青春记叙文

青春记叙文1

几度花开花落，有时快乐，有时落寞，很欣慰生命的某段时刻，曾与你一起度过。——题记

我与你第一次相遇，是在9月1日。当时我正忙着找着宿舍。误入你的宿舍。“我们宿舍人满了，你到别的宿舍看一下吧。”一个一米六五左右的男孩——你首次出现在我的眼前，你不苟言笑，但表情严肃得使我害怕。从此我与你的故事就开始了。

在那刚刚开学的时候，我发现我处在一个陌生的环境，发现身边的一切都是新鲜的，但这种新鲜有时却会让我害怕。身边除了舍友没有一位朋友，好像我的世界只有个宿舍大！就在我失魂落魄时，你出现了：“郭盛鑫，你会打篮球吗？”“会一点。”“二课的时候，一起去打篮球！”“好！”我突然发现你其实比我想象中更加友好。

你是我的镜子，你为我孤单失意灰暗的天空折射进一个充满阳光的世界，让我的内心充满温暖。

那天，学校足球社举办足球班组赛。我与你都是我们班组的队长，我们在那几天里一直都在研究战术。我们第一轮的对手是九、十连队，他们是初一实力最强的班组，所以我们第一轮十分谨慎，寻找着对付对方的方法。这一天终于来了，我们在场上奋拼搏，场下啦啦队们也在努力地为我们加油鼓劲。但由于实力差距较大，我们最后还是以2：3的比分输给了九、十连队。我的心情十分沉重，总感觉自己在战术设定方面还是出了问题。早已经从失败的阴影中走出的你过来劝我：“不要伤心，只要我们努力了，虽败犹荣！”我的心情顿时变得舒畅起来：“下次再努力！”两双手紧紧地握在一起。

你是我的镜子，让我看到你的坚强，自己的软弱，以便鼓起勇气更加勇敢地面对挫折！

在一次数学考试中，我的成绩特别好。到处炫耀，但当我问到你的成绩时，特别惊讶。你是全班唯一位满分的同学，但也没见到你到处炫耀。

你是我的镜子，让我看出你的谦虚、我的骄傲，让我学会做人要低调.

古人云：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。你像一面镜子，为我折射着世界的精彩，让我感受温暖的同时，也映照出我的缺陷。从你身上，我学会了如何面对困难，也学会了如何为人处世。

青春路上，你就是我的一面镜子，而你，就是我最好的朋友“博哥”——卢文博！

青春记叙文2

像五月的暖阳，青春充满朝气；像破土的新芽，青春充满活力；像欢腾的小河；青春流淌着我们的快乐与迷惘。青春是稍纵即逝的梦，需要我们好好把握。

年幼的孩子憧憬青春，青春对他们来说是个充满梦幻的童话；成熟的青年纪念青春，青春就像一幅油墨未干的画；年迈的老人怀念青春，青春已是他们珍藏的泛黄的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想拥有它，正处于青春这段美好时光的我们，怎么有理由不去珍惜它？

青春对每一个人都是公平的，人人都曾拥有，都会拥有这段宝贵的时光。如果你善待青春，青春就会大放异彩。反之，如果你轻视挥霍它，你就会得到相应的报应。萧伯纳说：“青春是美妙的，挥霍就是犯罪。”那么，每个人都应该善待利用青春。用理想给青春镀上黄金的构架，用行动来充实它。有了梦的青春必定闪烁着迷人的光芒，经过勤奋，努力与拼搏的青春将结出诱人的果实。不要总以为时光还多，消磨青春，那样留下的只会是遗憾。只有你充分享用青春，努力过了，拼搏过了，你才能大声地说：无怨的青春，无悔的年华。

珍惜青春就不应该迷失在青春的河流中，最美好的时光是青春，最斑斓的季节也是青春。青春涂满了各种各样鲜艳的色彩，我们应该选择暖色系，拒绝染上冷色系；青春铺满了许许多多不同的道路，需要我们擦亮双眼选择正确的路，避免误入歧途。

让我们在这青春的暖季撒下希望的种子，用一个夏天的汗水去收获秋天成熟的硕果！珍惜青春，善待人生中最宝贵的时光。

青春记叙文3

老班站在讲台上，继续训着几个差生，内容还是十年如一，上课不听课啦，自习课不看书啦，不抓紧时间啦，老爱和同学说话啦。

我趴在桌上，哼，青春本来就是用来浪费的。

青春应该用来干什么？政治老师的说法是利用人体的“黄金时段”好好学习，天天向上，争取个个拿到第一，然后走出亚洲，冲像世界。老班的说法是好好学习，以后找个好工作，然后出人头地，成为国家的栋梁。英语老师的说法是争取不再让她教英语，改教中文。

种种说法，都围绕着好好学习，好好学习，只是一句话，但要一个青春来实现，我们的青春，难道就是用来学习的么？

老妈的说法和老师是截然不同的，一天和几个她老同学叙旧时，刚好谈到学习，于是大法感叹，当时学的微积分，高等函数，勾股定理，这么多年还从来没有用过一次，家族里用数学的姨妈也不过是用用加减乘除，其它的东西还没学过，也照常上了几十年的班，赚了几十年的钱。

老妈的青春就被学习给毁了，我不由得打了个寒颤，难道我们还要被毁掉吗？我可不愿意，青春是我们的，身体也是我们的，意识也是我们的，我们毕竟是人，不是被人操作着的机器人，而且机器可以在短时间那容下大量知识，我们可不能。所以，我们就要去浪费青春，学习之外的浪费。

我们可以写作，把青春写成一首诗歌；我们可以编程，把青春编成一组程序；我们可以运动，把青春跑除灿烂的阳关。

青春，属于我们，不属于学习。

青春，就是用来浪费的！

青春记叙文4

凡是到达过的地方，都已成为了昨天。中考渐行渐远，高中生活悄然来临，我带着初中的美好向高中扬帆起航。——题记

我们站在夕阳下，低头看那不远处的影子和我们相互依偎着；望那归家的鸟儿在空中腾飞着；听那林子里蝉伴风高歌着，直到那最后一片影子都消逝了

青春的我们大都活在有人欢悦，无人自嘲的状态里，时而多愁善感，时而活力自信，我们的内心恰似公转的地球，在静默中不停地变化着角度。但有时放下沉重的作业，望向窗外，像个观众一样欣赏时间的魔术，云卷云舒，花开花落，树叶在地面上投映几丝花纹一样的斑驳，当你仔细瞧它，那调皮花纹又不知游走到何处去了。闭眼深思，总有些感触难以言表只得默默停留在心头。

在青春的轨道上转动，它美在我们一样迷茫，一样捉摸不透青春的奥秘。

虽然过去的众多美好已被时光的波涛吞噬，但我依旧对它留恋，被它迷醉。还记得我们军训的那段苦中作乐日子吗？在微风荡漾中排队打饭，在炎炎烈日下站齐军姿，在夜幕的怀抱中你我谈笑风生曾记否，在晒伤后你们为了我们一连进度一致还坚持训练，在气温稍低的晚上一遍又一遍的练习动作。中午回到宿舍我们为晒伤的同学抹药，下午我们一起回到宿舍打气，利用极短的调休时间玩了一局局简易版的狼人杀以此来缓解训练的劳累，直到会操后还未离开基地前我们都保持着严肃，当然，宿舍里的我们可是变异了的！

在青春的轨道上，共同进退的我们像乍现在空中的烟花，吐露出让人窒息的美。

刚踏入高一的日子就让人难以喘息，仿佛我们又回到了初三的冲刺阶段。每天只是单纯的重复，如果不在学习中找点乐趣的话，那么你就很有可能阵亡在前线了。好在我们有些趣味活动，总是有些可笑可乐的地方，比如今天有人以搞笑滑稽的语言吐槽《上海堡垒》怎么怎么了，又比如明天就会有人谈论CBA最近的战况如何啦，在从中挖掘出一些道理分享给大家。就这样我们的语文课就在掌声中开始了。上、下午的最后一节课真是刺激特别是最后一分钟，因为学校食堂人多拥挤，我们要把握好生死存亡的关键时刻，每到最后一分钟我们都在心中默念祈祷：我的好老师，千万别拖课呀！眼看最后几秒，我们做好准备，下课铃一响，我们就开始自由翱翔了。

在青春的轨道上，充满活力，面对乐趣横生的校园生活，如此美丽！

在青春的轨道上，我们一起哭，一起笑，一起面对，共同犯错，在春夏秋冬的四季里，共同见证青春的魅力。又逢夕阳，那久违的影子重现眼前，宛如那成长的痕迹，我微微一笑，不算倾城

青春记叙文5

青春，很多人都想一辈子拥有你。为了你，他们甚至于不惜一切代价，花钱花时间想留住你。可是，你却那么残酷。来得快走得也快，你从不同情于那些身上戴满珠宝的女人，更吝啬于在她们身边留多一秒。可是你却那么喜欢留在那些心灵纯洁得像一张白纸，一层纱的人那儿，你愿意在那呆一辈子。

我才十五岁，也许还不该谈论什么青春。我的青春还很长，可是，青春无悔，青春无悔，青春怎能无悔！你总是带给我欢乐，又带给我悲伤。

我说，我又要一个灿烂的青春回忆，我要让我的青春永驻心头。

致太阳，

太阳，你知道吗？你知道我有多喜欢你吗？我喜欢把许多带给我感动的事物比作太阳。太阳，在我心中，是那么温暖，那么明亮。寒风中，冷夜中，太阳都会在我心窝散发耀眼的光芒，在我心中有着不可替代的位置。

但，有时你那么无情，那么残酷。在炎热的夏天，你却还是那么高傲地晒着你的光芒，可你一定不知道我们的痛苦。可为什么我还那么爱你。

太阳，我爱你，爱你的温暖，爱你能一辈子守护我。

青春记叙文6

十五岁，活力四射的年龄。“风华正茂”、“生机勃勃”、“热情奔放”这些词都一直被用来形容我们。我们就像那初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，只要有我们在，就会有一片生机。

初三了，毕业了，也同样意味着同窗四年的同学要分别了，大家都很舍不得，大家都想为初三留下点纪念。

在写同学录时，小K的“狗吠猫散图”以其搞笑的风格，简单明了的构图，传遍“太江南北”，好评不断。这就像我们的生活，多姿多彩，活泼开朗。

尽管写了同学录．但我们却觉得还少了些什么。大概是热血沸腾，活力四射的感觉吧。于是我们决定举行一场“S校初三德比友谊赛”。

尽管美其名曰是友谊赛，但大家都虎视耽耽地把目标锁定为冠军奖杯。大家都想为初三再添一笔灿烂。

比赛时，队员们抱着只要进球不要命的宗旨，拼了命地把足球往对方半场“踹”，年少轻狂，年轻气盛啊。在场边，大家也没有闲着，在那儿比试“吼功”。夫战，勇气也。我们女生扯着嗓子直喊“加油”，真希望自己练过“狮吼功”呀！

热闹的还在后面呢。无论裁判有多公正，只要一做出对我们不利的判罚，无论裁判与我们交情有多深，我们立马翻脸不认人，一律开“骂”。你可以感觉得到整个操场都弥漫着青春的味道。

其实，青春就是该有这样的冲劲和冲动才名符其实。

十五岁，活力四射的年龄，可以轻狂的岁月。十五岁的我们闪烁着智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我们的身上可以找到活力与热情，活泼与开朗，只要青春有的，我们都有。

红日初升，其道大光，十五岁的我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，前程一片光明，我们给世界带来了光明，带来了希望。

我们是谁？我们是初升的太阳

7青春的滋味

青春如同奔流的江河，一去来不及道别……“虽然青春是短暂的，但它也是丰富多彩的，它就像一瓶酒，五味杂陈，多滋多味，里面有酸甜苦辣……

酸

那一日，轻风摇曳，春暖花开。今天是母亲节，我兴高采烈的来到大街，我踱着小方步，一边走，一边看着琳琅满目的商品。忽然，我的视线停留在一条项链上，上面刻了一只海豚，妈妈最喜欢海豚了，我一边想一边美滋滋的看着这条项链，心想：如果，把它送给妈妈，妈妈一定会很开心的，于是，我便买下了它。回到家，我拿着这条项链，递到妈妈的面前说：”妈，这是我送你的“。原以为妈妈会夸赞我一番，没想到却是这样的结局。”谁叫你乱花钱的，你不知道赚钱有多辛苦呀“说完，便将项链往桌上一丢。我心想：“难道是我做错了什么吗？我只不过是想给你一个惊喜呀”望着桌上的项链，心里总感觉酸酸的，很不是滋味。

这便是酸的滋味。

甜

那一日，秋风强劲，寒气逼人，不过教室里却那么的安静，好像是暴风雨的前兆，原来，是要期末考试了，大家都那么的紧张，连我这个平时镇定自若的人也被这诡异的气氛搞的紧张了起来。老师开始发试卷了，我看到试卷，我整个人都放松了，这些题我基本都会，心里忍不住一阵狂喜。。试卷发下来了，我全班第二，我赶紧回家，告诉妈妈这个好消息。妈妈听到之后，脸上绽开了久违的笑容，看着妈妈这么开心，我心里也感觉甜甜的。

这便是甜的滋味。

苦

那一日，夜黑风高，黯淡无光。古有：“头悬梁，锥刺股”，今有我：“喝红牛，抗疲劳”。我拿起笔，面对着浩瀚书海，一头扎进书堆，然后奋笔疾书，为我以后的前途，开辟出一条光明大道，不过，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩溃的神经……道不尽的悲伤。

这便是苦的滋味。

辣

那一日，云卷云舒，花开花落。我走在一条小路上，看见有人被欺负，我毫不犹豫，一个箭步冲上去，带着受害者逃离火海。一声谢谢让我感觉火辣火辣的，不过还不错。

这便是辣的滋味。

青春滋味，有快乐，也有悲伤，不过这不就是青春吗？

青春记叙文7

昨天晚上突然就降了温，到现在，风已经呼啸了整整一天一夜了。放学了，我打起伞走出教室。风和雨很快把伞打坏了。我感到一阵阵心寒。抬头看见前方三三两两结伴而行的好伙伴，骤然想起了你，想起了和你在一起的日子。

那天，风和雨都比现在大得多，地面上的积水都有一指高。所有的台阶和斜坡都成了瀑布，汹涌的水柱倾泻而下，让人不寒而栗。你一向是很懒的，总把伞放在宿舍。这次我们也只好用我那一把了。大概也是天不助我们，回宿舍的时候，雨势是最猛的。刚刚走出教学楼，一股夹着钢针一般水珠的风便向我们迎面扑来。我的伞当场就坏了。你说：“回去吧！就到了宿舍你能干什么。”我说：“反正都淋湿了，回去才没用，走吧！”于是我们又撑起坏了的雨伞，飞奔起来。脚下飞溅的水打湿了我们的鞋又打湿了我们的裤脚。风是迎面吹的，伞也不起作用，再加上我们是跑着的，等跑到宿舍，我们都真真正正成了“落汤鸡”。浑身上下，从里到外，没有一样东西不湿的透透的。我说：“看来还不如不回来呢！”你却又说：“这样不挺好嘛！”我抬起眼，与你相视一看，不约而同捧腹大笑……

那次，我们真的很惨。但现在想起来，那的确是种快乐，并且无与伦比。如今，风雨依旧，你却不在，只有我独自承受风雨的侵袭……

也记得与你在星空下散步的'日子，你的眼睛里总是写满希望、写满梦想、写满纯洁。也常常与你在楼后的花园聊天、捉蝴蝶，你总是那么随和，让人感到温馨……

现在，星空依旧，蝴蝶依旧，当我再踏进花园的时候，你却在另一所校园中读书。我不知道你是否也会想起我，想起我们曾经有过的约会——相约北京。

是的，让我们在北大清华的校园中再相逢吧！到那时，我们再一起散步、一起赏花，一起闯雨。到那时，让我们再续那青春的故事……

青春记叙文8

静读是福人自知，书福不享非君子。

我是个爱读书的人，每每茶余饭后，走进那书香弥漫的小屋，开始我那一天中最幸福，最惬意的时间-----读书。每当开始读书，淡淡的月光如潮水般散下来，涌进我的屋子，浓浓的书香伴着我，喧闹的灵魂变得宁静，我也陶醉其中。

家里一个小角是属于我的，我在那里创出和一片我的小天地，在那个小天地里，我开始如痴如醉的学，那不是强人所难，而是心肝情愿；那不是枯燥与乏味，而是惬意与享受，在那里的我，灵魂仿佛不属于我，而是属于另一个世界。

因为读书，我简直投入到了极点。我读过《羚羊飞度》那为了集体，在生与死的抉择中，有一半老羚羊做出了让人大吃一惊的选择-----死。那是生与死的抉择。那用死亡架起的宏桥更加令人震撼，随之也有一点惭愧。

书丰富了我的生活，让我的梦在逐步发芽。

曾记得有这样一篇文章：在浩瀚的沙漠出有一座埋藏着许多宝藏的古城，指引有重重危机，多年来，无一人踏入。直到以为勇者满怀兴奋地走来，而后却因不慎，误入陷阱。继他之后又陆续来了几个，可结果却一样，最后去得是一位智者，他另辟新径，小心翼翼的到了宝藏。这不得不引起我们的深思：最甜美的果实往往高挂枝头；最美丽的玫瑰往被毒刺包围；最怒放的红梅，往往生在悬崖之上，最好的往往是最不易得的，永远记住：已被踏平的大路尽头，绝无价值连城的珠宝！

书使我懂得了母爱，体会到了那涓涓细流的爱。

《守护妈妈的小倔驴》那生动的描写，打击着我的心，使我触碰到了心灵的痛恨。使我潸然泪下。

读书伴我走过风风雨雨，春夏秋冬，它不仅丰富了我的内心世界。还教会了我做人的道理，“静读是福人自知，书福不享非君子。”

青春记叙文9

上了初中，感受颇深，焦虑颇大。

中午，老师“异样”的走进班级，而我也不幸遇难，成为老师口中“摇摇晃晃”的学生，其实说实话，无风不起浪。老师说的扯对象事件真是一波未平一波又起。但是与他们不一样的是，表面上我与他们一样，而内心里，我反倒成熟。也许从一开始就注定，我会成为众矢之的。当然，这些托词也并不是无的放矢。从今以后，我将坚持我自我的信念，无论是对还是错，都记住，相信别人就是放纵自我。我坚信，我不会成为一个孤独的人，我会用我的成绩证明一切，来证明你对我的不屑是错误的。

我——虽然只是一个普通的中学生，但是，我有思想，我有住在我行为的灵魂，我会理智的处理好一切分内之事。因为我明白，即使再怎样，也不能拿自我的前途开玩笑。我不仅仅仅对自我有职责，也对那些以前对我有过期盼，有过鼓励，有过赞许的人有职责，我有职责让他们看见我成功的笑容。我要坚持，使自我的经历、阅历得到充分的考验，让我真正的成为一个合格的好学生，我是爷爷奶奶、父母老师的骄傲，我会从容不迫的应对一切挑战，包括那可炽热的心，因为我相信，这样不仅仅仅是给我自我一个机会，也是给他一个机会。

成功并不是偶然性的，在小学时，我喜欢个性，喜欢标新立异，喜欢成为焦点，天地不惧，风雨无阻，而此刻的我，甘愿被泥沙所覆盖，做一个学习到奴隶，永不踏入红尘是非半步，因为我明白，就像古人一样，只要你踏进了无底洞的深渊，无论成功与否，都会使受害的一方，我宁愿平平淡淡的读过六年的生活，也不愿铤而走险。

没有人天生的贵与贱，贫与富。即使此刻是。富富但是三代，穷穷但是三代，只有靠自我的拼命努力学习，才会将现状改变，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我奋斗过，我比他们幸福，比他们成功，比他们活的精彩！

青春记叙文10

青春，听到这个字眼你会想起什么？活力？期望？亦或者是梦想？

我每每听见“青春”二字，便会想起梦想。青春，有梦我们才会有动力；青春，有梦我们才会勇往前进；青春，有梦我们才会明白前进的方向。

当我们还是孩童，父母问我：你有梦吗？老师问我：你有梦吗？当我听到这句话时，都会茫然若失，梦？那是什么？我没有梦。

当我们已是少年，父母问我：你有梦吗？老师问我：你有梦吗？当我听到这句话时，都会拍拍胸脯，坚定地说出我那“不切实际”的理想，梦？多完美！我有许多梦，我必须会实现！

当我们拥有青春，父母问我：你有梦吗？老师问我：你有梦吗？当我听到这句话时，亦或失望，亦或骄傲。我有梦，一个坚定的梦！我会极尽所能，去好好地完成它，然后去过自我想要的生活；我没有梦，我对未来很迷茫，我并不明白我将来会做什么，我恐惧未来，我只想活在此刻！

如若你听见这个问题，你会想起什么？青春，完美的青春，有限的青春，我们就应在有限的青春里为未来做些什么。

有了梦，你会明白你将来想要什么，想做什么，就不会像你儿时一样，茫然若失；有了梦，你就会有前进的方向，为了梦想，奋发拼搏，勇往直前，就不会像你少年一样，只会说，而不会为了梦去奋斗；有了梦，你就不会对未来恐惧，你就不会对未来迷茫，就不会只想活在此刻；有了梦，你会竭尽所能去完成它，就会为你的未来去奋斗，去搏击，去闯荡，去为自我的未来的成功作铺垫。

梦使你拥有一双翅膀，你就会变成苍鹰，来啊，天空是你自由的天堂；梦使你拥有一个鱼鳃，你就会变成鲨鱼，来啊，海洋是你展示才华的地方；梦使你拥有一个网兜，你就会变成园丁，来啊，花园将成为你的小天地。

青春与梦想，未来与期望，就掌握在你的手中，来啊，同学们，一齐去坚定你们的梦想！向着未来飞翔！

青春记叙文11

如今社会上时不发生各种破坏民族团结的事。我们决定为此做些什么。于是我们在大学校园里分发了关于民族团结的调查问卷。问卷结果却不尽人意。大多数的同学都表示对很多民族的问题不了解，字里行间也突出了当代大学生民族意识薄弱的现象，这可并不是一件喜闻乐见的事。作为当代大学生，我们必须为祖国的伟大复兴尽自己的一份绵薄之力。虽然当天天气不容乐观，时而小雨，时而大太阳，可是却无法熄灭我们内心的炽热。考虑到人流量，我们于下午三点来到了杭州文泽路地铁站，向路人发放有关民族团结的宣传单，并且邀请路人在“民族团结，国家统一”横幅上郑重地签下名字。同一片天空下，我们淋着同一场雨，同样怀有民族团结的心造就了爱的屋檐。当然在与路人交流的时候免不了尴尬，因羞涩而不好意思开口，开口了却遭遇无视或拒绝。我们也没有那么容易放弃，而是屡败屡战，愈挫愈勇。终于在结束的时候，我们的横幅上签满了路人的名字，这并不是简简单单的一些名字，更是对民族团结的决心和对祖国的一片深情。很多事，我们要勇于去尝试，要先试着迈出第一步，就算跌倒了也要豪迈的站起来。社会实践便是让我们尝试去与这个社会接触，踏入社会，与社会交流，而我们在短短几个小时内克服了羞涩，勇敢的迈出了第一步，这让我们对接下来的活动更是充满了信心与期待。

我们是一场向青春致敬的红色之旅。这个和平岁月中，即使战火不纷飞，军人依旧是英雄。昔日他们铁马金戈，在峥嵘岁月里维护着我们国家的安定。如今他们老去，白发依稀着皱纹，却只换来几许无奈，几许淡然。为了让离休老干部们感受到新时代的温暖，为了让英雄们的传说继续被人歌颂实现熠熠同行，灼灼中华的青春之行，我们在杭州市军队离休退休干部第三服务管理中心与其关工组进行了交流学习。本以为这会是一堂政治课，事实却是一次唠家常。由于都是爷爷辈的退休老干部，大家总是抹不开面，显得很拘束。老干部们非常热情，看到我们的青春活力似乎也能想起他们曾经的飒爽英姿。很快，我们便熟络起来，敞开了聊，聊到了大学生的热点问题及就业问题，并收获了一些心得，感受到了他们关心下一代的思想。

其实，那句“我们就是祖国的花朵”所言不虚。我们一直接受了来自社会各界的关爱，我们有时就像被宠溺在摇篮里的婴孩，只是嗷嗷待哺，却不曾了解这世间的种种沧桑。当与社会中的高层交流过后，我们感触颇多。这样比喻吧，我们是一个剑派的一些小喽啰，当与江湖上的高手过招之后发现自己才疏学浅，也明白当今武林的险恶，欲练成武林高手必须经历许多磨难。

风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。我们要感知当下，更要回望过去。我们生活在一个连续的时间系统中，曾经的岁月或是轻微的烟消云散，或是沉重的支离破碎。然而有些人的故事，直到今天还在被我们歌颂。盛年不重来，传说却依旧。想要更加珍惜现在的生活，就不要忘记过去。

青春记叙文12

当时那幼稚可爱的小男孩已变成了成熟稳重的少年，但也随之带来了几分烦恼。

成熟？

原来我唱歌时的嗓音很好，犹如天籁之声般清脆动人，所以我也喜欢唱歌，因此还加入了合唱团，是合唱团中不可缺少的一员，技术高超，声音如清泉流入人心。可是，现在我的嗓音变了，变得像公鸭般沙哑，低沉，难听。所有小时候学的技巧都无法再使用，高音唱不上去，低音下不下来，处于非常尴尬的境界。唱起和声来极为“突出”，是最不合群的一个，同伙们都用异样的眼光看待我，使我心中很难受，不得不退出我最喜爱的合唱团。我该怎么办？

因为我到了青春期，脸上开始长出少许胡须，别人都说这不好，很难看，我心里很羞愧。回到家中灵机一动，想起爸爸一直用来刮胡子的剃须刀，便冲向卫生间，拿起它就往脸上刮，“嚓”一下半边胡子没了，我又迟疑了一会儿，“如果爸爸问起来，我该怎样回答呢，算了，不管了，一不做二不休，全部刮掉吧，要不然只刮一边更加令人怀疑。”我心想，等刮完后照镜子一看，很不自然。走出浴室，我只能遮遮掩掩，但还是逃不过爸爸的火眼金睛，见状道：“你的胡子不见了，难道你刮了？”“……嗯”“唉，这样只会越刮越多，算了，不说了，你别刮了。”过了几天，我果然又看见了胡须，而且比以前更密了。这次我可不敢再刮动它了。唉，但同学还是会说我，我应该怎么办？

幼稚？

虽然我已经进入了青春期，但我的心理还没进入，还是小孩子的心理。这不，我还在玩“石头，剪刀，布”这样的游戏呢。老师见状，跑过来，说“唉，小Y，你怎么就长不大呢？你应该懂事了，还玩这种幼稚的游戏呢？”我听后，抬头，看见老师一副恨铁不成钢的脸色。开始我还不太在意，可听到“幼稚’二字时，心中不明有一股怒火，我强忍住，但老师还在说”你应该以学习为重，课余时间多做练习题，不要……”我越听越感到厌烦。虽然知道老师这是为了我好，但还是压抑不住烦躁的情绪。这时，怒火也冲破了我的心灵防线，与烦躁融合在一起。便一发不可收拾，从我口中找到宣泄点，一下子爆发了出来“够了！别烦了！我玩什么你管得着吗！”这一瞬我感到心情愉快，放松，但看到老师逐渐阴沉下来的脸色，我心里又感到深深的懊悔，我怎能对老师说这种话？

青春期，是一个从幼稚变为成熟的过渡时期，有许多难以解决的烦恼，但我相信凡事小心，忍让一些，烦恼终会过去。

青春记叙文13

我不是爱折腾的人，但有时我也喜欢看热闹，或许真的没有原因，只是觉得青春这场戏演得太过精彩，我还没有上场，欢呼声和喝彩声就早已雀跃了。

王程是一个天才，我觉得像“二次函数”这类只有汪星人能看懂的奇怪的数字排列，他都能解得开，神人啊这是！

王勇呢，帅得不像话，有时我会从他身上看到什么叫差别啊，我俩同年同月同日生，他一身秀气，我却一身土气！

最可恨的是朱英俊啊，长得不帅还讨人爱，就因为取了个好名字，让人咬牙挤泪水的是，凭什么那么多女孩就追她一人啊，就像割麦子一样，一茬一茬地换！

崔慧成这个小胡子最精明，凡是总不吃亏，最让人羡慕的是，他上课压根儿不听，却门门都能满90，天理何在啊！

徐倩文，地地道道的才女啊，不知呢，是她靠王勇火了，还是啊，王勇靠她出了名，总之，这里面的关系挺复杂的！

崔涵雨是个不折不扣的“母老虎”，曾经连老班的面子都不让三分，郁闷的是，她居然还是，那些年，我班男生一起追过的女孩（除了我以外）！

王蓉是典型的中国传统教育下的淑女形象，清纯的90后，更加生动地诠释了中国女性的端庄舒雅（根据朱英俊语录改编）！

陈静的最大特点就是——黑得胡闹，就好像在开玩笑，但她却是比较开放的时代少女的典范，彰显了21世纪的蓬勃与朝气！

要说每一个故事里都应该有一个胖子的话，那我就是这个故事中的“熊猫级（如今，胖子也稀有了啊）”的胖子，哈哈！

故事的开端很简单——升学；故事的结局也很简单——升学。

故事从十四岁的雨季开始讲起，为了学习，为了父母之命、老师之言，我们这一号人走到了一起。照个面，就算是认识了；笑一下，就表示默认了；极简单、极原始的交往方式。最初的时间里，我们都忙着互相认识，嗓门大的，自然乐于自报家门喽，嗓门小的，就保持着矜持与距离，不过，很快就被融合了。这是一个小小的集体，我们是演员，青春是舞台，老师就是督促我们完成节拍的导演。

七年级，对于我们来说，是一个没有书的年代，我们不去打架、不去看小说、不去谈恋爱，我们却以数以千计的“罚抄”来填补我们的等待。我们的等待，有时会演变成走廊外的一排排，亦或是，老班办公桌前乌压压的一片，或许也会是高声吟唱着“我挨骂，我骄傲”的豪语走出教室。我们将“好好学习”写在纸上，折成飞机，从一楼飞向二楼再接着飞回来。也许，青春的序幕早已拉开，我们却不舍地躲在幕后，不愿承认罢了。

八年级，这是热闹繁现的一学年，除了那些拼命死学的“顽固派”以外，其他的人都去了九霄云外。我们开始看大大小小的热闹：有的人被表扬，有的人却挨批，被表扬的人或许不会得意，但挨批的人却总是愤愤不平，这就是明显的“好”与“坏”。有时候，竟连老师都分不清，是“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，还是“一锅粥煮了一粒老鼠屎”。有些人开始探索，尝试着涉水过岸，有些人却还是等待，在原地徘徊。

九年级，真真正正是热线腾飞的时代：我们拼搏、我们学习，有些人也在谈恋爱；我们努力、我们奋斗，有些人也在搞破坏；我们摇旗、我们呐喊，其实都在看比赛。这不外乎是一场马拉松的最后角逐，卯足了积攒了三年的劲头，等待的就是奋力冲刺那一刻。我们开始把头埋进题海里，淡淡的油墨香，居然也能呛鼻，把那些沉睡三年的人呛醒了，打了个哈欠又睡了；把那些熬夜苦读的莘莘学子呛醒了，又开始没日没夜地复习了。青春似乎有着巨大的张力，把我们的每根神经都拽紧了，毫不松懈。我们开始倒计时吧，“100天、99天、98天……”，这就是中考的宣言啊。

故事就这样结束了，人物很丰满、环境很优美、情节也引人入胜，结局更是一个圆满的句号！

我们在青春的画卷上涂鸦出点点色彩，让太阳成形，让大地成形，我们的学校、我们的老师、还有我们自己，也在慢慢成形。其实，我们美丽的青春又岂是这点点的色彩能够描绘的出来的呢？又岂是这太阳、大地能够拼凑的起来的呢？又岂是这一幅小小的画卷能够收藏的下来的呢？

青春记叙文14

青春是艰苦奋斗时响亮的口号，青春是愉悦时耳畔悠扬的乐章，青春是沮丧时激励自己的战鼓，洋溢着青春的校园是人间最美的四月天。

高中的生活中少不了校园中一俩位真挚而又志同道合的伙伴，和他们相处时能够暂时忘却所有的烦恼，抛开学习的枯燥。每次去食堂总是和朋友相伴而行，一路上欢声笑语说个不停。或者讨论今天吃什么，或是聊聊爱好八卦。还记得那天放学忽然下了大雨，没带雨具的我只能在楼道上苦苦等待，这时一把打开的伞出现在头上，随即传来了朋友熟悉又温暖的声音：“给你搭把伞。”朋友这个身份是十分伟大的，能够担任这个身份的人是非常值得珍惜的。

高中的生活总少不了慈祥、和蔼、兢兢业业的良师。老师对学生的关爱是博大而平等的。在课堂上认真地传授我们知识，尽量照顾每个学生的进度，写了一黑板的知识结构。在课下又不厌其烦地为前来请教的学生答疑释惑，除此之外还要组织各种活动，关心每位学生的健康。老师们的行动让我深刻认识到敬业与责任的含义。

三年看似很久，实刚一晃而过，有良师益友相伴的高中生活，有什么理由不去珍惜奋斗呢？

青春记叙文15

那被青春的幻影所迷失了方向的心灵，在无力的挣扎与徘徊后，它选择了随波逐流。苦笑着，留下最后一滴泪，我分明看到，簌簌红血在跳跃。

遇到青春后，我便有了一个念头，埋葬它。人生若没有了青春，就可以活得更真实，再也不允许用青春的名义来玩世不恭。我要告诉自己，我的世界只剩下人生，那是需要我努力去完成梦想的人生，我必须让每一天都过得有意义，因为我已经没有了可以挥霍的青春。

也许，青春本来就不存在，只是人们将它假想化，并赋予它一个名词而已。青春本一文不值，但经过商业化的层层包装后，它变得不可一世，只会用叛逆、出卖灵魂来逃避问题。这一切的一切，都要归功于那个自以为是的自己。

遇到青春后，我感到莫名的恐惧。朦胧中，我被囚禁在牢笼里，一片黑暗。我努力的逃避着，但越是逃，越是畏惧，就离生活的阳光越远。我甚至都怀疑这样下去会不会坠入深渊，丢失那原本的纯真。

回到现实，当我还对自己抱有一丝希望时，高考的响雷又一次劈醒了我。屡次碰壁，使我得以从醉生梦死中幡然醒悟，人，绝不可以被青春所主宰，永远不要有被青春送上舞台的奢想，否则，你会变得一无所有。因为现实中的青春只是幻想的泡影，风一吹，就碎了。

埋葬青春，这是我做的最理智的一个决定。我要抽取所有的虚幻，所有的想当然，不留一丝分寸。脱掉青春的假面，便没有了对自己的浮夸，也没有了对社会的敷衍，就像是已了结尘缘的出世之人，一心一意的朝着自己的目标走去。

我终于得以释怀。

用"莫等闲，白了少年头，空悲切。”来祭奠你，我的青春。

用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”来祭奠你，我的青春。

用“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”来祭奠你，我的青春。

但你我都明白，祭奠你的，莫过于我的青春。

埋葬青春，埋葬一切的附

青春记叙文(15篇)

青春记叙文1

二零一三年七月二十八日，我人生中的第十四个生日，就这样度过了。这一天是我告别儿童，迎来青春的一个特殊的日子。这一天我很满足！

那天下午，同学们说要帮我庆祝生日，并约好一同去索镇游玩。我记得那天下午太阳光特别强烈，而由于我过于激动，便早早的到了目的地，就坐在一块大石头上等她们。咦？已经到了我们约定的时间了，为什莫他们还没到？随着时间一分一秒的过去，我的心里产生了一种恐惧感，我害怕了！终于，远远的盼来了她们的身影。哦，原来她们去给我买礼物了。说实话，当时我激动到语无伦次的地步，看着她们手中拿的都是一些青春期女孩会喜欢的东西，而她们自己也个个充满了蓬勃朝气，充满了青春的气息，我才意识到我已经来到了青春的童话中！

然后，我们又去了一些时尚的首饰店，买了许多亮闪闪的小宝贝。其中，就数我买的那条项链最漂亮了。它银光闪闪的，戴起来既有一种优雅的气质，也不失青春的活力。嗨，这就是青春期的女孩，已经学会了打扮自己！这就是我的青春，我的梦！

青春记叙文2

什么声音?转身看，是消防水管外的玻璃被我撞碎了一地。我的后背撞得生疼。在我身边刚得了校级警告的男生问我还好吗。我忍着泪吸了口气，摇了一下头作为答复。在我准备走开的时候，一个令人厌烦的声音响起：“夏婉倩，跟我来。刘生，你也别太嚣张。”我按了按估计已经青紫的背，跟去。

到了办公室，严老师坐下，我痞气地站在她的面前。这女人和她的姓一样，待人严得紧，好像让我舒服点她就难受。毕竟我犯事也不是一次两次了，她直接拿起电话，按下快捷键拨了过去，“是我……夏婉倩在我这，你来一下……快点。”没一会，推门进来了一个人，她是我的班主任，姓张。“你先出去，我和你的班主任要好好谈一下你的退学问题，”姓严的点着我说，拽的像二八五万一样。我推门时有一只手抓住了我的胳膊。“婉倩，不会有事的。”那女生带着哭腔，让我的心莫名一动。停止那一秒，我把门推开，走了出去。

办公室时而会传出来拍桌子的声音。开始我并未为其所动，但慢慢的，我不由自主地贴到门面，门的那边不断传出刚刚安慰我的人的道歉声，让我的心里酸酸的。上初中以来，我犯的事大大小小几十件是有的。父母不愿意管我，每每出事，给我挡灾的只有张老师。她为什么待我这般好?她为我向人道歉过多少次?不知，她是否也曾想过放弃?不知觉间，我的眼眶温润了。

那次等待的时间似乎特别的长，长到我开始忏悔做过的混蛋事，长到眼泪流汗。张老师出来的时候，眼圈红红的，但却仍给我一个大大的笑容。我猛的鞠了一躬。“谢谢。”我说出了一直在想的话。

第二天起，我开始认真听课，回家写作业，努力追上大家学习的步伐，拒绝那些把我带的更坏的朋友，不顾好学生的嫌弃，一定要和人品好的人交友，破天荒地见老师都问好，连严主任也不例外，这也算圆了她的夙愿吧，我留起了长发，做事变得矜持，尽量对得起自己温柔若水的名字。没多久，我变了很多。

青春的时候，不怕犯错，只怕不纠。我很庆幸能在双十年华间及时改正，没走更多的歪路。所以，我的青春，因改正而不同。

青春记叙文3

它不像童年无忧无虑——它有烦恼；它不像中年刚毅坚强——它多愁善感；他不像晚年心平气和——它充满了活力生机。你问它是谁！青春是也……

烦恼

按大人的说法，像我们这花季年龄该有烦恼可言，恰恰相反，我们的烦恼还真不少呢！在女生宿舍里，最常见的情景便是：甲女生狂吼：“糟糕了！我的青春痘又长出N粒了！”乙女生不甘示弱：“喂，你算好的啦！你看我，最近又长胖了好几斤”……男生宿舍则是：甲男生高呼：“上帝，我怎么总打不过**（此为某一现在极度流行的游戏）的这一关卡呢？”乙男生欲哭无泪：“你们都长高了，现在就剩下我一个人啦。”……

升学压力、人际关系、生理发育和家庭压力等等都是我们烦恼的根源。但我相信，我们这些接受了最新的教育，经历过最新的事情，用过最新机器的少年们，将能做到：今天忧郁悲伤，明天还是会用最美的微笑迎接朝阳，挺起胸膛大步朝前奔去！

多愁善感

这该是每一个青春少年将经历的一种全新情感吧！大家小心翼翼地捧着日记，仔仔细细地为它加把锁，时不时打开来记上几笔淡淡的心绪。女孩变成了亭亭玉立的大姑娘，会为“宝黛”的爱情落泪，会看着一样东西发呆，会低吟自己创作的诗……男孩变成了刚柔并济的男子汉，会在意女生对自己的评论，回一个人享受孤独，会试着翻阅优美的诗集与散文……

没有人愿意破坏这充满童话色彩的气氛，那就让它像空气一般伴随着每个人。

活力生机

“立定——”“1、2——”声音大得在空旷的运动场上震天。体育课上男生尽显风头，用他们天生的优势无尽炫耀，打篮球的，那些漂亮的带球过人，潇洒的三分球，迅速的传球，够你大饱眼福。踢足球的，那些射门、扑球和顶球无不让人惊叹！让我们侃侃女生门，可别因为她们经常玩羽毛球和兵乓球而小看她们哟，看那一招一式，多用心啊！有时候，女生们看不惯男生们的自大，主动向他们发起挑战，男生们也欣然接受，一场没有硝烟的战争便拉开帷幕了！球场上，双方水火不容，互不相让；可球场下，你给顺便给我买瓶矿泉水，我正好给你拿了条毛巾，一切融融泄泄！

我们是朝阳，活力四射的朝阳；我们是老鹰，鹰击长空的老鹰；我们是小芽，百折不挠的小芽。

没有一样东西只有一个方面，我们将有自己去诠释这句话，演绎出我们多面体一般的美丽青春！

青春记叙文4

人们歌颂彩虹，是因为它的绚丽源于它本身的七色光彩；人们赞美青春，是因为它的精彩源于每个人的独特性。

我是红色，我活泼，我开朗。诗歌朗诵会上，我激情澎湃的朗诵常常赢得一阵又一阵热烈的掌声。演讲比赛中，我充满思辨色彩的话语引起观众的喝彩。联欢晚会上，我抒情的演唱博得阵阵欢呼。

她是橙色，她与从不同。她上课喜欢发言，可她的发言却没人能够理解，也许是太深奥了吧！她敢于和男生“挑战”，敢于直视男生的眼睛。她会在你不注意时，悄悄走近你，袭击你的背部，并大声嚷着：“你好可爱哟！”

她是黄色，总给人以温馨感。她有两颗小虎牙，总是甜甜的对你笑。和她待久了，你会觉得，她好像永远都长不大。我的前任同桌这样评价过白开水：无味却必需。写着写着，我眼前又浮现出她那天真无邪的笑脸。

她是绿色，清纯而静美。她是一个淑女，借用完你的东西，她会说声“谢谢”；你帮她拾起掉在地上书本，她会说声“谢谢”。但她也是懂得拒绝的，当男生向她表达爱意时，她会委婉而毅然地拒绝。她是青色，刚强而柔美。她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面。她很漂亮，偏分的留海常常遮住她的眼睛，她喜欢笑，露出两个甜甜的小酒窝。可是，她却喜欢神经质

的说：“早上好”！无论什么时间，无论对谁。她的性格，让人容易接受，和她在一起，你会发现：自己的交友范围忽然地变广了许多！

她是蓝色，很文静。她说话声音不大，能拉得一手好小提琴，写得一手好文章。“文静的女孩子总是很随和”，是的，和她在一起，你不用担心自己做错了什么。

她是紫色，娴静而优雅。她学过钢琴，能弹奏许多优美的乐曲。一次音乐课，老师邀请她弹一曲。跳动作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分的音符像潺潺的流水，像美丽的精灵，流进人们的心中，而她，就像是操控精灵的公主——童话里无比优雅的公主。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我们的青春因个性而精彩。

青春记叙文5

初三的我们，被作业，父母的唠叨声给掩埋了。这样的青春是苦涩的。

我讨厌我们班的男生并不是一朝一夕的。初中以来，体重从来都是我的硬伤。因为胖，我被称为“四大天王”因为胖，我被男生们嘲笑着。从害怕被人说胖，但男生们们却不断在我面前说时。我变的讨厌胖，讨厌男生。

和我一组的是三位男生。为了小组，我努力的融入他们的世界，慢慢的抗打击能力也强了，没有一听到胖字就哭。

夜晚的灯光很亮，铃声刚刚响起，预示着放学。而我的工作还没有停下——教会两个男生顶点式。黑色的墨水在那张空白的纸上写的满满的，每个步骤都解释了如何去做，装满水的水杯在不到45分钟便失去了水的踪迹。还没有解释完，我却看到一位男生已经背好书包，叫着我同桌离开，而同桌也早已收拾好了书包。我有些生气的说：“你们到底要不要学呀？”没有一个人回答我，但站在我面前的男生却一副无所谓的态度，受伤的手在玩着书包的拉链，而同桌也是睁着一副大眼睛，看着我。可双肩上早已背好了书包。

我失控的大喊:“走，都走，干脆连这次比赛一起输了算了。”此时的我就像是暴怒的狮子不计前因后果。只想着:为什么男生都是那么的讨厌？寒夜的风顺着窗户偷偷的跑了进来。他们俩走了，我独自一人在桌子上写着作业。那一笔笔之前，有着向后凸的样子。

时间已经挺晚，却还有许多同学在一起讨论。我和同学收拾好书包，来到了操场上，书包一扔，我便在跑道上奔驰着，耳边呼啸而过的冷风，眼前是一望无际的暗红色跑道。不知道什么时候，他跑到了我的身旁:“你干嘛了？跑那么快。谁惹你生气了？”我撇了一眼，见他笑眯眯的，露出了几颗大门牙，黑色的大脸在黑夜中看不清几分。脚下一步步的跑着，耳边是他一阵阵张扬的笑声，奔向了那带有光明的地方。我休息了一下，又和他跑起来，陷入了黑暗中，他问我：“要不要再跑两圈？”我摇了摇头，看着他陷入了黑暗中。看着他的背影，我反思了自己：他们并不是不想学，而是无法接受那么多的知识。

我看见他们的脸上带着张扬的笑容，我装作还生气的样子冷哼了一声，却明白男生其实也不是那么讨厌，还有很可爱的。

耳边好像又响起和他一样张扬的笑声，青春的时光书上满是每个人张扬的笑声。

阳光洒到桌面上，耳边却是一阵阵的谈笑。我不禁扬起了自信张扬的笑容。

青春记叙文6

十六岁的天空，对各人来说，似乎都有些淡淡的寂寞。

“我说，那个游戏你打到几级了？”

“我说，你喜欢谁呀？”

“我说，你作业做完了没？”

不知不觉中，我们已是初四的学生了，三年好像也没怎么过就是毕业班的学生了。回想初一刚入学的时候，脸上还带着稚气，满脑子的新奇与喜悦。现在，家长的罗嗦也让耳朵起了茧，老师的批评也让耳朵产生免疫力。其实并不是说不听，而是好多事情似乎都沟通不到一起去。

我们这群90后的孩子们到了青春期，思维与认知在不知不觉中改变着。班主任说我们什么话都不听，典型的左耳朵进右耳朵出；语文老师说我们老师一不再班里就炸开了锅；数学老师说我们讲；我们说班主任不解风情；说任课老师过于严格太多太多的理由，就像鲁迅的一句名言一样，理由就像海绵里的水，只要愿意找，总还是有的。

不知我们是不是玩的太疯，按老师的话就是上初四了也没个初四学生的样。十六岁，我们的脑袋里似乎充满了各种各样奇奇怪怪的想法，在家长和老师看来也近乎荒唐的想法。我们会和朋友大谈理想、友情和爱情；会躲在电脑前整宿整宿的聊天、打游戏；会为了一点点小事而和家长吵架；会抱着一本言情小说哭得淅沥哗啦。于是，有人便说，我们的青春是颓废的张扬。青春、颓废、张扬，感觉怪怪的。

其实细想，谁还没有年轻过？谁还没有可爱的时候？从大人的话语中似乎可以听出，青春应该是羞涩的，即使蠢蠢欲动也不该放任自行，可我们却恰恰相反，青春的张扬，青春的狂妄，青春的不可理喻。可是又有谁理解，张扬、颓废的背后是淡淡的寂寞！

细想，谁还没年轻过呢，是吧。

青春记叙文7

青春没有驿站

风月如流。

光阴迈着一成不变的脚步，不疾不缓地走着，走过一个个春秋冬夏，走过一个个月阴日晴。蓦然回首，远逝的日子仿佛晃动的万花筒，不经意间摇晃出一个个无法模仿的图案，那一次次的聚散与悲欢都成绝版。于是我知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。

晨钟暮鼓，催促我扬起远航的风帆，心却如一枚留恋故枝的叶子，踟蹰在昨日的风中，依依难从我做起舍。也知道不该贻误行程，却又无法摆脱情感的羁绊，无法将曾经有过的一切尘封在记忆的城堡中，重生日锁紧，每天走过日落月升，仿佛伫立于清澈的河流中，那清清的河水就是我拥有而且仅仅拥有一次的生命啊，我却有太多的时候是立在水中，任凭上游的水流过我之后成为下游的水，任凭未来流经我的'现在成为过去，我却因为过分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一无所有。

常常想象，当春华和秋实都成为历史之后，我披满头雪花坐在昨天的记忆中，咀嚼脸上每一道沟壑所深藏的故事，该是一种怎样的心境！本该是懂得很多便相信得很少，却依然一次次为“狼来了”的戏言所惑；本该是走过冬天更钟情于春天，却依然留恋“雪孩子”的童话。走过的路程似乎是一个圆，长途跋涉后又回到起点。于是很多时候是在做相同的事，就是寻找目标。

曾经在幽幽暗暗中苦思冥想，终于破译出原来最简单的草枯草荣就是一种玄奥，那是生命的直观教具：花只能红一次，草只能绿一年。逝者如斯，如烟的往事都

已随季风飘零，何必苦苦地追寻与回忆。青春的列车载客无数，没有人能预料沿途的遭遇，也没有人能重回自己上车的起点。既然已经别无选择，就让我在时间的钢轨上碾碎曾经有过的失意与如意，然后推开门窗，沐着新鲜的空气与阳光，迎接崭新的行程。因为我已经知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。

青春记叙文8

拥抱青春，我们就拥有梦想，就会开创人生的辉煌；拥抱青春，我们就拥有阳光，我们就会感到快乐的真谛；拥抱青春，我们就拥有朋友，我们会享受友情的快乐。

而我，就要拥抱青春，拥抱就是享有，就是开创，就是感悟。

每个人都希望有一个美好的青春，都不希望自己的青春白白浪费掉，我当然也不例外，我相信每个人最快乐的时光都是在学校度过的。

记得刚来这个学校的时候，对这里的。一切都是那么陌生，我在×班，里面有许多不认识的人，慢慢的，渐渐熟了，觉得这里的人都非常亲切。这是一个充满欢乐的大集体，里面有我们班的班长xx、，我们班的“调皮大王及开心果”xxx，还有……

xx是一个老实巴交，埋头苦干的班长，每次老师一吩咐任务，他总是埋头苦干。可是没想到班长也有发火的时候。那天正在上早自习，所有的同学都在闹，实在忍不住了，他来了个“河东狮吼”把我们大家都吓了一跳。结果可想而知，这一吼惊动了我们的班主任大人，我们又要倒霉了了，唉！ 至于xx呢，他可以说是一个纯粹的开心果，上数学课的时候，也不知他用的什么办法，总是有办法把全班同学逗的大笑。对此，数学老师对他又爱又恨。

就是这么一群可爱的我们组成了一个充满欢声笑语的班集体，我们拥有世界上最美好的东西＂青春”，希望我们以后的青春更加美好！记得七年级的时候，政治老师问我最想说的一句话是什么，当时我没有回答，现在我可以回答了，我最想说的就是：我要拥抱青春！

拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌；拥有青春，就拥有了一份智慧与激情。

青春记叙文9

今天，要拍毕业照了。带着激动与兴奋，我们三五成群、嘻嘻哈哈地朝操场走去，等待着小学的美好时光定格在八寸天地的瞬间。

今天，真好。不会再有人跟你抢课桌，也不会再有人在背后数落你过于爱美。

“嗯，你的刘海有些乱。”你转过头来，颇有些惊愕。因为件小事，我曾与你争执，从此非常讨厌你，并处处与你为敌。但现在，请原谅我那可笑的无知与幼稚，请不要将我的缺点和我们的过节久留心底。

“我来帮你弄吧！”我主动说。于是，你我相视—笑，冰释前嫌，和好如

如果要走，也要开心地走，把这样的感动带上路。（字里行间流露音难舍难分的感情。）

今天，真好。平日不修边幅的男生在校服的映衬下，回归了阳光、潇酒：平日爱搞恶作刷的他们，今天变得热情、友善。

手抱篮球在阳光下挥酒着青春活力的你们，在天书一般的数学难题前努力思考的你们，会在楼梯口夺过我手中的东西，成故意撞我一下，然后吹着口哨'冲进教室的你们......

“给你瓶水”，“我来帮你吧”，“慢一点，小心”，（借语言描写。写出同学之间的真诚友谊。）回头—看，你们今天全都换上了干净的校服，你们的脸上流露着真诚与热情的笑容。

清秀、潇酒、热情、友善一—你们永远留在我的记忆中。

今天，真好。平日凶神恶煞的“老班”变得温柔无比。摄影师的三角架早已立好。可同学们还在不紧不慢、嘻嘻哈哈地排着队，若在平时，“老班”一定会大发雷霆。可今天，他站在摄影师的旁边，一改常态，耐心地指挥着，“请同学们放松一些，开心地笑一一笑”，话语中满含仁慈与温柔。

笨重的时钟，伴着我们青春的脚步走过，留给我们的回忆是那么美好。（“笨重”一词用得准确生动。）虽然我们就要各奔东西，虽然相伴三年就要分离，但是那些感动的笑容、感动的岁月、感动的泪水，将成为我们共同的财富，年轻的我们将不再孤单。

青春记叙文10

说到青春期大家一定会想到很多：什么青春豆啦，变声啦，成长啦，总之有很多很多变化。但我们最大的问题还是变得独立了，不愿意与家长沟通了，有事宁可跟朋友说也不愿与父母说了。

确实，家长进入了更年期，而我们进入了青春期，两期交锋，必然会引起一些矛盾。家长不再是孩子心中的hero+supperman，孩子也没有了小时的那份可爱劲。取而代之的是一种陌生感。

我们与家长生长在两个截然不同的年代，这样，我们与父母的性格就会显得天差地别：我们好辩论，喜欢钻牛角尖，喜欢打破沙锅问到底，敢于挑战老师和家长，呈现出初生牛犊不怕虎的闯劲，充满热情和抱负，富于理想主义，由于抱负和理想，使我们有一点好高骛远，想入非非。性格也很“两极性”有时心花怒放，阳光灿烂，满脸春风，有时愁眉苦脸，阴云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷。这时的我们以为自己已经长大，急着想离开父母的管制，想用自己那还没长成的翅膀飞到属于自己的天空……但是，父母显得更保守，更稳重，更现实，更富有经验，于是沉着冷静，因此，我们与家长之间出现了代沟，遇事想法不同，有时，我们看着很有趣的事家长却觉得无聊透顶，这是我们觉得家长没有人情味，太过于现实，于是便渐渐地与家长疏远起来。

这时的我们以为自己已经长大，急着想离开父母的管制，想用自己那还没长成的翅膀飞到属于自己的天空……随着自我意识的明显加强，独立思考和处理事物能力的发展，我们在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来，开始积极尝试脱离父母的保护和管理。具有很强的自信心和自尊心，热衷于显示自己的力量和才能。不论是在个人生活的安排上，还是在对人生与社会的看法上，开始有了自己的见解，自己的主张。已不满足于父母、老师的讲解，或书本上的现成结论，对成年人的意见不轻信，不盲从，要求有事实的证明和逻辑的说服力，对许多事物都敢于发表个人意见，并为坚持自己的观点而争论不休。这样，对父母的顶撞在所难免，这又疏远了我们与家长的距离。

我们总觉得成年人容易满足于已得到的利益，趋于保持现状，不思进取，而我们则事事正在有待解决之中，常常是满怀希望，乐于开拓。就像梁启超所说：“老年人常思既往，少年人常思未来，惟思既往也故生留恋心，惟思将来也故生希望心，惟留恋也故保守，惟希望也故进取，惟保守也故永旧，惟进取也故日新，惟思既往也，事之皆其所以经者，故惟知照例，惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。”

我们已经不像儿童时期那样经常向成人敞开自己的心扉，内心世界变得更加丰富多采，但又不轻易表露出来，非常希望有单独的住宿房间，有个人的抽屉，并喜欢把抽屉锁起来，好像有什么秘密的东西不愿让别人知道，其实里面并无什么要紧的东西。我们变得爱写日记，就是这种闭锁性的表现。记日记既可倾吐心声，又可保守秘密。但这样使我们很容易感到孤独，因此又产生了希望被人理想的强烈愿望，这使得我们我们热衷于寻求理解自己的人，找“志同道合”的知心朋友，对知心朋友能坦率地说出内心的秘密。但是，对家长却守口如瓶，绝口不提。

青春期的我们，显得独立了，需要自己的空间了。变得独立了，真心的希望家长多多理解我们，给我们一点空间，我想这样我们与家长一定能够拉近距离，亲情永盛。

青春记叙文11

青春是一种财富，也是一种姿态；但是一条河是一种风度；在青春的世界里，沙子应该变成珍珠，石头应该变成金子。青春的魅力可以让枯枝长出新鲜的果实，让沙漠布满森林。现在我们还年轻。

放了一个长假，我对父母说：“我想自己闯一闯外面的世界。”爸爸妈妈很惊讶，难怪他们会惊讶。从小到大都没有离开过父母，更没有离开他们去过这么危险的世界。

“妈，你不是说青春勇敢独立吗？我已经14岁了。我想享受我的青春。相信我，这次旅行一定是我最难忘的青春生活！”看到妈妈犹豫的表情后我着急的说。“好吧。”妈妈看着我自信的脸说。

第一次一个人旅行，看着陌生人和陌生的路来来往往，心里荡漾：这是我第一次独立旅行，也是我青春世界的开始。

在这一周的旅行中，我经历了很多磨难，但我活了下来。因为我的青春充满了野心和活力，当我遇到问题时，我会积极尝试去解决。

所以，我有丰富的收获。我知道如何照顾自己，如何合理安排时间，如何与人交流，如何花最少的钱去看最美丽的风景。攒了一个星期的钱，给妈妈买了一条漂亮的丝巾，给爸爸买了一顶帽子，给自己买了一本游记。虽然我给父母买的东西很便宜，但那是我的心，我相信父母会理解我的心。

年轻的时候我就明白了，我们都在各自的领域里体验着青春的快乐，绽放着青春的美丽，诠释着永恒不变的真谛――追求和奋斗就是青春！

青春记叙文12

青春，很多人都想一辈子拥有你。为了你，他们甚至于不惜一切代价，花钱花时间想留住你。可是，你却那么残酷。来得快走得也快，你从不同情于那些身上戴满珠宝的女人，更吝啬于在她们身边留多一秒。可是你却那么喜欢留在那些心灵纯洁得像一张白纸，一层纱的人那儿，你愿意在那呆一辈子。

我才十五岁，也许还不该谈论什么青春。我的青春还很长，可是，青春无悔，青春无悔，青春怎能无悔！你总是带给我欢乐，又带给我悲伤。

我说，我又要一个灿烂的青春回忆，我要让我的青春永驻心头。

致太阳，

太阳，你知道吗？你知道我有多喜欢你吗？我喜欢把许多带给我感动的事物比作太阳。太阳，在我心中，是那么温暖，那么明亮。寒风中，冷夜中，太阳都会在我心窝散发耀眼的光芒，在我心中有着不可替代的位置。

但，有时你那么无情，那么残酷。在炎热的夏天，你却还是那么高傲地晒着你的光芒，可你一定不知道我们的痛苦。可为什么我还那么爱你。

太阳，我爱你，爱你的温暖，爱你能一辈子守护我。

青春记叙文13

当我们帮助别人时，别人心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到欣慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是星期一的早晨，我来到了学校，打开书包，突然发现文具盒没带，心里一下子慌了起来：没有笔，没有学习文具，我可怎么学习，怎么写字呀！

这时，第一节课的上课铃响了，数学老师走进教室，在黑板上抄好习题，让我们做习题。全班同学都低着头写，唯独我在那里愣愣地看着本子，一个字儿也写不了。正当我愁眉苦脸的时候，旁边的高正泓问我：“你怎么不写啊？”我把忘带铅笔盒的事告诉了他，他连忙热情地说：“我借你一支吧！”他说着，从铅笔盒里拿出一支自动笔递给我。我接下笔，连声道谢：“谢谢，谢谢你！”我赶紧写起来。

写着写着，我心里不由得泛起了一阵感动：高正泓虽然成绩并不是很好，但却有着互帮互助的精神，这不就是我们平时口口声声在说的同学之间的友情吗？我突然一想：这节课过去了，可是后面的语文课，英语课可怎么办呀？

下课了，当同学们知道我没带铅笔时，都纷纷把自已的文具借给我用。你借我一支铅笔，他借我一块橡皮，同学们都向我伸出了缓助之手。我忽然觉得我们这个集体好温暖，处处都充满了爱……

这虽然只是一件小事，但却让我心中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么温暖。也许在别人看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

青春记叙文14

今天天真好！太阳一出来，大杨树的叶子就发光了。一群小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在品评、赞美着春的气息。再看那宝石蓝的天空，一团团的白云，它们永远是最好的搭档！

可是妈妈好像并不理会这美好的天气。她只是凌乱地翻着照片册。刚开始，妈妈说：“拍拍我小时候的照片吧，看看你妹妹辰辰（妈妈的侄女）和我长得有多像。”我说：“嗯，辰辰的耳朵很像我，小巧玲珑！”但不一会，妈妈就被自己的照片迷住了，她一张张地照，一张张地欣赏，把写作业的我叫过去，说：“看，这张照片多好玩！”我一看，不由的笑出声来。那是妈妈和高阳师范的同学在河边笑的照片，她们洁白的牙齿都露了出来，眼睛都笑没了！妈妈笑眯眯地说：“每当我看到这张照片，都会情不自禁的笑起来。”

再看另一张照片，是妈妈的独照。照片里的妈妈，穿着花裙子、红鞋子，站在河中的石头上，俏皮地笑着。我羡慕地说：“妈妈，你那时候真可爱。”

妈妈好像庄重了，说：“嗨，寻找我逝去的青春……”见妈妈这么兴浓，我索性也不写作业了，陪在妈妈身边一起看。又翻到了一张，妈妈说：“这个女孩叫石欧。她总是让我们连起来读她的名字，因为石欧——收（叔）——石欧——收，占我们的便宜。”

看着妈妈无限神往，我也hold不住了，便去看自己小时候的照片。看这张——脸黑黑的，胖得像头小猪，膝盖上还带着伤。妈妈说，我那时特别野，淘得很，完全是个男孩子。哇，这张就大不一样了。我上幼儿园了，还参加了六一演出。我头戴百合花，身穿白纱裙，小嘴唇抹得红红的，真是百合小仙子下凡呢！

慢慢合上相册，望着窗外明媚的春光，我回味着，回味着……

青春记叙文15

席慕蓉在《无怨的青春》中如是说道：“在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山冈上那轮静静的明月。”一百个少年总走着一百种道路，有的人听从长辈经验的劝导，循着一点光亮，小心安稳地走好每一步；有的人坚信自己心底的呼唤，在黑暗中磕磕绊绊地摸索着，或许撞了南墙走了弯路，或许开辟出一条没人走过的奇妙小径来。无论以何种方式行走，最后能够了无遗憾地仰望山冈上那轮明月的人，必然是不轻易停歇、坚持到最后的人。

有人说“不听老人言，吃亏在眼前。”还有人说“不撞南墙不回头，那是固执”。可是，所谓“老人言”与“南墙”是完全对立的两个词吗？诚然，博学多识者，德高望重者总能以其丰厚的知识储备和人生阅历给我们提供一些有益的人生经验，可是，且不说由于个人倾向等原因给年轻人错误指导的可能性，少年遇事一味听从他人指导，看似顺风顺水，可久而久之，也许会丧失自己独立思考的能力，丧失本该属于自己的独立的灵魂内核。当没有老者再来指导他的时候，或许会变成人云亦云之流。艾略特曾言：“假如传统或世代相传的意义仅是盲目地或一丝不苟地因循前人的风格，那么传统就一无可取。”在我看来，经验固然有其可取之处，但少年不应完全被“经验”的框架所束缚，应大胆地做出让自己无悔的选择，真正走出属于自己的一条路来。

同样的，南墙也并不是什么撞不得的东西，那是拥有少年心性之人的锋芒与执念所在。苏东坡撞了南墙吗？撞了。苏东坡知道自己若不快意口舌，锋芒毕露，兴许能就在仕途上走得平稳一些，可他还是说了，写了，被一贬再贬，可他没有被打倒，没有停歇，他将这跌宕起伏的人生经历写进了自己的作品中，“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”，他豁达乐观的心性为后人所称道，成为了后世宝贵的精神财富；好莱坞巨星史泰龙撞了南墙吗？他撞了，撞了1850次，撞到痴傻，撞到疯狂。在他编剧并主演的电影《洛基》一炮而红之前，他在好莱坞的五百多家公司一日又一日重复着自我推荐的经历，直到第1850次，他才迎来希望的曙光。也许在此期间，有无数的声音来告诉他去找一份安稳踏实的工作，维持自己穷困潦倒的生活，但他仍没有停歇。他的成名作《洛基》之中那个永不言败的硬汉，也正是他本人的真实写照。

南墙可撞，君莫停歇。少年人就应听从自己内心的声音，只顾坚定地往前走便是，不留遗憾地追逐云月便是——望远方，胜景无限。