爱耳日活动心得体会

爱耳日活动心得体会

爱耳日活动心得体会1

近年来，实践活动在学校和社会中得到了广泛的应用和重视，既能提升学生的实践能力，又能加深对知识的理解。在我参与的一次实践活动中，我深刻体会到了实践活动的重要性，也获得了很多宝贵的经验和收获。以下是我从这次实践活动中的心得体会。

首先，实践活动让我更加了解了自己。这次实践活动是模拟公司经营任务的比赛，我扮演了销售经理的角色。在这个过程中，我发现自己在团队合作和协调能力方面还有很多需要提升的地方。我经常会有一些个人意见和团队的意见产生冲突，这给我上了一堂珍贵的课。通过这次实践活动，我深刻认识到了我在沟通协调方面的`不足之处，同时也懂得了如何善于倾听他人意见，适时调整自己的立场。

其次，实践活动让我更加了解到团队的重要性。在销售经理的角色里，我需要与其他部门的同事密切合作，共同制定销售计划和解决问题。在这个过程中，我意识到一个团队的力量要远大于个人的力量。只有团队紧密配合，充分发挥每个人的优势才能取得更好的成绩。通过这次实践活动，我学会了更好地协调团队内部关系，明确分工并且高效地完成任务。

再次，实践活动让我领悟了责任的重要性。作为销售经理，我需要对销售团队的业绩负责，对公司的经营状况负责。每个工作岗位都需要有人承担责任，只有每个人都尽职尽责，才能使整个团队向前发展。这次实践活动让我理解到，责任是成功的基石，只有承担起责任，才能真正成长为一个优秀的人。

最后，实践活动让我体验到了团队成功带来的成就感。在比赛期间，我们团队的销售业绩一直保持着良好的态势，最终以优异的成绩取得了第一名的好成绩。当团队成绩出炉时，我内心涌动着一股难以言表的喜悦和骄傲。这个过程中，我也意识到，一个成功的团队需要每个人的付出和努力，每个人的贡献都是团队成功的重要组成部分。团队的成功不仅给我带来了喜悦，也增加了我对于团队合作的信心和热情，激发了我对于未来学习和工作的动力。

总结起来，实践活动让我深入了解了自己，增强了对于团队的认识，明白了责任的重要性，同时也让我充分体验到了团队成功所带来的喜悦和成就感。这次实践活动对于我个人的成长起到了积极而重要的作用，也使我在今后的学习和工作中更加充满信心和动力。我相信，通过不断的实践活动，我会变得更加成熟和有条理，为未来的发展打下坚实的基础。

爱耳日活动心得体会2

今年的3月3日是全国爱耳日，幼儿园也为此组织了一系列的活动。身为幼儿园的老师，我深感这是一个教育孩子、引导他们爱护身体器官的好机会。

活动中，我们向孩子们介绍了耳朵的结构、功能以及如何保护耳朵。通过生动的故事和形象的图片，孩子们听得津津有味，不时地提出自己的疑问。当了解到噪音对耳朵的伤害时，孩子们都纷纷表示要远离大声音，保护好自己的小耳朵。

此外，我们还组织孩子们进行了一些互动游戏，如“听声音猜物品”等，这不仅锻炼了孩子们的听力，也增强了他们的团队合作意识。

这次活动让我深刻感受到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是引导孩子们养成良好的`生活习惯和健康观念。通过这样的活动，我相信孩子们会更加珍惜自己的身体，更加懂得如何保护自己。

未来，我希望幼儿园能够举办更多这样有意义的活动，让孩子们在快乐中学习，健康成长。同时，我也希望家长们能够积极参与，与幼儿园共同努力，为孩子们创造一个更加美好的成长环境。

爱耳日活动心得体会3

今年的3月3日是全国第XX个“爱耳日”。为了增强幼儿保护耳朵的意识，幼儿园特别组织了相关的活动。

在活动中，老师通过讲解、互动和小游戏的方式，向我们展示了耳朵的重要性以及如何保护它们。我学到了许多关于耳朵的知识，例如耳朵的结构、功能以及如何预防听力受损等。

尤其是老师通过模拟游戏，让我们了解到了噪音对耳朵的'伤害。在游戏中，当模拟的噪音越来越大时，我感到非常不舒服，甚至有点害怕。这让我更加明白了保护耳朵的重要性。

此外，老师还告诉我们如何在日常生活中保护耳朵，如避免长时间使用耳机、不在嘈杂的环境中玩耍等。这些知识对我非常有帮助，我相信我能够将这些知识运用到生活中，更好地保护我的耳朵。

通过这次活动，我深刻认识到了保护耳朵的重要性。我会将这些知识分享给我的家人和朋友，让更多的人了解并重视耳朵的健康。同时，我也会在日常生活中更加注意保护我的耳朵，让它们健康地陪伴我成长。

爱耳日活动心得体会4

今天，我们幼儿园举行了一场特别的活动——爱耳日。通过这个活动，我深刻地认识到了耳朵对我们的重要性，以及如何更好地保护它。

活动中，老师用生动的语言和形象的图片，向我们介绍了耳朵的结构和功能。我了解到，耳朵不仅能帮助我们听到各种声音，还是我们保持平衡的关键。这真是太神奇了！

接着，老师还告诉我们如何保护耳朵。比如，不要长时间戴耳机听音乐，不要用尖锐的工具挖耳朵，遇到噪音时要及时捂住耳朵等。这些知识让我受益匪浅，我意识到自己在日常生活中有很多地方做得不够好，需要改正。

此外，活动中还有一些互动环节，比如听声音猜物品、做平衡游戏等。这些游戏不仅让我们玩得很开心，还让我们更加深刻地体会到了耳朵的重要性。

通过今天的活动，我更加珍惜自己的耳朵了。我会时刻注意保护它，让它更好地为我服务。同时，我也希望更多的`人能够重视耳朵的健康，一起关爱我们的耳朵。

这次爱耳日活动让我收获了很多，感谢老师和同学们的付出和努力。我相信，在今后的日子里，我们会更加珍惜自己的耳朵，让生活更加美好！

爱耳日活动心得体会5

在春日的暖阳下，我们中班的小朋友们迎来了一年一度的爱耳日活动。这次活动，旨在让孩子们了解耳朵的重要性，以及如何保护它们。

活动中，老师通过生动有趣的故事和互动游戏，向孩子们传授了关于耳朵的知识。我深刻感受到了孩子们对于新知识的好奇和渴望。他们认真听讲，积极参与，让我看到了他们对保护听力的重视。

此外，活动还强调了日常生活中如何避免对耳朵造成伤害，如不要长时间戴耳机、不要用力挖耳朵等。这些实用的'小贴士，对于孩子们养成良好的护耳习惯具有重要意义。

通过这次活动，我深切体会到保护耳朵的重要性。作为老师，我会继续关注孩子们的听力健康，并希望他们能够将这些知识传递给更多的人。我相信，通过我们的共同努力，孩子们一定能够拥有健康的听力，享受美好的生活。

爱耳日活动心得体会6

带团活动是现代社会中提供给大家锻炼和交流的一个重要途径。近期，我参加了一次带团活动，对此我有许多心得体会。在这次活动中，我既有团队合作的收获，也有对自己能力的提升和个人成长的取得。通过这次活动，我意识到团队合作的重要性，并深刻理解到了相互协作和分享资源的力量。

首先，参与带团活动使我深刻领悟到了团队合作的重要性。在带团过程中，我和我的团队成员们共同面对各种困难，也共同寻找解决办法。每个人都扮演着不同的角色，但我们都能够相互协作，互相支持。比如，在旅游活动中，我负责规划行程，而其他团队成员则负责物料采购和人员安排。只有通过协作和合作，我们才能够顺利地完成这次带团活动。在这个过程中，我明白了一个团队的成功并不仅仅取决于个人的能力，更重要的是团队成员之间的配合和合作。

其次，这次带团活动也让我发现了自己的能力。在活动过程中，我不仅要完成规划行程的任务，还需要对团队成员进行协调和管理。这对我个人的能力提出了挑战，我必须学会如何与团队成员进行沟通，并处理好各种问题。通过面对困难和挑战，我逐渐提高了解决问题和决策的能力。这个经历让我意识到，只有不断锻炼和提升自己的能力，才能够更好地适应团队工作的.需求。

最后，这次带团活动对我的个人成长产生了积极的影响。在这个过程中，我不仅学会了如何与他人合作，更学会了如何考虑和关心他人。在整个过程中，我发现每个团队成员都有自己的特长和优势，我要善于发现和运用这些优势，从而提高整个团队的效率和质量。通过这次活动，我改变了以往的自我中心思维，更加注重了团队的利益和成功。这种心态的改变对我的个人发展和成长有着重要的意义。

综上所述，通过参与这次带团活动，我从中收获了很多。我意识到团队合作的重要性，并深刻理解了相互协作和分享资源的力量。同时，我也发现了自己的能力，并在团队合作中得到了锻炼和提升。最重要的是，这次活动让我经历了个人成长和转变，让我更加注重团队的利益和成功。相信通过这次宝贵的经历和体验，我将在今后的工作中更好地发挥自己的作用并取得更大的成就。

爱耳日活动心得体会7

作为一种体验生活、感受世界的方式，活动已成为现代人必不可少的生活元素之一。参与各种活动的主题和形式不断变化，但我们参与活动的目的从始至终却是不变的：获得乐趣、收获经验、增长见识、放松身心。我参与的各种活动都给我留下了深刻的印象，它们让我感受到了人生的丰富和多彩，也让我增强了自身的素质和能力。下面让我来分享一下几次活动带给我的收获和心得体会。

第一次的活动是一次户外欢乐走。我们到了山区后，穿着防滑鞋、双肩背包、头戴向阳帽，一步步爬上山。一路上，我们呼吸着清新的空气，感受每一次的登高，眼前一片林海苍翠，如诗如画。但是，一开始就上了一些陡峭的石阶梯，我听到自己喘着气，但我坚持着同伴的后脚步。到达山顶后，我们搭起帐篷，生火，边吃饭边听大家的故事，感受了另外一种惬意的社交体验。这次活动，让我体验到了往山顶登山后的乐趣，并带给了我“挑战自我，多一点勇气”的心得体会。

第二次活动是一次团队建设活动。团队建设活动一般是以团队游戏、训练、讨论为主要内容。这些训练的目的是让团队成员了解自己、彼此信任、知道应该做些什么。活动分为多个环节和不同难度的任务，我们通过相互合作，共同战胜的每一个环节，比如完美地完成绳子穿越等游戏。更重要的是，这次活动让我懂得了团队的重要性，小小一团队，他们彼此依赖、互相信任，才能带来成就感。团队建设课为我提供了一次与同龄人的互动，获得了知识和经历，更提供了我发展团结协作、紧密关系等素质的机会。

第三次是一次电影欣赏会。这次活动的主题是电影，组织方向我们推荐一组篮球题材电影去观看。抱着好奇心，我们都来了。我们研究了电影的各种背景，情节和角色等等。这一次我们看的电影是《梦想合伙人》。之后，我们讨论了主人公的成功秘诀，内心对各种梦想的感悟，我们也发现了主角之间的一些小细节。不知不觉中，我们对这些电影角色和故事产生了很大的共鸣。这次活动，加深了我对电影欣赏的情感理解，这也是我认为从这次活动中最重要的体验。

第四次活动是一场音乐比赛。我们学校广播社组织了这个活动，我们一群人去了。在这场比赛中，我们观看了许多有趣的表演，体验了音乐的魔力。其中有一组演出深深地吸引了我，他们演奏的是钢琴和小提琴协奏曲《轻柔的`小夜曲》。他们的表演技巧、情感流露逐渐引起了观众的共鸣。我在这场活动中收获的最大的是对音乐的热爱和鉴赏，这种感觉和活动带给的特别的经历让我难以忘怀。

第五次活动是一次志愿活动。我和一群志愿者参与了一次社区义卖活动，义卖的物品包括各种不同价值与用途的物品。在活动中，我学到了如何与不同类型的人建立联系，如何帮助他们找到合适的东西。我还学到了如何运作一个小型义卖活动，包括如何设置筹集资金，如何销售物品等。通过这次活动，我收获了的最大的是建立人脉和增加心悦诚服的快感。

通过以上五次活动，我意识到生活中充满了很多令人想象不到的乐趣。这些活动为我带来了很多有价值的物质和精神上的收获。同时，我也意识到了活动中所教给我的是如何与他人相处，如何发展自己的能力和阅历。这些经历，使我的生活更富有乐趣，也让我的人生变得更为丰富和有意义。

爱耳日活动心得体会8

今天，我们幼儿园举办了一场关于爱耳日的特别活动。活动中，老师为我们介绍了耳朵的结构和功能，让我深刻认识到保护耳朵的.重要性。

通过学习，我了解到耳朵是我们感知声音的重要器官，它帮助我们聆听大自然的美妙声音，感受家人的温暖话语。因此，保护耳朵就是保护我们的听觉世界，让我们能够更好地与这个世界交流。

活动中，我们还进行了听力测试，这让我更加关注自己的听力健康。我意识到，平时的一些不良习惯，如长时间戴耳机、在噪音环境下玩耍等，都可能对耳朵造成伤害。因此，我决定从现在开始，改正这些不良习惯，积极保护自己的听力。

这次爱耳日活动让我受益匪浅，我不仅学到了关于耳朵的知识，还意识到了保护听力的重要性。我相信，只要我们每个人都能关注自己的听力健康，我们的世界一定会更加美好。

爱耳日活动心得体会9

今天，我们幼儿园举行了一场特别的爱耳日活动，让我深刻认识到了保护耳朵的重要性。

活动中，老师通过生动有趣的'讲解和互动游戏，让我们了解了耳朵的结构和功能，以及如何在日常生活中保护耳朵。我学到了很多新知识，比如不能长时间戴耳机，不能用力挖耳朵等。

我还参加了耳朵保健操的学习，这套操很简单但很有效，可以帮助我们锻炼耳朵周围的肌肉，提高听力。我觉得这样的活动非常有意义，不仅让我学到了知识，还让我更加重视自己的耳朵健康。

通过这次活动，我更加明白了保护耳朵的重要性。我会把学到的知识告诉家人和朋友，让更多的人了解如何保护自己的耳朵。我也希望幼儿园能够举办更多这样的活动，让我们学到更多有用的知识。

爱耳日活动心得体会10

随着社会的进步和发展，团队活动已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。团队活动可以为个人之间的合作和协作提供一个良好的环境，同时也能够帮助个人提高自身的团队合作能力。在过去的一段时间里，我参加了许多团队活动，从中收获了很多心得和体会。在本文中，我将以五段式的形式来分享我的心得体会。

在团队活动中，首先要明确团队的目标和任务。无论是参加一个团队项目，还是参加一个团队建设活动，明确团队的目标和任务是至关重要的。团队的目标和任务不仅能够帮助团队成员明确工作的方向，还能够激发团队成员的积极性和工作热情。在我参加的一个团队建设活动中，明确的团队目标和任务帮助我们更好地规划工作和分配任务，最终使得团队取得了优异的成绩。

其次，团队活动需要有良好的沟通和协作。在一个团队中，每个成员都有自己的特长和优势，只有通过良好的沟通和协作才能够更好地发挥每个人的优势。在我参加的一个线上团队项目中，团队成员来自不同的地区，我们必须通过网络进行沟通和协作。在活动中，我们建立了一个定期开会和沟通的机制，及时了解每个人的.进展情况和遇到的问题，使得团队工作有条不紊地进行下去。

再次，团队活动中的冲突和问题需要及时解决。在团队活动中，难免会遇到一些冲突和问题。但是，只有通过及时解决这些冲突和问题，才能够保证团队的顺利进行。在我参加的一个团队建设活动中，我们的团队出现了意见不合的情况。但是，我们及时展开了讨论并找到了解决方案，最终使得团队能够更好地合作和协作。

此外，团队活动中还需要有团队精神和合作意识。团队精神和合作意识是团队活动中不可或缺的因素。只有具备了团队精神和合作意识，团队成员才能够更好地相互合作，共同完成团队的目标和任务。在我参加的一个团队建设活动中，我们始终坚持“团结合作，共同进步”的原则，不仅使团队成员之间的关系更加融洽，也使得团队整体的工作效率得到了提升。

最后，团队活动中的反思和总结也是非常重要的。通过对团队活动的反思和总结，团队成员可以总结经验，发现问题，并提出改进的方案。在我参加的一个团队项目中，我们在活动结束后进行了反思和总结，发现了我们在沟通和协作方面还存在一些问题，并提出了改进的方案。这一反思和总结的过程使得我们对团队合作有了更深入的理解，为今后的工作提供了宝贵的经验。

通过参加团队活动，我深刻体会到了团队的重要性和团队合作的价值。团队活动不仅帮助个人提高了自身的团队合作能力，还能够让个人更好地发现自身的优势和不足。同时，团队活动也教会了我如何与他人进行有效的沟通和协作，如何应对团队中的冲突和问题。我相信，通过不断参加团队活动，我将能够在个人的发展和团队的合作中取得更大的成就。

爱耳日活动心得体会11

在幼儿园里，我们参与了特别的爱耳日活动。这次活动让我深刻体会到了保护耳朵的重要性。

活动中，老师向我们介绍了耳朵的结构和功能，让我知道了耳朵是如何帮助我们听到声音的。老师还告诉我们，如果不注意保护耳朵，可能会导致听力受损，甚至影响到我们的生活和学习。这让我意识到，保护耳朵并不是一件小事，而是需要我们时刻关注的事情。

除了老师的讲解，我们还参与了有趣的互动游戏，比如通过听声音猜物品、听音乐跳舞等。这些游戏不仅让我们在轻松愉快的氛围中学习了知识，还锻炼了我们的听力。

这次活动让我深刻认识到，保护耳朵不仅仅是为了自己，也是为了家人和社会。我会将学到的知识带回家，与家人分享，让更多的人了解保护耳朵的重要性。

总的来说，这次爱耳日活动让我受益匪浅。我不仅会更加注意保护自己的.耳朵，还会向身边的人宣传保护耳朵的知识。我相信，只要我们每个人都行动起来，就能共同守护我们的听力健康。

爱耳日活动心得体会12

在这个充满欢声笑语的中班，我们迎来了一个特别的日子——爱耳日。活动开始前，老师向我们介绍了耳朵的重要性，以及如何在日常生活中保护它。

活动中，我们通过观看视频、玩游戏和小组讨论的方式，深入了解了耳朵的结构和功能。最让我印象深刻的是，通过游戏，我们体验了失去听觉后的不便，这让我更加珍惜和爱护自己的'耳朵。

通过这次活动，我深刻认识到保护耳朵的重要性。无论是在听音乐、看电视还是玩游戏时，我都会更加注意控制音量，避免长时间暴露在噪音中。同时，我也学会了正确的掏耳方法，避免了对耳朵造成不必要的伤害。

这次爱耳日活动不仅让我增长了知识，更让我学会了如何爱护自己的耳朵。我相信，在未来的日子里，我会更加注重耳朵的健康，让我的生活更加美好。

爱耳日活动心得体会13

今年的3月3日是全国的爱耳日，我们幼儿园也为此组织了一系列的`活动。作为一名幼儿园的老师，我深感这样的活动不仅有趣，而且非常有意义。

活动中，我们与孩子们一起学习了耳朵的结构和功能，通过生动有趣的动画和实物模型，让孩子们更加直观地了解耳朵的重要性。同时，我们还教授了孩子们如何正确保护耳朵，避免受到噪音的伤害。

在与孩子们的互动中，我深深感受到他们对知识的渴望和对新奇事物的好奇。他们积极地参与活动，认真地听讲，不时地提出自己的问题和想法。

爱耳日活动心得体会14

在今年的爱耳日活动中，我深刻体验到了听力的重要性。通过这次活动，我了解到许多关于耳朵和听力的知识，也认识到了保护听力、预防听力损失的重要性。

在活动中，我参与了听力测试，亲身体验到了听力下降对生活的.影响。我发现，当听力受损时，与人交流变得困难，很多美好的声音也变得模糊。这使我更加珍惜自己的听力，并决定要采取措施保护好它。

此外，活动还让我了解到了许多预防听力损失的方法，如避免长时间佩戴耳机、远离噪音等。我深刻意识到，保护听力需要我们在日常生活中多加注意，养成良好的用耳习惯。

总之，这次爱耳日活动让我受益匪浅。我不仅增长了知识，还深刻认识到了保护听力的重要性。我将把这次活动的体会应用到日常生活中，努力保护好自己的听力。

爱耳日活动心得体会15

今天，我有幸参加了爱耳日的宣传活动，深受触动。活动中，专业医生为我们详细讲解了耳朵的结构和功能，以及日常生活中如何保护听力。我了解到，听力受损不仅会影响日常生活交流，还可能对工作和学习造成障碍。

通过这次活动，我认识到保护耳朵的重要性。医生建议我们要避免长时间佩戴耳机、减少噪音暴露，并定期进行听力检查。这些简单却有效的措施，对于维护我们的听力健康至关重要。

未来，我决定将这份爱耳的知识传递给身边的人，让更多的'人意识到保护听力的重要性。同时，我也会更加珍惜自己的听力，注重日常保护，避免不必要的听力损伤。这次活动让我受益匪浅，感谢所有参与者的付出和努力。

谁的耳朵灵

——爱耳日活动方案

一、活动背景

幼儿正处在认知水平较弱的年龄阶段，他们对生活中的各种事物都充满好奇心，由于社会经验、知识水平欠缺，自我保护的能力相对较弱。在吃饭时他们会将调羹 刮得碗哗哗响；在玩小器械时又使劲地摇晃响罐，声音让他们觉得很快乐。但是孩子们在享受声音带来的快乐时，却不注意保护自己和别人的耳朵。比如激动时发出刺耳的尖叫声，把小玩具往耳朵里塞，也有乱挖耳朵的现象等等，于是在2012年3月3日的 全国爱耳日活动当天，我们主要通过创设有趣的游戏环节帮助幼儿知道耳朵的功能，教育幼儿怎样爱耳护耳，避免意外伤害耳朵的事故发生，使小朋友知道爱护耳朵就象爱护自己的眼睛一样重要。通过本次活动，孩子们学习了爱护耳朵、保护听力的健康知识。

二、活动时间地点：2012、3、315：00-16：30-

美华国际少儿英语高新校区

三、活动对象：在读学员极其父母，意向家长及孩子

预计邀约15组家庭

四、活动目标

1、引导幼儿了解耳朵的用处，知道耳朵能辨别声音。

2、让幼儿学习一些简单的保护耳朵的方法。

3、让家长和孩子感受我们的教学环境，师资力量及教学氛围

五、活动预期：

促成报名7位，预期收入5万元

六、活动准备：

1、《奇妙的声音》音频剪辑文件，录有风声、雨声、雷声、小动物的叫声等

2、《聪聪找耳朵》故事文案

七、活动过程：

一、导入

1、今天老师要和小朋友一起探讨一下，我们身上除了眼睛以外还有哪一个重要器官，你们想知道吗？

2、猜谜语：左一片，右一片，说起话来听得见，隔座高山不见面。

二、游戏

1、比一比：谁的耳朵最灵敏

引导幼儿听“奇妙的声音”，然后让幼儿说一说听到了什么声音，比一比谁的耳朵灵敏，听得最准确。

2、“传话”接力赛

幼儿分成四组，教师对每组的第一位幼儿说一句悄悄话，请幼儿依次传给本组的其他幼儿，最后一名幼儿大声说出听到的话。这一活动中教师提醒幼儿仔细地听。

3、大风吹

每组6-8人，分成两组，老师说：“大风吹！”孩子们问：“吹什么？”老师说：“吹红衣服的小朋友！”红衣服的小朋友要起来重新找

座位，找不到座位的小朋友要表演个节目，或者给大家敬个礼。然后类似„„

三、听故事

1、听故事《聪聪找耳朵》

2、引导幼儿讨论：聪聪为什么没有耳朵？没有耳朵发生了什么事？

四、讨论怎样保护耳朵。

1、没有耳朵会怎样?

2、请幼儿捂上耳朵，教师轻声说话，引导幼儿感知听不见的不方便。

3、怎样保护耳朵?

小结：不能在教室里大喊大叫，不要乱挖耳朵，也不能往耳朵里塞东西，听到很响的声音要张大嘴巴。小朋友，让我们一起保护好耳朵，让它变的更机灵好吗！

聪聪找耳朵

爸爸叫聪聪别在地上打滚，聪聪说：“不听，不听！”

妈妈叫聪聪洗洗手再吃苹果。聪聪说：“不听，不听!”

奶奶叫聪聪早点睡觉。聪聪说：“不听，不听！”

爸爸、妈妈、奶奶都挺生气：“聪聪呀，你长着耳朵有什么用?”聪聪说：“我不要耳朵。”

真奇怪，聪聪的耳朵一下不见了。

没有耳朵多难看，聪聪只好找出一顶帽子，戴在头上。

聪聪出门找耳朵，碰见老猴和小猴。老猴对小猴说：“快摘几个大桃子请聪聪吃。”

“不听，不听!”小猴拿了桃核扔聪聪，吓得聪聪抱着脑袋就逃。聪聪又碰见大狗熊和小狗熊。大狗熊对小狗熊说：“请聪聪吃点儿蜂蜜吧!”

“不听，不听！”小狗熊拿了竹竿敲蜂窝。不得了!蜂窝里飞出一群蜜蜂，扎得聪聪脸发肿。

逃呀，逃呀，聪聪一不小心，扑嗵，掉进一条大河，正好落在小河马的嘴里。

小河马心里真高兴：“哈哈，什么东西呀?让我尝一尝。”

河马奶奶急忙说：“孩子，快吐出来!他是聪聪呀！”

小河马要是跟聪聪一样不听话，聪聪就没命了。还好，小河马很听话，吐出了聪聪，还把他背到岸上来。

聪聪回家对爸爸、妈妈、奶奶说：“我要听话，我要耳朵!”聪聪这么一说，耳朵又长出来了