饭菜，待餐饭菜要加盖或纱罩。

3．厨房内外经常打扫，无蝇、无鼠、无灰尘、无污水杂物。

教学卫生管理制度

1．教师应经常观察学生的健康状况（面色、神态等）。2．教室应合理足量采光，黑板定期漆黑，防止反光。3．开窗通风换气，保持室内空气新鲜。

4．教师板书要工整，字体大小要适度，尽可能写在黑板中间。5．注意学生写字姿势是否端正，随时进行指导和纠正。6．注意讲课声音，不宜过大或过小，面向学生进行讲课。

7．注意保护视力，定期调换位置，指导学生认真做好眼保健操，对有高度近视、听力不佳的学生座位要安排在前座。

8．指导学生作业时，字体不宜过小、写字的颜色不宜过淡。9．按时上下课，保证课间活动，教师不拖堂。

10．学生应用共同设备的专用课（计算机、实验等），课前、课后均要洗手。

学生体检和健康卡建档制度

为了全面贯彻党的教育方针，学校必须全面掌握每位学生的身体素质情况： 1．要配合市防疫站和当地医院对小学一年级、进行一次体格检查并做好统计工作。

2．一年级新生必须凭“预防接种证”入学、学生体质健康卡由医务室管理。3．中途转学的学生必须将健康卡从原学校转到新的学校，学生毕业时将健康卡随同档案一起带入学校。

4．校医、保健老师及时绘制学生形态机能常见病、近视率统计图，做好资料汇总工作。

校医（保健老师）工作职责

1．当好学校领导参谋，按上级部门的要求，结合本校实际情况，制订学期季度卫生工作计划，组织好各项全校性卫生工作，经常进行技术指导和卫生管理。

2．结合学校教学和季节特点，采取多种形式，开展健康教育。制定各项检查评比制度，有计划地培训和建立一批卫生员或红十字青少年骨干。

3．定期进行学生体检、视力等检查，及时掌握学生生长发育和健康状况、营养状况体、生活安排、学习和学生因病缺课情况，认真填好学生体质健康卡，建立并健全学生健康档案，注意积累数据，分析资料，图表上墙。

4．积极开展常见病、多发病的防治，简易治疗的急救包扎处理以及近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫脊柱异常弯曲、扁桃体炎、鼻炎、贫血等的矫治工作。

5．做好传染病管理，配合好当地防疫部门预防接种和登记、统计工作。做到早发现、早报告、早隔离、早消毒处理。

6．坚持体育与卫生相结合，会同体育教师，定期检查体育器械与运动场地的安全，做好学生形态、机能、素质测量及体育课运动量强度和密度的合理测定。

7．实行教学卫生监督，对学生作息制度、课程安排、作业布置及课外活动等方面，要劳逸结合，保证学生有充足的休息和活动。

8．指导学校开展爱国卫生工作，督促各项卫生工作制度的落实。培训炊事员和饮水管理员，指导检查食堂卫生，膳食营养和饮水卫生工作，校园内严禁开设饮食店，防止食物中毒发生。

9．认真学习，不断提高业务水平。积极参加各种卫生讲座和业务进修，要在不断实践的基础上，积极开展调查研究，使工作不断深化。

厕所卫生制度

1．地面干净，无脏物、积水、烟头、纸屑及废弃物。2．门窗、墙裙、四壁清洁，无蛛网、积灰，无乱张乱贴。

3．小便槽、倒罐处、蹲位、隔板保持清洁无粪垢和脏迹，主粪沟无积粪，保持粪沟畅通。

4．定时用盐酸除垢，除臭灭蝇，做到基本无臭。

5．厕所出现粪便外溢或水电设施出现故障，应及时汇报。

学校晨检制度

1．学校规定每天早晨7：50—8：00各班进行晨检。

2．各班班主任到班检查学生到校情况，检查内容：学生出勤、个人卫生、环境卫生、服装仪表、开窗通风等；到校学生有无咳嗽、发热、水痘等情况。

3．对于缺勤人员，班主任及时电话追踪联系，明确原因，如为病假，应明确病因。是否到医院诊治。同时上报医务室。

4．卫生室负责全校学生身体异常情况的初步排查，体温大于37.5°C及时与家长联系，送医院诊治。如为疑似传染病者就地隔离，上报主管领导、疾控中心及教育局，同时电话追踪医院诊断结果，返校时将诊断结果返回医务室。

5．教导处负责抽查各班晨检情况，发现问题及时提出改进措施。

卫生消毒制度

环境卫生：

1．建立健室内外环境清扫制度：每天一小扫，分片包干，定人定点定期检查。消灭蚊蝇、蟑螂等害虫。

2．教室的教具要保持清洁，要定期消毒清洗。

3． 经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。4．厕所清洁通风，定时清扫并消毒。个人卫生：

1．每位每位一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。2．学生饭前便后要洗手，用流动水洗手，经常保持清洁。3．饭后漱口，教育学生养成早晚刷牙的习惯。

4．要求学生每周剪指甲一次，每天带干净的小手帕或毛巾。5．要求学生服装整洁。

6． 保护视力，室内要注意采光，损坏灯具要及时修理，看电视一次时间不宜过长，看时不能离得太近，电视机安放高度适中。

7．工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前要用肥皂洗手。

教育卫生制度

1．教师要经常注意学生读写姿势是否端正，随时进行指导和纠正。2．定期调换座位，对有高度近视，听力不好的学生座位要安排在前座。3．按时上下课，教师不拖堂，保证课间活动时间。4．布置作业适量，保证学生在校时间不超过6小时。5．室内地面平均照度不小于150克斯。6．教室经常通风换气，黑板定期漆黑。

7．关爱每一位学生，正面教育，使学生身心健康成长。

饮水卫生管理制度

一、水源：食堂一律用符合卫生标准的自来水清洗、做饭、做菜。

二、学生及其他人员一律不准饮用生水或不合格的饮料。

三、学校给学生免费供应茶水要符合以下标准： 1．用洁净的自来水烧开。

2．开水放入清洁的保温桶内并加锁，桶内每周清洗一次。3．不设公用杯子。

4．学生自带的杯子要清洁卫生、加盖。